第四章环境科学概论

1、环境定义：指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。

包括水、大气、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然遗迹，人文遗迹，自然保护区，风景名胜区，城市和乡村等。

2、环境的类型：自然环境（水环境、大气环境、土壤环境）人工环境（聚落环境、生产环境、交通环境、文化环境）3、环境的特性：环境的整体性、区域性、相对稳定性、变化的滞后性、脆弱性。

4、水圈：由大气圈、海洋、陆地水体、土壤和岩石空隙以及生物体中的气、液、固态水组成的连续圈层。

5、环境承载力：是衡量地球承载力以及人与环境的和谐程度的重要指标，是在一定时期、范围下，维持人类-环境系统稳定，人类活动不引起环境功能破坏发生质的改变的能力，其实质就是在维持人与环境和谐的前提下人类—环境系统所能承受的人类活动的阈值。

6、自然环境：以自然界事物为主体的外部空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础，包括：阳光、空气、水、土壤、生物等要素及大气圈、水圈、土壤圈、生物圈及岩石圈各种圈层。

7、人类对水圈的影响：直接影响（大量开采地下水，过度不合理开发地表水）间接影响（修建大型水库、河流渠道化、水体过度利用）8、物质循环：生态系统之间矿物元素的输入与输出，以及他们在大气圈、水圈、岩石圈之间和生物间的交换。

9、物质循环的特点：①物质在生态系统中做循环式运动，表明任何一种物质或元素都可以重复利用②物质循环是一个复杂的过程。

10、物质循环的类型：根据循环中元素的属性，物质循环分为水循环，气体型循环、沉积型循环以及有毒有害物质循环。

11、水循环是物质循环的核心，是物质循环的驱动力。

气体型循环主要有碳循环和氮循环。

沉积型循环主要有矿质元素的循环。

12、能量流动：来自太阳和能量通过生态系统中各营养级时逐级减少，最终均已热能形式消失的单项流动。

13、能量流动的特点：a单向流动—生态系统内部各部分通过各种途径放散到环境中的能量，再不能为其他生物所利用b逐级递减c能量的质量逐级提高、d变动性14、人工环境：是在自然物质的基础上，通过人类长期有意识的社会劳动，加工和改造物质，创造物质生产体系，积累物质文化所形成的环境体系。

1、1962年美国海洋生物学家蕾切尔卡逊在研究了美国使用杀虫剂所产生的危害之后，出版了《寂静的春天》。

2、可持续发展的公平性原则包括：代内公平和代际公平。

3、影响近地层空气质量的因子主要包括：污染源因子、气象因子和地形因子。

4、生产者、消费者 _________ 和分解者是生态系统的三大功能类群。

5、按监测目的分，环境监测分为：监视性监测、特定 _________ 和研究性检测。

6、典型物理污染包括：噪声污染、电磁辐射、光污染、放射性污染和热污染。

7、在经济发展过程中，随着人均收入的提高环境先恶化后改善的情况，称为环境库兹涅兹曲线。

8 按照处理原理除尘装置主要分为机械除尘、湿式除尘、过滤除尘和电除尘。

9、根据不同的原则，环境划分也不同。

按环境主体，环境可分为人类环境和生物环境。

10、生态系统中能量流动有两个显著特点，一是能量在流动过程中，数量逐级—递减二是能量流动是—不循环___________ 的，—不可逆____ 的。

11、根据大气的物理性质差异和垂直运动状况，可将大气圈分为五层，分别是__对流层、—平流层、—中间层、热成层 ________ 和逸散层12、大气是由多种气体、水汽、—液体颗粒_________ 和—悬浮固体杂质_________ 成的混合物。

其组分可分为稳定组分______ 和不稳定组分 _______013、人工环境根据空间分布特点可分为___点状环境_、—■面状环境—和—线状环境一。

14、环境污染对人体健康的损害包括引起呼吸道疾病、致癌_______________ 、传染病暴发流行____ 和_损伤遗传物质_015、水中所含的杂质，按其在水中的存在状态可分为三类：_悬浮物____ 、—胶体、溶解物。

16、水体中的污染物按其种类和性质一般可以分为四大类，即一无机无毒物_、_无机有毒物____ 、—有机无毒物—和—有机有毒物—0仃、土地退化包括_土地荒漠化_ 、一土地盐碱化_ 、___土壤污染_____ 种形式。

第一章一、环境科学的主要任务：1、探索全球范围内环境演化的规律，了解人类环境变化的过程、环境的基本特性、环境结构和演化机理等，以便应用这些认知使环境质量向有利于人类的方向发展，避免对人类不利的变化；2、揭示人类活动同自然环境之间的关系，以便协调社会经济发展与环境保护的关系，是人类社会和环境协调发展；3、探索环境变化对人类生存的影响，发挥环境科学的社会功能，探索污染物对人体健康危害的机理及环境毒理学研究，为人类正常、健康的生活服务；4、研究区域污染综合防治的技术措施和管理措施。

二、八大公害1、马斯河谷烟雾事件：烟尘及SO22、多诺拉烟雾事件：烟尘及SO23、伦敦烟雾事件：烟尘及SO24、洛杉矶化学烟雾事件：光化学烟雾5、水俣事件：甲基汞6、富山事件（骨痛病）：镉、煤尘重金属粉尘7、四日事件：SO28、米糠油事件：多氯联苯三、人类的生存环境由自然环境、工程环境、社会环境组成。

第二章一、大气污染：指大气中一些物质的含量达到有害的程度，以致破坏人和生态系统的正常生存和发展,对人体、生态和材料造成危害的现象。

二、大气污染物的来源：1、天然污染源：火山喷发、森林火灾、自然尘、森林植物释放、海浪飞沫；2、人为污染源：燃料燃烧、工业生产过程排放、交通运输过程排放、农业活动排放。

三、大气污染物类型：1、一次污染物：直接从污染源排放的污染物质，二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳、颗粒物等；2、二次污染物：由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，如硫酸及硫酸盐气溶胶、盐酸及盐酸盐气溶胶、臭氧、光化学氧化剂等。

四、气溶胶污染物：1、总悬浮颗粒物（TSP）：用标准大容量颗粒采样器在滤膜上所收集到的颗粒物的总质量。

D< 100µm；2、飘尘：能在大气中长期漂浮的悬浮物质。

D< 10µm。

3、降尘：指用降尘罐采集到的大气颗粒物。

D> 30µm。

环境科学概论第一章绪论一、名词解释环境：以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件整体。

环境科学：现代社会经济和科学发展过程中为了解决环境问题而诞生的一门新兴学科。

同化作用：生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质或能量储存的过程。

二、填空1.环境科学的研究对象:2.环境的组成：自然环境、工程环境和社会环境。

3.自然环境的组成：生物和无机环境。

三、简答1.什么是生物放大作用?生物放大是指在同一个食物链上，高位营养级生物体内来自环境的某些元素或难以分解的化合物的浓度，高于低位营养级生物的现象。

生物放大作用是通过食物链完成的，每向上传递一级，浓度就会增加，而顶级取食者会遭受最高剂量的危害。

2.如何区分第一环境问题和第二环境问题?第一环境问题是指由自然演变和自然灾害引起的原生环境问题，主要指自然界发生的异常变化。

第二环境问题是指由人类活动引起的次生环境问题，主要指人类对自然资源利用不合理造成的生态破坏和对废弃物处理的不妥造成的环境污染。

包括环境污染、生态环境破坏等。

第二章大气环境一、名词解释大气污染：大气中一些物质的含量达到有害的程度，以至破坏人和生态系统的正常生存和发展，对人体、生态和材料造成危害的现象。

大气污染源：向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所，设备和装置。

按污染物质来源可分为天然污染源和人为污染源。

一次污染物：直接从污染源排放的污染物质。

二次污染物：由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污染物还强。

干绝热递减率：干空气块或未饱和的湿空气块在绝热条件下每升高单位高度（通常取用单位高度为100）所造成的温度下降数值。

二、填空1.根据大气的垂直运动状况，将大气圈分为哪五层：对流层、平流层、中间层、热成层、逸散层。

2.根据逆温生成的过程，可将逆温分为五类：辐射逆温、下沉逆温、平流逆温、锋面逆温、湍流逆温。

第四章环境科学环境保护是当今世界各国人民共同关心的重大的社会经济问题，也是科学技术领域里重大的研究课题。

环境科学是在现代社会经济和科学发展过程中形成的一门综合性科学。

就世界范围来说，环境科学成为一门科学还是近二、三十年的事情。

环境是相对于中心事物而言的。

与某一中心事物有关的周围事物，就是这个事物的环境。

环境科学研究的环境,是以人类为主体的外部世界,即人类`赖以生存和发展的物质条件的综合体，包括自然环境和社会环境。

自然环境是直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质及其能量的总体。

现在的地球表层大部分受过人类的干预，原生的自然环境已经不多了。

环境科学所研究的社会环境是人类在自然环境的基础上，通过长期有意识的社会劳动所创造的人工环境。

它是人类物质文明和精神文明发展的标志，并随着人类社会的发展不断丰富和演变。

环境具有多种层次，多种结构，可以作各种不同的划分。

按照环境要素可分为大气、水、土壤、生物等环境；按照人类活动范围可分为车间、厂矿、村落、城市、区域、全球、宇宙等环境。

环境科学是把环境作为一个整体进行综合研究的。

地球表面有四个圈层,即气圈、水圈、土壤-岩石圈以及在这三个圈交会处适宜于生物生存的生物圈（有的学者将土壤-岩石圈分为土壤圈和岩石圈,有的学者将人类从生物圈中划出，另立智能圈）。

这四个圈主要在太阳能的作用下进行着物质循环和能量流动。

在这种情况下，自然界呈现出万物竞新、生生不息的景象。

人类只是地球环境演变到一定阶段的产物。

人体组织的组成元素及其含量在一定程度上同地壳的元素及其丰度之间具有相关关系,表明人是环境的产物。

人类出现后,通过生产和消费活动，从自然界获取生存资源，然后又将经过改造和使用的自然物和各种废弃物还给自然界，从而参与了自然界的物质循环和能量流动过程，不断地改变着地球环境。

人类在改造环境的过程中，地球环境仍以固有的规律运动着，不断地反作用于人类，因此常常产生环境问题。

环境问题可以说在古代就有了。

环境科学概论环境科学是一门跨学科的科学，它研究环境和人类活动对环境的影响。

这门学科的目标是理解和解决环境问题，以保护和改善我们的生活质量。

环境科学的定义环境科学是一门研究环境和环境问题的科学。

它涉及到许多不同的学科，包括生物学、化学、地理学、物理学、社会学等。

环境科学家使用这些学科的知识和方法来研究和解决环境问题。

环境科学的重要性环境科学的重要性在于它帮助我们理解和解决环境问题。

环境问题包括污染、气候变化、生物多样性丧失、资源枯竭等。

这些问题对人类的生活质量和生存都构成了威胁。

通过环境科学，我们可以更好地理解这些问题的原因和影响，从而找到解决这些问题的方法。

环境科学的研究领域环境科学的研究领域非常广泛。

例如，大气科学家研究气候变化和空气污染；水科学家研究水资源管理和水质问题；生态学家研究生物多样性和生态系统健康；土壤科学家研究土壤质量和土地利用问题等。

环境科学的挑战尽管环境科学在解决环境问题上取得了一些进展，但我们仍然面临着许多挑战。

首先，环境问题往往是复杂的，涉及到许多不同的因素和利益相关者。

其次，我们的知识和技术仍然有限，无法完全理解和解决所有环境问题。

最后，环境问题往往需要全球合作来解决，但国际合作往往受到政治和经济因素的影响。

环境科学的未来尽管面临挑战，但环境科学的未来仍然充满希望。

随着科学技术的发展，我们将有更强的能力来理解和解决环境问题。

同时，越来越多的人开始认识到环境问题的重要性，这将推动更多的资源投入到环境科学的研究和应用中。

此外，随着全球化的进程，国际合作也将在解决环境问题上发挥更大的作用。

总的来说，环境科学是一门重要的科学，它对我们理解和解决环境问题具有重要的意义。

我们应该继续支持和推动环境科学的研究和应用，以保护和改善我们的环境。

环境要素定义：构成环境整体的各个独立的、性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分称为环境要素，亦称环境基质。

分类：环境要素分为自然环境要素和社会环境要素，目前研究较多的是自然环境要素，故环境要素通常是指自然环境要素。

环境要素主要包括水、大气、生物、土壤、岩石和阳光等要素。

环境问题的产生：环境问题——由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化，以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康造成的影响。

环境问题分为：（1）环境污染；（2）生态破坏人类发展对环境的影响：1.以过度采伐和狩猎为特征——局部、暂时的问题;2.以土地破坏为特征; 3. 以环境污染为特征——生存安全造成严重威胁。

新环境问题的特点：⑴从区域性环境污染扩展为全球性环境问题1.环境问题在全球范围内出现2.环境问题的影响危及到全球人类3.环境问题的形成与全球人类的活动有关4.环境问题的解决是全球性的⑵从第一代环境问题扩展到第二代环境问题第一代环境问题：环境污染与生态破坏造成的区域性影响。

大气污染水污染工业固体废物和城市垃圾污染植被减少和生态环境的破坏水土流失、沙漠化以及农田面积减少水资源短缺.第二代环境问题：全球性环境问题。

1.全球气候变暖2.臭氧层破坏3.酸雨问题越过国界4.危险废物在全球转移5.生物多样性锐减、⑶从发达国家的环境问题扩展到发展中国家的环境问题。

发展中国家突出的环境问题有：1.贫穷与落后造成环境灾难与生态难民;2.人口爆炸加剧了发展中国家的环境压力;3.债务迫使发展中国家加剧开发资源，得不偿失;4.发展中国家的工业化道路都是被迫加剧环境污染的道路;5.污染转移更加剧了发展中国家的环境问题。

污染转移的方式:1.境内转移到境外转移肮脏工业：夕阳产业及劳动密集型产业输出有毒废物：有害废物2.城市转移到乡村3.沿海转移到内陆环境科学的发展从单学科研究到分支学科体系的形成:环境化学、环境工程学、环境生态学、环境物理学、环境生物学、环境经济学等从多学科到跨学科的整体发展:特点：围绕环境科学的统一模式，就解决某一重大环境问题，联合不同学科的专家，组成科学共同体，开展共同课题的合作研究。