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维修电工职业技能鉴定考核方案一、鉴定职业（工种）及等级1.鉴定职业（工种）：维修电工2.鉴定等级：国家职业资格三级（高级工）二、鉴定单位及人数1.鉴定单位：常州纺织服装职业技术学院2.鉴定人数：30三、鉴定方式鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试。
理论知识考核采用闭卷考试方式，操作技能考核采用实际操作方式。
理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
理论知识和操作技能不及格者按规定分别补考。
四、鉴定时间1.理论考试：2015年10月18日9:00～11:002.技能考核：第一场（10人）：2015年10月18日14:00～18:00第二场（10人）：2015年10月18日8:00～12:00第三场（10人）：2015年10月18日14:00～18:00五、鉴定地点：理论考试：江苏汤姆包装集团有限公司会议室实践操作技能考核：江苏汤姆包装集团有限公司维修车间六、鉴定组织1.企业技能人才考评小组组长：汤建华（江苏汤姆包装机械有限公司董事长）副组长：顾濛（江苏汤姆包装机械有限公司行政人事经理）成员：王波（江苏汤姆包装机械有限公司车间主任）虞炳银（江苏汤姆包装机械有限公司质量主管）2、培训工作小组组长：顾濛（江苏汤姆包装机械有限公司人事经理）成员：贺刚（常州纺织职业技术学院讲师）虞炳银（江苏汤姆包装机械有限公司质量主管）王波（江苏汤姆包装机械有限公司车间主任）3、鉴定工作小组（1）业绩评价组人员：汤建华（江苏汤姆包装机械有限公司董事长）顾濛（江苏汤姆包装机械有限公司行政人事经理）（2）理论考评组人员：虞炳银（江苏汤姆包装机械有限公司质量主管）宋黎菁（常州纺织职业技术学院考评员）（3）技能考评组人员：王波（江苏汤姆包装机械有限公司车间主任）蒋建伟（常州纺织服装职业技术学院）（4）质量监督组：蔡坚成（常州市职业技能鉴定中心主任）黄堃（常州市职业技能鉴定中心）七、考核项目要求1.理论知识试卷常州纺织服装职业技术学院技能鉴定站送审2.技能试卷、考核要求及评分标准常州纺织服装职业技术学院技能鉴定站送审。
电工中级工鉴定培训计划一、培训目标通过本次培训，希望能够使电工中级工具备以下能力和素质：1. 具备较强的电工基础知识和技能，包括电路原理、电工安全、电气设备的安装和维护等方面的知识；2. 能够独立完成一般电气设备的安装、维护和调试工作；3. 具备一定的电气设备故障排除、维修和检修能力；4. 熟练使用电工仪器、设备进行电气测量和测试；5. 具备一定的动手能力和团队配合能力，能够应对一般的电工作业任务；6. 具备较强的安全意识和责任心，能够遵守相关的电工安全规范和操作规程。
二、培训内容1. 电工基础知识（1）电路原理：电流、电压、电阻的基本概念，串联电路、并联电路和混联电路的分析和计算，电路分析方法和技巧；（2）电工安全：电击、触电、电火灾等电工安全事故的原因和防范措施，电工安全知识和应急处理技能；（3）电气设备的安装和维护：电气设备的基本结构和工作原理，电气设备的安装和调试，电气设备的维护和保养。
2. 电工技能训练（1）电工仪器仪表使用：万用表、电压表、电流表、电阻表等常用电工仪器的使用方法和注意事项；（2）电气设备的安装和维护技能：常见电气设备的安装、调试和维护操作技能；（3）电气测量和测试：电压、电流、电阻的测量方法和技巧，电气设备的测试方法和步骤。
3. 电气设备维修技能训练（1）故障排除和检修技能：电气设备故障的诊断和排除方法，电气设备的常见故障类型和处理技巧；（2）电气设备的维修技能：电动机、电气控制柜、配电箱等常见电气设备的维修方法和流程。
4. 安全意识培训（1）电气安全知识培训：电工作业安全规范和操作规程，电气设备的安全使用和维护；（2）事故应急处理培训：电气设备事故的应急处理方法和技巧。
三、培训方式1. 理论教学（1）采用面授课程，由电工领域的专业教师负责授课；（2）结合案例分析和实际工作经验，引导学员深入理解电工知识和技能。
2. 技能操作训练（1）在专业的电工技能训练场所进行模拟操作训练；（2）由资深电工技师进行现场指导和示范，帮助学员掌握电工技能操作的要领和技巧。
维修电工国家职业技能培训与鉴定教程一、维修电工的基本概念和技能要求维修电工是指能够进行电气设备的维修工作并具备相关职业资格的专业人员。
这一职业领域需要掌握电气原理、电路结构和故障排除等方面的知识，并具备一定的动手能力和维修经验。
在现代工业生产中，维修电工承担着至关重要的任务，他们能够确保设备的正常运转，提高设备利用率和生产效率。
在进行维修电工国家职业技能培训时，学员需要学习电气基础知识、安全操作规程、常见故障排除方法和维修技术。
这些内容既包括理论学习，也包括实际操作，学员需要通过实际维修案例来提升自己的维修技能。
对于维修电工而言，安全意识和安全操作技能也至关重要，因为电气设备的维修工作需要面对高压电和各种潜在危险。
二、维修电工国家职业技能培训的重要性和现状维修电工国家职业技能培训的重要性不言而喻。
随着工业化进程的加快和先进设备的不断涌现，维修电工的水平直接关系到企业设备的运行效率和生产质量。
然而，在现实中，由于国家职业技能标准缺乏统一，部分地区甚至存在着培训内容较为陈旧、与实际需求脱节的现象。
这使得一些维修电工在面对新型设备或复杂故障时显得力不从心，难以胜任维修工作。
建立和完善维修电工国家职业技能培训与鉴定教程显得尤为重要。
这不仅能够提升维修电工的整体素质和水平，也能够推动整个行业的健康发展。
正确的培训方式和内容能够帮助学员全面掌握维修技能，并且能够更好地适应快速更新的设备和技术。
三、维修电工国家职业技能培训与鉴定教程的优化方向针对维修电工国家职业技能培训与鉴定教程的优化，我认为应该从以下几个方面着手：完善职业技能标准和培训大纲。
应该根据现代工业设备的特点和需求，及时修订和完善维修电工的职业技能标准，并制定具体的培训大纲。
这样可以确保培训内容与实际需求相匹配，学员所学所用，提高培训的实用性和针对性。
推动培训方式的创新。
未来的维修电工培训可以采用虚拟仿真技术和实时远程指导等高新技术手段。
这样一方面可以弥补实际设备维修难度大、成本高的不足，另一方面也可以促进维修电工技能的标准化和智能化。
四级《维修电工》国家职业资格鉴定方案昆山市职业技能鉴定中心二00八年三月四级《维修电工》国家职业资格鉴定方案说明随着机电制造行业的飞速发展，企业对技能人才的要求也越来越高。
为了对获得四级《维修电工》职业资格的技术人员进行进一步的技能鉴定，依据《国家劳动职业技能考核规范》的鉴定考核要求，结合昆山市相关企业对技术人员技能要求的实际情况，拟订了此方案。
一、技能要求作为四级《维修电工》应达到以下要求：1、具备一定的电子电工和电气控制方面的理论基础。
2、具备一定的实践经验和操作水平，对电气设备能够正确的独立操作。
3、具有掌握新技术的能力，为电气设备改造更新服务。
4、具有对电气设备安装、调试与维护、修理的能力。
二、鉴定方式四级《维修电工》鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试。
理论知识考核采用闭卷考试方式，操作技能考核采用实际操作方式。
理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
理论知识和操作技能不及格者按规定分别补考。
三、鉴定内容电子技术，电气控制线路安装调试，电气控制线路故障分析与排除，可编程控制技术四部分内容。
四、理论知识考核方案（考试时间90 min）五、操作技能考核方案考核项目表三、鉴定方式1、理论试题采取统一考试形式，题目有题库中抽取，对试卷批阅得理论分数。
2、技能考核由被鉴定从每项目题库中抽取一题，根据题目要求进行现场操作和调试，并对考试通知单进行认真填写。
四、鉴定时间1、理论考试120分钟；2、技能考试总时间300分钟。
其中电力拖动技术部分150分钟，电子技术部分90分钟，可编程控制技术60分钟。
五、成绩评定1、理论考试及四个技能方面考核均合格，总成绩方能合格。
如有一项不合格，总成绩为不合格。
2、理论试题总分100分，包括判断题、选择题，60分以上为合格。
3、技能考核每项目100分，60分以上及格。
4、技能考核总成绩=（电力拖动技术×50%）+（电子技术×20%）+（可编程控制技术×30%）。
维修电工中级参考资料一．填空题1.直流测速发电机按励磁方式可分为他励式与永磁式。
2.对修理后的直流发电机进行空载试验，其目的在于检查各机械运转部分是否正常，有无过热、异响及振动现象，如被检查的是直流发电机，则还需要检查空载电压的建立是否正常。
3.电刷的中性线位置是指当电机为空载发电机运转，其励磁电流和转速不变时，在换向器上测得的最大感应电动势时的电刷位置。
4.S—3表示石墨电刷；D213表示电化石墨电刷，J205表示金属石墨电刷。
5.直流电动机的励磁方式可分为：他励，并励；串励和复励。
6.直流电机的转子是由电枢铁心，绕组，换向器，转轴和风叶等部分组成，是进行能量转换的重要部分。
7.变压器的铁心既是变压器的磁路又是器身的骨架，它由铁柱，铁轨和夹紧装置组成。
8.变压器在运行中，绕组中电流的热效应所引起的损耗通常称为铜耗，交变磁场在铁心在所起的损耗可分为磁滞损耗和涡流损耗，和称为铁耗。
9.变压器空载电流的有功分量很小，而无功分量较大，所以变压器空载时，其功率因数很低，并且是感性的。
10.做变压器空载试验时，为了便于选择仪表和设备以及保证试验安全，一般都在低压侧接仪表和电源，而使高压侧开路。
11.铁心性能试验的主要内容是测试空载电流和空载损耗。
12.从空载到满载，变压器若是纯感性负载，则随着负载的增加，其输出电压将会降低；若是纯容性负载，其输出电压则会升高。
13.三相交流电机常用的单层绕组有同心式，链式，和交叉式三种。
14.三相异步电动机旋转磁场的转向是由电源的相序决定的，运行中若旋转磁场的方向改变了，转子的转向将随之改变。
15.测量电机的对地绝缘电阻，常使用兆欧表，而不宜使用万用表。
16.交流电机定子绕组的短路主要是匝间短路和相间短路。
17.电机绕组常用的浸漆方法有滴浸，沉浸，真空压力浸，滚浸，和浇浸。
18.变压器所带负载若为纯电阻和感性时，其外特性是下降的曲线；若为容性负载时，其外特性是上翘的曲线。
电工技能鉴定电工技能鉴定是为了评估电工人员的专业能力和技术水平而进行的一项考试和测试。
通过这个鉴定，可以准确地了解电工的技能水平，为企业和个人提供参考和依据。
本文将探讨电工技能鉴定的目的、内容和重要性，以及如何进行有效的鉴定。
一、鉴定目的电工技能鉴定旨在评估电工人员在电气工程、设备运行和电路维护等方面的专业能力。
通过鉴定，可以准确判断电工的技术水平，避免因技术不过关而导致的事故和质量问题。
同时，鉴定也是电工职业发展的一种手段，可以提供个人职业素质的证明和认可，帮助电工在职场中获得更好的机会。
二、鉴定内容电工技能鉴定的内容主要包括以下几个方面：1. 电气基础知识：鉴定人员需要掌握电气工程的基本理论知识，包括电路原理、电气设备的分类和特点等。
2. 电气图纸阅读：电工需要具备解读和理解电气图纸的能力，包括电路图、布置图和接线图等。
3. 安装和调试能力：电工需要具备安装和调试电气设备的技能，包括线缆铺设、设备连接和调试等。
4. 故障排除和维修能力：电工需要具备故障排除和维修电气设备的能力，能够判断故障原因并及时修复。
5. 安全操作和事故处理：电工需要熟悉电气安全操作规程，具备正确处理电气事故的能力，保障工作场所的安全。
三、鉴定重要性电工技能鉴定对于保障电气工程质量和安全非常重要。
以下是鉴定的几个重要性：1. 提高电气工程质量：通过电工技能鉴定，可以筛选出技术过硬的电工人员，确保电气工程的施工和维修质量。
2. 避免事故和损失：电工技能水平的高低与电气事故的发生风险息息相关。
通过鉴定，可以及时发现技术不足的电工并进行培训，减少事故和损失的发生。
3. 保障职业发展：电工技能鉴定是电工个人职业发展的重要依据，具备鉴定证书的电工在就业和升职方面具有更大的竞争优势。
四、鉴定方法电工技能鉴定可以通过多种方法来进行，主要包括理论考试和实践操作。
其中，理论考试是测试电工基础知识和专业技能的重要手段，实践操作则是测试电工在实际工作中的能力和技巧。
中级电工维修实验报告1. 实验目的本实验旨在通过对一台故障电器进行维修，提高中级电工的动手能力和故障分析能力。
2. 实验背景针对电器维修行业中常见的故障情况，中级电工需要具备对故障进行分析和排除的能力。
本次实验我们选择了一台常见的电视机作为故障电器，希望通过对电视机的故障分析和维修，锻炼学生的实际动手操作能力。
3. 实验过程3.1 故障现象观察首先，我们对故障的电视机进行了观察。
在插上电源并打开电视机后，发现电视机无法正常开机，屏幕没有显示，同时听不到正常的开机声音。
3.2 故障分析根据故障现象的描述，我们初步判断可能是电源模块或主板发生故障。
为了进一步确认故障的具体位置，我们需要拆开电视机进行详细检查。
3.3 拆机检查根据电视机的拆机说明书，我们有序地拆下电视机的背板，并对主板和电源模块进行了检查。
通过目测和使用万用表进行测量，发现电源模块上的一个电阻出现明显的烧焦现象。
这个烧焦的电阻应该是电源模块分电路的元器件。
3.4 组件更换根据故障分析，我们判定烧焦的电阻是造成整个电视机无法开机的原因。
于是我们决定将这个电阻更换掉。
首先，我们通过万用表测量出该电阻的电阻值，并在电子元器件市场购买了一只相同参数的电阻。
3.5 维修实施在更换电阻前，我们首先将电视机清洁干净，并确保电视机内的静电已经消除。
然后，将原来烧焦的电阻用电子烙铁加热，并将其从电源模块上取下。
接着，将新电阻焊接到电源模块上，并将电视机的背板重新安装。
3.6 故障排除重新装好背板后，我们插上电源并打开电视机。
这次电视机不仅能够正常开机，屏幕显示正常，还能听到一切正常的开机声音。
通过这一过程，我们确认故障已被成功排除。
4. 结论经过对电视机故障的分析与维修，我们成功地解决了电视机无法正常开机的问题。
实验显示，对于类似的电器故障，中级电工需要有扎实的电路原理知识和丰富的动手能力，才能快速准确地分析和解决问题。
5. 改进建议尽管本次实验维修成功，但我们认为在实验中还可以做一些改进。
维修电工国家职业标准1．职业概况1。
1 职业名称维修电工.1。
2 职业定义从事机械设备和电气系统线路及器件等安装、调试与维护、修理的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为：初级（国家职业资格五级)、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师(国家职业资格二级)、高级技师（国家职业资格一级）.1。
4 职业环境室内，室外.1。
5 职业能力特征具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力,手指、手臂灵活，动作协调，并能高空作业.1.6 基本文化程度初中毕业.1.7 培训要求1。
7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于500标准学时；中级不少于400标准学时；高级不少于300标准学时：技师不少于300标准学时；高级技师不少于200标准学时.1。
7。
2 培训教师培训初、中、高级维修电工的教师应具有本职业技师以上职业资格证书或相关专业中、高级专业技术职务任职资格；培训技师和高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1。
7。
3 培训场地设备标准教室及具备必要实验设备的实践场所和所需的测试仪表及工具.1.8 鉴定要求1。
8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员.1。
8。
2 申报条件中级（具备以下条件之一者）1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结）业证书。
2）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上.3）连续从事本职业工作7年以上.4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业）毕业证书。
1。
8。
3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。
电器维修技能鉴定方案维修电工技能鉴定电器维修技能鉴定培训方案一、培训目标 1、通过培训，学员具备良好的职业道德素养，切实为建设社会主义建设提供坚强的人才；2、掌握电器维修必要的理论知识，熟练电器组装、修理理论及实际操作；3、在理论和技能两方面都达到国家规定的初、中级维修技能职业标准水平；4、经社会化鉴定合格者,取得国家劳动和社会保障部的初、中级维修工职业等级资格证书；5、培养学员“自尊、自信、自强、自立”地优良品质；6、培训过程中坚持以就业为导向和实际、实用、实效的原则，促进学员就业创业。
二、培训内容初级：1、电路基本知识（1）直流电路的分析与计算；（2）简单交流电路的分析与计算；（3）三相交流电相电流、线电流、相电压、线电压的概念和计算 2、安全用电基本知识、常用电工工具（1）触电原因、急救方法和预防措施；（2）安全操作技术规程；（3）万用表、兆欧表、钳形电流表的使用方法；（4）示波器的使用方法；（5）其他常用电工工具的使用方法；（6）其它常用电工工具的使用方法； 3、电视机和彩色电视机的基本知识（1）电视机的基本电路；（2）电视常见维修基础知识 4、洗衣机（1）了解洗衣机的工厂命名方法、种类及洗涤工作原理；（2）掌握洗衣机的基本构造及工作原理；（3）掌握洗衣机的控制电路及维修方法 5、冰箱（1）了解电冰箱的结构及工作原理；（2）掌握制冷维修的一般要求中级：1、家庭用电基本常识知识；2、电视损毁的基础原理及常见维修；3、冰箱损毁的基础原理及常见维修；4、电磁炉损毁的基础原理及常见维修；5、洗衣机损毁的基本常识及常见维修三、培训对象年龄在18-59周岁的社会人员。
四、培训方式 1、集中培训将所有学员集中在一起进行基本理论知识的培训，以多媒体形式为主。
2、岗位培训由相关教师进行指导，并进行模拟和实际操作，使学员尽快掌握本岗位知识，做到应知应会。
四、培训方法 1、多媒体教学与现场操作相结合；2、理论与实践相结合；3、通过上岗操作不断熟练；4、考试考核六、培训考核培训考核分为基础知识考核和专业知识考核两个部分：1、基础知识考核以试卷形式为主，主要为“基础知识”相关内容，以及各种电器维修的理论知识相关内容的考核；2、专业知识考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展、了解学员对岗位基础知识和基本流程掌握情况。
电工等级鉴定实施方案一、背景介绍。
电工等级鉴定是对电工技能水平进行评定和认定的制度，其目的在于规范电工行业，保障电工工作质量，提高电工技能水平，确保电工工作安全可靠。
电工等级鉴定实施方案是指在电工等级鉴定制度下，具体的实施措施和流程，以及相关的技术要求和标准。
二、实施方案内容。
1. 鉴定对象。
电工等级鉴定的对象为从事电气安装、维修、运行管理等相关工作的人员，包括电工、电气技术人员等。
鉴定对象应具备相关的电工技能和知识，符合国家相关规定和标准。
2. 鉴定内容。
电工等级鉴定的内容包括理论知识考核和实际操作技能考核两部分。
理论知识考核主要包括电工基础知识、电路原理、安全操作规程等方面的考核；实际操作技能考核主要包括电气设备安装、维修、故障排除等方面的考核。
3. 鉴定标准。
电工等级鉴定的标准应当符合国家相关标准和规定，包括电工技能等级划分、考核内容和要求、考核方法和流程等方面的标准。
鉴定标准应当科学、合理、客观，能够真实反映电工的技能水平和工作能力。
4. 鉴定流程。
电工等级鉴定的流程包括报名、资格审核、理论考核、实际操作考核、成绩评定和证书颁发等环节。
鉴定流程应当严格执行，确保公平、公正、公开，保障鉴定结果的真实性和有效性。
5. 鉴定机构。
电工等级鉴定应当由具备相应资质和能力的鉴定机构进行，鉴定机构应当具有独立性、公正性和权威性，能够有效地开展电工等级鉴定工作。
6. 鉴定管理。
电工等级鉴定的管理应当包括组织协调、监督检查、信息发布、结果公示等方面的工作。
鉴定管理应当严格执行，确保鉴定工作的规范性和有效性。
三、结语。
电工等级鉴定实施方案是保障电工行业安全和质量的重要举措，只有严格执行实施方案，才能有效提高电工技能水平，确保电工工作的安全可靠。
希望各相关部门和单位能够高度重视电工等级鉴定工作，共同努力，推动电工等级鉴定工作的健康发展。
四级《维修电工》国家职业资格鉴定
方案
昆山市职业技能鉴定中心
二00八年三月
四级《维修电工》国家职业资格鉴定方案
说明
随着机电制造行业的飞速发展，企业对技能人才的要求也越来越高。
为了对获得四级《维修电工》职业资格的技术人员进行进一步的技能鉴定，依据《国家劳动职业技能考核规范》的鉴定考核要求，结合昆山市相关企业对技术人员技能要求的实际情况，拟订了此方案。
一、技能要求
作为四级《维修电工》应达到以下要求：
1、具备一定的电子电工和电气控制方面的理论基础。
2、具备一定的实践经验和操作水平，对电气设备能够正确的独立操作。
3、具有掌握新技术的能力，为电气设备改造更新服务。
4、具有对电气设备安装、调试与维护、修理的能力。
二、鉴定方式
四级《维修电工》鉴定方式分为理论知识考试和操作技能考试。
理论知识考核采用闭卷考试方式，操作技能考核采用实际操作方式。
理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。
理论知识和操作技能不及格者按规定分别补考。
三、鉴定内容
电子技术，电气控制线路安装调试，电气控制线路故障分析与排除，可编程控制技术四部分内容。
四、理论知识考核方案（考试时间90 min）
五、操作技能考核方案
考核项目表
三、鉴定方式
1、理论试题采取统一考试形式，题目有题库中抽取，对试卷批阅得理论分数。
2、技能考核由被鉴定从每项目题库中抽取一题，根据题目要求进行现场操作和调试，并对考试通知单进行认真填写。
四、鉴定时间
1、理论考试120分钟；
2、技能考试总时间300分钟。
其中电力拖动技术部分150分钟，电子技术部
分90分钟，可编程控制技术60分钟。
五、成绩评定
1、理论考试及四个技能方面考核均合格，总成绩方能合格。
如有一项不合格，
总成绩为不合格。
2、理论试题总分100分，包括判断题、选择题，60分以上为合格。
3、技能考核每项目100分，60分以上及格。
4、技能考核总成绩=（电力拖动技术×50%）+（电子技术×20%）+（可编程控
制技术×30%）。
