2017.12家长会

家长会发言稿古村回民小学六年级二班2017.12欢迎各位家长一、感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子的教育问题。

二、感谢你们平时在工作上对我的理解和支持。

班级近况学习方面：大部分孩子能认识到学习的重要性，对语文学习积极性较高，部分孩子依然缺乏主动！语文作业不能按时完成。

班级近况学习方面：大部分孩子作业认真，错误能认真改正。

很多同学已经进入了主动学习的阶段。

不需要老师督促，主动预习下一课要学习的，还有个别同学处于被动的状态，需要家长多去督促。

语文预习“四读”法每个学生都有，希望家长能每天督促一下。

学习非常优秀的孩子：孙茹刘伟屈明月施润泽邵明慧石岩张旭肖文杰陶文慧秦雪家长需要特别关注的孩子：刘军槐刘宗宇焦阳马翔刘鹏施宛如六年级毕业班工作是非常重要的。

小学六年级这一年，是承前启后的一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。

●这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。

●所以，不光是你们家长，包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

●今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流.●今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流.●今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流.●我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步，只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩子走好这人生的第一步。

●我是与我们班的同学相处了快2年时间了，我们之间已经很熟悉了。

但是进入六年级后，有少数学生学习不太认真，态度上比较浮躁，且字体潦草。

●有少数学生存在以下几点问题：●1、学习习惯差，课堂上不够专心；●2、学习缺乏自觉性，作业马虎、听不清作业、不及时完成；●3、个别学生有上进心，但没有恒心。

2017年第二学期家长会发言稿亲爱的各位家长：大家上午好！感谢各位家长们在百忙之中能抽出时间来参加这次的家长会，在你们的支持与配合下，我们圆满完成了上学期的保教工作。

本次家长会我将从以下几点来介绍：一、班况介绍：1．进步情况：经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，过完年回来，在老师的指导下，重新适应了幼儿园的生活，也能养成多喝水，勤洗手，饭后擦嘴等良好的卫生习惯。

户外活动时，多数幼儿知道不离开老师的视线，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水，会自己穿鞋，并能主动大小便，知道自己的事情自己做，但个别孩子还是会比较害羞，不愿意在幼儿园大便，这方面还是需要提高。

有什么事也会主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天，我们班的孩子都很有礼貌，看到别的老师会主动打招呼等。

上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。

2．不足表现：在上学期的发展评估中班级有一部分幼儿在动作发展方面不是很好，如对动作技能的掌握，对指令的敏感性不强。

保护图书的意识不强，观察不够仔细。

部分孩子缺乏耐心，专注力不够。

社会交往方面：家庭地址不清，电话号码能记的孩子不多。

虽说孩子们有了明显进步，但也有不足表现，假期过后很多孩子都比较松散，只有少数的坐姿端正，本学期更注重细化细节如：操作物品时如何摆放，养成良好的秩序感和责任意识。

二、安全工作1.春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲（说明）现在早上送孩子门口医务室老师晨检，请家长积极配合。

2.寒假回来孩子吃药的较多，家长要调整好孩子的作息制度，不要打破孩子的生活规律，定时午睡，定时吃饭，注意做到“三多”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果，多给孩子喝白开水，多运动。

家长朋友们：大家下午好!为了孩子的成长，我们如约而至，相聚在三年级二班的教室。

在此，请允许我代表同学们再次对家长的到来表示热烈的欢迎。

本次会议主要有以下几个方面：一、期中考试总结三年级，是孩子由低段向中段过渡的时期，孩子学习成绩表现出不稳定。

所以，孩子的成绩的落差也是符合年段特征的。

本学期，我们期中考试全班44人参加，平均分分，90分以上人，85分以上人，不及格人，最高分分，最低分分。

家长们应该想到，随着年级的增高，孩子们考试的分数会逐渐降低的，这属于正常现象。

因此，你对孩子提出的各种奖励也可以降低要求。

好多家长都在乎孩子考试考多少分，而平时都由于忙于工作而没有时间过问。

说实话，期中考试一张卷子是不能全面的反映孩子学习的综合能力。

当然，从卷子上，我们能看出孩子孩子存在的部分问题：知识点没有过关，知识遗忘，做题不仔细、马虎等等，这些都是要引起重视的，我们必须静下心来和孩子一起分析，争取以后不要犯同样的错误。

（分析试卷）其实，我们看孩子，除了看卷子，还要从孩子平时的作业和表现中去观察，这样你才会更加客观、全面的了解你的孩子，帮助孩子，促进孩子的全面发展。

”因此，我要告诉家长的是：我们不仅仅要关注结果，还要关注过程，往往学习的过程比学习的结果更重要。

我们要转变一个观念，不要死盯着学生考试的成绩不放，需要我们关注的是在这个年段，这个学期我们的孩子在学习方面的思维又得到了哪些进步，在生活方面孩子又学会了哪些技能。

二、对开学以来工作的总结下面我就将学生的学习情况，对家长做具体的汇报，以便我们在思想上能求得共识。

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，他们是于雨杭、李昕樾、陈又民、温弋博、于昊永、李想、慎轩、刘怡凯、裴一博（吴琦楠、李梦萱、蔡怡雯、赵怡豪、王怡涵、常一鸣、陈樱丹、徐文强、）我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。

2017届毕业班学生家长会任发言稿各位家长：大家好！今天，我们在这里召开家长会，把大家请来一是为了让我们每个家长了解自己孩子的表现，二是为了向各位家长探讨本届毕业班教学工作，请求家长的配合。

最终实现学生的学习成绩有一个质的飞跃。

我校毕业班的教育教学工作以培养学生的习惯养主线，提高教学质量为目标。

4位任课教师是我们学校的骨干教师，长期担任毕业班，教学经验丰富，在教育教学过程中始终贯彻质量第一的教育理念，教学成绩一直名列前茅。

但是，在取得成绩的同时我们还要看到不足:(1)部分学生学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。

他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。

（2）学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。

很多学生学习不主动，学习任务老师不督促、不检查就不完成。

（3）学习方法不科学。

很多学生从不考虑学习方法，只一味被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。

（4）偏科现象较为严重。

不少学生学生成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。

（5）学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。

为了搞好教学工作，针对我校毕业班的实际情况谈几点建议.要求家长配合工作现在已经到了六年级的冲刺阶段，我们将面临着毕业考试。

因此，想请家长协同做好以下工作：1.及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。

现在我们的课程紧，任务重。

我们六年级要进入全面的复习，今年的学习要掌握好，还要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。

六年所学的知识，现在用这一段时间去复习巩固，学习任务要比原来大的多。

学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。

家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”。

尊敬的各位家长：上午好!感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。

关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！今天我想说的第一句话就是不论你们有多忙都要把孩子的高考当成今年的头等大事来抓，现在高三年级全体同学已经进入高三冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家庭与学校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力。

为他们在明年高考中考出好成绩做最有效的努力。

（介绍任课老师，联系电话。

）现在我就高三（5）班的教学管理工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长提出宝贵意见。

一、目前高考形势，只有一本和本科。

1、理科洛阳市2017年高考分数线一本484，本科342，2、25372人，一本上线4400人，二本上线11000人，本科上线18000人二、班级目前存在的问题。

1、总体上目前基础还比较差，部分学生偏科现象严重，包括一些成绩比较好的同学同样也存在这个现象。

很多学生对于学科的基础知识的学习，也是存在很多漏洞，差科方面，其中数学和英语差科的多，也有部分学生理综有差科，本来其他科目考的还可以，一门差科直接把总成绩拉了下去，本来能考二本的结果只能上个三本。

2、目标不明，动力不足，不能正确地估计自己的现状与实力，有时把目标定得太高，或有时把目标定的太低，对于自己将来要考一个什么类型的大学，没有清晰地目标，早晨课堂读书缺乏激情，迷迷糊糊，没有动口，不出声音，效率低下。

3、意志力不坚强，容易受外界影响，学习不能持之以恒，缺乏耐心，具体表现在部分学生上课听讲思想容易抛锚，注意力不能够长时间集中于老师讲课内容上，教室外面一有风吹草动，例如经常有老师在教室外巡查纪律，有些学生就扭头向外看，看了一眼，想着，4、学习习惯不太好，上课不爱动脑筋，不跟老师一起思考，热衷于获得现成答案，死记硬背，还有部分学生上课只带一双眼睛，不动口，不动手，。

2017年上期家长会
一、俗话说“一年之计在于春”，感谢大家今天在春
耕之际放下田间地头的农活来到学校参加这次家长会，这是大家对学校、老师工作的积极支持。

孩子们在学校健康成长，学有所获，成绩优异是老师最大的愿望，更是你们一生的期盼，期盼孩子能学有所成，练就一技之长，将来能在社会工作中有自己的一席之地。

二、社会进步很快，互联网的飞速发展让距离不再是
问题，再远的路在网上就是近在咫尺，作为家长我们也要享受这些先进的沟通方式，联系不再仅仅是电话了，微信也是一种便捷的交流方式。

指导大家加入班级微信群
三、成绩并不能说明一切问题，有一颗进取心、责任
心、孝敬心恐怕比100分更有价值，，我们应把关注期末的成绩变为关注学生平时的习惯养成，成绩优异的学生家长并没有操多少心，反而是成绩差的孩子让家长操碎了心但效果平平。

我们要在学生人生观、世界观、价值观形成初期就作好引导，而不是只看成绩，成功的人不是只因为成绩好。

那在这养成阶段能够希望大家都用上“班级优化大师”，及
时关注孩子各方面的发展情况。

四、告知书与民意收集表的填写。

能谈话解决的尽量
谈话，只有当你同我们交流后问题没有办好，觉得有必要向上反映时才填，因为有可能你写上去的并不是你想要表达的意思，反而把事情办砸了。

家长会发言稿尊敬的各位家长：晚上好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

我是802班的班主任周老师。

今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，您的孩子能得到最大可能的进步和提高。

我们802班一共45名学生，其中男生21人，女生24名；中午在校就餐的15人，坐校车的4人，其余均是走读生。

开学到现在是第16周了，我们学校一共组织了3次大型月考，成绩一直不理想。

每次考试我们都进行了排名，只是没有公布出来，哪位家长需要成绩的可以私聊我，我会做好截图发小孩的成绩给你。

我们班的学生，思想活跃，个性张扬，好玩不好学，群里有位家长说的很好：这孩子都是很聪明的，游戏不管多难他们都会打，每个孩子只要拿出玩游戏的劲头放在读书看书上，802班包得第一名。

下面谈一谈班主任这一块我所做的一些工作：8年级，是学生性格成长的叛逆期。

在开学的第一天在全班同学面前我就说了：我相信我们班的每一位同学都是好样的，男生都是最帅的，女生都是最靓的，我们班每个人做事情都不会比别人差；在第一次班会课上，我们班开展了以“我们都是好孩子”为主题的激励活动，我让全班同学大声喊出来：我们都是好孩子；在开学第五周，我与几位班干部商量了一下，由班干部和所有同学一起，为我们班提出了一个口号：“秀出自信、展现自我，非比寻常、82最强”，每节课上课起立时大声喊出来；这些做法，都是从正面以正能量的形式引导学生思想，减弱学生的逆反心理，端正学生的思想，效果还不错。

8年级，是学生情感成长的驿动期。

在开学初我宣布：我们班是一个集体，我们每一位学生都是这个班集体中不可或缺的一员，同学之间要互相帮助，团结友爱，每个人都要想着自己的一言一行一举一动，是为班集体争光了还是拖后腿了；我尊重全班学生的意愿，由他们自己选出我们班的班歌，然后每天大家一起唱，在歌声中释放自己的情感；在班级座位调整上，我实行的是“男女同桌，优差互补”的原则，不把男生女生分的很明显；这些做法，都是刻意淡化男女学生之间的界限，在不知不觉中减弱了学生异性之间的那种朦胧情感，虚化了学生的心理情感历程，学生之间相处还是比较融洽的。

2017.12小学四年级家长会语文教师发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先，我对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。

通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报：一、认识四年级我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。

在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。

为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。

低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。

这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。

到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。

但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。

2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。

而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

2016----2017年度第二学期家长会发言稿班主任韩东言各位家长大家好，欢迎大家在百忙之中召开本次家长会，首先感谢家长们对学校工作中的理解和支持。

（鞠躬）家长们，在过去的一年里，我们的孩子逐渐长高了，懂事了。

未来的一年将是他们在小学阶段的最后一年，知识、技能、情感、价值观都会有大幅度的提高，同学们之间的差异也会日益拉大。

摆在我们年前的教育任务依然重大。

本次家长会主要主要分为以下三部分：围绕试卷谈谈语文学科的学习。

聊聊这一学期学校的各项活动和孩子们的日常表现。

日常生活注意事项及暑假建议。

一、分析试卷：本次试卷全区统一命题。

教研室最近很重视对学生进行试卷调研，因而难度加大。

考察非常细致、问题也很有难度。

特别注重学生的阅读理解能力，因而本次考试想得高分很难，学生之间的成绩相差也比较大。

1.强调理解能力。

请家长试着阅读课外阅读短文，体会文章的问题该如何回答？试题并不简单，很多孩子读不懂，怎么可能回答上来呢？第一问要求学生回答文章可以分成几大部分内容，不理解的孩子肯定缺乏概括能力，这样越往高年级，成绩拉下的就越大。

现在的考试无论哪一个学科都要用到语文的阅读理解能力，孩子总是不理解，会导致很多题目不会做，慢慢就就和求学之路失之交臂了。

要求：每天坚持阅读半小时以上，建议上学阶段书包里要放1-2本课外书，学生利用自习课或者课余时间阅读或者和交流读书感受。

2.强调读写结合训练。

语文学习经常会考察学生的写话能力。

比如我们这次考试有这样一道题：用“哪儿……哪儿……不管…….不管…….总是……..”来写一段话。

要在理解课文的基础上，考查学生运用语言文字的能力。

这样的题目有难度，在基础训练和大卷上出现此类练习题时，希望家长能协助孩子共同思考，共克难关。

比如说，我们的基训上经常出现这样的题型：将词语补充完整，选择2-3个词语写一段话。

不少孩子，一遇到这样的题目就躲闪，躲闪是没有用的，教研室现在越来越重视此类题目的考察。