趣味英语第一节课(课堂PPT)

开学， 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。
它 它生 生活 活在 在沙 沙漠 漠里 里， ，不 不需 需要 要水 水源 源也 也可 可以 以 生 生存 存， ， 它 它的 的形 形 状 状像 像手 手 掌 掌一 一样 样 ， ，并 并且 且 满 满身身长长 着着细细细细 的的像像针针 一一样样的的 刺刺。。记记 得得上上次次 妈妈妈妈刚刚 买买回回的的 仙仙人人掌掌 ，，不不知知 道道是是谁谁 把把它它放放 在在凳凳子子 上上了了，， 我我也也没没 注注意意一一 屁屁股股坐坐 上上去去了了 疼疼得得我我 嗷嗷嗷嗷大大 叫叫。。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它 它生 生活 活在 在沙 沙漠 漠里 里， ，不 不需 需要 要水 水源 源也 也可 可以 以 生 生存 存， ， 它 它的 的形 形 状 状像 像手 手 掌 掌一 一样 样 ， ，并 并且 且 满 满身 身长 长 着 着细 细细 细 的 的像 像针 针 一 一样 样的 的 刺 刺。 。记 记 得 得上 上次 次 妈 妈妈 妈刚 刚 买 买回 回的 的 仙 仙人 人掌 掌 ， ，不 不知 知 道 道是 是谁 谁 把 把它 它放 放 在 在凳 凳子 子 上 上了 了， ， 我 我也 也没 没 注 注意 意一 一 屁 屁股 股坐 坐 上 上去 去了 了 疼 疼得 得我 我 嗷 嗷嗷 嗷大 大 叫 叫。 。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它 它生 生活 活在 在沙 沙漠 漠里 里， ，不 不需 需要 要水 水源 源也 也可 可以 以 生 生存 存， ， 它 它的 的形 形 状 状像 像手 手 掌 掌一 一样 样 ， ，并 并且 且 满 满身 身长 长 着 着细 细细 细 的 的像 像针 针 一 一样 样的 的 刺 刺。 。记 记 得 得上 上次 次 妈 妈妈 妈刚 刚 买 买回 回的 的 仙 仙人 人掌 掌 ， ，不 不知 知 道 道是 是谁 谁 把 把它 它放 放 在 在凳 凳子 子 上 上了 了， ， 我 我也 也没 没 注 注意 意一 一 屁 屁股 股坐 坐 上 上去 去了 了 疼 疼得 得我 我 嗷 嗷嗷 嗷大 大 叫 叫。 。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它 它生 生活 活在 在沙 沙漠 漠里 里， ，不 不需 需要 要水 水源 源也 也可 可以 以 生 生存 存， ， 它 它的 的形 形 状 状像 像手 手 掌 掌一 一样 样 ， ，并 并且 且 满 满身 身长 长 着 着细 细细 细 的 的像 像针 针 一 一样 样的 的 刺 刺。 。记 记 得 得上 上次 次 妈 妈妈 妈刚 刚 买 买回 回的 的 仙 仙人 人掌 掌 ， ，不 不知 知 道 道是 是谁 谁 把 把它 它放 放 在 在凳 凳子 子 上 上了 了， ， 我 我也 也没 没 注 注意 意一 一 屁 屁股 股坐 坐 上 上去 去了 了 疼 疼得 得我 我 嗷 嗷嗷 嗷大 大 叫 叫。 。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。

元音和辅音的含义
元音 . Unit 8 When is your birthday? ：发音时【动声写安带作排振话，动题包，】括呼谈活出论动的日项气期目流。和通要时过求间口同安腔学排时们。不能受简阻单碍介，绍这学样校形的成活的语音称为元音
辅音 成的语音：称不为论辅声音【下你带.写午家振作五和动题点你与目举一否】办起，假一过发如个生音你生日时是日。呼聚但A出li会是c的e，。当气你你你流将想去通于邀找过本请她口周你时腔日的，或(好她鼻十朋正腔一友好时月不G受十in在到八a来家一日。定) 的阻碍，这样形
b) 入辅总音词+元数。音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 7. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map
b)元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant 8.重读音节：单词中发音特别响亮的音节。
要求：60词左右，可适当发挥。开头和结尾已给出，不计 入总词数。
/I/
/p/
/ i: /
/p/
/I/
/I/ /I/
/ i: /
left /p/
Unit 8 When is your birthday?
【写作话题】谈论日期。要求同学们能简单介绍学校的活 动安排，包括活动项目和时间安排。
【写作题目】假如你是Alice，你将于本周日(十一月十八日) 下午五点举办一个生日聚会。你想邀请你的好朋友Gina来 你家和你一起过生日。但是当你去找她时，她正好不在家。 请你给她写一张便条，邀请她来参加生日聚会。
要求：60词左右，可适当发挥。开头和结尾已给出，不计 入总词数。

A. 两个组的同学互相监督, 发现后告诉老师, 由老 师用红色粉笔画圈。
B. 每一组内不能出现相同的两个单词。如果发现, 这两个词作废, 不计分。
C. 拼写错误的字不加分, 而且发现一个扣一分。
immune pitch Positive conscious Assignment contact stylist details Subway cling wagon Stress emphasis complaint Punch dive regret lean encounter
Common universal
观察及反应能力比拼（猜单词90秒
单词猜猜看：此环节每队派出两名队员，根据屏 幕所给出的单词，一人面对屏幕用英语和动作对 其进行描述，另一人背对屏幕来猜，时间为90秒 。（注：描述中不得出现原单词及中文），有三 次放弃机会，比划的同学只能用肢体语言、以及 介绍单词的词性、类别、和组成单词的字母个数 ，不许说出词条中的任何一个词，猜词时，台下 观众保持安静不许提示. 此环节，答对1个为1分 。由评委统计后，主持人公布六个小组得分，评 委记录得分.
下一环节
Better late than never.
迟做比不做好
Art is long, but life is short.
人 生 有 涯，而 学 无 涯
Far from eye, far from heart.
眼不见心不烦
He knows most but speak least.
大智 若 愚
Persuasive Consistent
Match Audience Entertainment Brood Acquire Constitution Organization

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课本第8页
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三年级词汇及句型
Pupil小学生 She她 He他 Student学生 Teacher教师 Boy男孩 Girl女孩
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• 小学生 • 教师 • 学生 • 男孩 • 女孩 • 朋友 • 新朋友 • 男孩和女孩
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• Where are you from?你是哪里人 • I am from ….我是哪里人 • Welcome（back)欢迎回来 • Nice to see you again.再见到你们很高兴 • Nice to meet to you ,too.见到你也很高兴 • Where are you from?你是哪里人 • I am from the UK.我是英国人 • Welcome欢迎 • What about you？ 你呢
Nice to meet you
很高兴认识你们！
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红领巾教育
快乐学习从我开始
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• 看一段视频
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UK(英国）
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China(中国）
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Canada(加拿大）
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• Library图书馆 • Homework作业 • Class班级 • Forty四十 • Way方向 • Next to （紧邻，在……近旁）
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• That is the playground.那是操场

试一试
——What is your name(名字)? 你叫什么名字? ——I’m *** 我是***
目 录
一 What's English? 二 Which countries say English? 三 Why are we learning English? 四 English Class
班级：XX班
及时巩固已学知识，为新课程打下基础
English 助理，专业精湛——英语小助手&小能手
收发作业
发送和接收任务
检查背诵
检查背诵内容
学习策略——学习小策略
1、及时巩固。及时整合。 2、经常练嘴。坚持经常开口练习。 （1）见到老师用英语打招呼。用英语向老师问好。 （2）勤读背（尤其是课文）。勤于诵读，尤其注意书本里的内容。 3、贵在坚持。关键在于坚持不懈。 4、敢于说，不怕说错。勇于发声，莫怕犯错。
Remember— —记得
Hands up!
举手
speak
发言
read
阅读
小学生英语开学第一课
English First Lesson
英语开学第一课
As the universal language of the world, English is one of the Working language of the United Nations
2、预习今天要学的内容 Preview the content to be learned today
3、大声！！！！让老师听到！！！ Loud up!!!! Let the teacher hear!!!
英语学习要求英语学习要求
上课要求 课程要求：
1、请抓住机会，自信地用英语回答问题，确保音量清晰洪亮。 给自己一个开口的机会，尝试用响亮的声音用英语回答问题。 2、倾听他人发言时，保持专注，避免打断。 专心倾听，他人讲话时切勿打断。 3、做好笔记，便于课后复习，老师也会定期检查。 请在书中做好笔记以供日后复习。老师会定期进行检查。

6.tree
英[tri:] 美[tri]
n.树;
7.mouth 英[maʊθ] 美[maʊθ]
n.口;嘴巴
文章（passage）
Fox and cock
“ One morning a fox sees a cock.He think,"This is my breakfast.”He comes up to the cock and says,"I know you can sing very well.Can you
“ 一天早上，一只狐狸看到了一只公鸡。他想：这是我的早餐。他朝公鸡走来，对他 说：“我知道，你能唱得非常好听，你能唱给我听么？”公鸡很高兴。他闭上眼睛
开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。
在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫：“看，看！狐狸抓住公鸡逃走了。”
公鸡对狐狸说：“狐狸先生，你能理解么？人们认为你叼走了公鸡。告诉他们
趣味英语
第一课 （lesson 1）
如何用英语做简要的自我介绍 （how to give a brief introduction in English）
一般自我介绍包括内容： 1.我是谁（who am I） 2.我来自哪里（where do I come from） 3.我喜欢做什么（what do I like to do） 4.我的梦想是什么（what my dream is） 5.……
carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you
understand? The people say you are carrying their cock away.Tell them it

5
How do you do? How do you do?
6
Good morning!
Good morning!
7
How are you?
I'm fine, thank you. And you?
I'm fine, too.
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Hello, I’m Zhao Liying.
10
Hello, I’m Chu Qiao.
全世界3/4的邮件是用英语书写
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电脑键盘是英语键盘
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任何国际会议，其会议工作语言一定要用英语
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Western festival is more and more popular. 西方节日越来越受欢迎
What English signs have you seen? 你都见过哪些英文标识呢？
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Homework
1. 2.预习课文Section A.
听写本、课堂本、家庭本、 错题本、红色笔、练字帖
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➢使用范围最广泛 ➢西方文化广泛传播 ➢日常生活随处可见 ➢工作之中必不可少
How many people speak English?
有多少人在说英语？
➢世界上以英语为母语的国家有近4亿人 ➢把英语作为官方或第二语言的有近8亿人 ➢世界上大约1/5的人都在讲英语
全世界75％的电视节目是英语
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43DD((43--DDiimmeennstiioonnaal)l)
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中华英才网指出：
38.7%的求职者想说：“ABC，用时方恨少。”
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How to learn English?

11
Why are we learning
English?
12
English class
13
Class begins! Stand up!
Good morning! Sit down! 14
Hands up! Open your books!
Goodbye!
15
早读要求： 1、大声读，让老师听到！！！ 2、背诵老师布置的内容
Welcome to my class
1
I’m Miss Li. My English name is Lily. I’m your English teacher. I want to be your friend.
2
What's English?
3
KFC Mcdonalts VIP
5
6
7
CCTV
KFC
English is around us.
MP3
coffee
8
Which countries say English?
9
England英国
USA美国

Ireland爱尔兰
Canada加拿大
10
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
19
学习小策略： 1. 经常练嘴。 （1）见到老师用英语打招呼。 2.敢于说，不怕说错。
学习宝典：
listen
speak
read 21
Thank you !
22
16
上课要求：
1、大胆发言，尽量使用英语回答问 题，声音洪亮。（I like it.）

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CONTENTS
YOU TITLE HERE YOU TITLE HERE
YOU TITLE HERE YOU TITLE HERE
01
YOU TITLE HERE
ADD YOU TITLE HERE
Key Word Here
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Key Word Here

• 闭音节， • 音节闭， • 一元字母生闷气； • 辅音字母堵后门， • 一元字母音短急。
13
第13页/共109页
五个元音字母的开音节和闭音节
开音节：
1.元音字母＋辅音字母（1个）＋e（不发音）［元辅e］
如：face, five, home, use
2.直接以元音字母结尾
如：he, no
闭音节：元音字母＋辅音字母
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第35页/共109页
巧记以-o结尾加-es的词
➢A. “两人两菜”（hero, negro, potato, tomato) ➢吃土豆和西红柿有意思（es） ➢B. 一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and
tomatoes ➢C. 有生命的加es，无生命的加-s.
区别吗？
23
第23页/共109页
/ /音后面的元音之间的g发音？
24
第24页/共109页
以Ｃ开头的单词中的Ｃ是发/s/还是发/k/音？
•Ｃ后跟着e, i, y,
•发/s/音准没错，
•其他情况全发/k/。
25
第25页/共109页
ie和ei歌
➢ e-i和i-e,两者都可读作[i:] ➢ i总要走在前，除非前面是个c
32
第32页/共109页
不定冠词a与an 用法
• 不见原因（元音），别施“恩（n）”。
33
第33页/共109页
• 金木水火土， • 米面茶肉布， • 油盐糖酒醋， • 全部不可数。
不可数名词
34
第34页/共109页
以f(e)结尾的名词复数
➢ 妻子持刀去宰狼， ➢ 小偷吓得发了慌； ➢ 躲在架后保己命, ➢ 半片树叶遮目光。

Useful English Phrases
Learn English Phrases that can be used in a variety of situations
3
English Vocabulary Games
Games that can be played to help students remember English vocabulary
As mentioned earlier, learning a new language improves cognitive abilities English language skills can improve a student's overall academic performance and enhancement reasoning, problem solving, and decision making abilities
Subtitle
Subtitle
Introduce the main content or objectives of the course in concise language to further attract students' interest.
Font size and color
Choose the appropriate font size and color to highlight key points, while also paying attention to coordination with the title.
03
Part 1: Introduction to Basic
The Importance of English Subj

趣味英语小知识
教学提纲
正反同 全字母 同字母 骨肉连，不相同 会拒绝 Boy 效果检查
Number one
Was it a car or a cat I saw .
注释：see 的过去式 saw 即 看见 的意思
•Was it a bar or a bat I saw.
生词： bar 酒吧 bat 蝙蝠
why? Because……. Look here
生词大本营
1. bar 2. Brown 3. Fox 4. Lazy 5. Silent 6. Desserts
酒吧 棕色 狐狸 懒惰 沉默的 点心
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
Desserts
Number five
No way ，Jose!
—不可能的，荷西。 常用于熟人之间拒绝做一些事情。 例如：（实战演练一番）
Number six
Boy 男孩
Now，what‘s the mean of the “the boys”?
the boys ： 铁哥们， 好兄弟
For example： He plays football with the boys on sunday. the boys in blue 欧美人口中的警察称呼
Number two
The quick brown fox jumps over a
Number three
找异同
listen
silent

How to Learn English Well 怎样学好英语？
Requirements for English study 英语学习要求
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老师自我介绍
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每周回去整理课堂笔记，按要求写在英语笔记本上。
英语学习要求
作业要求：
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课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老师会用
听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式考核。
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What do you like?（你喜欢什么？）
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How many people are there in your family?（你家里有几个人？）
Do you have a sister or brother?（你有兄弟姐妹吗？）
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号 清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号
目录
CONTENTS
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小 河乡田 心村125 号
Self-introduction 自我介绍
English in Life 生活中的英语
清溪山房位于湖南省长沙市浏阳市小河乡田心村125号 The importance of learning English in junior middle school 初中英语学习的重要性