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专题十二社会主义建设在曲折中的探索——从新中国成立到改革开放前(1949～1976) 【考点导图】一、过渡时期，社会主义制度建立(1949～1956年)(一)政治建设和对外关系1．新中国成立1949年10月1日，中华人民共和国成立，开创了中国历史的新纪元。
2．民主政治制度建设(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度①建立：1949年，中国人民政治协商会议的成功召开标志着新中国初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
②发展：1956年，中国共产党提出与各民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。
(2)人民代表大会制度①建立：1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
②地位：中国的根本政治制度，全国人民代表大会是国家最高权力机关。
(3)民族区域自治制度①建立：1949年共同纲领规定在各少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。
②完善：1954年宪法明确规定了民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
3．法制建设1954年《中华人民共和国宪法》颁布，宪法体现了人民民主原则和社会主义原则，以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。
4．新中国成立初期的外交(1)独立自主的和平外交方针：新中国建立后提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”等独立自主的和平外交方针。
(2)中苏建交：1949年，中苏建交；第二年初签订了《中苏友好同盟互助条约》。
(3)和平共处五项原则的提出：1953年，周恩来提出了“和平共处五项原则”，是新中国外交政策成熟的标志。
(4)参加日内瓦会议：1954年，新中国以世界五大国之一的身份参加日内瓦会议。
(5)万隆会议：1955年，参加亚非万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
(二)社会主义建设的起步(1953～1956年)1．1952年，国民经济形势基本好转。
2．工业化建设：1957年，初步建立了独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础。
专题12 自然资源与国家安全微专题科技发展与粮食安全、围海造陆与围湖造田、新能源内容概览A·常考题不丢分B·综合素养拿高分/拓展培优拿高分【命题点01 能源安全】【命题点02 耕地资源与粮食安全】【命题点03 海洋空间资源开发】【命题点04 科技发展与粮食安全】【命题点05 填海造陆与围湖造田】【命题点06 新能源开发与利用】C·挑战真题争满分（2024·全国·模拟预测）滨海砂矿是指重矿物在滨海环境下富集而成的具有工业价值的砂矿。
滨海砂矿是增加矿产资源储量最具潜力的资源之一，目前在海底矿产资源开发中，其产值仅次于海底石油和天然气。
随着陆地矿物资源的日趋枯竭，开发利用海洋矿产资源越来越重要。
下图为山东省滨海砂矿类型及其分布示意图。
据此完成1-2题。
1．推测图示区域滨海砂矿中矿物的主要来源有（）①长江流域的陆相泥沙沉积物①滨海地区基岩风化物①洋流远程输送的泥沙沉积物①海洋基底潮流冲刷物A．①①B．①①C．①①D．①①2．我国在开发滨海砂矿资源时应（）A．全面开发，充分实现资源的价值B．加强资源勘测与规划，适度开发C．以保护海洋生态为主，禁止开发D．增加与周边国家合作，共同开发（2023·浙江·模拟预测）海底空间既适合存放石油、天然气、炸药等易燃易爆的危险品，也适合储备大米、小麦等易霉易腐的食品。
完成下面3-4小题。
3．海底空间能够存放多种物资的主要条件是（）A．海水盐度保持稳定B．具有恒温的环境C．受人类活动干扰小D．存放的成本较低4．与陆上储存油气相比，海底储存油气的优势是（）A．建设投入低B．储存量更大C．安全系数高D．存储周期长（2023下·安徽·高二池州市第一中学校联考期末）绿色智慧能源体系是能源绿色与管理智慧的新型能源体系。
在绿色智慧能源体系框架下，“超级能源盆地”将重塑未来能源勘探开发的理念与模式。
中考历史专题复习教案一、专题一：中国古代史1.1 夏商周时期：了解夏商周的更迭，理解夏商周的政治、经济、文化特点。
1.2 春秋战国时期：掌握春秋五霸和战国七雄，了解战国时期的社会变革。
1.3 秦朝：掌握秦朝的建立和灭亡，了解秦始皇的主要功绩。
1.4 汉朝：了解汉朝的兴衰，掌握汉武帝的主要政绩。
1.5 三国两晋南北朝：了解三国鼎立，掌握西晋和东晋的更迭，了解南北朝时期的民族融合。
二、专题二：中国近代史2.1 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响。
2.2 太平天国运动：了解太平天国运动的背景、过程和影响。
2.3 洋务运动：了解洋务运动的背景、过程和影响。
2.4 戊戌变法：了解戊戌变法的背景、过程和影响。
2.5 辛亥革命：了解辛亥革命的背景、过程和影响。
三、专题三：中国现代史3.1 五四运动：了解五四运动的背景、过程和影响。
3.2 中国共产党成立：了解中国共产党成立的背景、过程和影响。
3.3 抗日战争：了解抗日战争的背景、过程和影响。
3.4 解放战争：了解解放战争的背景、过程和影响。
3.5 中华人民共和国的成立：了解中华人民共和国成立的背景、过程和影响。
四、专题四：世界古代史4.1 古埃及：了解古埃及的文明成果，如金字塔、木乃伊等。
4.2 古希腊：了解古希腊的文明成果，如奥林匹克运动会、柏拉图、亚里士多德等。
4.3 古罗马：了解古罗马的文明成果，如罗马竞技场、罗马法等。
4.4 古印度：了解古印度的文明成果，如佛教、种姓制度等。
4.5 古中国：了解古中国的文明成果，如长城、孔子、秦始皇等。
五、专题五：世界近代史5.1 新航路的开辟：了解新航路的开辟背景、过程和影响。
5.2 文艺复兴：了解文艺复兴的背景、过程和影响。
5.3 英国资产阶级革命：了解英国资产阶级革命的背景、过程和影响。
5.4 美国独立战争：了解美国独立战争的背景、过程和影响。
5.5 法国大革命：了解法国大革命的背景、过程和影响。
六、专题六：世界现代史6.1 第一次世界大战：了解第一次世界大战的背景、过程和影响。
专题12 发展中国特色社会主义文化1．(2021·浙江高考真题)取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。
该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。
由此可见，该剧的成功在于它( )①为传统文化注入时代精神②推动影视文化产业的发展③真实地再现了老一辈的奋斗经历④深深地触动了年轻人的内心情感A．①②B．①③C．②④D．③④2．(2021·河北高考真题)阅读材料，完成下列要求。
党的十九届五中全会明确提出，要推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“学‘四史’要以学习党的历史为重点。
”“要发扬马克思主义优良学风，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。
”A中学高一(3)班将于“七一”前夕举办一次以“学‘四史’增强‘四个自信’”为主题的学习教育活动，请你帮助他们做一个活动计划。
要求：①结合学科知识，说明开展此次活动的目的和意义；②说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式；③150字左右；④不得透露任何个人信息。
3．(2021·全国高考真题甲卷)阅读材料，完成下列要求。
“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
”我国在推进社会主义现代化建设取得历史性成就的同时，推进生态环境治理，兴修水利、治理大江大河、植树造林、防沙治沙、开展群众性爱国卫生运动、建设资源节约型和环境友好型社会，取得了显著成效。
但经济长期快速发展也积累下诸多生态环境问题，制约着经济社会发展。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央创造性地运用马克思主义关于人与自然关系的思想，着眼于不断满足人民日益增的优美生态环境需要，直面全球性生态环境问题，深刻总结新中国成立以来环境保护和生态建设经验，将中华文明“天人合一”“顺天时，量地利”等生态文化加以创造性转化、创新发展，提出了坚持人与自然和谐共生、绿水青山就是金山银山、共谋全球生态文明建设等一系列新理念新思想新战略形成了习近平生态文明思想。
专题十二地主阶级和农民阶级的抗争与探索一、农民阶级：1、太平天国运动（兴起于——广西）——平均主义代表人物：洪秀全、洪仁玕实践活动：反封建反侵略的农民大起义——太平天国运动（内忧外患、）探索方案：《天朝田亩制度》：革命性或进步性、空想性、落后性；《资政新篇》：革命性或进步性、空想性。
思想特点：——向西方寻求真理，领导中国的反封建反侵略斗争；提出在中国发展资本主义的主张。
局限性：没有得到实施。
评价：农民阶级自身的局限性——受时代和小农经济地位所决定；遭受中外反动势力的联合绞杀，失败了。
2、义和团运动（兴起于——山东）——盲目排外探索方案：扶清灭洋（爱国性、局限性）思想特点：把斗争矛头直接指向帝国主义局限性：没有认清清政府的反动本质；盲目排外评价：农民阶级自身的局限性——受时代和小农经济地位所决定；遭受中外反动势力的联合绞杀，失败了。
二、地主阶级1、地主阶级抵抗派——师夷制夷代表人物：林则徐（《各国律例》《四洲志》）魏源《海国图志》重大活动：禁烟运动、开眼看世界探索方案：师夷长技以制夷思想特点：向西方学习，主要学习西方的军事技术、科技知识局限性：只注重学习西方科技知识，未付诸实践。
2、地主阶级洋务派——中体西用代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞等重大活动：洋务运动探索方案：师夷长技以自强、求富思想特点：“中学为体、西学为用”；学习西方先进的科学技术局限性：没有引进西方的政治制度和思想文化三、关于洋务运动——国家力量推动的近代化运动（主要表现为经济的近代化）1、背景（内忧外患）（1）内忧：太平天国运动使清政府遥遥欲坠（2）外患：第二次鸦片战争清政府如丧家之犬；清政府中汉族官僚集团的崛起，他们主张通过学习西方技术维护清政府的统治；鸦片战争后，林则徐等主张的具体实践。
2、含义、目的、失败标志含义：19世纪60——90年代，地主阶级洋务派在自强、求富口号下，采用西方先进技术，创办近代企业，掀起师夷长技以自强的运动。
专题十二观点论证类设问——“活动与探究”的难点1. 某校九（4）班历史学习小组阅读某版《世界史》的有关目录，探究下列问题，请你参与，共同完成。
（12分）第四部分走向全球大一体第25章步入近代第26章民主革命和工业文明，1640～1913年第27章亚洲、非洲、拉丁美洲对工业化和民主化的回应，1840～1945年第28章西方世界，1914～1945年第29章1945年以来的全球竞争和世界一体化（1）目录反映的“走向全球大一体”的重大历史事件有哪些？请列举三例并说明理由。
（6分）（2）以目录中亚洲、非洲、拉丁美洲某一国家或地区为例，说明“走向全球大一体”对其产生的影响。
（4分，要求：史实准确，表述合理）（3）该目录反映的“走向全球大一体”给我们怎样的启示？（2分）2. （2016安徽考试纲要例17）史学家往往依据自己的标准选择和研究事件。
根据要求，解答下列问题。
（1）下列目录，体现了研究者眼中的什么历史趋势？“启蒙运动”“美国独立战争”应分别属于目录中的哪一章？第一编工厂手工业时期：资本主义国家的诞生第一章封建制度末期西欧资本主义的发展第二章理性时代——资产阶级意识形态的发展第三章早期资产阶级革命第四章资本主义性质的改革和开明君主制第五章近代早期的民族独立运动第六章十七、十八世纪的国际关系和拿破仑战争第二编第一次工业革命后的工业资本主义时期：资本主义世界体系初步形成……第三编第二次工业革命后的工业资本主义时期：垄断资本主义的形成……（2）如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪60年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？（3）下面是《全球通史》第二十章的目录，你认为“战争的根源”是什么？其中，第四部分应讲述什么具体内容？从目录看，本章叙述的视角是什么？第一次世界大战：全球性的影响一、战争的根源五、战争的全球阶段：美国的介入二、萨拉热窝六、协约国的胜利三、战争的欧洲阶段：1914～1917年七、和平解决四、战争的全球阶段：1917年的俄国革命八、世界历史上的第一次世界大战3. （2016自贡）（20分）某兴趣小组围绕“人类文明演进的足迹”的主题进行探究，请你参与。
专题十二发展中国特色社会主义文化考点41：文化生活多样性（1-6题 26题）；考点42：建设社会主义文化强国（7-12题 27题）；考点43：加强社会主义思想道德建设（13-25题 28题）考试时间：90分钟满分：100分说明：请将选择题正确答案填写在答题卡上，主观题写在答题纸上第I卷（选择题）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1. “走，一起跑步去!”跑步运动已成为时下一股生活潮流。
随着社会的发展，人们的生活理念已悄然发生变化，越来越多的人参与到体育锻炼中去。
这表明（）①健康的生活理念会促进生活方式的转变②生活方式的改变决定于生活理念③生活理念会随着社会生活的变化而变化④生活方式变化必然伴随着生活理念变化A.①②B.①③C.②④D.③④2.中华文化既有“魂”又有“体社会主义核心价值观是“魂”，国民教育、公共文化服务、文化事业、文化产业等是“体”。
“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。
下列有利于“强魂健体”的举措有（）①坚持百花齐放、倡导多元化指导思想②组织精神文明建设“五个一工程”评选活动③拓展文化视野，全面学习外来文化④免费开放艺术馆、博物馆等文化场馆设施A.①②B.①③C.②④D.③④3.面对纷繁复杂的文化现象，我们应当（）①从根本上彻底铲除落后思想、腐朽思想产生的阶级基础②提高辨别能力和抵御能力③奏响主旋律，大力发展先进文化④支持健康有益文化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.文化市场和大众传媒的发展，给我们的生活带来了许多可喜的变化，主要表现在（）①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活②它以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味③它助长了狂热的“追星”现象，使腐朽文化借助大众传媒肆意扩散④它可以使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质A.①②B.②③C.①④D.③④5.近年来，我国公共文化服务建设投入稳步增长，覆盖城乡的公共文化服务设施网络基本建立，公共图书馆、文化馆、农家书屋、电子阅报栏等出现在群众身边。
专题科教兴国、人才、创新专题一科教兴国、人才、创新A)是什么的有关问题1.教育、科技、人才、创新之间的关系是什么？（二练19题）2.当前，科技革命的主要特点是什么？（课本143页）3.什么是有中国特色的文化？（或什么是先进文化？）（课本114）（结合后面的专题十二）4.当前日趋激烈的国际竞争的实质是什么？当前世界科技革命的主要特点和综合国力的竞争主要表现在那几个方面？国际竞争归根到底是什么竞争？（课本143、145）5.在社会主义条件下，衡量人才的标准是什么？（课本150）6.中华民族的伟大民族精神是什么？为什么要弘扬和培育民族精神？7.什么是政治文明？（时政3期36页左下）物质文明、精神文明、政治文明之间的关系是什么？8.为什么要建设政治文明？怎样建设政治文明？B)为什么的有关问题1.为什么要实施科教兴国和人才战略？2.为什么要把教育放在优先发展的地位？（课本117）3.为什么要把科技进步放在经济社会发展的关键地位？（课本119 ）4.为什么科技进步是经济发展的决定性因素？（课本144）5.为什么要大力推动社会主义文化的发展繁荣？6.为什么要营造文化建设的良好环境？（课本121）C)怎么样的有关问题1.结合所学知识，谈谈我国应怎样实施科教兴国和人才战略？（课本117-121页、149页）2.怎样把教育放在优先发展的地位？（课本118）3.怎样把科技进步放在经济社会发展的关键地位？（课本119）4.怎样大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明？5.怎样营造良好的文化环境？（课本122-125）6.怎样应对新科技革命和日趋激烈的国际竞争？（本题综合性较强，要注重参考前面的5个问题）7.青少年应怎样担负起振兴中华，实现四化的历史重任？8青少年应怎样为建设有中国特色的文化，营造良好的文化环境作贡献？（综合题，要结合前面的问题进行概括）9.为当地科教兴国和建设精神文明提出建议。
D)科教兴国人才强国结合我国国情，谈谈为什么必须高度重视科学技术和人才的作用。
专题十二：中国近代化的探索线索：一、中国近代化概况洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动背景两次鸦片战争、太平天国运动，清政府内外交困，统治出现严重危机。
甲午中日战争后，民族危机空前加深；民族资本主义发展。
八国联军侵华战争、《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨。
北洋政府的黑暗统治。
一部分先进知识分子的痛苦反思：思想文化领域的革新来启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧的毒害。
阶级派别及代表人物地主阶级洋务派：曾·李·左·张等。
资产阶级维新派：康·梁·严等。
资产阶级革命派：孙中山·黄兴等。
资产阶级知识分陈·李·胡·鲁·蔡等。
探索层面科学技术：器物政治制度：君主立宪制政治制度：民主共和国思想文化：民主、科学、马克思主义含义近代化就是指资本主义化。
它包括:政治上的民主化、法治化，经济上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化等。
中国近代化在世界潮流的刺激下,中国人民挽救民族危机，向西方学习,发展资本主义经济，追求资本主义民主政治的过程产生原因外部原因随着列强的侵略，西方资本主义经济入侵,中华民族危机不断加剧.内部原因①封建统治者认识到自身制度的腐朽以及民族危机的严重②先进的中国人为挽救民族危亡进行探索有利条件①封建经济开始解体;②民族资本主义的产生和发展;③西方先进技术和思想文化的传入主要内容经济上经济上的工业化，即由手工生产向机器生产过渡(近代化的核心)政治上政治上的民主化、法治化，即实现政治民主化，由封建专制向民主政治过渡(近代化的保证)思想文化上思想文化上的近代化，即学习西方先进科技、思想文化、思想获得解放(近代化的前提)两大问题实现近代化必须解决两大问题:①国家独立和民族解放(前提、基础);②社会的繁荣富强和持续发展(目的、要求)目标独立、民主、富强四大事件洋务运动、戊成变法、辛亥革命、新文化运动③中国人民具有不屈不挠的斗争精神，不会向帝国主义低头。
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专题十二三次科技革命的比较名称第一次（工业革命）第二次（电力革命）第三次（新的科技革命)兴起时间18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代完成时间19世纪上半期19世纪末20初正在进行兴起地点英国在电力技术发展方面,美国和德国走在其他国家前列美国开始标志哈格里夫斯发明珍妮纺织机电力作为新能源进入生产领域原子能、电子计算机、航天工程、生物技术等领域取得重大突破标志性发明(主要标志)蒸汽机的改良和广泛使用电力和内燃机的广泛使用电子计算机的广泛使用（核心）理论基础牛顿的力学法拉第的电磁学爱因斯坦的相对论时代特征人类进入蒸汽时代人类进入电气时代人类进入信息时代新发明瓦特改进蒸汽机，史蒂芬森发明火车，富尔顿发明汽船爱迪生发明电灯，卡尔、本茨发明内燃机，莱特兄弟发明飞机互联网、克隆技术交通工具汽船(轮船）、火车电车、汽车、飞艇、飞机宇宙飞船、磁悬浮列车等动力机器、新能源改良的蒸汽机煤炭发电机和电动机、内燃机电力、石油核能、太阳能等影响对政治资本主义制度最终确立资本主义进入垄断阶段（帝国主义阶段）国家垄断资本主义(垄断与国家政权相结合)对经济创造了巨大的生产力，使人类进入蒸汽时代生产力突发猛进地发展,人类进入电气时代推动生产力空前发展,使人类进入信息时代，推动世界经济格局多极化对世界格局确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主；东方从属于西方.由于各国政治经济发展的不平衡，帝国主义之间的矛盾越来越激化，最终导致一战的爆发。
