高考作文：2015年高考材料作文“小器”及优秀范文

小器大作作文素材《小器大作》“哎呀，你可真是小器！”这是我常常听到同学们对小明说的话。

小明这家伙，在大家眼里，就是个小气鬼，为了一点小事都能计较半天。

可最近发生的一件事，却让大家对他的看法有了一百八十度的大转弯。

那是一个阳光明媚的早晨，教室里像往常一样热闹非凡。

同学们有的在聊天，有的在打闹，还有的在埋头苦读。

就在这时，一阵尖锐的叫声打破了这份和谐：“我的笔不见了！”原来是小红，她急得像热锅上的蚂蚁，在自己的书桌里翻来翻去。

“不就是一支笔嘛，有什么大不了的。

”有同学不屑地说道。

“你懂什么呀？那可是我爸爸出差给我带回来的，意义非凡！”小红急得都快哭了。

大家纷纷帮忙寻找，可找了半天也没找到。

就在大家都准备放弃的时候，小明站了出来，说：“我来帮你找！”“哼，就你？平时那么小器，会真心帮我？”小红没好气地说。

小明没理会小红的话，低下头认真地找了起来。

他一会儿翻翻小红的书包，一会儿看看教室的角落，那认真的样子，仿佛在寻找一件稀世珍宝。

时间一分一秒地过去，大家都失去了耐心，开始各干各的事。

只有小明还在坚持着，额头上都冒出了汗珠。

“找到了！找到了！”小明突然兴奋地叫了起来。

大家都围了过去，只见小明手里拿着一支漂亮的笔，正是小红丢失的那支。

“哇，小明，你太厉害了！”大家纷纷称赞道。

小红接过笔，红着脸对小明说：“对不起，小明，我刚才不该那么说你。

”小明笑着说：“没关系，能帮你找到笔我也很开心。

”从那以后，大家再也不说小明小器了。

这让我不禁想到，我们在生活中是不是也常常因为一些表面现象就轻易地给别人贴上标签呢？就像小明，之前大家都觉得他小器，可通过这件事，我们才发现他其实有着一颗善良、热情的心。

这就好比一本书，我们不能只看它的封面就判断它的内容好不好，只有深入阅读，才能真正了解它的价值。

人也是如此啊，不能因为一点小事或者一个小小的举动，就认定一个人的性格和品质。

所以说，我们可不能轻易地对别人下结论，说不定哪天，他们就会做出让我们刮目相看的大事呢！你们说，是不是这个理儿？。

2015年语文高考作文范文（四）让凝固的音乐流动起来这世间有一种你看不见的音符，从古老的金字塔尖顶上神秘地越过，从史前巨石柱威严的阵垒中淌过，从泰姬陵对称的镜面上划过，从檐牙高啄的苏州园林中跳过。

变化莫测的音符，只有在蜿蜒起伏的山岭中才会奏出长城雄曲，只有在江南水乡中才会奏出小桥流水。

大自然神秘莫测的力量让万物各展其才，不要妄想占领别人强悍的领地，我们要演出的是一场华丽盛大的交响曲，而非野鸭上树那令人咂舌的滑稽剧。

五步一楼，十步一阁，人们喜欢称建筑为流动的音乐，然而在我的心中，如果一个建筑挺立在适合它的土地上，它便是最美的花朵，最流畅的音乐。

贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。

流动的音符淌过小山美真子的藏室，便幻成了一曲“世外桃源”。

阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。

若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物?特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。

与着名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。

你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材，却成就了一番美妙的画面。

再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。

每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符奏出流动的交响!西安的无奈兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。

可你又何尝不是呢?我的西安!巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜;淙淙的护城河是你历经千辛，却依然盈盈的眼波;葱葱的骊山是你一如既往的青丝。

周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼;秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿;唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

江苏省2015年高考作文范文江苏省2015年高考作文范文【2015年江苏高考题目】：智慧是一种，一种能力，一种境界。

和大自然一样，智慧也有他自己的样子。

请以此写一篇不少于800字的作文，题目自拟，文体不限，除外。

要求：1、自选角度，确定文意，自拟标题，文体不限(不要写成诗歌)。

2、不要脱离材料内容及含义的范围。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄袭。

【优秀高考作文范文】智慧的模样生而为人，我们都对世间的美好质素苦苦追寻，以求增加生活的趣味与欢乐。

智慧便是个中一种。

有人说，智慧是一种经验，一种能力，一种境界，它和大自然一样有自己的样子。

那么，智慧究竟为何，是否有一种更具象更清澈的形容方式?什么是智慧的模样?当我们试图追寻智慧的脚步，我们该去向何方?漫步乡间，穿越闹市，看奇形怪状来来往往的人，抑或投入图书馆的怀抱，把古今中外的书籍抱在心间，或许对我们找寻智慧都将有所启迪。

我们走向广袤的大地，以穿越空间的方式寻找智慧。

通过眼界的开阔，人际的交融，我们会对当下的智慧有所体悟，在现实生活中慢慢沉淀生存的智慧，来满足自己的物质生命。

我们飞上书籍的天空，用穿越时间的方式追求智慧。

通过与过往伟大灵魂的对话，精神火花的碰撞，我们会对历史的智慧有所感悟，在精神世界中缓缓积淀生长的智慧，来充实自己的精神家园。

这二者并无高贵低贱之分，它们合力帮助我们描画智慧的模样。

我们在佛学中看到智慧的模样。

佛家所谓，人生三境界：见山是山，见水是水;见山不是山，见水不是水;见山又是山，见水又是水。

第一重境界是大部分人的常态，仅仅凭借本能生存在世界上，第二重境界的人拥有智慧的潜能，他受到冲击，开始进入思索与叛逆，第三重境界的'人才是所谓有智慧的人，他的身体也是生活在这个世界上，但他自有一个智慧的世界，他会判断，会预测，会自娱自乐，他永远不会被人潮裹挟。

我们在哲学中看到智慧的模样。

哲学原本就是“爱智慧”之意，无论是西方的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，还是东方的老子、庄子、孔子，我们现在之所以还知道这些人和他们学说的存在，就是因为他们的哲思中满满的都是和智慧的缠绵。

以小器大作为主题题目的作文
《小器也有大作为》
哎呀，今天我要来给你们讲一件超有意思的事儿。

有一次啊，我在家整理东西，翻出了一个小小的印章。

这印章可太不起眼啦，灰扑扑的，就那么静静地躺在抽屉的角落里。

我拿起来仔细一瞧，嘿，上面的图案都有些模糊了呢。

看着它，我就在想，这么个小玩意儿能有啥用呀。

但我这人吧，就是有点爱折腾。

我忽然觉得，我可以用它来给我的那些小本本盖个章呀，就当是个特别的标记。

于是，我就找出了我的笔记本、手帐啥的，开始一个一个地盖章。

你还别说，当那小小的印章在纸上压出印记的时候，我心里竟然莫名地升起了一种满足感。

随着我不停地盖呀盖，我发现这小小的印章真的给我带来了好多乐趣呢。

我可以用不同的颜色的印泥，盖出各种花样。

而且每当我翻开这些本子，看到那些印章印记，就会想起当时盖章的有趣场景。

虽然它只是个小小的印章，但却在我的生活中发挥了大大的作用呢。

从这件小事儿我明白了，很多时候，我们不能小瞧那些小小的东西呀，它们说不定也能创造出意想不到的大作为呢！就像这个小印章，给我的生活增添了一份独特的乐趣和回忆。

嘿嘿，所以说呀，小器也有大作为哦！。

2015年语文高考作文范文（二）似水人生鲜牛奶的方盒子，是为了节约货架空间而获得最大经济效益;矿泉水的圆瓶子，让人手握的圆润而舒适。

方与圆，不是对立，它们两相结合，甚而融为一体，彰显的不仅是器物的妙用，更是人生的智慧。

“刚柔并济”，可形容文风的不拘一格，也可赞美人的刚强与温柔的结合。

“上善若水任方圆”，水能方，便是刚;水能圆，便是柔。

能够灵活变通，辩证统一，这是水的智慧，也是人生境界。

“方”，代表着方正、刚强，是人应坚持的道德、职业原则，散发着不屈的万丈光芒。

文天祥被俘虏而死不投降，大骂外敌而令敌人尊重;“竹林七贤”之一的嵇康，身处黑暗魏晋社会却毅然反抗统治者，不改刚烈本性。

人们的行为，必须有底线才不会无限沦落;坚守自身的原则，便是以“方”的棱角来保卫心灵的一方净土，不为奸恶所屈。

于是，建筑学家梁思成在战乱之时全力保护中国、日本的古老建筑;于是，资深学者资中筠“不为千人之诺诺，要做一世之愕愕”，敢做敢言，发出正义的言论。

“方”的刚强，也要伴以“圆”的灵活，而不至于呆板，能够灵动飘逸。

圆形本就给人温润之感，为人的“圆”便是要懂得变通，变则活，它不是圆滑世故，而是圆润温和，为每件事寻求恰当的法则。

如果不懂“圆”的道理，明朝抗倭名将戚继光如何能与当权的张居正友好相处，得到有力支持?如果不懂得因人而异、因材施教，孔子又怎能教子路克制，教公西华勇敢?不懂“圆”的变通，人将无法适应环境而与之格格不入。

就像《枭逢鸠》中的枭一样，自己叫声狞厉被人厌恶，不思考改变自己，却要东徙，终无济于事。

梁思成在谈建筑时说：“建筑的文法有一定的约束，但在它之下仍能有极大的变通的灵活性。

”人生也是如此，既要“方”，以准条、原则来约束自己，也要能随环境情况而变。

这正如一潭湖面如镜的水，在底下也一样波澜壮阔，暗流涌动。

“方”，不是固执的一成不变;“圆”，也不是无原则的妥协圆滑。

现实中有的人不懂得变通而被社会抛弃，有的人在不停的变化中迷失了自己。

高考作文：2015年高考材料作文“小器”及优秀范文高考材料作文“小器”及优秀范文【真题在线】台湾一家店就叫“小器”。

老板说，就只做小餐具、小碗、小锅铲，很受欢迎。

老板钟情自己的“小”，也很有勇气承认自己的“小”，痴迷于扎扎实实在“小”处精耕细作，收获了成功与幸福。

【范文天空】性情须大，执著于微有人说，那追求史诗般的宏伟壮丽的大时代已式微，如今的世界残存着的是个人注意的小时代。

我却以为，秉持性情、格局之大，专注于技艺、生活之微，未尝不能是“小而美”的美好结局。

人生也有涯。

若一味求大、求高、求无尽，那将会应了庄生两千年前的谶语：“以有涯随无涯，殆矣。

”是以我们不妨如同台湾一器具店“小器”的老板那样，拾起执着于细微处的勇气，在“小”处精耕细作、精心打磨，选择用完美的“小”来填充大生活，勇于承认自己的“小”，勇于以全身心来成就“小”之美，而非不自量力地制造出宏大的废墟，这其实是人生的大智慧，是直面内心选择的大勇气。

清人袁枚的一首小诗长久地打动着我：“苔花如米小，也学牡丹开。

”苔花确是如此微小而不起眼的，以至于一般人甚至难以察觉它的存在；然而苔花未曾意志消沉，未曾妄自菲薄，它小然而恣肆的盛开，给诗人、给后世的我们带来怎样的震撼与激励；它小然而执著的美丽，让多少张扬而盛大的繁花黯淡；它的小在人们的心上放出了怎样真正长久而盛大的光采啊！苔花小而执着的美，何尝不是人生的大信念，何尝不是直面真实自我的大勇气。

然而我们也不应忽略了维持小与大之间的的均衡的必要。

正如金苍在谈论“小清新”现象时所提出的，于个人情感追求的层面而言，“小”是无可厚非，甚或是值得鼓励的；然而置于社会与时代的层面来看，一味的追求那”小”的美是有危险性的。

无论是对个人的性情格局还是国家社会，大担当与文化上的大气象是不可或缺的。

一味追求“小”也可能走向另一个极端，即过分关注一己的小情绪、一人的小得失、一方的小变动，缺少对人类共同体的大关怀。

因此我们或许可以说，惟有秉持性情格局之大，直面执著于微，方能成就不失其大的“小”之美。

小器作文素材《小器作文素材》素材一《爱计较的室友》我大学的时候有个室友，那真叫一个小器。

有一次宿舍团购卫生纸，大家说好每个人出五块钱，结果算下来总共花了二十五块钱，还剩了几毛钱。

那他就不乐意了，非得跟去买卫生纸的室友要那几毛钱，说大家都是学生，每一分钱都很重要，不能就这么稀里糊涂没了。

买卫生纸的室友那个尴尬啊，全宿舍的人也都觉得挺无语的。

还有一回，宿舍有人过生日，我们其他人就商量着一起凑钱买个蛋糕。

大家都出了十几二十的，他呢，就出了五块，还说自己最近穷。

可是当天在吃蛋糕的时候，他吃得可不少，一块接一块的。

吃完蛋糕后还把剩下的奶油刮得干干净净，就好像生怕自己少吃了一点儿。

过后还一直念念叨叨说这个蛋糕买贵了，要是他去买一定能再省几块钱。

就这么个爱计较的人，和他在一个宿舍里，经常会发生这种让人哭笑不得的事儿。

素材二《小气的邻居》我家楼里有个邻居也特别小器。

我们这层楼的走廊灯是声控的，灯泡坏了之后本来说好大家平摊换灯泡的钱。

结果到收钱的时候，他就说他家离得离那个灯有点远，灯光照不到他家门口，所以他不想出钱。

大家好说歹说，他就只肯出一半的钱。

这还不算完，有一次我家不小心把快递寄到他家里了，我妈礼貌性地拿了几个苹果去感谢他帮忙代收。

你猜怎么着？他还说什么苹果都不新鲜啦，又小又不好看之类的。

然后有一天他家装修，把楼道弄得脏兮兮的。

我们其他邻居都没说什么，想着互相理解一下，装修嘛难免的。

可他呢，连句道歉的话都没有，还把一些建筑垃圾就堆在角落里，不舍得花钱请人来清理，整个楼道臭气熏天的，最后还是其他人看不下去帮忙清理的呢。

这邻居的小器真是没谁了。

素材三《抠门的同事》上班的时候遇到个很抠门的同事。

公司偶尔会组织聚餐，大家一般都是轮流付钱嘛。

轮到他付钱那次，他带我们去了一个特别小的饭馆，菜品还特别少。

他点菜的时候，一个劲儿地问服务员哪个菜最便宜，还专挑打折的点。

本来平常我们聚餐大家都会喝点饮料的，他却说喝水就好，多喝水健康。

2015高考满分材料作文范文3篇2015高考材料满分作文篇一：逃离“智慧”的周庄这是一张双程景点票：“周庄”，“千灯”。

周庄与千灯相隔不远。

远远便看见大红的“周庄欢迎你”张牙舞爪地雄踞着一爿天地，死死咬着你的眼，躲不掉的。

心怀忐忑，步入周庄。

这是一场肉与肉的摩搓、绝杀，裹挟着汗味、水汽与浓郁的咖啡香，我逃到了一艘游船上。

商业化的市镇气息扼住我的喉，叫人，噤了声。

周庄“智慧”，周庄人更为“智慧”。

在这里，即使是一棵树也可成为拍照牟利者的招财工具;即使是转角处一块巴掌大的空地，周庄人也不遗余力，将它开发成西式咖啡馆;宣传手腕更是……游船驶过一座桥，我怔了怔——是陈逸飞画中的双桥!只是，我看得到：桥上的游人压得它不堪重负;我听得到：那苟延残喘中有低低的呜咽……岁月斑驳，侵蚀着石桥。

双桥横亘着，像一块开合的“伤疤”——那是，整个周庄的伤疤。

“阿婆，唱支船歌可好?”一只青筋虬劲的手直逼眼前：“小费。

”那一刻，我比三毛哭得更像个孩子。

只是，她喃喃念叨的是周庄，“我还会来的。

”我却是，“周庄……我不再来了。

”这样的“智慧”，我，有些反胃。

千灯与周庄相隔不远，千灯与周庄相差甚远。

与“智慧”的周庄一比，千灯就显得有些驽钝。

商业的气息尚未染指这座古1 / 6镇，明清最长的青石板街沉默不语。

古戏台上，一群昆曲票友启口轻唱：“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣……”“来”字潺潺泻出，声歇处，“姹”以去声的破竹之势将曲调引入高潮。

“似”，也是去声，却隐去了“姹”的振聋发聩，一路陡然直下，悲戚处，叫人落泪。

像悲叹昆曲，像哀叹千灯。

诚然，千灯在周庄面前，显得那样矮。

但，在千灯，你能感受到水纹处千灯肺叶的呼吸、开合。

在千灯，时间就像一只摇橹的小船，咿咿呀呀，你还未曾留意，它已穿过水域，到那边去了……直到延福寺钟声响起，我才觉知天色已瞑。

碎碎的历史尘埃含着温润的水汽扑面而来。

“夫唯不争，则天下莫能为之争”，古镇的智慧，千灯的智慧，于此，悄然散发。

器的高考作文范文高考作文范文-器生活中，人们常常称赞一个富有爱心的人为“善良的器”。

作为人的一种特质，器是人们对别人关怀、帮助、关爱的表现。

然而，真正做到器并不容易，需要我们有真正的关爱和无私的付出。

我曾经遇到过一个真正的器。

那是我高中时候的班主任，他叫王老师。

王老师是个非常和蔼可亲的人，总是微笑着面对每一个学生。

他用他宽厚的心胸和坚定的信念，帮助我和我的同学们度过了人生中最困难的时刻。

记得有一次考试前一天晚上，我突然发高烧，脑袋也不清楚，彻夜未眠。

当我站在教室门口准备进教室时，王老师发现了我不对劲。

他立即走过来，摸了摸我的额头，语重心长地说：“孩子，你现在不适合考试。

你先回家休息，别担心，我会为你请假。

”听了王老师的话，我感到一阵温暖，眼泪不禁涌上心头。

我感到自己像一个无助的孩子，而王老师像一盏明灯，一座温暖的港湾。

有一次课上，我有些心不在焉，没有听清楚王老师的讲解。

王老师看出了我的问题，他停下来，走到我的座位前，关切地问我：“怎么了，有什么困难吗？”我抬起头，看着那双温和的眼睛，泪水终于止不住地流了下来。

我把自己的困惑和烦恼都告诉了王老师，他耐心地听着，用他的言语和思想来为我解答。

在他的帮助下，我渐渐找回了自信和勇气，重新坚定了对学习的目标和努力。

记得有一次放学后，王老师突然走到了我和我的两个同学面前，他对我们说：“你们成绩一直不太理想，我知道你们很努力了，但效果不如人意。

我不会放弃你们，我相信你们一定能行。

”这句话让我感到一种强烈的责任感和使命感，我知道我不能辜负王老师的期望，我要更加努力地学习。

我相信，王老师就是那个真正的器，他以自己的言行和行动证明了什么是真正的关爱和关心。

他不仅是一位伟大的教育者，也是一位充满爱心和关怀的朋友。

在现实生活中，我们也能够看到许多其他的器。

他们可能是那些默默奉献的医生、护士，他们为了救治病人而付出了很多，甚至是生命。

他们也可能是那些无私帮助他人的志愿者，他们放弃了自己的时间和利益，为他人提供帮助和服务。

器高考作文
有时候，越是努力，越会发现自己与本来想象的差距有多大。

我曾经参加过一次名为“器高考”的比赛，那次的经历让我对自己肯定的心情被一下子打破。

当时，我和几位同学一起参加了这次“器高考”，其中一位张老师把这场考试比作是真正的高考，让我们要以同样的心态去面对它，但是就像现实中的高考一样，我们只会因为有限的知识而不得不放弃一些问题。

没有特别多的准备，只是仓促地整理出工作簿，开始不熟悉的考试。

一开始，我就有点害怕，因为面前的题目有限，根本无法满足自己，但是随着答题的进行，我的收获也越来越多。

比如要把事物类别分清，必须要把对其进行深入的分析；比如做实验的时候，要把观察的结果写的一个个的准确；做数学题的时候，要把计算的过程步步记录下来等等，这些细节收获让我受益良多，不再被自己忽视掉，而是把这些细微的点都注意到了，让自己变得更加精准，而且对于一些新知识也能很快学习，能够用到实践中。

在“器高考”中，让我们领悟到了更多，学习变得更加认真，也能够发现自己的不足，也让我们可以更加有效地利用时间进行复习，将自己的能力进行提升，积累更多的知识，在进行真正的高考时能够有一个良好的准备。

虽然不能算是一次完美的考试，但是“器高考”却是一次受用无穷的经历，让我知道了自己仍旧有很多不足，也让我更有动力去改变
自己，把自己的潜能发挥出来，在实际的高考中将自己的能力发挥的更好。

但是，无论多么艰苦的考试，只要努力，总会有一束光亮照耀我们前进的脚步，只要不放弃自己，就一定可以有所收获。

小器大作的作文生活是多姿多彩的,科技如同空气，淡淡的,却又无处不在地改变着我们的生活，静静地等待着我们去发现……发现她的美好！就说吃的吧，我从小就爱吃饺子，特别是奶奶包的手工水饺，每次奶奶包饺子都得从早忙到晚，从和面擀皮到剁肉做馅，一盘精致的水饺得花费好长的时间。

如今，科技进步了，光饺子皮就有了和面机和饺子皮的机器，我们想吃饺子时，饺子皮只要去店铺就有现成的机器做好了，而且每一层皮厚薄都很均匀，并且是圆形的。

那么馅料呢？奶奶还需费神剁肉馅么，现在不用了，奶奶有了好帮手，那就是绞肉绞菜神器，奶奶只要把肉与菜准备好，放入绞肉神器，插上电源，按下按扭，只听“嗞、嗞嗞”的声音，只要几秒，按压几次，馅料就绞好了。

做好馅料之后，再看看奶奶是怎么包饺子的，只见奶奶拿一个圆形的盒子，在上面放上皮，再放上馅，一盖一个饺子就好了，要啥花样有啥花样，这就是包饺子的神器了。

它包的饺子很细致也很漂亮，香喷喷的饺子，从厨房中飘了出来，大功告成，我咬一口，哇！那肉汁挤了出来，萝卜包菜样样都有，好吃极了！真是说不出来的美味呀，这些机器太厉害了，不仅速度快，还有味道也特别的赞呢！家人都露出了快乐的笑容，有几只小鸟飞在窗外，唧唧唱着歌，好像也闻到了我们家饺子的香了。

在这科技突飞猛进的今天，我们的生活变得更轻松更美好了，我一回家，闻到了香味，一猜就是奶奶做饺子了，又看看家里的绞肉神器，圆形的胖胖的，头上还有一个像小草的触角。

颜色是粉红色，又有一点肉色的，显得格外好看！又有点可爱，那神器神在哪？就是里面有四个旋转的刀片而已，只要通上电，就可以省了很多力气，看这小小的东西，却有这么好的用处，大大的给我们生活提供了方便。

俗话说得好“没有想不到，只有做不到。

”一个小小的东西，她在我们的生活中能带来这么大的好处，因而，我将下定决心，一定要好好学习科学知识，让大家享受着科技的便利，让小小的东西也有可能有大大的用途，使我们的生活变得更加美好。

这一切的一切，都源于法律对学生的过分保护。在如今的法律体系下，学生打不得，骂不得，连罚站一会都要担责。在这种类似于将老师“逼上梁山”的法律体系中，总会有人为保前程而纵容学生，最后的结果只能是教育的畸形发展以及人才的大量流失。
在科技高速发展的今天，实行科教兴国的战略尤为重要，但万万别让法律拖了教育的后腿，让别有用心的人钻法律的空子；让有良知的老师们无私的“诲人不倦”变味了“毁己不停”。
希望您看到这些话，能够改变一些看法，将心结打开。
此致
敬礼
明华
2015年8月22日
最后，我想跟您说的是：您应该树立榜样，承担起责任的力量。“作为一个父亲，最大的乐趣就在于有生之年能够根据自己走过来的路来启发、教育子女。”蒙田所说的乐趣您一定尝过，那为什么不在承担生命责任的方面上树立榜样，而是让女儿为您担忧而提醒您呢？上一代的榜样，下一代的力量。我希望也相信您一定能承担好责任的重担。
刘鑫
近来，安徽某中学一女生因老师在对其教育时动手打了她一巴掌而将老师告到派出所。这导致了这位老师被当地教育局进行了降级处分。此事一出，互联网掀起了轩然大波。但当人们为谁对谁错讨论的热火朝天之时，我看到的更多是法律关于这方面的漏洞和由此导致的教师尴尬处境。
众所周知，老师的作用不仅是传授知识，更大的作用还是教会学生做人。而人格的塑造便少不了严厉的教育，这其中自然也就包括了中国传统的“棍棒出孝子，严师出高徒”。否则，不打，又用什么方法炼化那些天性顽劣的孩童呢？想那孙悟空还有紧箍咒来束缚之，所以说，面对女孩如此顽劣行径，老师动手合情合理。首先可以给孩子一个警示，让她知道尊重他人，更重要的是，如果此时老师纵容了该女生，老师的威严将不复存在，就难以管理这个班级，不知会因此断送了多少人的前途。
我相信没有什么可以打破亲情，希望您平安幸福幸福。

材料作文《“小器”承载大气》阅读下面的材料，按要求作文台湾有家店就叫“小器”。

老板说，就只做小餐桌、小碗、小锅铲，它们很受欢迎。

老板钟情自己的“小”，也很有勇气承认自己的“小”，痴迷于扎扎实实在“小”处精耕细作，收获了成功与幸福。

要求：（1）自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

（2）不要脱离材料内容及含义的范围。

（3）不少于800字。

（4）不得套作，不得抄袭。

例文：“小器”承载大气没有锅碗瓢盆此类“小器”，何来芸芸众生起居之“小事”？无苍茫天下芸芸众生起居饮食之“小事”，又何来“盛世中华”之大世？由是观之，小器虽小，却不可小视。

若无小器，则无大气矣！佛曰：“一花一世界，一叶一菩提。

”小器之中，或许隐藏着另一个深邃寥远的时空和撼动乾坤的大气。

汉字虽小，却可承载吾五千年华夏文明；个人虽小，却可担当吾大中国历史使命。

在历史的长河中，一个人无异于一粒沙、一滴水，然而这一粒沙、一滴水何尝不折射了一个时代的兴衰成败、风起云涌？而这一粒沙、一滴水的生老病死、悲欢离合又何尝不反映了与其相同的亿万生灵同样的哀愁、同样的感叹？更何况，天下哪有永恒的“伟大”？万物相生相克，你的伟大或许就是他人眼中的渺小。

伟大是相对的，而渺小是绝对的。

对于人类而言，蚂蚁的忙忙碌碌、奔波匆忙或许就是渺小的，然而对于宇宙而言，人类飞船的上下扑腾竟不过咫尺之遥。

对于无数片段的时间和无穷辽阔的空间而言，人类俨然只是其中一个质点，何其“小器”！那么为什么我们要嘲笑讥讽锅碗瓢盆、蚂蚁蜉蝣相对于我们的渺小呢？由是观之，莫以“小器”而沮丧，莫以“大器”而疯狂。

以小器的身份恪尽职守、精耕细作，你可以成就大气；以大器的地位目中无人，为所欲为，你会沦为渺小。

是故天下之大气皆由小器汇集成，拿破仑曾在阿尔卑斯山上豪情万丈地呐喊：“我比山还高！”鲁迅先生却批评他“没有看见身后的一队队士兵”。

的确，“一将功成万骨枯”,每个英雄的成功，都是无数个不知名的平凡个体构建的，而英雄本身，不过历史事件的标签而已。

江苏高考作文2023年江苏高考作文范文（通用20篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的2023年江苏高考作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新高考I卷故事的力量试题内容：阅读下面的材料，根据要求写作。

（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

江苏高考作文 1故事是一种神奇的力量，它打破了时间和空间的限制，让我们穿越千年的历史，跨越万里的距离。

故事是一种古老而又现代的艺术形式，它通过文字、声音、影像等方式，将人类的经验、智慧、情感和理想传递给后人，展现出人类文明的多样性和深度。

故事的力量在于其能力，能够触动我们的心灵，启迪我们的智慧。

在这篇文章中，我想和大家分享一些我认为有力量的故事，以及它们给我带来的启示和感动。

第一个故事是《红楼梦》中的林黛玉。

林黛玉是一个才华横溢、情感细腻、性格倔强的女子，她与贾宝玉有着一段纯真而又悲哀的爱情。

林黛玉的故事让我看到了中国传统文化中对于女性命运的无奈和对于爱情的理想。

林黛玉的故事也让我看到了人性的复杂和社会的虚伪，让我更好地理解了“情”和“理”的关系。

林黛玉的故事是一种力量，它让我感受到了生命的美丽和悲剧。

第二个故事是《西游记》中的孙悟空。

孙悟空是一个天生神通、机智勇敢、不服管束的猴子，他与唐僧和其他弟子一起历经艰险，取得真经。

孙悟空的故事让我看到了中国传统文化中对于英雄主义和个性主义的赞扬和批判。

孙悟空的故事也让我看到了人性的弱点和坚韧，让我更好地理解了自由和责任的'关系。

孙悟空的故事是一种力量，它让我感受到了冒险和成长的乐趣和意义。

小器大作作文高中
《小器大作》
哎呀呀，今天我可得跟你们唠唠一件特逗的事儿。

就前几天啊，我在家收拾我的宝贝玩意儿。

我有个特别喜欢的小杯子，那可是我逛了好久的街才淘到的呢。

这杯子呀，小小的，上面还有特别可爱的图案，每次用它喝水我都觉得心情超好。

那天我正小心翼翼地洗着它呢，我妈在旁边拖地，一个不小心，拖把就碰到了我的杯子。

“哎呀！”我当时就叫了起来，那声音估计能穿透好几层楼。

我妈被我吓了一跳，说：“不就一个小杯子嘛，至于这么大惊小怪的。

”可她哪知道呀，这杯子在我心里那可是无价之宝。

我赶紧拿起来仔细检查，就怕有一点损伤。

还好还好，没啥事儿，我这才松了一口气。

我就捧着这个杯子，跟我妈念叨：“这可不是普通的杯子呀，这是我的心头爱呀！”我妈看着我那紧张的样子，直笑我。

我才不管呢，我就是这么在意这个小杯子。

你们说我这是不是有点小器啦？但没办法呀，对我喜欢的东西我就是这么在意，这么大作。

这小小的杯子给我带来的快乐那可是大大的，我才不想让它有任何闪失呢。

嘿嘿，生活中不就是这些小小的东西组成了我们大大的乐趣嘛！以后呀，我还是会继续对我的这些“宝贝”小器大作的哟！。

关于器的高考作文篇一《说“器”“器”这个字在生活中可常见了。

它可以是实实在在的东西，像我家里那个老掉牙的大茶壶，那可真是个“器”啊。

那茶壶打我记事起就在我家了，全身棕褐色，就像个穿着长衫的小老头。

壶嘴弯弯的，壶把圆润得很，我小时候老喜欢攥着那个壶把，感觉像抓住了啥宝贝似的。

这茶壶的内胆布满了茶垢，一层一层的，老妈总想着把它彻底洗净，可老爸不让，说这茶垢才是茶壶的韵味所在呢。

我常常好奇这茶壶是怎么来的，老爸就会开始他那长长的讲述。

原来这茶壶是爷爷传下来的，爷爷当年从一个小集市上买回来，就一直用着。

每到夏天，爷爷就会泡一大壶凉茶，摆在院子里的石桌上。

那时候大家都没啥消暑的玩意儿，左邻右舍的人就会聚过来，喝上一杯凉茶。

大人们就聊聊庄稼收成，小孩子们就在一旁疯跑。

这小小的茶壶就像一个容器，承载着邻里间的情谊。

从这个茶壶来看，“器”不仅仅是个物件，它还能承载情感、故事。

就像每个人都可以成为一个“器”，容纳自己的梦想、喜怒哀乐。

我看着那茶壶，就像看着家里的一份子，虽然普通，但却独特，它是一种器皿，是我们家传承情感的一个小小的却又无比重要的“器”。

篇二《我眼中的“器”》生活中有各种各样的“器”，而我对我那裂口的饭碗有着独特感情。

那个饭碗很普通，白色的瓷，碗沿有些蓝色的小花纹。

之前我还嫌它土气，想着啥时候能换个漂亮的碗。

可意外就这么发生了，有次我洗碗的时候不小心把它磕在水池边上，“当”的一声，碗沿就裂了一道口子。

我本想把它扔了，老妈却说还能用。

打那以后，我每次吃饭就用这个有裂口的碗。

奇怪的是，开始我心里总是膈应，担心那裂口会不会又变大，担心会不会割到嘴。

可日过一天又一天，那碗裂口就在那，稳稳当当。

吃着饭的时候，我看着那裂口，思绪就开始飘。

我想到了自己磕磕碰碰的学习路，就像这个碗有了裂口一样。

曾经我数学总是学不好，考试老是有错题。

就像碗刚裂口的时候，我觉得自己不完美了，有些气馁。

但是随着时间流逝，我用这个有裂口的碗，它依然发挥着碗的作用，盛饭给我吃。

2015年高考全国卷2作文解析及范文2015年高考语文作文解析及优秀作文当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。

他们分别是XXX、XXX和XXX。

在这三个人中，我认为XXX更具风采。

XXX是一位笃学XXX、XXX创新的人。

他率领团队破解生命科学之谜，为国际学术最前沿作出了重大贡献。

他的个人品质以及团队合作精神让他能够不断突破自我，成为一名优秀的科学家。

XXX是一位爱岗敬业的焊接大师。

他练就了一手绝活，将普通技术变为完美艺术，走出了一条从职高生到大师的“大国工匠”之路。

他的努力进取品质和自信追求让他超越平凡，成为了一名杰出的工匠。

XXX则是一位热爱摄影的年轻人。

他跋山涉水，捕捉时间美景，博客赢得了网友一片赞叹。

他的个性艺术和刻苦精神让他发现和创造美，为人们留下了美好的回忆。

综合材料来看，这三个人都有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。

但在我看来，XXX更具风采。

他的个人品质和团队合作精神，以及为国际学术作出的重大贡献，让他成为了一名优秀的科学家。

他的精神品质和努力让我深受启发，我也希望能像他一样，在自己的领域里不断追求进步，为社会做出更多的贡献。

2、权衡精神品格，选择适合时代的我们需要思考，为什么我们这个社会需要具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的人，他们又是如何成为这样的人，我们当代中学生应该如何成为这样的人。

同时，我们也需要权衡比较这些人中哪一种精神品格更适合我们当代年轻人，哪一种更有助于矫正当代不良的社会风气，哪一种更能体现时代的精神风貌。

中，大XXX抓科技以强国，XXX代表崇敬业以立民，小刘代表爱文艺以美心。

我们可以从他们身上汲取精神力量，但我们也需要选择适合当代的精神品格。

对于我们这些普通人而言，生活也许注定平凡，但只要保持热情和专注，我们同样可以让平凡的生命变得光彩夺目。

例如，身处偏远山村的小学教师，辛勤育人且自得其乐；井下作业的矿工，于黑暗中发掘光明且无怨言；出海航行的水手，凭借坚定的意志面对与爱人的别离。