【高三作文】三代人小时候玩的圈
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儿时滚铁环的作文小时候那会儿,滚铁环可真是个风靡大街小巷的游戏,比现在的小孩玩啥王者荣耀、吃鸡啥的还火。
记得那时候,一放学,书包一扔,几个小伙伴就凑一块儿,每人手里一个铁环,一根弯钩,嘿,那阵势,跟古代士兵出征似的,威风凛凛。
铁环嘛,说白了就是个圆圈,不过这圆圈可不简单,得是那种刚好的重量,太轻了它不听话,太重了又拖不动。
我第一次见到铁环,还以为是哪家修车铺丢的废轮胎内圈,后来才知道,这玩意儿可是宝贝,是铁匠大叔精心打制的,敲敲打打,火红的炉子里出炉,那手艺,啧啧,绝了!学会滚铁环,那可不容易。
一开始,我跟那铁环就跟仇人似的,它往东,我偏让它往西,结果呢,它干脆就地打滚,我气得直跺脚。
后来慢慢琢磨出点门道,得用巧劲,不是蛮力,手里的弯钩得稳,眼神得准,步伐还得跟上节奏。
嘿,这不就是咱中国功夫里常说的“以柔克刚”嘛!有一次,我们几个小伙伴比赛,看谁滚得远,谁的铁环转的时间长。
我卯足了劲,深呼吸,弯钩轻轻一推,铁环就像脱缰的野马,嗖的一下窜出去,转啊转,转得我眼都花了。
小伙伴们惊呼连连,那一刻,我感觉自己就像是掌控风的魔法师,得意洋洋。
滚铁环的乐趣,不仅仅在于比赛,更在于那份纯真的快乐。
夕阳下,我们追逐着铁环的身影,笑声洒满了整个街道。
那时的天特别蓝,云特别白,就连空气都带着甜甜的味道。
现在回想起来,那些无忧无虑的日子,就像是一首温暖的歌,永远回荡在心间。
直到现在,偶尔路过公园,看到有小孩在学滚铁环,那熟悉的一幕幕就会涌上心头。
虽然时光荏苒,但那份童年的记忆,那份简单的快乐,却像铁环一样,滚过了岁月的长河,依然清晰如初。
滚铁环,不只是游戏,它承载着一代人的欢笑和梦想,每当想起,嘴角总会不自觉地上扬,心里暖洋洋的。
圈作文范文三代人玩的圈作文篇1打开朋友圈,看到越来越多的,无外乎别人转发的段子,或者不知道什么媒体写的“震惊”体新闻,或者某个微商又在“安利”新产品,还有无聊的朋友不厌其烦地上传着自己刚p 了一个下午的自拍照片。
不得不说,自从火遍大江南北之后,所谓的朋友圈社交,正在一点点地变味成现代娱乐主义的产物。
朋友圈建立之初,想法是美好的,能够和朋友们分享幸福的瞬间,就像创始人在首次运行界面上加上的那句话“看见,即存在”。
可这般“看见”,却被一些别有用心的人利用了。
朋友圈充斥着广告轰炸,低俗趣味,耸人听闻,仿佛一切都是可以被物化、娱乐化、商业化的对象。
想想上世纪六七十年代,我们的祖辈、父辈采取的娱乐方式,滚铁环、摇呼啦圈,他们在游戏之余,还不忘强身健体;可到了我们这一辈,越来越多的低头族、“手机奴”出现了。
看看身边的人,有多少是手机从不离身,一坐下就掏出来的?有人说这是科技的进步,但科技的进步,应该为人类服务,而不是让人成为科技的奴仆。
诚然,如果我们善加利用,朋友圈确实可以成为我们分享喜悦、交流思想的工具,但若没有强大的分辨力和自制力,“娱乐至上”的洪流就很有可能将我们卷入其中,最后“圈”进了娱乐,“圈”走了思想,把我们变成没有思想、只会随波逐流的空壳。
蒙田说过:“人不过是茫茫宇宙中的一根稻草,唯有思考才能给人永恒的力量。
”对于朋友圈,我们应该学会取舍,卖假货的微商,删掉;只发段子的朋友,删掉;来历不明的自媒体,删掉。
只留下真心观察生活,有经验分享的朋友;只留下每日一篇,将哲理解读的良师;只留下社会热点、弘扬正气的新闻。
“圈”进了娱乐,我们更要“圈”进思想。
只有这样,我们才能有效抵制“娱乐至上”的低俗潮流,拥抱“智慧为先”的人生;我们只有不断加深自己的思考,充实自己的内心,用知识和思想武装自身,才能利用好互联网这把双刃剑,成为真正对社会有价值的人才。
三代人玩的圈作文篇2铁圈在圈上滚,几个好玩伴在地里跑。
阳光映照着欢笑的身影,仿佛天高云淡,地广人稀,任它们自由驰骋。
三个圈这是一组题为“三代人”的漫画,漫画里爷爷的童年快乐地滚铁圈,爸爸的童年快乐地转呼啦圈,而“我”却刷着朋友圈。
三代人,三种不同的“圈子”,让我们感受到了时代的变迁、科技的进步。
漫画里爷爷爸爸和我三代人的不同圈子形成了鲜明的对比,原本的童趣被所谓的“朋友圈”被点赞的快感所代替,欢声笑语被各自低头玩手机所代替。
从漫画中的三代人的表情看,爸爸和爷爷玩“圈”玩得兴高采烈,而我身背一个大书包,戴着高度近视眼镜,一脸沉闷的样子,利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界进行交往。
看似简单便捷,但缺少人与人面对面交流的生机与活力。
让我们在感叹时代进步的同时,也不禁感叹“朋友圈”正在圈去我们的童年。
随着时代的发展,人们的生活发上了翻天覆地的变化,放下沉重的书包,远离虚拟的朋友圈,回归现实生活,找回逝去的童趣。
三代人不仅仅是圈的差别,在第三代人的背上明显多出了一个沉重的书包,这也说明了当代孩子喜欢刷朋友圈的真正意义——从学习的压力中解脱出来。
在那个缺衣少食的年代,爷爷爸爸滚个铁圈、玩个呼啦圈都是那样的快乐,可为何时代进步了,科技发展了,身处“朋友圈”里的孩子却变得不快乐了,而且眼睛上还多了两个圈。
要帮助青少年树立正确的三观,理性使用“朋友圈”。
父母应营造和谐温馨的氛围,让孩子感受到家的温暖和爱的教育。
社会应规范网络信息管理,加强精神文明建设,既需要“朋友圈”,也需要呼啦圈。
只有理性看待“圈”,合理使用“圈”,生活才会丰富多彩。
《管子》曾曰,“君子使物,不为物使。
”时代日新月异的发展让我们的步伐也紧跟着当下的潮流,但是,我们不可深陷其中,须“取其精华、弃其糟粕”,人人低头注视手机,日常交往都冷漠无比,看似在“朋友圈”上了解了朋友的生活,实则是在无形中拉开人与人的距离。
我们应学会跳出自己的圈,看看当今这个丰富多彩的世界。
也许我们应该拿起铁环,套上呼啦圈,感受原原本本质朴的童真,退出网上的“朋友圈”,走入现实的朋友圈,享受真实的世界,在真实世界中寻求自我的解脱与放松。
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漫画中分别画着爷爷、爸爸和我小时候玩着“滚铁圈”“呼啦圈”“朋友圈”的样子,并配题“三代人”。
三个“圈”,好似三道传送门,送我回到时光深处……“叮叮,叮叮”,那是幼时的爷爷在滚铁圈,一根铁棍,一个铁圈,便能带来无限乐趣,多彩了那一整个夏天。
但如此简单的两样东西在当时物质生活极度匮乏的时代也很难获得。
顽皮的孩子们甚至把水桶上的箍桶圈取下来当作玩具,被大人发现了虽逃不出一场打骂,然而与那清脆的叮当声与欢笑声相比,这又算得了什么呢?滚铁圈是爷爷那一代人质朴真挚的快乐。
“呼呼,呼呼”,那是幼时的爸爸在玩呼啦圈。
改革开放后,大量新鲜商品新鲜玩具涌入市场,央求大人买一个色彩斑斓的呼啦圈是孩子们最热切的渴望,恰到好处的幅度使呼啦圈在腰间虎虎生风,呼啦圈是爸爸那一代人纯真热情的快乐。
“叮咚,叮咚”,那是我在翻阅朋友圈,不过此圈已不再是实际存在的物品了,而是网络上朋友们分享生活的一方天地。
通过那一块小小的屏幕,我跟着小明去西藏看澄澈透亮的湖水,我跟着小红去了法国看雄武庄严的凯旋门……一方屏幕,一个朋友圈,带我见识四方水土八方人情,朋友圈是我们这一代人开放分享的快乐。
从铁圈到呼啦圈,再到朋友圈,一个个车轮,将时代向前推进,将人们送往未来。
三代人不同的圈作文
咱今天就来唠唠俺家三代人那些不一样的“圈”。
先从俺爷爷奶奶那辈说起。
他们的圈啊,那可真是实实在在的土地圈。
每天围着自家的那几亩田,春种秋收,风里来雨里去。
这个圈不大,但承载着一家人的温饱。
爷爷常说:“这田就是咱的命根子,守好了,日子就有着落。
”他们的生活简单又纯粹,这个田地里的圈,虽然辛苦,却也踏实。
到了俺爸妈这一代,圈就有点变化了。
他们不再仅仅局限于土地,而是走进了工厂的圈。
每天在机器的轰鸣声中,为了生计忙碌。
工厂的流水线成了他们生活的一部分,按时上班,按时下班。
这个圈比爷爷奶奶的大了些,也复杂了些。
他们开始接触到外面的世界,知道了除了种地,还有其他的挣钱门道。
虽然工作辛苦,但也攒下了些钱,让家里的日子慢慢好了起来。
再瞅瞅俺们这一代,那圈可就变得五花八门啦!有互联网的圈,有社交的圈,还有各种兴趣爱好的圈。
俺们天天拿着手机,在网上冲浪,和天南地北的人交流。
喜欢音乐的钻进音乐圈,喜欢画画的混在美术圈,反正总能找到自己的地儿。
而且啊,俺们不再满足于眼前的一亩三分地,想着出去看看更大的世界,追求自己的梦想。
这三代人的圈,一个比一个大,一个比一个精彩。
从土地到工厂,再到无限广阔的网络和世界,时代在变,圈也在变。
但不变的是,每一代人都在自己的圈里努力生活,努力让日子越过越好。
您瞧瞧,是不是这么个理儿?。
2021高考作文热点预测“三个圈三代人”原题及解析优秀范文四篇作文题阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)看了以上图画,你有什么感受或启发?假如你向《长沙晚报》投稿,发表一下你对以上现象的感受或认识,你会怎么写?要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
审题指导先看作文材料(漫画)。
爷爷小时候玩“滚铁环”,爸爸小时候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。
爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物,充满生机与活力。
而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界进行交往,看似简单便捷,但缺少人与人面对面交流的生机与活力。
并且,从漫画中的三代人的表情看,爸爸和爷爷玩得兴高采烈,而我身背一个大“书包”,戴着高度近视眼镜,耷拉着脑袋,不难推断出,繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往,“我”只能选择“朋友圈”进行交流。
纵观三幅图片,这里面隐含有“变”与“不变”的要素,变的是年代,变的是童年的活动方式,这里面隐含一个主题:不同的年代,随着环境的变化、生活水平的提高,童年的活动方式也随之变化,这是时代向前、与时俱进的一种表现。
不变的是“童趣”对成长身心的影响。
对照三幅图片,爷爷和爸爸的童年活动相对有活力,生机盎然,而“我”的童年略显沉闷,虽然也能通过“朋友圈”收获交往的乐趣,但这种乐趣是建立在高科技通讯技术基础之上,缺少面对面的真诚与活力。
甚至“我”这一代可能过度地依赖通讯媒体,对身心的健康成长难免有负面影响。
总而言之,三幅漫画之间既存在对照关系,爷爷爸爸的童年游玩方式与“我”进行比较,还存在主次关系,爷爷爸爸充满活力的童年来衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。
明白了这些,就不难找到解读漫画主题的路径:我们需要一个什么样的童年?我们的童年需要一种什么样的交往方式?我们应该给孩子提供怎样的适合身心成长的交往环境?如何正视与加纳每一代人的生活方式?如何理性看待科技的发展和社会的进步?诚然,对“我”的圈子生活,无论是正面还是反面,言之有理皆可。
关于三代人玩的圈作文来越小的朋友圈铁圈在环上咕噜噜地滚着,田野上奔跑着几个要好的玩伴。
阳光映照着欢笑的身影,仿佛天高明媚了地广,任凭他们肆意驰骋。
这是爷爷童年的记忆,小小的铁圈圈住了他们一段段时光,把他们的心勾连在一起,圈住了无限的欢乐。
场院里散落着黍米,呼啦圈眼花缭乱地旋转。
不意中有人跌落了圈,母鸡“咯咯”地跑向远处。
奶奶笑捶着腰,同伴们拍着手,跌落者一副不服输的表情。
这是爸爸小时候的生活,呼啦圈舞动着年少的热情,犹如上下翻飞的蝴蝶。
一名学生疲倦地躺在椅子上,桌上歪放着或半开或紧阖的书本,他手中一块方屏神奇地亮着,手指熟练地敲击,滑动。
夕阳灿烂地挂在枝头,他扶了扶厚厚一圈眼镜,聚精会神间房里渐渐昏暗下来。
这是今天的我们。
聪明的人,你发现,有什么不对劲吗?老一辈的人常常带着梦一般的气息亲切地讲述他们美好的童年,我们总是觉得枯燥地撇下嘴角,尽管他们脸上有着甜蜜的笑容。
那些圈,那些游戏有什么好玩的呢?看看这,朋友圈多有意思!于是我们又拿起了手机,一切成了方隅的一角屏幕。
信息技术的发展给我们的生活带来了诸多便利,朋友圈便是其一。
在朋友圈中,不出门便可联络天下朋友,甚至不必找那难找的电话。
作文s:///别人的生活,若要乐意放上去的,有趣的图片与视频如市场的大饼一样精彩纷呈,也不必劳烦自己去访天下景致。
朋友圈好似包揽了世界,无事不可寻,无奇不可有,也无人不可做个朋友。
然而,这一方屏幕里究竟生活着多少朋友呢?诚然,有许多头像亮着,不乏成千上百绿与灰的记录。
可这无有声息的话语,失去了风的水波;璀璨图片里的食品,也不能带来口鼻与分享的愉悦。
这世界被无情地简化了,成为了一个个字符,成为了表面上我们不认识的东西。
当交流在心与心之间间隔了一道道屏障,所有的泪水和笑声都被隔离在屏外;面对面时有温度的表情,成为了黄圆豌豆一般的头像。
这样的交流还能算是心与心的共鸣吗?更不用说许许多多“朋友”被尘封在联系人的下角,也许是今晨的司机,或是很久之前的同学与记忆……就像垃圾桶里的纸团,也许上面曾绘过美妙的图画,长久地被压在桶底,不愿清理。
三代人的圈漫画作文《三代人的圈》篇一:《爷爷的圈:村子和农田》爷爷那辈人的圈小而实在,那就是村子以及村子周边的农田。
在爷爷的生活里,村子就像一个单纯而又充满活力的小世界。
爷爷每天清晨总是被大公鸡清亮的打鸣声唤醒。
那时候的村庄,家家烟囱里飘出淡淡的炊烟,像一缕缕轻纱飘荡在空中。
爷爷会背着手,走出家里那座有些破旧但充满回忆的小院。
他的目的地就是村子外那片农田。
我跟爷爷去过几次农田,每次都像是一场有趣的冒险。
田间小路窄窄的,旁边长满了各种各样的野草,草叶上有时候挂着晶莹的露珠,一不小心就会打湿裤脚。
农田里,爷爷打理的庄稼整整齐齐。
爷爷弯腰掘着地,时不时跟旁边的老乡们聊上几句。
他们谈论的都是与土地和收成有关的事情,比如今年的雨水怎么还没到,哪家的麦苗长得最壮。
在爷爷看来,这片农田就是他生活的主心骨,他在这个圈里,春种秋收,一年又一年。
这个圈不大,他熟悉这里每一块土地的脾性,每一个邻居的喜好。
他就在这一方小小的天地里,靠着自己的辛勤和土地的馈赠,养活着一大家子人。
篇二:《爸爸的圈:工厂和家属院》到了爸爸那个年代,他的圈变成了工厂和家属院。
爸爸年轻的时候进了工厂,那是小镇上一个不大不小的工厂。
爸爸每天要骑着他那辆厚实的自行车去上班,自行车的铃铛总会在路上发出清脆的声响。
进了工厂就像进入了另一个忙碌的世界。
机器发出巨大的轰鸣声,昏暗的灯光下,工人们紧张有序地进行着各种操作。
爸爸就在流水线上,仔细地装配着零件。
他戴着一副充满油污的手套,眼睛紧紧地盯着面前的小零件,手上动作飞快又极其准确。
爸爸常说,那个小小的车间就是他战斗的地方。
而家属院就是他生活的依靠。
家属院里,左邻右舍都认识,大家虽然不像爷爷村子里那样有大片大片的土地联系着,但也有着自己的温馨。
我记得有一次,我们家和隔壁家的小孩为了一点小事闹别扭。
当天晚上爸妈就带了些点心去隔壁家,两家大人坐在一起,笑着谈一谈,小孩们当下就又玩在一块儿了。
在这个由工厂和家属院组成的圈里,爸爸有了稳定的收入,筑起了我们的小家,也结识了一群朋友。
作文三代人小时候的圈
小时候,爷爷总说他的圈就是那片稻田。
夏天,他和小伙伴们赤脚在稻田里捉泥鳅,泥巴溅得到处都是,玩得可嗨了。
那时候的天啊,蓝得像画里的,太阳下山时,整个天空都红彤彤的,美得不像话。
我爸呢,他的圈可是那条老街。
他说,小时候最爱跟一群小伙伴在老街捉迷藏,窜上窜下,整条街都是他们的游乐场。
尤其是夏天,买个冰棍,在树荫下一边舔一边聊天,那滋味,别提多美了。
而我呢,嘿嘿,我的圈当然是这朋友圈啦!小时候,哪懂什么朋友圈,但长大后,这朋友圈就成了我生活的一部分。
发发自拍,晒晒日常,跟朋友们聊聊天,有时候还能隔着屏幕一起看个电影。
这感觉,跟爷爷和爸爸的圈儿可不一样,但同样都是满满的幸福和回忆啊!。
三代人三个圈漫画作文1000字三代人三个圈漫画作文1000字在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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走出“朋友圈”,还童真本味曾经,童年的欢乐是那样的朴实、简单:仅仅一个铁环,就可以承载太多的欢乐;一个简单的呼啦圈,便可释放孩子的所有活泼幻想。
然而时代在变化,仰头看天的孩子变成了“低头族”,所有的天马星空被紧紧地锁在“朋友圈”中。
孩子们变得木讷,漠然,世故。
试问,这是孩子应有的样子吗?我认为,要让孩子走出手上的“朋友圈”,走向大千世界,还童真天真本味。
梭罗有言:我希望活得深刻,吸取生命中所有的精华,把非生命的'一切都击溃,生活得简单,简单。
曾经父辈的童年是那样的简单而快乐,或是在大街上欢活地滚铁环,或是一个个兴高采烈的比拼呼啦圈;或是两个面红耳赤地“斗草”;或是同伙伴一起深入林中聆听秋虫的合唱童年应是一个人最欢乐,最无忧无虑的时光,像天边的流云,洁净而自由。
然而,曾几何时,自由奔驰的孩子不见了,比赛呼啦圈的孩子不见了,仰望星空的孩子不见了,为一只鸟儿伤心哭泣的孩子不见了。
取而代之的,是一个个嗜手机如命,视分数为灵魂的孩子的空壳。
笑容,消失了;明亮的眼睛消失了;善良的泪水,干涸了。
有的只是一遍遍刷朋友圈时的漠然、空洞,以及一年比一年厚的近视眼镜。
塞林格说:“长大是人必经的溃烂”。
而如今的孩子,溃烂的太早,太快。
“朋友圈”在一步步“圈”住孩子们的童真,而学业压力,特长班等如洪水决堤般向他们压来,又使他们迫不得已在虚拟世界中寻找慰藉。
互联网中的世俗,低眉,暴力,偏执将他们内心的幼苗污染,扭曲,变态。
他们吸食者“精神鸦片”,而这“鸦片”将他们本应充满想象的大脑彻底锈蚀。
从14岁少女为“出名”而出走,到10岁少年亲手弑母后的一句“我杀的不是别人,我杀的是我妈”。
爷爷玩这个圈,爸爸玩这个圈作文素材全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:爷爷玩这个圈,爸爸玩这个圈大家好,我是小明。
今天我想给大家讲一个有趣的故事,是关于我们家里一传几代的游戏--打陀螺。
从我爷爷的时候开始,陀螺就已经是他们那个年代孩子最喜欢的游戏之一了。
我爷爷常常给我讲,小时候他们放学后最高兴的事情就是和伙伴们一起去操场上比赛谁的陀螺能转得最久、最稳。
陀螺游戏虽然简单,但门道可不少。
我爷爷说,选一个好陀螺很重要,质地好、重量适中、形状漂亮的陀螺转起来才好看。
不过最考验本领的是如何将陀螺一甩开、就能使它在地上长长久久地优美旋转。
我爷爷自豪地说,他可是村里陀螺高手,从来没有输给过别人。
后来我爷爷工作辛苦,有一段日子没碰过陀螺。
直到我爸爸六七岁那会儿,我爷爷才把他从小时候就喜欢玩的陀螺和打陀螺的技巧一点一滴地传授给了我爸。
我记得我爸总是津津乐道地讲起他小时候和哥们们打陀螺的故事。
有一次他们把陀螺摔坏了,就自己动手做了一个新的,专门把木头刨得又光又滑,转起来可好看了。
我爸说,打陀螺不仅锻炼了动手能力,还培养了耐心和专注力。
因为陀螺一旦失去平衡就会歪斜甚至翻倒,要想陀螺一直旋转下去,就需要高度集中精神,时刻观察它的走向来及时纠正。
我觉得这项游戏不但有趣,而且确实能锻炼自己。
渐渐地,打陀螺的热潮退去了,我爸长大后也就很少再玩了。
不过等他自己有了我这个儿子后,还是把这项家传游戏教给了我。
一开始我经常控制不好手劲儿,陀螺要么转不动,要么飞出去撞到别的东西。
好在有爸爸和爷爷手把手地传授经验,我很快就掌握了窍门。
现在我最喜欢的消遣就是和爸爸、爷爷一起比赛看谁的陀螺能旋转得更久更稳。
每当这时,我们三代人就像回到了上个世纪,仿佛让时光重新穿梭。
爷爷高兴地讲起他年轻时的趣事;爸爸也滔滔不绝,说起当年和伙伴们斗陀螺的糗事;至于我,听着他们的经历,又在亲身体验这种乐趣,心里高兴坏了。
我觉得陀螺虽小,但给了我们家那么多快乐和回忆。
童年滚铁环真有趣作文童年滚铁环真有趣作文(精选50篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的童年滚铁环真有趣作文,希望能够帮助到大家。
童年滚铁环真有趣作文篇1每当看到别人轻松地滚着铁环,我的心里就痒痒的,也想上去跳两下。
现在终于有机会了,因为从今天开始,我们六年级学生的大课间活动就是滚铁环,我的心里乐开了花。
“滚铁环是什么游戏?”我也不禁发出疑问。
老师拿来一个铁环和一个小铁棍,给我们示范了一下。
我心想:这么简单,谁不会呀!我们一个个轮着玩铁环,终于轮到我了。
摸着铁环感觉沉沉的,心里不禁一惊,还真够沉。
我小心翼翼的将小铁棍放在铁环的下半部分,用左手滚动一下,铁环便转了起来。
正当我沾沾自喜时,铁环的身体向右一斜,倒了。
我的心情顿时从云端跌落谷底。
“不就是这么滚吗?怎么会倒了呢?老师就是这么滚的,没错呀?”我的心里充满了疑惑。
我仔细观看别的同学滚铁环。
马钧楠和张潇天滚的最好。
你看,张潇天一手拿着小铁棍,一手拿着铁环。
一滚,一跑,铁环与他一齐跑到了终点。
马钧楠是我们这一队滚得最快的。
他用左手使劲向前推,随着铁环转动的速度向前跑,不一小会儿就跑到了终点。
我明白了怎么样滚才会不倒下。
不一会儿又轮到我滚了。
我吸取了上次的经验,随着铁环转动的速度跑,终于,我成功了。
滚铁环真有意思!童年滚铁环真有趣作文篇2妈妈从天平市场买回来了她小时候的玩具“铁环”,刚拿到铁环,我就在家里的客厅里玩了起来。
可是铁环不听我的话,刚开始滚时,它的身体总是歪七竖八,一会儿就倒在地上了。
于是,我又拿着铁环到楼下去玩,心想:“我一定要学会滚铁环。
”学习开始了,妈妈告诉我:“滚铁环要注意铁环的平衡,推铁环的位置要离地面不远,滚之前两手要协调。
只有多练习,不怕苦,才能学会。
”听了妈妈的话,我一遍一遍地练习,练了十遍以后,铁环终于滚起来了。
作文三代人小时候的回忆圈
"嘿伙计们,你们小时候最难忘的回忆是啥?"吧台边,酒保热情洋溢地问着我们这群朋友。
"哈,我这就说来听听!"七十高龄的老张摇晃着手中的啤酒杯,斗志昂扬。
"我小时候,那可是穷啊!家里啥都没有,就连吃的都成问题。
不过那会儿我们这帮熊孩子可从没把这当回事儿,整天就知道到处乱窜!记得有一年冬天,我和几个臭小子把雪堆在村口大路中央,躲在路边的树丛里,等着过往的行人从那儿经过。
哈哈,那叫一个乐翻了……"
"您可真行啊老张!"我笑着拍了拍他的肩膀,顺便把自己的故事接了上去:"我小时候最难忘的,就是放学后和哥们儿在小区里到处闯祸!有一回,我们把门卫大爷养的猫捉到,硬是给它剃了个'朋克'头,吓得可怜的小家伙一溜烟就跑了。
哦,我们那时还经常去附近的建筑工地,偷工人的午饭呢!"
"你们小时候还算乖巧嘛。
"坐在一旁的大伯笑着说,"我们那会儿,整个村子都是我们的乐园!到处钻鸡窝偷鸡蛋,摘邻居家的果子,顺手牵别人家的羊回来玩……噢,有一年夏天最疯狂,就是我们几个小子顺着河,一路游到县城里去了,吓坏了全家人啊!"
我们大笑着,仿佛就在那一刻,重回了年少无知的纯真年代。
曾经的那些调皮捣蛋,如今在这个温馨的夜晚,又何尝不是一种宝贵的财富呢?。
直击高考作文写作:三代人,三个圈作文导写(附:文题详解及范文展示)作文题阅读下面题为“三代人”的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合图画内容及含义,选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑学会学习:勤于反思、信息意识人文底蕴:人文情怀、审美情趣健康生活:健全人格实践创新:问题解决审题限制性1.内容限制。
本题是一道漫画作文,漫画的题目是“三代人”,漫画的内容是:爷爷小时候玩“滚铁圈”,爸爸小时候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。
考生在写作时应“结合图画内容及含义”,找出三幅图片中隐含的“变”与“不变”的要素,即变的是时代、是三代人童年的“圈子”,不变的是任何“圈子”都会对身心成长产生影响。
考生在联想与思考时必须紧扣“圈子”的“变”与“不变”来行文构思,探究“圈子”对人身心成长的影响,脱离了漫画内容和含义的写作,则属于离题。
2.思维限制。
作为漫画类作文题,考生必须把握漫画背后隐藏的命题人的意图,它所反映的社会现实才是我们写作的关键所在。
三幅漫画之间既存在对照关系——爷爷、爸爸的童年游玩方式与“我”的方式进行比照;还存在主次关系——爷爷、爸爸充满活力的童年衬托我略显沉闷、缺少活力的童年。
考生在写作时,应在横向、纵向和交叉的对比中把握漫画的内涵,思考、理解“圈子”与“成长”的关系,然后结合生活实际去构思、探究与联想。
3.立意限制。
仔细观察三幅漫画,爸爸和爷爷小时候玩的是运动健身圈,玩得兴高采烈;而“我”玩的是虚拟的朋友圈,看似简单快捷,但“我”身背一个大书包,带着高度近视镜,耷拉着脑袋,表情抑郁。
人们虽然也能通过朋友圈收获交往的乐趣,但建立在虚拟基础上的朋友圈,却是缺少生机和活力的,甚至因为过度依赖手机,对身心健康成长造成负面影响。
综合三幅图来看,写作的重点在第三幅漫画“我的圈子”上。
漫画意在引导考生思考童年需要什么样的交往方式;我们应该给孩子提供怎样的生活圈;如何理性看待科技的发展和生活方式、成长环境之间的关系。
不同的“圈”,不同的度有这么一幅漫画,画的是祖孙三代人的不同的儿时玩具。
爷爷小时玩的是滚铁环,爸爸玩的是呼啦圈,而到了“我”这一代则是朋友圈。
不同的玩耍方式表现出了时代的变化,也反映了人们内心的一些变化。
这三样都是用来休闲娱乐的,本身并无好坏,但值得注意的是,玩朋友圈的“我”相较于爷爷与爸爸少了一些快乐,反而有一些沉闷:背着大大的书包,带着高度近视的眼镜,只顾着低头发朋友圈,深深沉浸在网络的世界而无法自拔。
看到这种场景,我们不禁开始疑惑,这样的玩,真的适合我们这一代的孩子吗?时代不是一成不变的,它的每一次运动都会给我们带来一些好处与坏处。
像朋友圈,其本身是一种时代进步的产物,它拉近了人与人之间的距离,让我们可以与远方的人通信。
但是,我们不可否定的是,它在一定程度上也阻碍了人与人之间的沟通,造成如漫画所示的那样只关注朋友圈内的事情,反而缺乏与身边的人进行交流,这种现象在青年,孩子之间显得尤为明显。
孩子应该是一个有着积极向上的活力的一个群体,现如今却沉迷于朋友圈里的虚拟朋友关系,实在是让人痛心,而近年来不时发生的一些事情又让人感到害怕。
一个孩子只是因为家长不让他去见网友,便离家出走的新闻可谓是数不胜数;偷偷去见网友,反而被骗的那些事也早已不再稀奇。
我们究竟该怎样避免孩子们再出现这样的事呢?要想根除朋友圈的不良影响,是一件任重而道远的事,这就要讲究一个“度”孩子平日里学业繁多,但适当的放松是必须的,但我们不仅仅有朋友圈这一种途径啊,家长是孩子最好的榜样,这时就需要家长带领孩子们一起出门,去看看外面的美好,欣赏风景,这样不仅可以让孩子在放松的过程中得到满足,也可以让孩子们在这个过程中开阔眼界,充实品行。
朋友圈既然能流行起来,就必然有其优点,我们可以在上面看到别人分享的风景,看到别人的一些生活感悟,但这些都是次要的,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”别人的风景是别人看到的,别人感受到的事情也是别人的,我们可能会对此感同身受,但还是需要自己出门,去走一走,看一看,收获自己的风景。
“三代人”作者:来源:《作文周刊·高考版》2020年第39期模拟文章阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
看了以上图画,你有什么感受或启发?请写一篇作文。
假如你向某报社投稿,发表你对以上现象的感受或认识,你又会怎么写?要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不要脱离材料内容及含意范围作文。
思路导航本题是一则漫画作文,漫画的题目是“三代人”,漫画的内容是:爷爷小时候玩“滚铁环”,爸爸小时候玩“呼啦圈”,如今“我”玩“朋友圈”。
爸爸和爷爷小时候玩的“圈”是与运动健身有关的实物,充满生机与活力;而“我”则利用通讯媒体虚拟的“朋友圈”与外界交往,简单便捷,但缺少人与人之间面对面的交流。
从漫画中三代人的表情看,爸爸和爷爷玩得兴高采烈,而我身背一个大书包,戴着高度近视眼镜,耷拉着脑袋,不难推断出,繁重的学习任务已经影响到“我”与伙伴的交往,“我”只能选择“朋友圈”与朋友进行交流。
这里面隐含着“变”与“不变”的要素,变的是年代,是童年的活动方式,不变的是“童趣”对成长中身心的影响。
漫画用爷爷和爸爸充满活力的童年来衬托“我”略显沉闷、缺少活力的童年,考生明白了这些,就不难找到解读漫画主题的路径:随着科技的发展和社会的进步,我们需要一个什么样的童年?如何正视与接纳每一代人的生活方式?如何理性看待科技的进步?考生可以选择其中一个角度,如从“科技的发展与孩子成长”入手,谈谈“我”这一代过度依赖网络媒体,对身心健康造成的负面影响以及避免这些影响的方法。
例文展示一“环”扣时代,莫“圈”人生◎吴小凤时代的变迁最能从人们衣食住行等生活方式中体现出来。
爷爷小时候玩的是“滚铁环”,爸爸小时候玩的是“呼啦圈”,如今“我”玩的是“朋友圈”。
“圈”在变化,“环”扣的是时代对成长的影响。
三代人中,“滚铁环”的那一代是物质最匮乏的一代,却也是最具生机与活力的一代。
孩子们身心无重负,一把铁钩一个铁环,“咕噜咕噜”地滚着,跑着,闹着,呼朋引伴,走街串巷,笑声震飞了树上的鸟儿。
【高三作文】三代人小时候玩的圈
跳出圈,看世界
爷爷小时候,呼朋唤友,用铁钩推动铁环,圈出自在的童年;爸爸小时候,携上家人,套起呼啦圈,圈出自足的生活。
时代在变,“圈”也在变,不知何时,我们这一代早已厌
烦了滚铁环、玩呼啦圈这类游戏,将自己套进了一个个“朋友圈”,也将自己束缚进了狭
隘的圈套。
也许,我们应学会,跳出圈,看世界。
不可否认的是,朋友圈圈出了一方天地。
它方便了我们的交流,真正是应了“顺流而下,虽乘奔御风不以疾也”这句话,只消手指轻轻按上“发送”一键,消息便立即传送到位。
同时,它也丰富了我们的生活。
古时若想了解远方亲人的情况,只能通过书信往来,
这才有“洛阳亲友如相问”的亲切,有了“乡书何处达”的期盼。
而现在,只用点开朋友圈,不管是配图还是文字,都可以将对方的生活了解得一清二楚。
它更是开拓了我们的视野,家事、国事、天下事,上到国家之间的贸易往来,下到邻居家的家长里短,皆可料知
一二;不管是五湖四海的朋友,还是未曾谋面的陌生人,都可以给我们带来闻所未闻的新
鲜与惊奇。
可以说,朋友圈圈出的的确是一方广阔的天地。
但是,从另一方面来说,朋友圈却又圈住了人心。
仅仅从头像来看,我们只能是知人
知面不知心,于是才会有层出不穷的诈骗案例,才会有朋友圈狂轰滥炸的微商广告,我们
常常忽略了那些真正值得在意的人和文字。
网上曾经盛传过这样一件事情:某高校宿舍仅
四个女孩子,却有多达六个群,甚至是每两个人就建了一个小群。
这件事初读起来甚是可笑,可细想起来确实有着无尽的悲哀。
我们的心灵被朋友圈束缚,在尔虞我诈的漩涡中打转。
这样的朋友圈又有什么意义?
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
朋友圈的使用,让我们多了几分人与人之间的猜测怀疑,少了几分爷爷爸爸那个年代
人们之间无条件的信任;多了几分对待生活的焦躁,少了几分享受生活的宁静祥和;多了
几分心灵的狭隘和束缚,少了几分拥抱世界的宽广和博大……
也许我们应该拿起滚铁环,套上呼啦圈,感受生活的自在亲近;也许我们应该退出网
上的朋友圈,走入现实的朋友圈,享受友情真实和淳朴;也许我们应该解除心灵的束缚,
褪去尘世的浮华,触及灵魂深处的渴望和淡然。
跳出圈吧,那将会是一方更广阔的世界!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。