心得体会 学习中学生守则的体会
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中学生守则学习心得中学生守则学习心得(8篇)每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。
每当观看或者阅读后,我们都会有自己的心得体会,写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。
以下是小编为大家收集的中学生守则学习心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学生守则学习心得(精选篇1)通过对比新旧《中小学生守则》可以明确的感受到新版有两大优点:其一是读起来朗朗上口,其二是对中小学生的要求更加具体,使教育工作者和中小学生对每条守则的理解具体到了每一项事件上。
结合现在大多数学校,几乎都可以看到中学生守则,但对中学生守则的内容真正知晓、能够背诵的中学生确实很少,这点证明了我们教育工作者在对中小学生贯彻《中小学生守则》上是有缺失的,应该尽快给学生补上这关键的一课。
首先应使学生会背诵相关的内容,然后是在日常的生活在利用相关规则来严格要求自己,最终达到守则能够潜移默化到学生的日常生活中,形成学生的生活学习习惯。
现在学校都在不断的完善对学生的过程性评价,因此,在制定相关的评价方案时应该把《中小学生守则》的内容进行细化和拓展,形成具有可操作性的评价方案,对学生进行定期的评价和总结。
各个班级的班规的制定也可以根据我校的实际情况加上《中小学生守则》山的相关内容进行制定。
如:好学多问肯钻研。
上课专心听讲(上课是否有违纪现象,精神是否饱满,发言了几次,讲解效果如何,课堂笔记效果,堂堂清效果等),积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯(在每个月内阅读的书目有哪些,阅读体会如何)。
总的来说,《中小学生守则》是中小学生应该遵守的基本准则,只有从小学一年级开始抓实抓好,坚持不懈,经过九年的义务教育,必然会使每一个学生受益匪浅。
中学生守则学习心得(精选篇2)《中小学生守则》是我们每个人学习、生活的行为要求和规范,我们要认真重视、理解并且学会应用,就要从身边点点滴滴的小事开始做起。
中小学生守则心得体会(优质8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年《中学生守则》心得体会俗话说。
没有规矩,不成方圆.作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免活泼过头.为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了____《中学生守则》.内容不多,一共十条.但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容.不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊.其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难.并不像有些同学认为的把我们框死的不平等条约.爱祖国,爱人民,爱____,爱中国____,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈&&这些内容,并非难于上青天.我们是____主义的接-班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些条约呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力.要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途.总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步。
学校的规章制度,你如何运用。
当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。
《中学生守则》对我的成长和学习具有很大的激励作用。
它让我懂得了很多道理,让我知道如何去尊敬师长,热爱人民和孝敬父母。
2024年《中学生守则》心得体会例文中学生守则作为中学生行为规范的重要标准,对于培养中学生的自律、自觉和社会责任感起着至关重要的作用。
在2023年,我有幸阅读了这本《中学生守则》,并从中受益良多。
以下是我针对这本书的心得体会,希望能对大家有所启发和借鉴。
首先,《中学生守则》明确了中学生的行为规范,让我们清楚知道了应该做什么,不应该做什么。
通过指导我们处理人际关系、学习态度、社会责任等方面的问题,守则指导我们走上了正确的道路。
比如,守则中关于友善相待、彼此尊重的规定,提醒我们要发扬友善、团结的精神,避免嫉妒、攀比等不良行为的发生。
这让我明白了身为中学生,我们要学会尊重他人,理解别人的困难和不足,与人为善,建立良好的人际关系。
其次,《中学生守则》强调了学习的重要性,追求卓越的信念。
在守则中明确提出,我们应该制定学习计划,提高学习效率,积极参与各种学科及课外活动。
守则还强调了诚实守信的原则,要求我们不抄袭作业,不作弊考试,这让我深刻认识到,学习是我们主要的任务,只有通过真正的努力和付出,才能取得真正的成绩。
诚实守信是一个人的基本品质,这不仅对我们的学习有帮助,更对我们日后的社会生活和工作有着重要影响。
此外,《中学生守则》还提出了对家庭、学校和社会的责任。
作为中学生,我们不仅应该尊重师长、爱护同学,还应该积极参与义务劳动和社会公益事业。
这让我明白了我们不仅要关注自己的成长和发展,同时也要关心他人和社会,主动为他人提供帮助,为社会做出贡献。
只有在积极参与社会实践中,我们才能真正铸就品质,培养责任感,成为对社会有用的人才。
在守则中,还有一些细节的规定,如保护环境、节约用电、关心他人等。
这提醒我们要从小事做起,学会关爱环境,关爱他人。
例如,守则要求我们垃圾分类,养成良好的环保习惯;守则要求我们尊敬老人,帮助弱势群体,这让我从心底感觉到了责任感和使命感。
我相信,只有我们每个中学生都能从细微之处做起,用实际行动去践行这些要求,我们才能共同创造一个和谐的社会。
学习新中学生守则心得体会3篇历经一年的反复修改,2015年版《中小学生守则》终于正式发布。
下面是店铺为大家准备的学习新中学生守则心得体会,希望大家喜欢! 学习新中学生守则心得体会范文1今天学习了国家教育部公布了《中小学生守则(2015年修订)》,守则共9条,282字。
和老版本的中学生守则相比,既进行了传承,又与时俱进的有了创新,而且读起来更加的朗朗上口。
读过之后感觉新版的守则更具体,也更具有指导性。
新中学生守则突出了对学生的基本要求,具有很强的操作性,而且非常的简洁,读过之后明白我们遵守的守则我们应该如何去遵守,哪些是我们应该做的,别如第一条,爱党爱国爱人民,我们首先要从了解党史国情,从内心深处去热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
有规则意识,使每一个学生行守有规矩,要求同学们遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
红灯停绿灯行等。
能与时俱进,面对网络时代,用文明上网、绿色上网来引导同学们,在珍爱生命保安全方面要求同学们会自护懂求救,要求学生学会实用的生活技能。
新中学生守则已经出台,我们该如何落实新《守则》,面对新守则我们要利用版面、班会、升旗仪式、校园广播等媒介做好宣传工作,让人人都知道新守则。
然后进行一系列的活动,如:“我会背”、“我会写”等活动,让新守则入脑入心,并且逐步内化为自己的思想,再从行动上体现出来。
新守则出台,我们要以此为契机,掀起学习新守则的高潮,并将自己与新守则的要求一一对照,努力完善自己,努力影响学生,争做新时代的合格公民。
学习新中学生守则心得体会范文2修订《中小学生守则》,是学习贯彻系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措,也是贯彻党的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。
要将社会主义核心价值观体现在学生的日常学习生活中,在青少年中乃至全社会推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量,建设中华民族的共有精神家园。
中小学生守则心得体会(精选15篇)中小学生守则心得体会篇1俗话说:"没有规矩,不成方圆。
"作为中学生的我们正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头"。
为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门就根据《中共中央国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《公民道德实施纲要》的要求新修订了上海《中学生守则》。
内容不多,一共十条。
但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了我们中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。
不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊。
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要我们做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难。
并不像有些同学认为的把我们框死的"不平等条约"。
"爱祖国,爱人民,爱社会主义,爱中国共产党,遵守校纪校规,友爱同学,强健身体,孝敬长辈……"这些内容,并非"难于上青天"。
我们是共产主义的接班人,我们也以次为傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,证明我们能够遵守这些"条约"呢而且里面有许多内容都有助于我们增强国家观念,道德观念,法制观念,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高辨别是非,区分善恶的道德选择与行为评价能力。
要知道,在我们这种是非观念比不上成年人而马上又要他上社会的年纪的人,这些可是我们的薄弱环节,如果没有一个很好的制度来约束一下自己,稍有不慎,就会踏上歧途。
总之,《中学生守则》可以说是我们的良师益友,使我们迈向人生路的一位优秀的导航,让我们从《中学生守则》开始,买好青春的第一步!学校的规章制度,你如何运用?当我度过《中学生守则》感到国家教育部为中学生制定的《中学生守则》目的是让我们中学生好好学习、热爱祖国、尊敬长辈、孝敬父母,长大了做社会有用的人。
中学生守则心得中学生守则心得(精选10篇)中学生守则心得篇1体会一:注重仪表,自尊自爱。
(注:仪表我认为是走得直,行得正;自爱是自我保护。
)冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地发抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口若紫丹壶。
可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(《寒风吹彻》)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校园大道上手插腰包,冻得瑟瑟发抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?也许你的耐寒能力真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。
所以,请现在正“单薄”的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。
自爱,鄙之见:怜惜自己,保护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?体会二:诚实守信,礼貌待人。
千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。
看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。
而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与未来一片重信重誉。
凭谁问:如今小事,吾不能否?体会三:孝敬父母。
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永远的心头肉。
今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关心我们,不讲将来报答,云云,只希望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。
都行!真的!都行!体会四:勤奋学习。
总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧!中学生守则心得篇2中国是个礼仪之邦,从古至今流传着各种礼仪文明,而我们,作为炎黄子孙应该传承这种礼仪文明。
大人们常说:“好好努力呀,你们是祖国未来的栋梁。
”然而,在岁月无情的消磨中,这栋梁也被虫蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我们自己。
我们总是随心所欲,养成了许多的坏习惯,这些坏习惯一直陪伴我们成长,它在变的强大,终有一天,我们会被它所控制,成为所谓的“朽木”。
中学生守则学习心得范文10篇《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是国家对中学生提出的基本要求,是学校德育的基础工程,也是学校对中学生进行日常管理的基本依据。
这里给大家分享一下关于中学生守则学习心得10篇,方便大家学习。
中学生守则学习心得1纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的.而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。
我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
要自律,当然要有具体的要求。
在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。
在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。
在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。
在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有再来一次,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。
因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基矗通过学习,我深深懂得:要带领学生认真学习《中小学生守则》,让孩子们懂得哪些该做,哪些不该做,要求他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。
中学生学习守则心得体会正所谓没有规矩不成方圆。
下面是小编为大家整理的中学生学习守则,供你参考!中学生学习守则心得体会篇1火车之所以能够奔驰千里,是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之所以能高高飞翔,是因为它总是情系着手中的线;自然界有它自身的法则,人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于严格的,同样,学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言,一定的约束是必不可少的,学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力,又使我们从中学会长大,学会做人。
规矩是人类自己制定的信条。
规矩与我们的生活息息相关,例如,法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。
对我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。
作为时代新人,我们崇尚自由,张扬个性,但是自由更需要纪律的约束与规范,否则你的自由就会去妨碍他人的自由。
学习需要规矩,成长也需要规矩,但是,我们身边不守规矩的例子却俯手皆是:有的同学课间去围墙边乱买零食,乱丢垃圾,上课不遵守课堂纪律,下课大声喧哗,打闹,自习课说话,迟到、旷课、遛出校外上网吧,不按规定穿校服,戴胸卡,不能整队去食堂就餐、去专业教室上课,随意破坏公物,肆意践踏草坪,不能主动地向路上遇见的教师问好等。
这些违反规矩的现象轻则会使同学们文明素质低下,成绩下降,重则会使人误入歧途,影响一生,其后果是不堪设想的。
有一个比喻,非常形象。
意思是规章制度这样的规矩好像是寒冬日里的火炉,如果你不去碰它,它会为你带来温暖。
对我们学生来说,就是能为我们营造一个舒适的学习环境。
但如果你去碰火炉,,它说会使你疼痛。
国有国法,家有家规,学校也有严格的校规校纪。
作为中学生的我们,应该自觉接受他们的管理,严格地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规校纪,培养良好的行为习惯,从一点一滴做起,相信有规矩,就一定可以成方圆!中学生学习守则心得体会篇212月4日是我国的法制宣传日,今年活动主题是:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
学习新中学生守则心得体会(精选13篇)学习新中学生守则篇1今年秋学期开学之初,教育部下发文件印发新修订的《中学生守则(20xx年修订)》,并要求各地、各校制定切实可行的实施方案,认真组织学习、贯彻落实。
按照教育部、省教育厅文件精神,我校及时将新修订的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及我校依据《中学生守则》制定了对学生管理的有关规定印发各班,要求各班认真组织学习,按照要求对照落实。
同时学校要求各班深入开展“自尊自爱、注重仪表,做文明中学生”主题教育活动。
开展这两项活动以来,广大同学精神面貌发生很大变化,迟到、早退等违规违纪的少了,遵规守纪的同学多了;不讲文明、不懂礼貌的现象少了,讲文明、有礼貌的同学多了,讲卫生、守秩序在我校已蔚然成风。
为进一步促进以上两项活动的开展,10月10日上午,学校领导组全体成员分三组,对各班活动开展情况进行一次专项检查,检查内容分为班级卫生状况20分,教室布置、门窗玻璃桌凳等公物管理20分,板报专刊等班级文化氛围10分,同学们穿戴、仪容仪表、遵守纪律等方面50分。
检查组深入班级,通过清点人数、查看教室、询问拍照、打分记录等方式进行检查,对存在的问题逐一进行点评,并提出整改意见。
通过检查发现绝大多数班级公物管理完好无损,班级卫生状况良好,能够保持干净整洁,教室布置合理,板报专刊特色鲜明,班级文化氛围浓厚,绝大多数同学穿戴得体,仪容仪表符合中学生特点和要求。
突出的班级有八(1)班、高二(6)班、高一(2)班、七(3)班、七(4)班、高一(1)班、高二(1)班、九(3)班、八(3)班、九(2)班等,在此提出表扬。
通过检查也发现部分班级公物有损毁现象,部分班级板报专刊没有及时出刊,少数班级卫生保洁较差,部分学生头发较长,理怪头的现象依然存在,这些班级和同学检查组在检查时都逐一记录,也通知所在年级组,且告诫他们抓紧修正。
今天就不一一点名了,这里再通知一下,本周或者下周将对重点学生进行抽查,希望没有修正的同学抓紧时间修正,,如果再发现未能按要求改正的,学校将通知家长来学校对其进行共同教育,同时,学校将在下周晨会上点名批评并给予相应的纪律处分。
《中学生行为规范守则》学习心得作为一名中学生,我在学习《中学生行为规范守则》这本书时,深受启发和教育。
通过学习和理解这份行为规范,我进一步认识到作为一名中学生,应该如何遵纪守法、尊重他人、树立正确的价值观等方面的重要性。
这本行为规范守则首先强调了学生要守法。
法律是维护社会秩序和公平正义的基石,作为中学生,我们要遵守法律的规定,不做违法的事情。
例如,书中提到了不能携带和使用违禁物品,要遵守学校的课堂纪律和组织规定,不使用手机、不传小纸条等。
通过学习这些规定,我明白了违法行为对自己和他人会造成的严重后果,我会努力遵守法律规定,做一个守法的中学生。
其次,这本行为规范守则还强调了学生要尊重他人。
尊重他人是一种基本的社会道德,也是一种基本的人际交往技巧。
书中提到了要友善待人,尊重师长和老师,不侮辱、欺负同学,不传播伤人谣言等。
通过学习这些守则,我意识到每一个人都应该受到尊重和理解,我会坚守友善待人的原则,与他人和睦相处,共同建设一个和谐的校园。
此外,这本行为规范守则还强调了学生要培养正确的价值观。
价值观是指在人们行为中所坚持或反对的某种看法和信念,它影响着一个人的思想、言行和行为准则。
书中提到了要珍惜生命、热爱劳动、崇尚科学、弘扬中华传统文化等。
通过学习这些价值观,我认识到自己应该珍惜生命,珍惜每一天,并且要努力学习科学知识,培养正确的文化价值观。
通过学习《中学生行为规范守则》,我不仅认识到了守法、尊重他人和培养正确的价值观的重要性,还深刻地认识到了自己在这些方面还存在的不足。
作为一名中学生,我必须要深刻思考自己的行为是否符合规范,以及如何更好地贯彻这些守则。
因此,我制定了以下几点改进计划:首先,我要更加严格要求自己遵守法律规定。
在日常生活中,我要自觉遵循校规校纪,不做违规的事情。
比如,要合理使用手机,不在课堂上偷玩手机。
此外,如果我发现身边的同学有违规行为,我会提醒、劝阻或积极报告。
其次,我要更加注重尊重他人。
学习中同学行为标准守那么个人心得体会5篇?守那么?和?标准?集中表达了对中学校生思想品德和日常行为的根本要求,对同学树立正确的抱负信念,养成良好行为习惯,促进身心安康进展起着重要作用。
下面是我带来的有关中同学行为标准守那么心得,期望大家宠爱中同学行为标准守那么心得1体会一:留意仪表,自尊自爱。
冬天,寒风吹彻,吹的人骨头都在瑟瑟地颤抖,雨雪霏霏,脚趾头都成了晶莹剔透的毛虫,十个指头已不再如削葱根,口也不再如寒来丹,而是指头如胡萝卜,口假设紫丹壶。
可是说实话,身边的同学有的为了过一把刘程亮(?寒风吹彻?)的瘾,为了镀李清照的人比黄花瘦的情,有意识地少穿几件,在校内大道上手插腰包,冻得瑟瑟颤抖,不时地与周遭同学谈笑间,寒冷灰飞烟灭,可是同学,你真的不冷吗?或许你的耐寒力量真的很强,但是多少是有些风急天高心里寒之感吧。
所以,请如今正“薄弱〞的同学多穿几件吧!为了自己棒棒的身体,全身心的学习,成为一位身强体壮之人。
自爱,鄙之见:怜惜自己,爱护己身,仪表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成为粽子呢?同学,你说呢?!体会二:狡猾守信,礼貌待人。
千古江山,英雄无奈,总不被信任,总是在别人心中建得一些形象,但随后又被自己口出脏言,不守信给悔了。
看着斜阳草树,洪中大道,已道:曾几何时,自己也是一诺千金,礼貌之人。
而今,望中犹记,脏言如尘!别再回首,只望如今与将来一片重信重誉。
凭谁问:如今小事,吾不能否?体会三:孝敬父母。
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝……我们不是游子,但却还是爸妈心中永久的心头肉。
今日,你和你父母吵架了,拌嘴了,说实话,他们还是一如继往的爱我们,关怀我们,不讲将来报答,云云,只期望每位同学都要对父母好点,哪怕一句:天寒了,你多穿点。
都行!真的!都行!体会四:勤奋学习。
总之一句话:为自己,为将来,为前途,努力吧!中同学行为标准守那么心得2纪律和规那么是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。
很多事实都能说明这个道理,比方买票要排队;走在大路上要遵守交通规那么;甚至我们平常的一举一动都受到确定的要求和约束,否那么任何事情都毫无秩序可言。
2022年中小学生守则心得体会(通用13篇)中小学生守则心得体会1近期,我们一直都在学习新版《中小学生守则》(以下简称《守则》),与原来的守则相比,新版《守则》内容更加全面,制度更完善,集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求;学习好《守则》对中小学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心健康发展具有重要的意义。
在《守则》中,要求中小学生"热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党",作为一名少先队员,这是最起码的要求,比如我们在升国旗的时候应当保持严肃,不走动,这就是热爱祖国。
"遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德",要求我们做到,无论是现在,还是上中学的时候,我们都要遵守法律法规,要不然我们在人生的十字路口就会迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人,这是我们中华民族的传统美德,也是我们这一代少先队员应该去做的。
也就是说尊敬父母,尊敬老师,尊敬长辈就要从我们小小年纪开始做起,如在公共汽车上要主动给老人让座,在家要主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,在学校要认真听老师讲课等等,都是孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人的具体体现。
中小学生守则心得体会2俗话说:"没有规矩,不成方圆。
"中学生正直青春年少,意气风发,难免"活泼过头"。
为了使中学生们能够德智体全面发展,政府部门制定《中学生守则》。
内容不多,一共十条左右。
但阅读完以后你会发现,这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间,从作业到会风,从衣着打扮到内在思想的各个内容。
不仅如此,它还记载了中学生在家庭和社会的许多基本的做人准则和行为规范,真可谓是面面俱到啊。
其实认真阅读完每一条守则,你会发现,其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则,要遵守起来并不困难。
并不像有些同学认为的把他们框死的"不平等条约"。
中学生学习守则心得体会(精选5篇)中学生学习守则篇112月4日是我国的法制宣传日,今年活动主题是:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
今天国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。
当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长,这是我们每一位同学应该做到的。
我们应该懂得,法律和学校的各项虽然在某种程度上约束了我们的行为,可它最大限度地保护了我们的合法权益;我们更应该懂得,遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。
作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法即用法律武器保护自己。
古语云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
常言道:千里之堤,溃于蚁穴,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线。
我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见。
其中,每一件案例的源头几乎都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行。
所以,我们现在只有从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
“没有规矩,不成方圆”,作为一名中学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,培养成遵纪、守法的意识,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:1、同学们要认真学习,贯彻和执行《中学生日常行为规范》。
它是规范学生行为,提高学生素质的最好的教材,如果能完完全全按照《规范》〉来做,就一定是一位好学生。
《中学生守则》心得体会样本《中学生守则》心得体会:中学生守则是一份对学生行为规范的指导文献,它的出现旨在培养学生正确的价值观和道德观,并约束他们的行为。
在我看来,中学生守则不仅仅是一份规定,更是一本值得深思和学习的书。
首先,中学生守则教会了我们正确的生活态度和行为规范。
守则明确指出学生要遵守学校的各项规章制度,尊敬师长、团结同学,努力学习,诚实守信,热爱劳动等。
这些要求都是为了培养我们正确的人生观和价值观。
例如,守则要求学生要尊敬师长,这是一种基本的社会礼仪,也是我们做一个有素质的人应该具备的品质。
只有懂得尊重他人,我们才能更好地获得别人的尊重。
同时,守则还告诉我们要诚实守信,这是说到做到的问题。
仅仅知道诚实是不够的,我们要在日常生活中真正做到诚实,言行一致,做一个有信用的人。
只有这样,我们才能赢得他人的信任和尊重。
其次,中学生守则给予了我们自我管理的机会和要求。
守则要求学生要自觉遵守各项规定,对违反纪律的行为要果断制止,做到自我管理。
这对我们来说是一个挑战,但也是一个机会。
自我管理意味着我们要有自律的意识,要对自己的言行负责。
这对我们的成长和发展非常重要。
通过自我管理,我们可以培养自己的意志力和自控能力,提高自己的自我激励和学习能力。
只有当我们能够自觉遵守规章制度,控制自己的诱惑,我们才能更好地适应学校生活和未来的社会生活。
最后,中学生守则为我们提供了一个教育和评价的标准。
学校可以根据中学生守则来评价学生的行为和品德,给予奖励和处罚。
这为我们提供了一个明确的目标和动力。
通过遵守守则,我们可以获得老师和同学的认可和赞赏,形成良好的学习氛围和校园文化。
同时,学校也会根据守则来处理违纪行为,对违反纪律的学生进行相应的惩罚。
这种教育方式使我们能够明确自己的错误和不足,并且可以从错误中吸取教训,改正错误,成长为更好的人。
总之,中学生守则是我们学习和生活中的一本重要教材,它教给了我们正确的生活态度和行为规范。
中小学生守则心得体会(精选5篇)中小学生守则心得体会要怎么写,很多人第一次写中小学生守则心得体会没有什么经验,那么在这里小编给大家整理中小学生守则心得体会(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:中小学生守则心得体会'国有国法,家有家规',作为一名合格的中学生除了要遵守学校的>规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员。
现在的我们就是班级这个大集体中的一份子。
我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了。
我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪。
当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课。
学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法。
所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交。
我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生。
电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具。
但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响。
但我认为关键在于我能否做到文明上网。
作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多。
但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦。
作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。
《中学生守则》心得体会作为一名中学生,我有幸接触到了《中学生守则》这本书,并通过阅读和理解,从中受益匪浅。
在接下来的文字中,我将分享我对《中学生守则》的心得体会。
《中学生守则》是一本非常重要的书籍,它是我们中学生的行为准则和道德规范。
这本书的主要目的是帮助我们培养良好的行为习惯和道德品质,同时引导我们正确的价值观念和思维方式。
通过遵守《中学生守则》,我们可以塑造积极向上的人格,发展全面发展的人生素养。
《中学生守则》中的第一条规定是“爱护学校财物,保持校园环境整洁”。
不仅要自己保持环境的整洁,还要劝导他人,共同创建一个良好的学习环境。
这条规定教育我们要有公共意识和责任感,在整洁的环境中,可以更好地学习和成长。
第二条规定是“尊敬师长,团结同学,互相帮助,互相尊重”。
这条规定教育我们要尊重师长,团结同学,相互帮助,相互尊重。
作为学生,我们应该尊重师长的教育,理解他们的苦心,并在学习中遵守纪律,保持良好的行为举止。
同时,我们也应该团结同学,互相帮助,形成良好的班集体氛围。
第三条规定是“诚实守信,言行一致”。
这条规定教育我们要保持诚实和守信,言行一致。
诚实是做人的最基本的要求,只有诚实守信,才能赢得他人的信任和尊重。
第四条规定是“积极向上,迎难而上”。
这条规定教育我们要积极向上,勇于面对困难和挑战。
在学习中,我们也会遇到各种困难,但是只有勇敢地面对,才能克服困难,取得成功。
第五条规定是“维护社会和谐,尊重法律和道德”。
这条规定教育我们要维护社会和谐,尊重法律和道德。
作为中学生,我们要遵守法律和道德,不做违法乱纪的事情,更要积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。
通过遵守《中学生守则》,我们可以培养出许多优秀的品质和习惯。
首先,我们可以培养出良好的道德品质。
诚实、守信、尊重师长、团结同学等道德品质是我们做人的基本准则。
只有具备这些品质,我们才能在生活中受人尊重,并与他人和睦相处。
其次,我们可以培养出良好的行为习惯。
2024年《中学生守则》心得体会范文2024年《中学生守则》的颁布对我是一个重要的里程碑。
《中学生守则》的出台,标志着我们中学生的责任和使命进一步得到凸显和强化。
在我过去的三年的中学生活中,我深感学校的各项规定对我的成长大有裨益,而《中学生守则》的发布更是把这些规定更加系统和明确地呈现在我们面前。
经过对《中学生守则》的认真阅读和理解,我深刻认识到坚守守则的重要性,明白了自己作为一个中学生应该具备的素质和责任。
在今后的学习和生活中,我将以《中学生守则》为指导,发扬中学生的优良传统,为实现自己的人生目标而持续努力。
从《中学生守则》中我最为深刻的体会是自律的重要性。
《中学生守则》明确规定了学生该具备的思想品德和行为准则,要求我们自觉遵守学校的各项规定,保持课堂纪律,积极参加集体活动,注重体育锻炼,艰苦朴素,形成良好的生活习惯等。
这些要求,其实都是要求我们在学习和生活中保持自律。
而要做到自律,首先要有自我约束能力,要有坚定正确的价值观和行为准则。
对于中学生来说,自律是培养自己的基本素质,是自己规范自己的必要手段。
对于我个人来说,我要从规范自己的言行开始,懂得什么时候该说什么话,什么时候该做什么事。
同时,我也要始终保持积极向上的态度,不断追求进步,不断挑战自我,不断超越自己。
只有通过自律,我才能逐渐发展出良好的学习习惯和生活习惯,才能更好地投身到学习和实践中去。
与此同时,《中学生守则》也明确规定了中学生的学习和成长目标。
作为中学生,我们应当努力学习各门学科的知识,提升自己的学业水平,培养自己的创新能力和实践能力,为今后的发展打下坚实的基础。
《中学生守则》还要求我们树立正确的人生观和价值观,注重培养自己的道德品质和文化素养,培养积极向上、健康向善的人格。
我认为,这些要求是非常具体和实际的,符合我们中学生的特点和需求。
在实现这些目标的过程中,最重要的是要培养对知识的渴望和热爱,只有真正对学习感兴趣,才能愿意花时间和精力去钻研,才能不断给自己设定更高的目标。
《中学生守则》心得(通用5篇)《中学生守则》心得篇1没有规矩不成方圆,对于这个时代容易叛逆的我们这些中学生而言,一定的约束是必不可少的,学习《中学生日常行为规范》既使我们感受到了压力,又使我们从中学会长大,学会做人。
自尊自爱,注重仪表,一个人如果连自己都不懂得尊重自己,别人又怎么会尊重你呢?学会自尊自爱是我们能够挺直身子生活的前提,是我们树立信心与远大理想的根基,不懂得尊爱自己,别人不尊爱你,你又如何尊爱别人?你对世界来说什么也不是,世界对你来说也什么都不是,有人说,当别人见到你第一眼时,通过你的衣着、言语、动作等便可知道你是怎样的一个人,衣着朴素整洁大方,不烫发,不染发,男生不留长发,这分明就是遵守纪律的好学生,可有的学生偏偏要来个“创新”,与众不同,何必呢?你知不知道身后有多少双眼睛在怒视着你,有多少张嘴巴在议论着你,使我们让人看起来舒服就很好,不要刻意为吸引别人的眼球而“标新立异”。
学生就是学生,就该有学生的样,等你不是学生时,想要别人约束你,人家还不一定愿意呢。
遵规守纪,勤奋学习,学习是学生的责任,不论我们学的好与坏,努力就好,相信“有心人,天不负”。
世界是不平等的,我们所处的不是高阶级,想翻身就只有靠自己,靠知识。
21世纪是人才的世纪,有了知识不怕不能改变命运,前提是好好学习。
总之,在这些规范中许多都给我们以启示,要诚信,要礼貌待人,我觉得这些规范中有些并不仅仅适用于学生,也会使我们终身受用。
《中学生守则》心得篇2国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。
作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国。
而国旗和国歌是国家的象征。
所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌。
作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统。
所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情。
学《中学生守则》心得体会7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习中学生守则的体会学习中学生守则心得【1】国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》.作为一个中国人,一个炎黄子孙,我们应该热爱自己的祖国.而国旗和国歌是国家的象征.所以我在升旗仪式时,能做到不讲话,在唱国歌时,我会做到高唱国歌.作为一个合格的中国人同样还应该知道祖国的历史,文化,传统.所以我会积极查阅中国的古典名著,了解祖国各地的风土民情.个人永远不能独立存在,终将会成为集体中的一员.现在的我们就是班级这个大集体中的一份子.我认为在班级中并不一定要担任某些重要的责任才可以,只须做好自己的本职工作,为别人增添不必要的麻烦就行了.我身为班级的电教员在每节课上课前,都会询问下节课的任课老师是否需要使用投影仪.当老师需要使用时,我会将投影仪打开,调试好,然后等待老师前来上课.学生的任务就是学习,而作业是反映学习程度的方法.所以在本学期我做到没有一次作业迟交或漏交.我们的学习应该有科学的方法,在本学期我学会了如何记录《备忘录》,这个方法可以避免我忘做忘做作业现象的发生.电脑与互联网这两个新新产物的诞生,大大增加我们对外界世界的了解,它们也成为我们学习生活中不可或缺的工具.但事物总是有两方面性的,电脑在给我们带来帮助时也给我们带来了负面影响.但我认为关键在于我能否做到文明上网.作为一个合格的中学生,我认为该做到的事还有很多.但我认为有一个先决条件就是不会给给别人添麻烦.作为一名中学生,毫无疑问遵守《中学生守则》是必要的,可以看出国家,社会,学校,老师,家长对我们的期望与重视。
然而这些守则看起来只是一些简简单单的小事情,但要是切实的每天遵守,却并非易事。
例如:积极参加劳动,爱惜劳动成果。
很少同学做到此条。
游戏诶而同学不仅做不到,还对父母的劳动成果不尊重,乱花钱,东西吃不完随手就丢了。
或许某些同学认为自已家庭富裕,不必节俭,只是我说,有钱人不代表可以浪费,这样只会显得自己的道德有问题,想一想,现在各地还有因为咩吃的而饿死的人,我们应该好好珍惜眼前的一切哇!《中学生守则》是我们素质的模范,我们应该严格遵守,把自己锻炼成为一个高智商且高素质的现代文明人。
学习中学生守则心得【2】国有国法,家有家规,作为一名合格的中学生除了要遵守学校的规章制度外,更应该遵守《中学生日常行为规范》.古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
我们要从身边的每一件小事做起,尊师守纪,尊老爱幼,尽自身的最大努力做到《规范》中要求的所有项目。
《中学生行为规范守则》从多个方面要求我们这新一代的中学生们,它不仅在我们的本职工作学习,这一领域有着详细的规范和要求,更是以发展的眼光关注个人道德修养的完善。
将自己的日常行为与《守则》上的要求一一对照,觉得自己在有些方面做得不错,同时也发现自己仍有许多方面做得不足,仍待改善的。
xx学习中学生守则心得体会xx学习中学生守则心得体会《守则》中有这样的要求"关心集体,维护集体荣誉,善于合作,乐于助人,热心公益劳动。
"我觉得自己有时候会只顾自己学习上的是而不够热心参加班级里的活动,对班级里的事不怎么主动,没有出到自己的一份力。
我觉得"人是社会的人"而班级就是一个小社会,在通过参与班级工作的过程中其实也是一个实践自己的机会。
我会在今后的学习生活中积极投入到力所能及的各项事情。
在"勤于思考,勇于探索"这方面我也是需进一步努力的。
我常常只是将老师的笔记抄好,"只知其然"但却"不知其所以然第二篇学习中学生守则的体会《xx新小学生守则心得体会300字》新小学生守则心得体会300字【1】按照本周学习要求,我认真的学习了新版《中小学生守则(xx年修订)》,并再次阅读了旧版的《中小学生守则》,新版中小学生守则(xx年修订)》体现了与时俱进、适应时代发展要求的特点,而且新版《守则》提供了很多具体操作的内容,更具实用性,也更具有德育教育的指导意义。
从修订版的内容上感觉更注重道德情操和行为习惯的培养,几乎把现在孩子的心理状况和生活习惯等分析的很是透彻,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等、不吸烟不喝酒,文明绿色上网、远离毒品等。
这就给我们学校的管理者以及家长、社会提供了更为详实教育内容和教育环境。
新版《中小学生守则》重视引导孩子们从小树立社会主义核心价值观的道德信念,如"了解党史国情,珍视国家荣誉""遵守国法校纪,自觉礼让排队""热心志愿服务"等,体现了时代要求,它贴近学生学习和生活,把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培好根,固好本,是扣好人生的第一颗扣子的重要一步,它告诉孩子们在日常学习生活中的美与丑、善与恶和禁与行,使学生静有其位,动有其轨。
同时新版《守则》具有新的特点,注重落小、落细、落实,贴近生活、更加务实,注重在日常的践行过程中,能够充分发挥学校、家庭和社区的作用,通过多种途径,从自身做起、从教师、家长做起,言传身教,这样会更有利于教育和引导孩子健康、快乐成长,幸福一辈子。
作为中小学生行为养成的指导性文件,新版《中小学生守则(xx年修订)》在很多方面具有很强的指导意义,但更重要的是每一位教育工作者要认真学习,领悟精神,并在日常管理中精心策划并落在实处,让学生的养成教育与习惯教育更加有效,让每一个学生能够健康成长。
新小学生守则心得体会300字【2】自从学了小学生守则后我感受很深,由其是第6段:6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
;;;因为我对答应别人的事努力做到深有感触:记得我上三年级期末的一次,我的同学借了我的钱说好在考试后还我,但那一天他了。
我想他是还不了我的钱了,可那天我是走路来学校走路回家去的,可天公不作美下起了暴雨:只坐车才不会被淋成"落汤鸡"。
我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。
这时那位同学的妈妈及时的赶来还了那个同学借我的钱说:"他生病他后一直挂念着这些钱,三帆四次的让我来还你。
我没办法,只好来了。
"这时我感到这钱不止是解了我的燃眉之急,还是一个人的诚信的问题。
从此我再也不会答应别人的事不放在心上了,因为我知道诚实守信是衡量一个人的"尺子",没有了它一切都无法实现。
;;;同学们我呼吁:让我们都诚实守信起来吧!我相信:我们大家都诚实守信起来后,世界将变的更美丽!新小学生守则心得体会300字【3】"爱党爱国爱人民"、"好学多问肯钻研"。
昨天,教育部发布了新版《中小学生守则(xx年修订)》。
教育界人士普遍反映,新版《中小学生守则》既"高大上",又"接地气"。
记者在教育部网站上看到,新版《守则》一共有9条近300字,涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。
守则第一条为"爱党爱国爱人民",具体为"了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党"。
"这一条很重要,可以说是底线,"爱党爱国爱人民"就是要从小开始、从孩子做起。
"南京师范大学教育科学学院小学教育专业大学生杨雨航为之点赞。
"内容具体好记忆,时代特色更鲜明,关爱生命更具体。
"从教32年的南京中华中学高二(12)班语文高级教师李玲,看完新版《守则》后如是总结"读后感"。
据了解,xx年,《中学生守则》和《小学生日常行为规范》发布。
xx年《小学生守则》、《中学生守则》合并补充为《中小学生守则》。
xx年,教育部启动修订工作,将《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》三者合而为一,形成了新的《中小学生守则》,即把xx多字70条规范浓缩成近300字的9大准则,并于xx年公开征求意见。
"新增内容与时俱进,时代特色很鲜明。
"李玲解读举例说,如"文明绿色上网、低碳环保生活、学会合作共处"等,充分体现了近十年社会发展要求。
"随着网络时代的到来,学生"触网"是文化发展的必然,然而在网络管理尚未完全成熟的情况下,引导学生文明绿色上网就成为非常重要的一项内容,对于学生上网应"导"而非"禁",《守则》充分体现了"导"的特点。
""新旧《守则》都体现了对生命的关爱,但新《守则》具体到"红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品",比笼统的"注意安全"更能让学生明白什么是安全。
还有,"会自护懂求救"让我们看到了"见义智为"的内涵,充分体现了教育部对中小学生深切的人文关怀。
说到底,中小学生都是孩子,我们并不需要他们在不会游泳的情况下救人,在力不能敌的情况下勇斗歹徒。
"李玲深有感触地说。
南京金陵中学仙林分校小学部三(8)班班主任李鑫鑫是一位年轻老师,在对比了新旧《守则》后,她感言新版《守则》可以让孩子们更有"方向感",也更"接地气",如要求孩子"养成阅读习惯、自己事情自己做、主动分担家务、热心志愿服务、自觉礼让排队"等都和日常生活需要紧密相联。
在点赞新版《守则》亮点的同时,业内人士也表示,新版《守则》也有提升空间。
一位不愿透露姓名的业内人士在比较了多国中小学生守则后指出,我们的新版《守则》在"生活化"、"口语化"等方面与一些发达国家的中小学生守则相比,还有差距。
如美国小学生守则共有8条,包括"总是称呼老师职位或尊姓;按时或稍提前到课堂;提问时举手;可以在你的座位上与老师讲话;所有作业必须是你自己完成;考试不许作弊"等。
英国小学生守则有10条,包括"平安成长比成功更重要;背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果;遇到危险可以打破玻璃,破坏家具;不保守坏人的秘密;坏人可以骗"等等。
"相比较而言,美、英两国的小学生守则要求更实际、更具体,表述也更接近孩子的"话语体系"。
"南京师范大学教科院副教授殷飞认为,中小学生《守则》还是应该进行区分。
"不同年龄段的学生要求是不一样的,小学应该侧重于教导一些孩子能接触到的具象的东西,而中学生则需要开始涉及价值观的引导。