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单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示本身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我理解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：第一：万事开头难，要英勇的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。
凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。
可以从建工程开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运转起来，感受一下单片机的运转，让本人理解单片机整个运转。
第二：关于知识点，学过的要掌握结实，关于没有学的和临时用不到的先不用学习。
比方：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
如此可以防止知识过多记不住的苦恼。
关于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进展学习如此才能掌握的特别牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，关于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要本人写过才是本人的。
开始不明白可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，可以实现什么现象。
明白之后本人再重新写一遍，你会觉观察别人的能明白到本人写的时候特别困难。
当你本人能写出来的时候说明你真明白了。
第四：一定要学会程序调试的方法。
有时候把程序写完了然后运转时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了不知该如何办，然后就去征询别人。
当别人找出征询题出在哪里时就会恍然大悟。
事实受骗遇到征询题一定要本人尝试着处理，不能遇到征询题就去征询别人。
本人一定要掌握处理征询的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个特别有用。
通过看别人的代码特别是有多年编程经历的人的程序，可以迅速提高本人的编程水平。
实训内容课题一超音波检测系统一、实训目的：1、了解超音波传感器的工作原理。
2、熟悉常用信号调理电路原理、以及信号处理过程。
3、熟悉超音波检测系统的基本运行规律及原理。
二、实训说明：本课题所需的传感器是超音波传感器（BDX-3CS-SB1）。
首先介绍一下什么是超音波。
我们知道，人体可以感觉到的音波范围是频率在16~2×104Hz之间的机械波，而超音波则是高于2×104Hz 的机械波（约16KHz）。
利用超音波在超声场中的物理特性和各种效应而研制的装置可称为超音波换能器、探测器或传感器。
它是为了检测物体是否存在，超音波利用波的反射原理。
因为金属、木材、混凝土、橡胶等几乎都能将超音波百分之百的反射回来，所以它能够很容易的检测上述物体。
超音波探头按其工作原理可分为压电式、磁致伸缩式、电磁式等，其中以压电式最为常用，本课题中运用的就是压电式超音波探头，它是利用压电材料的压电效应来工作的：逆压电效应将高频电振动转换成高频机械振动，从而产生超音波，可作为发射探头；而正压电效应是将超声振动波转换成电信号，可作为接收探头。
在这里我们采用TC40-16T(发射型)、TC40-16R(接收型)。
利用超音波传感器不但可以单纯的检测物体的存在，还可以广泛应用在物位（液位）监测，机器人防撞，各种超音波接近开关，以及防盗报警等相关领域，产生了超音波测距仪、超音波探鱼器、B超、超音波探伤仪三、实训原理：我们可以将电路以框图的形式表示出来（如下图所示）：将整个系统分为信号采集（转换）、信号处理与控制两个部分。
1、信号采集（转换）：主要由超音波探测器构成，超音波探测器的探头，分别担任着发射和接收的任务。
通电后向发射探头施加一个电信号，它会因此发射超音波信号，信号遇到物体则被物体反射回来，由接收探头接收，由此构成一条回路，说明在超音波传送的过程中有物体阻碍，接收探头在接收超音波信号的同时会产生一个电信号，并将电信号发送到信号处理与控制部分。
单片机实训报告【三篇】单片机实训报告篇一通过为期一周的单片机实训，是我们对这门课有了许多新的了解，弥补了在课堂上学习的不足。
相信这对我们以后的学习和工作都会有很大的帮助。
我们一定要在最短的时间里对这些不足加以改正!首先，在这次试训中我被单片机强大的功能所震撼，以前在课堂上完全没有能理解可编程单片机的优越性。
这次通过实体仿真软件等辅助软件的共同效果，是这次试训有了鲜明的活力。
换是我们认识到这次试训不仅仅是一个软件的应用，更多的是使我们认识到学习到很多在课堂上无法得到的东西。
特别是protues软件的功能是我们了解了当今开发系统的新方向，简直太不可思议啦!单片机作为一种最简单的软件，与我们的日常生活息息相关，了解一些单片机程序的简单录入是非常必要的。
如：LED显示器、键盘和显示器的应用和原理。
在被刺实训中我们每个人通过一个八位流水灯的制作，使我们深深地体会到了单片机在现实生活中的小小应用，既增强了我们的好奇心，又巩固了我们的理论知识。
更让我们体会到了单片机手动的开始平台的完善与成熟。
只要你有想法，单片机就有可能让他成为现实。
这里我学习完protues软件后的第一感觉是，虽然这软件工作不稳定，但是会有相当不错的效果出来。
这对我以后的工作一定会有帮助的。
在这次试训中不仅只对单片机编程有了新的认识，还对整个单片机的开发平台都有了一厅的了解，这是一笔不错的收获。
通过这几天的试训，使我的感触很深，真实“条条大路通罗马”，要达到目的，不同的人就有不同的方法。
只要你的方法不错!五花八门都可以，而且是各有特色。
走出来的结果都有各自的独到之处。
在编程中“简”字贯穿于整个程序设计中，越简单越好，毕竟单片机留给用户的资源是有限的，所以我们要充分利用这些资源，达到更好的效果，这些是我们在以后的学习生活中应值得注意的地方。
在试训中有苦有甜，当我们为一个很难攻破的程序找出路时，心情烦躁，感觉自己很不可理喻，当程序一点一点编好后，自己从心底感觉到一点小小的安慰，看着自己的成果。
单片机实训报告单片机实训报告「篇一」为了锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力，我们班于第十五周在单片机实验室行了单片机实训。
在实训过程中首先我们要明确实训目的：1、熟悉单片机应用系统的开发、研制过程。
2、能运用MCS-51单片机行简单的单片机应用系统的硬件设计。
3、能采用MCS-51单片机汇编语言行简单的单片机应用系统的软件设计。
4、掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法。
5、熟悉单片机仿真开发系统的作用，基本掌握运用单片机仿真开发系统行在线仿真、调试和目标程序固化的方法。
6、为今后从事单片机应用系统的开发、生产和维护工作奠定基础。
在实训的第一天我们经过指导老师，XX老师和xx老师详细的为我们讲解了实训指导书，让我们了解实训当中所学的内容与一些元器件和我们要实验的课题。
在实验中主要有三个课题。
第一是十字路口交通信号灯的设计与制作。
课题2、比赛用秒表的设计与制作。
课题3、模拟霓虹灯控制系统的设计与制作。
为了能让我们更好的掌握知识我们把全班31人分成10组，我们在小组里也分工合作，也可以培养我们同学之间的合作能力。
在此有做硬件的，有做软件的，这样能够更好的加强自己的动手操作能力。
第一个课题是我们必须做的，在做完的第一个的基础下才能选择第二个或底三个，第一个课题在同学们的认真操作下很快就完成了，几乎在第二天大部分小组都可以完成。
这也证明同学们是很认真的投入到实训当中和知识的牢固性。
在第三天，正是实训的高潮，每个同学都投入到这种氛围当中，在实训操作中把不懂的记下，然后问指导老师，在老师的细心指导及时的解决问题。
看到我们的不足之处。
理论与实践相结合是最好的效果。
时光飞逝，一转眼，一个周又尾声了，实训就这样过去了，但真正的实训还未开始，我将要继续努力，继续奋斗。
俗话说“好的开始是成功的一半”。
说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。
其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。
单片机实训报告单片机实训报告一、实训概述单片机课程实训是一项为期两周的实践活动，旨在提高我们对单片机原理及应用的基本知识和技能，增强我们的工程实践能力和创新能力。
在此次实训中，我们采取了项目导向的方式，通过实际操作、电路设计、程序编写和调试等一系列环节，提高了我们对单片机应用的认识和掌握。
二、实训背景与目的单片机作为一种微控制器，被广泛应用于自动化、电子、通信等领域。
为了让我们更好地掌握单片机的工作原理、应用设计和实际操作技能，提高我们的综合素质，本次实训采取了项目导向的方式，让我们在实践中学习并掌握单片机的相关知识。
三、实训内容与过程1.确定项目任务在本次实训的初期，我们首先进行了项目选题。
在选题过程中，我们充分考虑了自己的兴趣和能力，并结合了实际应用的需要。
我选择了“基于单片机的智能小车控制系统”这一项目。
2.项目方案设计在设计方案阶段，我首先对项目需求进行了详细的分析，明确了系统的基本功能和性能要求。
在此基础上，我采用了模块化的设计方法，将整个系统划分为若干个基本模块，并分别进行设计。
最终确定了以STM32单片机为核心，包括传感器模块、电机驱动模块、无线通信模块等几个主要部分。
3.系统硬件设计在硬件设计阶段，我根据各个模块的功能需求，选择了合适的芯片和元器件，并设计了相应的电路图。
同时，考虑到实际应用中的环境和功能需求，进行了一些硬件方面的优化设计。
4.系统软件设计在软件设计阶段，我根据硬件的设计情况，采用C语言编写了相应的程序。
在编程过程中，我根据模块化的设计思想，将整个程序分为了若干个基本模块，每个模块进行独立编程和测试，最终组合成一个完整的程序。
主要模块包括传感器数据采集、电机驱动控制、无线通信等几个部分。
5.系统调试与优化在系统调试阶段，我首先将硬件和软件进行联合调试，检查各个模块的功能是否正常。
在此过程中，我遇到了一些问题，比如传感器数据不稳定、电机驱动控制不准确等。
针对这些问题，我通过查阅资料、小组讨论等方式进行了解决。
《单片机与接口技术》实验报告[精选五篇]第一篇：《单片机与接口技术》实验报告《单片机与接口技术》实实验报告SUNES59PA班班级：____________________ 学学号：____________________ 姓姓名：____________________ 得得分：____________________ 指指导：____________________ 日日期：____________________合肥工业大学宣城校区实验一XXXXXXXXXXXXX一、实验目的二、实验设备三、实验内容四、实验步骤五、实验现象六、实验程序（必须带注释）第二篇：《单片机与接口技术》实验报告1实验六D/A转换（脱机：HW10）一、实验目的（1）了解D/A转换芯片DAC0832的性能及编程方法；（2）了解单片机系统中扩展D/A转换芯片的基本方法。
二、实验内容利用DAC0832芯片输出一个从0V开始逐渐升至5V再降至0V 的可变电压。
三、实验步骤四、实验现象解释五、实验程序第三篇：单片机接口技术与实验课程总结《单片机接口技术与实验》课程总结姓名：史慧学号：年级：专业：电气工程及其自动化1226409016 2009级2011年秋季学期实验一1.功能要求本实验要求向芯片中写入 10 个字节，然后再读出显示。
2.硬件设计思路P2引脚连接8LED灯，显示读出的数据。
3.软件程序流程其中CS是控制芯片是否被选中的，也就是说只有片选信号为预先规定的使能信号时（高电位或低电位），对此芯片的操作才有效。
这就允许在同一总线上连接多个SPI设备成为可能。
接下来就负责通讯的3根线了。
通讯是通过数据交换完成的，这里先要知道SPI是串行通讯协议，也就是说数据是一位一位的传输的。
这就是SCLK时钟线存在的原因，由SCK提供时钟脉冲，SDI，SDO则基于此脉冲完成数据传输。
数据输出通过 SDO线，数据在时钟上升沿或下降沿时改变，在紧接着的下降沿或上升沿被读取。
单片机实训报告在当今科技飞速发展的时代，单片机作为电子信息领域的重要组成部分，其应用范围日益广泛。
为了更好地掌握单片机的原理和应用技术，我们进行了一次深入的单片机实训。
本次实训让我受益匪浅，不仅加深了我对理论知识的理解，还提高了我的实践动手能力和解决问题的能力。
一、实训目的本次单片机实训的主要目的是让我们熟悉单片机的开发环境和开发流程，掌握单片机的编程方法和应用技巧，能够独立完成简单的单片机系统设计和开发任务。
通过实训，我们希望能够将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合，提高我们的综合素质和创新能力。
二、实训内容1、硬件电路设计在实训中，我们首先学习了单片机的硬件结构和工作原理，然后根据给定的任务要求，设计了相应的硬件电路。
硬件电路设计包括单片机最小系统、输入输出电路、显示电路、通信电路等。
在设计过程中，我们需要考虑电路的稳定性、可靠性和抗干扰能力，合理选择元器件和布线方式。
2、软件编程硬件电路设计完成后，我们开始进行软件编程。
软件编程是单片机实训的核心部分，我们使用 C 语言作为编程语言，在 Keil 开发环境中进行程序编写和调试。
程序的主要功能包括实现对外部输入信号的采集和处理，控制输出设备的工作状态，实现数据的显示和通信等。
在编程过程中，我们需要掌握单片机的各种接口和寄存器的使用方法，熟悉程序的流程控制和算法设计。
3、系统调试软件编程完成后，我们将程序下载到单片机中，进行系统调试。
系统调试是一个反复的过程，我们需要通过观察硬件电路的工作状态、查看程序的运行结果、分析调试信息等方式，找出系统中存在的问题，并进行相应的修改和优化。
在调试过程中，我们遇到了各种各样的问题，如硬件电路连接错误、程序逻辑错误、时序问题等。
通过不断地排查和解决问题，我们逐渐提高了自己的调试能力和解决问题的能力。
4、系统综合应用在掌握了单片机的基本开发技术后，我们进行了系统综合应用的实训项目。
在这个项目中，我们需要综合运用所学的知识，设计并实现一个具有一定功能的单片机系统。
单片机实训报告范文精选5篇工作报告单片机实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写出呢?精选了一些范例关于技术培训报告的优秀范例，一起来看看吧。
单片机课堂教学心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机研读学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都某类有单片机的存在来实现某种功能。
通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点秘籍和体会：第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有缓兵之计学习过就总挟制。
凡事都有第一步可以先可凡事简单的来，然后可以逐步的向深层次渐次学习。
可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个最底层运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有的和暂时用不到的先不用学习。
比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。
这样可以避免知识过多讲错的麻烦。
对于这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看一看别人得，较大要自己写过才是自己的。
开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。
明白又之后自己再重新写三遍，会发现看你的能懂到自己写的时候很困难。
当你自己能写到出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。
通读有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。
这时有人就晕了说不清该怎么办，然后就去问别人。
当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。
其实当遇到问题一定症结要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。
自己一定要掌握解决问题问起问的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很非常有用。
项目一酒精测试电路的设计与制作一、实习目的1．复习常用气敏传感器的结构原理，掌握MQ-3气敏传感器的性能特点和使用场合；2．掌握酒精测试电路的原理、各部分电路的工作状态；3．掌握元器件的检测，按照电路图进行合理布线和焊接；4．掌握酒精测试电路装配，正确使用仪器设备进行检测和调试。
二、实习内容1．电路原理用酒精气体敏感元件作为探头，由一块集成电路对信号进行放大，并驱动一排发光二极管按信号电压高低依次显示。
该电路用干电池供电，并经三端稳压器W7805稳压，输出稳定的5V电压作为气敏传感器MQ3和集成电路LM3914的共同电源，同时，也作为10个共阳极发光二极管的电源。
气敏传感器的输出信号送至LM3914的输入端5脚，通过比较放大，驱动发光二极管依次发光。
10个发光二极管按LM3914的引脚（10~18、1）次序排成一条，对输入电压作线性10级显示。
输入灵敏度可以通过电位器RP调节，即对“地”电阻调小时灵敏度下降；反之，灵敏度增加。
LM3914的6和7脚互为短接，且串联电阻R1接地。
改变R1阻值可以调整发光二极管的显示亮度，当阻值增加时亮度减弱，反之更亮。
LM3914的 2、4、8脚均接地，3、9脚接正电源5V。
在W7805输入与输出端的电容C1、C2防止杂波干扰，使W7805输出的直流电压保持平稳。
发光二极管集成驱动器LM3914内部的缓冲放大器最大限度地提高了该集成电路的输入电阻，5脚电压输入信号进过缓冲器同时送到10个电压比较器的反相输入端。
10个电压比较器的同相输入端分别接到10个等值电阻串联回路的10个分压端。
因为与串联回路详解的内部参考电压为1.2V，所谓相邻分压端之前的电压差为0.12V。
为了驱动LED1发光，集成电路LM3914的1脚输出应为低电平，因此要求电压比较器反相端的输入电压大于0.12V。
同理，要使LED2发光，方向段输入电压应大于等于0.24V；要使LED10发光，反相输入电压应大于等于1.2V。
