青岛版六年级科学下册3——5单元复习题

2020年青岛版六年级科学下册第三单元复习资料一、填空1．大气层没有确切的外部边界，物质成分以（氧）和（氮）为主。

2．随着人类社会生产和生活的迅速发展，各种污染物大量进入地球大气中，这就是（大气污染）。

3．(大气层)是地球最外部的圈层，它包围着(海洋)和（陆地）。

5．地球最外面的圈层是（大气层），它可分为（对流层）、（平流层）、（中间层）、（热层）、（逃逸层）。

6. 随着科学技术的发展，环境问题也越来越受到人们的重视，防治（大气污染）已经是全球性的共同责任。

7.（臭氧层）的破坏，将打乱生态系统中复杂的食物链，导致一些主要生物物种灭绝，还会使人类皮肤癌发病率增加。

8．随着工农业的飞速发展，环境问题表现的越来越突出。

人们向大气中所排放的一些气体会导致（酸雨）的产生，从而严重侵蚀地面上的一些建筑物和植物，特别是森林。

9. 风雨雷电等等各种天气现象主要发生在大气层的（对流层）。

4．风扇扇出风是因为（空气的流动）。

6．在海滨，白天，风从（海洋）吹向（陆地）；夜晚，风从（陆地）吹向（海洋）。

7．风可以分为（自然风）和（人造风）。

8．自然界中由于各地气温的差异，从而导致（热）空气上升，（冷）空气过来补充，从而形成了风。

9．降落伞是一种利用（空气阻力）实现从高空缓慢下降的专用工具。

降落伞降落的快慢与（伞面材料）、（伞面大小）、（伞绳长短）、（悬吊物重量）等有关。

它主要是由（伞面）、（伞绳）、（悬吊物）三部分组成。

10．帆船是靠（风）的力量航行的，当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（南）；刮西南风时，帆面的方向应朝（西南）；刮东南风时，帆面方向应朝（东南）。

二、选择题1．（ B ）在大气层的最底层，紧靠地球表面，其厚度大约为0至10千米。

A．平流层 B．对流层 C．暖层 D．逃逸层2．（ A ）介于对流层和平流层之间。

A．臭氧层 B．热层 C．中间层 D．逃逸层3能吸收紫外线，防止地球上的生物免受紫外线辐射的大气层中的成分应该是（ C ）。

青岛版六年级下册科学(全册)知识点总结及试题青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体基本上由细胞构成的。

细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发觉的。

3、草履虫是由一具细胞构成的，是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一具个小格子组成的。

（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞别断生长、生殖、衰老、死亡7、我们每个人的生命基本上从一具细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必定记忆的过程。

10、青春期：青青年在10—20岁时，身高、体重增长较快，那个时期称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异，普通少女比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡阶段，是人身心进展的关键时期。

13、怎么健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理问14、人的一生能够分为那几个时期？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有彻底一样的人。

18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的基本上生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子，九子各别同”说的是生物界中的变异现象。

第二单元无处别在的能量知识点20、生命离别开能量，能量是维系生命的核心因素。

我们需要的能量要紧来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。

22、人体消耗能量的要紧去向算是变成热能散发。

23、让躯体热起来最常用的办法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。

2022-2023学年度第二学期六年级科学第五单元质量检测试题一、填空：1. 是太阳系的中心。

太阳系中有颗行星。

2.太阳系中，行星按距离太阳由近到远的顺序依次为、金星、地球、、木星、、天王星、海王星。

3.根据太阳系中8颗行星的直径和与太阳的距离，把它们按照一定比例缩小，以实物的形式展示出来，就是在。

4.银河系是由、、及其他星际物质组成的巨大的天体系统。

5.太阳系位于银河系的一条旋臂上，距银河系中心约光年。

二、选择：1.在太阳系的八颗行星中,地球的两个“近邻”分别是。

A.木星和火星B.水星和金星C.金星和火星2.关于我国在宇宙中的位置,下列描述正确的是。

A.银河系→太阳系→地月系→地球→中国B.河外星系→太阳系→地月系→地球→中国C.河外星系→银河系→太阳系→地月系→地球→中国3.中国第一位进入太空的航天员是。

A.翟志刚B.杨利伟C.加加林4.我国第一艘从月球带回月壤的航天器是。

A.天问一号B.嫦娥五号C.神舟五号5.关于探索宇宙,下列说法正确的是。

A.古人从来没有进行过宇宙探索B.人类探索宇宙经历过很多的失败和挫折C.目前人类已经可以飞出银河系三、判断：1.距离太阳最远的行星是海王星。

（）2.天文学上通常用光年作为时间单位。

（）3.宇宙中有无数星系，银河系只是其中一个。

（）4.人类对天体的观测经历了漫长的过程。

（）四、实验题：阅读填图（1）图中①②③分别是_____、_____、_____。

（2）太阳系中唯—发光发热的天体是_____，被称为____。

五、问答题：宇宙中还有哪些形状星系？参考答案一、填空1.太阳、82.水星、火星、土星3.建立模型4.恒星、星云、星团、盘状5.2.3万二、选择C、A、B、B、B三、判断√、╳、√、√四、图1.水星、火星、海王星2.恒星、太阳五、问答风车星系、草帽星系、不规则星系、螺旋星系。

六年级科学下册第五单元练习题班级考号姓名总分一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。

1.是太阳系的中心。

太阳系中有八颗行星,距离太阳最近的行星是（）。

2.天文学上通常用光年作为（）单位,1光年就是光在（）中所走的距离,太阳系距银河系中心约（）光年。

3.2021年10月16日,三位航天员（）、（）、（）进驻中国空间站,开启了为期半年的航天研究工作,并于2022年4月16日成功返回。

4. （）是太阳系中唯一的一颗恒星，将太阳系中的八大行星按距离太阳由近及远的顺序排列，地球排在第位。

二、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。

在你认为正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”1.太阳系中的八颗行星以太阳为中心,它们之间的距离基本相等。

( )2.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。

( )3.人类现在还没有走出太阳系。

( )4.太阳系属于银河系。

( )5.银河系以外还有许多星系,它们的形状都是旋涡状,像一个盘子。

( )6.牛顿发明了人类历史上第一个天文望远镜。

( )7.科学家利用太空望远镜,已经观察到了宇宙的边界。

( )8.太空望远镜可以不受大气层的干扰,得到更精确的天文资料。

( )9.迄今为止,火星是人类唯一登陆过的地地球以外的天体。

( )10.人类对宇宙认识的每一次进步都离不开科学技术的发展。

( )三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。

1.在太阳系的八大行星中,地球的两个“近邻”分别是( )。

A.木星和火星B.水星和金星C.金星和火星2.太阳系八大行星中,距离太阳由近到远,处在第三位的是( )。

A.金星B.地球C.火星3.小林用瑜伽球表示太阳,用八个大小不同的橡皮泥球表示八大行星,建立了一个太阳系模型，小林捏的八个橡皮泥球中最大的那个表示的是( )。

A.木星B.水星C.土星4.制作模型的一般步骤是( )。

①观察特征②制作模型③解释模型④选择材料A.①②③④B.①④②③C.②①④③5.表示恒星之间的距离时,常用的单位是( )。

第五单元习题一、填空题：1．以为中心，包括围绕它转动的及其、、等组成的天体系统，叫太阳系。

2．太阳系中只有、没有卫星。

3．离太阳最近行星是，最亮的行星是，最大的行星是。

4．围绕太阳运行，形状像的天体，叫彗星。

彗星的轨道。

5．像地球这样、的星，叫做行星。

6．像月球这样、的星，叫做卫星。

7．银河系是由、、及其他组成的巨大的盘状天体系统。

银河系的直径约为光年，太阳系位于距银核的旋臂上。

8．光年是单位。

1光年就是，约为千米。

9．夏天的夜晚，我们看到天空中有一条白茫茫的，好像一条流过天空的大河。

我国古代称它为或。

10．7万光年的路程，如果乘坐时速120千米的火车，需要年。

11．银河系的恒星围绕的中心旋转。

太阳系以每秒千米的速度环绕的中心旋转，太约需要亿年旋转一圈。

12．在1607年发明了折射望远镜，也是最早的天文望远镜。

13．英国科学家证明了行星围绕太阳运行是受到“万有引力”的作用。

14．苏联宇航员乘坐飞船进入太空，成为太空旅行的。

15．年月，“神舟－5”号载人飞船成功发射，在太空飞行小时后安全返航。

这是我国宇航员首次。

是我国第一个进入太空的宇航员。

16．人类最基本的物质生存条件是、和等。

17．我们生活在上，它的未来与我们。

因此，我们必须了解，保护。

18．国宇航员在年月登上月球。

二、选择题：1.目前我们知道的太阳系中唯一有生物生存的天体是（）。

A．太阳B．金星C．地球D．木星2．下列有关太阳的叙述正确的是（）。

A．日地距离为1.5亿千米B．地球的质量约为太阳的1/33C．太阳表面温度高达10000℃D．地球的体积约为太阳体积的1/133．太阳系八大行星中，离地球最近的两颗是（）。

A．水星、金星 B．金星、火星 C．火星、木星 D．木星、土星4．下列有关银河的说法，正确的是（）。

A．由2000多亿颗恒星和其他天体组成B．是太阳系的一部分C．围绕太阳系旋转D．银河系就是整个宇宙5．下列天体系统中，最大的是（）。

青岛版六年级科学下册复习知识点总结第一单元人的一生1、生物体都是由细胞构成的。

细胞是构成生物体的基本单位。

2、细胞是由英国科学家罗伯特·虎克最早发现的。

3、草履虫是由一个细胞构成的，是单细胞原生动物。

4、洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。

（会画出洋葱表皮细胞的结构；了解显微镜结构）5、细胞的种类有：血细胞、肌肉细胞、叶子的薄壁细胞、口腔上皮细胞、水蕴草细胞鸭跖草的下表皮细胞。

6、生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡7、我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。

8、人大约在7岁时就开始换牙。

9、生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。

10、青春期：青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。

11、青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早两年。

12、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是人身心发展的关键阶段。

13、如何健康地渡过青春期？（1）、加强锻炼（2）、合理饮食（3）、保证睡眠（4）、心理咨询14、人的一生可以分为那几个阶段？发育期（0—20岁）、成熟期（20—40岁）、渐衰期（40—60岁）、衰老期（60岁以上）15、遗传：生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做遗传。

16、变异：生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在形态特征或生理特性上的差异叫做变异。

17、遗传和变异是生物界普遍存在的现象。

世界上没有完全一样的人。

18、“龙生龙，凤生凤”、“种瓜得瓜，种豆得豆”讲的都是生物界中的遗传现象。

19、“一母生九子，九子各不同”讲的是生物界中的变异现象。

第二单元无处不在的能量知识点20、生命离不开能量，能量是维系生命的核心因素。

我们需要的能量主要来源于食物。

21、人体消耗能量的途径是：维持基础代谢，劳动消耗，生长需要。

22、人体消耗能量的主要去向就是变成热能散发。

23、让身体热起来最常用的方法是：运动、烤火、吃火锅、多穿衣服等。

其中运动是使身体快速热起来的有效方法。

六年级科学下册第三单元练习题班级考号姓名总分一、下面是一些基本的科学现象和科学常识，请你将它们准确地补充完整。

1.凡是能够提供可利用的的物质统称为能源，人们把煤、石滩和天然气等广泛应用的能源叫（）,太阳能、风能等新开发制用的能源属于（）。

2.新能源的开发源于科技的进步。

风力发电站工作时,将能转换为电能,该能源属于（）(填“可再生”或“不可再生”)的能源。

3.海水中含有（）等化合物超过80种,目前可提取的超过50种。

4.科学处理垃圾不仅可以减少（）,还可以产生一定的（）。

二、下面是一些科学问题和现象，请你判断一下是否正确。

在你认为正确的后面画“√”，不正确的后面画“×”1.煤、石油、天然气的形成都与古代的生物有关。

( )2.把几根木头埋在地下,几年以后就会变成煤。

( )3.苹果皮等厨余垃圾可以用来做堆肥。

( )4.造成能源枯竭的主要原因是人类过度开发利用。

( )5.海洋中有丰富的资源,所以我们不用为资源短缺而发愁。

( )6.潮汐发电是利用海潮涨落形成的潮汐能发电的过程。

( )7.定期休渔可有效保护水生生物资源、促进资源可持续利用。

( )8.纸是可以再生的,我们可以大量使用,不用节约。

( )9.直接焚烧秸秆会造成空气污染,还有可能引发火灾。

( )10、水是珍贵的自然资源.我们要节约用水。

( )11.煤属于可再生的资源。

( )12.纸是可以再生的,我们可以大量使用,不用节约。

( )13.直接焚烧秸秆会造成空气污染,还有可能引发火灾。

( )14.水是珍贵的自然资源,我们要节约用水。

( )15.我国的自然资源丰富,取之不尽、用之不竭。

( )三、下面是隐藏在我们生活中的一些科学问题，请你将正确选项的序号填在相应的括号内。

1.( )被称为“人类的资源宝库”。

A.海洋B.河流C.湖泊2.下列能源中,属于可再生能源的是( )。

A.水能B.天然气C.煤3.将海水放在勺子中加热,最终留在勺子中的是( )。

青岛版六年级科学下册1-5单元试题及答案(含期中期末)第一单元试题学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。

2. 细胞是由英国科学家最早发现的。

3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。

4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。

5. 和是生物界普遍存在的现象。

6. 妈妈孕育胎儿的地方叫。

7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。

二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。

（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。

（）3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。

（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。

（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。

（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。

（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。

（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。

A、遗传 B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。

A．8 B．10 C．9 D．5三、填图：标出显微镜各部分的名称。

10☆四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆第一单元《人的一生》一、填空：10☆1.细胞细胞。

2. 罗伯特·虎克。

3. 晚。

4.遗传。

5. 遗传变异。

6. 子宫。

7、青春期身心二、判断.7☆1. 对 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.对三．选择8☆1.A2.AB3.B三、填图略四、我来告诉你。

1.如何健康地度过青春期？6☆（1）加强锻炼（2）合理饮食（3）保证睡眠（4）心理咨询2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆“一母生九子，九子各不同”说明了变异、“种瓜得瓜，种豆得豆”说明了遗传。

青岛版六年级科学下册第三单元试题学校班级姓名等级一、填空：14☆1. 在海滨，白天，风从吹向。

2. 当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。

压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。

3. 大气层的物质成分以和为主。

4. 小帆船在行驶的过程中，如果风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。

二、判断：6☆1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来。

（）2. 风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。

（）3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。

（）4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。

（）5.植树造林可以防止空气污染。

（）6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。

（）三、选择：8☆1.降落伞下降的快慢与（）关系不大。

A伞绳长短 B重物轻重 C伞面大小 D 透气性2.我们这里冬天常刮（）风。

A.西北B.东南C.北D.南3、地球最外面的圈层是（）A平流层 B对流层 C大气层 D逃逸层4.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（）。

A．南 B．东南 C．西南 D.北四、实验操作：12☆风的形成模拟实验【实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。

（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。

（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。

（4）点燃蜡烛、蚊香。

（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。

【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。

【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了风。

五：科学探究：10☆降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。

第三单元《地球的面纱》一、填空：14☆1. 海洋（海面）陆地 2. 大小 3..氮氧4.. 帆面的方向二、判断：6☆1.对2. 对3.对4.错5.对6.对三、选择：8☆1.A2.A3、D4.A四、实验操作：12☆【实验现象】被吸到瓶子里去了，上下晃动。