北师大版小学数学二年级上册《分一分与除法》单元检测(2)

二年级上册数学-章节测试7.分一分与除法一、单选题1.2千克苹果18元钱，买5千克苹果需要（）钱．A. 90元B. 56元C. 45元2.计算7696÷37=（）A. 108B. 120……6C. 208D. 1183.一个数的200倍是6600，这个数是（）A. 33B. 330C. 11D. 34.300×（）＜653,括号里最大能填（）A. 4B. 5C. 3D. 25.40除（）的商是45，余数是20．A. 1780B. 1800C. 18206.在除法算式中，0不能做（）A. 除数B. 商C. 被除数7.,填写商，正确的是（）A. 9B. 5……25C. 4……45D. 48.8袋盐共24元，买同样的5袋盐需要（）元钱．A. 24÷8÷5B. 24÷8×5C. 24×8÷59.4000÷5=（）A. 550B. 840C. 600D. 80010.在除法算式中，0不能作（）A. 被除数B. 除数C. 商二、判断题11. 840÷7的商的末尾有一个0。

（判断对错）12.判断对错．13.判断对错：3848÷37的商，最高位是百位，商是三位数．14.判断对错：被除数是1575，除数是21，商是7515.判断正误80÷4＝2三、填空题16.直接写得数40÷2=________650÷13=________980÷14=________680÷34=________17.计算________________18.计算________________19.被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商________。

20.有24人坐船过河，每条船最多能坐6人，至少需要租用________条船，才能一次全过河．21.要想使商是三位数，（）里最小填________；要想使商是两位数，（）里最大填________。

北师大版二年级上册数学第七单元《分一分与除法》单元测试卷（含答案）一、我聪明，我会填。

(第3 题10 分，其余每空1 分，共29 分)1．30÷5 ＝( )，表示把30 平均分成( )份，每份是( )；还可以表示把30 个每( )个分成一份，可以分成( )份。

2．平均分给4个小朋友，每人分得( )个，算式是( )。

如果每个小朋友分4个，可以分给( )个小朋友，算式是( )。

3．把乘法口诀补充完整，并写出两道乘法算式和两道除法算式。

三六( ) 五七( )__________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ 4．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

12÷4〇4 8÷2〇2×2 6×5〇6＋525÷5〇5 5×2〇36÷9 30÷6〇40÷85．把右面的鲜花插入瓶子里，平均每瓶插入( )朵。

6．27 是2的( )倍，( )是2的7倍。

7．一个茶壶30 元，一个茶杯5元，买一个茶壶的钱可以买( )个茶杯。

二、我自信，我会选。

(把正确答案的序号填在括号里。

每题2分，共12分)1．下列算式中，商是７的是( )。

① 7÷7 ② 14－7 ③ 14÷22．15÷3解决的是图( )的问题。

①②③3．如果被除数和除数相等，则商为( )。

① 0 ② 1 ③无法确定4．蓝蓝买了几个相同的商品花了45 元，她可能买的是( )。

①②③5．学校正在开展回收废旧电池的活动，华华收集了８节，典典收集的数量比华华的2 倍多，比3 倍少，典典可能收集了( )节。

① 16 ② 20 ③ 256．下面的问题中，能用算式“12÷4＝3”解决的是( )。

①把12个苹果平均放到4个盘子里，每个盘子放几个②有12个苹果，每3个放到一个盘子里，需要几个盘子③有3个盘子，每个盘子里有4个苹果，一共有多少个苹果三、我细心，我会算。

二年级上册数学单元测试卷-第七单元分一分与除法-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、学校健美操小组有男生10人，女生人数是男生的2倍多7人。

下列说法错误的是（）。

A.减少7个女同学，女同学人数是男同学人数的2倍B.减少7个男同学，女同学人数是男同学人数的2倍C.增加3个女同学，女同学人数是男同学人数的3倍D.减少1个男同学，女同学人数是男同学人数的3倍2、香蕉有24根，苹果有5个，要使香蕉的数量是苹果的4倍，下列做法错误的是（）A.增加1个苹果B.增加3个苹果C.减少4个香蕉3、要想使448除以4□的商是一位数，□里最小应填（）A.4B.5C.64、运动会上，小强拍球56下，小华拍的比小强的2倍多一些，3倍少一些，小华最多拍球（）下。

A.168B.110C.1455、每个盒子里装6个乒乓球，36个乒乓球要装几盒?正确的解答是（）A.36÷6=6(个)B.36＋6=42(盒)C.36÷6=6(盒)D.36－6=30(盒)二、填空题(共8题，共计24分)6、一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，它的长是________厘米，周长是________厘米。

7、刘丽有1200元的压岁钱，刘丽的压岁钱是王娟的4倍，则王娟有________元压岁钱。

8、12÷4=________，可以用口诀________得出商。

这个算式读作________。

9、二年级(3)班有男生20人，有女生22人．老师把全班学生平均分成________个小组．每个小组有________人？10、把1米长的线段平均分成10份，每份长________分米。

11、12÷2=________，想：二________十二，商是________．12、育民小学三年级有140个同学参观自然博物馆展览，每7个同学编成一队，可以编成________队．13、600÷，要使商是最小的三位数，里应填________。

北师大版二年级数学上册第七单元《分一分与除法》检测卷满分：100分时间：60分钟一、直接写出得数。

（满分16分）15÷3 =16÷8 =21÷3 =32÷4 =14÷7 =36÷4 = 4 × 6 =28÷4 =5 × 5 =18÷9 =27÷3 =9÷1 =12÷6 =5÷5 =7 × 6 =4÷4 =二、填空题。

（满分25分）1．下面每组中的物品是平均分的在括号里画“√”，不是的在括号里画“×”。

（1）（）（2）（）2．把15个橘子平均放在5个盘子里，每个盘子里放（）个。

（4分）÷=（个）3．18 ÷3 = 6读作（），表示把18平均分成（）份，每份是（）。

其中18是（），除数是（），商是（）。

4．在计算24 ÷4和24 ÷6时用到的口诀是（）。

5．一件上衣40元，一条围巾8元，上衣的价钱是围巾的（）倍。

6．27里面有（）个9。

7．根据“四九三十六”写出两道除法算式是（）和（）。

8．在括号里填上合适的数。

3 ×（）= 94 ×（）= 12 12÷（）= 212÷（）= 318÷（）= 328÷（）= 4 （）÷6 = 5（）÷8 = 4三、判断题。

（对的打“√” ，错的打“×”）（每小题1分，满分5分）（）1．把12个苹果平均分成3份，每份是4个。

（）2．把6支铅笔分给2个小朋友，每个小朋友一定分得3支。

（）3．鸡有8只，鸡的只数是鸭的2倍，鸭有16只。

（）4．当被除数和除数相等时，商为1。

（）5．求一个数的几倍是多少，用除法计算。

四、选择题。

（将正确答案的序号填在括号里）（每小题2分，满分10分）1．被除数是9，除数是3，商是（）。

北师大版二年级上册数学第四单元试卷一、直接写得数。

5÷1= 12÷6= 18÷6= 9×1= 2×5=25÷5= 6×4= 16÷4= 18÷3= 30÷6= 二、圈一圈分走了一半后还剩（）只。

三、看图写算式1、乘法算式：（个）除法算式：（个）2、是的多少倍？四、填空1、○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○○ ○ ○（）○（）=（），表示（）里有（）个（）。

或表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

2、在○中填入“>”“<”或“=”号20○4×6 27÷3○10÷1 54÷6○54-6 6×3○12+63、下面与32÷8得数相同的算式是（）A：16÷4 B：2×4 C：28÷4 D：40÷54、在45÷5＝9中，45是（），5是（），9是（）5、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给4只小猴，每只小猴分（）个。

四、画一画，并列式1、○的个数是☆的3倍，请你画出○的个数。

☆☆☆列式：2、●的个数是▲的2倍，请你画出▲的个数。

●●●●●●●●列式：五、解决实际问题1. ⑴如果4个小朋友，每人分到几支？我今年63岁我今年7岁我的年龄是小明的5倍⑵如果每个小朋友6枝，可以分给几个小朋友？更多免费试卷下载分站２.⑴一辆大客车坐的人数是一辆面包车的几倍？⑵ 5辆面包车可做多少人？3 、⑴一共有只兔子。

⑵每6只放一个笼子，可以放个笼子。

⑶如果平均放在4个笼子里，每个笼子放只兔子。

4、爷爷小明妈妈（1）、妈妈今年多少岁？（2）、爷爷比妈妈大多少岁？3学生酝酿交流、师生个别谈话：根据习作要求，学生自行酝酿，指名个别交流，启发学生的习作思路。

教师随即与个别学生轻声交谈。

二年级上册数学单元测试－第七单元 分一分与除法（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 有20个，能摆几组？列式解答正确的是（ ）。

A. 2054÷=（组）B. 5420=÷（组）C. 5525⨯=【答案】A【解析】 2. ★★★○★★★○★★★○★★★左边★的个数是○的个数的（ ）倍。

A. 3B. 4C. 5【答案】B【解析】3. 在算式35÷7＝5中，5是（ ）。

A. 被除数B. 除数C. 商 【答案】C【解析】4. 求4的3倍是多少，正确列式（ ）。

A. 4÷3B. 4×3C. 4＋3 【答案】B【解析】5. 把1盒饼干平均分给小朋友们，小朋友的人数越多，每个小朋友分得的饼干就（ ）。

A. 越多B. 越少C. 不变 【答案】B【解析】6. 在除法算式中，0不可以作（ ）。

A. 被除数B. 除数C. 商 【答案】B【解析】【分析】在除法算式中，0做除数无意义，但0可以做被除数，当被除数为0时，商就为0，不能做除数，由此解答。

【详解】在除法算式中，0可以做被除数和商，不能做除数；故答案为：B【点睛】此题考查在除法算式里，0不能做除数，但0能做被除数。

7. 公园植树活动，有6 个小朋友参加活动，一共种了30 棵树，平均每个小朋友种了（）棵树．A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】A【解析】8. 筐里有20个桃子，每次拿出4个，（）次就拿完了。

A. 6B. 5C. 4【答案】B【解析】二、填空题（满分16分）9. 每人分两根棒棒糖，可以分给_______人．【答案】4【解析】10.把10个面包平均分成（）份，每份（）个。

【答案】★. 5 ★. 2【解析】【分析】【详解】略11. 兰兰有14支铅笔，明明有8支铅笔，兰兰比明明多_____支铅笔，兰兰给明明______支铅笔，两人的铅笔就同样多。

【答案】★. 6 ★. 3【解析】【分析】已知兰兰和明明的铅笔数量，要求兰兰比明明多的铅笔数量，用兰兰的铅笔数量-明明的铅笔数量=兰兰比明明多的铅笔数量，然后把多的数量除以2，即可得到兰兰给明明几支后，两人的铅笔数量同样多，据此列式解答。

北师大版二年级数学（上）第一单元达标检测卷（加与减）(全套各单元都有)班级姓名题号一二三书写与卷面总分得分一、算一算（24分）1．口算。

(15分)88－6＝37＋9＝65－20＝35－6＋30＝55－30＋15＝27＋13－10＝74＋20－60＝88＋12－54＝ 69－18＋36＝2．列竖式计算。

(9分)25＋17＋15 87－32＋45 96－39－45二、填一填(13分)1.2.① 小芳第三次得了（ ）分； ② 小红总分是（ ）分；③ 小童第三次得的分数比小红第三次少2分，他第三次得了（ ）分，总分（ ）分，排第（ ）名。

三．连一连(16分) 1．(12分)2．(4分)他们在做哪道题？连一连。

70-32+42 47-21-19 18+35+25 50-23+20三、问题解决(37分)1.我们年级一共有多少名少先队员？(4分)23-20=3 50-3=4721+19=40 47-40=742-32=10 70+10=8035+25=60 18+60=78第一次 第二次 第三次 总分 小芳 25 29 87 小红 26 26 30 小童 30 262.我们去春游。

(5分)①②3.(4分)4.逛书店。

(12分)①②③5.买玩具。

(12分)①②③请提出其他的数学问题，并解答。

北师大版二年级数学（上）第二单元达标检测卷（购物）班级姓名题号一二三书写与卷面总分得分一、填一填(27分)1.请选择合适的单位填在括号里。

(14分)2.分一分。

(4分)3.我来估一估这几种商品的价钱。

(9分)二、算一算。

(18分)1. (9分)2.应找回多少钱?(9分)三、问题解决(45分)1.我到体育用品商店买东西。

(17分) （1）让我来付钱。

（8分）（2）请找我剩余的钱。

(9分) 2.去超市买日用品。

(20分) ①②妈妈买完东西后，售货员找回一张5元和一张2元的人民币，妈妈买了上题中的什么东西？3.小亮有16元钱，他买了下面的哪几种东西后，正好把钱用完?(8分)北师大版二年级数学（上）第三、四单元达标检测卷（数一数与乘法、图形的变化）班级姓名一、填一填（28分）1．一共有几个○？横着看，每排有（）个，有（）排。

北师大版数学二年级上册第7单元《分一分与除法》说课稿2一. 教材分析《分一分与除法》是北师大版数学二年级上册第7单元的教学内容。

本节课的主要内容是让学生初步理解除法的意义，学会用除法计算平均分，解决实际问题。

教材通过生活中的实例，引导学生认识除法，并且通过大量的练习，让学生掌握除法的计算方法，培养学生的运算能力。

二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的数学基础，他们能够理解加减法的概念，并且能够进行简单的计算。

但是，对于除法，他们可能是第一次接触，所以需要通过实例来帮助他们理解除法的意义。

此外，二年级的学生注意力容易分散，需要通过丰富的教学手段，激发他们的学习兴趣。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解除法的意义，学会用除法计算平均分，解决实际问题。

2.过程与方法目标：学生通过观察、操作、思考，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观目标：学生能够积极参与数学学习，体验成功的喜悦，培养对数学的兴趣。

四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解除法的意义，学会用除法计算平均分，解决实际问题。

2.教学难点：学生能够理解除法的意义，并且能够运用除法解决实际问题。

五. 说教学方法与手段在本节课中，我将采用启发式教学法、直观演示法、小组合作学习法等教学方法。

通过引导学生观察、操作、思考，激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

同时，我还将运用多媒体教学手段，如PPT、教学课件等，帮助学生更好地理解教学内容。

六. 说教学过程1.导入：通过一个生活中的实例，如分水果，引导学生认识除法，激发学生的学习兴趣。

2.新课导入：介绍除法的意义，让学生学会用除法计算平均分，解决实际问题。

3.教学实践：让学生进行大量的练习，巩固除法的计算方法，培养学生的运算能力。

4.小组合作：学生分组进行讨论，解决实际问题，培养学生的合作意识和解决问题的能力。

5.总结提升：对本节课的内容进行总结，让学生明确除法的意义和计算方法。

北师大版（2014秋）二年级数学上册第7单元分一分与除法单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.把12根小棒平均分成2份，每份多少根?列式为（）。

A. 12÷2B. 12+2C. 12-22.下面（ )的分法是平均分。

A. B. C.3.12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该这样分：（）A. B. C.4.12个苹果，每3个为一份，平均分成多少份？算式是（）。

A. 12-3B. 12÷3C. 12+35.“6只小猴分18个桃子，平均每只猴子分多少个?"列式为( )A. 18+6=24(个)B. 18÷6=3(个)C. 16-8=8(个)6.下面算式中，得数最大的是（）。

A. 4×2B. 4+2C. 4÷27.14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A. 14×2B. 14÷2C. 14-28.3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。

A. 6B. 7C. 8D. 99.12个苹果平均分给3个人，每个人可以分到（）个。

A. 6B. 4C. 5D. 310.4人一组玩游戏，全班24人，可以分为（）组。

A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题（共6题；共12分）11.把21个苹果平均分给3个同学，每人分到6个，还剩3个。

12.一份米饭要4元,8元可以买2份。

13.分，分成3份，分别是1个、5个、6个。

14.6份，每份2颗。

15.有3个圈，每个圈内有3朵花。

16.10个，分成2份，每份5个。

三、填空题（共7题；共21分）17.有________个，每________个一份，可以分成________份。

算式是________.18.有54个桃子，每只猴子分6个，可以分给________只猴子。

19.美术兴趣小组有32人，每组分4人，可以分成________个小组，列式为________，这道算式读作________，其中________是被除数，________是除数，商是________。

北师大版二年级上册数学第七单元《分一分与除法》练习题一、单选题1．有24颗糖，每个小朋友分4块，可以分给（）个小朋友.A．20B．6C．52．20米长的绳子，剪成5段，平均每段长（）米。

A．3B．4C．53．12颗糖果，平均分给3只小灰兔，应该怎样分。

（）A．B．C．4．把30个草莓平均分给5个小朋友，每个小朋友分（）个。

A．5B．6C．255．把12平均分成4份每份是（）。

A．3B．2C．4二、判断题6．在除法算式里商一定小于被除数。

（）7．将10个苹果分给2个小朋友，每人只能分5个。

（）8．在除法里，商可能等于除数。

（）9．将9块饼干分给3个人，每个人一定分3块。

（）三、填空题10．54÷6读作，被除数是，表示里面有个。

11．从下图看出：O的的个数是☆的倍；☆的个数是☆的倍；如果☆增加3个，则☆的个数是☆的倍，是O的倍。

12．根据算式“6×8=48”可以写出两个除法算式，他们分别是和。

13．计算18÷6时，口诀是：，商是。

14．48的12倍是，412里面有个4。

15．30里面有个5，里面有4个3。

16．一个苹果要3元，12元可以买个苹果。

17．☆＋☆+☆＋☆＋☆= 30，☆=。

18．甲数的5倍是150，甲数是，乙数是甲数的10倍，乙数是。

19．小东有8张卡片，小军卡片的张数是小东的4倍，小军和小东共有张卡片。

20．第②条线段是第①条线段的倍。

21．一件大衣358元，一双袜子9元，大衣的价钱大约是袜子的倍。

四、计算题22．直接写出得数。

35+6= 100-40= 72+20= 65-30= 78-8=6÷1= 15÷3= 4×4= 3÷3= 3×6=2×3= 30÷5= 5×1= 10÷2= 12÷4=23．看图写算式计算。

□×□＝□ □×□＝□ □÷□＝□ □÷□＝□五、解答题24．学校图书馆购进一批书。