对家长提一些建议
还是要正确看待分数，我们需要培养的是一个身心 健康全面发展的孩子。 联系老师：了解孩子情况、了解对学生的基本要求。 创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让 他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性、执 着）。 经常带孩子外出，了解社会、生活（体育锻炼、手 抄报、交友、编作文集、小发明）。
需要家长配合的方面：
第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业, 但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的 学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业, 父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培 养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极配合. 有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的. 正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情 况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根 据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的课. 总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女,我的学 生.最后共同祝愿您的孩子，我的学生早日成为我们的自豪 我们的骄傲。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我
各位家长，您好！
三（1）班
班级情况分析
我班有46名同学，其中男生有26人，女生20
人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好 习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学 团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。 学生学习多数比较认真、努力，形成了良好 的学风。
卫 生
1、饮水问题：要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶饮料 等； 2、部分同学有不好的卫生习 惯。要勤洗头发，剪手指甲； 3、学生个人卫生方面，希望 各位家长理解配合。
1.部分同学不认真听课，不能够投入到 学习中去，不参与讨论，不积极举手回 答问题。在课堂上只是陪着别的学生学 习。 2.对作业或错题订正应付了事，一知半 解的就填上答案；问同学只问答案，不 问个“为什么”。 3.部分同学平时课堂效率不高，爱做小 动作，老是等着老师说着才干，处于被 动学习状态，纪律也不好，导致学习 “事倍功半”。 4.个别作业写不完有的甚至忘记做。
