300字学校卫生作文：保护校园卫生,从我做起_作文专题

清洁校园，从我做起
清洁校园，从我做起，不仅是一句口号，更是一种行动的体现。

以下是一篇关于“清洁校园，从我做起”的作文，字数控制在400字以内：
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**清洁校园，从我做起**
校园，是我们学习和生活的地方，它的清洁与美丽直接影响着我们的身心健康。

因此，我们每个人都应该承担起保持校园清洁的责任。

首先，我们要养成良好的卫生习惯。

不随手丢弃垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。

这些看似微不足道的行为，实则是维护校园环境的基础。

每当我们吃完零食，应该主动将包装袋扔进垃圾桶；每当我们用完洗手间，应该记得冲水，保持卫生。

其次，我们要积极参与校园清洁活动。

学校经常会组织一些清洁活动，如大扫除、植树等。

我们应该积极响应，参与其中，通过实际行动为校园的清洁贡献自己的力量。

再次，我们要发挥监督作用。

当看到有人破坏校园环境时，我们应该勇敢地站出来，提醒他们注意自己的行为，共同维护校园的清洁。

最后，我们要提高环保意识。

节约用水、用电，减少一次性用品的使用，这些都是我们可以做到的小事，却能对环境保护产生积极的影响。

清洁校园，从我做起，这不仅仅是一种责任，更是一种美德。

让我们携手努力，共同创造一个干净、整洁、美丽的校园环境。

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这篇作文简洁明了地阐述了清洁校园的重要性，并提出了具体的行动措施，鼓励每个人都能参与到校园清洁中来。

校园卫生从我做起作文校园卫生从我做起作文范文（通用26篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的校园卫生从我做起作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园卫生从我做起作文篇1校园，是老师和同学们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的重要因素，也是学生整体素质的一个反映。

维护校园卫生是我们每一个师生的义务和责任，要使校园环境卫生变得更加洁净，就要从我们身边的一点一滴做起。

最近有些班级的同学从楼上向下扔垃圾，看似好像是在玩，特别是楼下有人在打扫时，不时地有一些纸屑飞下来，这种情况多出现在一、二年级，我们一直强调同学们不要在校园内表演向窗户外“高空抛物”的杂技，目前来看这种情况还是存在的，请各班级班主任老师，特别是一、二年间班主任老师回班级后对本班学生加强教育，如果以后还有这种情况出现，那么相对应的卫生区卫生将由扔垃圾的班级打扫干净，也希望值日一号楼和二号楼的课间小督查负起责任，起好监督的作用，发现情况，具体到人，尽快向总组长或者是我报告。

这一阵子，有些同学喜欢随意开启楼道灯，这也是很不好的，如果没有人注意到，将会造成浪费，请同学们注意，不要随意开启楼道灯。

校园卫生从我做起作文篇2学校是我们成长的摇篮，学校的每一处都是我们学习和生活的地方，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它，并且这也是我们的责任，义不容辞。

我们讨厌雾霾等各种环境污染，我们渴望美好的环境。

美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持她眩目的光彩。

就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，从呵护我们的校园开始。

保护校园环境从我做起作文保护校园环境从我做起作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的保护校园环境从我做起作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

保护校园环境从我做起作文1美丽的校园是我们快乐的家，是我们每天学习和生活的地方。

它的环境卫生对我们有直接影响。

同时，学校环境卫生也是文明的重要标志。

我们每个人都应该肩负起保护班级和学校环境的责任。

看到校园，有时候会扔废纸，感觉很难过。

所以，我下定决心保护校园环境，从我做起。

这段时间在学校经常看到地上有废纸，我就主动捡起来放在书包里。

今天学校发布了一个关于主动捡纸的视频。

视频中有同学主动捡起废纸，也有同学看到了，若无其事的从废纸旁边经过。

这段视频让我觉得靠个人力量保护校园环境和健康是有限的，所以想大声呼吁同学们。

从现在开始，让我们为我们美丽的校园采取行动！让我们一起做吧，不要破坏一朵花，一棵草，一棵树，浪费一滴水，一次电，撕，扔，吐，乱写。

看到废纸请弯腰捡起来带出校园，因为我们不仅捡垃圾，也捡道德。

同学们，一个好的校园环境需要你我来创造和维护。

为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们做到“发发慈悲，留在你的脚下”！为了我们能在一个美好的环境中学习，请从我做起，努力创造一个美好温暖的校园。

我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽、干净和整洁。

保护校园环境从我做起作文2保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。

在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。

维护美丽的校园环境----从我做起第一篇：维护美丽的校园环境----从我做起维护美丽的校园环境----从我做起一、水电浪费我们来看看这些水电浪费的现象吧：有一些老师上完课，不关投影仪就走——并非一两次忘记了，而是长期这样；教室里，大白天经常也是灯火通明；寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态；半夜里，若大的校园，上百盏大功率的路灯彻夜亮着；走廊里的灯，经常是二十四小时开着；有的宿舍，早上开的灯，走时忘了关掉，就那样一直亮一整天直到晚上；自来水管开了忘关或关的不紧，大量的水便哗啦啦地流着；洗衣服时，小小的衣服漂了无数遍，大盆大盆的水毫不犹豫地泼了出去。

这一切，都让人不寒而栗！据有关资料统计，在北京，学校用水占全部城市用水的13%，用电占6%。

足见这绝对不是一个小数目。

对全国来讲，绝大多数学校，由于条件差、资金相对不足，再加上认识不到位，所以投入到校园节能设备改造中的资金可以说是少之又少。

另一方面，由于管理方面的问题，学校的长明灯、长流水也屡禁不止。

学校厕所用水和学生洗刷用水浪费情况可以说十分严重。

在用电上，教师用电开关不合理，一般一个开关控制2—4支灯管，减少了布线的麻烦，却造成了长期的浪费，所以许多时候，一个人在教室，也要开全教室的灯。

另外随手关灯、随手关掉用电器开关的还没能够真正成为自觉，也是造成浪费的一个重要原因。

二、纸张浪费随着人们经济收入、生活水平的提高，敬惜字纸的良好传统已经一去不复返了。

为了追求作业的整洁，写错字要撕掉，写的潦草要撕掉，大量的被随意撕掉的废纸被丢弃。

大量的考试和复习资料，也是造成纸张浪费的重要因素。

三、粮食浪费现在校园中粮食浪费可以说触目惊心。

在学生食堂，我们总可以在餐桌上看到学生就餐后留下来的剩饭剩菜，有的馒头仅仅只咬了一口，菜只吃了一半。

在路上、垃圾池里，经常可以看到学生随手丢弃的半边火烧、整个的馒头、成根的油条。

有的学校附近居民区的居民会不定期的到学校里捡拾学生丢弃的馒头等来喂猪、喂狗。

“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。

身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。

优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。

校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。

校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。

可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。

所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。

我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。

所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一.不践踏草坪，不摘花摇树。

二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。

三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。

四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

从我做起，从现在做起，从小事做起;言必行，行必果;众心齐，泰山移;未来的明天一定会更美好!星期一下午，我们全班师生召开了进入崇文街小学的第一次班队会，主题是《爱护校园，我们共同的责任》。

爱护校园小学300字作文五篇第1篇：爱护校园小学300字作文五篇1.爱护校园我是一名小学生，我每天都生活在美丽而庄严的校园里。

这里有我稚嫩的笑容，有温柔如同母亲的老师。

校园就是我的家，在学习的路途上陪着我一起迎着风雨，迎着*虹。

从刚刚入学时的陌生人变成了今天的同学伙伴，无话不说，无所不谈，一起成长，一同进步。

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

”我们虽然来自不同的家庭，但我们都是校园这个大家庭中的一员，让我们从小就为这个大家庭的富裕文明而努力，用心维护，用爱温暖。

让这个大家庭在四月的春风里更加灿烂美好。

爱护家园，美化环境，人人有责。

尤其是校园这个大家庭，更是希望我们少扔一个垃圾，多弯几下腰，将看到的废物、纸片随时拾起。

爱护我们的家，才能让我们在洁净的校园里幸福快乐地度过少年时光。

加油吧!同学们。

让我们携起手来共同创造一个美好的第二实验小学。

2.爱护校园在我们的生活中，有很多人爱护环境，也有很多人不爱护环境。

让我们一起看一下学校里的环境卫生吧!今天，我在学校里看见有一个人把瓜果皮扔在地上，我就对他说：“哥哥，请你把地上的垃圾捡起来。

”他却说：“小弟弟，你管得着我吗？”我又说：“爱护环境是我们每个人都要做的，我这样做难道不对吗？”他听了我的话，低着头、脸红了，就把垃圾捡起来了。

过了一会儿，我在教室里看到有一位同学把废纸扔在教室里，就对他说：“你怎么能未完，继续阅读 >第2篇：爱护校园小学作文每一所学校，都是知识的天地，学校是我们交友的乐园，正是因为它的存在，所以我们才能有一个健康美好的学习环境。

在这里我给大家介绍一下我们的学校吧。

一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。

接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。

在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。

爱护环境从我做起作文300字（通用72篇）爱护环境从我做起作文300字（通用72篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的爱护环境从我做起作文300字，欢迎大家分享。

爱护环境从我做起作文300字篇1地球现在被污染了，同学们家长们，就让我们一起来学怎样爱护花草树木吧。

要爱护环境，先要从我做起，第一，需要爱护花草树木，需要多种树，不摘花。

要爱护环境，先要从我做起，第二，不乱扔东西，不乱吐痰，不随地扔垃圾。

要爱护环境，先要从我做起，第三，多走路，少开车，少排放汽车尾气。

要爱护环境，先要从我做起，第四，要多多防火，不要地球变成一片火海。

要爱护环境，先要从我做起，第五，不要从高处往下扔石头，或者故意踩小花，故意踩着小草。

要爱护环境，先要从我做起，第六，多打扫卫生，让地球变得干干净净。

大家一定要按照我说的做，地球是我们的家，如果我们没有了家园，我们就无法生活了，就必须到别的星球去生活，可是别的星球又没有空气和氧气，而且地球是我们唯一一个美丽的星球之一，所以大家一定要爱护环境从我做起。

爱护环境从我做起作文300字篇2在我还没上小学时，家人带我到渭滨运动公园放风筝。

一到那里，映入眼帘的是一望无际的青青草地，犹如一块绿色的地毯，令人舒适。

跑到草地上一看，草地上连一张纸片都看不见，真干净啊！但是不知道从什么时候起，公园里的人越来越多。

以往的青青草地被化了妆，地上有野餐的人留下的食品袋，有玩球的人留下的饮料品，还有宠物们留下来的排泄物……那块绿毯子渐渐消失了，变成了一块又脏又乱的毯子。

每当我看到地上的食品袋、饮料品、狗狗们的大便，内心就非常难受。

为了保护这片绿色的草地，我和伙伴们一块弯下腰捡起地上的垃圾，并把它们全部扔进了垃圾桶。

爱护环境，人人有责。

我们以后去公园时，可以随身拿一个垃圾袋，把垃圾放进去。

同时在生活中，我们要注意不随地乱扔果皮纸屑，爱护环境并呼吁其他人一起参与进来。

清洁校园美化环境作文（通用25篇）清洁校园美化环境作文（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的清洁校园美化环境作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

清洁校园美化环境作文篇1春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。

自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。

也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。

保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。

我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。

作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。

为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。

我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。

美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。

我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。

我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。

我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。

学校环境卫生存在问题的作文5篇校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!下面是为大家整理的，以供大家参考使用，希望大家喜欢!学校环境卫生存在问题的作文1美丽的校园是我们快乐的家园，也是我们每天学习，生活的地方。

它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响，同时，学校环境卫生也是一个文明的重要标志。

我们每个人都应该承担起保护班级，学校环境的责任。

看到校园，时有乱扔废纸等现象，我的心情非常难过。

为此，我下定决心保护校园环境，从我做起。

这段时间，我常常能在学校看到地上有废纸，我也主动把它捡了起来，放进了书包。

今天，学校放了一段关于主动捡纸的视频，视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来，有的看到了却若无其事的从废纸身边经过，这段视频，让我觉得保护校园环境卫生，靠个人力量是有限的，所以我要大声呼吁同学们，从现在开始，为了我们美丽的校园，我们行动起来吧!让我们一起做到，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。

看到废纸，请主动弯下腰，捡起，带出校园，因为我们不光是捡起了垃圾，同时也捡起了品德。

同学们，良好的校园环境需要你我共同制造与维护。

为了我们美丽的校园，我们一起努力，我们一起做到“手下留情，脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习，请大家从我做起，从点滴做起，共同营造美妙温馨的校园。

我相信通过大家的努力，我们的学校会变得更加美丽，更加干净，干净。

学校环境卫生存在问题的作文2校园，是我们学习的地方，是我们生活的另一个家。

我们对待校园要像对待自己家一样好。

可是，很多人只把“爱惜校园环境卫生”挂在嘴上说，实际上又有几个人做到呢?在校的日常生活中，我们经常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾，这些都是我们学生做的“好事”。

看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响，心里真不是滋味。

正当我捡起一只瓶子，把它放到垃圾桶时，又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了，幸好这位女生没什么大碍。

校园小卫士作文校园小卫士作文4篇在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺精心整理的校园小卫士作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园小卫士作文1绿化环境，是我们每一个人的责任。

从爱护我们的校园环境卫生做起，我们每个同学都应该成为保护环境的小卫士。

“弯弯腰捡纸活动”在校园里随处可见。

走进我们的校园，几乎看不到纸片，这是因为同学们在校园里看到纸片，都争着弯腰捡起；老师看到纸片，也会弯腰捡起；就连人人仰慕的校长，也改名为“垃圾校长”，因为校长见到纸片也会弯腰捡起。

上至校长，下至一年级的小学生，没有人督促，弯腰捡纸已成了一种习惯。

“护花活动”也使我们的校园更美丽！在校园里，随处可见花的身影，花朵们个个生机昂然、争奇斗艳。

同学们组成了一个个护花小队，每天一大早就去浇花，为了不让花被害虫们侵蚀掉，他们喷杀虫剂；为了使花更加生机勃勃，他们给花施肥，全心全意地照料着每一朵花……因为这样，同学们也懂得了要保护环境、美化校园，使校园成为了一个花团锦簇、姹紫嫣红的世界。

“除牛皮癣活动”就是清除掉墙上的垃圾广告和人们在墙上的涂鸦。

四年级时我就体验过一次，学校组织老师同学到校外去除“牛皮癣”，大家干得热火朝天的，我们成了街上一道亮丽的风景，记者也来给我们拍照了，“牛皮癣”一点一点被我们消灭掉的同时，周围的环境也变得更加干净整洁。

我相信，通过我们的活动后，没有谁再想制造“牛皮癣“了。

通过学校开展一系列的环境保护活动，我们深深体会到，保护环境要从一点一滴的身边小事做起，从自己做起。

如果我们每一人都多一份爱护环境的心思，都行动起来，那么我们生活的时间将变得更加校园小卫士作文2亲爱的小朋友们，听着这春天优美的歌曲，你们想到大自然中去看一看吗？请看，这就是大自然的美景。

小朋友们，大自然的景色美不美？我们从小要热爱大自然，就要从爱护花草树木做起，这也就是我们今天班会的主题。

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清洁校园美化环境作文篇1春回大地，万物复苏，小草发芽了，树木变绿了。

自从马团长来我园，为了给孩子们创建一个优美舒适的活动环境，为了我们有一个更好的工作环境，想方设法，千方百计，筹措资金，把我们的校园整得象一个五彩的乐园，一盆盆花，一块块绿草地，使我们的校园焕然一新，充满生机。

我们也许注意到，我们的保育教师每天都是七点左右就来到幼儿园，把我们的校园打扫得干干净净，可是早饭过后，我们就会发现校园里，楼梯上会有小食品的包装袋。

也许你会说是我们的家长素质太低了，让孩子养成了随吃随扔的坏习惯，我们看到美丽的校园有了垃圾心里也很不舒服。

保育教师不停地保洁，可是孩子们习惯不好，整得快扔得快。

我想要使我们的校园永远美丽，要靠大家的力量，光凭保育教师的保洁效果是不太好的。

作为二幼的每一名员工和每一个孩子都有责任美化我们的校园，美化我们的环境。

为了让我们的校园更美丽，首先从我做起，也就是我们教师自己要养成良好的卫生习惯，给孩子们带好头。

我们也发现我们的教师也有乱扔纸屑的现象，有的人是到自己班级管理处注意了不乱扔，可到了别的地方就乱扔，好像别的地方与自己无关。

美丽环境靠大家，当你正想随手扔出食品袋的时候，请多走几步，放入垃圾箱里;当你看见校园地上有纸片时，请你弯腰捡起来，把它放进垃圾筒里，当孩子们看见你捡纸片时，我想他就不会扔到地上了。

我们人人要洁身自爱，遵守公德，幼儿园一定会更干净更美丽。

其次，我们要教育自己班的幼儿。

我们经常会看到校园墙上有脚印，孩子们做过操后楼梯上会出现沙土树叶或者墙上的画被蹭破。

我们去远足时，孩子们都在校园里站队，因孩子们都带有吃的东西，队伍出发后校园便有了很多食品袋。

校园环保作文300字校园环保作文300字（通用30篇）校园环保作文300字篇1今天一大早，我和往常一样高高兴兴地上学校。

学校大门早就站着文明小卫士了，他们向进校的老师、同学们问好。

校园里，许多树木的叶子变黄了，秋风一吹，它们纷纷从树上落下来，像美丽的蝴蝶在学校园里翩翩起舞。

渐渐地校园开始热闹起来，同学们有的在打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文，老师们也夹着书本向教室走去。

这时，一位小弟弟把手上的擦面纸扔在操场上，我急忙赶过去说：“小弟弟，您赶快把您的面纸捡起来。

”“凭什么？”他瞪着我说。

听了他的话，我很生气，将要对他发火，但一想到妈妈常教导我，做什么事情不要冲动，要冷静。

我弯着腰捡起地上的面纸，笑着说：“小弟弟，如果我们全校学生都把纸扔在地上，你觉得脏吗？”“脏呀！”他嘟着嘴说。

“那您把纸扔在操场上，是对还是错？”小弟弟听了，不好意思地低下了头。

我拍拍他的肩说：“没关系，知错就改是个好孩子，以后不要乱扔纸了，好吗？”小弟弟听了，说:“谢谢大哥哥，以后我要像您一样做个环保小卫士。

”同学们，让我们行动起来，做个校园环保小卫士，弯弯我们的小腰，把地上的纸屑捡起来，让我们的校园更加美丽、整洁。

校园环保作文300字篇2说起环保，大家首先想到的一定是节能减排，低碳生活，但这对于我们少年儿童来说的确有点力不从心。

那作为当代小学生，我们应该如何用实际行动来保护地球妈妈呢？这就需要我们一起从生活的点点滴滴做起，从最基本的校园生活入手。

当前，在我们小学生中最为普遍又最为严重的现象就是浪费纸张。

我们每天用的每一张纸都是用大树的木浆所制成的，浪费纸就等于在砍伐树木，虽然大家并没有亲手伤害每一棵大树，但归根结底的罪魁祸首却还是我们小学生呀！几天前，我在报纸上看过这样一组数字，假如每天每个人浪费一张纸，全国十三亿人就是十三亿张纸，一年365天就将出现一个庞大的数字，这个数字相当于砍伐了非洲热带雨林三分之一的树木，这个结果多令人吃惊啊！也许当时我们在撕纸的时候感到微不足道，但如果人人都这么想的话，那地球就会因为我们这个细小的动作而变成沙漠！有这么一句话说得好，“关注环保就是关心你自己。

爱护校园,从我做起300字作文全文共7篇示例，供读者参考爱护校园,从我做起300字作文篇1清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。

每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。

这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。

望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。

正所谓“细节决定成败”。

我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。

维护校园环境，是一件稀松平常的事情。

只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。

面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。

为学校保证环境卫生做贡献为主题的作文说起学校的环境卫生，那可真是个大事儿！在咱们这充满活力与知识的校园里，保持一个干净整洁的环境，不仅能让大家心情愉悦，更能让学习的氛围都变得格外美好。

就拿我们班上次的大扫除来说吧，那场面，真叫一个热闹！班主任在班会上大手一挥，宣布了大扫除的任务，大家瞬间像被点燃的鞭炮，兴奋得不行。

我被分配到了打扫教室走廊的任务。

我拿着扫帚，雄赳赳气昂昂地就出了教室门。

一开始，我觉得这活儿简单，不就是扫扫垃圾嘛，能有多难？可当我真正开始扫的时候，才发现完全不是那么回事儿。

走廊上不知道从哪里来的那么多小纸片，像是跟我捉迷藏似的，这儿一片，那儿一片。

我刚扫到一堆，准备收进簸箕里，一阵小风一吹，嘿，又散得到处都是。

我那个气呀，心里直嘀咕：“这些小纸片是不是成精了，故意捣乱呢！”好不容易把纸片们搞定，又发现了新的问题。

角落里居然有几个黑乎乎的口香糖印，粘在地上，怎么扫都扫不掉。

我蹲下来，用扫帚使劲儿地蹭，结果口香糖没蹭掉，倒是把扫帚上的毛给蹭掉了几根。

我着急得脑门都冒汗了，这可咋办呀？这时候，我们班的“智多星”小明走了过来。

他看了看我狼狈的样子，忍不住笑了起来：“哈哈，你这样可不行，得用铲子铲！”说着，他不知道从哪里找来一把小铲子，递给了我。

我接过铲子，对着口香糖印就是一顿猛铲，嘿，还真别说，这办法管用！看着那几个顽固的口香糖印被我一点点铲掉，我心里那叫一个得意。

扫完地，该拖地了。

我把拖把在水桶里涮了涮，提起来就开始拖。

这一拖，又出问题了。

拖把上的水太多，我走过的地方留下了一串湿漉漉的脚印，简直就像一幅“水脚印地图”。

旁边的同学看到了，笑着说：“你这是在拖地还是在画画呀？”我不好意思地挠挠头，赶紧把拖把重新涮了涮，拧干了一些。

经过一番折腾，走廊终于被我打扫得干干净净。

看着那光亮的地面，我心里别提多有成就感了。

再看看教室里，其他同学也都忙得不亦乐乎。

擦窗户的同学站在桌子上，小心翼翼地擦拭着玻璃，那认真劲儿，就像是在擦拭一件珍贵的宝物。

以保护校园环境为主题写一篇作文全文共10篇示例，供读者参考以保护校园环境为主题写一篇作文篇1讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。

只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。

讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。

当我们从繁忙的学习或工作中抽身投入到大自然的怀抱：我们发现我们的大自然母亲已经变了模样--群山光秃秃的;水塘变成泥浆坑;小河捞不到鱼和虾……据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来竟决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。

为什么会这样呢?伟大的长江就要变成第二条黄河了!现在南极上空的臭氧层已经裂开，这些都意味着什么?这意味着我们如果再不急时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园连同人类会一同消失!保护环境和我们小学生的日常卫生有什么联系?我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园!我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人!我们现在养成了讲究公共卫生的好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源，保护环境的新一代接班人。

我们是小学生，我们每个人要从小养成爱护环境的好习惯，从日常生活当中一点一滴做起：不向窗外仍东西，不随地丢垃圾，搞好个人卫生，爱护集体卫生。

严格遵守《小学生日常卫生行为规范》，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。

我呼吁：我们要保护环境，美化校园，爱我校园！以保护校园环境为主题写一篇作文篇2保护环境共创和谐校园同学们：你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们唯一的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。

无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。

同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。

并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。

这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。

保护学校卫生作文
《保护学校卫生，从我做起》
咱们的学校呀，就像一个大家庭，得靠咱们大家一起爱护卫生。

你瞧瞧，有时候课间休息结束，教室里那叫一个乱呀！地上有废纸，就像调皮的小纸片在地上打滚；还有铅笔屑，好像在地上开派对呢。

有一次，我看到一张废纸躺在过道中间，好多同学从它旁边走过，都假装没看见。

我心里想：“这可不行，得把它捡起来。

”于是我走过去，弯腰把它捡起来，丢进了垃圾桶。

还有一回，我看到有个同学吃完零食，包装袋随手就扔在了花坛里。

我赶紧跑过去说：“同学，可不能乱扔垃圾哦，不然小花小草会生气的。

”那个同学红着脸把包装袋捡起来了。

咱们得养成好习惯，比如把垃圾准确地丢进垃圾桶，看到地上有垃圾主动捡起来。

别以为这是小事，要是每个人都这么做，咱们学校就能一直干干净净、漂漂亮亮的。

所以呀，同学们，让我们一起行动起来，保护学校卫生，让我们的“大家庭”整洁又温馨！。

保护学校卫生作文
嘿，你们知道吗？我觉得保护学校卫生是一件超级重要的事儿！
我们的学校就像一个大大的家，每个同学都是家里的一员。

如果家里脏兮兮的，大家能开心吗？肯定不能呀！
每天走进校园，看到干干净净的地面，整整齐齐的桌椅，心情都会特别好。

可是，如果地上有废纸，垃圾桶旁边堆满了垃圾，那多糟糕呀！
有的同学吃完零食，包装袋随手就扔在地上。

还有的同学在墙上乱涂乱画，把好好的墙弄得脏兮兮的。

这些行为可不好！
保护学校卫生，要从我们每个人做起。

比如，看到地上有垃圾，我们要主动捡起来，扔到垃圾桶里。

在教室里，要把自己的书桌整理干净，不乱扔东西。

上体育课的时候，喝完的水瓶也要记得带走，不能留在操场上。

如果大家都能爱护学校的卫生，我们的学校就会一直干干净净、漂漂亮亮的。

在这样的环境里学习，我们会更开心，也能学得更好。

就像有一次，我们班一起打扫校园的卫生。

大家有的扫地，有的擦窗户，忙得不亦乐乎。

经过我们的努力，校园变得焕然一新，每个人的脸上都洋溢着笑容。

让我们一起行动起来，保护学校卫生，让我们的“家”永远美丽！。