最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练
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部编人教版四年级下学期语文按要求写句子全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、句子闯关。
1.好像大地被江潮震得颤动起来。
(改为“把”字句)_______________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
(缩句)_______________________________3.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)_______________________________4.太阳落山了。
(用拟人的修辞手法改写句子)_______________________________5.灰白色的鹅卵石布满河床。
(改为“被”字句)_______________________________二、按要求写句子。
1.巨人把小男孩放到树枝上。
(改为“被”字句)__________________________________________2.假如我有这么一个,那可就省心了。
(仿写句子)假如__________________,那_________________________。
3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
(把句子写简洁)________________________________________4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。
(修改病句)_______________________________________三、句子小天地。
1.勇敢的普罗米修斯为人间送来了火种。
(改成设问句)__________________。
2.你无意间伤害了别人。
你应该向人家道歉。
(用关联词连成一句话)_______________。
3.丽丽眉飞色舞地说:“爸爸妈妈决定,寒假带着我到海南旅游”。
(改为转述句)________________________。
4.在横线上续写带有动作描写的句子,以表明人物“高兴”的心情。
小天获得了朗读比赛一等奖,他拿着奖状高兴地_______________。
新部编版四年级下册语文句子专项练习题及答案一、句型转换反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________2.马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________3这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________4.这下面都有自来水管,还需要浇水?______________________________________________5.眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________二、按要求写句子。
1.我把它们养在笼子里。
(改为“被”字句)_________________________________2.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了。
(用带点词语仿写句子)________________________________3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。
(改为反问句)___________________________________4.它的工具是那样软弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
(修改病句)____________________________________三、按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)__________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)____________________________________3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)一、根据句子的意思,用括号中的词语填空。
1. 星期天,我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果,他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店,里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上,在阳台上吹着____________(凉爽的)风,我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你,感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上,小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜,请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号,补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具()我很高兴。
2. 妈妈说()饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会()很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说()大家都跟我一起玩吧。
5. 请问()今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案:一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. , 3. , 4. 。
5. ?四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
部编版语文四年级下册专项专练:句子学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、句子训练1.太阳把黑云染成了紫色或者红色。
(改为“被”字句)2.面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(改为反问句)3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)4.哪一个奥运冠军的辉煌离得开持之以恒的坚持呢?(改为陈述句)5.葵花对青铜说:“以后,我一放学就回来教你识字。
”(改为转述句)6.王丽老师对宁宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”(改为转述句)7.冬天是个魔术师。
他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。
(照样子仿写句子)8.小小的天窗又是你唯一的慰藉。
(缩句)9.一个人说:“我想买你的芦花鞋,还有吗?”(改为转述句)10.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
(用相同的说明方法写句子)11.他一走进教室,就打开..抽屉,拿出..笔和本子,开始写作..业。
(仿照例,句,写一组连续的动作)12.月明人静的夜里,纺织娘便叫起来。
(改为拟人句)13.李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。
(缩句)14.野花五彩缤纷,像.织不完的锦缎那么绵延不断,像.天边的霞光那么灿烂耀眼,像.高空的彩虹那么绚丽夺目。
(仿写),像,像,像。
15.苍蝇和蜘蛛来了又去了。
(扩句)二、填空题16.写出下面句子所使用的修辞手法。
(1)三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞。
( )(2)雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
( )(3)子弹像冰雹一样射过来。
( )(4)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
( )(5)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?( )(6)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
( )(7)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……( )三、信息匹配17.指出下面句子所使用的说明方法。
部编四年级下册语文按要求写句子全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。
(缩句)___________________________________________2.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)____________________________________________3.喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)____________________________________________4.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
(修改病句)____________________________________________二、按要求写句子。
1.鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
(缩句)___________________________________2.白桦四周围绕着朝霞。
(改为拟人句)___________________________________3.我问他喜欢托儿所吗。
(改为直述句)___________________________________4.发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
(改为反问句)____________________________________三、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。
部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)1. 照样子,用划线的词语写句子。
例:太阳闪闪发光。
2. 照样子,写句子。
(1)例:即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写:即使我们只是一支蜡烛,也应该“______”;即使我们只是一片落叶,也应该“______”。
(2)例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写:如果你是小鸟,那快乐就是______;如果你是______,那快乐就是______。
3. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
(改为双重否定句)②李明对我说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为转述句)4. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大,我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
5. 按要求改写句子。
(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。
(用划线的词语造句)(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
(仿写句子)(3)如果没有老师的悉心教导,______。
(把句子补充完整)(4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京7. 句子练习。
①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。
(用划线词造句)8. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______9. 补充句子。
例:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
(1)我的心里甜滋滋的,像______。
(2)哪里______,哪里就______10. 读对联,填空。
上联:鸟居笼中,望孔明想张飞无奈关羽下联:鱼离水面,置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物:诸葛亮、______、______;下联包含了宋代的三位著名文学家:王安石、______、______。
最新部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、按要求,写句子。
1.照样子,写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
____________________________________2.我们的学校,不正是在开展古诗文的诵读活动吗?(改为陈述句)____________________________________3.可爱的小红认真地看着有趣的新书。
(缩句)_____________________________________4.数学对我很感兴趣。
(修改病句)____________________________________二、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。
(改为“把”字句)__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之问。
(仿写比喻句)__________________________________3.屋子的内部没什么布置,但是..墙壁很光滑。
(用加点词写一句话)__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。
(修改病句)__________________________________三、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)__________________________________________2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)_____________________________________________3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)_______________________________________________4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)①春天来了,花园里的花___________________________________。
部编版四年级下册语文句子专项训练及答案部编版四年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。
1.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋从土里长了出来。
(改为拟人句)_____________________________________2.海上日出的景象很美。
(改为感叹句)_____________________________________3.恐龙学会了飞翔。
(扩句)_____________________________________4.《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。
(修改病句)____________________________________二、按要求写句子。
1.给句子补充合适的关联词语。
(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
2.用加点词语造句。
例:鸡,乡下人家照例..总要养几只的。
________________________________________________________________ _____ 3.缩句。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
________________________________________________________________ _____ 4.修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。
________________________________________________________________ _____ 三、按要求完成句子练习。
1.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。
(改为拟人句)__________________________________2.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
(仿写句子)__________________________________3.普罗米修斯盗取火种,为人类造福,难道有什么错吗?(改为陈述句)__________________________________4.每次老师提问,他总是首先第一个发言。
部编人教版四年级语文下册病句修改专项全能训练(含答案)1. 下列句子没有语病的一项是()A .藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血,深受人们喜爱。
B .候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
C .“创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位,而且要宣讲到位。
D .一个人能取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
2. 下列句子没有语病的一项是()A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。
C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。
D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。
3. 按要求写句子。
(1)教室里真静啊,静得______。
(补充完整)(2)我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
(改病句)(3)他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
(缩句)(4)天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话)(5)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改陈述句)4. 用修改符号修改病句。
①老师常常鼓舞大家要努力学习。
②只有你平时注意观察事物,积累素材,作文时就会有内容写。
③大家都称赞爸爸办事武断的作风。
④我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
5. 用修改符号修改病旬(1)这家养了一对雪白的花鹅。
(2)班长小丽是我十分最好的朋友。
(3)老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
6. 按要求改写句子(1)在秋天来临之时,枝头上的果实慢慢地涨红了脸。
(缩句)(2)只有多方面地阅读,你就能提高写作水平。
(修改病句)(3)中国人民征服了百年未遇的特大洪水。
(改成“把”字句)(4)猎狗偷吃了大白鹅的午餐。
(改成“被”字句)(5)春风吹拂着杨柳。
(扩句)7. 修改病句(1)我把语文作业基本上全部做完了。
(2)老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
部编版四年级语文下册全册句子专项练习卷及答案一、填空。
(12分)1.__________________________________,飞入菜花无处寻。
2.__________________________________,麦花雪白菜花稀。
3.黄师塔前江水东,__________________________________。
4.诗和___________一样,生命全在________________。
5.诗是强烈感情的____________,它源于_____________回忆起来的情感。
6.采得百花成蜜后,__________________________________?7.相看两不厌,____________________________。
8.__________________________________,一片冰心在玉壶。
9.生于忧患而__________________。
10.__________________________________,老来方知读书迟。
二、下列标点符号使用有误的一项是( )。
(3分)A.我在商店里买了橘子、苹果、钉子等东西。
B.《儿童文学选》这本书里有一首诗,名叫《时光老人的礼物》。
C.商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。
D.“够了。
”船长说:“让每个人都下到小艇上去。
奥克勒福大副,你的手枪在吗?”三、下面语境,女儿回答最得体的一项是( )。
(2分)妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说:“你不要再与同学发短信了,妈妈怕你养成依赖的习惯,也怕你分散精力,耽误学习。
”A.通信自由是我的权利,您不让我与同学沟通是违法的。
B.我求您别唠叨了,我听您的,以后不这样做就是了。
C.谢谢妈妈,您的提醒我会注意,以后会改正。
D.好的,我可以不与他们发短信,我给他们打电话吧。
四、按要求,写句子。
(14分)1.即使附近的石头上有妇女在捣衣,鸭子们也从不吃惊。
部编版四年级语文下册句子专项训练一、我会句子大合并。
(用恰当的关联词语把句子连起来)1. 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电。
大人们偏就不许。
2. 鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。
3.它负责,慈爱,勇敢,辛苦。
它有了一群鸡雏。
4.我要声明,我不是什么神仙。
我不是什么妖怪。
5. 他们的屋后有一条小河。
在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
6. 癌症很可怕。
在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。
二、用加点词语写句子。
1.乡下人家,不论..什么时候,不论..什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。
2.如果..把直径为1纳米的小球放在乒乓球上,就好像把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
____3.这样从容不迫....地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。
___4.好像..绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……__5.“我不干,我怕烫。
”我总是一面..摆手。
..溜开,一面__6.猫的性格实在有些古怪..。
__7.它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但..不让,竟.伸过颈子来咬你一口。
___8.忽然..远远的水面上露出个小脑袋来。
_____9.是什么...光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?____ 10.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因.为.他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
三、我会修改病句。
1.爷爷家的菜地里,种着各种蔬菜:南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。
2.大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。
3.船长舍己救人的动作,感动了所有的人。
_________ _____ 4.因为他直说简慢抱歉的话,我看得出这是他在司令部里最大的排场。
_ 5.通过学习《乡下人家》这篇课文,感受到了乡村生活的美好。
四、句子互动吧。
1.把下列陈述句改写成反问句。
部编版语文四年级下册句子练习专项练习本文档提供了部编版语文四年级下册的句子练专项练内容,旨在帮助学生提高句子的书写和理解能力。
一、句子练本部分包含了一系列句子练题,学生可以通过完成这些练来巩固所学的句子知识和提高表达能力。
1. 单选题:选择正确的词语填入空白处,使句子通顺正确。
例题:这个小朋友__字写得很漂亮。
A. 的B. 得C. 是正确答案:A2. 填空题:根据提供的关键词或图片,填写完整的句子。
例题:她__了一只漂亮的花。
关键词:买正确答案:她买了一只漂亮的花。
3. 选择题:根据上下文选择最合适的答案。
例题:她正在__书。
A. 看B. 吃C. 做正确答案:A二、研究目标通过完成句子练专项练,学生将能够达到以下研究目标:1. 提高句子的书写准确性。
2. 增强对句子理解的能力。
3. 锻炼独立思考和判断的能力。
4. 培养良好的选择题答题技巧。
三、使用方法学生可以按照以下步骤使用本专项练:1. 阅读每个练题目的要求和提示。
2. 根据题目要求填写完整的句子或选择正确的答案。
3. 检查回答是否正确,并进行必要的修改和改正。
4. 独立思考和判断,选择最合适的答案。
四、注意事项1. 完成练时,请认真阅读每个题目的要求和提示。
2. 回答问题时,可以参考上下文,选择最合适的答案。
3. 如果不确定答案,请根据语法规则和常识进行推断。
4. 检查回答时,请仔细检查语法、拼写和词序等方面的错误。
以上是部编版语文四年级下册句子练习专项练习的内容介绍。
希望本文档能够帮助学生提高句子的书写和理解能力,达到学习目标。
祝学生学习顺利!。
新部编版四年级语文下册句子专项全能训练1. 按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩句)2. 按要求完成句子。
(1)牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。
(用画线的词语造句)(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)3. 缩句。
①科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。
②意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的安环形山和暗的斑点。
③足够的光和热为生命体提供能源。
4. 按要求改写句子。
①新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域。
(缩句)②这棵柳树与内地湖畔的依依柔柳大不相同。
(改为反问句)③这屹立在戈壁滩上的刚强之树,不是有英勇无畏、压倒一切困苦的气势吗?(改为陈述句)5. 照样子写句子,用上画线词语。
①我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!②赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
6. 请读下面既有言外之意,又饶有趣味的材料,并按要求答题。
(1)劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道:谁能用手拄劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来,这块金币就归他所有。
这则广告的言外之意是:______。
(2)在美国西海岸一条公路的急转弯处,有一幅标语牌是这样写的:“如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。
”这幅标语的言外之意是:______。
7. 按要求写句子。
①面对急需帮助的人,我们不能袖手旁观。
(改为反问句)②春天来了。
(扩句,至少两处。
)③请从“争先恐后”和“不慌不忙”中任选一个词写一个句子。
8. 按要求改写句子。
①台湾自古以来就是我国的神圣领土,怎么能允许侵略者横行霸道呢?(改为陈述句)②荷兰侵略军粮尽水绝,走投无路,只好举起白旗投降。
(改为双重否定句)③荷兰侵略者获悉我军进军台湾的消息。
(缩句)9. 不改变句意,把直接引述句改为间接转述句。
①周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”②大娘用手拢了拢头发说:“俺去西头。
句子一、我会一。
1.和例句句意不一样的一句是()。
例句:有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花呢?A.没有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花。
B.不仅一个春季的花园能比得天山的无繁花。
C.哪一个春季的花园能比得天山的无繁花呢?D.道有哪一个春季的花园能比得天山的无繁花?2.以下句子中没有病的一是()A.沉静的海面上,有一艘船迎着狂撞向冰山。
B.一下雨,就把木板窗关了。
他衣着一件粗布上衣和一灰色的帽子。
它什么都怕,想藏起来。
3.以下各句中没有使用修辞手法的一是()A.月明人静的夜里,它便唱起歌来:“,,,呀!,,,呀!”B.第一自然是曲折在洞的双,一条黄,一条青。
C.入天山,沙漠上的酷暑就被地抛在后,迎面送来的雪山冷气,会使你感觉像秋季似的凉快。
D.雨来没理他,脚下像着,向来朝后院跑去。
4.以下句子,关使用不正确的一是()A.即便邻近的石上有女在衣,它也从不惊讶。
因活会想的孩子会知道怎从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“”,比任何他看到的更真实,更达,更复,更确!假如20世是微米的世,21世势必是米的世。
D.只管三也好,李四也好,一获得了个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
5.下边各句子中使用的修辞手法一致的是()A.怎小的小船呢?两个人并排仰卧,适合,再无法容第三个人,是小的小船。
我假如有一个宝葫芦,我怎么?我要些什么?一只小睁开娇嫩的翅膀,在阳光下快地舞。
老有时早,伸去咬狗,并且声叫,狗马上逃往,蹲着静候。
的天上着的浮云像一一子,映在河上,像开了一大一大冠花。
此中,一些食性恐的身体逐小,得也愈来愈像。
6.下边的省略号与其余用法不一样的是()A.泪水,一忽儿便蒙住了她的眼睛⋯⋯B.那碰到岸石的叮当声,像是大路上的声⋯⋯C.于来了,他色有点儿,英勇地张口了:“同志,,,⋯⋯”D.突然一,仿佛舞蹈教在指,全部的就整地依据拍在一同⋯⋯7.下边的句子出自《》的是()A.天行健,君子以自不息。
B.不怨天,不尤人。
部编版2022年四年级语文下册按要求写句子全能专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按要求写句子。
1.一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
(改为“把“字句)__________________________________2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
(缩句)____________________________________3.月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,照亮了村间的大道和小路。
(仿写句子)___________________________________________________________4.他们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)____________________________________________________________二、按要求完成词、句练习。
1.西门豹说:“把新娘领来让我看看。
”(改为转述句)______________________________________2.老百姓把漳河的水引到田里。
(改为“被”字句)______________________________________3.从此,还有谁敢再给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)______________________________________4.庄稼得到了灌溉。
庄稼年年得到好收成。
(把这两句话用关联词合并成一句)______________________________________5.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
”表面上西门豹似乎________,实际上是_____________。
“我也去送送新娘”_________,他要借__________惩办_______和_______的计划已______________,表现了西门豹说话的艺术技巧。
部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。
2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。
3.这家网店的主人是XXX。
4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。
二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。
春雨沙沙地下着,像细细的绸带,像婉转的歌声,像轻柔的拥抱。
2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学XXX叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。
最近天气多变,有时候晴空万里,有时候乌云密布,有时候雷电交加。
3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,不知所措。
三、改写句子1.柳条摇曳起来,仿佛在挥手。
2.人们不称赞雨来。
3.没有你,主人就无法欣赏到美丽的花朵了。
4.胆瓶这么小,难道能容得下你这样庞大的整个身体吗?5.多么难唱的一首歌啊!6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。
一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。
改为:她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。
2.昨天傍晚刮了一夜大风。
改为:昨晚刮了一夜大风。
3.这是有趣的一本神话故事。
改为:这是一本有趣的神话故事。
4.早晨,安静的树林宁静极了。
改为:早晨,树林非常安静。
5.虽然他很努力,但是成绩很好。
改为:虽然他很努力,但是成绩并不好。
二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。
改写为:斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。
2.他的眼神里充满了期待和希望。
改写为:他满怀期待和希望地注视着前方。
3.这座城市的夜景美不胜收。
改写为:这座城市的夜景美轮美奂。
4.她的笑容让人感到温暖和舒适。
改写为:她的微笑让人感到温馨和惬意。
5.这个小镇的居民们生活得很幸福。
改写为:这个小镇的居民们生活幸福美满。
三、删除段落无法删除,因为题目没有给出文章。
XXX自幼热爱音乐,六岁开始研究钢琴,八岁就开始登台演出。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中,没有标点符号的是()。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案:A2. 下列句子中,没有语病的是()。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案:B3. 下列句子中,没有错别字的是()。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案:A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案:曾经2. 这本书___很有趣。
答案:看上去3. 爷爷长得___。
答案:高高的4. 她唱歌___,很动听。
答案:高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线,并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案:我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案:弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案:妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案:爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案:我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案:小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文,回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗,叫做旺财。
旺财很聪明,它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍,他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物?答案:小狗2. 旺财会做些什么动作?答案:摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系?答案:最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
希望对你有帮助!。
最新部编版四年级语文下册句子专项全能训练
1. 照样子,用划线的词语写句子。
例:太阳闪闪发光。
2. 按要求改写句子。
①工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
(改为被字句)
②虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)
③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
(缩句)
④一起床,他就穿着衣服和帽子出去了。
(修改病句)
3. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大,我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。
4. 按要求写句子。
①威尼斯人睡了。
(扩句)
②小艇穿过一座座形式不同的石桥。
(缩句)
③槐乡的八月,是孩子们最快乐的时光。
(改成反问句)
5. 照样子写一种小动物的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
6. 请你从左栏选取上联,右栏选取下联,组成一副对联送给你的老师。
两袖清风存正气琴棋书画自陶情
竹菊梅兰可养性莫愁两鬓霜雪寒
且喜满园桃李艳一间陋室透书香
上联:______
下联:______
7. 按要求写句子。
①风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。
(仿写拟人句)
②树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
(用划线的词写一句话)
8. 按要求写句子。
①我们班的同学怎能不勤奋学习呢?(改成陈述句)
②小夜莺把德国鬼子带进了游击队的埋伏圈。
(改成“被”字句)
③树叶落下来。
(扩句)
④科学家经过反复研究,终于打开了编幅能在夜里飞行的秘密。
(修改病句)
9. 按要求写句子。
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
大自然多像一位伟大的母亲!______是她______的______,______是她______的______,______是她______的______……
10. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______
11. 根据提示完成下列题目。
大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇
②“慧声慧色”——陈慧琳演唱会
广告中的“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自______(填成语),对这类语言现象,人们褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。
看法:______。
理由:______。
12. 给下列的句子排序。
()蝈蝈们看见了,都笑蚂蚁傻。
它们在大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
()而蝈蝈们又冷又饿,再也神气不起来了。
()夏天真热,一群蚂蚁在运粮食,它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
()冬天来了,西北风呼呼地刮起来了。
()蚂蚁们躺在装满粮食的洞里过冬。
13. 读下面的句子,用划线的词语造句。
①我国东北的小兴安岭,就像绿色的海洋。
②小鹿有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己在水里的影子。
③小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
14. 按要求改写句子。
(1)尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考。
(用划线的词语造句)
(2)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
(仿写句子)(3)如果没有老师的悉心教导,______。
(把句子补充完整)
(4)他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改为陈述句)
15. 将双重否定句改为肯定句。
①今天,人民子弟兵非把这段溃口堵上不可。
②我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。
16. 按要求写句子。
①我估计他肯定回家了。
(修改病句)
②七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
(改为反问句)
③弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
(缩句)
④天上飘着浮云。
(扩句)
⑤明天下雨。
明天我们不去春游了。
(用关联词连成一句话)
17. 仿写句子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了;
过去的日子如______,______。
18. 缩写句子。
①我的眼睛急切地寻找那本读过的书。
②广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
19. 按要求改写句子。
(1)仿写句子。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)读下面的句子,填空。
像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
句中作者把自己的日子比作______ ,把时间的流比作______ ,说明了______。
(3)根据提示默写名言警句。
①古人云:“人非生而知之者,______?”所以,在生活或学习中,我们有疑惑就要问。
②“甘瓜苦蒂,______”所以,我们不要怕有缺点或短处,只要改正或弥补就好。
③“操千曲而后晓声,______”所以,我们不能“纸上谈兵”,而要注重实践。
20. 按要求改写句子。
①在我军猛烈的炮火攻击下,敌人投降了。
(改为双重否定句)
②这是一道奇异的火光。
(改为反问句)
21. 按要求写句子。
(1)真是令人难以置信。
(用划横线词语造句)
(2)不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
(写出这句话的言外之意)
(3)进入太空后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。
(用关联词造句)
22. 将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
23. 按要求改写句子。
①爷爷是个非常有趣的老头儿。
(缩句)
②凡卡在城里受罪。
凡卡回到乡下爷爷那儿去。
(用关联词连成一句话)
③怀着甜蜜的希望睡熟了。
(修改病句)
24. 按要求完成句子。
(1)牛好像全了解,虽然没说话,可是眉开眼笑的,他也就满意了。
(用画线的词语造句)
(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)
25. 句子练习。
①张小军画的画,是多么入神啊!(用修改符号修改病句)
②张择端画名扬中外一幅的了画(连字词成句)
③走在街上的,是来来往往、形态各异的人。
(用划线词造句)
26. 有一种瓷杯。
杯盖上的五个汉字围成一圈,按顺时针方向,从哪个字开始读都可以连成一句话,每一种读法都很有意思,请你读读看。
①可以清心也。
②______。
③______。
④______。
⑤______。
27. 原本崭新的书,朋友还你时却破了,他连一声“对不起”也不说。
下面几种做法得体吗?如果不得体,请写出你的做法。
①什么也没说,从此不理他。
②“这本书你留着吧,我另买本新的去!”
③“这是我最后一次借书给你!”
28. 按要求写句子。
①这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
②几只较大的虾的腹部藏着许多圆圆的卵。
(缩句)
29. 改写句子。
①他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
(改为“被”字句)
②雄鸡走过来。
(扩句,至少扩两处。
)
30. 扩写句子。
①火车穿过原野。
②天空中挂着圆月。