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最新学校红十字会规章制度（3篇）学校红十字会规章制度篇一第一条为保证红会工作正常开展，根据《学校红十字会组织规程》制定本制度。
第二条学校红十字会领导机构由校级领导、总务处负责人和校红十字会会员代表组成。
第三条全体会员大会：全体会员大会每学年定期召开，一般定于学期开始时期。
大会由五七o二完全中学红十字会组织召开，负责通知所有会员参加会议，并做好年度工作总结及下一年度的工作计划。
第四条红十字会全体例会：每学期举行三次，特殊情况可由会长临时召集。
例会通知由短信系统发送或贴放海报，例会应认真填写会议纪要，妥善保管。
与会人员应做好笔记。
例会不能参加者，应该提前请假，旷到的，参照《评优制度》予以处理。
第五条全体例会内容：每学期开学初，校红十字会应讨论、确定本学期红十字会活动计划，并落实具体措施；学期期中考试后，学校红十字会应根据学校实际情况，对红十字会活动进行调整、充实；每学期结束前，学校红十字会应认真总结红十字会工作，形成书面材料，并上报。
第六条例会提倡民主、鼓励发言，与会人员有权参与投票和提交议案。
第七条为了做好政务公开、提升组织形象，每学期须有一次面向全校的公开例会，具体公开例会时间，由每学期第一次例会集体决定并予以公布。
第八条公开例会同期举办会务质询会，每学期初开始收集质询案，集中在质询会上解答。
第九条遇重大活动，校红十字会应召开专门会议讨论并落实红十字会具体工作。
第十条五七0二完全中学红十字会对本制度保留解释权。
第十一条本会议制度自发布之日起实施。
二、评优制度1、为了进一步推动学校和班级红十字工作，推广先进经验，鼓励先进，学校每年评比一次优秀红十字辅导员和优秀红十字青少年；每学年评比一次红十字先进班集体，并予以表彰奖励；2、评比工作在学校红十字会的组织领导下认真进行；3、评比坚持以红十字活动开展好，与学校精神文明建设和素质教育结合好，红十字各项工作有特色为主要条件，做到评比目的要求明确、内容具体、秉公办事、不徇私情；4、坚持评比标准，反对弄虚作假，做到书面总结与实地考察相结合，使评比奖励真正起到示范促进作用。
2024年学校红十字会红十字青少年活动制度学校红十字会是中国红十字会在基层的重要组织。
为了深入广泛地推进红十字青少年工作，强化未成年人思想道德教育与校园精神文明建设，马丰小学红十字会特此制定以下规定：一、强化学校红十字会组织建设，将开展红十字青少年基础工作视为红十字会的重要职责之一。
因此，需认真执行会员招募流程，确保审批手续的统一性与规范性。
加大对红十字会会务知识的宣传力度，以扩大红十字精神在青少年中的影响力。
二、组织师生学习红十字知识，增进他们对红十字运动的理解与热爱。
每学期利用升旗仪式，举行全体学生的红十字宣誓仪式，以此激发并弘扬红十字精神。
三、作为从事人道主义工作的救助团体，红十字会应秉持人道、博爱、奉献的精神，积极组织并鼓励师生参与红十字爱心捐款、宣传等活动。
针对校园内师生个体遭遇的突发、意外事件，开展捐助与互助活动，以培养红十字青少年良好的社会责任感与公德心。
四、开辟红十字专栏、板报及专题广播，运用多种形式宣传国际人道法与《中华人民共和国红十字会法》，并开展丰富多彩的会务知识与保护生命健康知识的教育活动。
五、围绕“5.8”世界红十字日及红十字青少年奉献月活动，策划并举办一至二次规模较大、质量较高且形式新颖的红十字青少年活动。
六、积极参与上级红十字会组织的以培养志愿服务精神为宗旨的夏令营与冬令营活动，以增强会员间的友谊与交流，实现寓教育于活动之中的目的。
七、组织学习与宣传健康防病知识，执行疾病预防与控制、消毒、卫生及健康晨检等工作，以增强师生的自我保健能力。
八、按年度要求吸纳新会员加入红十字青少年队伍，以充实组织力量，并及时上缴会费。
九、开展灾难逃生群体训练与讲座，普及意外伤害与灾难救护知识。
红十字会红十字日活动总结为弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，扩大红十字会的社会影响力，提升红十字品牌形象，并广泛动员社会力量参与红十字爱心行动，推动三项红十字博爱工程的有效实施，以改善易受损人群的境况并促进社区红十字服务工作的深入发展，喀拉布拉镇中学红十字会按照总会及省红十字会的要求，开展了《红十字会法》及会务知识等宣传活动。
2024年学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，____好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
2024年学校红十字会工作制度（二）一、引言红十字会作为一个具有悠久历史的国际组织，在推动人道主义事业中发挥着重要的作用。
作为学校红十字会的重要组成部分，我们应当充分利用这一平台，积极参与人道主义活动，提高学校师生的人道主义意识。
为此，制定本工作制度，规范学校红十字会的工作，提高学校红十字会的组织效率和社会影响力。
二、学校红十字会的组织架构学校红十字会的组织架构包括主席团、秘书部、项目部、宣传部等。
其中，主席团由理事会成员组成，负责红十字会的整体规划和决策；秘书部负责组织会议、文件管理等日常事务；项目部负责协助国际红十字会等组织的项目实施；宣传部负责组织宣传活动，提高学校师生的人道主义意识。
三、学校红十字会的日常工作1. 组织项目实施：学校红十字会应与国际红十字会等组织合作，开展各类人道主义项目。
项目部应负责与相关机构对接、项目策划、实施和评估，并及时报告执行情况和成果。
2024年学校红十字会工作制度模版学校红十字会工作规则（改写版）第一条为强化学校社会主义精神文明建设，深入贯彻国家教育方针，全面推动德育与素质教育的发展，确保学校红十字会工作得以广泛、深入且持久地实施，依据《中华人民共和国红十字会法》、《____关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校红十字会工作规则》以及《中国红十字会章程》，结合本校实际情况，特制定本规则。
第二条学校红十字会，作为中国红十字会的基层组织，以广大学生为主体，同时吸纳师生员工共同参与。
在学校的直接领导及教育行政部门、上级红十字会的指导下，组织并开展符合红十字会宗旨的各项活动。
第三条本校师生员工，凡符合《中国红十字会章程》规定之条件，经个人申请并由校红十字会审核批准后，均可成为红十字会个人会员。
在校学生加入者，特别归类为红十字青少年会员。
所有入会成员均需登记备案，并颁发“会员证”及“会员证章”。
第四条会员需严格履行并享受《中国红十字会章程》所规定的各项权利与义务。
对于因毕业、转学或工作调动而需变更会员归属的，可凭原会员证至新单位红十字会报到并完成登记注册，无需重复办理入会手续。
若转入单位尚未建立红十字组织，会员会籍可予以保留。
第五条学校红十字会名称应在学校名称后附加“红十字会”字样。
根据学校内部结构及会员人数情况，可灵活设置不同层级与类型的分会及会员小组。
第六条学校红十字会的最高决策机构为会员代表大会，该会议原则上每____年召开一次，必要时可提前或延期举行。
其主要职责包括：选举红十字会理事会成员；审议并批准理事会工作报告及财务报告；决定其他重大事项。
第七条学校红十字会理事会作为领导机构，由校级领导、相关部门负责人及红十字青少年会员代表共同组成。
会长一职由校级领导担任，副会长则由相关部门负责人出任。
秘书长与副秘书长人选由会长提名并经理事会审议通过，负责日常工作的执行与管理。
第八条学校红十字会的核心任务包括：1. 深入学习并广泛宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》及红十字运动相关知识；2. 配合学校素质教育目标，激发学生的创新精神与实践能力，培养红十字青少年成为受益者、服务者及参与管理者，全面促进学生德智体美各方面发展；3. 针对青少年群体特点，开展思想品德、卫生与健康等多元化教育；组织相关社会调查、实践活动及社区志愿服务；4. 在校内外积极推广人道主义精神，开展救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等公益活动；5. 结合青少年年龄特点，举办丰富多彩的夏（冬）令营活动，促进青少年身心健康；6. 加强与各地红十字青少年组织的交流与合作；7. 教职员工会员除参与统一组织活动外，还需具体指导青少年会员的日常活动。
学校红十字会制度模版第一章总则第一条为了推动学校红十字会工作的开展，规范学校红十字会组织的管理和活动，提高学生的人道关怀意识和实践能力，特制定本制度。
第二条学校红十字会是学校内的青少年志愿者组织，其宗旨是以人道主义精神为核心，关注弱势群体、传播人道关怀的理念，积极开展志愿服务和救灾救济工作。
第三条学校红十字会必须遵守国家有关法律法规和红十字国际组织章程，学校红十字会的活动应当与学校的教育教学相结合，符合学生年龄特点和心理发展需要，不得违背学生身心健康和学习的原则。
第四条学校红十字会的组织和活动应当充分尊重学生的真实需求和兴趣爱好，注重培养学生的团队精神、创新意识和社会责任感。
第五条学校红十字会的工作应当得到学校有关部门和领导的支持和引导，定期进行评估和总结，不断提高工作质量和效果。
第六条学校红十字会理事会是学校红十字会的决策和协调机构，由学校红十字会的成员和指导教师组成。
理事会负责制定和修改学校红十字会的章程和工作计划，协调各类资源，组织开展各项活动。
第二章组织结构第七条学校红十字会的组织结构包括：（一）理事会：由学校红十字会的成员和指导教师组成，负责决策和协调工作。
（二）主席团：由学校红十字会理事会选举产生，负责组织和指导学校红十字会的日常工作。
（三）志愿者队伍：由学校红十字会会员组成，负责参与志愿服务和活动开展。
第八条学校红十字会成员应当具备以下条件：（一）年满14周岁的学生。
（二）积极向上，具有志愿服务意识和能力。
（三）善于与他人合作，具备团队合作精神。
（四）具备一定的红十字基本知识和技能。
第九条学校红十字会成员的加入程序如下：（一）申请入会：学生向学校红十字会提出入会申请，经过推荐和审查后，由主席团决定是否同意入会。
（二）入会宣誓：新入会的学生要进行入会宣誓，庄严承诺遵守学校红十字会章程和活动规范。
（三）参加培训：新入会的学生要参加学校红十字会组织的培训，学习红十字基本知识和技能。
第十条学校红十字会每学年至少进行一次换届选举，选举产生新一届主席团和理事会成员。
学校红十字会工作制度一、牢记红十字会宗旨，“实行人道主义”坚决执行上级红十字会的有关规定。
二、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师爱幼、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和社会主义新风尚。
三、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
四、建立红十字少先队卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
五、组织学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作。
六、学校红十字会会员要积极配合学校做好学校的其他日常工作。
七、根据上级红十字会的安排，组织好会员与其他学校会员进行的联谊纪念等活动，以增进友谊，培养仁爱精神。
八、定期对会员进行救护培训，学习一些急救等日常工作知识。
九、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
学校红十字会工作制度（二）1、红十字会工作列入校目标管理工作中，并与辅导员工作考评相结合。
2、学习和宣传红十字会的性质，宗旨和任务，培养救死扶伤、尊师____、尊老助残、助人为乐的人道主义精神和____新风尚。
3、积极开展卫生宣传教育，普及卫生防病知识，培养学生良好的卫生习惯，搞好自身防病意识，增进师生身心健康，努力搞好学校卫生。
4、建立红十字青少年卫生监督岗，协助老师对班级卫生、个人卫生和公共卫生等进行宣传、检查、督促。
5、____学校红十字会员及积极分子投入到精神文明建设中去，配合学校搞好各项有关活动，热心为同学、为学校、为社会服务，在力所能及的范围内参加卫生救护、救灾、救难工作，开展夏令营、冬令营活动。
6、根据上级红十字会的安排，____会员同友好国家的红十字青少年进行通讯、交换纪念品等活动，以增进友谊，培养爱国主义精神。
7、定期为孤老服务，为社会服务。
8、完成学校，上级红十字会领导交给的任务。
2024年学校红十字会工作制度模版学校红十字会工作规则（改写版）第一条为强化学校社会主义精神文明建设，深入贯彻国家教育方针，全面推动德育与素质教育的发展，确保学校红十字会工作得以广泛、深入且持久地实施，依据《中华人民共和国红十字会法》、《____关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、教育部《学校红十字会工作规则》以及《中国红十字会章程》，结合本校实际情况，特制定本规则。
第二条学校红十字会，作为中国红十字会的基层组织，以广大学生为主体，同时吸纳师生员工共同参与。
在学校的直接领导及教育行政部门、上级红十字会的指导下，组织并开展符合红十字会宗旨的各项活动。
第三条本校师生员工，凡符合《中国红十字会章程》规定之条件，经个人申请并由校红十字会审核批准后，均可成为红十字会个人会员。
在校学生加入者，特别归类为红十字青少年会员。
所有入会成员均需登记备案，并颁发“会员证”及“会员证章”。
第四条会员需严格履行并享受《中国红十字会章程》所规定的各项权利与义务。
对于因毕业、转学或工作调动而需变更会员归属的，可凭原会员证至新单位红十字会报到并完成登记注册，无需重复办理入会手续。
若转入单位尚未建立红十字组织，会员会籍可予以保留。
第五条学校红十字会名称应在学校名称后附加“红十字会”字样。
根据学校内部结构及会员人数情况，可灵活设置不同层级与类型的分会及会员小组。
第六条学校红十字会的最高决策机构为会员代表大会，该会议原则上每____年召开一次，必要时可提前或延期举行。
其主要职责包括：选举红十字会理事会成员；审议并批准理事会工作报告及财务报告；决定其他重大事项。
第七条学校红十字会理事会作为领导机构，由校级领导、相关部门负责人及红十字青少年会员代表共同组成。
会长一职由校级领导担任，副会长则由相关部门负责人出任。
秘书长与副秘书长人选由会长提名并经理事会审议通过，负责日常工作的执行与管理。
第八条学校红十字会的核心任务包括：1. 深入学习并广泛宣传《中华人民共和国红十字会法》、《中华人民共和国红十字标志使用办法》及红十字运动相关知识；2. 配合学校素质教育目标，激发学生的创新精神与实践能力，培养红十字青少年成为受益者、服务者及参与管理者，全面促进学生德智体美各方面发展；3. 针对青少年群体特点，开展思想品德、卫生与健康等多元化教育；组织相关社会调查、实践活动及社区志愿服务；4. 在校内外积极推广人道主义精神，开展救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等公益活动；5. 结合青少年年龄特点，举办丰富多彩的夏（冬）令营活动，促进青少年身心健康；6. 加强与各地红十字青少年组织的交流与合作；7. 教职员工会员除参与统一组织活动外，还需具体指导青少年会员的日常活动。
学校红十字会工作制度范本第一章总则第一条为规范学校红十字会工作，提高学校红十字会组织的凝聚力和服务能力，充分发挥红十字会对学生思想道德和社会行为的引导作用，制定本工作制度。
第二条学校红十字会是学校民间社会组织，是由学校志愿者组成的爱心服务团队。
学校红十字会遵循人道、公正、中立、独立的原则，开展红十字会志愿服务活动。
第三条学校红十字会工作以学校教育教学工作的规划为基础，以学校和社会公益事业的需要为导向，广泛动员和组织学生参与爱心志愿服务活动。
第四条学校红十字会在学校内部实行民主管理，建立和完善工作机构和工作制度，发挥学生干部在学校红十字会工作中的职能作用。
第二章组织机构第五条学校红十字会的组织机构包括学校红十字会领导机构和学校红十字会分支机构。
第六条学校红十字会领导机构由学校红十字会指导教师和学校红十字会学生干部组成，负责学校红十字会的全面工作。
第七条学校红十字会分支机构根据学校实际情况设立，分工协作，具体任务由学校红十字会领导机构根据实际情况分派。
第三章学校红十字会会员的组织和管理第八条学校红十字会会员是指根据学校红十字会入会条件，申请并被学校红十字会通过审批的学生。
第九条学校红十字会会员的权利包括：参加学校红十字会组织的志愿服务活动，参与会员培训和学习交流，利用学校红十字会资源进行社会实践和科研项目等。
第十条学校红十字会会员的义务包括：遵守学校和学校红十字会的章程和规定，积极参加学校红十字会组织的志愿服务活动，保障和提升学校红十字会的声誉和形象。
第十一条学校红十字会会员的管理由学校红十字会领导机构负责，包括会员的招募、培训和考核等。
第四章学校红十字会工作的组织与实施第十二条学校红十字会工作的组织与实施需要根据学校实际情况制定具体的工作计划和项目方案，并经学校红十字会领导机构审批通过后执行。
第十三条学校红十字会工作的组织与实施需要广泛动员和组织学生参与，发挥学生的主动性和创造性，提高学生的责任心和团队协作能力。
学校红十字会工作制度范文1. 综述本学校红十字会工作制度旨在规范学校红十字会的运作与管理，确保其顺利开展各项活动，推动学生关爱他人、关爱社会的精神与行动。
该制度适用于全体学生红十字会成员，包括学生红十字会志愿者和学生红十字会干部。
2. 组织架构与职责2.1 学生红十字会组织架构学生红十字会由指导老师（指导教师）和学生干部组成，设立主席团和各部门，包括宣传部、志愿服务部和物资管理部等。
2.2 指导老师指导老师负责指导学生红十字会的发展和工作，组织相关培训、活动和管理工作，并与其他学校或相关机构联系与合作。
2.3 学生干部学生干部负责学生红十字会的日常运作和各项具体工作，包括活动策划与组织、志愿者招募与管理、物资采购与管理等。
3. 会员申请与管理3.1 会员申请任何本校学生均可申请成为学生红十字会会员，填写相关申请表格，并通过面试与评审确定是否符合入会条件。
3.2 会员责任会员入会后需履行以下责任：3.2.1 热爱红十字事业，积极参与红十字会的各项活动。
3.2.2 遵守学生红十字会的章程和各项规定。
3.2.3 维护学生红十字会的形象和声誉。
3.2.4 提高自身综合素质和志愿服务能力，参与志愿服务培训和学习。
4. 活动策划与组织4.1 活动策划学生红十字会应根据校园实际情况和学生需求，制定年度活动计划，并及时通知相关部门和志愿者。
4.2 活动组织学生红十字会应认真组织各项活动，包括但不限于：4.2.1 面向全校学生的宣传推广活动，如知识讲座、志愿者招募等。
4.2.2 面向社会的募捐和救助活动，如义卖、应急救护演练等。
4.2.3 面向红十字会会员的培训和学习活动，如急救培训、心理辅导等。
4.3 活动评估与总结每项活动结束后，学生红十字会应及时进行评估和总结，并向指导老师和学生会汇报。
5. 志愿者招募与管理5.1 招募方式学生红十字会可通过宣传、网络招募等方式招募志愿者，也可以与其他学校或相关机构合作共同开展志愿者招募活动。
学校红十字会制度是指在学校内设立的红十字会组织及其管理制度和运作规范。
它旨在引导学生热爱生命、关心他人，培养他们的人道主义精神和志愿服务意识，提高学生的综合素质和社会责任感。
下面将对学校红十字会制度的相关内容进行详细阐述。
一、学校红十字会的设立和组织结构学校红十字会是由学校根据中国红十字会相关规定和要求，在校园内依法设立的学生社团组织。
它的主要任务是宣传红十字会的宗旨和基本知识，组织开展各种志愿服务活动，培养学生的社会责任感和人道主义精神。
学校红十字会应设立相应的组织机构，包括领导机构、工作机构和志愿者队伍。
领导机构由学校的相关领导担任，负责红十字会的整体管理和决策工作。
工作机构由教职工和学生共同组成，负责具体的活动策划和组织工作。
志愿者队伍由学生组成，他们是学校红十字会的主体力量，参与各类志愿服务工作。
二、学校红十字会的宗旨和任务学校红十字会的宗旨是“以人为本、救死扶伤、博爱无私、服务社会”。
它的任务主要有以下几个方面：1. 宣传红十字会的基本知识和宗旨。
学校红十字会应开展各种形式的宣传活动，向全校学生普及红十字会的相关知识，增强他们的社会公德意识和人道主义精神。
2. 开展志愿服务活动。
学校红十字会应组织开展各类志愿服务活动，如义卖、义演、爱心捐助等，帮助需要帮助的人群，传递温暖和关爱。
3. 开展急救和安全教育。
学校红十字会应组织开展急救培训和安全教育活动，提高学生的急救和自我保护能力，为校园安全和健康做出贡献。
4. 参与社会公益活动。
学校红十字会应积极参与社会的公益活动，如地震救援、义务献血等，发挥红十字会的作用，为社会和谐和进步贡献力量。
三、学校红十字会的活动组织和管理学校红十字会的活动应按照“统一规划、分工合作、有序开展”的原则进行组织和管理。
1. 活动规划和策划。
学校红十字会应定期制定活动规划，策划各类志愿服务活动。
活动规划要根据学校的实际情况和学生的需求，结合社会热点和公益事业的需求，合理安排和组织活动。
