从地球变暖谈起ppt3 粤教沪科版优秀课件
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沪粤版初中物理八上 4.1 从全球变暖谈起 课件 _23优质课件
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
最高温度值？ 最小分度值？
最低温度值？
°c
°c
错误
正确
错误！ °c
°c
正确！ °c
错误！ °c
°c
正确！
错误！
二、正确使用温度计的方法：
1.会认：观察温度计的 零刻度线、量程和分度值 2.会选：选择适当量程的温度计
4.1从全球变暖谈起
海 水 倒 灌 城 市 面 临 淹 没 ！ 2一200只0067白年年鹭83冰月月正1山8在0日日融寻傍，觅化晚南食，，岸物云区使南长海大生平理桥面镇苍。山上干突升裂发！的森鱼林塘火上灾
观察上面几幅图片，你有何感 想？你知道它产生的原因吗？
什么是温度？怎样才能准确地测量物 体的温度呢？
习题反馈： 1．常用温度计是根据______的性质制成的。
下列温度计的读数分别为：甲_____ 乙______
2．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用 ______温标，在______大气压下______的温度 定为0摄氏度，在______大气压下______的温度 定为100摄氏度。 3．体温计的最小刻度是______℃，测量范围从 ______℃到______℃。
一、温度和温度计
（一）温度是表示物体的冷热程度的物理量。
活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗？
表明：凭感觉判断冷热是不可靠的，应该用温度计来准确测量温度。
（二）温度测量工具----温度计
玻Hale Waihona Puke 泡毛细管符号液体 常用温度计原理：
刻度
玻璃外壳
是利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性 质来测量温度的。
沪粤版初中物理八(上)从全球变暖谈起课件_PPT课件
4.1从全球变暖谈起
(a)长期干旱，导致土地干裂
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 级（上 ）从全 球变暖 谈起课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
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(b)冰山融化，使海平面上升
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下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 级（上 ）从全 球变暖 谈起课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
碰容器底
未全浸入
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下面“温度计的读法”正确吗？
偏大！
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偏小！
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正确使用温度计的方法
使用前：观察温度计的0刻度线、量程和分度值； 使用时：
［名师课堂教学］沪粤版初中物理八 级（上 ）从全 球变暖 谈起课 件_PPT 课件（ 完整版P PT)
想一想：
“圆梦”小组用小瓶、细管 和煤油制成了一支未标刻度的温 度计，请你为其粗略标注刻度。
（要求：量程为0--100℃，分度值为2℃）
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(a)长期干旱，导致土地干裂
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(b)冰山融化，使海平面上升
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下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
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碰容器底
未全浸入
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下面“温度计的读法”正确吗？
偏大！
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偏小！
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正确使用温度计的方法
使用前：观察温度计的0刻度线、量程和分度值； 使用时：
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想一想：
“圆梦”小组用小瓶、细管 和煤油制成了一支未标刻度的温 度计，请你为其粗略标注刻度。
（要求：量程为0--100℃，分度值为2℃）
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八年级物理上册 41《从地球变暖谈起》 粤教沪版 ppt课件
认：观察温度计的 测量范围和分度值；
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：温度玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不
得触及器壁和器底.
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
读数时视线应垂直于温度计，要与温度计内 液面相平.
2020/12/27
30
练一练
下列温度计的放法中哪个是ห้องสมุดไป่ตู้确的?
2020/12/27
单位 摄氏度
（2）它是怎样分度的？
将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度
（3）这支温度计可测得最高温度和最低温 度是多少？
最高温度102℃ 最低温度-20℃
（4）它的分度值是多少？
1℃
2020/12/27
12
活动2 观察温度计
温度的表示方法有 哪些？
2020/12/27
13
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
最小分度值？
最低温度值？
25
活动3 使用温度计
仔细观察课本P87页图 4-6，交流一下，总结 如何正确使用温度计？
2020/12/27
26
°c
2020/12/27
°c
27
错误！ °c
正确！ °c
2020/12/27
28
错误！ °c
°c
正确！
错误！
2020/12/27
29
小结：正确使用温度计的方法：
2020/12/27
34
2020/12/27
35
体温计的结构和用法有什么特殊之处？
特别细的 玻璃管！
2020/12/27
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：温度玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不
得触及器壁和器底.
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
读数时视线应垂直于温度计，要与温度计内 液面相平.
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练一练
下列温度计的放法中哪个是ห้องสมุดไป่ตู้确的?
2020/12/27
单位 摄氏度
（2）它是怎样分度的？
将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度
（3）这支温度计可测得最高温度和最低温 度是多少？
最高温度102℃ 最低温度-20℃
（4）它的分度值是多少？
1℃
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12
活动2 观察温度计
温度的表示方法有 哪些？
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13
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
最小分度值？
最低温度值？
25
活动3 使用温度计
仔细观察课本P87页图 4-6，交流一下，总结 如何正确使用温度计？
2020/12/27
26
°c
2020/12/27
°c
27
错误！ °c
正确！ °c
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错误！ °c
°c
正确！
错误！
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小结：正确使用温度计的方法：
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体温计的结构和用法有什么特殊之处？
特别细的 玻璃管！
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从地球变暖谈起ppt 粤教沪科版优质课件优质课件
0℃
冰水混合物
B. 100 ℃的规定：在一个标准大 气压，纯水沸腾的温度规定为 100℃，也叫做水的沸点。
100℃
沸腾的水
C. 1℃的规定：在0 ℃ 到100℃之间 分成100等分，每一等分为1℃ 。
思考：怎样将这只温度计的测量范 围扩大到0℃以下和100℃以上？
100℃
90 80 70 60 50 40 30 20 10
2.正确使用温度计时应注意的问题：
测量范围
①测量前应注意：
°C
A.估测待测液体的温度， 会选 选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
训练2：右图所示的温度的测量范围
是： —30℃～ 120℃ .
分度值是： 2℃
.
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30
训练5：家庭用的寒暑表的变化范围是（ D ） A.0℃～100℃ B.35℃～42℃ C.-10℃～100℃ D.-20℃～50℃
训练6：下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ D ） A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C.测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时要把温度计从液体中拿出来再读数
13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
冰水混合物
B. 100 ℃的规定：在一个标准大 气压，纯水沸腾的温度规定为 100℃，也叫做水的沸点。
100℃
沸腾的水
C. 1℃的规定：在0 ℃ 到100℃之间 分成100等分，每一等分为1℃ 。
思考：怎样将这只温度计的测量范 围扩大到0℃以下和100℃以上？
100℃
90 80 70 60 50 40 30 20 10
2.正确使用温度计时应注意的问题：
测量范围
①测量前应注意：
°C
A.估测待测液体的温度， 会选 选择合适量程的温度计
B.观察所选温度计的测量范围(量程)
C.认清温度计的分度值
训练2：右图所示的温度的测量范围
是： —30℃～ 120℃ .
分度值是： 2℃
.
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30
训练5：家庭用的寒暑表的变化范围是（ D ） A.0℃～100℃ B.35℃～42℃ C.-10℃～100℃ D.-20℃～50℃
训练6：下面关于常用温度计的使用中，错误的是（ D ） A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C.测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时要把温度计从液体中拿出来再读数
13 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 16 、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折，既能成为掩埋我们的“泥沙”，又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它，就能克服困难，迈向成功。 1 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 10 、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者则善于把握这个尺度，谨慎处事。 2 、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。 2 、拼一载春秋，搏一生无悔。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 12 、怕吃苦的人苦一辈子，不怕吃苦的人苦一阵子。 3 、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 14 、人生没有不可逾越的天堑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。 19 、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 4 、为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下! 18 、金矿的山上还有着其他花朵，除了具备发现的眼睛外，还需要有着肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土里，勤奋是最好的点金指。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 18 、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。
《从全球变暖谈起》PPT课件 沪粤版物理共35页
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。—பைடு நூலகம்培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
《从全球变暖谈起》PPT课件 沪粤版 物理
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
初中物理 从地球变暖谈起3 粤教沪科版优秀课件
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
35
小结体温计的使用：
①测量前应用力向下甩 一甩，以 使管内的水银流回玻璃泡内； ②读数时可以离开人体直接读数； ③测量前应用酒精消毒。
例：某体温计示数是38℃，若 粗心的护士仅消毒后就直接用 它去测量37℃和39℃的病人的 体温，则该体温计的示数先后 分别是 [B]
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
。 完成下列问题
1、摄氏度的规定：
规定1标准大气压下，
的温度为0℃， 时
的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成 等份，每一等
份为 。
2、单位： 符号 读作
。
a.一个标准大气压下，
把纯净的冰水混合物
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
35
小结体温计的使用：
①测量前应用力向下甩 一甩，以 使管内的水银流回玻璃泡内； ②读数时可以离开人体直接读数； ③测量前应用酒精消毒。
例：某体温计示数是38℃，若 粗心的护士仅消毒后就直接用 它去测量37℃和39℃的病人的 体温，则该体温计的示数先后 分别是 [B]
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
。 完成下列问题
1、摄氏度的规定：
规定1标准大气压下，
的温度为0℃， 时
的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成 等份，每一等
份为 。
2、单位： 符号 读作
。
a.一个标准大气压下，
把纯净的冰水混合物
从全球变暖谈起(沪粤版)上课件
全球变暖的原因
温室气体排放
人类活动导致大量温室气体排 放，如二氧化碳、甲烷等，这 些气体在大气中形成类似温室 效应的现象，导致地球温度上
升。
森林砍伐
森林是地球上的一种重要碳汇，能 够吸取大量的二氧化碳，但人类活 动导致森林大面积砍伐，使得二氧 化碳无法被有效吸取。
能源消耗
能源消耗也是全球变暖的主要原因 之一，特别是煤炭、石油等化石燃 料的燃烧，会释放大量的二氧化碳 和其他温室气体。
。
能源安全
降低对传统能源的依赖，提高能 源自主性，减少能源进口，保证
国家能源安全。
应对气候变化
减少温室气体排放，减缓全球变 暖速度，应对气候变化。
清洁能源的发展现状与趋势
发展现状
目前全球清洁能源发展迅速，包括太阳能、风能、水能、地 热能等。各国政府也出台了相应的政策支持清洁能源的发展 。
发展趋势
随着技术的进步和成本的降低，清洁能源将逐渐取代传统化 石能源，成为未来能源的主要来源。同时，清洁能源的发展 也将带动相关产业的发展，创造更多的就业机会。
从全球变暖谈起(沪粤版)上 课件
汇报人： 11-11
目录
• 全球变暖概述 • 碳排放与环境破坏 • 低碳经济与可持续发展 • 能源转型与清洁能源 • 个人行动与全球合作 • 从全球变暖谈起课程总结与展望
01
全球变暖概述
定义与现象
定义
全球变暖是指地球表面温度持续上升的现象。
现象
全球变暖导致冰川融化、海平面上升、气候变化等。
02
碳排放与环境破坏
碳排放的现状
01
02
03
碳排放的来源
工业生产、交通运输、农 业活动、能源消耗等。
碳排放的影响
从地球变暖谈起PPT课件 粤教沪科版
5.热力学温标(T)及其规定：
①单位及其表示：
单位：开尔文 简称：开 ②热力学温标的规定：
符号： K
A.绝对零度：是温度的起点，大小为—273℃。 它是物质低温的极限值。
当接近绝对零度时，许多物质的性质会发生变化
B.1开的大小：1K的大小与1℃大小相同
6.热力学温度(T)与摄氏温度(t)之间的关系：
例如：10 ℃读作：10摄氏度 —10 ℃读作：负10摄氏度或零下10摄氏度
训练1：电视播音员预报天气时说：“预计明天
的
最高摄气氏温20为度错摄误氏，2摄0度氏度”是.她整的体说不能法拆中开错写误
的
负7摄氏度或零下7摄氏度
是
.
－7℃应读作
.
②摄氏温标的规定： A. 0℃的规定：在一个标准大气压下， 纯净的冰水混合物的温度规定为0℃， 也叫做水的冰点。
4.1从地球变暖谈起
授课人：邓永青 制作人：邓永青
一、温度和温标：
1.温度——表示物体冷热程度的物理量
活动1 凭感觉能判断“冷”和“热”吗
小结：单凭感觉判断冷热是不可靠的
提示：要判断冷热必须进行准确的测量，首先要有统一的测量标准
2.温标——温度的测量标准
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
4.几种温度计：
数字显示温度计 双金属温度计
寒暑表
红外体温计 数字体温计
巩固训练题：
训练3：图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃，
它们的读数分别是 8℃、9℃、18℃、—4℃
.
训练4：用用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合 物的温度，下列说法中正确的是（ C ） A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较
粤沪版初二(八年级)上册物理课件-从地球变暖谈起
粤沪版初二（八年级）上册物理课件:从地球变暖
谈起
导读：本文粤沪版初二（八年级）上册物理课件:从地球变暖谈起，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
粤沪版八上4.1《从地球变暖谈起》ppt 摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯（Anders Celsius，1701～1744）在1742年制定的。
热力学温标是英国科学家汤姆孙（开尔文）1848年建立的一种新的温度标度，也叫开氏温标。
华氏温标是德国物理学家华伦海特(Fahrenheit)大约在1710年提出的，华氏温度至今还在英、美等国民间流行。
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刻度 液柱 玻璃泡
活动2 观察温度计
二 、 自 主 学 习
（1）你知道这支温度计上的符号℃是什么 意思吗？
单位 摄氏度
（2）它是怎样分度的？
将0℃到100℃等分100份，1份为1摄氏度
（3）这支温度计可测得最高温度和最低温 度是多少？
（4）它的分度值是多少？
1℃
活动2 观察温度计
温度的表示方法有 哪些？
4.1从全球变暖谈起
冰山融化，使海平面上升
2006年8月10日，南岸区长生桥镇。干裂的鱼塘上一只白 鹭正在寻觅食物
2007年3月8日傍晚，云南大理苍山突发森林火灾
通过观察上面三幅图片，你有 何感想？你知道它产生的原因 吗？
全球气温升高
什么是温度？怎样才能准确地测量物 体的温度呢？
活动1
:只凭感觉判断温度可靠吗？
自然界中的温度值：
自 主 研 学 热力学温标是怎样规定的？
1、热力学温标是以-273℃ 作为温度的起点，叫 做 绝对零度 2、热力学温标的单位开尔文 ，简称 开，符 号 K ，大小和摄氏度相同。 3、热力学温标T与摄氏温标t之间的关系是：
T=273+t
活动3 使用温度计
最高温度值？
°C
120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
只凭感觉判断温度是不可靠的
1、什么是温度？ 温度：物体的冷热程度叫做温度。
2、温度的测量工具是什么？
测量温度的工具——温度计
3、温度计的测温原理是什么？
液体热胀冷缩的性质。
受热膨胀，液面上升；遇冷收缩，液面下降。 常用的液体有水银，酒精和煤油。
活动2 观察温度计
单位
一
读作:摄氏度
、
温
度
计
的
结
构 毛细管
练一练
1、下列读数各是多少？☺
16 ℃
—25 ℃
（1）
（2）
练习温度计的读数：
训练3：图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1℃， 它们的读数分别是 8℃、9℃、18℃、—4℃ .
19
练一练
2、阅读“信息浏览”，完 成问题 ？☺
沸水的温度 100℃ 冰水混合物的温度 0℃ 人的正常体温 36~37℃ 白炽灯正常发光时灯丝的温度 3000℃
为100℃
0℃
一标准大气压下, 沸腾的水
5记0 作1℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
－1 ℃
等分100份
1份为1摄
氏度
101 ℃
100
摄氏温标：
1.单位：“℃”表示 摄氏温度
2、摄氏度的规定： 规定1标准大气压下，纯净的冰水混 和物的温度为0℃，纯水沸腾时的温 度是100℃，在0℃和100℃之间分成 100等份，每一等份为1℃。
32
体温计的结构和用法有什么特殊之处？
特别细的 玻璃管！
3.人体温度的测量工具——体温计
玻璃泡 极细的弯曲
玻璃管
(1)它的构造与一般温度计有何不同? ①玻璃泡内装的是汞(水银)；
②玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲 (2)它们的测量范围(量程)和分度值有何不同?
测量范围：35ºC到42ºC 分度值：0.1ºC
自主研学
摄氏温标是怎样规定的？
。 完成下列问题
1、摄氏度的规定：
规定1标准大气压下，
的温度为0℃， 时
的温度是100℃，在0℃和100℃之间分成 等份，每一等
份为 。
2、单位： 符号 读作
。
a.一个标准大气压下，
把纯净的冰水混合物
的温度规定为0℃
0℃
冰水混合物
100℃
b.把一标准大气压下，
水沸腾时的温度规定
最小分度值？
最低温度值？
活动3 使用温度计
如何正确使用温度计？
°c
°c
错误！ °c
正确！ °c
错误！ °c
°c
正确！
错误！
小结：正确使用温度计的方法：
认：观察温度计的 测量范围和分度值；
注意：测温时不得超过温度计的量程！
放：温度玻璃泡要与被测液体充分接触,玻璃泡不
得触及器壁和器底.
读：不能将温度计从被测液体中拿出来读数；
训练5：家庭用的寒暑表的变化范围是（ D） A.0℃～100℃ B.35℃～42℃ C.-10℃～100℃ D.-40℃～50℃
比一比
实验用温度计
体温计
相同点
都用来测温度
不同点
构造 量程
无缩口 -20℃~102℃
有缩口 35℃~42℃
分度值
1℃
0.1℃
使用方法 不可以离开被测物读数 可以离开被测物读数
读数时视线应垂直于温度计，要与温度计内 液面相平.
练一练
下列温度计的放法中哪个是正确的?
练一练 下列用法是否正确？为什么？
碰容器壁
碰容器底
未全浸入
练一练
偏大！ 偏小！
训练4：用用同一只温度计测 0℃的水和0℃的冰水混合 物的温度，下列说法中正确的是（ C ） A.0℃的水温度高 B.0℃的冰水混合物温度高 C.二者温度相同 D.无法比较
35
小结体温计的使用：
①测量前应用力向下甩 一甩，以 使管内的水银流回玻璃泡内； ②读数时可以离开人体直接读数； ③测量前应用酒精消毒。
例：某体温计示数是38℃，若 粗心的护士仅消毒后就直接用 它去测量37℃和39℃的病人的 体温，则该体温计的示数先后 分别是 [B]
A．37℃和39℃ B．38℃和39℃ C．37℃和38℃ D．37℃和37℃
巩固练习
一、填充题 1．常用温度计是根据液体__热__胀_冷_ 缩 的性质制成的
。所用液体可以是__水_银___、_酒__精___或_煤__油___。 2．实验室常用的是水银温度计，它的下端是
玻_璃__泡___，上面连着一根内径很细的_玻_璃__管__，当温度稍 有变化时，细管内水银面的_液__柱___就会有变化。
3．温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用 _摄__氏___温标，它的低温点是 一__个__标__准 大气压下 纯净_的__冰__水_混合物 的温度定为0度，高温点是一__个_标__准_大气压 下纯__水__沸_腾_ 的温度定为100度。
4．体温计的最小刻度是__3_5___℃，测量范围从 __3_5___℃到__4_2___℃。
温度的表示方法
摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯 （Anders Celsius，1701～1744）在 1742年制定的。
华氏温标是德国物理学家华伦海特 (Fahrenheit)大约在1710年提出的，华 氏温度至今还在英、美等国民间流行。
热力学温标是英国科学家开尔文1848 年建立的一种新的温度标度，也叫开 氏温标。