汉字书写大赛活动策划书

书写活动大赛策划书3篇篇一书写活动大赛策划书一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的为弘扬中华传统文化，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平，特举办本次书写活动大赛。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多学生参与。

2. 作品征集：提前向学生公布比赛规则和要求，鼓励学生积极参与。

作品完成后，由各班语文老师进行初选，然后按照规定的数量提交给评委团。

3. 评委选拔：提前确定评委名单，评委应具备丰富的书法知识和经验，确保评选的公正性和专业性。

4. 奖品准备：根据活动预算，购买奖品，如书法用具、书籍等，奖励给在比赛中表现优秀的学生。

5. 场地布置：提前对比赛场地进行布置，准备好书写用具、纸张等，确保比赛的顺利进行。

八、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请学校领导致辞，宣布活动正式开始。

2. 作品展示：将参赛作品进行展示，供学生和教师参观学习。

3. 书法讲座：邀请专业书法教师进行书法讲座，介绍书法的基本知识、技巧和欣赏方法，提高学生的书法水平和欣赏能力。

4. 现场书写：参赛学生在规定时间内现场书写，书写内容由主办方统一提供。

5. 评委评选：评委团根据作品的书写规范、字体结构、笔画流畅度等方面进行评选，分别评出一、二、三等奖若干名。

6. 颁奖典礼：主持人宣布评选结果，邀请学校领导为获奖学生颁发证书和奖品。

九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单页印刷费[X]元。

2. 奖品费用：购买书法用具、书籍等奖品，预计花费[X]元。

3. 场地布置费用：购买布置场地所需物品，如气球、彩带等，预计花费[X]元。

4. 其他费用：如饮用水、证书制作等费用，预计花费[X]元。

汉字手写大赛策划书3篇篇一《汉字手写大赛策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在激发同学们对汉字书写的兴趣，提高同学们的汉字书写水平，培养同学们的审美能力和文化素养。

同时，通过本次活动，也可以促进同学们之间的交流与合作，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。

2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，扩大活动影响力。

3. 组织各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，学生可通过班级报名或个人报名的方式参加比赛。

2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织专业书法教师对参赛学生进行培训，提高学生的书写水平。

3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛学生在规定时间内完成作品，由评委进行评选，选出[X]名优秀选手进入决赛。

4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的选手在现场进行书写，由评委进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

5. 颁奖仪式：在闭幕式上对获奖选手进行颁奖。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 海报制作费用：[X]元2. 书法用品费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间，要保持场地的整洁和卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

2. 组织学生观看比赛时，要注意维持秩序，不要大声喧哗，以免影响比赛的正常进行。

3. 颁奖仪式结束后，要及时清理现场，归还书法用品。

[策划部门/策划人][时间]篇二《汉字手写大赛策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，人们越来越依赖于电脑和手机等电子设备进行文字输入，汉字手写的能力逐渐被忽视。

为了弘扬中华民族优秀传统文化，提高同学们的汉字手写水平，我们决定举办一场汉字手写大赛。

书写默写大赛策划书3篇篇一《书写默写大赛策划书》一、活动主题“书写经典，传承文化”二、活动目的通过举办书写默写大赛，激发大家对汉字书写的兴趣和热爱，提高书写能力和文化素养，同时传承和弘扬中华优秀传统文化。

三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[具体活动地点]五、活动安排（一）前期准备1. 确定比赛内容，包括诗词、经典文段等。

2. 准备比赛所需的纸张、文具等物品。

3. 宣传活动，通过海报、通知等方式吸引参与者。

4. 邀请评委，确定评分标准。

（二）比赛流程1. 参赛者签到，领取比赛编号。

2. 主持人介绍比赛规则和注意事项。

3. 比赛开始，参赛者根据给定内容进行书写默写。

4. 时间到后，停止书写，收卷。

5. 评委进行评分。

（三）评选与颁奖1. 根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 文具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 确保比赛场地的秩序和安全。

2. 严格按照比赛规则进行，保证公平公正。

3. 工作人员要认真负责，做好各项服务工作。

篇二《书写默写大赛策划书》一、活动主题“笔下生辉，记忆绽放”二、活动目的三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期准备1. 确定比赛内容，包括诗词、文章段落等。

2. 准备比赛所需的纸张、文具等物资。

3. 宣传活动，通过海报、班级通知等方式吸引同学参与。

（二）比赛流程1. 参赛者按时到达比赛地点签到。

2. 主持人宣布比赛规则和注意事项。

3. 发放比赛用纸，开始比赛。

4. 比赛时间结束，收取参赛作品。

（三）评选环节1. 邀请专业老师或有相关经验的人员组成评委团。

2. 评委根据书写规范、准确性等标准进行评选。

设置一、二、三等奖及优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。

书法⽐赛活动策划书（精选5篇）书法⽐赛活动策划书（精选5篇） 转眼间⼀段时间的⼯作告⼀段落了，我们⼜将迎来新的⼯作内容，有新的⼯作⽬标，是时候认真思考策划书如何写了。

你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的书法⽐赛活动策划书（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

书法⽐赛活动策划书1 ⼀、活动主题 发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅⼒校园。

⼆、活动⽬的： 1、为贯彻《教育部关于中⼩学开展书法教育的意见》精神，进⼀步推动素质教育，引导⼴⼤师⽣热爱祖国⽂字和书法艺术，丰富校园⽂化⽣活，营造浓厚的校园⽂化氛围，充分展现中国书法的艺术魅⼒。

2、通过本次活动，提⾼师⽣规范汉字书写⽔平和⽂化素养激发并培养学⽣们对中国书法的兴趣，增进学⽣们的书法功底。

三、参赛对象：王⼤郢⼩学全体教师和1⾄6年级学⽣。

四、⽐赛内容： 1、⽐赛项⽬： (1)教师组必选项⽬：粉笔字 (内容以诗词为主) (2)学⽣组必选项⽬： ⼀、⼆年级：现场提供作品内容，⽤铅笔进⾏书写。

三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。

(3)教师、学⽣组⾃选项⽬(⼆选⼀)：⽑笔字或硬笔字(楷体、⾏楷、⾪书任选其⼀) 2、书写内容：⽤规范汉字书写中华经典诗词等⽂学作品，不得使⽤繁体字、异体字、淘汰的“⼆简字”，不得出现错别字和⾃造字，否则将作弃权处理。

五、学⽣指导⽼师：各班语⽂⽼师 六、⽐赛评委： 学⽣作品评委：袁桂芳吴⾦华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委：教师作品⼈⼈参加评议。

七、⽐赛时间： 学⽣⽐赛时间：6⽉13⽇下午。

教师⽐赛时间：⾃选作品6⽉17⽇前上交，6⽉18⽇现场进⾏粉笔字书写。

⼋、⽐赛地点：待定 九、⽐赛规则： 1、⽐赛⽤纸由学校统⼀提供⽅格纸、⽶字纸。

2、书写⼯具⼀律⾃备。

3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。

书写格式不限。

4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的准确(注意：⼀般的⼀个符号占⼀格，但在对话中的冒号与前引号可以占⽤⼀格，省略号和破折号占两格)。

汉字书写策划书3篇篇一汉字书写策划书甲方：_______________________乙方：_______________________一、协议背景为了弘扬汉字文化，提高汉字书写水平，甲乙双方经友好协商，决定共同开展汉字书写活动。

二、活动目标1. 提高参与者的汉字书写能力和审美水平。

2. 增强对汉字文化的认识和理解。

3. 促进汉字书写的传承和发展。

三、活动内容1. 举办汉字书写比赛，包括硬笔书法和毛笔书法。

2. 邀请专业书法家进行讲座和指导。

3. 组织汉字书写展览，展示优秀作品。

四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、双方责任1. 甲方负责活动的策划、组织和执行。

2. 乙方负责提供活动所需的场地、设备和资金支持。

3. 双方共同负责活动的宣传和推广。

六、活动经费1. 活动经费由乙方承担，具体金额为[X]元。

2. 经费使用需遵循合理、透明的原则，双方共同监督。

七、活动宣传1. 双方共同制定宣传方案，包括线上线下宣传渠道。

2. 制作宣传海报、传单等宣传资料。

3. 邀请媒体参与活动报道。

八、活动评估1. 活动结束后，双方共同对活动进行评估。

九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。

2. 如因不可抗力等原因导致活动无法正常进行，本协议自动终止。

十、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十一、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方（签字/盖章）：_____________________日期：______年______月______日乙方（签字/盖章）：_____________________日期：______年______月______日篇二《汉字书写策划书协议书》甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、合作目标共同策划并举办一场汉字书写活动，旨在推广汉字文化，提高参与者的汉字书写水平，增强对传统文化的认知和理解。

书法比赛活动策划(15篇)书法比赛活动策划1一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象：__学院的'全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。

(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九﹑作品的要求：1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字__，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣传板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预计总费用 210元书法比赛活动策划2一、活动背景：书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行！书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。

书法比赛活动方案（通用10篇）书法比赛活动方案精选篇1一、指导思想为了提高我校学生汉字书写水平，我校决定举办中学生硬笔书法比赛，通过比赛来检阅学生硬笔书法基本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；同时通过活动给他们一个展示自己的舞台；互相交流，取长补短，营造良好的校园文化环境。

二、实施方案（一）初赛1、参赛对象：七——九年级全体同学。

2、比赛办法：各班在班主任和语文教师的组织下自主进行3、学具准备：钢笔或圆珠笔4、参加复赛：各班选五名优胜者参加学校复赛。

（二）复赛1、每班五名学生参加。

2、比赛用纸统一发给，用规定纸在规定时间完成作品。

（三）要求1、书写内容：古今诗词、名人名言、课文内容，形式不限，要求书写规范字。

2、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字或添字、漏字。

三、评分标准（10分制）：1、内容（2分）：要求不写错别字，若有错别字的，每字扣0.5分。

2、字体（6分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。

3、卷面（2分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。

四、奖项设置：每年级组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

五、评委：__书法比赛活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬传统文化丰富校园生活，喜迎百年校庆张扬个性风采。

二、活动时间：x月__日——x月__日三、主办单位：墨苑书画协会墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。

二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。

本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。

现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。

社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。

其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

四、活动目的：充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

汉字比赛策划书游戏3篇篇一汉字比赛策划书游戏一、活动主题“横竖撇捺有乾坤，一笔一划成文章”二、活动目的本次汉字比赛游戏旨在激发同学们对汉字的兴趣，提高同学们的汉字书写能力和文化素养，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 确定活动时间、地点和参与对象。

2. 准备活动所需的道具和奖品。

3. 宣传活动，鼓励同学们积极参与。

4. 组织志愿者，负责活动现场的布置和管理。

七、活动内容1. 汉字听写：主持人播报词语，选手在规定时间内写出正确的汉字。

2. 汉字组字：给出一些偏旁部首，选手在规定时间内组成尽可能多的汉字。

3. 汉字猜谜：主持人出示谜面，选手猜出谜底。

5. 书法展示：邀请书法老师现场展示书法技巧，并邀请同学们上台体验书法创作。

八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和比赛规则，宣布活动正式开始。

2. 比赛环节：按照上述比赛内容进行比赛，每个环节结束后统计分数，评选出优胜者。

3. 颁奖环节：根据比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并对所有参与者表示感谢和鼓励。

4. 书法展示：邀请书法老师现场展示书法技巧，并邀请同学们上台体验书法创作。

九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 书法用品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得随意喧哗。

2. 参赛选手要遵守比赛规则，不得作弊。

3. 观众要文明观赛，不得干扰比赛。

4. 注意活动安全，避免发生意外事故。

[策划人姓名][具体日期]篇二汉字比赛策划书一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次汉字比赛旨在激发同学们对汉字的兴趣，提高同学们的汉字书写能力，培养同学们的审美能力和文化素养。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体同学六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，宣传本次活动的目的、时间、地点和比赛规则。

全国书法大赛策划书3篇篇一全国书法大赛策划书一、活动主题“弘扬中华优秀传统文化，推动书法艺术繁荣发展”二、活动宗旨本次大赛旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，激发广大书法爱好者的创作热情，提高书法艺术水平，推动书法艺术的繁荣发展。

三、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 支持单位：[支持单位名称]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、参赛对象全国范围内的书法爱好者均可报名参赛。

六、作品要求1. 内容：积极健康，体现时代精神。

2. 规格：不超过六尺整张宣纸（180cm×97cm），一律为竖式。

不收册页、长卷和刻字作品。

不符合尺寸要求者不予评选。

3. 字体：不限（草书、篆书需附释文）。

4. 无需装裱。

不符合规定的作品不予评选。

七、作品评审1. 初评：由大赛组委会组织专家对来稿进行初评，选出优秀作品进入复评。

2. 复评：由专家组对进入复评的作品进行评审，评出获奖作品和入展作品。

3. 终评：由评委会对获奖作品进行终评，确定最终获奖名单。

八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书，奖杯。

4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

5. 入展作品：[X]名，证书。

九、活动宣传1. 制作大赛官方网站，发布大赛信息、征稿启事、评选结果等。

2. 在各大书法专业网站、社交媒体平台发布大赛信息，扩大活动影响力。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 评审费用：[X]元3. 证书制作费用：[X]元4. 奖杯制作费用：[X]元5. 场地租赁费用：[X]元6. 工作人员酬金：[X]元7. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭、剽窃他人作品。

一经发现，取消参赛资格。

2. 参赛作品无需装裱，请勿在作品上署名、钤印，可另附纸注明作者姓名、年龄、性别、通讯地址、邮编、联系电话。

2023书法比赛策划书15篇书法比赛策划书1一、大赛目的引导高等学校加强文化传承创新，发挥文化育人作用，弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识，使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作，激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

二、主题与内容本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题，内容健康向上、富有新意。

欢迎自作诗词、楹联，但须符合格律要求。

三、参赛及分组北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。

大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。

软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成，其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛，也可自愿参加软笔专业组竞赛，硬笔组选手无专业要求。

四、赛程安排(一)校内预选赛(9月30日前)各学校按照赛程要求自行组织预选赛，每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。

经过严格评审，各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛，多者一律不收。

(二)初赛(10月15日至10月30日)初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审，根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单，决赛名单及相关事宜另行通知。

(三)决赛(12月)决赛采取现场命题创作和知识问答的方式，由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。

五、参赛规则及要求(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书写内容须为汉字。

(二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内，硬笔书法作品统一为A4纸张，所有文具均由参赛者自备。

(三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。

(四)参赛选手要保证作品的真实性。

如有弄虚作假或冒名顶替者，一经发现，将取消参赛资格并追究相关责任。

(五)参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，其它所有权利归大赛组委会享有。

书写默写大赛策划书3篇篇一《书写默写大赛策划书》一、活动主题“笔下生花，墨韵留香”二、活动目的1. 提高同学们的书写和默写能力。

2. 激发同学们对传统文化的热爱，增强文化自信。

三、活动对象[具体学院/专业/年级]全体同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在教学楼、宿舍楼等显眼位置。

2. 利用学校官方网站、公众号、QQ 群等平台进行宣传。

3. 邀请各班班委在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名方式：以个人为单位报名。

2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名地点：[具体报名地点]（二）初赛阶段1. 比赛形式：现场书写。

2. 比赛内容：从经典诗词中选取一段，要求参赛者在规定时间内默写。

3. 比赛时间：[具体初赛时间]4. 比赛地点：[具体初赛地点]5. 评选方式：由评委老师对参赛者的书写规范、字迹美观、内容准确等方面进行打分，评选出[X]名优秀选手进入决赛。

（三）决赛阶段1. 比赛形式：现场默写。

2. 比赛内容：在[X]分钟内默写一段给定的文言文。

3. 比赛时间：[具体决赛时间]4. 比赛地点：[具体决赛地点]5. 评选方式：由评委老师对参赛者的默写准确度、书写规范、卷面整洁度等方面进行打分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。

（四）颁奖仪式1. 时间：[具体颁奖时间]2. 地点：[具体颁奖地点]3. 主持人宣布颁奖仪式开始，介绍到场嘉宾。

4. 宣读比赛结果，邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

5. 获奖者代表发表获奖感言。

7. 主持人宣布颁奖仪式结束，合影留念。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。

2. 比赛用品费用：笔墨纸砚[X]套，共计[X]元。

3. 奖品费用：一等奖奖品[X]份，二等奖奖品[X]份，三等奖奖品[X]份，共计[X]元。

4. 其他费用：共计[X]元。

书法比赛活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关汉字活动策划书3篇篇一《有关汉字活动策划书》一、活动主题“书写经典，传承文明”二、活动目的本次活动旨在弘扬汉字文化，提高同学们的汉字书写能力，培养同学们对祖国语言文字的热爱之情。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容及安排1. 汉字听写大赛参赛人员：每班[X]名学生比赛规则：主持人念出词语，选手在规定时间内写出词语，每个词语[X]分，写错不扣分。

评选方式：根据选手的得分高低评选出一、二、三等奖。

2. 汉字书法比赛参赛人员：全校学生比赛规则：学生在规定时间内完成指定的汉字书写，要求字体规范、美观。

评选方式：组织评委对学生的作品进行评选，根据作品的书写规范、美观程度评选出一、二、三等奖。

3. 汉字文化知识讲座讲座内容：汉字的起源、演变、构造等知识。

主讲人：邀请校内外专家学者担任。

时间：[具体时间]地点：[具体地点]4. 汉字文化展览展览内容：汉字的演变历程、书法作品、名家名帖等。

展览地点：学校图书馆、教学楼等公共场所。

展览时间：[具体时间]七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3. 邀请各班语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。

八、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 展览费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要确保学生的安全，特别是在进行汉字听写和书法比赛时，要提醒学生正确使用书写工具，避免受伤。

2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持校园环境整洁。

[策划人][策划日期]篇二有关汉字活动策划书一、活动主题“书写经典，传承文明”二、活动目的1. 提高同学们的书写能力，让同学们认识到汉字书写的重要性。

2. 激发同学们对汉字文化的热爱，增强同学们的文化素养。

3. 培养同学们的团队合作精神，提高同学们的综合素质。

书法比赛活动策划书8篇书法比赛活动策划书1一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。

2、参赛字体：不限。

3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。

不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式：1、全员参与。

2、比赛时间：__年x月20日—24日3、比赛地点：各班教室。

四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名六、评委：组长：__成员：__。

书法比赛活动策划书2一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。

书法比赛的目的如下：1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

三、活动主题：细品翰墨，重温书法史四、活动时间12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间12月28日决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

写字比赛策划书活动名称3篇篇一《“书写精彩，展现才华”写字比赛策划书》一、活动主题“书写精彩，展现才华”二、活动目的通过举办写字比赛，激发学生对汉字书写的兴趣，提高学生的书写水平和审美能力，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 展览时间：[具体日期]4. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校书法老师进行现场书法展示，吸引学生关注。

（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由各班级自行组织，选拔出优秀选手参加决赛。

决赛采用现场书写的方式，统一命题，限时完成。

2. 比赛内容初赛：书写规定的诗词或短文。

决赛：书写自选的诗词或短文，可体现个人风格和创意。

（三）作品评选1. 邀请学校书法老师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。

2. 评选标准包括书写规范、字体结构、笔画顺序、整体美感等方面。

3. 评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

（四）作品展览1. 将获奖作品制作成展板，在学校内进行展览。

2. 组织学生参观展览，互相学习和交流。

3. 邀请获奖学生进行现场书法表演，展示书法魅力。

六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。

2. 比赛材料费用：纸张、笔墨、证书等，预计[X]元。

3. 评委酬金：邀请书法老师的酬金，预计[X]元。

4. 奖品费用：购买奖品的费用，预计[X]元。

5. 其他费用：如场地布置、展览设备租赁等，预计[X]元。

七、注意事项1. 参赛作品必须为本人原创，不得抄袭。

2. 比赛过程中保持安静，不得使用任何通讯工具。

3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。

4. 注意安全，避免因使用笔墨等造成意外。

篇二写字比赛策划书活动名称一、活动主题“书写精彩，展现魅力”二、活动目的通过举办写字比赛，提高学生的书写水平和审美能力，弘扬中华传统文化，增强学生的文化素养。

2023书法大赛策划方案（7篇）书法大赛策划方案（篇1）一、指导思想汉字书法是中华民族独有的优秀文化。

写一手好字不但让人看了舒服，还能给人一种美的享受。

规范、端正、整洁地书写汉字是进行书面交流的基本保证，是学习语文和其他课程以及形成终身学习能力的基础。

加强学生的书法教学是十分重要的，它不但能使广大学生正确、工整、熟练地书写汉字，学习写毛笔字，而且对良好书写习惯的形成和能力的培养，都有着十分重要的意义。

为了更好的指导学生有计划地开展“墨香校园”活动，使我校的“墨香校园”书法行动有序地进行，打造“墨香校园”、“墨香班级”，使每个师生都成为爱书法人，让书法为师生打造亮丽的精神底色，特制订本方案。

二、课程开设背景随着电脑的普及与应用。

打印代替了手工的书写。

人们逐渐淡化了软、硬笔的书写，加上写字教学的师资奇缺。

学校写字课程设置有名无实，造成学生书写技能技巧低下。

在继承和发展祖国文字艺术的历史使命中，教师肩负着重要的角色。

文字委员会是大前提的社会支柱，开创全社会重视文字，注重书写，练就一手好字的社会环境是文字艺术发展的气候与土壤。

学校教师、学生要创造文字书写的软硬件设施，从思想认识到实际行动。

在日常教学中抓。

学生在书写中练，形成全方位的重视书写。

发展文学艺术，熟练书写技能技巧。

在书写中培养人，教育人。

三、教学目标小学阶段的写字教学是全面素质教育的一部分。

培育良好的书写心理与书写习惯，对于奠基的小学生而言，有着深刻的意义。

优与劣，好与坏，关键在于这个时期。

忽视或放松这关键时期的教学，都会造成今后书写的很多弊端。

写字教学要从一年级抓起。

握笔姿势，书写姿势都直接关系到用眼卫生，书写心理诸方面的良性发展，对开发智力，培养良好的学习习惯起着极为重要的作用。

1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

2023年书法比赛策划书(通用15篇)书法比赛策划书1一．活动主题：发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园二．活动目的：挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、促进书画爱好者之间的交流、让艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

三．参赛对象：财经系大一、大二学生、08财管四．活动时间：初赛拟定在4.17-24，决赛拟定在4.28（星期六）五．活动地点：决赛在教学楼307.308室六．主办部门：财经系海纳演艺艺术团书法组七．比赛项目：书法分为毛笔、钢笔或软笔。

八．参赛方式：1.初赛自宣传之日起，在初赛设定时间段内，所有学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到书法组。

2.决赛是现场式，现场发挥。

3.为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量3幅。

九．作品要求：1.内容：思想健康向上，能体现出当代大学生的精神风貌。

其中初赛的作品，内容由参赛选手自选，钢笔或软笔提倡诗词、赋，毛笔提倡诗、词、联。

决赛内容，规格有主办方统一规定。

2.规格：毛笔类作品宽度限为2尺，长度不限。

钢笔或软笔的纸张最好是A4纸。

3.参赛人员在自己的作品反面令附纸张注明参赛人，班级及联系方式。

十．活动流程：1.书法组做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔或软笔、纸张）2.书法组并负责海报问题3.本次比赛分为两场，初赛和决赛初赛：作品由班级上报，决出优胜者进行决赛。

决赛：4.28日（星期六），在教学楼307.，308室4.其他组成员协助另附：1.在毛笔类，如果参加的人数比较少，则采用直接决赛方案。

主办方提供参赛作品内容，毛笔，宣纸，墨水。

2.钢笔或软笔决赛，主办方提供纸张。

十一．评审团及评审日期：1.评审团由陆书记牵头，并有各届书法组组长协助。

本着公开，公正，公平的原则。

2.评审日期：初赛4.25——4.27，决赛5.4——5.6。