观察蚂蚁_小学三年级作文250字

蚂蚁观察日记5篇一：[蚂蚁观看日记]观看日记蚂蚁400字10月26日星期四天气晴今日，我在家门口观看了蚂蚁。

吃完午饭，我来到家门口，就观察一群蚂蚁正在查找食物。

我立刻回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。

有一只小蚂蚁观察了，立刻跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。

过了一会儿，就观察一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。

我好像听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得赞叹道：“团结力气大，任何事情都要团结友爱才能胜利的。

”我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观看，我发觉蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。

我还发觉一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。

妈妈跟我说：“黑蚂蚁的个头比较大一些。

”由于蚂蚁不断在动，走得特殊快，看得我眼花缭乱。

我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。

我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是靠着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

我觉得观看蚂蚁是很好玩的事情：除了能让我知道多一些学问，增长了见识；更培育了我观看的爱好。

二：[蚂蚁观看日记]蚂蚁观看日记400字蚂蚁观看日记400字在少年宫的花坛边，我发觉了一团黑黑的“玩意”，在不断移动。

“这是‘神马东东’？”我惊奇地问妈妈。

妈妈微微一笑：“那你自己看吧。

”我便饶有爱好地仔细观看起来。

认真看过去，那团黑东西竟然是一群蚂蚁在搬一只大虫子，而且是沿着花坛的边沿往上搬。

我一下子惊呆了！那只虫子特别大，比一百只蚂蚁还大，体重也确定比一百只蚂蚁更重。

没想到小小的蚂蚁，竟能搬动大大的虫子！真不愧是“动物大力士”。

我抓起一只蚂蚁认真一看，咦？蚂蚁的触角怎么这么短？还不足2毫米。

它的脚又细又长，它的三节身体犹如三粒黑芝麻镶在身上。

我把它放了下来，它又立即跑去“接班”了。

它来到一只动作已经显得很吃力的蚂蚁旁，顶了顶那只蚂蚁，那只蚂蚁就立即让开，可能是累了，想要休息一下。

蚂蚁的观察日记（精选25篇）蚂蚁的观察日记（精选25篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。

那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的蚂蚁的观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蚂蚁的观察日记篇1今天通过我的观察，发现：蚂蚁喜欢黑暗、潮湿的地方。

还有，它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。

只要一发现糖就立即爬来了。

小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁，吃糖时总是把大蚂蚁赶到一边。

我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁，但发现它已经把馒头渣吃饱了。

我等它们都钻到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的湿度。

蚂蚁的观察日记篇2今天我又来观察蚂蚁。

今天蚂蚁很怪，它们把食物运送到另外的洞穴里。

我上网查了资料。

哦！原来是蚂蚁在搬家，蚂蚁搬家就要下雨。

蚂蚁成群结队的从洞穴里出来，见一只只蚂蚁嘴里叼着一颗颗白色的小东西，爬到另外的洞穴去，过了一会儿蚂蚁又出来。

它们进进出出、忙忙碌碌，运送食物，蚂蚁们团结一致的运送东西。

一只大蚂蚁嘴里叼着一颗较大的食物，爬到另外的一个洞穴里去，过了好久都没出来，蚂蚁越来越少，见最后一只较大的蚂蚁嘴里叼着一颗较大的土粒把洞口封住关于蚂蚁。

蚂蚁的观察日记篇3蚂蚁是怕樟脑丸的。

爷爷给我讲了一个故事：相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸，结果项羽兵败乌江；一天黄昏，项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字，他想这是老天要我死我不得不死，于是就拔剑自杀了。

“蚂蚁会写字？”我不信，爷爷硬说他信。

怎样才能证明我的观点是正确的呢？我绞尽脑汁思考起来。

我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水，再把爷爷叫了出去，来到一片空地上的墙边，我把蜂蜜和水到进瓶子里，把毛笔放在水里转，均匀后我在墙角写了一个“超”字，我对爷爷说：“爷爷，我已经准备就绪了，一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。

”“我不信。

”爷爷肯定地答道。

过了一会儿，有一只蚂蚁爬了过来，又爬了回去；又过了一会儿，有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方，“写”出了一个“超”字。

关于蚂蚁的作文250字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！关于蚂蚁的作文250字一：细小的蚂蚁作文（325字）今天，我到公园观察蚂蚁，我一到公园，就看见了五六只蚂蚁。

过了一会儿，我发现它们用触角碰了碰，然后就离开了，它们在干嘛呢？拥抱吗？打架吗？我百思不得奇解，过了一会，一只蚂蚁带领了成千上万只蚂蚁，像发现了一个新世界。

到达了新世界，它们分了工，首领好像在说：“那十只蚂蚁当保安，其他的跟我来，”它们开始分工了，我看见有些蚂蚁在咬碎食物，有的在搬运食物，还有的好像在说：“快点来搬运食物呀！”忽然，有一只蚂蚁受伤了，我就把它拿起来，想看一下它哪里受伤了，可是，他们还以为我要拿走那只受伤的蚂蚁，就狠狠的咬了我一口，感觉很难受，最后，我回家查《十万个为什么》，其中有这样一句话：被蚂蚁咬了，人不会中毒。

我知道我没有危险了，心里这才平静了下来。

观察蚂蚁真有趣呀！关于蚂蚁的作文250字二：蚂蚁的力量（258字）今天中午，我闲着没事干在外面玩。

走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。

正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁侦察兵从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。

我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。

正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是吃心忘想。

可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。

我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。

关于蚂蚁的作文250字三：观察蚂蚁（245字）今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。

小蚂蚁作文250字左右篇一：小蚂蚁一天，我出去玩，发现了一些小蚂蚁，我在一个洞穴，那可能就是小蚂蚁的窝。

我准备试一试这是不是蚂蚁的家，于是我回到家拿了一个小袋子里面装着一把米。

我先把５、６粒米放进了那一个窝，不一会儿就有一群大蚂蚁上来了，它们先用触角碰了碰那些米。

觉得安全了，准备要把米粒搬回家，不知怎么的，一眨眼一群蚂蚁只剩下了一只蚂蚁，那一只蚂蚁搬了好几次米粒被全部搬回那一个窝。

看来这就是蚂蚁的家了。

我往前走无意发现了一些大蚂蚁正在和一条大青虫在打架，只见这些小蚂蚁用嘴狠狠地咬住大青虫的头部不一会儿大青虫就小蚂蚁给咬死了。

蚂蚁虽然小，但是它们在一起还是可以战胜大青虫。

团结的力量大。

篇二：小蚂蚁今天回到家门口的时侯，我发现有一个蚂蚁窝，我就开始注意它们来。

我看这些小蚂蚁爬来爬去，好像在忙碌什麽，就觉得很有趣。

这时，我想起手里拿着一点饼干，就放在蚂蚁面前。

有的蚂蚁视而不见有的蚂蚁看见了却搬不动，就又找来同伴一起搬。

可是搬到洞口时，却怎麽也搬不进去，我看了以后便知道是饼干太大搬不进去，这时，有几只蚂蚁进洞了，不一会儿，有十几只蚂蚁从洞里爬出，我又仔细地看它们分解食物。

其中，一只蚂蚁像指挥官似的指挥左边，右边，前边，后边的蚂蚁，每只蚂蚁都有任务。

通过过这次观察蚂蚁，我不由得想起了人类。

有的时候，人们就因为一点儿小事斤斤计较，还不如小小的蚂蚁。

我希望人们都团结起来，成为一个团结的集体篇三：小蚂蚁今天我写完作业又去观察小蚂蚁了。

哇塞！小蚂蚁运食物了。

只见两只小蚂蚁正在拖一只大飞蛾不一会儿又来了几只小蚂蚁，大家加把劲，嘿哟！大家加把劲，嘿哟！这是我在给它们鼓劲，最终它们把大飞蛾运回了家。

呵！这回的大肉虫可比上回的大飞蛾大的多。

有的在前面拖，有的在后面推，有的在中间扛。

嘿哟！嘿哟！一步一步的往家走。

最终于把大肉虫抬回了家。

啊！多么团结的小蚂蚁呀！篇四：小蚂蚁小蚂蚁穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像个大冒号。

观察三年级作文(优秀6篇)三年级小学生观察作文篇一今天，我在老家看见几只小蚂蚁，有的是红色的，有的是黑色的。

我看到蚂蚁们跑来跑去，觉得很有意思就想仔细观察它们。

我弟弟看见我在观察蚂蚁就跑过来踩它们，只见它们慌乱地到处跑。

一会儿，我弟弟走了，蚂蚁发现没有危险了，就不再乱跑。

我接着观察，看见一只黑蚂蚁抬起了那只受伤的红蚂蚁走了。

这让我想起了别人对我说过，红蚂蚁会把黑蚂蚁的卵偷回家，让上次被它偷来的已经长大的黑蚂蚁去养育这次偷来的黑蚂蚁的卵，等黑蚂蚁长大后为红蚂蚁工作。

我越想越觉得奇怪，于是就查了电脑里的资料。

我才知道，有些红蚂蚁就是黑蚂蚁的小宝宝，长大后会变成黑色的，有些红蚂蚁不会变色，长大以后仍然是红蚂蚁。

红蚂蚁并没有去偷黑蚂蚁的卵。

这件事让我知道了红蚂蚁和黑蚂蚁的关系。

观察三年级作文400字篇二上周，老师让我们观察绿豆芽。

我去超市买了一些绿豆，和它们来了一次亲密接触。

我把买回来的绿豆放在瓶子里，装了一些干净的水，然后，我在水里又放了一点纸巾。

这时候的绿豆，和石头一样，硬邦邦的，像一个个绿宝石，又像一个个绿精灵，可爱极了！第二天晚上，我看见“绿精灵”变大了，肚子圆滚滚的，喝足了水，有的还发了芽。

绿豆的芽白白的，像一根白色的胡须一样。

我很高兴，因为它们开始慢慢长大了。

第三天，我看见绿豆芽像一个个字母“G”一样漂在水中，这玻璃瓶都快成了字母之家了，真可爱。

这时的豆芽已经很绿了，像绿色的翡翠一样，更美丽了。

第四天，绿豆芽长得很高了，还有两片小小的叶子，它长得很翠绿，生机勃勃的，看起来很精神。

第五天，我看见绿豆芽长得更高了，又很茂密，我现在不可以再常常给它浇水了，因为它长得太细了。

七天过去了，绿豆芽长得又高又细，很容易就会倒下。

我在想，这时的绿豆芽可以下锅了吧？真想尝尝它的味道。

这次的豆芽让我发现了观察的乐趣，我以后还会观察其它东西，一定会有更多的发现。

三年级观察作文篇三10月27日晴在6点50分，我便把小绿豆放在一个有水的塑料盖上，在旁边静静地观察着小绿豆的动静。

观察蚂蚁三年级作文7篇观察蚂蚁三年级作文篇1星期三，放学后，我回到家里，我看见地上有一群蚂蚁。

我看见蚂蚁有六只脚，还有一个脑袋。

脑袋上面有两只触角，下面还有一个大大的肚子。

它的全身都是黑黑的。

我发现蚂蚁跟别人打招呼是用触角碰一下别人。

它用触角碰一下别人的脑袋，别人脑袋里收到了信息，就会跟着那只蚂蚁走，走到那只蚂蚁要去的位置。

如果我捉到他，他就会在你手上总是乱爬，弄得我非常痒，然后它就从你手上跳下来，又用触角碰到别人的头，好像在说：“告诉别人，这里不安全，快离开。

”如果它们发现了肉，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走同样的路线。

我们用手把它们的队伍分开，干扰它们的信息素，它们就会到处乱跑。

如果发现一种很重的食品，它们就会用触角引来一千一万只的蚂蚁。

我们把食品压下去的话，它们也会把它抬起来，因为它们会一个又一个的用触角引来许许多多只蚂蚁。

我们不要以为蚂蚁很小，撑不起我们，其实，它们会用触角引来很多蚂蚁。

妈妈回来了，我把这件观察的事情告诉了她，妈妈说：“能够细心观察，真棒！”我也非常高兴！观察蚂蚁三年级作文篇2那天，阳光明媚，万里无云。

我来到家门口，看见一群蚂蚁在找食物，于是我就想逗逗蚂蚁。

我在一个离蚂蚁不远的地方放了一颗糖，于是一大群蚂蚁顺着香味快步向糖逼来，我来不及把糖拿起来，就摘下一片叶子，盖在糖上。

蚂蚁们来了，只看见一片绿叶，很着急，就四周张望寻找糖果，还不时用触须对着空中摆动，似乎在呼唤，在交流，在探视什么。

蚂蚁找了半天，没有找着，只好一步步慢慢爬走了。

我又把糖果放在一只蚂蚁跟前，那只蚂蚁看见了糖果，就在糖果旁边绕着圈圈，看看糖果能不能吃。

之后，那只蚂蚁肯定了糖果能吃，就高兴地去通知同伴。

不一会儿，一群蚂蚁爬来了，我又用绿叶盖住糖果。

蚂蚁们来了，没看见糖果，大吃一惊，东找西找，一直在找，可还是找不着，只好垂头丧气地走了。

我把糖果放到一个地方，糖果的香味又引来一大群蚂蚁，我又像上两次一样逗蚂蚁，可是蚂蚁好像变聪明了。

三年级日记：观察蚂蚁五篇【完整版】三年级日记：观察蚂蚁1今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。

老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。

随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。

不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。

我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。

蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们*时都忽略到它的“存在。

我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。

一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。

这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。

原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。

看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。

三年级日记：观察蚂蚁2蚂蚁是我们生活中最多，又是最不*起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。

我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。

我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。

过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。

后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。

然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。

我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。

我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。

聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。

同时它也在把食物咬碎。

好了，构们的观察结束了。

相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。

三年级观察日记蚂蚁三年级观察日记蚂蚁（精选52篇）很快一天又过去了，一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。

那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的三年级观察日记蚂蚁，希望能够帮助到大家。

三年级观察日记蚂蚁篇1昨天，我在爬山的时候，见到了一条蚁道，上有许许多多的蚂蚁，来来往往，好像在忙碌着什么。

今天，我特意再去爬山，因为我想仔细观察那些蚂蚁。

蚂蚁们正在努力地搬运食物，我发现蚂蚁群里有一些“大蚁牯”，“大蚁牯”是比一般蚂蚁大很多的蚁，它们的数量比较少，也在走来走去的，好象在指挥着其他蚂蚁工作呢。

晚饭后，我走到阳台，碰巧发现竹竿上也有一些蚂蚁，在到处走着，我猜它们大概是在找食物吧!我拿了二粒米饭，一丁点饼干，放在它们走的路上，饼干一下子就被一只大力士蚂蚁搬走了，其它的两粒米饭被蚂蚁们一点一点地叼走。

听爸爸说，蚂蚁的一生，只有找食，没有玩乐，整天忙忙碌碌的，就是为了寻找食物，填饱整个蚁群的肚子。

小小的蚂蚁真的很伟大。

三年级观察日记蚂蚁篇2一天，我蹲在阳台上吃面包，不一会就掉了好几块，突然，一只“侦察兵”走了过来，它其实就是只蚂蚁，“侦察兵”看到了我那香喷喷的面包，左闻闻右嗅嗅，结果都快被香晕了，才摇摇晃晃地朝洞里走去。

我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?难道我的面包不好吃?我正想着，那个“侦察兵”又来了，看来它并没有死心，离开了一会之后，跟来的是一大群黑压压的蚂蚁排成一队，很有秩序地蠕动着。

它们来到食物前，原来一只蚂蚁搬不动的食物，一群蚂蚁来竟然轻而易举地就把食物搬起来了，这么轻松，那我再给你们多加点，看你们还搬得动。

我想，于是我把一大块面包掰下来，放到地上。

后来，陆陆续续地又来了好多蚂蚁，它们围着那块面包转啊转，似乎在思考什么，突然，他们把面包分成好多块，搬走了。

从这个故事中，我可以感受到：人要团结一制，所谓“人多力量大”嘛!三年级观察日记蚂蚁篇3察蚂蚁，我特别感性趣。

那天，我走过小路，看见一群群小蚂蚁在我旁走过，我被那些小蚂蚁给迷住了。

观察蚂蚁的作文9篇观看蚂蚁的作文篇一:观看小蚂蚁_300字今日下午，我在草地上观看蚂蚁。

我发觉一块大石头下面有个洞，我想这里面肯定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，最终有许多蚂蚁爬出来了，我发现一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺侮小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发觉一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我发现一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁似乎没发觉一样，反而回洞了，我真焦急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我兴奋极了。

几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，好像在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，似乎在说：“感谢你。

”观看蚂蚁的作文篇二:单元作文：观看蚂蚁_400字今日下午放学后，我在小区游泳池旁发现了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，认真观看。

我抓住了一只蚂蚁，认真地端详它。

小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。

每一部分都特别小，只有一粒芝麻那么大。

蚂蚁的脑袋上有两根触角，常常轻轻地摇动。

它有六条腿，瘦长瘦长的，所以跑得快。

为了进一步观看蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。

不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。

又过了一会儿，很多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推动洞里，尽情地去共享美食了。

通过这次观看，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力气大！（张婵英老师评语：文章语句通顺，描述生动，引用平常积累的好词佳句。

小把观看的过程写得很详细，并写出了自己在观看中的发觉。

）三班级:赵元亨观看蚂蚁的作文篇三:关于观看的作文：观看日记——蚂蚁_300字今日，我在外面玩。

突然，我观察一排排黑色的小东西在移动。

哦！原来是蚂蚁。

open your eyes and see things as they really are.精品模板助您成功！（页眉可删）观察蚂蚁敀作文250字（通用5篇）观察蚂蚁敀作文1我放学回到家，正想开门，忽然看见地上有一群蚂蚁，我就立刻蹲下仔细观察起来。

我找来一些面包渣，放在蚂蚁洞前。

一只蚂蚁发现了，它立刻上去绕着面包渣转，我想：“你快点吃吧，这可是人间美食啊！”可是蚂蚁并没有吃，把我急得满头大汗。

忽然，我看见蚂蚁爬回了洞里，然后，一只，两只，三只……成群结队的蚂蚁出来了，我被这情景惊呆了。

蚂蚁们纷纷咬住面包渣，可是这面包渣太大了，怎么搬也搬不动。

忽然一只蚂蚁又向洞口爬去，不一会儿，又一群蚂蚁出来了。

慢慢的，面包渣离洞口越来越近了。

我又动起了歪脑筋，我把面包渣放回了原来的地方，“蚂蚁会怎么样呢？”我静静地等待着。

蚂蚁们并没有放弃，爬过去继续搬着面包渣往洞口挪动。

我被蚂蚁的精神深深地感动了。

蚂蚁虽然是脆弱、渺小的动物，但它们那么团结，那么有决心！它们永不放弃的精神，是多么值得我们学习啊！观察蚂蚁敀作文2今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。

刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。

于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。

蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。

过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的'，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。

在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。

几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。

为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。

过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。

从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！观察蚂蚁敀作文3一天，蚂蚁碰到了蜗牛，它第一次见到蜗牛，心想：呵呵！世界上竟然还有比我爬得更慢的动物呀！。

观察蚂蚁日记（精选15篇）蚂蚁观察日记篇一前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！那天，我正在家里忙家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来；我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢！奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。

这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。

哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。

可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。

蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。

我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。

这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。

这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。

观察蚂蚁日记篇二今天，阳光灿烂，老师布置了观察小蚂蚁的作业。

放学了，我带着香喷喷的米饭和放大镜到狮山公园去观察蚂蚁。

到了公园，我在绿树成阴的树下，找来找去，看来是没有蚂蚁出来“散步”，只好用我的秘密武器——米饭，我把一粒米饭放在地上，有几只贪吃的蚂蚁闻到了香味，顺着饭的香味从蚂蚁巢“飘”过来，我高兴极了，说：“你们终于来了！”我拿起放大镜看了一下，一共有2只蚂蚁，蚂蚁的头上长着触角，和最短的头丝一样，它的腹部很小，不用放大镜是看不到的，它有六条腿，种类很多，但是我们常见的是小黄家蚁，又叫法老蚁。

它们碰了一对方的触角，好像在说：“伙伴们，不出我所料，这里果然有食物。

”说完，它们便开始搬米饭，两只蚂蚁脚踏着地，手撑着米饭，走路摇摇摆摆，好像很辛苦，呀！差点摔了个“六”脚朝天，它们碰了一下对方的触角，就靠着气味走回蚂蚁巢，我猜它们有可能去搬“救兵”。

三年级观察蚂蚁作文8篇三年级观察蚂蚁作文8篇1我也喜欢观察蚂蚁，我觉得它爬得速度很快。

有一种蚂蚁叫观赏蚁，它个头大，爬爬停停，停停爬爬，就象一辆出了故障的汽车一样。

我发现蚂蚁也不是特别喜欢有糖分的东西，因为有次我的冰激淋融化了滴了一滴在地上，爬上来的9只蚂蚁都死了，还有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只蚂蚁也全死了，这是为什么？我觉得是因为它们接受不了那么甜，那么甜的糖分吧。

还有我从电视上知道公牛蚁是世界上最大的蚂蚁，它的攻击力也最强，它和平常的小蚂蚁比真是一个天一个地。

还有就是尽管你把蚁巢割成八瓣，这八瓣中肯定会有一只蚁后，它躲藏在蚁巢最深处的阴暗角落，至少一个星期后就又繁殖出一个非常庞大的蚂蚁家庭。

如果你把蚁后杀害了，那这个蚂蚁家庭就不会生存很长时间，因为没有繁殖后代的蚁后，工蚁的寿命最长有几年，蚁后的寿命能长达几十年，可怕吧！三年级观察蚂蚁作文8篇2今天，我在院子里观察蚂蚁。

要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会观察蚂蚁，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的。

它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。

那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。

忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。

”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。

这次观察蚂蚁，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。

三年级观察蚂蚁作文8篇3今天我和张绮瑞一起去观察蚂蚁。

我发现蚂蚁的身体有三部分：头、胸、腹，蚂蚁的头上长着一双眼睛，还有一对触角。

蚂蚁的触角可不像蜗牛的触角一样一碰就收回去了。

蚂蚁还有一张非常有用的嘴，蚂蚁打架都是用嘴打的，蚂蚁搬东西也是利用它的嘴。

三年级上册第四单元作文:观察蚂蚁 【篇一】 昨天中午放学后，我在小区的树丛间看到一些蚂蚁在忙碌，我挺感兴趣，就 让老妈先上楼，自己在树下观察蚂蚁。

蚂蚁们往返于一条直线，长约 3 米，我很惊奇，这些长度不到 1cm 的小家伙 居然能建出深达 3.6 米的蚁穴，昆虫世界真奇特!它们时不时会用触角碰一碰， 仿佛在打招呼，而有些蚂蚁好像找不到方向，四处乱撞，蚂蚁军团浩浩荡荡，估 计有几千只。

我去抓了一只死西瓜虫， 放在蚂蚁最聚集的地方， 然后， 准备再找些虫子去。

我不经意地往脚下一看，一只小蚂蚁正拖着那只体积是它 20 倍的大西瓜虫，五 分钟过去了，它怎么也拖不动大虫子，只好去找旁边的蚂蚁队员帮忙，但同志们 都在忙自己的，它只好返回西瓜虫身边，2 分钟后，它撕下一大块虫肉，独自享 用去了，好聪明! 下午上学时，我又去了一趟蚁穴，见到那只大西瓜虫已经被解体了，另外一 群蚂蚁们正在费力地把这大家伙运进那深深的蚁穴中。

傍晚，雨下了起来，人们果真说对了：“蚂蚁搬家要下雨!”， 我心里默默地想：“独行侠”的家千万不要进水，食物别被冲走。

这次自然界的观察挺有意思，长了不少见识! 【篇二】 一天， 我在一棵大树下发现了一群蚂蚁。

这成千上万的蚂蚁从窝穴鱼贯而出， 奥，原来它们找到一块大蛋糕，一群蚂蚁把蛋糕围了起来，从嘴里发出一种声音 好像在说：“一二起一二起。

”有的在搬较大块的蛋糕，有的在搬较 小块的蛋糕，有的前面拉着，也有的在后面推着。

还有的好像在指挥着：加油、 加油!看见这个场景我不由得发出一种震撼：蚂蚁如此弱小的身体，却搬运这么 大的食物。

更令人佩服的是它们那种齐心合力、团结一致的精神。

这群蚂蚁，一直没托路上近处的蛋糕。

我想它们大概是不想要这些蛋糕吧。

我还发现有的蚂蚁累了，也不放下这些东西，直到有的蚂蚁主动来帮它，它才肯 把这些东西放下， 交给主动来帮它的那只蚂蚁。

观察蚂蚁三年级作文观察蚂蚁三年级作文（精选62篇）在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的观察蚂蚁三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察蚂蚁三年级作文篇1蚂蚁虽小，却是一群勇敢而又齐心的小精灵。

瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。

小蚂蚁很勇敢。

有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆去直打滚，蚂蚁也跟着翻来覆去。

可它总是不松口，最后，竟然把虫子咬死了，你说稀奇不稀奇?小蚂蚁可团结啦!一次，一只小蚂蚁咬住一条死虫子想往家里。

开始，它想用头顶，顶来顶去顶不动。

它又想转过身来拖着走，可是仍然拖不动。

我看着也有点发愁。

谁知它想起了一个主意：回去叫小伙伴来帮忙。

路上，它看见伙伴就用触角碰碰它们的触角，它们又互相碰碰触角，大家明白了意思，就跟它一起来搬虫子。

来到虫子跟前，只见蚂蚁们有的咬着头，有的咬着身子。

大虫子全身布满了小蚂蚁。

小蚂蚁们推的推，拉的拉，很快把虫子搬回了洞。

看着看着，小蚂蚁在我眼中变得越来越大!观察蚂蚁三年级作文篇2我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。

中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。

果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。

我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。

从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。

观察蚂蚁的作文（热门30篇）篇1：观察蚂蚁作文我听史迈尔曾经说：“对微小事物的仔细观察，就是事业，艺术，科学以及生命各方面成功的秘诀。

”可我一直不知道这句话是什么意思。

一天，我去乡下玩，忽然观察有一只蚂蚁从一个石柱上掉下来，我上前一看，那只蚂蚁竟然毫无损伤，很快从地上爬起来逃走了。

我想那只小蚂蚁从石柱上掉下来怎么可能不死呢？即使是人，哪怕是有东西垫在地上，也会受伤或死亡的。

我跑回家把怀疑告知妈妈，妈妈回答我说：“实践出真知，你不试一试怎么知道呢？”我听了妈妈的话，拿起放大镜观察蚂蚁。

我观察蚂蚁有六只脚，没什么特殊的。

随后，我又轻轻地捉了一只蚂蚁往地上一扔，我发现蚂蚁在空中时，它的六只脚全部张开，就像一把降落伞。

大概这样可以增加阻力，等他快落到地面时才会把脚收起来。

这时我终于知道了，由于蚂蚁的重力小于空气的阻力，相当于空气把蚂蚁吹的飘起来了。

所以蚂蚁才不会摔死。

我也明白史迈尔的话，有疑问的时候就要观察，观察，再观察，一定会有所发现的。

有用观察蚂蚁作文7篇篇2：蚂蚁观察作文上三班级时，我在一本书上看到：假如用东西把一个蚂蚁洞堵住，蚂蚁就能把那些东西移走，我听了半信半疑。

最后我决定自己做一次实验，来验证一下。

星期天，我来到一片空地上，哈哈！正好这里有一个蚂蚁洞。

我找到一块小石子，把他放到蚂蚁洞口上，正好把蚂蚁洞堵住。

过了一会儿，一只小蚂蚁衔着一片树叶向洞口走去。

到了石子边找了半天找不到洞口，这时，它丢掉树叶，在小石子旁边挖起来了。

过了几分钟，又来了一只，又来了两只，又来了……不一会儿，许多在外找食的蚂蚁都回来了，它们齐心协力从石子的四面挖呀挖……大约过了十几分钟，石子被挪开了一条小缝，从里面出来了许多蚂蚁，洞口通了，真厉害！这时，我看到小石子在动，它一点一点地从蚂蚁洞口上移到了洞的旁边。

真是一群了不起的小蚂蚁！竟将比它们的身体大十几倍的石子移走了。

我看到这里，心想：是呀！人心齐，泰山移。

只要团结在一起力气就会更强，“团结就是力气”。

蚂蚁作文250字（精选13篇）蚂蚁作文250字（精选13篇）导语：我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬仰它们在危难时互相帮助。

勇往直前的精神。

下面和一起来看蚂蚁250字（精选13篇），希望有所帮助！你一定对蚂蚁很熟悉吧，它，身材渺小，却又能叼走是自己体重十多倍的东西。

那铿锵有力的下颚对毛毛虫咬上一口，那可是轻那么伤重那么亡的事呀。

哦，还有一点，它们制服大飞鹅之类的东西全靠以多欺少，以团结的力量大获全胜。

一次，我到外婆家去玩，我们吃零食时撒得满地都是，不一会儿，蚂蚁"联合国"纷纷爬出了洞口，一起向它们的目标冲过去，有的推，有的拖，有的拉，还有的用头顶，它们用力把它们的猎物送回洞里。

越来越多的猎物被拖回了他们的家。

可惜的是，外婆来了，蚂蚁们遭遇了灭顶之灾，把它们扫走了。

虽然我再也没有去看他们，可我仍然看到了它们团结一致的可贵精神。

说起团结呀，我还真惭愧，有时我都不如一只蚂蚁，还和同学们吵吵闹闹，我得向小蚂蚁学习。

妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。

一只蚂蚁见了，它用嘴啃了啃，围着大米转圈，还是移不走大米，大米移动了一下，也许蚂蚁觉得自己搬不动它，就爬向洞口，过了一会，从洞口爬出一只蚂蚁，却又回去啦，也许是出来观察的吧，接着，洞里爬出两只蚂蚁，一起搬大米，还是搬不动。

于是一只蚂蚁爬向洞里，留下两只好似在看守大米。

不久，聪洞口爬出5只蚂蚁，可大米还是纹丝未动，后来它们都互相抵触，好似在动脑筋，开会。

过了一会儿，它们有的站在石头上，有的站在大米上，最前有一只蚂蚁，最后有一只，左右各两只，旁边有一只好似是指挥，慢慢的大米动了，渐渐地大米离洞口越来越近，最后它们把大米移到洞里了。

看到这些我很吃惊，我明白了一个道理，团结起来力量大，人多，主意多，遇事要动脑筋。

提起蚂蚁，你一定想，这么小的东西，有什么好提的。

你别看它黑黑的小小的，可它也是一个小生命，所以我对它做了一次跟踪。

在大森林中，一只黑的发光的小蚂蚁在大森林中迷失了方向，开始乱走起来。

小学三年级观察日记蚂蚁8篇小学三年级观察日记蚂蚁8篇小学三年级观察日记蚂蚁1听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。

然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。

我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。

只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。

它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

小学三年级观察日记蚂蚁2我打算观察蚂蚁，就拿了半块饼干，走到我们小区的草地上。

我把饼干分成两小份，但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。

过了一会儿，机会终于来了，我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前，一开始，那只蚂蚁看到饼干，像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去，左嗅嗅、右闻闻，左扛扛、右推推。

可过了一会儿，它却很快地爬回洞口。

我以为那只蚂蚁不喜欢饼干，正要用手去拿时，蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。

蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁，立刻蜂拥而上，它们爬到饼干的边缘，一起抬起饼干。