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学期工作总结报告范文十篇总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
今天的小编给大家分享了学期工作总结报告范文，想看更多的请点击学期总结查看。
学期工作总结报告范文1本学期，我担任了小学一年级班主任工作。
在工作中，我能贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业。
做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想政治方面本学期，由于我接手了一年级的班主任工作，所以我在思想上更加严于律已，时刻认真贯彻教育方针。
积极主动地参加学校组织的政治学习，并做好了学习笔记__字。
利用业余时间学习党和国家的大政方针，努力提高自己的政治业务水平。
服从学校的工作安排，积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。
二、教育教学方面(一)在教学工作上。
我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。
主要从课前、课中和课后三个方面抓起：1、抓课前准备。
在课前认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道要补充哪些资料，怎样才能教好。
2、抓课堂教学。
我首先组织好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使课堂上保持相对的稳定。
同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的心情，创造良好的课堂气氛。
并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家庭作业少而精，减轻学生负担。
3、抓课后辅导。
要提高教学质量，要注重课后的辅导工作。
小学生一年级学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上表现为不能按时完成作业，个别学生还抄袭作业。
针对这种行为，我把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教学中。
学区工作总结5篇篇1一、引言本年度，我学区以推进教育均衡发展为核心目标，积极响应各项教育改革号召，务实开展工作，全面提升教育教学质量。
在此，就本学区一年来的工作情况进行总结。
二、主要工作内容及成效1. 教育教学管理（1）课堂教学改革本学年，我们致力于推动课堂教学改革，实施素质教育，注重学生的全面发展。
各学科组积极开展教研活动，探索高效课堂教学模式，加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和主动性。
（2）师资队伍建设加强教师队伍建设，开展师德师风教育，提高教师的教育教学水平。
组织教师参加各类培训，提升教师的专业素养。
同时，重视青年教师的培养，实施“青蓝工程”，促进青年教师的快速成长。
（3）教科研工作加强教科研工作，以科研促教学。
本学年，本学区共有XX个课题成功立项，教师积极参与课题研究，取得了一系列研究成果。
2. 学区管理工作（1）学校安全管理加强学校安全管理，完善安全制度，落实安全措施。
本学年，学区各学校未发生一起安全事故。
同时，加强校园安全教育，提高学生的安全意识。
（2）学生德育工作以学生德育为核心，开展各类德育活动，如学雷锋、环保志愿活动等。
同时，加强家校合作，共同推进学生德育工作。
（3）后勤管理工作加强学校后勤管理，确保学校正常运转。
本学年，学区各学校加强了财务管理、食品卫生管理等工作，为师生提供良好的学习、生活环境。
3. 成效与亮点本学年，本学区取得了以下成效与亮点：（1）教育教学质量稳步提升；（2）师资队伍建设取得显著成效；（3）教科研工作成果丰硕；（4）学校安全管理水平显著提升；（5）学生德育工作特色鲜明；（6）后勤管理规范有序。
三、存在问题及改进措施1. 部分教师的教育教学理念仍需更新，需进一步加强培训和学习。
2. 学科间发展不均衡，需加强薄弱学科的建设。
3. 学生德育工作方法单一，需创新德育活动形式和内容。
4. 学校安全管理仍需加强，特别是在网络安全管理方面。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 加强教师队伍建设，提高教师的教育教学水平，鼓励教师参加各类培训，提升专业素养。
学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作，从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理，总结成绩与经验，找出问题与不足，并提出改进措施，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年，我们深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高了教学质量。
同时，我们积极引进优质教育资源，开展多种形式的教学活动，有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们积极推广使用现代教育技术，如网络教学平台、智能教学设备等，提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我们加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设，积极开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全意识。
同时，我们积极开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇，积极改善工作环境，提高教职工的工作满意度和归属感。
同时，我们注重教职工的职业发展，为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求。
改进措施：加强教师培训，推广优秀教学方法，鼓励教师创新教学方式。
小学2024年—2024年学年度第一学期工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，本学期的工作已经接近尾声。
在这个充满挑战与机遇的学期里，我们学校全体教职工团结一心，锐意进取，取得了丰硕的成果。
现将本学期的工作总结如下：一、教育教学工作本学期，我校继续推进素质教育，以提高学生的综合素质为目标，积极开展各项教育教学活动。
1. 课程设置与教学改革学校根据教育部颁布的新课程标准，结合本校实际情况，对课程进行了合理设置。
在保证开齐开足规定课程的同时，注重特色课程的开发，如开设了书法、舞蹈、足球等特色课程，丰富了学生的课余生活。
在教学改革方面，学校积极推行“高效课堂”模式，鼓励学生自主学习、合作探究，提高了学生的学习兴趣和效率。
同时，学校还注重教师的教学基本功培训，定期开展教学研讨活动，提升教师的教学水平。
2. 德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
本学期，学校继续加强德育队伍建设，完善德育工作机制。
通过开展主题班会、升旗仪式、传统节日庆祝活动等形式多样的德育活动，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和社会责任感。
同时，学校还注重家校合作，定期举办家长会、家访活动，加强学校与家长的沟通和联系，共同关注孩子的成长。
3. 体育卫生工作学校严格执行国家体育卫生工作条例，确保学生每天锻炼一小时。
在体育教学中，注重学生的身体素质和运动技能培养，定期举办校运会、广播操比赛等体育活动，增强学生的体质。
在卫生方面，学校加强了校园环境卫生治理，定期对教室、宿舍进行消毒处理，确保学生的健康安全。
同时，学校还开展了健康知识讲座，提高学生的健康意识和自我保健能力。
二、后勤保障工作本学期，学校后勤部门以服务师生为宗旨，全力做好后勤保障工作。
1. 物资采购与供应后勤部门根据教学需要和师生需求，及时采购和供应各类教学设备和生活物资。
同时，注重物资的合理配置和节约使用，确保资源利用的最大化。
2. 校园环境建设学校投入资金对校园环境进行了美化改造，更新了校园绿化带、增设了文化墙等设施，营造了优美的校园环境。
学年学校教学工作总结5篇篇1一、引言本学年，我校教学工作紧紧围绕提高教育质量、促进学生全面发展、加强师资队伍建设等核心任务展开。
通过全体教职员工的共同努力，取得了一系列显著成果。
在此，对本学年的教学工作进行全方位、多层次、实事求是的总结。
二、教学内容与课程设置1. 本学年，我校严格按照国家课程标准，全面落实教学大纲，有序开展各项教学活动。
同时，结合学校特色，开设了一系列拓展课程与社团活动，如科学实验、文学创作、艺术鉴赏等，丰富了学生的知识视野，提高了学生的学习兴趣。
2. 针对不同年级的学生特点，我们分层施教，因材施教。
对于高一新生，注重基础知识的夯实；对于高二学生，加强知识体系的建构；对于高三毕业生，关注高考备考策略与心理素质培养。
三、教学质量提升1. 教师队伍建设：本学年，我校加强师资队伍建设，通过引进优秀人才、组织培训、开展教研活动等方式，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，实施导师制，让新老教师结对子，促进教师之间的交流与成长。
2. 教学方法改革：我们积极探索并实践多种教学方法，如项目式教学、情境教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 教学评估与反馈：本学年，我们完善教学评估体系，实施定期的教学检查和评估，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
同时，通过家长反馈、学生评价等方式，对教师的教学质量进行评估，促进教学质量的提升。
四、德育工作与素质教育1. 德育工作：我校始终坚持德育为先，通过主题班会、德育课程、社会实践等活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
2. 素质教育：本学年，我们注重培养学生的综合素质，开展丰富多彩的社团活动，如体育比赛、文艺演出、科技创新等，提高学生的团队协作能力、创新精神和艺术素养。
五、学校管理与后勤服务1. 学校管理：本学年，我们加强学校内部管理，完善各项制度，提高管理效率。
同时，加强与家长、社区的联系与沟通，形成教育合力。
2. 后勤服务：我们注重改善学校硬件设施，优化校园环境。
大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了本学期教育教学工作的总结大会。
首先，请允许我代表学校领导班子，向辛勤耕耘在教育一线的全体教师表示衷心的感谢和崇高的敬意！向一直以来关心和支持学校发展的各位领导表示诚挚的感谢！同时，也向全体同学表示良好的祝愿！回顾过去的一个学期，我们学校在上级教育行政部门的正确领导下，在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。
以下是我在这里总结一下本学期学校工作的情况：一、教育教学质量稳步提升1. 强化教师队伍建设。
我们通过开展教师培训、教学研讨、教学观摩等活动，不断提升教师的专业素养和教育教学能力。
2. 优化课程设置。
根据学生发展需求，调整课程结构，增设特色课程，拓宽学生知识面，提高学生的综合素质。
3. 加强教学管理。
严格执行教学计划，规范教学过程，确保教学质量。
二、德育工作成效显著1. 强化德育队伍建设。
加强班主任队伍建设，提高班主任德育工作水平。
2. 开展丰富多彩的德育活动。
通过举办校园文化节、读书节、运动会等活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 注重学生心理健康教育。
开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
三、校园文化建设成果丰硕1. 举办各类文体活动。
丰富学生的课余生活，提高学生的艺术素养。
2. 加强校园文化建设。
打造优美校园环境，营造浓厚文化氛围。
3. 深化校企合作。
与企业合作，为学生提供实习、就业机会，拓宽学生发展空间。
四、家校共育取得新进展1. 加强家校沟通。
定期召开家长会，增进家校之间的了解和信任。
2. 开展家庭教育指导。
邀请专家为家长开展家庭教育讲座，提高家长教育水平。
3. 丰富家校活动。
举办亲子活动、家长学校等活动，增进家校之间的感情。
总之，本学期我校在教育教学、德育、校园文化、家校共育等方面取得了显著成绩。
当然，在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到自身存在的不足。
在今后的工作中，我们将继续努力，紧紧围绕以下方面开展工作：1. 深化课程改革，提高教育教学质量。
学区教育情况汇报
近年来，我们学区在教育工作上取得了一系列显著成就，为了更好
地了解和总结学区教育的情况，特进行本次学区教育情况的汇报。
首先，学区教育资源得到了有效整合和优化。
我们加大了对学校基
础设施建设的投入，新建了一批教学楼、实验室和图书馆，提高了
学校的办学条件。
同时，我们还加强了教师队伍建设，提高了教师
的整体素质和教育教学水平。
其次，学区教育教学质量持续提升。
我们不断改进教学方法，推进
素质教育，加强学科建设，注重学生的全面发展。
通过多种形式的
教学评估和考试，学生的学习成绩和综合素质得到了明显提高。
再次，学区教育教学改革取得了积极成果。
我们积极推进教育教学
改革，探索实施了一系列创新的教育教学模式，如课程改革、教学
方法改革、评价体系改革等，为学生提供了更多元化的学习途径和
发展空间。
此外，学区注重学生全面发展，加强了学生的体育、艺术、实践等
多方面的教育，培养了一大批具有创新精神和实践能力的优秀学生。
最后，学区教育管理不断完善。
我们加强了学校管理和教育督导，建立了健全的教育考核评估机制，提高了教育教学质量的监督和评估水平。
总的来说，学区教育在各方面取得了显著成就，但也存在一些问题和不足。
我们将进一步深化教育教学改革，加大教育投入，不断提高教育教学质量，努力为学生创造更好的学习环境和发展空间。
希望广大教职员工和家长能够继续支持学区教育事业，共同努力，共同进步。
2024年-2024年学年度工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024-2024学年度已经过去。
在这个充满挑战与机遇的学年中，我作为学校的一员，积极参与各项工作，努力提升自身能力。
下面，我将对本学年的工作进行全面总结。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在课程设计上，我注重理论与实践相结合，引导学生主动思考、积极探索。
同时，我不断学习新知识，更新教学理念，以适应时代的发展。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过生动活泼的教学形式，如课堂讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效率。
此外，我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动，培养学生的团队合作能力和创新思维。
二、科研工作在科研方面，我积极参与各类科研项目，不断探索学术前沿。
通过与同行们的交流与合作，我不仅拓展了学术视野，还提升了自身的科研能力。
在本学年，我参与完成了一项省级科研项目，并在国内外学术期刊上发表了多篇论文。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合。
通过深入研究实际问题，我不仅掌握了科学的研究方法，还培养了解决实际问题的能力。
此外，我还积极参与学术会议和研讨会，与同行们分享我的研究成果和经验。
三、学生管理在学生管理方面，我始终坚持以德育为本，注重培养学生的综合素质。
通过开展丰富多彩的课外活动和志愿服务活动，我帮助学生树立正确的价值观和人生观。
同时，我还注重与学生的沟通与交流，关心他们的学习和生活情况，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。
在学生管理过程中，我注重培养学生的自主管理和自我发展能力。
通过引导学生参与学生组织和学生活动的管理和决策过程，我帮助学生提升他们的组织协调能力和领导能力。
此外，我还鼓励学生积极参与社会实践活动和创新创业活动，培养他们的实践能力和创新精神。
四、自身发展在自身发展方面，我始终保持学习态度，不断提升自身能力。
通过参加各类培训和学术交流活动，我不仅拓宽了知识面和视野，还提高了自身的专业素养和综合能力。
2024年—2024上学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，我们迎来了2024年。
在这个充满挑战与机遇的学期里，学校各项工作取得了显著成果。
现将本学期工作总结如下：一、教学工作本学期，学校坚持以“学生为本，以德育为先”的教学理念，全面推进素质教育。
1. 课程建设：学校不断优化课程设置，丰富课程内容，增加实用性、趣味性强的课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校积极组织教师开展课程研发，推动学校课程建设的不断创新和发展。
2. 课堂教学：学校通过开展“观摩课”、“公开课”等活动，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。
同时，学校鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 考试评价：学校完善了考试评价体系，注重学生的综合素质和能力的评价，而不是单一的分数评价。
通过多元化的评价方式，激发学生的学习动力和成就感。
二、德育工作德育工作是学校工作的重中之重，本学期，学校在德育方面取得了显著成果。
1. 德育活动：学校组织了丰富多彩的德育活动，如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“元旦文艺汇演”等，让学生在活动中感受祖国的强大和民族的自豪，培养学生的爱国情感和民族精神。
2. 心理健康：学校重视学生的心理健康，配备了专业的心理咨询师，开设了心理咨询室，为学生提供及时的心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
3. 家校合作：学校积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭中的表现和成长情况，与家长共同关注孩子的成长和发展。
三、体育美育工作体育美育工作对于培养学生的身体素质和审美能力具有重要意义。
本学期，学校在体育美育方面取得了显著成果。
1. 体育教学：学校严格按照国家课程标准进行体育教学，注重学生的身体素质和运动技能的培养。
同时，学校还开展了多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，让学生根据自己的兴趣和特长进行选择和学习。
2. 美育活动：学校组织了多种美育活动，如“艺术节”、“音乐会”、“美术比赛”等，让学生展示自己的艺术才华和审美能力。
学校学期工作开展情况总结10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学区XX--XX学年学期工作总结xx一中xx学区于XX年8月18日正式开学。
学校是由xx资金和xx资金建成，占地三百多亩。
目前由xx一中高中，xx的初中和小学部，还有xx民族高中三中三个学部构成。
本学期，xx一中xx学区有教职工26人，有高一级四个班共154名学生。
班级数虽然不多，但是日常教育教学和管理都按一个学校的日常运作来进行。
作为新校区，本学期的工作重点就是在稳定日常教育教学的前提下，逐步推进课程改革，创设xx一中xx学区的办学特色。
学校参照广东东莞的一些教育教学和管理模式，以“规范有序、计划管理；关注师生、关注课堂”为思路认真开展了各项工作，建立、健全了各种教学管理制度，大力促进教师专业发展和学生健康发展，目前，整个校区的各项工作进入有序、良性的发展阶段，现将学校各部门的工作情况总结如下：一确定管理团队和岗位分工，制定常规管理制度本学期，由xx学区的日常管理工作由刘玉成书记、蔡东科副校长负责，下设德育、教学、教研、后勤与安全四个管理组。
开学初，就制定了常规管理的各项制度。
每周四下午召开一次由各组长参加的行政会议，主要讨论下周的工作计划以及本周的工作总结，制订和讨论各种教育教学的管理措施和制度；德育组每周一召开一次班主任工作例会，统一本周的学生德育工作要点、班主任工作要点、班会课主题等；教学组和教研组每周二召开由各备课组长参加的教学例会，布置本周教学管理工作要点，协调和解决各备课组在工作中的实际困难。
德育组：主要负责学生的德育工作、年级管理、班主任培训与管理；学生兴趣小组活动、社团活动组织与安排；全校大会的组织与主持、学生会工作指导；班会课的统筹与安排；与校本部德育处的工作协调；每周一负责召开班主任工作会议；教学组：主要负责日常教学组织与检查、课程编制、教师请假调课、教辅资料征订与使用、学生综合性考试的组织、安排与质量分析、学科培优辅差工作、教师工作量的统计、与校本部教导处的工作协调；每周二负责召开教学例会；教研组：主要负责备课组活动指导与检查、各种公开课的组织与安排、青年教师培养、与校本部的教研室的工作协调；每周二与教学组一起组织教学例会等；安全与后勤组：主要负责校区师生人身安全与财产安全、后勤保障、宿舍管理、卫生、学校各种后勤维修工作。
二德育工作做好学生入学教育在开学的前两周，组织学生学习了《中学生日常行为规范》和《第xx中学学生常规管理、安全教育手册》，让学生明确学校的仪容仪表、文明礼仪、卫生等校纪校规的具体要求。
加强对班主任的培训和管理由于本校区主抓学生管理的班主任是今年新进教师，作为一名新班主任，难免经验不足。
每周一召开一次班主任工作例会，对于本周的德育工作和班级管理要求、班会课的主题等作统一的部署。
加强宿生管理学校全部学生都是住校生，为加强宿生的管理，制定了《学生宿舍管理规定》和《文明宿舍评选方案》，规范学生在宿舍的日常行为。
由宿管和学生会干部定期检查或不定期巡查宿生的纪律执行情况。
评选先进班开学初，制订了《xx一中xx学区先进班级评选方案》，方案通过定量和定性的结合，每次月考后进行一次先进班的评比，对先进班授予锦旗，悬挂在班上作为表彰。
次月考后评选出了批先进班级：高一12班和高一13班。
组建学校学生会为锻炼学生的“三自”能力，开学初就组建了学校学生会，由付继刚老师担任学生会指导老师。
学生会每周对于班级的校风校纪、班级墙报评比、宿舍等进行检查打分，并及时公布检查情况，跟班主任、班干部反馈，为先进班的评比累积量化数据。
制订《xx一中xx学区学生手机使用管理规定》开学后，发现学生使用手机进行各种娱乐活动，尤其是晚自习后利用休息时间打游戏、看网页、聊QQ等，以致影响到正常的学习和生活。
为规范学生手机的使用，引导学生合理利用时间，制订了此规定，由宿管和学生会干部定期检查或不定期巡查宿生的纪律执行情况组建学校社团活动和兴趣小组目前开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、文学社、街舞、书法、素描、棋类、合唱团等10个学生社团和兴趣小组，安排指导教师和学生负责人。
每个社团和兴趣小组提交活动方案包括活动时间、地点和活动内容等。
召开学生表彰大会和学习方法交流会目前召开了学生安全教育会，学生学习方法交流会，次月考及运动会表彰会，很好地起到了集体教育和鼓舞士气的作用。
组建军事特色示范班。
延续校本部的军事特色示范班的做法，初定本校区由高一14班作为试点，并由点及面，彰显我校“军事见长”办学特色。
注重学生的精神面貌、体质、宿舍内务、学习上的吃苦耐劳的实质改善。
三教研教学工作推进课程改革，有针对性地制订教学措施课堂教学要求以学生为主体，教师为主导，师生互动培养学生的自主意识、创新精神和创造能力；注重教法、学法的研究与落实，把学法指导渗透到了教学全过程之中；努力发掘学生的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面根据学生的实际情况，做到对部分学生薄弱的科目有所倾斜，切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到进步和成功。
课时设置有所改变调整作息时间表，每天安排九节课，每节为40分钟，其中第九节为自习课，让学生对当天所学知识进行梳理，安排老师下班辅导答疑。
教学时间的安排对学生薄弱科目有所倾斜由于团场学生的数学和英语，特别是英语学科的基础比较薄弱，本学期在课时设计上对这两个学科略为倾斜，每周每班安排两节自习课让数学和英语老师下班辅导。
并且另外安排了3个15分钟的晚读给英语。
分层教学鉴于学校老师和学生的实际情况，在常规课程之外，还安排了数学、英语、物理的培优辅差班各一个，每班30人，每周在固定的时间、地点对学生有针对性地进行辅导。
辅导老师要提交教学计划和教学内容，对于学生的考试成绩要进行跟踪，通过数据的分析，观察教学内容是否有效合理。
早晚读和自习课的安排语文和英语各两个早读。
早读时间为20分钟，主要科代表全程负责组织，教师负责巡视纪律。
蔡东科和梁祖贤老师分别给各班的英语和语文科代表进行了培训；每周安排五个晚读，其中英语3个晚读，语文和政治各1个晚读，时间为晚修前15分钟；另外每天的第9节课为自习课，要求学生用于梳理当天的知识、整理笔记或者找老师解决学疑；晚修时间主要用于完成各科作业和预习、复习。
加强学生学法指导开学初，召开全体学生大会，由梁祖贤、袁永权、蔡东科老师对中英数三门学科进行了学法指导，并在学科教学中，要求老师加强本学科的学法指导；在次月考表彰会上，邀请了月考总分和进步的学生作了学习方法交流。
目前学生初步摆脱了学习茫然无序的状态。
注重学生成绩管理与分析重视对学生成绩进行跟踪管理，考试的分析和总结。
要求各科任老师用电子文档对于学生的平时测试成绩和大型的综合考试成绩进行登记和管理跟踪。
重视考试分析的横向和纵向对比以及对比数据中反映出来的问题，从而为后续制订的教学措施提供依据。
规范教学常规，强化教学实效制订教学常规开学初，制订了教学常规管理要求，对各学科的备课组活动、教学计划、教案、学生作业布置和批改、上课要求、自习课辅导、测试命题、改卷、监考和考试质量分析、教师听课评课要求等方面都作了具体要求。
定期召开教学例会，规范教学行为每周二第七节为教学例会，教学组和教研组召开由各备课组长参加的教学例会，布置本周教学管理工作要点，协调和解决各备课组在工作中的实际困难，切实为教学工作服务。
注重备课组建设，抓实教研组活动本校区备课组暂时分为六个备课组，其中中英数分成三个备课组，理化、政史地、音体美信息分为三个备课组，每个备课组都有固定的时间和地点进行集体备课，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，以解决实际问题为核心，同时在教学中各方面都要求做到统一。
强化集体备课，整合教学资源，积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。
合理分配各科作业量学生只有晚自修总共150分钟做作业的时间，如果各科作业量不加以科学分配，学生是不可能完成当天的所有学科的作业，更谈不上预习复习了。
因此教学组力求教师布置的作业要适量，对学生做了各科作业量的调查，规定了各科以当天有课才允许布置作业的原则，分配了各科作业量的时间：语文、英语为30分钟以内的量，数学为35分钟以内的量，理化为20分钟以内的量，政史地为15分钟以内的量。
进行教学常规检查每次月考后，教研组都要进行教学常规检查：包括教师的教案、听课记录本；青年教师的听课记录表；每学科每班五位学生的作业；备课组的备课记录等；另外还会检查早读、下午自习课、晚自修、培优辅差等。
重视青年教师的培养xx一中xx学区目前的老师构成主要由申请了年底退休的老教师和今年刚毕业的新教师组成。
新教师有9人之多，因此如何让这批青年教师快速成长好显得非常重要。
制订青年教师培养方案结合本校区的青年教师培养方案，根据xx学区的实际情况，制定了《xx一中xx学区青年教师培养方案》。
方案对青年教师在备课、上课、教案、作业布置、听课、试卷命制、个人的专业学习和班主任工作业务学习等方面提出严格要求，尽量使青年教师的培养工作规范化、制度化，促进青年教师的教学能力与班级管理能力的同步提升；为青年教师配备导师校本部已经为每位青年教师安排了导师，但是毕竟在听课、交流等方面不是很方便，因此在xx学区为他们再配备一名有经验的教学导师和班主任导师，对导师和青年教师的相互听课、评课等方面作出明确要求实行推门推门课是指学校领导在不打任何招乎的情况下直接走进教师的课堂，了解教师教学工作的状况，去“听”教师的教案设计，去“听”教师的教学准备，去“听”师生的现场教学展现。
我校区的几位领导经常抽时间去听不同青年教师的课，听完之后，与这位老师进行详细、深入交流，从板书设计、课堂引入、例题讲解、师生互动、学生提问、课堂小结、课外作业布置与评讲、语言精炼表达等多方面进行探讨，让新老师从中吸取更多的教学经验，从而达到听课的目的。
举行青年教师课堂教学大赛位青年教师在10月8日至11日进行了课堂教学大赛，结果语文的候宁娟老师和地理的钞金艳老师获得一等奖，根据比赛结果，选派候宁娟、田艳华和付继刚老师代表学校参加校本部的“同课异构”教学研讨活动。
设立青年教师个人成长档案袋建立青年教师专项教学档案，每一学年，由教研室等部门组织对青年教师进行一次综合考核评估，内容包括：领导小组听课、学生座谈、调查、成长计划总结、新教师的专业素养的考试等，对每一个新教师作一个综合评价结论，存入其教学档案并作为是否进入上一年级任课甚至是否转正定级的依据。
个人成长档案袋包括：青年教师的听课笔记、评课记录；青年教师本人的发展规划、师徒总结；班务工作笔记及评价结论等；青年教师每学年内撰写教育教学论文，申报课题等。
四安全保卫和后勤工作制定《xx一中xx学区各种突发事件应急处置工作预案》，与xx安全部门商讨学校的安全保障工作；将学校可能出现的各种如火灾事故、食物中毒、突发急病、恐怖事件等大型的突发事件的处理原则、处理程序、联系方式等统一印发给各班主任和相关管理人员；完成了教师中转房的分配与检修工作；做好学生宿舍的管理工作；做了大量的教学区的教师和功能室的检修与维护工作；与各个部门协调，完善各种教学设备、办公设备；划分各班卫生责任区；做好财务管理工作：目前由刘贵辉老师负责会计，李智诚老师负责出纳工作；初步做好下一个年度学校的财政预算、设备更新等工作；组织了xx一中xx学区届田径运动会。
