做一个有魅力的教师(精编课件).ppt

我们怎样做才能成为一个有魅力的教师呢？在教育教学中，我们发现，有些教师深受学生的喜爱，不需要大声的呵斥，不需要时时的监督，仅仅几个温柔的眼神，就能够收到奇效。

那么，我们怎样做才能成为一个有魅力的教师呢？我认为一位有魅力的老师应具备以下几点：一、具有渊博的学识冲击与交流，塑造人生理想与人格力量。

读书会让教师更加善于思考，更加远离浮躁，让教师更加有教育的智慧，让教育更加美丽。

教师应该是博览群书的饱学之士。

五湖四海，古今中外；上下五千年，纵横八万里，教师都应该有所涉猎。

这样，教师在课堂上才有可能口吐珠玉，游刃有余，讲起课来左右逢源，旁征博引，妙趣横生，见地别具，谈吐不凡，从而给学生法来一路春风，使其如同进入一个辽阔纯净甚至是能够嗅到花草芬芳的知识王国。

这样的课堂，学生怎么会不流连忘返、身心陶醉呢？这样的教师，学生怎么会不爱戴、尊敬呢？二、对学生的关爱世界上充满了爱。

鲜花之于阳光，是因为需要；父母之于儿女，是源于亲情。

而教师对学生的爱，则更多地出于责任。

前苏联伟大的文学家、教育家高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱她，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。

”爱就是教育的全部，没有爱就没有教育。

因为只有在“爱”的前提下，老师才会充分体现自己的责任，才会毫无保留地无私地奉献，才会像对待自己的孩子一样关爱自己的学生。

三、丰富的教学语言教师也要讲究语言魅力。

好的语言象和煦的春风吹散学生心中的阴云，打开学生的心扉。

教师教学语言应做到抑扬顿挫，生动、幽默，有极强的感染力，象一块无形的磁石，牢牢吸引住学生，让学生在感受美的语言过程中，不知不觉吸收知识。

在教学中要善于使用语言艺术，深入浅出，旁征博引，并善于联系现实，让学生感到生动、直观。

四、懂得赏识学人们都说＂热爱是最好的老师＂，一个数学教师，如果自己都不热爱自己所教学的课目，不欣赏自己所教学的内容，我们就无论如何也上不好数学课的。

所以，我们要培养自己的欣赏的品质。

学会欣赏数学课程体系，，欣赏数学课中的每一个知识点，欣赏上数学课中的每一个环节，欣赏学生学习数学课中的一些细节，欣赏学生学习数学课后的收获，欣赏学生的作业等。

做有魅力的老师第一章教师的外表教师在课堂教学中肯定要注意仪表，而注意个人卫生是仪表的第一步。

教师的个人卫生反映着教师的精神面貌，直接影响着他在学生心目中的形象。

教师应有良好的卫生习惯，如经常洗澡、修剪指甲、理发、换衣等，上课前也应梳理头发、整理衣服。

另外，教师应有一套合理的生活习惯，要妥善安排自己的工作、学习、娱乐、休息和其他活动。

这样做既可以保证自已具有旺盛的精力，促进身体的健康，又可以给学生树立一个良好的榜样。

注意个人形象是每个教师应有的责任和义务，因为教师是学生的表率。

良好的仪表对于教育者来说，是一种修养，一种文化，也是一种精神风貌。

第一节教师的个人卫生教师在课堂教学中肯定要注意仪表，而注意个人卫生是其中的第一步。

教师的个人卫生反映着教师的精神面貌，直接影响他在学生心目中的形象。

教师应有良好的卫生习惯，如经常长洗澡、修剪指甲、理发、换衣等，上课前也应梳理头发、整理衣服。

另外，教师应有一套合理的生活习惯，要妥善安排自己的工作、学习、娱乐、休息和其他活动。

这样做既可以保证自己具有旺盛的精力，促进身体的健康，又可以给学生树立一个良好的榜样。

一、教师的清洁：教师的清洁，就是要在日常生活中注意健康，防止疾病，善待和爱护自己的仪容，使之尽可能地整整齐齐、清爽干净。

注意清洁并非仅是一句空话，而是要在许多方面采取措施来保障的，具体而言：定期理发，最好半个月理发一次。

时时把头发梳理得井然有序、整整齐齐，绝对不允许蓬乱不堪。

另外，体味、口气、太浓的香水都足以令人反感。

因此，需随身备有口香糖以便随时清除口气。

不要喷过浓的香水，因为有不少人对香味过敏，如果他们闻到太刺鼻的香味就会敬而远之，在课堂上又会影响学生听课的效果。

二、教师的面容：教师特殊的职业特点决定教师要养成多洗脸的良好习惯。

不仅早上起床之后，晚上就寝之前要洗脸，午休之后、劳动之后、外出碰上刮风下雨之后也要洗脸。

坚持以正确的方法勤洗脸，可以促使面部皮肤进行良好的血液循环和新陈代谢，使人精神焕发，充满朝气，而且能够有效地清除滞留于面部的灰尘（粉笔灰）、污垢、汗渍、泪痕，使人显得清清爽爽。