金宝贝感恩节活动方案
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金宝贝感恩节活动篇一:20XX金宝贝周年庆系列活动攻略20XX金宝贝周年庆系列活动攻略“家长您好,请问您参加金宝贝最新的周年庆系列活动了吗?您现在只需要花费几分钟时间,参与我们的活动,就可以获得多重惊喜礼物。
活动主要有以下几个内容,您现在现场完成活动,就能获得我们的小礼物一份,还可以参加官网上的砸蛋抽奖。
”具体活动内容和操作流程如下(帮助家长通过手机登陆Gymboclub 完成操作。
7月18日之前鼓励家长参加晒照片活动,7月18日以后先完成调研问卷,再完成晒照片活动。
视频活动如果家长感兴趣,但是不能现场完成的,可以留下家长的联系方式,汇总给活动部Betty,我们随后回访,帮助家长共同完成提交。
在以上活动都推荐完后,一定让家长现场通过微信完成济南中心问卷调查。
然后可以找到中心值班的活动部人员(amy、Una或者Betty),完成奖品领取。
步骤一:进入金宝贝官网,登入Gymboclub,进入活动专区或通过Gymboclubapp直接登入。
步骤二:找到视频征集活动、照片征集活动、早教大调研等活动入口。
步骤三:根据活动时间节点上传您的视频、照片、参与主题问卷调研。
步骤四:根据抽奖时间,上线查询是否中奖。
活动奖项设置:济南中心奖项设置:1、现场抽奖:学员家长现场参加完以上任意一项活动,即可凭完成记录参加济南中心现场抽奖一次,最多可以参与抽奖4次。
(奖品包括:育儿达人手册、金宝贝帽子、金宝贝扇子、金宝贝T恤、小黄人存钱罐、小黄人迷你风扇、小黄人玩偶)2、二次抽奖:7-9月,每个月最后一天,如当月中心参加以上活动的人数超过100人,将在参加活动的人员中进行二次抽奖,抽奖奖项设置如下:每中心设1等奖1名,奖品大金宝,价值398元;2等奖2名,奖品2节课,价值240元;3等奖3名,奖品蛋壳背包,价值200元。
抽奖结果将在8月1日、9月1日公布。
3、特别奖:如家长获得总部评选奖,还可获得额外5节课的奖励,价值600元金宝贝总部奖项设置:活动部各中心宣传值班表:活动相关物料:1、2、3、抽奖箱x2抽奖券(打印制作)小礼品中心领育儿达人手册、金宝贝帽子采购小黄人存钱罐、小黄人迷你风扇、小黄人玩偶4、易拉宝x2篇二:金宝贝圣诞节亲子活动内容圣诞老人的秘密——圣诞节亲子活动活动地点:金宝贝深圳南山花园城中心活动时间:20XX年12月24日(周一)晚上19:30—21:00篇三:金宝贝4s店活动方案汽车宝贝之旅平时在教室里,要运用道具和想象来进行汽车的游戏,如今,宝宝们可以看到真正的汽车,通过专业老师的指导和讲解,来帮助宝宝们更好的认识汽车。
2024年幼儿园感恩节活动方案10个活动一:感恩小手作活动内容:让幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料做手形工艺品,并在上面写上感恩的话语或祝福。
幼儿可以将自己制作的手形工艺品送给自己的父母或老师,表达对他们的感恩之情。
活动目的:培养幼儿感恩的意识和表达感恩的能力,加深幼儿对家长和老师的感恩之情。
活动二:感恩大合唱活动内容:邀请全园的幼儿一起进行感恩节大合唱,选择一首简单易唱的感恩节歌曲,让幼儿在老师的指导下一起排练,并在感恩节当天向全校师生演唱。
活动目的:激发幼儿对音乐的兴趣,培养合作意识,通过合唱表达对家人和老师的感恩之情。
活动三:感恩家访活动内容:组织幼儿园的老师和幼儿一起进行感恩家访,拜访每个幼儿的家庭,向家长表达感恩之意,并为每个家庭准备一份小礼物。
活动目的:建立家园联系,加深幼儿对家庭的感恩之情,增强幼儿的责任感和独立自主意识。
活动四:感恩大餐活动内容:在感恩节当天,幼儿园为幼儿准备一场感恩大餐,包括水果、蔬菜、主食、甜点等。
在用餐过程中,由老师引导幼儿分享对家人和老师的感恩之情。
活动目的:培养幼儿的饮食礼仪和感恩意识,加深幼儿对食物和饮食背后的劳动和付出的理解。
活动五:感恩故事会活动内容:邀请一位专业故事讲解员或幼儿园老师给幼儿讲述一些关于感恩的故事,如《七只小山羊》、《小灵通》等,并在故事后拓展讨论,引导幼儿从故事中领悟感恩的真谛。
活动目的:通过故事传递感恩的价值观,培养幼儿的感恩心理,提高幼儿的情感认知和思维能力。
活动六:感恩物品捐赠活动内容:号召幼儿园的幼儿和家长共同收集一些衣物、书籍、玩具等物品,然后将这些物品捐赠给有需要的人或机构。
在捐赠活动中,可以邀请幼儿参与,并在捐赠现场进行现场拍照和记录。
活动目的:培养幼儿的善心和乐于助人的品质,激发幼儿的社会责任感和关爱他人的意识。
活动七:感恩手工坊活动内容:设置感恩主题的手工坊,例如制作感恩卡片、感恩饰品等。
让幼儿通过动手制作,表达对家人和老师的感恩之情。
幼儿园2024感恩节活动方案-幼儿园感恩节创意活动方案一、活动主题:感恩成长,快乐分享二、活动目标:1.培养幼儿的感恩意识,让他们学会珍惜和感恩身边的人和事。
2.培养幼儿的分享精神,让他们在分享中体验到快乐。
3.增进亲子关系,让家长更好地参与幼儿园的教育活动。
三、活动时间:2024年11月第四个星期四(感恩节当天)四、活动地点:幼儿园大厅、教室及户外活动场地五、活动内容:1.开场仪式:园长致辞,介绍活动主题和意义,引导孩子们了解感恩节的来历。
2.亲子互动环节:a.亲子制作感恩贺卡:家长和孩子们一起制作感恩贺卡,互相表达感激之情。
b.亲子感恩接力:家长和孩子组成队伍,进行感恩接力比赛,增进亲子间的默契。
3.感恩故事分享:邀请家长代表或老师分享感恩故事,让孩子们感受到感恩的力量。
4.感恩歌曲演唱:孩子们集体演唱感恩歌曲,用歌声传递感恩之情。
5.感恩心愿树:孩子们在心愿树上挂上自己的感恩心愿,寓意着感恩的力量。
6.感恩美食分享:家长和孩子们一起制作美食,共同分享感恩的喜悦。
7.感恩手势舞:孩子们表演感恩手势舞,用舞蹈表达感恩之情。
8.感恩礼品互换:孩子们互相交换自己准备的感恩礼品,体验分享的快乐。
9.感恩绘画:孩子们用画笔描绘出自己心中的感恩画面,展示在幼儿园画廊。
六、活动准备:1.提前通知家长,邀请家长参加活动,并告知活动安排。
2.准备活动道具,如贺卡材料、接力棒、心愿树挂饰等。
3.安排摄影摄像,记录活动精彩瞬间。
4.准备活动场地,布置氛围。
5.安排志愿者协助活动开展。
七、活动注意事项:1.注意活动安全,确保孩子们在活动中不受到伤害。
2.活动过程中,引导孩子们积极参与,鼓励他们表达自己的感受。
3.活动结束后,及时与家长沟通,了解活动反馈,以便今后更好地开展类似活动。
4.对活动中的优秀参与者给予表彰,激发孩子们的积极性。
感恩成长,快乐分享。
让我们一起为孩子们营造一个充满感恩的氛围,让他们在幼儿园度过一个难忘的感恩节!注意事项一:确保活动安全解决办法:提前检查活动场地的安全性,确保没有潜在的安全隐患。
2024年幼儿园感恩节活动方案策划一、活动主题:感恩有你,温馨童年二、活动目标:1.培养幼儿的感恩意识,让他们学会珍惜身边的人和事。
2.增强幼儿的动手能力,提高他们的创造力。
3.增进幼儿与家长、老师之间的感情。
三、活动时间:2024年11月第四个星期五四、活动地点:幼儿园大厅、教室、户外活动场地五、活动内容:1.开场仪式:由园长致辞,介绍感恩节的由来,引导幼儿理解感恩的意义。
2.亲子互动环节:(1)制作感恩贺卡:家长和孩子们一起制作感恩贺卡,写上对亲人、朋友、老师的感谢话语。
(2)感恩接力:家长和孩子们分成若干小组,进行感恩接力比赛,传递感恩的心情。
3.才艺表演环节:(1)幼儿表演:孩子们表演舞蹈、唱歌、诗朗诵等节目,展示自己的才艺。
(2)家长表演:家长参与表演,与孩子们共同度过一个愉快的感恩节。
4.感恩故事分享:邀请家长或老师分享感恩故事,引导孩子们从故事中学会感恩。
5.感恩手工制作:孩子们在老师的指导下,制作感恩手工制品,如感恩花环、感恩挂饰等。
6.感恩美食分享:家长和孩子们一起制作美食,分享给园内的老师和同学,共同品尝感恩的滋味。
7.感恩祝福墙:孩子们在祝福墙上写下对亲人、朋友、老师的祝福语,表达自己的感恩之情。
六、活动组织及分工:1.活动策划:园长、保教主任2.活动筹备:各班班主任、保育员3.活动现场布置:后勤人员4.活动摄影、摄像:专业摄影师5.活动主持:园长或保教主任6.活动安全:安保人员七、活动预算:1.活动场地布置费用:1000元2.活动道具、材料费用:500元3.活动礼品费用:1000元4.活动摄影、摄像费用:1000元总计:3600元八、活动效果评估:1.通过活动,观察幼儿在感恩方面的表现,了解他们的成长情况。
让我们携手共进,为孩子们的成长营造一个充满感恩的氛围,让他们在温馨的童年时光里,学会感恩,懂得珍惜。
注意事项一:确保活动安全解决办法:提前对活动场地进行安全检查,排除安全隐患。
2024年精选幼儿园感恩节活动方案活动一:感恩日记活动目的:培养幼儿感恩之心,让幼儿了解感恩的重要性,并能表达自己的感恩之情。
活动内容:1. 提前为每个幼儿准备一本感恩日记本。
2. 在一周内,每天提醒幼儿写下当天所感恩的事物,可以是家人、朋友、老师、玩具等等。
3. 每一天结束时,老师会与幼儿分享一段自己的感恩经历,并鼓励幼儿将自己的感恩经历与家长分享。
4. 在感恩节当天,每个幼儿可以在班级分享自己的感恩日记和感恩心得。
活动二:亲子感恩早餐活动目的:通过亲子活动,让幼儿与家长一起感受家庭的温暖和感恩之情。
活动内容:1. 提前通知家长,邀请他们与幼儿一起参与感恩早餐活动。
2. 活动当天,家长准备一份简单的早餐,并和幼儿一起到幼儿园享用。
3. 在餐桌上,每一家庭成员依次说出自己感恩的人和事,并让幼儿也参与其中。
4. 活动结束后,幼儿园将为每个家庭发送一份感谢信,感谢他们的参与和积极配合。
活动三:感恩祝福卡片活动目的:通过制作感恩祝福卡片,让幼儿学会感恩他人,并将自己的祝福送给他人。
活动内容:1. 准备彩纸和装饰材料,让幼儿们制作感恩祝福卡片。
2. 在卡片上,幼儿可以用彩笔或贴纸写下自己的祝福话语,表达对亲人、朋友、老师等人的感恩之情。
3. 老师将收集所有幼儿制作的卡片,并在感恩节当天发放给对应的接收者。
4. 可以邀请接收者来幼儿园,并在班级分享幼儿的祝福卡片。
活动四:感恩游园会活动目的:通过游园会的形式,让幼儿体验到他人的付出和关心,并学会感恩和回报。
活动内容:1. 在感恩节前几天,幼儿园组织一次感恩游园会。
2. 邀请志愿者和父母来园,为幼儿准备小礼物、小游戏等。
3. 游园会当天,幼儿与志愿者和家长一起参与各种游戏和活动。
4. 在游园会结束时,幼儿可以亲手制作一份感恩贺卡,感谢志愿者和家长的付出和关心。
活动五:感恩主题故事分享活动目的:通过故事分享,让幼儿了解感恩的故事,明白感恩的含义。
活动内容:1. 选取一些与感恩相关的童话故事,如《谢谢你的小雨伞》、《麦琪的礼物》等。
2024幼儿园感恩节活动方案一、活动主题:感恩有你,温暖同行二、活动目标:1.培养幼儿的感恩意识,让他们学会珍惜与感激。
2.增进幼儿与家长、老师的感情,营造温馨的园所氛围。
3.提高幼儿的团队协作能力,增强集体荣誉感。
三、活动时间:2024年11月第四个星期四四、活动地点:幼儿园操场、教室五、活动内容:1.活动一:感恩的心(1)活动准备:提前准备感恩卡片、画笔等物品。
(2)活动过程:①各班教师向幼儿讲解感恩节的来历,引导他们了解感恩的重要性。
②教师分发感恩卡片,指导幼儿用画笔表达自己对家人、朋友、老师的感激之情。
③幼儿将感恩卡片送给他们想感谢的人,并大声说出:“谢谢您!”2.活动二:感恩的故事(1)活动准备:提前准备感恩故事、投影仪等物品。
(2)活动过程:①各班教师组织幼儿观看感恩故事,引导他们从故事中学会感恩。
②教师与幼儿互动,讨论故事中的感恩情节,让幼儿发表自己的看法。
3.活动三:感恩的手工制作(1)活动准备:提前准备手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
(2)活动过程:①教师示范制作感恩的手工制品,如感恩卡片、感恩花环等。
②幼儿在教师的指导下,动手制作属于自己的感恩作品。
③教师组织幼儿展示自己的作品,并让他们分享制作过程中的感悟。
4.活动四:感恩的歌声(1)活动准备:提前准备感恩歌曲、音响等物品。
(2)活动过程:①各班教师组织幼儿学唱感恩歌曲,如《感恩的心》、《感谢有你》等。
②教师组织幼儿进行感恩歌曲合唱比赛,评选出最佳合唱班级。
2.教师收集幼儿的感恩作品,进行展示,让幼儿感受到自己的成果。
3.教师对活动进行反思,为今后类似活动提供改进意见。
哎呀,感恩节又要到了,这可是个传递爱与温暖的好机会。
咱们幼儿园的小朋友,正是培养感恩之心的好时机。
下面,我就来补充一些让我们的2024幼儿园感恩节活动方案更加丰富完整的内容。
一、活动准备活动前,咱们得准备充足,毕竟细节决定成败嘛。
1.环境布置:可以在幼儿园的走廊、教室等地方挂上感恩节的主题横幅,摆上各种感恩的标语和小装饰,让整个幼儿园都充满感恩的氛围。
幼儿感恩节活动计划范文活动目标:1、了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
2、通过观看幼儿园各部门老师的工作,让幼儿了解老师辛苦的劳动使我们更加健康地成长,体会成人的辛苦。
3、通过给老师们送感恩卡,表演节目,说一句感谢的话,培养幼儿尊重劳动,懂得感恩的情感。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
5、体验节日的快乐氛围。
活动准备:幼儿学说一些感恩的话语,小朋友们亲手制作感恩贺卡。
活动流程:一、感知感恩节(集中)。
1、老师介绍感恩节的由来。
2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》。
3、各班表演节目。
(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞4、交流:我的感恩卡是怎么制成的,有些什么图案表达怎样的感恩之心。
二、表达感恩情。
(1)保健老师校车老师财务老师进场,幼儿主动用语言表达、赠送感恩卡。
(2)走出教室,主动用语言表达、赠送感恩卡向为小朋友健康成长,每天辛勤工作的人,幼儿园的老师表达谢意。
全体幼儿分成六组,每组各有一个老师带领,向幼儿园各岗位的教职工赠送感恩卡,说一句“爱你、感谢你”之类的话。
第一组:慰问感谢托班老师。
第二组:慰问感谢小班老师。
第三组:慰问感谢大班老师。
第四组:慰问感谢厨房老师。
第五组:慰问感谢办公室的各位老师。
第六组:慰问感谢钢琴老师。
幼儿感恩节活动计划范文(二)活动过程:一、欣赏话剧感恩节的由来了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人二、感恩____走入班级,对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意三、“感恩节”特别活动-护蛋之情,感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私四、欣赏《感恩的心》故事五、手语《感恩的心》感恩的话六、幼儿制作《爱心树》七、感恩节宴会比赛游戏:搓玉米以下需要家长配合:1、____月____日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、____月____日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
2024年幼儿感恩节活动方案____年幼儿感恩节活动方案一、主题:感恩有你,快乐成长二、活动目标:1. 培养幼儿感恩的意识,懂得感恩父母、老师、朋友及社会。
2. 增强幼儿的团队合作意识,培养友爱、互助、分享的品质。
3. 增进幼儿与家长之间的沟通与交流,促进亲子关系的发展。
4. 丰富幼儿的体验和参与感,提升幼儿的综合素养。
三、活动内容:1. 活动前期准备:- 设计感恩主题的校园环境,如贴上感恩字样的条幅、挂上感恩的画作等。
- 邀请幼儿家长参与活动准备工作,如制作感恩卡片、布置活动场地等。
- 组织幼儿学习感恩的知识,如故事、诗歌等。
2. 进行感恩主题班会:- 通过故事、图片、视频等形式,向幼儿介绍感恩的意义和重要性。
- 组织幼儿进行感恩心情的表达,如绘画、写作、剪纸等。
- 观看感恩教育的动画片,引导幼儿思考自己应该感恩的人和事物。
3. 进行感恩主题活动:- 组织幼儿与家长一起制作感恩卡片,表达对父母的感恩之情,并请家长在卡片上写下对幼儿的鼓励和祝福。
- 组织幼儿与家长一起参观社区老年人福利院,给老人送去自己亲手制作的祝福卡片和小礼物,表达对老人的关心和感谢。
- 组织幼儿与老师一起进行感恩游戏,如接力比赛、合作拼图等,既增强了团队意识,又培养了感恩的情感。
4. 进行感恩主题展示活动:- 组织幼儿制作感恩展板,展示幼儿对感恩的理解和表达。
- 组织感恩主题的舞蹈表演,邀请幼儿家长观看。
- 组织感恩主题派对,邀请幼儿家长一起参与游戏和互动,营造欢乐的氛围。
五、进行感恩主题班级活动总结:- 组织幼儿分享自己在感恩活动中的收获和感悟。
- 组织幼儿和家长一起回顾活动过程,共同总结感恩的重要性和意义。
- 组织幼儿与家长一起制作感恩手册,记录下幼儿学习感恩的点滴和成长。
六、活动评估与反馈:- 进行教师对幼儿的评估,了解幼儿在活动中的参与程度和学习效果。
- 开展家长满意度调查,了解家长对活动的评价和建议,为今后改进活动提供依据。
2024年幼儿园感恩节活动方案5篇2024年幼儿园感恩节活动方案篇1设计意图自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。
近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的'亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。
愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿。
活动名称感恩亲子时装show活动目标1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show,促进亲子之间的感情。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show3、手语舞蹈《让爱住我家》三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
2024年幼儿园感恩节活动方案篇2一、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田二、大活动名称“感恩你我,真情成长”三、活动安排:开幕式:11月__日主题活动:11月__日――11月__日闭幕式:11月__日四、阶段性工作安排:一、大展板的制作,18号前完成;1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2024年幼儿园感恩节活动计划活动目标:1.通过视觉教材,让孩子们说出图中所表现出的美德。
2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
3.锻炼反应能力和倾听能力。
4.感受节日的欢快气氛。
活动准备:可视教具和支架、可视教具PPT、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程:1.问候孩子们,唱美德主题歌。
小朋友们下午好,欢迎大家来上美德课,让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。
2.介绍主题:《感恩》。
邀请孩子们一起读出主题。
3.展示可视教具(PPT),邀请孩子们分享对感恩的理解。
(1)展示卡片时让每个孩子都看清楚。
(2)按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。
(3)如果孩子说错了,不给予否定,继续引导,适当时给予提示。
教师小结:感恩就是感谢我们所拥有的一切。
感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。
舒适和困难都是一种祝福,如果我们克服了困难,他会引领我们成长和幸福。
感恩给我们的心灵带来和平。
4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。
(如果孩子们回答的不够充分,给出相关答案)如果:-没有空气呼吸?-没有饮用和清洁用的干净水?-当我们出生的时候,没有一个人照顾我们?-没有阳光照射在所有成长的生物上?我们是否可以感谢我们所拥有的:眼睛可以?(看)。
耳朵可以?(听)。
嘴巴用来?(说话和吃东西)。
鼻子可以/(闻)。
手指和手可以?(触摸和拿东西)。
腿和脚可以?(走和跑)。
大脑可以?(思考)。
还有什么其他的是我们应该感恩的?通过以上对话问题掌握美德新技能:认识到给予我们的所有礼物。
对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。
5.讲感恩故事《一束野花》。
讲完故事后提问:这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?6.在歌曲《感恩的心》中结束课程。
2024年幼儿园感恩节活动计划(2)感恩节是一个重要的节日,对于幼儿来说,感恩节是一个学习感恩、表达感谢的好时机。
2024年幼儿园感恩节亲子活动活动背景感恩节是一个重要的节日,也是一个传统的节日,它让我们有机会表达对他人的感激之情。
在2024年的幼儿园感恩节,我们希望通过亲子活动的形式,教育幼儿和家长感恩的重要性,培养他们的感恩之心,让他们学会珍惜和感恩身边的人和事物。
活动内容1.感恩主题绘画:在这个主题下进行绘画活动,让幼儿发挥想象力,绘制表达感恩的作品。
2.制作感恩卡片:幼儿和家长一起动手制作感恩卡片,用心写下对家人、老师和朋友的感激之情。
3.亲子合作游戏:安排一些亲子合作的小游戏,让家长和孩子们在游戏中互相合作,增进亲子间的感情。
4.感恩分享时间:在活动中设置时间,让幼儿和家长分享自己的感恩故事或感恩心得,互相倾听、理解和支持。
5.感恩节日表演:安排一些小节目,让幼儿和家长一起表演,展现感恩的主题,增加活动的氛围和乐趣。
活动目标通过这次亲子活动,我们的目标是:•培养幼儿的感恩之心,让他们明白感恩的重要性,并学会感激周围的人和事物。
•增进亲子之间的情感交流,拉近家长和幼儿之间的距离,建立更紧密的亲子关系。
•促进幼儿的综合能力发展,通过绘画、手工制作、合作游戏等活动,锻炼幼儿的动手能力和团队合作能力。
活动筹备为了保证活动的顺利开展,我们需要做好以下准备工作:1.制定详细的活动计划和流程安排,明确每个活动环节的内容、时间和负责人。
2.准备所需的绘画、制作材料和游戏物品,确保活动的顺利进行。
3.邀请家长们积极参与活动,加强家园合作,营造融洽的氛围。
4.细心安排活动场地和布置,营造温馨、欢乐的活动氛围。
5.对活动进行周密的安全管理和风险防范,确保参与者的安全。
活动总结通过这次2024年幼儿园感恩节亲子活动,我们让幼儿和家长们度过了一个充满感恩和快乐的时光,不仅培养了幼儿的感恩之心,增进了亲子之间的情感交流,也为家长和教师建立了更紧密的联系。
希望在未来的活动中,能继续推动感恩的教育,让更多的幼儿和家长认识到感恩的重要性,珍惜身边的每一个人和每一件事。
感恩节活动策划案幼儿园
感恩节是美国的传统节日,属于西方文化中的一个重要节日。
在幼儿园中,可以通过一些活动来教育孩子们感恩的重要性。
以下是一个感恩节活动策划案例:
活动主题:感恩节的爱心分享
活动目的:教育幼儿感恩的重要性,培养孩子们的爱心和感恩之情。
活动时间:感恩节前一周
活动内容:
1. 制作感恩卡:老师可以提前准备一些卡纸、彩色笔等材料,让孩子们在卡片上写上对家人、朋友、老师等的感恩之情,可以画上一些感恩的图案,帮助他们表达感恩之心。
2. 感恩午餐:在活动当天,可以准备一顿特别的午餐,让孩子们在午餐时和同学们分享自己制作的感恩卡,一起说出对家人和朋友的感恩话语。
3. 感恩游戏:可以设计一些与感恩相关的游戏,比如感恩抓抓球、感恩接力赛等,让孩子们在游戏中体会到分享和感恩的美好。
4. 感恩手工:可以让孩子们制作感恩手工品,比如感恩小礼物、感恩花束等,让他们把手工品送给家人或老师表示感谢。
活动结束后,可以让孩子们反思这次活动带给他们的感受和体会,引导他们更加珍惜身边的人和事物,培养孩子们的感恩之心。
2024年早教感恩节活动策划方案一、活动背景感恩节是西方国家的传统节日,旨在感谢家人、朋友、社区和整个社会的恩情。
而早教机构作为培养婴幼儿良好品质和锻炼亲子关系的重要场所,也应该在感恩节这一特殊日子里,组织一系列的活动,让婴幼儿和家长们感受到家庭、社区和早教机构的关爱和温暖,同时加深家长对早教机构的认同和信任。
二、活动目的1. 培养婴幼儿的感恩意识,让他们懂得感恩父母、老师、朋友和社会。
2. 加强家庭和社区的互动,促进亲子关系的进一步发展。
3. 提升早教机构的品牌形象,与家长建立更深入的互信关系。
4. 推广早教机构的教育理念和服务特色,吸引更多家长加入。
三、活动内容1. 感恩行动——亲子义卖市集活动时间:感恩节前一周活动地点:早教机构大厅或室外场地活动内容:(1) 邀请婴幼儿家庭参与义卖市集,鼓励父母和宝宝一同制作商品,比如手工艺品、小吃等。
(2) 婴幼儿在活动中学习与他人分享、关心他人的重要性,感受到善良和帮助他人的快乐。
(3) 让家长和宝宝自愿将义卖所得的部分或全部捐献给需要帮助的人或机构,进一步培养婴幼儿的爱心和社会责任感。
(4) 为参与义卖市集的家庭准备小礼品或感恩卡,表达对他们的感谢。
2. 感恩亲子活动——亲子拓展游戏活动时间:感恩节当天活动地点:早教机构室内或室外场地活动内容:(1) 邀请家长和宝宝参与拓展游戏,通过拟人化的道具和游戏环节,让家长和宝宝互相了解对方的需求和关爱。
(2) 设计多个亲子合作项目,如穿越障碍、拉绳比赛、接力棒等,通过亲子合作的方式增进亲子间的默契和沟通。
(3) 活动结束后,为每对亲子准备感恩卡,让宝宝用一句话表达对父母的感恩之情。
3. 感恩分享——丰收感恩宴活动时间:感恩节当天晚上活动地点:早教机构大厅或多功能厅活动内容:(1) 邀请婴幼儿家庭参与丰收感恩宴,鼓励家庭自愿带来自己准备的食品,分享属于自己的感恩美食。
(2) 安排婴幼儿和家长共同准备感恩宴的菜品,鼓励家庭和小组之间的协作和沟通。
感恩节幼儿园活动方案及实施步骤一、活动主题:感恩节教育活动二、活动目标:1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养幼儿感恩的情感。
2.培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
3.增进幼儿与家人之间的感情。
三、活动时间:感恩节当天四、活动地点:幼儿园大厅、各班教室五、活动内容:1.开场仪式:全园幼儿及家长集中在大厅,由园长或主持人致辞,介绍感恩节的来历和意义,引导幼儿表达感恩之情。
2.亲子活动:家长与孩子一起参与制作手工感恩卡片,互相写下感恩的话语,增进亲子感情。
3.班级活动:各班级开展以“感恩”为主题的系列活动,如:唱感恩歌曲、表演感恩故事、制作感恩手工艺品等。
4.家庭作业:让幼儿回家后,向家人表达感恩之情,为家人做一件小事,如:给父母倒杯水、给长辈按摩等。
六、活动实施步骤:1.开场仪式(5分钟):a.园长或主持人致辞,介绍感恩节的来历和意义。
b.引导幼儿表达感恩之情,如:感谢父母的养育之恩、感谢老师的关爱等。
2.亲子活动(20分钟):a.家长与孩子一起制作手工感恩卡片,互相写下感恩的话语。
b.鼓励孩子向家长表达感恩之情,如:感谢家长的关爱、感谢家长的辛勤付出等。
3.班级活动(30分钟):a.唱感恩歌曲,让幼儿感受感恩的氛围。
b.表演感恩故事,让幼儿了解感恩的重要性。
c.制作感恩手工艺品,培养幼儿的动手能力。
4.家庭作业(课后):a.教师布置家庭作业,让幼儿回家后,向家人表达感恩之情。
b.鼓励幼儿为家人做一件小事,如:给父母倒杯水、给长辈按摩等。
2.教师收集家长对活动的反馈意见,了解家长对幼儿在活动中的表现的评价。
感恩节幼儿园活动方案及实施步骤一、活动主题:感恩节教育活动二、活动目标:1.让幼儿了解感恩节的来历和意义,培养幼儿感恩的情感。
2.培养幼儿的动手能力和团队协作精神。
3.增进幼儿与家人之间的感情。
三、活动时间:感恩节当天四、活动地点:幼儿园大厅、各班教室五、活动内容:1.开场仪式:全园幼儿及家长集中在大厅,由园长或主持人致辞,介绍感恩节的来历和意义,引导幼儿表达感恩之情。
2024年幼儿园感恩节活动方案
背景介绍
感恩节是一个表达感激之情的节日,幼儿园作为孩子们成长的地方,也应该在
这个节日中进行一些活动,让孩子们学会感恩和分享。
活动目的
通过感恩节活动,培养幼儿感恩之心,让他们懂得感恩父母、老师和同伴,懂
得分享和互助。
活动时间安排
•日期:2024年11月22日
•时间:上午9:00-11:00
活动内容
1.感恩主题故事分享:老师为孩子们讲述关于感恩的故事,引导孩子们
思考感恩的重要性。
2.手工制作:让孩子们动手制作感恩卡片或礼物,可以自己设计表达对
家人或老师的感谢。
3.感恩游戏:设置感恩主题游戏,让孩子们在游戏中学会感恩和互助。
4.感恩午餐:准备感恩午餐,让孩子们体验分享和感恩的快乐。
5.家长互动环节:邀请家长们参与活动,一起感受幼儿园感恩节的氛围,
也让家长们了解孩子在幼儿园的成长和学习情况。
活动准备
•制作感恩主题装饰物品
•准备活动所需的材料和道具
•与家长沟通邀请函和活动安排
•调整午餐食材和数量
活动评估
在活动结束之后,安排老师进行活动效果评估,了解孩子们的反应和收获,以
便下次活动更加有效。
总结
通过幼儿园的感恩节活动,让孩子们在快乐的氛围中体验感恩和分享的快乐,培养他们感恩心态和互助精神,为他们的成长奠定良好的基础。
希望通过这样的活动,孩子们能够在未来成为更加懂得感恩和尊重他人的人才。
以上是2024年幼儿园感恩节活动方案,期待活动圆满成功!。
2024感恩节亲子活动方案幼儿园一、活动主题:感恩有你,陪伴成长1.活动目的培养孩子懂得感恩、珍惜亲情和友情增进亲子关系,促进家庭和谐培养孩子动手能力、团队协作能力和创造力2.活动时间:2024年11月28日(星期三)上午9:00-12:003.活动地点:幼儿园大厅、教室、户外活动场地二、活动流程1.开场互动(9:00-9:30)主持人开场,介绍活动主题、目的和流程家长和孩子们一起做热身运动,增进亲子感情2.感恩卡片制作(9:30-10:30)老师发放制作材料,讲解制作方法家长和孩子们一起制作感恩卡片,写上祝福和感谢的话制作完毕后,将卡片挂在感恩树上,表达对家人、朋友和老师的感激之情3.亲子游戏(10:30-11:30)游戏一:感恩接力游戏二:穿越感恩门游戏三:感恩拼图游戏四:感恩接力赛4.感恩故事分享(11:30-12:00)老师分享感恩故事,引导孩子们学会感恩家长和孩子们分享自己的感恩故事,增进亲子间的交流三、活动亮点1.感恩树:活动现场设置一棵感恩树,孩子们将制作的感恩卡片挂在树上,寓意着感恩之情如同繁茂的枝叶,生机勃勃。
2.感恩墙:活动结束后,将孩子们制作的感恩卡片统一展示在感恩墙上,形成一道美丽的风景线。
3.感恩礼物:每位参与活动的孩子都将获得一份精美的感恩礼物,以表达对他们的关爱和鼓励。
四、活动注意事项1.请家长提前为孩子准备好制作材料,如彩纸、剪刀、胶水等。
2.活动期间,请家长看护好孩子,确保安全。
3.活动结束后,请家长协助清理活动现场,保持环境整洁。
通过本次感恩节亲子活动,孩子们不仅学会了感恩,还增进了与家长的感情,培养了动手能力和团队协作能力。
同时,活动也让家长更加关注孩子的成长,促进了家庭和谐。
亲爱的家长们,让我们一起携手,陪伴孩子们度过一个难忘的感恩节吧!让我们共同见证他们的成长,为他们营造一个温馨、和谐的家庭环境!感恩有你,陪伴成长!注意事项一:确保活动当天孩子的安全和秩序。
2024感恩节幼儿园主题活动方案一、活动主题:感恩有你,幸福同行二、活动时间:2024年11月第四个星期四(感恩节当天)三、活动地点:幼儿园大厅、教室、户外活动区四、活动对象:全园幼儿及家长五、活动内容1.感恩节主题晨会活动流程:(1)升旗仪式:全体师生参加,表达对祖国的感恩之情。
(2)园长致辞:介绍感恩节的意义,引导幼儿学会感恩。
(3)幼儿代表发言:分享自己的感恩故事,激发幼儿的感恩意识。
2.感恩节主题活动(1)感恩卡片制作活动流程:①教师向幼儿讲解感恩卡片的制作方法。
②幼儿在卡片上写下自己对家人、朋友、老师的感谢之情。
③教师协助幼儿将卡片送给感恩对象。
(2)感恩故事分享活动流程:①教师挑选适合幼儿年龄段的感恩故事。
②幼儿听故事,学习感恩的价值观。
③教师引导幼儿分享自己的感恩故事。
(3)感恩歌曲学唱活动流程:①教师教唱感恩歌曲。
②幼儿学唱,感受歌曲中的感恩情感。
③全体幼儿合唱,表达对身边人的感激之情。
3.感恩节亲子活动活动流程:(1)感恩亲子游戏①教师设计亲子游戏,如“感恩接力”、“感恩拼图”等。
②家长与幼儿共同参与,增进亲子感情。
(2)感恩亲子手工①教师提供亲子手工材料,如制作感恩贺卡、感恩挂饰等。
②家长与幼儿共同完成手工制作,体验亲子互动的乐趣。
4.感恩节主题环创活动流程:(1)教师带领幼儿布置感恩节主题环创,如制作感恩墙、感恩树等。
(2)幼儿参与环创过程,发挥创意,展示自己的作品。
六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点及活动内容,确保家长积极参与。
2.准备活动所需物资,如感恩卡片、手工材料、游戏道具等。
3.教师提前学习感恩故事、歌曲,做好活动准备工作。
七、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的表现,了解他们的感恩意识是否得到提升。
2.收集家长反馈,了解家长对活动的满意度。
感恩节幼儿园主题活动方案一、活动氛围营造1.教室布置:用暖色调的气球、彩带和感恩节相关的贴纸装点教室,营造温馨的氛围。
金宝贝感恩节活动
方案
1
金宝贝感恩节活动方案
【篇一:金宝贝泳装秀主题派对策划方案】
金宝贝宝宝泳装派对
时间: 7月30(星期一) 晚上7点30-9点 (工作人员6点30到位,布置好教室)
【篇二:儿童万圣节活动方案(共6篇)】
篇一:国际幼儿园万圣节活动策划方案
设计意图
每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。
活动目标
1、经过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。
2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。
活动准备:
1、创设一个“鬼屋”
2、幼儿打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉颜料、毛笔等。
活动过程
一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏
二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏
1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2、教师:万圣节是一个怎么样的节日?
(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
4、教师:真的有鬼吗?
(幼儿讨论)
5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作万圣节面具
1、教师:你想象中的鬼会是什么样的?
2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3、幼儿操作画鬼脸。
四、游戏:勇敢者的游戏。
附:万圣节的来历
在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of all saintsday”,中文译作:“万圣节之夜”。
万圣节是西方国家的传统节日。
这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,因此叫
“鬼节”,又称万圣节。
如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来,喜庆的氛围成了主流,西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢,而象征万圣节的形象、图画,如巫婆、黑猫等,大都被描绘成可爱和滑稽的面具。
大班的孩子们和老师就开展了这次万圣节活动,很多戴着面具的幼儿正在玩乐,传统意义上的万圣节,孩子们要去人家的家门口按门铃,然后问大人要糖,装在自己的口袋满载而归。
但我们今天的活动中,让孩子和弟弟妹妹一起分享,把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们,和她们一起过节。
这些孩子大都打扮成各种各样的造型,一个男孩穿着黑色的长
袍,顶着尖尖的高帽子,面部被一个黑色的面具覆盖,正随着音乐起劲地蹦跳着。
一旁的小女孩则一身白纱,脸上戴着一个蝴蝶形状的面具,手里拿着一把纸糊的扫把,还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型,都是孩子们和家长共同准备的。
篇二:贝比嘉国际儿童发展中心万圣节活动方案
贝比嘉万圣节活动方案万圣节(all saints day)是每年的11月1日,西方传统节日。
10月31日被称为万圣节前夕(halloween)。
中国往往直接用“万圣节”指“万圣节前夜”,而用“万灵节”或“诸圣节”表示11月1日的all saints day。
当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。
知己知彼
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1. 活动主题
贝比嘉万圣节狂欢派对。