339 农业知识综合一

河北工程大学
二○二三年硕士研究生招生考试试题（正题）
考试科目代码339 考试科目名称农业知识综合一
所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。

试卷内容包括植物学、植物生理学和植物育种学三门课程，每门课程的考试内容各为50 分，总分 150 分。

第一部分植物学试题（50 分）
一、回答下列问题，共 4 小题。

1、简述植物茎的分枝类型。

（10 分）
2、举例说明什么是真果和假果？（10 分）
3、植物分生组织按部位分为哪几类？在植物生长中各有何作用？（15 分）
4、举例说明禾本科、菊科、葫芦科植物的主要分类特征。

（15 分）
.
第二部分植物生理学试题（50 分）
二、回答下列问题，共 4 小题。

1、试述蒸腾作用的概念及其生理意义。

（10 分）
2、什么是植物激素？举例说明其包括的主要种类。

（10 分）
3、举例说明哪些措施可以提高植物的光能利用率？（15 分）
4、干旱对植物有哪些伤害？提高植物抗旱性的途径有哪些？（15 分）
第三部分植物育种学试题（50 分）
三、回答下列问题，共4小题。

1、制定育种目标需要遵循哪些原则？（10 分）
2、什么是杂交育种？主要杂交方式有哪些？（10 分）
3、简述植物繁殖方法与育种方法的联系（15 分）
4、简述诱变育种的概念及其类型。

（15 分）。

农业生态学考试大纲(50分)第一章绪论(分值0-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解生态学、农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。

明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。

2、考核知识点(1)识记:生态学、农业生态学的概念。

(2)领会:农业生态学发展的背景。

第二章农业生态系统(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习,掌握系统的定义和基本性质;生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能;了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。

2、考核知识点(1)识记:农业生态系统的概念。

(2)领会:农业生态系统的组成与特点第三章种群(分值0-10%)1、学习目的与要求要求了解生物种群的基本概念,种群的分布与动态变化,种群数量变动规律及其调节,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点(1)识记:种群与群落的概念;种间关系(2)领会:种群的增长:指数式增长和“S”型增长。

(3)综合应用:根据生物种间的相生相克关系,设计立体种植或立体种养的生物组成及其配置模式。

第四章群落(分值10-20%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解群落的基本概念,掌握农业生态系统的各种结构特征,包括层次结构、时空结构与营养结构,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点(1)识记:群落结构、生态优势种、食物链、顶极群落的概念;(2)领会:成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用;生物多样性与稳定性的关系;种群的生态对策(K-对策与R-对策)等。

(3)应用:利用群落的结构原理建立合理的农业生态系统生物结构。

第五章农业生态系统的生物与环境关系(分值6-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,要求了解环境和生态因子的概念与类型,掌握生态因子对生物的作用规律和生物对环境的生态适应以及生物的生态效应。

2、考核知识点(1)识记:生态因子;最小因子定律与耐性定律;生活型与生态型的概念与类型。

339《农业知识综合一》大纲《土壤学》一、土壤重要性及土壤学发展趋势1.土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性；土壤圈的概念2.土壤及土壤肥力3.土壤的主要功能4.了解土壤学的任务发展趋势，掌握我国土壤主要类型名称二、土壤矿物质1.土壤粒级及其特性2.土壤质地和土体构型的概念3.土壤质地测定方法（实验室、野外手摸质地）4.掌握不同质地土壤的肥力特征和利用改良方法5.层状硅酸盐粘土矿物的类型及性质三、土壤有机质1.土壤有机质的来源、组成与转化2.土壤腐殖质的组成和性质3.掌握土壤有机质在土壤肥力方面的作用4.掌握土壤有机质的管理（土壤有机质的调节途径）四、土壤水分、空气和热量1.土壤水的类型划分及及有效性；土壤水分含量的测定2.土水势及其分势3.土壤水吸力4.土壤水分特征曲线5.土壤水分入渗；土面蒸发特性；了解土壤水的调节原理和技术（农业生产中合理灌溉的原理与应用技术）五、土壤结构与力学性质1.掌握土壤容重，土壤三相组成，土壤孔隙及其分级；土壤孔隙度2.掌握土壤结构、结构体、结构性的概念；土壤结构体类型3.团粒结构与土壤肥力的关系4.土壤结构改良的措施5.土壤物理机械性和土壤耕性的概念及类型6.土壤空气的组成特点7.土壤热量的来源；土壤热性质8.掌握土壤水分、空气和热量的调节方法六、土壤胶体与离子的吸附交换作用（土壤化学性质）1.土壤胶体的概念、种类及性质2.土壤阳离子交换作用及其特点3.阳离子交换量；土壤盐基饱和度4.交换性阳离子的有效度5.土壤中的阴离子的负吸附七、土壤酸、碱性的形成1.土壤酸性、交换性酸、水解性酸2.土壤酸性、碱性的形成原因；土壤酸度的调节3.土壤缓冲性的概念及其机制八、土壤养分特征（了解）1.植物营养必需养分（大量、中量、微量元素）2.土壤中氮的来源及其损失途径3.土壤氮素的调控4.土壤磷、钾的固定、流失及调控（了解）九、土壤退化与土壤质量1.土壤退化、土地退化的概念及二者差异2.土壤退化的分类3.我国土壤退化的背景与基本态势4.土壤沙化的基本概念、类型、危害及防治途径5.土壤质量的概念及土壤质量评价的指标体系《植物学》《植物学》考试内容主要包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物分类与系统发育三部分。

青岛农业大学2011年硕士研究生招生入学考试（科目代码：339科目名称：农业知识综合一）1、答题前，考生须在答题纸填写考生姓名、报考单位和考生编号。

、答案必须书写在答题纸上，写在该试题或草稿纸上均无效。

、答题必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔，其它无效。

、考试结束后，将答题纸和试题一并装入试题袋中。

第一部分：植物学（50分）」、名词解释（每题2分，共10分）1.初生纹孔场2.边缘胎座 3.内起源4. 下位子房 5.同功器官二、单项选择题（每题1分，共10分。

） 1 .被子植物的雄配子体指的是 _________________ OA.精子B.雄蕊C.花药D. 成熟花粉粒 2 .油菜等十字花科植物是四强雄蕊，即雄蕊 枚、4长2短 枚等长 3 .垂柳的雄花是A.无被花B. 4 •瓠果为= A.茄科 5 •缠绕茎靠A.卷须B.气生根C.茎本身D.吸盘6 •细胞型胚乳中胚乳形成的方式是 __________________ O A. 先产生胚乳核，一定时期后开始产生胚乳细胞 B. 胚乳一直保持细胞状态C. 先产生胚乳细胞，一定时期后仅以核的形式存在D. 胚乳一直保持游离核状态7 •颈卵器是一些高等植物的雌性生殖器官，下列植物类群中不具颈卵器的 是 ___________ OA.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物注意事项：2枚、4长4短 枚、2长2短O 单性花 C.不完全花 —所特有。

B.蔷薇科C.葫芦科D.芸香科 __________ 向上生长，如牵牛。

第1页（共4页）&糊粉粒贮藏的养分是___________________ OA.淀粉B.蛋白质C.脂类D.核酸9.树皮剥去后，树就会死亡，是因为树皮不仅包括周皮，还有A.栓内层B.韧皮部C.木栓形成层D.木质部10.传递细胞属于_______________ OA.薄壁组织B. 输导组织C.三、填空题（每空分，共10分）1.写出变态器官的名称：芋头（马铃薯（）。

339农业知识综合一考试大纲339农业知识综合一考试大纲一、考试目的农业知识综合一是为了考查考生对于农业科学知识的综合掌握能力，包括植物学、植物生理学、土壤学、农业生态学等方面的基本概念、基本理论和基本技能。

二、考试内容1.植物学（1）植物细胞的结构与功能；（2）植物组织的类型与特点；（3）植物器官的形态与功能；（4）植物生长与发育的过程及调控。

2.植物生理学（1）植物的水分代谢；（2）植物的养分吸收与运输；（3）植物的光合作用与呼吸作用；（4）植物的生长激素及其作用。

3.土壤学（1）土壤的组成与性质；（2）土壤的水分与气体状况；（3）土壤的养分循环与平衡；（4）土壤的改良与保护。

4.农业生态学（1）农业生态系统的结构与功能；（2）农业生物的种群与群落；（3）农业生态系统的物质循环与能量流动；（4）农业生态系统的保护与优化。

三、考试形式考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。

试卷将根据考生报考的研究方向不同，分为A、B、C三类，每类试卷中包含的题目难易程度和知识点将有所不同。

四、考试题型考试题型包括选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等。

其中，选择题和填空题主要考查考生的基础知识掌握程度；名词解释主要考查考生对于专业术语的理解和解释能力；简答题主要考查考生对于某一知识点的理解和应用能力；论述题则主要考查考生对于某一问题的综合分析和解决能力。

五、考试难度农业知识综合一的考试难度将根据考生的报考层次和研究领域不同而有所差异。

一般来说，对于报考硕士研究生及以上学历的考生，考试难度将相对较高，主要考查考生对于农业科学知识的深度和广度的掌握能力。

对于报考本科及以下学历的考生，考试难度将相对较低，主要考查考生对于农业科学知识的基础掌握能力。

六、考试要求考生应认真阅读考试大纲，了解考试内容、考试形式和考试难度等方面的要求。

在复习过程中，应全面系统地掌握农业科学知识的基础概念、基本理论和基本技能，注重知识的综合运用和实际问题的解决能力。

2012年南京农业大学硕士入学考试真题-----农业综合知识一（339）植物学一、名词解释（每题3分，共18分）1、叶序2、根毛3、心皮4、维管束5、柑果6、同功器官二、简答（每题9分，共18分）1、如何从器官上识别单子叶植物和双子叶植物？2、花由哪几部分组成的，说明个部分的形态与功能。

三、论述题（每题7分，共14分）1、以叶为例，说明植物体形态、结构与功能的统一。

2、小麦和油菜各属于哪个科？说明该科的主要特征。

遗传学一、名词解释（每小题2分，共24分）1、联会复合体2、返祖现象3、物理图谱4、假基因5、B染色体6、颠换7、复等位基因8、母性影响9、互补作用10、异固缩现象11、基因工程12、干扰系数二、简答（每题5分，共15分）1、请举例说明与生物多样性相关的遗传原因（三种以上）2、为什么说DNA是生物主要的遗传物质？请举例证明之。

3、简述植物雄性不育三系配套的遗传学原理。

三、计算题（11分）已知某生物的两个连锁群如图，试求杂合体AaBbCcDd 可能产生的配子的类型和比例。

（仅考虑相引项）植物育种学一、名词解释（每题2分，共10分）1、有性繁殖与无性繁殖2、原生作物与次生作物3、纯系品种与交系品种4、受体亲本与供体亲本5、高亲优势与竞争优势二、简答（每题3分，共9分）1、植物的天然异变率如何测定？自花授粉植物、异花授粉植物和常花授粉植物的天然异变率分别是多少？2、何谓杂种优势？杂种优势利用的基本条件是什么？3、高温短日性作物不同纬度和不同海拔引种后生长变化规律是什么？三、问答题（每题6分，共12分）1、试述杂交育种的指导思想，杂交亲本的选配原则和杂种后代的处理方法。

2、玉米自交系如何选育？水稻核质互作雄性不育系及其恢复系如何选育？四、论述题（19分）植物分子育种包含分子标记辅助选择育种和转基因育种两个层面。

试论述分子标记辅助选择育种需要具备的条件、对质量性状和数量性状应用的难易程度、植物转基因育种的程序、中国植物转基因育种的研究现状，以及不同国家的公民对转基因产品的接受程度。

东北农业大学2023年339农业知识综合一考研真题（回忆版）一、概述本文档是对东北农业大学2023年339农业知识综合一考研真题（回忆版）的回顾和总结。

以下将按照考试题型逐一进行解析和讨论。

二、选择题1.问题：农作物品种改良的目的是什么？选项：– A. 提高产量– B. 提高抗病性– C. 提高耐旱性– D. 所有选项都正确正确答案：D 解析：农作物品种改良的目的主要包括提高产量、提高抗病性和提高耐旱性等多个方面。

2.问题：农业高新技术的应用有助于农业可持续发展的原因是什么？选项：– A. 增加农产品产量– B. 降低农业生产成本– C. 减少农业对环境的污染– D. 所有选项都正确正确答案：D 解析：农业高新技术的应用可以提高农产品产量、降低农业生产成本，并且减少农业对环境的污染，从而实现农业可持续发展。

3.问题：农业气候资源的组成包括哪些方面？选项：– A. 温度、降水、光照– B. 温度、土壤、光照– C. 温度、降水、土壤– D. 温度、降水、光照、土壤正确答案：D 解析：农业气候资源的组成包括温度、降水、光照和土壤等要素。

…单项选择题1.考查知识点：农作物品种改良的目的问题：农作物品种改良的目的是什么？– A. 提高产量– B. 提高抗病性– C. 提高耐旱性– D. 所有选项都正确正确答案：D解析：农作物品种改良的目的主要包括提高产量、提高抗病性和提高耐旱性等多个方面。

2.考查知识点：农业高新技术和农业可持续发展问题：农业高新技术的应用有助于农业可持续发展的原因是什么？– A. 增加农产品产量– B. 降低农业生产成本– C. 减少农业对环境的污染– D. 所有选项都正确正确答案：D解析：农业高新技术的应用可以提高农产品产量、降低农业生产成本，并且减少农业对环境的污染，从而实现农业可持续发展。

3.考查知识点：农业气候资源问题：农业气候资源的组成包括哪些方面？– A. 温度、降水、光照– B. 温度、土壤、光照– C. 温度、降水、土壤– D. 温度、降水、光照、土壤正确答案：D解析：农业气候资源的组成包括温度、降水、光照和土壤等要素。

黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339] 第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。

《》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。

考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。

第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。

第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。

第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。

第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。

第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。

第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。

第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。

第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。

第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。

第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1: 了解掌握种子萌发的条件和过程。

知识点2: 掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。

第四章根知识点1: 掌握相关术语。

知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。

黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339]第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。

《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。

考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。

第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。

第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。

第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。

第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。

第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分。

第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。

第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。

第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。

第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。

第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。

第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。

知识点2:掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。

第四章根知识点1: 掌握相关术语。

知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。