第四章生物旅游景观
一、教学目的：
1、掌握生物旅游景观的旅游功能
2、熟悉我国著名的生物旅游景观
3、理解生物旅游景观的涵义、类别
4、了解山地旅游景观的欣赏意义
二、案例：
1、试分析熊猫故乡与百里杜鹃林两处景观的异同
2、试从美学角度分析长白山的旅游价值
[资料]被称为“熊猫故乡”的四川省宝兴县。这里高山环抱沟河，森林掩映清流，飞瀑成帘，箭竹茂盛，冬无严寒，夏无酷暑，为动植物的生存和繁衍提供了天然的乐园和天堂。四川旅游部门于1993年开辟了一条国际旅游专线——以宝兴县蜂桶寨保护区为轴心，以熊猫观光为主要内容的“熊猫故乡游”，受到国内广大游客的欢迎。
贵州百里杜鹃林位于大方，黔西两县交界处，以普底，金坡雨乡为中心，面积约一百平方千米，作环状分布，最宽处5.3千米，最窄处1.2千米，因林带绵延百里，故称“百里杜鹃”。
长白山在吉林省东南部，一部分在朝鲜境内。山的最高峰海拔2749米。长白山山高地寒，山上终年积雪，草木不生，望之皆白，故名长白山。
三、案例解析：
熊猫故乡高山环抱沟河，森林掩映清流，飞瀑成帘，箭竹茂盛，冬无严寒，夏无酷暑，为动植物的生存和繁衍提供了天然的乐园和天堂。新中国成立以来，有14只作为国礼远渡重洋，成为中国华民族热情友好的象征。
百里杜鹃林由于特殊的地质、地貌、土址、气候等自然因素，生长在这高原上的杜鹃花树，具有密集、高大、耐寒、花期长的特点，近年来，为了配合这里的开发利用，将彝族和苗族的节日迁到花区中心的大草坪，届时，浓郁的民族风情，为其又添几许文化色彩。
长白山雄伟壮观、植物类型从温带到寒带各不相同，不同季节的风霜雨雪，使大森林变化多端，同时还有很多珍禽异兽。著名的“关东三宝”：人参、貂皮、鹿茸角就盛产于此地，因此，不仅被列入国家级重点保护区，还被归入了联合国教科文组织世界生物圈自然保护网。
第一节、概述
[课堂导读]
生物包括动物、植物和微生物三大类。作为风景旅游资源的生物则主要是指的植被——覆盖山体的森林、树木、花草，及栖息于其间的动物和微生物（大型真菌类）。
在山、水、天象、生物四大要素组成的自然景观画卷中，山体是主要的形象骨架，而树木花草则是山的“衣裳”。同样的山体因一年四季二十四节气的变换，不时地更换着衣裳，给四时出游的观赏者增添了趣意无穷的猎奇内容。在现代旅游活动中，随着人类对重返大自然的向往，生物景观正在发挥出越来越重要的作用。
一、生物旅游景观的涵义
具有旅游观赏、科研价值，能吸引旅游者，能为旅游业所利用，并由此而产生经济和社会效益的动植物，称之为观赏生物旅游景观。
二、生物旅游景观的类别
根据生物的种属划分，生物旅游景观主要分为两大类：动物景观、植物景观。
1、根据审美角度和旅游功能，可分为：
（1）观赏动物
（2）珍稀动物：我国有许多动物是世界特有、稀有的，甚至是濒于绝灭的。如熊猫、金丝猴、东北虎、野马、野牛、麋鹿、白唇鹿、中华鲟、白暨豚、扬子鳄、褐马鸡、朱鹮等。这些动物由于具有“珍稀”这一特性，往往成为人们注目的中心。北京百花山、松山、小龙门等地也有不少珍稀鸟兽，如金钱豹、斑羚、猪獾、褐马鸡、环颈雉等，从而大大增强了它们的招徕形象。
（3）表演动物：动物不仅有自身的生态习性，而且在人工饲养、驯化条件下，某些动物会产生各种模拟动作，如模拟人类动作或在人的指挥下作出某些粗犷而可笑的“表演”动作等。我国古代以及一些少数民族地区，特别注重动物表演娱乐活动，如古代的斗鸡、耍猴、驯熊、玩蛇、养鸟、放鹰、赛马等；少数民族的斗马、斗牛等。
2．植物旅游景观
根据观赏植物的美学特征，可将观赏植物景观分为：
观赏植物
珍稀植物
奇特植物
风韵植物
三、生物旅游景观的特征
1．组景生动性
生物景观虽然是以“大背景”形式出现的但却是所有背景材料中最丰富多彩、最变化无穷、最富有生气的组成内容。
自然旅游资源中的风景地质、地貌、水体、气候和天象等均属非生命物质，由它们构成的景观，虽有动有静，但多属以地球内、外营力为表现形式的自然演变过程，所以这种“动”是无生命的“动”。只有动、植物的存在，才使自然界增加了生命的活力、灵气，成为一种充满了生机的千变万化的动和静相结合的景观综合体。如果你到北京郊野旅行，不管在什么地方，都会看到许多落叶阔叶林，在一年内随着四季的转换，其形态、色彩发生着千妩百媚的变化。春天，树木、花草长出了新芽、新叶，开出了鲜花，溢出了芳香；夏季，大地铺满了绿荫，田野一片青翠；秋天，树叶变黄、变红，果实累累挂枝，形成一个色彩斑斓的金秋世界；冬季草木凋零，空间通视加强，遇降瑞雪，山林披银戴玉，晶莹剔透，与夏季形成鲜明的色彩对比。在夏季的几个月中，北京山区的草甸地带各种野花一批批的开放，有的地区会变换三四次不同的景象。总之，北京一年四季鲜明的气候，使这块土地的景观发生着既有规律又很奇妙的变化，给人以多种形象的、直观的、多变的观赏美感。环境空间中又生活着不同的珍禽异兽或观赏昆虫。这种美的活力变幻，正是居民四季出游所感受的不同的灵气。可见风景植物在旅游中的功能之大、之多。动物更是风景动感的载体，成千上万只兽类、鸟类、蜂、蝶，奔走或飞翔、鸣叫于浓密的森林和起伏的原野之间，鱼、虾、两栖动物游弋或跳跃于波光粼粼的水中、田边，把一个无生命的世界变成了热闹非凡、生机盎然的灵动世界。因此，从旅游角度而言，一切有观赏意义的风景生物都是装点河山、造景育景、最富灵动美的自然要素。
2．构景组合性：
在旅游中，生物景观的构景作用主要是以“背景”来体现的。是以大范围的森林、草原及栖息于其中的动植物来体现的。
比如北京百花山已知有维管束植物92科800多种；野生动物40多科150多种；松山有维管束植物106科783种及变种，野生动物53科184种及亚种等。这只是说明北京的这两个自然保护区拥有丰富的物种，人们到这里来游览可以有机会观赏到、找到这些种类的动植物，感受到自然保护区的气息、氛围和特点。但是在两地游览之时，并非想看就能看到这么多种类的动植物的姿态。这是因为植物种类分布面积广，同一山地由山谷到山巅，由林下到石缝间；每一种植物各有自己的花期、果期，前后不一；各
种植物生长时多呈混合状态，一般游人难以辨认。而动物更具有游走、迁徙等流动性。游人于某天某时于某地想要都见是根本不可能的。因此，动植物资源丰富只是作为景观的大背景出现加以欣赏的，这也正是我国古人很少有对每一种植物、动物一一进行观赏描写的原因之一。随着现代科学的发展，具有现代科学文化知识的新游人将会在这一领域中领悟出独到而新颖的见解。
3．功能多样性：
风景动植物比其他自然旅游资源具有更多的旅游功能。这是因为：动植物种属和数量繁多，可以适应不同的环境生存。地面、土内、水下、空中到处都有动植物繁衍和生息，每种生物又有各自的生态、习性、色彩、造型等特点，可满足人们多种观赏心态及娱乐、健身、考察、食用等功能需求。如观赏植物具有观花、观叶、观形、观果等功能；观赏动物具有观体形、观色态、观姿态、听鸣叫声等功能。除了这些观光功能外，还可利用植物为人类创造幽境、别墅、小庭院；利用动物开展垂钓、狩猎、围捕、采集等活动，以达到有利于人们身心健康、增加知识、扩大视野、陶冶情操、发展精神文明等社会、经济目的等多种精神需求。
4．资源再生性
风景动植物是活的有机体，它们既有适应自然环境、维持其遗传性的特点，又有适应新的生存条件，被人类栽培、饲养、引种、驯化的可能，因此，风景动植物在旅游造景中也具有可移动、可组合造景等可能性。众所周知，任何一种动、植物都有自己的发生和演化过程，反映在有机体生活上则为带有其祖先遗传特性的生物学特性。因而要想使其正常地生息和繁衍以发挥其固有优势，人们只能因地制宜、就地发展或者创造其所需要的固有环境，以利繁殖。如可以通过了解植物的芽期、花期、果期和发叶落叶及其条件等物候学特性，动物的休息、活动、嗜食以至于发情、繁殖等生物学特性以达到异地引种的目的。此外，由于生物生活的可塑性及人们创造环境的能动性，也可以按生物的适时适地原则和逐步适应变异原则，就地就近或从稍远地方引入，以满足不同地域人们的广见和观赏反差心态。实际上，我们今天见到的许多园林树种和花草均是靠人工栽培和引进的方法，来发挥其旅游观赏效应的；许多人工兴建的动物园，让动物在人工创造的环境或模拟那种动物生态条件的环境中生存和繁衍，以适应旅游观览活动的要求。如植物园、动物园就是这些生物体被人类栽培、饲养、引种、驯化的组合造景的具体表现内容。
5．分布地域性
6．系统脆弱性
7．景观季节性
8．文化寓意性
第一节生物景观的旅游功能及欣赏
一、生物景观的旅游功能
风景植物吸引人们去欣赏、考察研究，是因为它们各自都有一定的造景育景功能和它们能创造有利于人类健身延寿的物质环境。
1．观赏功能
风景植物具有“幽”、“翠”、“形”、“色”、“香”、“奇”、“古”等造景因素。
所谓“幽”，主要包含着深、暗、静、黝等风韵。“深”是森林茂密，可给人幽深之感。“暗”指林间昏暗、阴暗之意，植物以其蓊郁的氛围，可给人以“幽暗”之感。“静”指植物生存空间给人们的僻静、静谧之美感。总之，植物的上述造幽特性能给人以幽深、幽暗、幽静、幽雅等幽美感。
与“幽”相关的是风景植物的“翠”色。“翠”指春绿色，它可使人们产生翠绿、翠微之感受。北京地区这种命景也不乏其例，如燕京八景中的“居庸叠翠”，燕平八景中的“天峰拔翠”。前者指居庸关周围苍松翠柏之景色，后者指昌平的神岭峰。
“形”指风景植物在造型上的千姿百态。如以花论，有色、姿、香、韵之分；以叶论有单、复、全、裂之状；论树形有挺拔雄健、婀娜多姿之别；论果形有圆、扁、线等之异。总之，没有两种植物的茎、叶、花、果是完全相同的。植物的千奇万异，除自然生成外，人们通过嫁接、培育等技术，还可创造出五花八门的奇态，增强植物的观赏效应。如北京丰台花园从1987年起将其中50株植物，通过人工造型，制作出各种“动物”：长颈鹿、熊猫、猴、雄鸡、虎等。
风景植物的茎、叶、花、果含有不同的色素，能形成多种色彩美。其中最基本的色彩是绿色。绿，是生命之色。绿色植物对于人的心理和生理作用以及这种作用对于旅游者健康的影响，是衡量它的美感价值的一个重要方面。绿色环境能引起人们愉悦的精神状态，并使人休憩良好而保持旺盛的精力。目前科学界已把“绿视率”作为衡量绿色环境的计量指标。所谓“绿视率”即人在视野中绿色所占的比率，最新的科学成果认为这种绿色视野比例达到25％时，即可解除眼睛和心理的疲劳，可以使人精神和心理上感到最舒适。故绿色是人在视觉中最美好的感觉环境。植物除绿色外，还有黄色、红色、橙色、蓝色、紫色、白色等色彩。这些色相都是受各种色素及其变化形成的。多种色素的相互调和，构成自然界五彩缤纷的色彩美。其中包括了一些特殊的色相景观。如北京香山黄栌木形成的红叶，西山栎树的桔红色以及五角枫、柿树的橙红色等。我国古代有许多命景，如太湖东洞庭山十景中的“仙桥枫叶”，北京香山28景中的“绚秋林”等，就是这种植物色素造景的典型代表。许多作家还以植物之色写了不少佳作，如杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；白居易的“日出山花红似火”等名句。
许多植物的茎、叶、花、果能发出一种香味，以浓淡分为清香、浅香、浓香等；以发出部位分为皮香、木质香、叶香、花香、果香等。许多植物都以香命名，如香茅、香菇、香蒿、香蒲、香椿、香樟、丁香、香榧、香蕉、香橙、香薷、香水花、香青兰、香果树等，它们都以不同的香味给人以嗅觉美和愉悦美，使游人既能尝香，又能闻香，引诱力颇大。我国古代有许多描写植物香的佳作，如被宋代《词话》称为《花中十友》的“芳友”兰花，“清友”梅花，“殊友”瑞香花等。
“奇”，主要指各种奇树、奇花、奇草等。北京也有许多“树上树”，如柏抱榆、柏抱桑、槐抱榆、槐抱椿等。北京西山大觉寺一地就有“鼠李寄柏”、“老藤寄柏”等几个奇树景物。风景植物之“古”主要指大量古老树木。古树不仅具有记录时代、指示环境特征的历史文物和科学研究价值，而且是旅游的重要观光对象。其观光价值，一是古，二是奇。古就会吸引人，而且越古吸引力越大，越有保护价值。奇是形态奇特，或高大雄伟，或粗若巨柱，或体态虬曲，或心空叶茂。这些古树名木都是首都风景植物的佼佼者，吸引了许多慕名而游的人。
动物在形态、生态、习性、繁殖和迁移、活动等方面的奇异表现。游人通过观赏可获得奇特、怪异等美感。动物是活的有机体，能够跑动、迁移，还能作出种种有趣的“表演”，对游人吸引力大大超过植物。如无脊椎动物中以姿色取胜的珊瑚、蝴蝶；脊椎动物中千姿百态的观赏鱼、龟、蛇、鸟类、兽类等。其中鸟类、兽类是最重要的观赏动物，它们既可观形、观色、观奇、观动作，还可听其鸣叫声，获得从视觉到听觉的多种美学效果。
2．美化、净化环境功能
植物可以造就使人类得到健身康体、延年益寿的环境空间。使人们能够进行森林治疗活动。首先，植物可以净化空气，吸尘滞尘。据研究，绿色植物是CO2的主要消耗者，也是氧气天然加工厂。通常1公顷阔叶林1天可消耗1吨CO2，放出0.73吨氧气。每公顷草地1天能吸收900公斤CO2，释放600公斤氧气。按每人每日需消耗氧气0.75
公斤，排出CO20.9公斤计算，则城市居民每人具有10平方米的树木或25平方米的草坪即可把一个人呼出的CO2全部吸收。SO2空气最高允许浓度是1立方米的空气含有2毫克，超过则使人发病率增高。森林每日可从1立方米的空气中吸收20毫克的SO2。1公顷柳杉每年可吸收720公斤的SO2；1公顷垂柳每月吸收10公斤SO2；女贞树叶每公斤可净化SO2，高达14克以上。其次，植物可减弱噪声污染，给人提供一处处具有镇静感和安全感的环境空间。据日本本多氏调查报告，树木可吸收频率很高的噪声，特别是端木、殃田茱萸、中国鼠李、连翘、喜马拉雅杉等效果最好。第三，森林可调节气温，防止风沙。据测定，80％～90％的太阳辐射热可被树冠吸收和反射。树木叶片的蒸腾作用又可消耗一部分热量，使温度降低3～5℃。绿地涵养水分，可使空气湿度提高14％。特别是在城市，绿地对减弱城市“热岛效应”有显著功能。据观测，一般市区比郊区平均气温高1℃以上，最冷的冬夜可高出4℃以上。森林对风沙也有明显的减弱作用。当风沙通过林带时，森林能起过滤性障碍物作用，使树林的上风和下风带离地面一米处的风速接近地表。据测定，在林带上风和下风部位，风速减弱的范围，可分别达树高的6倍和35倍。这表明在林带下风一侧风力减速最为明显。第四，森林还会散发出对人体有益的多种药素。这种有机物质主要有单萜烯、倍半萜烯及双萜烯。它们具有杀菌、抗生、抗炎、抗癌等作用，同时又有促进生长激素分泌的功能。其中单萜烯还有促进支气管和肾脏系统活动的作用；倍半萜烯具有抑制精神焦躁、调整内脏活动的作用。此外，森林中的负离子含量一般比较高。这是由于树尖可传导地面负电，林中水露微粒又是阴离子附着的最佳物质。这些空气负离子对人体健康非常有益，它能够镇静、安定、催眠、镇痛、止痒、止汗、增进食欲，使呼吸、脉搏节律平稳，降低血压，稳定情绪，振奋精神，消除疲劳，给人以极大的舒适感，故被人们称为“空气维生素”。总之，森林产生的大量阴离子与树叶、树干逸散出的大量挥发性芬多精杀菌物质相结合，构成了一种高质量的能增进健康的森林浴疗环境。近来有些外国学者研究，认为树木种类多少与人的癌症发病率呈负相关。树木愈多，癌症患者就会减少。这是由于癌症与人体细胞中的含氧量减少有关。森林不仅能放出大量杀菌物质，还能产生丰富的负氧离子以及氧气，可改善森林治疗的人们体内细胞的含氧量，故对抑制癌细胞增殖有明显的作用
3．保健和休疗养功能
4．造园功能
动物和植物一样，具有造园功能，给社会提供参观场所。主要表现形式有动物园、野生动物园、水族馆、标本馆等。据1978年统计，世界上有104个国家和地区设有动物园，总数达887所。我国有独立的城市动物园37所，城市公园附设的动物展区159所。北京郊区目前在大兴县榆垡万亩林中开辟有濒危珍稀动物养殖中心及野生动物园。
二、生物景观的旅游欣赏
1．形态美
2．色彩美
3．珍奇美
4．寓意美
[资料]奇花异草
奇花异草：珍稀花卉和草类。古人给名花奇草起了许多优雅的名字：“岁寒三友”松、竹、梅，“四君子”梅、兰、竹、菊，“花草四雅”兰、菊、水仙、菖蒲，“园中三杰”玫瑰、蔷薇和月季，“花中四友”山茶花、梅花、水仙、迎春花；中国十大名花：“花王”牡丹，“花相”芍药，“花后”月季，空谷佳人“兰花”，“花中君子”荷花，“花中隐士”菊花，“空中高士”梅花，“花中仙女”海棠花，“花中妃子”山茶花，“凌波仙子”水仙花。中国主要观花之地有苏州吴县赏梅胜地，洛阳牡丹“甲天下”，杭州玉帛玉兰林，云南奇花异卉大观园，如昆明市花山茶花、还有杜鹃花、百合花、龙胆等，中国最大杜鹃花观赏胜地贵州“百里杜鹃”林，福建漳州“百里花市”看水仙，此外还有扬州琼花、
广州菊花、桃源桃花园等等。世界著名花卉有：日本樱花、荷兰郁金香等。
第三节中国著名生物景观
一、动物旅游景观
1.四川宝兴“熊猫的故乡”
被称为“熊猫故乡”的四川省宝兴县。这里高山环抱沟河，森林掩映清流，飞瀑成帘，箭竹茂盛，冬无严寒，夏无酷暑，为动植物的生存和繁衍提供了天然的乐园和天堂。四川旅游部门于1993年开辟了一条国际旅游专线——以宝兴县蜂桶寨保护区为轴心，以熊猫观光为主要内容的“熊猫故乡游”，受到国内广大游客的欢迎。
2.青海湖“鸟岛”
中国内陆湖泊青海省青海湖鸟岛，是我国鸟类自然保护区，是夏季观鸟的最佳处所。每年5月，10多万只从中国南方和东南亚飞来的斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、天鹅及鸭类，集中在这个只有0．27平方千米的小岛上产卵，使小岛上四处都是鸟。
3.大理“蝴蝶泉”
蝴蝶泉位于云南大理城北20千米，苍山的云弄峰麓。一大片葱葱郁郁的绿树，环抱着一潭清泉，宽有30多平方米，深约1．5米，清澈晶莹，泉底石子历历可数。
4.扎龙“丹顶鹤的故乡”
扎龙自然保护区位于乌裕尔河下游，西北距齐齐哈尔市30千米。这里的主要保护对象是丹顶鹤及其他野生珍禽，被誉为鸟和水禽的“天然乐园”。
二、植物旅游景观
1.贵州百里杜鹃林
贵州百里杜鹃林位于大方，黔西两县交界处，以普底，金坡雨乡为中心，面积约一百平方千米，作环状分布，最宽处5.3千米，最窄处1.2千米，因林带绵延百里，故称“百里杜鹃”。
2.蜀南竹海
蜀南竹海位于宜宾市的长宁、江安两县连接地带，整个风景区面积约120平方千米，以竹海景观、石林溶洞奇景为特色，兼有丰富的人文景观，是中国旅游胜地四十佳之一。
3.西双版纳
西双版纳热带雨林自然保护区位于云南省南部西双版纳州景洪、勐腊、勐海3县境内。总面积2420.2平方千米，它的热带雨林、南亚热带常绿阔叶林、珍稀动植物种群，以及整个森林生态都是无价之宝，深受国内外瞩目。
三、森林景观
我国幅员辽阔，自然条件复杂，生物种类丰富，群落类型繁多。有吉林长白山、广东鼎湖山、四川卧龙山、贵州梵净山、福建武夷山、内蒙锡林郭勒草原、新疆博格达峰和湖北神农架八处自然保护区， 91个国家级别的森林公园。
1、长白山
长白山在吉林省东南部，一部分在朝鲜境内。山的最高峰海拔2749米。长白山山高地寒，山上终年积雪，草木不生，望之皆白，故名长白山。
2、万木林
万木林位于武夷山脉南侧的福建省建瓯县房道乡境内。这是一片人工植造的原始森林，现有面积2538亩，林内生长着茂密的中亚热带常绿阔叶，古木参天，巨藤盘绕，树种繁多，占福建树种近二分之一。
3、神农架
神农架山区，位于湖北、陕西、四川三省的边界，是大巴山脉和秦岭山脉交结的地方，亦是我国南部亚热带向北部温带过渡的地带。全区面积达3250平方千米，主峰大神农架高达3300米。1978年，国家决定在其中的大小神农架诸峰周围20平方千米地带建
立自然保护区，主要保护金丝猴、珙桐等珍稀动植物和森林生态系统。
4、海南琼山东寨港红树林
海南省琼山县东寨港的红树林，是一种奇特的植物景观。它是生长在热带、亚热带海边滩涂的一种特有的植物群落。
四、自然保护区景观
自然保护区是为了保护各种重要的具有代表性的天然生态系统及环境，拯救珍稀、特有濒临灭绝的物种群落，保护自然历史遗产而划定的进行保护和管理的特殊地域的总称。
1．广东肇庆鼎湖山自然保护区
鼎湖山位于广东肇庆市东北郊，是岭南著名的佛教名山和游览胜地。1980年正式加入世界自然保护区网，同时又成为联合国“人与生物圈”生态系统定位研究站。于是鼎湖山以双重身份，成为国际性的学术交流基地和旅游胜地，闻名海内外。这是举世罕见的。
2. 武陵源
武陵源包括张家界、索溪峪和天子山三部分，是世界罕见的以石英砂岩峰林为主的自然保护区。这里植物繁茂，空气清新，水体清净，已于1992年被联合国教科文组织正式列入《世界自然遗产保护名录》。
3. 九寨沟
九寨沟风景名胜区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内。南距四川省省会成都450千米，九寨沟因景区内藏民世代居住于此的九个藏族村寨而得名。
第二章旅游景观的欣赏 （45分钟100分） 一、选择题（每小题4分，共40分）读下面四幅旅游景观图，回答1、2题。 a b c d i?上面四幅图片，需要选择特定观赏角度才能获得最为形象 逼真效果的是（） A. a B.b C.c D.d 2?形成d景观主要的地质作用是（） A. 岩浆活动 B.地壳运动 C.侵蚀作用 D.搬运作用 【解析】1选D，2选C。四幅图片，a表示沙漠，b表示草原，c表示高山冰川，d表示风蚀地貌。各风蚀地貌属地貌酷似造型，需选择特定观赏角度，其为风力侵蚀作用而成。 三清山国家地质公园，位于东117 ° 5》'118 ° 30北纬28 ° 5428 ° 58 '素有天下第一仙 峰，世上无双福地”之殊誉，景观布局东险、西奇、南绝、北秀”，奇峰怪石、古树名花、流泉飞瀑、云海雾涛”并称四绝。三清山和黄山属同一地貌，故又有小黄山之称。司春女神、巨蟒出山、老子看经、猴王献宝都是其著名景观。据此回答3、4题。 3.三清山所在地区的气候类型是（） B. 亚热带季风气候 D.热带季风气候 ） B. 喀斯特地貌 C. 冰川地貌 D.风蚀地貌 【解析】3选B , 4选A。根据纬度不难判断，三清山位于我国南方地区，属亚热带季风气候。黄山是典型的花岗岩地貌，三清山同黄山属同一地貌。 现代城市应具有两个属性：生态化和特色化。生态化的中心是人与自然协调融合。城市特色是城市本质的表现，是城市景观艺术和居民精神气质的统一，城市特色主要受自然背景、 社会传统、科学技术三个要素的制约。据此完成5、6题。 5. 北京属于特色化城市是因为北京（） A. 有传统文化和古老的宫殿建筑 B. 钢铁工业在我国占有重要地位 C. 特色农业发展迅速 D. 交通运输业在全国处于领先地位 6. 桂林成为旅游特色城市是因为（） A.高原高山气候 C.温带季风气候 4.三清山主要属于（ A.花岗岩地貌
旅游景观赏析 1.家乡有什么旅游景观？他们具有哪些旅游欣赏价值？ 答：我的家乡是山西省，比较出名的旅游景观有： （1）五台山：具有独特的地层结构、地质构造、新生代夷平面和冰缘地貌等地质、地貌特征和佛教文化。（2）壶口瀑布：景区内地质遗迹类型齐全、遗迹清晰、规模大，也是一个人文圣地。（3）北岳恒山：是著名的道教圣地和旅游胜地，风景旅游资源丰富景观特色独具魅力。（4）云冈石窟：世界闻名的石雕艺术宝库之一，也是我国佛教艺术的一个经典之作。还有景观：平遥古城、乔家大院等晋商大院、皇城相府、悬空寺、绵山等等。 2. 古建筑类型有哪些？介绍一处自己感兴趣的古建筑，就其旅游价值和欣赏方法谈谈自己的看法。 答：主要有宫殿建筑、民居、礼制性祭祀建筑、宗教建筑、陵墓建筑、军事防御体系、桥梁建筑以及古典园林等类型。 我的家乡在山西省晋中市灵石县，在那里有一座王家大院。 旅游价值：其是清代民居建筑的集大成者，被誉为"华夏民居第一宅"，是我国最大的民居古建筑群，是晋商大院的典范，其建筑艺术和文化价值都堪称中华一绝。其特点是，依山就势，错落有致，层楼叠院，鳞次栉比，气势宏伟，功能齐备。匠心独具的砖雕、木雕、石雕，装饰典雅，内涵丰富，实用而又美观，兼融南北情调，具有很高的文化品位。 欣赏方法：（1）去之前先了解其建筑时代背景文化以及其功用，以及其以什么而著名，最好有一定的了解之后再去；（2）结合自己所了解最好有导游讲解来观赏 3.请以自己一次完整的旅游经历为例，谈谈你欣赏到了那些旅游景观？你又是如何欣赏？ 答：今年“十一”去了河南开封，我欣赏了水洗：水系、铁塔公园、大相国寺、龙亭、天波杨府、开封府、山陕甘会馆等。 水系是几个大湖组成的，其风景优美，也是开封市民晚上文化活动聚集地。 龙亭和天波杨府相邻，天波杨府是为纪念北宋爱国名将杨业而恢复的宋代古建筑群，旨在弘扬杨家将的爱国精神。而龙亭不是亭，而是建筑在一座高达13米的巨大青砖台基之上的殿堂，我们还观看了上朝。 铁塔公园主要看了铁塔，铁塔以其精湛绝妙的建筑艺术和雄伟秀丽的修长身姿而驰名中外，被人们誉为“天下第一塔”，是开封的标志。 大相国寺、开封府、山陕甘会馆都请了导游介绍。其中山陕甘会馆整个建筑布满了砖雕、石雕、木雕，堪称会馆三绝；在开封府看到大批珍贵史料，轶事和陈展外，还看到“开衙仪式”、“包公断案”、“演武场迎宾表演”、“喷火变脸”等丰富多彩的表演活动；大相国寺是为我国历史上第一座“为国开堂”的“皇家寺院”。 4.对我国的自然旅游景观与人文旅游景观作评价。 答：自然旅游景观：中国横跨六个温度带以及中国地貌种类的多样、典型这些造成中国自然旅游景观资源丰富，景观特色独具魅力。 人文旅游景观：中国是人类主要发源地之一，是世界古代文明的主要发祥地之一，有五千年以上的文字记载的历史；中国地域辽阔、民族众多，形成各具特色的民族风情；历史上中国对外来文化的精髓吸收、融汇完善自己的文明等都为我们的人文旅游景观提供了丰厚的资源与底蕴。
第三章-中国旅游景观
一、单项选择 1.自然旅游资源一般指（） A.山地、海景、文化艺术 B.江河、历史文化古迹、动物 C.河流、瀑布、植物 D.湖泊、泉、民族民俗 2．中国探险、登山旅游山地是（） A.四姑娘山、衡山、贡嘎山 B.珠穆朗玛峰、希夏邦马峰、公格尔峰 C.慕士塔格峰、华山、四姑娘山 D.乔戈里峰、华山、博格达峰 3.中国的花岗岩名山风景区有（） A.武夷山、三清山、九华山 B.泰山、齐云山、崂山 C．华山、衡山、黄山 D.千山、雁荡山、齐云山 4.下列一组景观中，属于“黄山四绝”的是 A．巧石、奇松、温泉、瀑布 B.奇松、怪石、云海、温泉 C．瀑布、云海、温泉、奇峰 D.碧水、奇峰的、温泉、云海 5.下列一组高峰中，属于黄山主峰的是（） A．玉泉顶、大汉阳峰 B.天都峰、大塔山 C．玉京峰、祝融峰 D.莲花峰、光明顶 6.武陵源景区属（）岩石组成的山地 A．花岗岩 B.火山岩 C．石英砂岩 D.大理石岩 E.岩溶山地 7.我国风景名山中，属于流纹岩山体的是（） A．长白山 B.衡山 C．三清山 D.雁荡山 E.九寨沟 8.有“奇峰三千，秀水八百”之称的风景名山是指（） A.黄山 B.桂林山水 C.武陵源 D.庐山 E.三清山 9.长白山位于（） A.黑龙江 B.辽宁 C.内蒙古 D.吉林 E.新疆 10.长白山天池属于（）湖泊 A．构造湖 B.堰塞湖 C.火口湖 D.河成湖 E.冰川湖 11喀纳斯湖位于（） A.西藏 B.黑龙江 C.新疆 D.青海 E.内蒙古 12.黑龙江在我国境内的最长支流是（） A.鸭绿江 B.辽河 C.松花江 D.海河 E.南溪江 13．钱塘江流经（）
第二章第一节旅游景观欣赏方法 教学目的： 1．了解培养审美情趣、提高审美能力的方法。 2．把握欣赏角度选择的方式。 3．掌握观赏时机的选择方式。 4．了解欣赏景观时应从哪些方面品味其文化内涵。 5．举例说明旅游景观的欣赏方法。(重点) 一、旅游景观欣赏 1、概念：是指游客在旅游资源中获得高质量美感的过程，或者在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。 2、两个层次 (1)一是对审美对象，即旅游景观的感受和知觉； (2)二是在感受和知觉的基础上，得到审美的享受。 二、欣赏旅游景观欣赏的方法 （一）了解景观特点： 了解景观特点包括： 1、了解景观内容：有哪些景点，分布状况、介绍、景观的形成原理，了解其美学价值及历史文化内涵。例：趵突泉的“突”字竟少了一点。“大明湖”又多一点。原来趵突泉由于当时其泉水之猛烈而把“突”字上的一点冲到了大明湖的“明”字上。四面荷花三面柳，一城山色半城湖”为何如今只见荷叶而不见蛙呢？相传当年乾隆皇帝游览至此，湖中之蛙均想一睹龙颜为快，奔走相告，脱水而出，蛙声吵得乾隆无心观景，圣怒之下降旨“蛇不行，蛙不鸣”，自此大明湖真的不再有蛙声了。原来真正无蛙鸣的原因为湖水的温度不适合青蛙生存导致的。 2、了解景观布局的节奏和韵律： 路线的设计：有其序幕、发展、高潮、结束 欣赏园林，要抓住园林建筑的特点，才能体会出造园者的匠心和园林的意境。 例：文津阁的日月同辉。 园林景观的构景手法和布局原则： （1）主配：园林都需立主景和配景。主景的鲜明突出是园林整体效果成败的关键。配景为主景起烘托的作用。 北京故宫，以位于中轴线上的大殿为主景，两边建筑为配景，并以中轴线对称，充分显示了以皇权为中心的特点。 （2）层次：苏州园林中使用障景法和隔景法，
章末检测 一、选择题 每年的农历五月“端午节”，珠江三角洲各地都进行龙舟竞渡，吸引世界各地的游客和商人前来观光，进行文化交流以及从事商业贸易等活动。据此回答1～2题。 1．龙舟节在珠江三角洲延续2000多年，其自然原因主要是 ()。 A．光热充足，降水丰富 B．基塘、湖泊众多 C．地势低平，河网密布 D．河流无明显的枯水期 答案 C 2．要想使龙舟节更好的延续和发展，下列做法不可取的是 ()。 A．建立环境立法和相关保护政策 B．普及旅游环境保护教育 C．加大开发力度，多建些娱乐场所 D．提供“绿色”旅游 答案 C 著名的“春城”昆明市气候宜人、环境优美，基于这个气候特点，昆明市提出了建设湖滨生态城市的发展战略，但是滇池水环境污染问题成为实施这一战略的障碍。据此回答3～5题。 3．昆明气候四季如春的决定性因素是 ()。 A．西南季风的持续影响 B．临近滇池和森林植被覆盖率高 C．东南季风和西南季风的共同影响
D．比较低的纬度位置和比较高的海拔高度 解析昆明四季如春，一是由于纬度较低，全年太阳辐射都比较强；二是由于地处云贵高原，海拔较高。 答案 D 4．滇池被誉为“高原明珠”，其海拔高度在 ()。 A．800～1 000米B．1 800～2 000米 C．2 800～3 000米D．3 800～4 000米 解析滇池位于云贵高原西部，该高原西高东低，海拔由2 000米降低为1 000米，故答案是B。 答案 B 5．昆明市实施建设湖滨生态城市发展战略的主要对策之一是 ()。 A．填埋严重污染的滇池水域，借此拓展城市新区 B．全面实施滇池截污工程和生态恢复工程 C．环湖大规模建设滨水型城市新区 D．把昆明市耗水量大的工业企业迁至滇池湖畔 解析全面实施滇池截污工程和生态恢复工程是昆明市实施建设湖滨生态城市发展战略的主要对策之一。 答案 B 6．在德国汉诺威市中心区设置游览标志线，其主要目的是 ()。 A．使旅游者在较短的时间内对城市的主要景点有一个基本了解 B．使旅游者不会走失或迷路 C．使旅游者不会偏离此线 D．使旅游者都沿主要公路游览 答案 A 7．下列关于丹霞旅游风景区的说法，正确的是
一、单项选择 1.自然旅游资源一般指（） A.山地、海景、文化艺术 B.江河、历史文化古迹、动物 C.河流、瀑布、植物 D.湖泊、泉、民族民俗 2．中国探险、登山旅游山地是（） A.四姑娘山、衡山、贡嘎山 B.珠穆朗玛峰、希夏邦马峰、公格尔峰 C.慕士塔格峰、华山、四姑娘山 D.乔戈里峰、华山、博格达峰 3.中国的花岗岩名山风景区有（） A.武夷山、三清山、九华山 B.泰山、齐云山、崂山 C．华山、衡山、黄山 D.千山、雁荡山、齐云山 4.下列一组景观中，属于“黄山四绝”的是 A．巧石、奇松、温泉、瀑布 B.奇松、怪石、云海、温泉 C．瀑布、云海、温泉、奇峰 D.碧水、奇峰的、温泉、云海 5.下列一组高峰中，属于黄山主峰的是（） A．玉泉顶、大汉阳峰 B.天都峰、大塔山 C．玉京峰、祝融峰 D.莲花峰、光明顶 6.武陵源景区属（）岩石组成的山地 A．花岗岩 B.火山岩 C．石英砂岩 D.大理石岩 E.岩溶山地 7.我国风景名山中，属于流纹岩山体的是（） A．长白山 B.衡山 C．三清山 D.雁荡山 E.九寨沟 8.有“奇峰三千，秀水八百”之称的风景名山是指（） A.黄山 B.桂林山水 C.武陵源 D.庐山 E.三清山 9.长白山位于（） A.黑龙江 B.辽宁 C.内蒙古 D.吉林 E.新疆 10.长白山天池属于（）湖泊 A．构造湖 B.堰塞湖 C.火口湖 D.河成湖 E.冰川湖 11喀纳斯湖位于（） A.西藏 B.黑龙江 C.新疆 D.青海 E.内蒙古 12.黑龙江在我国境内的最长支流是（） A.鸭绿江 B.辽河 C.松花江 D.海河 E.南溪江 13．钱塘江流经（）
第四章中国旅游景观练习题 一、判断题（正确答案用“ A标注，错误答案用“ 注） 1. 沉积岩易发生球状风化，形成巨大的“石蛋”造型或浑圆多姿的巨石兀立形态。沉积岩垂直节理发育，名山常有群峰簇拥、峭拨危立、雄伟险峻的特点。（） 2. 福建武夷山、江西龙虎山、浙江江郎山、安徽齐云山、湖南黄山、贵州赤水、甘肃张掖都是我国著名的丹霞地貌景观。（） 3. 中国是世界上喀斯特地貌分布最广泛、发育最充分、类型最齐全的国家，以广西、云贵高原最为集中。代表性景观有广西桂林山水，云南石林，四川九寨沟、湖南张家界。 （） 4. 冰川侵蚀地貌景观一般分布在雪线以下位置，包括冰斗、角峰、羊背石等；冰川堆积地貌景观则大多分布在雪线以上，包括冰瀑、冰塔林等。（） 5. 泰山石刻可以说是中国文化史中的一朵奇葩。历代帝王到泰山祭天告地，儒家释道传教授经，文化名士登攀览胜，留下了琳琅满目的碑碍、摩崖、榴联石刻，泰山摩崖石刻居各名山之最。（） 6. 衡山又名“寿岳”，为花岗岩山体，72 峰挺拔巍峨，海拔1300.2 米的祝融峰是衡山最高峰，它也是五岳的最高峰。（） 7. 恒山悬空寺建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。明代大旅行家徐霞客称。其为“天下巨观” ，三教殿内，释迦牟尼、老子、孔子共居一室，耐人寻味，堪称中国宗教史上的一段佳话。（） 8. 黄山主要为花岗岩山体，莲花峰、光明顶、天都峰是黄山三大主峰，其中莲花峰最高，海拔1864.8 米。（） 9. 三清山以盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往，是国内久负盛名的风景名胜区和避暑游览胜地。主要旅游景点有美庐别墅、含都口、三叠泉、五老峰等。（） 10. 京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河，全长约1794 千米，北起北京南到杭州，途经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。（） 二、单项选择题（30题。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意） 1. 常有群峰簇拥、峭拔危立、雄伟险峻特点的地貌类型是（）。 A.花岗岩地貌 B.丹霞地貌C岩溶地貌D.流纹岩地貌 2. 下列各组名山中，分别属于花岗岩名山、岩溶山水、丹霞风光的是（）。 A.黄山、织金洞、仁化丹霞山 B.华山、雁荡山、千山
课题:3.2旅游景观欣赏的方法（2） 编写人： 审核组长： 审核主任： 温馨寄语：幸运是一种开始，从挥洒汗水起步，让梦想自信飞翔 【学习目标】 1、结合实例,了解旅游景观的欣赏的基本要求和方法。 2、学会欣赏旅游景观。 【重点知识与难点知识】 重点知识：抓住景观特点 难点知识：运用资料，描述旅游景观的特点，并从地理角度说明其形成原因。 【使用说明】 1. 课前预习完成自主学习部分。 2. 小组合作学习，完成合作探究；独立完成学以致用，合作交流后纠错并标记。 一、自主学习 知识点三 抓住景观特色 1．观赏前：对景观加以全面了解，并抓住?________________，了解主要景点及其分布，景观形成的?________，以及景观的?________________或者?________________。 2．观赏时：建筑、园林的结构布局有一定的?________________，一般分为?________、发展、○21________、结束等景区，在观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等也应保持一定的节奏。 知识点四 领悟自然与人文的和谐 1．自然风景区的人文景观布局、设计的基本思想是○22________、○23______，并突出○24_____的作用。 2．人文景观：我国古代园林要求再现○25________，用“虽由人作，○26____________”这一基本原则，正确处理自然与人为的关系。 3．风俗民情：是一定地区的人们与○27________和谐相处的结果。 知识点五 以情观景 1.○28________________。2.○29________________。 3．移情于景，○30________________。4．登山涉水，○31________________。 二、合作探究 2．读教材图3.17“北方的园林建筑”和图3.18“江南的园林建筑”，完成下列问题。 (1)两种园林中的建筑景观各有什么突出特点？ (2)上述景观特点与当地自然环境中的地形、气候条件有何联系？ 导 学 案 装 订 线 ——————————————————————————————————————————————————————————
,. 一、单项选择 1.自然旅游资源一般指（） A.山地、海景、文化艺术 B.江河、历史文化古迹、动物 C.河流、瀑布、植物 D.湖泊、泉、民族民俗 2．中国探险、登山旅游山地是（） A.四姑娘山、衡山、贡嘎山 B.珠穆朗玛峰、希夏邦马峰、公格尔峰 C.慕士塔格峰、华山、四姑娘山 D.乔戈里峰、华山、博格达峰 3.中国的花岗岩名山风景区有（） A.武夷山、三清山、九华山 B.泰山、齐云山、崂山 C．华山、衡山、黄山 D.千山、雁荡山、齐云山 4.下列一组景观中，属于“黄山四绝”的是 A．巧石、奇松、温泉、瀑布 B.奇松、怪石、云海、温泉 C．瀑布、云海、温泉、奇峰 D.碧水、奇峰的、温泉、云海 5.下列一组高峰中，属于黄山主峰的是（） A．玉泉顶、大汉阳峰 B.天都峰、大塔山 C．玉京峰、祝融峰 D.莲花峰、光明顶 6.武陵源景区属（）岩石组成的山地 A．花岗岩 B.火山岩 C．石英砂岩 D.大理石岩 E.岩溶山地 7.我国风景名山中，属于流纹岩山体的是（） A．长白山 B.衡山 C．三清山 D.雁荡山 E.九寨沟 8.有“奇峰三千，秀水八百”之称的风景名山是指（） A.黄山 B.桂林山水 C.武陵源 D.庐山 E.三清山 9.长白山位于（） A.黑龙江 B.辽宁 C.内蒙古 D.吉林 E.新疆 10.长白山天池属于（）湖泊 A．构造湖 B.堰塞湖 C.火口湖 D.河成湖 E.冰川湖 11喀纳斯湖位于（） A.西藏 B.黑龙江 C.新疆 D.青海 E.内蒙古 12.黑龙江在我国境内的最长支流是（） A.鸭绿江 B.辽河 C.松花江 D.海河 E.南溪江 13．钱塘江流经（）
第二章旅游景观的欣赏 2.2 中国名景欣赏 (一)知识与技能 1．在地图上指出我国的名山、溶洞、园林、石窟所在位置。 2．运用资料，描述我国著名旅游景区(名山、溶洞、园林、石窟)的景观特点。 3．针对某个具体的景观特点，从地理角度说明景观特点的形成原因。 4．结合实例，简述资源开发条件评价的基本内容。 (二)过程与方法 1．初步学会通过不同方法、运用多种手段，收集中国的名山、溶洞、园林、石窟信息，整理分析、总结归纳这些著名旅游景区的景观特点，培养学生收集材料、获取信息、综合分析处理问题的能力。 2．通过实例了解旅游资源开发条件评价的基本内容，在评价过程中培养学生理论联系实际的能力。 (三)情感态度与价值观 1．通过了解我国著名的风景名山、溶洞、圆林、石窟以及世界遗产的景观特点，感受中国的山川壮美、历史悠久、文化源远流长，从而激发学生热爱祖国的情感。 2．通过对中国名景的欣赏，培养学生感知发现美、鉴赏理解美的能力，陶冶学生美的情操，从热爱大自然升华到探究自然美的境界。 3．通过对旅游资源开发条件评价的基本内容的学习，增加学生爱护旅游设施，保护旅游环境的意识。 1.了解中国各类名景的景观特征，并说明其形成原因。 2.结合实例，简述资源开发条件评价的基本内容 结合实例，简述资源开发条件评价的基本内容 有关中国著名景区的景观照片、影像资料，借助多媒体课件等教学手段。 2课时 第一课时
【新课导入】上一节我们学习了旅游景观的欣赏方法，明白了对一处旅游景观，我们应该从哪些方面、怎样抓住特征来欣赏。今天我们就来具体学习中国的名山胜景。 【板书】第二节中国名景欣赏 【讲述】山脉是地形的骨架，又是旅游景观的重要组成部分。名山因其本身的自然美、生态美和深厚的历史文化积淀，往往具有很高的旅游价值。我们首先来认识中国的名山。 【板书】一、中国的名山 【讲述】我国的名山分为三山五岳、佛教名山、道教名山和其他名山等几类，你知道我国的五岳、佛教名山、道教名山都是指的哪些山吗？ 【学生回答】五岳：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。 四大佛教名山：山西五台山、四川峨眉山、浙江普陀山、安徽九华山。 道教名山：湖北武当山（中国“道教第一山”）、四川青城山、青岛崂山 【读图思考】读图2-5中国部分旅游名山分布图，注意我国的名山的位置。 【讨论】每座山都有自己的地质成因和景观特征。阅读课本图文资料，讨论以下名山的地质成因、景观特征，并填写下表。 名称类别地质成因景观特色 泰山五岳 峨眉山佛教名山 武当山道教名山 庐山其他名山 【学生回答，教师归纳总结】
文化传播学院 本科生课程论文(设计) 黄山自然景观与人文内涵 评阅人签名:_________复核人签名:_________得分:________ 姓名高家乐 学号201434004202 专业广告学 课程名称中国旅游景观赏析 指导教师朱纪广讲师 2017年10月27日
摘要 黄山位于安徽省南部黄山市境内(景区由市直辖),为三山五岳三山之一,有“天下第一奇山”之美称。为道教圣地,遗址遗迹众多,传轩辕黄帝曾在此炼丹。徐霞客曾两次游泰山,留下“五岳归来不瞧山,黄山归来不瞧岳”得感叹。李白等大诗人在此留下壮美篇章。黄山也就是著名得避暑胜地,就是国家级风景区与疗养避暑胜地。1985年入选全国十大风景名胜。1990年12月被联合国教科文组织列入《世界文化与自然遗产名录》,就是中国第二个同时作为文化、自然双重遗产列入名录得。生态保护完好,就是中国得标志。 关键词:人文风景;四绝;怪石;云海
目录 1 引言 (1) 2 景观简介 (1) 3 景点简介 (6) 4 景点文化 (6) 5景观美学特征 (8) 参考文献 (9)
1 引言 早就听人说过:“五岳归来不瞧山,黄山归来不瞧岳。”又经常遇到去过黄山得人讲述那里得奇景,还瞧到画家画得黄山,摄影家摄得黄山,黄山在我得心中就占了一个地位。五岳之尊得泰山,我曾凌绝顶,观日出。但就是我心中得那一幅黄山图,尽管随着游览得深广而多少有所修正,但毕竟还就是非常美得,非常迷人得,同时具有很深得人文内涵。借此课机会,将我游览黄山得见解略表一二。 2 景观简介 黄山,世界文化与自然双重遗产,世界地质公园,国家AAAAA级旅游景区,国家级风景名胜区,全国文明风景旅游区示范点,中华十大名山,天下第一奇山。 黄山位于安徽省南部黄山市境内,有72峰,主峰莲花峰海拔1864米,与光明顶、天都峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一。黄山就是安徽旅游得标志,就是中国十大风景名胜唯一得山岳风光。 黄山原名“黟山”,因峰岩青黑,遥望苍黛而名。后因传说轩辕黄帝曾在此炼丹,故改名为“黄山”。黄山代表景观有“四绝三瀑”,四绝:奇松、怪石、云海、温泉;三瀑:人字瀑、百丈泉、九龙瀑。黄山迎客松就是安徽人民热情友好得象征,承载着拥抱世界得东方礼仪文化。明朝旅行家徐霞客登临黄山时赞叹:“薄海内外之名山,无如徽之黄山。登黄山,天下无山,观止矣！”被后人引申为“五岳归来不瞧山,黄山归来不瞧岳”。 2、1 地理位置 黄山位于安徽南部黄山市境内,山境南北长约40千米,东西宽约30千米,总面积约1200平方千米。其中,黄山风景区面积160、6平方千米,地跨东经118°01'—118°17',北纬30°01'—30°18',东起黄狮,西至小岭脚,北始二龙桥,南达汤口镇,分为温泉、云谷、玉屏、北海、松谷、钓桥、浮溪、洋湖、福固九个管理区。 缓冲区面积490、9平方千米,以与景区相邻得五镇一场(黄山区汤口镇、谭家桥镇、三口镇、耿城镇、焦村镇与洋湖林场)得行政边界为界。 2、2 气候特征 黄山处于亚热带季风气候区内,山高谷深,气候呈垂直变化,局部地形对气候起主导作用,云雾多、湿度大、降水多,形成特殊得山区季风气候,夏无酷暑,冬少严寒。山顶年均降水2369、3毫米,年均雨日180、6天,多集中于4-6月,积雪日32、9天,雾日259天,大风118、7天,年均温7、9℃,夏季最高气温27℃,冬季最低气温-22℃,最长无雨期
第三章旅游活动的基本要素 第一节旅游者 一、单项选择题 1、世界越是开放，国家对旅游的政策越是宽松，人们就具备了更充分的（） A 旅游费用 B 旅游时间 C 旅游权利 D 旅游动机 2、孙先生喜欢旅游，能决定他去何处旅游、逗留时间长短及消费水平高低的条件是（） A 闲暇时间 B 旅游动机 C 身体条件 D 可随意支配收入 3、世界旅游组织在1991年6月召开的旅游统计大会上所提出的新概念是（） A 国际旅游者 B 当日游客 C 游客 D 游览者 4、人们的旅游权利是旅游者构成条件中的（） A 社会条件 B 个人条件 C 旅游动机 D 心理因 5、闲暇时间是指（） A 时间 B 可支配的时间 C 可自由支配的时间 D 非自由支配的时间 6、除了为获得有报酬的职业以外，基于任何原因到一个不非常住国访问的人是（） A 游客 B 旅游者 C 游览者 D 当日游客 7、我国（）年实行周末“双休日”，促进旅游市场趋向常态化。 A 1992 B 1993 C 1994 D 1995 8、以下各项不属于旅游活动的基本要素的是（） A 旅游者 B 旅游资源 C 旅游设施 D 旅游业 9、旅游活动的构成要素中，旅游的课题是（） A 旅游者 B 旅游资源 C 旅游业 D 旅行社 10、旅游者旅游行为的内驱力是( ) A 开支结余 B 闲暇时间 C 旅游动机 D 身体健康
11、“当日游客”提出的时间和机构是（） A、1937年国际联盟专家统计委员会 B、1963年罗马会议 C、1991年世界旅游组织加拿大会议 D、1999年世界旅游组织13届大会 12、旅游活动的基本构成要素包括（） A、人、才、物 B、旅游交通、旅游饭店、旅行社 C、旅游资源、设施、服务 D、旅游者、旅游资源、旅游业 13、下列闲暇时间中能促进长途旅游得以实现的是（） A、每天都有的较短空闲时间 B、周末的闲暇时间 C、带薪假期 D、前三种都不是 14、旅游者就是离开自己的居住国到另一个国家访问超过24小时以上的人。这是哪一年的定义。（） A、1937年 B、1963年 C、1991年 D、1999年 15、旅游动机产生于（） A、旅游供给 B、旅游需要 C、社会富裕 D、社会闲暇 16、凡纳入我国旅游统计的来华入境旅游人员统计为（） A、旅游华客 B、外籍游客 C、来华入境旅游者 D、来华游客 17、国家的旅游政策鼓励居民外出旅游，就能赋予旅游者以（） A、社会富裕 B、社会闲暇 C、旅游权利 D、旅游义务 18、在旅游活动的构成要素中，旅游的主体是（） A、旅游者 B、旅游业 C、旅游设施 D、旅游资源 19、推动旅游者进行旅游活动的心理因素是（） A、有钱 B、有闲 C、旅游动机 D、身体健康 二、简答题 1、构成旅游者的个人条件有哪些？
第四章旅游开发与保护 (时间45分钟，满分60分) 1．读下表，分析完成下列问题。(10分) 模式旅游资源区位条件区域经济背景主要开发措施案例1＋＋＋＋＋＋＋＋＋全方位开发北京2＋＋＋＋＋＋国家扶持，适当超前开发张家界 3＋＋＋＋＋保护性开发丽江、九寨沟 4＋＋＋＋＋＋＋ 恢复古迹或人造高级别旅 游资源 深圳、 武汉(注：＋＋＋为优；＋＋为中；＋为差) (1)四种模式中，旅游业发展条件最优越的是________。 (2)分析评价模式2旅游业发展的优势与劣势。 (3)分析模式3发展旅游业比较困难的原因。 (4)模式4发展旅游业应采取哪些措施？ 【解析】本题涉及旅游规划的基本内容，主要考查对题目所给材料的分析评价能力。 模式1旅游资源、区位条件、区域经济背景都极佳，旅游业发展条件最优越。模式2所代表地区旅游资源非常丰富，对游客的吸引力较大，区内有较大的铁路干线通过，交通没有大的困难，但区域经济比较落后，发展水平较低，劳动力素质、基础设施建设同经济发达地区相比有较大差距，本地无法提供大量资金开发旅游。模式3所示地区旅游资源极其丰富，并且常常具备很大的神秘感，对旅游者的吸引力非常大；但是由于远离经济发达的大城市，偏离主要交通干线，客源市场较远，加上区域经济不发达，有些地方商品经济意识都还很淡薄，发展旅游业比较困难，大部分旅游资源还处于未开发或初步开发状况，发展潜力很大。模式4所示地区旅游资源价值较低、区位条件良好、区域经济背景好，处于交通要道，人口稠密，区域经济发达，土地利用率高，流动人口多，旅游需求量大。但发展旅游业的空间十分有限，潜力不足。这类地区的旅游开发要充分利用区位优良、区域经济发达的优势，兴建主题公园 或恢复历史上有名但已被毁的名胜古迹，从而发展旅游业。 【答案】(1)模式1 (2)优势：区域旅游资源丰富、价值较高、区位条件较好。劣势：区域经济比较落后，发 展水平较低，缺乏旅游开发的大量资金，区域基础设施建设不完善。 (3)远离经济发达的大城市，偏离主要交通干线，客源市场较远；区域经济不发达，商品 经济意识淡薄。 (4)充分利用区位优良、区域经济发达的优势，兴建主题公园或恢复历史上有名但已被毁 的名胜古迹。
全国导基第四章练习题 一、单项选择题 1.常有群峰簇拥、峭拔危立、雄伟险峻特点的地貌类型是______。 A．花岗岩地貌B．丹霞地貌C．岩溶地貌D．流纹岩地貌2.下列各组名山中，分别属于花岗岩名山、岩溶山水、丹霞风光的是______。 A．黄山、织金洞、仁化丹霞山B．华山、雁荡山、千山C．衡山、漓江山水、三清山D．庐山、路南石林、阿里山 3.“精巧玲珑、奇秀异常、色渥如丹、灿若明霞”的地貌特征属于______景观。 A．花岗岩山地景观B．岩溶地貌C．丹霞地貌D．火山地貌 4.有“中国古代道教建筑的露天博物馆”之誉的是______。 A.华山 B.武夷山 C.雁荡山 D.三清山 5.野柳风景区位于______省，是海蚀、风蚀等在不同硬度的岩层上作用，造就了千奇百怪的瑰丽景象。 A.福建 B.广东 C.台湾 D.海南 6. 具有“华中屋脊”之称的名山是______。 A.三清山 B.神农架 C.武当山 D.黄山 7.祝融峰是______ 的最高峰。 A.衡山 B.庐山 C.雁荡山 D.三清山 8.与大理素负盛名的“风花雪月”四景有关的是______。 A. 玉龙雪山 B.苍山 C.泸沽湖 D.丽江 9.“三三秀水清如玉，六六奇峰翠插天”指的是______美景。 A.武夷山 B.庐山 C.雁荡山 D.三清山 10.中国古代三大宫殿建筑天贶殿、大成殿、太和殿分别位于_____。 A. 泰山岱庙曲阜孔庙北京故宫 B. 承德避暑山庄泰山岱庙北京故宫 C. 曲阜孔庙承德避暑山庄北京故宫 D. 曲阜孔庙北京故宫泰山岱庙 11. “无峰不奇、无石不峭、无庙不古、无处不幽”，说的是_____。 A.玉龙雪山 B.阿里山 C.千山 D.庐山 12.有“海上花园”之誉，“城在海上，海在城中”的海滨城市是。 A．大连B．三亚C．厦门D．青岛 13. 国务院批准的中国首个以海洋经济为主题的国家战略层面新区。 A.浦东 B.舟山 C.青岛 D.三亚 14. 是浙江省第一大河，发源于安徽省黄山市休宁县境内，流经安徽、浙江二省。 A.浦江 B.飞云江 C.曹娥江 D.钱塘江15．漓江是的支流。 A. 黄河 B. 长江 C.珠江 D.钱塘江 16.“三江并流”是指_____“江水并流而不交汇”的世界罕见地理景观。 A. 金沙江澜沧江怒江 B. 金沙江怒江漓江 C. 江陵江澜沧江沱江 D. 岷江沱江江陵江 17.“巴人悬棺”景点属于_____。 A.华山 B. 衡山 C.三清山 D. 三峡 18．镜泊湖、长白山天池、云南滇池从成因上分类，属于______。
旅游景观的欣赏方法》教学设计 教材分析 本节课出自人民教育出版社出版的高中《选修3 旅游地理》第三章第2、3 节。 1、本节课只有1 个内容，那就是旅游景观的欣赏方法； 2、本节课贯穿了旅游地理的整个教学，是形成学生合理知识链的重要环节； 3、本节课联系了自然地理和人文地理，在以后学习旅游的相关知识时具有重要意义。 教学目标 1、知识与技能目标：通过学习，使学生了解并掌握旅游景观的欣赏方法；培养学生独立或合作欣赏旅游景观的能力。 2、过程与方法目标：通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力； 3、情感态度与价值观目标：通过学习了解，使学生在以后的旅游活动中，运用所学方法，更好地获 得旅游享受，同时激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣。教学重点：掌握旅游景观欣赏的方法教学难点：观赏时机的把握 教法： 1 、启发探究式教学法：教师以启发诱导让学生多思考、多讨论、多想象，让学生真正成为课堂的 主人； 2 、个案分析法：通过举例，具体分析旅游资源的观赏方法。 学法：主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学 生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。 教具准备：图片及视频、多媒体 设计思路：在新课改的主要理念变化中，最明显的变化体现在对知识和技能掌握的过程与方法的变化，也就是获得知识的体验过程。本课的特点为教材内容相对较为简单，而实践性又极强，所以我尝试利用大量图片及视频材料（现阶段主要引用教材及教师口头描述介绍），引导学生“走出”课堂。通过对景观图片的欣赏，学生互助活动归纳出欣赏旅游景观的方法。我的整体思路为观察—分析—归纳—运用，我采用了从实践到理论再从理论指导实践的模式，最后通过家乡旅游资源的评定与欣赏以及大观园入园设计两个活动，结束本课教学。通过活动激发学生探究地理问题的兴趣和动机，提高地理审美情趣，培养学生爱祖国、爱家乡的情感。 教学过程：
第二章测评 (时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2、5分,共 50分) 读下面四幅景观图,完成第1~4题。 1、为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中仰观的就是( ) A、① B、② C、③ D、④ 2、为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视的就是( ) A、① B、② C、③ D、④ 3、为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的时间的就是( ) A、① B、② C、③ D、④ 4、能够体现“山无水不活,水无山不转”的景观就是( ) A、① B、② C、③ D、④ 解析:一线天指从岩石的缝中观瞧苍苍蓝天,在我国各大名山景区多可见到,需置身其中仰观,方可体验其奇观。观赏瀑布,最好在适当距离仰视。观赏钱塘江大潮要选择高潮位与东南风强盛时可达到最佳效果;尼亚加拉大瀑布宜选择适当距离仰视。“山无水不活,水无山不转”的景观就是山水组合景观的特点,桂林山水体现了这一特点。 答案:1、B 2、C 3、A 4、D 明代著名旅行家徐霞客曾赞黄山“薄海内外,无如徽之黄山。登黄山,天下无山,观止矣。”据此完成第5~6题。 5、黄山风景秀丽,“黄山四绝”闻名于世。下列说法不正确的就是( ) A、黄山地处温暖湿润的亚热带地区,降水丰富,植被茂密,化学风化与生物风化都比较显著 B、由于海拔较高,空气湿度大,经常出现云海缥缈、烟雾朦胧的壮美景观 C、黄山就是一座花岗岩断块山,节理发育明显,造就了地貌多姿多彩的形象美 D、黄山自古成云海,但只有夏、秋两季才能观赏到 6、黄山石有“一石皆可名一物”的说法,读图②“猴子观海”,欣赏此奇景应( )
第二节旅游景观欣赏的方法 【课标要求和解读】 1．课标内容： 举例说明旅游景观的观赏方法。 活动建议——结合自己的旅游经历，交流欣赏旅游景观的体验。 2．课标解读： 要正确欣赏旅游资源，首先要以了解旅游资源的不同类型和景观特点为前提，并且对中外著名旅游景点有必要的了解； 不同旅游景观形成原因不同，所以欣赏方法不同； 了解欣赏旅游景观的主要方法——了解景观特点、选择合适的观察位置、把握有利的观察时机、洞悉景观的文化定位和历史内涵、激发健康的审美情趣。 【教学目标和要求】 1.知识目标：明确旅游景观的描述和欣赏是多角度的，掌握不同景观的一般欣赏方法——了解景观特点、精选点位、把握时机、洞悉文化定位。 2.能力目标:初步学会不同的地文景观、气象景观、水域景观的正确的欣赏方法。 3.德育目标：培养审美情趣，提高审美素质；激发学生探索神奇大自然的兴趣；巩固学生热爱自然和祖国大好河山的感情。 【教学内容分析】 本节教材在这一章中起导入作用，为学习旅游资源评价形成感性基础。 对旅游资源的了解，学生兴趣高，但亲身旅游经历少，所以对旅游景观欣赏方法的介绍，需要从学生的兴趣入手，联系生活实际，先形象直观地帮助学生形成直观的感性认识，然后分别从地文景观、气象景观、水域景观、人文景观等不同方面，以典型而著名的旅游景观为例，分别介绍洞悉景观的文化定位、精选观赏电位、把握观赏时机、了解人文景观的内涵和特点......这既是本节内容的重点，也是本节的学习难点。 本节内容的学习，要求充分调动学生的积极性，让学生的知识积累、生活经历得以充分体现，善于运用引言的探索和课后的案例，真正让学生参与到教学中来，使学生成为课堂的主体。拟采用“激趣-探究-讲授-反馈-延伸”的教法进行教学，充分发挥学生主体性。 教学中要避免景观图像的简单堆砌，必须精选图案，注意知识的扩充和延伸。旅游景观千差万别，旅游主体的人文素养和审美素质也各有差异，必要让学生明白欣赏旅游景观的多样性，在学习中培养学生热爱自然、热爱生活的精神情操。 【教学对象分析】 我们学生对旅游资源的了解，还只是停留在初步的感性认识，缺乏系统的了解。但是广东经济较为发达，旅游活动活跃，学生或多或少都有一定的旅游体验，为学习旅游地理打下了良好的基础，尤其是为课堂的互动提供了较好的条件，可以通过学生的谈体验、感受发挥他们的主动作用，老师只是需要帮助学生进行系统分析，形成不同类别旅游资源的一般欣赏方法，并帮助他们适当扩充自己的知识面。 【教学实施过程】
普通高中课程标准实验教科书—地理选修3[人教版] 第三节中外著名旅游景观欣赏 课时安排：1课时 教学目标： 1．了解中外著名景区的景观特征，学会从地理角度分析其特点与成因。 2．理解景观与自然和人文环境之间的关系。 3．通过对景观的自然成因和人文成因的理解，学会从外观结构和形成原因两方面欣赏旅游景观。 教学重难点： 重点：各景区的景观特征及形成原因 难点：各景区的形成原因 教具准备：风景图片、自制图片等 教学方法：案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合 教学过程： 一、黄山风景名胜区 通过黄山景区示意图介绍黄山风景区的主要景点及其位置。 1．位置：黄山风景区位于我国安徽省南部。 2．景观特征：黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。集国内众多名山风光之大成。1990年，联合国教科文组织和世界遗产委员会通过决议，正式将黄山列入世界文化与自然遗产名录。 3．黄山自然景观的成因：黄山由花岗岩构成，其花岗岩体垂直节理发育充分，是我国花岗岩地貌中的杰出代表。内力作用和外力作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。（1）奇松 通过这两幅图，获得以下认识：黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”。松和石相互依存而形成绝妙佳境。 探究活动：分析黄山松之奇与哪些生存环境特点有关？ 学生通过探究活动，掌握以下知识： 黄山松是黄山特有的树种，生长在黄山海拔800米以上的悬崖峭壁上，悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性，加之黄山山谷风大的影响，促使黄山松枝干虬生，树冠扁平。 （2）怪石 怪石成因：首先是黄山由花岗岩构成，花岗岩岩体坚硬，但垂直节理发育，表面易发生球状风化；其次是旅游者的观赏角度和站位的不同，使之步移景异，妙趣横生。 通过两图片感受黄山的奇峰怪石。 （3）云海 图3．25展现了：黄山云海的动态美、朦胧美，呈现出一种天地交融、浑然一体、虚无缥缈的景象。奇峰怪石和古松隐现在云海之中构成了一幅朦胧美的画卷，美在天边、美在眼前。 探究活动：分析黄山多云海的形成原因。
第四章中国旅游景观 一、判断题(正确答案用“A”标注，错误答案用“B”标注) 1．沉积岩易发生球状风化，形成巨大的“石蛋”造型或浑圆多姿的巨石兀立形态。 沉积岩垂直节理发育，名山常有群峰簇拥、峭拔危立、雄伟险峻的特点。( B ) 2．福建武夷山、江西龙虎山、浙江江郎山、安徽齐云山、湖南良山、贵州赤水、 甘肃张掖都是我国著名的丹霞地貌景观。(A) 3．中国是世界上喀斯特地貌分布最广泛、发育最充分、类型最齐全的国家，以广西、云贵高原最为集中。代表性景观有广西桂林山水，云南石林，四川九寨沟、 湖南、张家界。( B ) 4．冰川侵蚀地貌景观一般分布在雪线以下位置，包括冰斗、角峰、羊背石等；冰 川堆积地貌景观则大多分布在雪线以上，包括冰瀑、冰塔林等。( B ) 5．泰山石刻可以说是中国文化史中的一朵奇葩。历代帝王到泰山祭天告地，儒家 释道传教授经，文化名士登攀览胜，留下了琳琅满目的碑碣、摩崖、楹联石刻， 泰山摩崖石刻居各名山之最。( A ) 6．衡山又名“寿岳”，为花岗岩山体，72峰挺拔巍峨，海拔l300．2米的祝融峰 是衡山最高峰，它也是五岳的最高峰。( B ) 7．恒山悬空寺建筑特色可以概括为“奇、悬、巧”三个字。明代大旅行家徐霞客 称其为“天下巨观”，三教殿内，释迦牟尼、老子、孑L子共居一室，耐人寻味， 堪称中国宗教史上的一段佳话。( A ) 8．黄山主要为花岗岩山体，莲花蜂、光明顶、天都峰是黄山三大主峰，其中莲花 峰最高，海拔1864．8米。( A ) 9．三清山以盛夏如春的凉爽气候为中外游客所向往，是国内久负盛名的风景名胜 区和避暑游览胜地。主要旅游景点有美庐别墅、含鄱口、三叠泉、五老峰等。( B ) 10．京杭大运河是世界上里程最长、工程最大、最古老的运河，全长约l794千米， 北起北京南到杭州，途经北京、天津、河北、山东、江苏、浙江六省市，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。( A ) 二、单项选择题(30题。每题的备选项中，只有l个最符合题意)
第一节旅游景观欣赏方法 旅游景观欣赏方法 ——————情景导入先思考——————— 长江巫山神女峰又叫望霞峰、美人峰，是巫山十二峰之一，位于巫山县城东约１５km处的巫峡大江北岸。一根巨石突兀于青峰云霞之中，宛若一个亭亭玉立、美丽动人的少女，故名神女峰。每当云烟缭绕峰顶，那人形石柱，像披上薄纱似的，更显脉脉含情，妩媚动人。 思考探究：如何观赏长江三峡的神女峰？ 提示：乘船顺江而下，与神女峰的位置不断变化，当游人泛舟神女的石榴裙下的特定位置时，才能欣赏到神女的绰约风姿。 ——————基础知识要记牢——————— １．旅游景观欣赏的内涵 （１）概念：旅游景观欣赏是指游客从旅游资源中获取高质量美感的过程，或者是在旅游过程中获得良好的审美感受的过程。 （２）层次：１是对审美对象，即旅游景观的感受和知觉；２是在感受和知觉的基础上，得到审美的享受。 ２．欣赏旅游景观的方法 （１）培养审美情趣。 （２）提高审美能力。
（３）优选欣赏角度。（４）把握观赏时机。 （５）品味文化内涵。 ——————重点难点掌握好——————— 旅游景观的欣赏方法 １．培养审美情趣 ２．提高审美能力 审美能力内涵提高途径 审美感受力 主要依赖于视觉和听觉对外界 景观的直接感受 后天训练，可以提高对外界景观 感受的敏锐、深浅和完满程度审美理解力 对旅游景观本身蕴涵的自然和 人文美的理解 经验知识的积累，包括民族文化 传统和外来文化的融入过程审美创造力 主要是情景的升华和意境的开 拓，即对旅游景观的归纳提升 提高自己摄影、摄像、绘画、游 记方面的素养，提升审美层次和 品位 景观类型景观举例欣赏角度选择高大雄伟的山峰庐山、黄山、泰山、武陵源群峰远眺、俯瞰 地貌的酷似造型 云南路南石林的阿诗玛、广东肇 庆的七星岩、安徽黄山的石猴观 海、青岛的石老人 特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天长江三峡、科罗拉多大峡谷置身其中近观