小学卫生室管理规章制度

小学卫生室安全管理制度一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，健康意识受到了广泛的关注。

作为学生健康的守护者，学校卫生室发挥着至关重要的作用。

为了确保小学卫生室的安全管理工作有序进行，制定并执行一套科学、规范的安全管理制度势在必行。

二、宗旨与目标小学卫生室安全管理制度的宗旨是保障学生身心健康，预防和控制疾病的传播，及时救治学生健康问题，为学生提供安全、温馨的服务环境。

其目标是规范卫生室的日常管理，建立科学、规范、高效的安全工作机制，全力保障学生的身心健康。

三、管理体系1. 安全管理组织机构：由校长担任安全管理委员会主任，小学卫生室主任担任卫生室安全管理员。

安全管理委员会成员由相关部门负责人、安全管理员以及教职员工代表组成。

2. 安全管理职责：校长负责卫生室安全工作的总体领导和协调，卫生室主任负责具体的卫生室安全管理工作。

3. 安全管理制度：建立卫生室安全管理制度，明确各岗位的安全责任和权限。

四、安全管理措施1. 健康档案管理：建立完整的学生健康档案，包括个人基本信息、疫苗接种情况、过敏史、疾病史等。

确保学生在卫生室就诊时能及时获取到相关信息和饮食禁忌等。

2. 卫生室环境管理：每日定时进行卫生室的清洁和消毒，保持空气流通，并定期检测空气质量。

严格管理医疗废弃物，做到分类收集和妥善处理。

3. 医疗器械管理：定期对卫生室中的医疗器械进行检查、维护和保养，保证其正常使用。

每位医务人员必须按规定操作，采取正确的消毒措施，保证医疗器械的安全使用。

4. 突发事件应急处理：建立学校卫生室突发事件应急预案，明确各岗位的职责和行动方案。

定期组织应急演练，提高救护处理的效率和质量。

5. 用药管理：建立健全的用药管理制度，制定用药操作规程，确保药品的质量和安全。

严格控制药品的采购渠道，合理管理药品库存，做到药品过期处理及时、合理。

6. 学生保健工作：每学期进行学生健康检查，及时发现学生的健康隐患，提供针对性的保健指导。

小学卫生室管理制度小学卫生室是学校中非常重要的一个部门，它在学生的日常学习和生活中扮演着极其关键的角色。

为了确保学生的身体健康和安全，以及提供及时的医疗和保健服务，小学卫生室需要建立一套科学的管理制度。

本文将重点介绍小学卫生室管理制度的建立和实施。

一、卫生室设立与布局小学卫生室的设立需符合相关卫生法规和学校的具体条件。

它应位于较为独立的安静、通风、明亮的地方，远离噪音和污染源。

卫生室应具备必要的医疗设备和药品，同时也需要配备一名专业的护士或医务人员。

二、人员编制与管理小学卫生室的管理人员主要包括卫生室护士或医务人员、卫生室领导和学校主要负责人。

卫生室护士或医务人员需要具备相关专业知识和技能，对学生的常见疾病和急救知识有一定的掌握。

卫生室领导需要负责卫生室的日常管理和卫生工作的安排，协调与其他部门的合作。

学校主要负责人需要给予卫生室领导足够的支持和关注，确保卫生室工作的顺利开展。

三、日常工作流程小学卫生室的日常工作流程应包括以下几个环节：接诊与就医、常规体检、疾病防控和突发事件处理。

接诊与就医环节需要建立学生健康档案，并对学生的病情进行及时准确的记录和诊断。

常规体检应定期进行，包括身高、体重、视力等方面，以便及时发现和预防学生的健康问题。

疾病防控是卫生室的重要任务之一，需要定期进行卫生宣传教育，并开展疾病防控的监测和预防工作。

突发事件处理是卫生室的紧急任务，需要合理制定应急预案，并与其他部门密切配合，确保学生的生命安全和身体健康。

四、医疗设备和药品管理小学卫生室需要配备一定的医疗设备和药品，以应对常见的疾病和急救情况。

这些设备和药品应定期检测和维护，确保其正常运行和有效性。

卫生室需要建立健全的设备和药品管理制度，包括设备和药品的采购、入库、使用和报废等环节。

同时，卫生室应建立联系供应商的机制，确保设备和药品的及时补充和更新。

五、卫生室环境卫生和消毒防疫小学卫生室作为一个医疗场所，需要保持环境的整洁和卫生。

小学卫生室管理制度范文小学卫生室是学生在学校中处理日常生活和突发事件的健康保障中心。

为了保障学生的身体健康，学校需要建立健全的小学卫生室管理制度。

下面是一个关于小学卫生室管理制度的范文。

一、卫生室的设置与管理1.1 卫生室的位置：卫生室应位于学校中心位置，方便学生前往，并与师生活动区域相隔适当距离，保证学生在卫生室的治疗和休息不受打扰。

1.2 卫生室的面积要求：卫生室应具备足够的面积，能容纳一定数量的床位、医疗设备和药品储存区域，保证学生在卫生室内有充分的活动和休息空间。

1.3 卫生室的卫生保洁：卫生室的病房、厕所和走廊等区域要定期进行清洁消毒，保持整洁卫生，减少细菌和病毒的传播。

二、卫生室的医疗设备与用品管理2.1 医疗设备的配备：卫生室应配备必要的医疗设备，如体温计、血压计、药品储存柜等，以方便对学生进行常见疾病的治疗和日常护理。

2.2 医疗用品的采购与管理：卫生室的医疗用品应按照需要定期进行采购，确保药品的及时更新和储备充足。

同时，对医疗用品的配发和使用进行登记和管理，避免药品浪费和过期。

三、卫生室的医护人员管理3.1 专职医护人员的配备：卫生室应配备专职医生和护士，以确保学生在卫生室得到专业的医疗护理。

同时，医护人员应具备相关证书和持续的培训，保证其医疗知识和技能的更新和提升。

3.2 值班制度的建立：卫生室应建立完善的医护人员值班制度，保证卫生室在上学期间和课间休息时间始终有医护人员在岗，及时处理突发疾病和意外事故，并提供日常的健康咨询和指导。

四、卫生室的学生管理4.1 学生就诊登记：学生在卫生室就诊时，应有相关登记记录，包括就诊时间、症状和治疗情况等，方便记录学生的健康状况和提供相关数据分析。

4.2 学生疾病报告：卫生室应与班级和学校保健室紧密配合，及时报告学生的传染性疾病情况，以便采取相应的措施，避免疾病的扩散和传播。

4.3 学生健康宣教：卫生室应定期开展学生健康宣教活动，提高学生的健康素养和自我保健意识，让学生掌握一些基本的日常健康知识和技能，如正确洗手、饮食平衡等。

小学卫生站规章制度内容第一章总则第一条为了加强学校卫生工作，提高师生的卫生意识和健康水平，保障校园环境的卫生和安全，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全校师生，凡在校园内工作、学习和生活的人员，都应遵守本规章制度。

第三条学校卫生站是学校管理卫生工作的重要单位，负责学校卫生防疫、保健和保护师生身体健康的工作。

第四条学校卫生站负责卫生设施的维护和管理，组织开展卫生宣传、教育和培训工作，定期检查学校卫生情况，及时处理卫生问题。

第五条学校卫生站应定期组织卫生检查，建立学生卫生档案，定期向学校领导和家长汇报卫生工作情况。

第六条学校卫生站应配备足够的卫生人员，保障学生的卫生保健工作。

第七条师生有权对学校卫生工作提出建议和意见，学校卫生站应认真对待并及时处理。

第二章师生卫生责任第八条师生应加强卫生意识，养成良好的卫生习惯，保持个人和环境卫生。

第九条师生应积极参加学校组织的卫生宣传活动，学习卫生知识，增强防病抗病能力。

第十条师生应保持个人卫生，注意饮食卫生，健康饮食，避免吃腐烂变质食品。

第十一条师生应保持环境卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物，保持课堂、宿舍和校园的整洁。

第十二条师生应遵守公共卫生规定，不擅自使用药物，不传播疾病，如有疾病应及时就医治疗。

第十三条师生应勤洗手，定期洗澡，保持个人卫生。

第十四条师生应定期进行体检，如有不适应主动向校医报告，接受治疗。

第十五条师生应加强锻炼，保持良好的体魄，提高身体免疫力。

第三章学校卫生站管理第十六条学校卫生站是学校卫生工作的主要机构，负责组织和实施学校的卫生工作。

第十七条学校卫生站负责设施的日常维护和卫生检查，定期进行卫生巡查和消毒作业。

第十八条学校卫生站负责卫生器具和药品的管理，定期检查和清点，保证质量和数量。

第十九条学校卫生站负责卫生宣传和教育工作，定期组织卫生讲座和展览活动。

第二十条学校卫生站负责组织学生参加各类卫生知识竞赛和技能比武，激发学生学习卫生知识的积极性。

小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康，营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境，加强卫生管理工作，提高小学师生的卫生意识和卫生习惯，特制定本细则。

第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。

第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构，并明确工作职责和权限。

校长是卫生管理的首要责任人，各科任教师是卫生管理的具体责任人。

第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。

要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理，并定期修复教室内设施。

第五条学校应配备必要的卫生设施和器材，如垃圾桶、洗手池等，并定期检查和维护。

第六条学校应建立垃圾分类和处理制度，教育学生养成垃圾分类的习惯，确保垃圾的安全处理。

第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

要求学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁。

第八条学生应每天洗澡，保持身体清洁。

学校应提供干净的洗澡用具，并定期进行清洗和消毒。

第九条学生应保持整齐的发型，不得染发或采取过于奇特的发型。

第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查，确保食品安全。

第十一条学校应制定食品卫生管理制度，确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。

第十二条学校应加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，教育学生养成良好的饮食习惯。

第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查，发现疾病或传染病病例及时报告相关部门，并采取相应的措施。

第十四条学校应加强学生健康教育，提高学生预防传染病的意识，培养学生良好的个人卫生习惯。

第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度，加强对学生活动和教学设备的安全管理。

第十六条学校应定期进行安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。

第十七条学校应加强交通安全教育，确保学生在上下学过程中的安全。

第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导，确保卫生管理工作的落实。

小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。

2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。

3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。

二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。

2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。

3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。

三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。

2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。

3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。

4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。

四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。

2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。

3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。

五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。

2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。

3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。

六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。

2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。

3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。

七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。

2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。

3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。

八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。

2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。

3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。

九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。

小学班级卫生规章制度5篇随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到制度，制度是维护公正、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。

什么样的制度才是有效的呢?下面我给大家带来学校班级卫生规章制度5篇，盼望大家喜爱!学校班级卫生规章制度1学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督同学养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。

2、不准在校内内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球，打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随便燃烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、仔细做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。

10、要听从卫生监督员和师生善意劝助。

对以上违背卫生保洁制度的个人，扣除该班级当周卫生平均分1分，以1人次计算，依次类推。

对卫生工作仔细负责，自觉遵保卫生保洁制度，能主动制止不良卫生习惯的同学，赐予该同学所在班级当周卫生平均分加1分，以每人次计算。

同时，有少先队纠查队员每天对全校的卫生保洁工作进行抽查，打分。

学校班级卫生规章制度2一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天清扫，同学干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物;不随地吐痰和大小便;不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，常常保持空气新奇。

4、开展常见病的防治工作，发觉传染病早期治病。

彻底毁灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物;不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做猛烈运动。

3、留意爱护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿态端正。

不躺着看书，不在剧烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

2024年小学卫生室管理制度一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

二、主动关心师生的身心健康，工作细心，严禁出错。

三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、做好突发疾病的药品准备和管理工作。

十一、做好药品的添置、保管工作，对各位教师的用药情况进行登记，严格掌握药物剂量。

十二、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作。

十三、规范地做好卫生室的环境卫生工作。

2024年小学卫生室管理制度（二）一、前言小学卫生室是学生健康的保障，为了保障学生健康成长，提高卫生室的管理效率，促进学生身心健康发展，制定了以下的管理制度。

二、卫生室的基本职责1. 提供学生健康咨询和常见病症的诊治服务。

2. 负责学生的常规体检和病例记录。

3. 配备基本药品和常用医疗设备，做好药物管理和器械消毒工作。

4. 提供学生健康教育和卫生知识宣传。

5. 协助学校领导制定校园疫情防控方案。

三、卫生室的管理制度1. 工作人员卫生室设立专职的医务人员，具备医药相关证书和健康教育技能，能够独立开展诊疗工作。

并配备一位卫生室管理员，负责药品的进出库管理、器械的消毒和卫生室的日常维护等工作。

2. 工作时间与服务范围（1）卫生室工作时间：根据学校的作息时间安排，卫生室正常工作时间为上午8:00至下午5:00，中午休息1个小时。

（2）服务范围：卫生室面向全体学生开放，学生可自愿前往卫生室就诊或咨询。

3. 药品管理（1）卫生室药品统一采购，保证品质安全。

（2）建立药品分类整理和规范用药的制度。

小学卫生室管理制度一、严格执行学校及上级部门关于卫生工作的规定。

二、主动关心师生的身心健康，工作细心，防止出错。

三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。

七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生，配合体育教师开展定期的体育卫生检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、做好药品的添置、保管工作，完善药品入库和使用的登记造册工作，严防药品流失和浪费。

十一、妥善保管好各种医疗设备，防止损坏，并负责卫生器械的维护工作；因管理疏忽造成损失，由管理责任人负责赔偿。

十二、模范做好卫生室的环境卫生工作。

浦南小学校长室小学卫生室管理制度（2）小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，卫生室的管理工作直接关系到学生的健康和学校的正常运转。

为了确保小学卫生室的管理工作得以有效进行，本文将从建立卫生室管理制度的必要性、制定卫生室管理制度的原则、卫生室管理制度的内容以及卫生室管理制度的执行与评估等方面进行论述。

一、建立卫生室管理制度的必要性小学卫生室是学校保障学生身体健康的重要场所，具有以下重要性：1.维护学生的身体健康。

卫生室是学校保障学生身体健康的第一线，可以及时对学生进行常规体检、疾病预防和咨询等服务，为学生提供及时有效的医疗救助，帮助学生保持良好的身体状态。

2.保证学校正常的教学秩序。

学生的身体健康是学习的基础，卫生室的存在可以及时对学生身体不适进行救治，减少因疾病引起的学习时间和效果的损失，保证学校的正常教学秩序。

3.增强学生的自我保健意识。

卫生室可以通过举办健康教育活动、发放宣传资料等方式，向学生灌输良好的卫生习惯和保健知识，引导学生主动关心、保护自己的身体健康。

学校卫生室安全管理制度一、保健教师进入卫生室应衣冠整洁，穿戴好专业卫生衣帽。

二、保健教师积极参加卫生专业知识培训，开设卫生知识窗，开展宣传活动。

三、保健教师在操作前，需先洗净；操作时，应注意用药卫生与安全。

四、注意卫生室卫生，不准带食物、饮料进入卫生室，不准乱丢纸屑、杂物。

禁止在卫生室吸烟。

五、人员进入卫生室，应保持安静，不得在内大声喧哗吵闹。

六、建立卫生器材登记帐册，爱护卫生室内一切公共设施，不得随意刻画，如有损坏，照价赔偿。

七、爱护卫生室内的一切卫生用具。

未经同意，不得擅自动用药品或卫生用具；用毕，应及时归放原处，并摆放整齐。

八、卫生用具应经常进行消毒，保持使用时洁净、卫生与无毒。

李三店中心小学2010、9学校卫生室安全管理制度（二）为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本计划。

一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于____次借书时间。

小学图书室工作计划。

为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。

下午学生借书后及时对书架进行整理。

每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。

做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。

随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。

小学卫生室管理制度范本一、卫生室基本管理原则1. 提供安全、卫生、舒适的环境，维护学生身心健康；2. 运行规范，强调预防为主，及时处理突发事件；3. 统一管理，保证学生和教职员工的安全和健康。

二、卫生室管理职责1. 由专职护士或医务人员负责卫生室日常工作，保持良好的工作状态；2. 负责学生常见疾病的诊断、处理和疾病预防指导；3. 对学生身体状况进行监测，及时发现和报告学生的突发状况；4. 做好学生病情记录并妥善保管；5. 定期对卫生室设备、药品和消毒工作进行检查和维护；6. 做好校园传染病的预防工作，并及时采取相应措施。

三、卫生室开放时间1. 上学时段：上午8:00-12:00，下午2:00-5:00，遇特殊情况可调整；2. 每周例行检查时间：每周一上午8:30-11:00；3. 学生放学后，如有突发疾病或事故，卫生室应保持开放状态；4. 周末和节假日，根据需要开放卫生室。

四、卫生室卫生防护1. 确保卫生室工作区域、医疗器械、药品储藏间、垃圾处理等的卫生状况；2. 定期对卫生室设备、床铺、衣物等进行清洁和消毒；3. 要求卫生室工作人员定期参加相关培训，提高自身的卫生防护意识；4. 建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查，并做好保密工作。

五、学生就诊和病情处理1. 学生就诊，根据病情进行分类处理，充分利用卫生室的资源和设备；2. 严格按照医学原则和操作规范，快速准确地做出初步诊断和处理，及时给予正确的医疗救助；3. 在诊疗过程中，注重与学生家长的沟通，告知病情及处理方案，并保证学生的隐私权；4. 对于不能处理的病情，及时引导学生家长到有关医疗部门就医，做好转诊工作。

六、药品管理1. 确保药品采购来源正规可靠，药品储藏条件符合标准；2. 严格按照药品使用规范，保证药品的有效性和安全性；3. 实行药品领用、配药、记录和报废制度，对药品使用情况进行统计和管理；4. 定期对过期药品进行清理和销毁，确保药品管理的科学性。

小学卫生室安全管理制度范本一、卫生室管理目标和原则1. 目标：建立和维护一套科学、合理、高效的卫生室安全管理制度，保障学生和教职工在使用卫生室时的安全和健康。

2. 原则：注重预防，强化管理，做到科学规范、安全可靠、人性化的卫生室管理体系。

二、卫生室管理职责和权限1. 班主任负责每周对卫生室进行巡查，及时发现问题并通知卫生室管理员进行处理。

2. 卫生室管理员负责协调卫生室日常工作，保障卫生室环境和设备的正常运转。

3. 学校领导层要对卫生室进行定期检查和评估，确保卫生室管理工作的高效运行。

三、卫生室安全制度1. 保持卫生室的整洁和安静，确保病员的休息环境。

2. 卫生室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害物品。

3. 严禁在卫生室内吸烟。

4. 对卫生室日常使用的设备和器具要定期进行检查和维护，确保安全可靠。

5. 卫生室内的电源插座和线路要经常检查，防止发生漏电和火灾危险。

6. 对卫生室内使用的药品要分类储存，保证药品的质量和有效性。

7. 卫生室内的医疗废物按规定进行分类、处置，不得随意丢弃。

8. 卫生室内的紧急医疗设备和药品要随时保持妥当和齐备。

四、卫生室应急管理制度1. 明确卫生室应急事件的分类和处理程序，确保能应对各类突发事件。

2. 建立卫生室应急物资储备制度，保障卫生室在应急情况下的工作需要。

3. 针对常见的突发事件，制定相应的应急预案，并通过演练提高应急响应能力。

4. 卫生室应急事件发生后，要立即启动应急预案，及时报告学校领导，并采取相应的措施进行处理。

五、卫生室文明行为规范1. 保持良好卫生习惯，不随地吐痰、扔废弃物。

2. 尊重卫生室工作人员的劳动和权益，不产生冲突和争执。

3. 文明用餐，不在卫生室内食用食品。

4. 不私自取用卫生室内的医疗设备和药品。

5. 学生病假期间，要提供相关证明材料，以便及时及时跟进病情。

六、卫生室巡查制度1. 班主任每周对卫生室进行巡查，要有明确的检查内容和要求。

2. 巡查要仔细观察卫生室的环境、设备和药品储存情况，及时发现问题并记录。

小学卫生卫生管理细则范文小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系，提高学生对卫生的认识和重视程度。

2. 定期进行卫生宣传活动，向学生传达卫生知识，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 组织卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的兴趣。

二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理，确保环境整洁。

2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理，鼓励学生积极参与环保活动。

3. 建立消防安全制度，保证学校消防设施的正常运行。

三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择，确保供应食品的卫生安全。

2. 加强食品加工和储存的卫生管理，做到食品不受污染。

3. 组织学生进行食品安全教育，提高食品安全意识。

四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、常剪指甲等。

2. 加强对学生个人卫生的监督，确保学生身体健康。

3. 教育学生不携带或分享个人用品，避免传播疾病。

五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识，不随地乱扔垃圾。

2. 定期清理公共场所，保持整洁。

3. 加强公共场所卫生宣传，提醒学生注意保持公共场所的卫生。

六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康，否则暂时停止入学。

2. 学校定期进行学生健康体检，确保学生身体状况良好。

3. 对于有传染病的学生，必须进行隔离和治疗，并通知家长及时到校接回学生。

七、卫生奖惩制度1. 树立学生奖励卫生的意识，对于帮助保持学校卫生的学生给予表扬奖励。

2. 对于不良卫生习惯的学生，给予相应的纪律处分，并进行教育。

3. 针对卫生工作表现突出的班级或个人，给予荣誉称号和奖励。

八、卫生监督和评估1. 设立卫生监督员，负责学校卫生工作的管理和监督。

2. 定期对学校卫生状况进行评估，发现问题及时进行整改。

3. 建立学生卫生档案，记录学生的卫生状况和健康成长情况。

九、家校合作1. 加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的卫生问题。

2. 定期举办家长会，向家长传达卫生知识，引导家庭注重卫生教育。

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。

学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。

4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。

学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。

2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。

4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。

5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。

6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

学校卫生室的工作制度范文一、认真贯彻《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主的原则。

教育学生讲究卫生、自我保舰无病早防、有病早治，保持身体健康。

二、认真上好健康教育课，对学生进行卫生知识教育，培养学生的自我保健能力和良好的卫生习惯。

三、对学生常见并多发并流行病采取得力的防治措施。

配合当地卫生防疫，对学生定期进行体格检查，建立学生健康卡片。

定期向学校主管校长汇报学生健康状况和存在问题，以便及时解决。

四、学生患病及时就诊，采取登记制度。

对于急诊病号不论白天晚上，随叫随到，决不误诊。

五、卫生室医疗设备、药品应登记造册，专人管理。

无故丢失、损坏药品或医疗器械者，要追纠责任，按价赔偿学校卫生室的工作制度范文（二）一、学校卫生在主管校长领导下和有关部门组建校卫生领导小组，将卫生工作纳入学校工作计划，年初有计划，年终有总结。

二、建立学校卫生岗位责任制，分工负责，落实学校卫生工作。

三、制定环境卫生制度，建立每周卫生日，使校园环境保持整洁优美;搞好绿化美化和地面硬化。

厕所要清洁卫生。

按卫生区划分每日清扫并保持清洁卫生。

四、教室每天要打扫，并保持整洁，室内布置规范化，要经常洒水、开窗、保持室内空气新鲜。

五、仪器室、器材室、图书室、试验室等，要保持整洁，定期清扫，设备放置有条有理，化学实验室要有通气设置。

六、学生宿舍、食堂要制定卫生管理制度，保持整洁，东西放置有条理，被褥要整洁。

七、要培养学生良好个人卫生习惯，早晚要刷牙，饭后要漱口，不喝生水，不乱仍果皮、纸屑、不随地吐痰。

八、注意保护学生视力，落实中小学生近视眼防治工作方案。

九、建立健康检查和健康档案管理制度，定期对学生体检。

十、建立卫生评比制度，每周一小评每月大评一次，期终总评一次发卫生流动红旗。

学校卫生保健岗位责任度一、校医是学校领导管理卫生的参谋和助手，是学校卫生业务指导者，也是卫生保健工作的执行者，又是学校各项工作的卫生监督者。

校医主要任务是监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，其次是对传染病，常见病的预防和矫治。

小学卫生保健室管理制度模版一、概述本管理制度旨在规范小学卫生保健室的日常管理和工作流程，保障师生身心健康，提高工作效率和服务质量。

二、卫生保健室的职责卫生保健室是学校保证师生健康的基础设施，具体职责包括但不限于：1. 提供急救服务，对突发疾病和意外伤害进行紧急处理；2. 进行常规的健康体检、传染病的筛查工作；3. 提供必要的医疗卫生知识宣传和健康教育，促进学生自身卫生习惯的养成；4. 维护学校环境的清洁卫生，定期检查学生宿舍、教室等公共场所的卫生状况；5. 协调与相关部门和医疗机构的沟通和合作，保证学生发生重大疾病或意外伤害时能及时得到医疗救治。

三、卫生保健室的管理措施1. 设立卫生保健室管理委员会，由学校领导和相关职能部门代表组成，定期开会讨论相关事务。

2. 指派专职人员负责卫生保健室的日常管理工作，包括巡视检查、记录信息和筹备药品器械等。

3. 制定卫生保健室工作手册，明确工作流程和规范操作要求，保证工作的标准化和规范化。

4. 建立健全健康档案和信息管理系统，及时记录学生的健康状况、接受的医疗服务以及健康教育知识等，方便日后的跟进和管理。

5. 在卫生保健室设立标识，定期进行卫生保健室的环境整治和设备维护，确保卫生保健室的整洁与安全。

四、卫生保健室的服务流程1. 学生就医管理流程：(1) 学生发生疾病或意外伤害时，及时将情况报告给所在班主任。

(2) 班主任将学生送至卫生保健室，由卫生保健室的专职人员进行初步诊断和处理。

(3) 如情况较为复杂，卫生保健室的专职人员将及时联系学生家长，并将有关情况做好记录。

(4) 根据情况的轻重，卫生保健室可决策将学生转至医疗机构进行进一步治疗。

2. 健康档案管理流程：(1) 卫生保健室负责对学生的健康档案进行建立和管理。

(2) 在学生入学时，卫生保健室会为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、传染病疫苗接种情况、家庭病史等内容。

(3) 定期对学生的健康档案进行更新，并配合健康体检工作的开展。

小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。

二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。

三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。

第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。

二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。

三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。

四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。

第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。

二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。

三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。

四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。

五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。

第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。

二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。

三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。

四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。

五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。

第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。

二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。

三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。

四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。

五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。

第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。

二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。

三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。

四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。

五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。