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专题十二社会主义建设在曲折中的探索——从新中国成立到改革开放前(1949～1976) 【考点导图】一、过渡时期，社会主义制度建立(1949～1956年)(一)政治建设和对外关系1．新中国成立1949年10月1日，中华人民共和国成立，开创了中国历史的新纪元。
2．民主政治制度建设(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①建立：1949年，中国人民政治协商会议的成功召开标志着新中国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②发展：1956年，中国共产党提出与各民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。
(2)人民代表大会制度①建立：1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
②地位：中国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关。
(3)民族区域自治制度①建立：1949年共同纲领规定在各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。
②完善：1954年宪法明确规定了民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
3．法制建设1954年《中华人民共和国宪法》颁布，宪法体现了人民民主原则和社会主义原则，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
4．新中国成立初期的外交(1)独立自主的和平外交方针：新中国建立后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自主的和平外交方针。
(2)中苏建交：1949年，中苏建交；第二年初签订了《中苏友好同盟互助条约》。
(3)和平共处五项原则的提出：1953年，周恩来提出了“和平共处五项原则”，是新中国外交政策成熟的标志。
(4)参加日内瓦会议：1954年，新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议。
(5)万隆会议：1955年，参加亚非万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
(二)社会主义建设的起步(1953～1956年)1．1952年，国民经济形势基本好转。
2．工业化建设：1957年，初步建立了独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。
专题12 自然资源与国家安全微专题科技发展与粮食安全、围海造陆与围湖造田、新能源内容概览A·常考题不丢分B·综合素养拿高分/拓展培优拿高分【命题点01 能源安全】【命题点02 耕地资源与粮食安全】【命题点03 海洋空间资源开发】【命题点04 科技发展与粮食安全】【命题点05 填海造陆与围湖造田】【命题点06 新能源开发与利用】C·挑战真题争满分（2024·全国·模拟预测）滨海砂矿是指重矿物在滨海环境下富集而成的具有工业价值的砂矿。
滨海砂矿是增加矿产资源储量最具潜力的资源之一，目前在海底矿产资源开发中，其产值仅次于海底石油和天然气。
随着陆地矿物资源的日趋枯竭，开发利用海洋矿产资源越来越重要。
下图为山东省滨海砂矿类型及其分布示意图。
据此完成1-2题。
1．推测图示区域滨海砂矿中矿物的主要来源有（）①长江流域的陆相泥沙沉积物①滨海地区基岩风化物①洋流远程输送的泥沙沉积物①海洋基底潮流冲刷物A．①①B．①①C．①①D．①①2．我国在开发滨海砂矿资源时应（）A．全面开发，充分实现资源的价值B．加强资源勘测与规划，适度开发C．以保护海洋生态为主，禁止开发D．增加与周边国家合作，共同开发（2023·浙江·模拟预测）海底空间既适合存放石油、天然气、炸药等易燃易爆的危险品，也适合储备大米、小麦等易霉易腐的食品。
完成下面3-4小题。
3．海底空间能够存放多种物资的主要条件是（）A．海水盐度保持稳定B．具有恒温的环境C．受人类活动干扰小D．存放的成本较低4．与陆上储存油气相比，海底储存油气的优势是（）A．建设投入低B．储存量更大C．安全系数高D．存储周期长（2023下·安徽·高二池州市第一中学校联考期末）绿色智慧能源体系是能源绿色与管理智慧的新型能源体系。
在绿色智慧能源体系框架下，“超级能源盆地”将重塑未来能源勘探开发的理念与模式。
中考历史专题复习教案一、专题一：中国古代史1.1 夏商周时期：了解夏商周的更迭，理解夏商周的政治、经济、文化特点。
1.2 春秋战国时期：掌握春秋五霸和战国七雄，了解战国时期的社会变革。
1.3 秦朝：掌握秦朝的建立和灭亡，了解秦始皇的主要功绩。
1.4 汉朝：了解汉朝的兴衰，掌握汉武帝的主要政绩。
1.5 三国两晋南北朝：了解三国鼎立，掌握西晋和东晋的更迭，了解南北朝时期的民族融合。
二、专题二：中国近代史2.1 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响。
2.2 太平天国运动：了解太平天国运动的背景、过程和影响。
2.3 洋务运动：了解洋务运动的背景、过程和影响。
2.4 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、过程和影响。
2.5 辛亥革命：了解辛亥革命的背景、过程和影响。
三、专题三：中国现代史3.1 五四运动：了解五四运动的背景、过程和影响。
3.2 中国共产党成立：了解中国共产党成立的背景、过程和影响。
3.3 抗日战争：了解抗日战争的背景、过程和影响。
3.4 解放战争：了解解放战争的背景、过程和影响。
3.5 中华人民共和国的成立：了解中华人民共和国成立的背景、过程和影响。
四、专题四：世界古代史4.1 古埃及：了解古埃及的文明成果，如金字塔、木乃伊等。
4.2 古希腊：了解古希腊的文明成果，如奥林匹克运动会、柏拉图、亚里士多德等。
4.3 古罗马：了解古罗马的文明成果，如罗马竞技场、罗马法等。
4.4 古印度：了解古印度的文明成果，如佛教、种姓制度等。
4.5 古中国：了解古中国的文明成果，如长城、孔子、秦始皇等。
五、专题五：世界近代史5.1 新航路的开辟：了解新航路的开辟背景、过程和影响。
5.2 文艺复兴：了解文艺复兴的背景、过程和影响。
5.3 英国资产阶级革命：了解英国资产阶级革命的背景、过程和影响。
5.4 美国独立战争：了解美国独立战争的背景、过程和影响。
5.5 法国大革命：了解法国大革命的背景、过程和影响。
六、专题六：世界现代史6.1 第一次世界大战：了解第一次世界大战的背景、过程和影响。
专题12 发展中国特色社会主义文化1．(2021·浙江高考真题)取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。
该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。
由此可见，该剧的成功在于它( )①为传统文化注入时代精神②推动影视文化产业的发展③真实地再现了老一辈的奋斗经历④深深地触动了年轻人的内心情感A．①②B．①③C．②④D．③④2．(2021·河北高考真题)阅读材料，完成下列要求。
党的十九届五中全会明确提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“学‘四史’要以学习党的历史为重点。
”“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。
”A中学高一(3)班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动，请你帮助他们做一个活动计划。
要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。
3．(2021·全国高考真题甲卷)阅读材料，完成下列要求。
“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
”我国在推进社会主义现代化建设取得历史性成就的同时，推进生态环境治理，兴修水利、治理大江大河、植树造林、防沙治沙、开展群众性爱国卫生运动、建设资源节约型和环境友好型社会，取得了显著成效。
但经济长期快速发展也积累下诸多生态环境问题，制约着经济社会发展。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，着眼于不断满足人民日益增的优美生态环境需要，直面全球性生态环境问题，深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略形成了习近平生态文明思想。
专题十二地主阶级和农民阶级的抗争与探索一、农民阶级：1、太平天国运动（兴起于——广西）——平均主义代表人物：洪秀全、洪仁玕实践活动：反封建反侵略的农民大起义——太平天国运动（内忧外患、）探索方案：《天朝田亩制度》：革命性或进步性、空想性、落后性；《资政新篇》：革命性或进步性、空想性。
思想特点：——向西方寻求真理，领导中国的反封建反侵略斗争；提出在中国发展资本主义的主张。
局限性：没有得到实施。
评价：农民阶级自身的局限性——受时代和小农经济地位所决定；遭受中外反动势力的联合绞杀，失败了。
2、义和团运动（兴起于——山东）——盲目排外探索方案：扶清灭洋（爱国性、局限性）思想特点：把斗争矛头直接指向帝国主义局限性：没有认清清政府的反动本质；盲目排外评价：农民阶级自身的局限性——受时代和小农经济地位所决定；遭受中外反动势力的联合绞杀，失败了。
二、地主阶级1、地主阶级抵抗派——师夷制夷代表人物：林则徐（《各国律例》《四洲志》）魏源《海国图志》重大活动：禁烟运动、开眼看世界探索方案：师夷长技以制夷思想特点：向西方学习，主要学习西方的军事技术、科技知识局限性：只注重学习西方科技知识，未付诸实践。
2、地主阶级洋务派——中体西用代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞等重大活动：洋务运动探索方案：师夷长技以自强、求富思想特点：“中学为体、西学为用”；学习西方先进的科学技术局限性：没有引进西方的政治制度和思想文化三、关于洋务运动——国家力量推动的近代化运动（主要表现为经济的近代化）1、背景（内忧外患）（1）内忧：太平天国运动使清政府遥遥欲坠（2）外患：第二次鸦片战争清政府如丧家之犬；清政府中汉族官僚集团的崛起，他们主张通过学习西方技术维护清政府的统治；鸦片战争后，林则徐等主张的具体实践。
2、含义、目的、失败标志含义：19世纪60——90年代，地主阶级洋务派在自强、求富口号下，采用西方先进技术，创办近代企业，掀起师夷长技以自强的运动。
专题十二观点论证类设问——“活动与探究”的难点1. 某校九（4）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。
（12分）第四部分走向全球大一体第25章步入近代第26章民主革命和工业文明，1640～1913年第27章亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应，1840～1945年第28章西方世界，1914～1945年第29章1945年以来的全球竞争和世界一体化（1）目录反映的“走向全球大一体”的重大历史事件有哪些？请列举三例并说明理由。
（6分）（2）以目录中亚洲、非洲、拉丁美洲某一国家或地区为例，说明“走向全球大一体”对其产生的影响。
（4分，要求：史实准确，表述合理）（3）该目录反映的“走向全球大一体”给我们怎样的启示？（2分）2. （2016安徽考试纲要例17）史学家往往依据自己的标准选择和研究事件。
根据要求，解答下列问题。
（1）下列目录，体现了研究者眼中的什么历史趋势？“启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章？第一编工厂手工业时期：资本主义国家的诞生第一章封建制度末期西欧资本主义的发展第二章理性时代——资产阶级意识形态的发展第三章早期资产阶级革命第四章资本主义性质的改革和开明君主制第五章近代早期的民族独立运动第六章十七、十八世纪的国际关系和拿破仑战争第二编第一次工业革命后的工业资本主义时期：资本主义世界体系初步形成……第三编第二次工业革命后的工业资本主义时期：垄断资本主义的形成……（2）如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪60年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？（3）下面是《全球通史》第二十章的目录，你认为“战争的根源”是什么？其中，第四部分应讲述什么具体内容？从目录看，本章叙述的视角是什么？第一次世界大战：全球性的影响一、战争的根源五、战争的全球阶段：美国的介入二、萨拉热窝六、协约国的胜利三、战争的欧洲阶段：1914～1917年七、和平解决四、战争的全球阶段：1917年的俄国革命八、世界历史上的第一次世界大战3. （2016自贡）（20分）某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究，请你参与。
