红沙窝小学2014年度体育工作总结

乌鲁木齐市第七十六中学2013—2014年体育、阳光体育工作总结体育教育和阳光体育工作是学校工作中的重要组成部分，是实施素质教育重要渠道，做好学校体育工作，关系到学生的身体健康与素质发展，有利于全面深入地推进素质教育，使学生得到全面的发展，有效提高身体素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定良好基础。

一学年来我校坚持以“健康第一”的思想为指导，以增强学生体质，提高学生能力为宗旨，以激发学生运动兴趣为出发点，以掌握运动方法为根本，充分利用和发挥学校的资源优势，社会的资源优势，促进体育课程改革，以培养每一位学生都具有基本的体育技能，为学生终生发展打基础为目的。

努力克服困难，扎扎实实工作，努力将国务院、教育部、及自治区各级教育主管部门的有关文件和学校《2013——2014体育艺术活动方案》相结合，把各项工作贯彻落实到实处。

在上级教育行政部门领导的关心和指导下，在学校领导和广大教师的密切配合下，我校在体育教育工作方面做了大量扎实的工作，取得了良好的成绩和效果。

一、健全组织管理机构，全面落实《第76中学学校体育、艺术工作实施方案》是本学年体育、阳光体育工作扎实开展的前提。

2013年9月初，学校根据上级部门的要求和学校发展的实际情况，成立了学校体育艺术工作管理机构（见学校体育艺术工作组织管理表），制定了我校《体育、艺术工作实施方案》。

一年来我校各部严格根据计划开展各项工作，经过全体体育教师、班主任教师以及全体同学的共同参与，圆满完成了学年各项工作。

二、配齐体育教师，开齐开足课程是基本保证。

每学期学校都提前做好准备，根据学校教学需要，配齐体育教师，并能根据具体工作开展情况，配齐配足所需体育教师，保证教学及各项工作的开展。

同时，从小学到初中严格按照课程标准要求安排体育课程，小学1——2年级保证每周4节体育课，5——6年级保证每周3节体育课，中学7——9年级，每周3节体育课。

保证学校体育教学工作顺利开展。

在此基础上，本学期我校增设体活课，基本保证学生每天有一定时间进行体育活动。

2014年三至六年级体育教学工作总结2014年三至六年级体育教学工作总结提要：现在的体育课并不是死板的一定是户外，教室与户外的转换，用点影音技术学生会感兴趣。

提高多媒体教学，教师可以准确合理的处理教材，安排教法计划范文2014年三至六年级体育教学工作总结在各级领导的关心支持下，三至六年级的体育教学顺利完成了教学任务，在一学期的教学工作中有好的成绩也有某些不足，现对本学期的体育教学情况做如下总结：：一、主要教学情况1、三年级：本学期教学以队列、队形、基本体操、快速跑、耐力跑、定时跑立定跳远、铅球、身体素质训练等为重点，培养了学生的体育锻炼习惯，多数同学掌握了简单锻炼方法；跑、跳、投等身体素质得到提高；掌握了简单技术动作，培养了团结协作精神和集体荣誉感。

2、四年级：本学期四年级的教学侧重于投掷和跳跃、分腿腾越、沙包掷远、50米×8或400米跑、体操技巧、蹲距式跳远。

主要是使学生了解一些基本动作并乐于学习和展示简单的运动动作，了解游戏和韵律活动的方法，能保持正确的坐立和身体姿势，具备初步的发展身体素质的基础和基本活动能力；知道如何在运动中避免危险。

基本保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力，能体验参加体育活动的乐趣。

在体育活动中能认真观察积极思考与同伴友好相处，团结协作；使学生在体育锻炼中，培养集体主义精神，增强自信心。

因此，3、五年级：的主要教学要求有：使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队；使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧；掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高；进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质；通过体育锻炼，为终身体育打下坚实的基础。

因些在教学中应重视激发学生和培养学生的运动兴趣、重视实践能力的培养、提高学生的心理素质，促进学生的心理健康。

通、全面关注学生的行为表现。

小学体育科工作总结6篇第1篇示例：小学体育科是学校教育中非常重要的一部分，通过体育科教育可以培养学生的身体素质、培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生的健康成长。

在过去一学年中，我们小学体育科工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

在此，我将对我们小学体育科工作进行总结，并提出改进意见，以期更好地开展体育科教育工作。

一、工作总结在过去一年的体育教育工作中，我们取得了一些积极的成绩。

我们积极开展了体育课堂教学活动，注重培养学生的运动技能和体育兴趣。

我们注重因材施教，根据学生的体能水平和爱好开展不同形式的运动训练。

我们开展了一系列体育活动，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等，通过这些比赛活动，激发了学生的体育热情和竞技意识，培养了学生的团队合作精神和坚强意志。

在体育科工作中还存在一些不足之处。

体育设施不完善，设备老化，影响了体育教学的开展。

体育教师队伍建设不够完善，缺乏专业素质和教学经验。

体育课堂教学内容单一，缺乏多样化的教学方法和活动设计，难以激发学生的兴趣和参与度。

二、改进意见为了提高小学体育科的教学质量，我们可以采取以下措施进行改进。

加大对体育设施的投入，更新老化设备，改善体育场地的环境和设施，为体育教学提供更好的条件。

加强体育教师队伍建设，提高教师的专业素质和教学技能，定期进行培训和交流，加强教师的团队协作和教学经验积累。

创新体育课堂教学内容，注重多样化的教学方法和活动设计，可以引入游戏化教学的元素，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育知识和技能。

小学体育科工作是一个非常重要的教育环节，关系到学生的身心健康和综合素质的培养。

通过不断努力和改进，我们相信可以进一步提高小学体育科的教学质量，激发学生的体育热情和参与度，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

【以上仅为参考范文，具体内容可根据实际情况进行补充和修改】。

第2篇示例：小学体育科作为学生身心健康成长的重要组成部分，在教育教学工作中起着举足轻重的作用。

小学体育年度工作总结5篇小学体育年度工作总结篇1本学期在学校领导的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，全神贯注抓好课堂教学，使我校六年级体育工作得到健康的发展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，毕业班的体育考核工作得以顺利完成。

使学生在紧张的学习和生活中，充分体会到了劳娱结合的乐趣。

的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作。

本学期中我认真贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教学质量有明显的提高。

认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

根据学期初所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。

在我校体育教学工作中受到领导和老师一致好评！二、常抓不懈，推动“两操”有序开展。

学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

一学期来，认真配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。

继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立六年级在学校领操的榜样模范作用。

积极配合大队部对两操督促的正常开展。

三、做好基本毕业班的体育达标考核。

为了给初中输送了一批德智体等诸多方面合格的小学生，在本学期中，由于注重平时的体能和技能的训练，坚持做到训练有计划、有强度、有记录，认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩，常鼓励，给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核，以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

小学2014—2014学年度学校体育工作总结(精选多篇)第一篇：乡村小学2014—2014学年度学校工作总结乡村小学2014—2014学年度学校工作总结一、因师资不足，撤销本学年度五年级班级编制，完成由完全小学向教学点转变。

二、完成标准化建设项目，篮球场、羽毛球场、科学实验室等投入正常教育教学活动。

三、通知并协助辖区内老民师做好材料佐证和申报工作，成功认定吴xx、魏xx、陈xx、周xx、黄xx、胡xx等老民师获得养老补贴。

四、遵照计划进度，有序完成各年级教学任务，在常规教学业务检查和质量检测中取得合格或良好成绩。

鲍xx同学荣获xx区“三好学生”称号。

五、参加继续教育集中培训、送培送教和校本培训，参加“安徽省小学教师教育技术能力与信息技术混合研修项目”网上国培，认真完成学习记录和研修小结，成绩全部合格。

六、常抓、紧抓校园安全，上好《开学第一课》，配合“一月一主题”，上好每周安全主题班会，发放《致学生家长一封信》，制作、张贴“预防溺水”及“安全三字经”宣传图片，在校园广播“放学提醒”中增设安全警示和温馨提示。

全学年无安全事故发生。

七、关爱留守儿童见成效，商xx同学转型事例收录进裕安区关工委总结报道《结对对接育好苗——裕安区青山乡“合力”关爱留守儿童》，发表于xx新闻网、xx政府网、xx新闻网，并刊登于2014年5月《皖西日报》及2014年6月《安徽日报》。

八、出刊校园小报《阳光少年》总第十四期。

九、组织并指导学生参加爱国主义教育读书征文及演讲活动。

2014年10月，陈xx、杨xx获青山乡“中华魂中华美德颂”演讲三等奖；2014年10月，陈xx获青山乡“中华魂中华美德颂”征文一等奖；2014年11月，陈xx获裕安区“与中国梦同行”征文特等奖；2014年12月，杨xx、陈xx分别获xx市“我的梦中国梦”青少年书信征文一、三等奖；2014年5月，杨xx获xx区城南片“美丽中国我的中国梦”演讲三等奖。

十、参加“七彩桥杯”xx市第四届中小学生网络作文大赛，杨xx、陈xx、舒xx作品分别获一、三等奖和优秀奖。

2014学年度体育教学工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016-2016学年度体育教学工作总结华罗庚实验学校:张恺回顾即将过去的这个学期，我认真做好学校安排的各项工作，不断地自我更新教学知识和方法，主动请教各位教师帮忙解决在教学中出现的各种问题。

在各位教师的帮助下使我成长的很快。

现就一学期来的情况总结如下：(一)、备课方面1．备教材，通读全部教材，做到心中有数。

依据学生和本校的实际情况，安排好一学期的初步教学任务，在依据学生和学校的实际情况订出课的目的、任务、教学要求、重点、难点、组织形式、练习手段、教法指示、可能出现的错误和纠正方法等。

体育教学工作总结教师对教材和教学大纲理解越深越透，重点就抓地越准，难点就更容易突破，学生就容易听懂、领会、练习和掌握。

同时我经常温习和查阅有关的体育学科知识，掌握和研究各项体育运动技术、技能和练习方法及主要培养目标，随时注意积累资料，积累教学先进经验和最优教学训练方法，随时收集加以保存，以备备课时可以查阅。

2．备学生，认真分析学生学情，处理好教师主导和学生主体两方面的关系。

教学的中心指导思想围绕学生来制定。

根据学生的整体体育能力、体质、心理素质，思想道德水平等科学、合理、有效地安排课的内容，加强学生科学思维、锻炼方法的训练及能力的培养，加强学生自学，独立工作能力、分析问题解决问题的能力，以及自锻自导能力、交往能力、表达能力、总结工作能力和创新能力的培养。

3.集体备课我抓住每一次的集体备课，运用集体的力量来处理自己或他人不能处理的问题。

当然，我们也允许在教学内容、方法、场地、器材等方面各持己见，鼓励创新，不断探索。

暂时不能统一的意见，通过专门的讨论研究，达成共识，在此基础上写出教案。

集体备课，观摩课是备好课的重要内容和手段，应积极参与。

另外，教师应随时进行体能训练，保持和提高技能方面的能力，这样以便建立正确的运动表象。

(二)、教学方面学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向，它带有鲜明的感情色彩。

2014年小学体育工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 2014年小学体育教学工作总结转眼间，这学期教学工作接近尾声。

一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。

在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。

本学期本人任教二、三、四年级体育，教学班级多，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。

按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。

以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。

在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。

小学体育工作总结样本一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。

一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现具体总结如下：一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。

为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

二、体育教学方面：一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。

日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。

在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。

现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。

上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

为备战____区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上____点半至____点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

四、学校群体工作：在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

五、个人成绩工作总结1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

4、圆满组织学校第一十四届校运会。

小学学校体育工作总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育工作总结范文近年来，我校在体育教育方面取得了一系列显著的成绩。

在过去的一年里，我作为小学体育教师，充分发挥自己的专业优势，积极投身于体育教学和校园体育活动的组织工作，取得了一定的成绩和经验。

在此，我结合自己的工作实际和体会，对去年度的体育工作进行总结和回顾，以期不断提高工作水平和综合素质。

一、改进教学方法，提高教学质量。

在以往的体育教学中，很多时候都只注重了孩子们的体能训练，而忽略了他们的兴趣和能力培养。

去年，我在教学中注重培养孩子们的自主学习能力和创造力。

通过变换教学任务、组织游戏比赛等方式，让学生在充分参与的前提下，提高了学习体育知识和技能的兴趣和动力。

同时，我还积极引导学生通过多种途径了解体育知识，增加他们的学习自信心和学习效果。

通过这些改进措施，我发现学生们在学习体育知识和技能方面取得了明显的提高。

二、加强体育活动的组织和实施。

在去年的体育活动中，我注重了活动的多样性和趣味性，充分调动了学生的积极性和参与度。

在体育课上，我组织了多种形式的游戏和比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、接力比赛等。

通过这些活动，不仅锻炼了学生的身体素质，还提高了他们的团队合作能力和竞争意识。

另外，我还积极参与和组织了校级和市级体育活动，如：运动会、篮球比赛等。

通过这些活动，我培养了学生的团队精神和集体荣誉感，让他们明确了体育运动的意义和价值。

三、高效利用课堂时间，提高学习效果。

为了提高课堂效率，我在每节体育课上都制定了详细的教学计划，合理安排了教学内容和时间。

在课堂教学中，我注重学生的参与和反馈，利用不同的方式和方法激发他们的学习兴趣和积极性。

同时，我还进行了一些有针对性的活动和训练，以帮助学生理解和掌握体育知识和技能。

通过这些措施，我发现学生们的学习效果得到了显著改善，他们的学习兴趣和学习动力也大大增强。

四、积极参与学科教研活动，提高个人能力和教学水平。

去年，我积极参与了学校的体育教研活动和培训课程，通过与其他同行的交流和讨论，不断提高了自己的教学水平和专业能力。