2018-2019学年度第一学期八年级地理教学计划

2019－2019学年度第一学期八年级地理备课组
工作计划
一、教学总目标
组织全组老师，认真学习地理新课标、教学大纲以及湘教版教材的教学研讨，深入学习洋思精神并适当尝试其可行的教学经验，努力提高教师业务水平和教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园），力争在期末考中各项指标位列全区第一，再创佳绩。

二、落实备课组活动（备课组统一材料、统一进度、统一作业，相互交流听课，教案规范编写）
时间：每周五第1、2节
地点：电子备课室
内容：（1）集体备课：每周定主讲人进行下一周教学内容的说课，全组教师进行研讨。

备课组统一材料、统一进度、统一作业，教案编写要规范。

（2）深入学习洋思成功的教学经验为我所用。

（3）开展教师基本功大练兵活动
三、开展地理学科活动。

结合中国地理教学内容，在学生对中国政区掌握较好的情况下，组织各班学生参加“爱我中华”中国政区拼图比赛，并进行评比。

（第3周布置，第6周比赛；各班先自行比赛后选出5位选手参加年级比赛）
四、开辟第二课堂活动，认真组织课外科学实践活动。

积极开展小论文撰写活动，精心指导一批小论文在各级地理小论文评选。

五、积极开展教育、教学研究活动，，认真总结经验，鼓励全组老师撰写论文。

初二地理第一学期教学计划初二地理教学计划(8篇)第一节课：介绍地球的形状和结构，地球自转、公转以及地球的地理位置和分布情况。

第二节课：讲解地球的纬度和经度，地球上的标准时间以及地图的基本要素。

第三节课：学习使用经纬度坐标来确定地理位置，了解地图的比例尺和方位角。

第四节课：课堂练习，让学生练习使用经纬度坐标和比例尺来确定地理位置，并使用地图测量方位角。

教学计划二：地球的气候第一节课：讲解地球气候的形成原因，介绍全球气候带和气候带的特点。

第二节课：学习地球气候的分类和代表性气候类型，介绍热带气候、温带气候和寒带气候。

第三节课：课堂讨论，让学生探讨气候变化对人类生活的影响，以及气候变暖的原因和应对措施。

教学计划三：地球的水资源第一节课：介绍地球的水资源分布和地表水和地下水的形成以及利用情况。

第二节课：学习水资源的利用和保护，介绍全球水资源利用的现状和问题。

第三节课：课外调研，让学生去调查所在地区的水资源现状和存在的问题，并提出解决方案。

教学计划四：地球的环境问题第一节课：讲解地球的资源与环境问题，介绍全球环境问题的严重性和主要问题。

第二节课：学习全球环境问题的成因和影响，了解环境问题对人类生活和自然生态的影响。

第三节课：课堂讨论，让学生探讨个人应对全球环境问题的方法和意义，提出自己的见解。

教学计划五：地球的生态环境第一节课：介绍地球的生态环境概念和作用，介绍地球的生态系统和生物多样性。

第二节课：学习人类活动对生态环境的影响，了解人类活动对生态环境的破坏和修复。

第三节课：课外实践，让学生去观察所在地区的生态环境变化和存在的问题，并提出保护建议。

教学计划六：地球上的自然灾害第一节课：讲解地球上的自然灾害类型和成因，介绍地震、火山等自然灾害的特点。

第二节课：学习自然灾害的预防和防治措施，了解地球科学对自然灾害的研究和预警方法。

第三节课：课堂练习，让学生练习自然灾害的防护方法和求救技能。

教学计划七：地球的城市与人口第一节课：介绍全球城市化进程和城市人口问题，了解全球城市发展的现状和特点。

2018-2019学年第一学期八年级地理教学计划一、指导思想本学期将在学校的带领下进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段，提高课堂教学效率为核心，全面提高课堂教育教学水平。

同时做好集体备课工作和年级组工作。

二、教材内容与章节本学期八年级的教学内容，共计四章，13节: 第一章《从世界看中国》，第二章《中国的自然环境》，第三章《中国的自然资源》，第四章《中国的经济发展》。

七年级上册地理以地理基础知识为主要内容。

主要包括地球和地图、大洲和大洋、天气和气候、居民和聚落、发展与合作五部分内容。

共计五章，16节:第一章《地球和地图》，第二章《大洲和大洋》，第三章《天气和气候》，第四章《居民和聚落》，第五章《发展与合作》。

三、教学目标刚刚升入七年级的初中学生，在小学社会课中，接触了一些地理知识，但比较零碎。

地理作为一门独立的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种加到7各科目，学习压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，而我校很多学生的小学时期的学习习惯都比较不好。

所以，初一上学期以培养良好的学习习惯为目标，掌握最基础的地理知识。

比较系统地学习地理知识，做好从零开始的准备。

由于地理课是学生第一次接触，学生有新鲜感，教师要抓住这一点，上好第一节课，注重培养兴趣，打一个良好开端。

八年级的地理教学中通过本期地理教学，使学生能比较熟练的运用所学的地理知识解释生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的能力和分析推理能力，提高学生绘图的能力。

了解中国自然资源分布和自然资源所面临的现状，认识能源危机和环境问题给社会、经济发展造成的不良影响，提高学生节能、节约的主动意识。

认识祖国各地风土人情和地区差异，了解人文地理的区域差异。

四、七年级地理教材重难点分析及措施本册书重点需要掌握的内容有：地图的判读方法；认识地球的面貌及海陆分布；世界的地形；世界的气候。

难点：认识地球（地球空间概念的构建，如经纬网的判读），地形图读图能力培养，世界气候。

八年级上地理教学工作计划（精选5篇）八年级上地理教学工作计划（精选5篇）时间稍纵即逝，我们迎来了新的学习生活，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编整理的八年级上地理教学工作计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

八年级上地理教学工作计划1一、指导思想：深入领会课改精神，加深对“课程标准”的理解，正确把握本年级的教学要求。

以课改理论指导教学实践，转变落后思想，认真及时进行反思，提高课改理论水平，从而提高教学水平。

特制定本学期个人教研活动计划。

二、教育教学目标：1．知识与技能：掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能，初步学会简单的地理观测、调查统计以及运用其他手段获取地理信息等基本技能。

能初步说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用，以及对人类活动的影响；初步认识人口、经济和文化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。

知道世界、中国和家乡的地理概貌，了解中国与世界的联系；初步学会根据一个国家或一个地区的地理信息，归纳其地理特征。

了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题，初步认识环境与人类活动的相互关系。

2．过程与方法：通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象；初步学会根据收集到的地理信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物分布和发展变化的基本规律。

尝试运用已获得的地理概念、地理基本原理，对地理事物进行分析，做出判断。

尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的设想。

运用适当的方法和手段，表达自己学习的体会、看法和成果，并与别人交流。

3．情感、态度、价值观：形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣，养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。

关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。

尊重不同的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步形成全球意识。

八年级上册地理教学工作计划一、教学目标1.通过本学期的地理教学，使学生了解地球的基本结构和地理特征。

2.培养学生的地理素养和地理思维能力，提高其地理学科知识的综合运用能力。

3.培养学生的地理观察、实验和解决问题的能力，提高其地理实践能力。

4.培养学生的地理学习兴趣，激发学生对地理学科的研究兴趣。

二、教学内容本学期的地理教学内容包括以下几个方面：1.地球的基本结构和地理特征2.大气与水圈的相互作用3.陆地与海洋的相互作用4.中国的地理环境与区域发展三、教学方法1.采用讲授、实验、观察和讨论等多种教学方法，注重培养学生的地理实践能力。

2.结合教材内容，引导学生进行地理观察和实验，培养学生的地理思维和解决问题的能力。

3.引导学生进行小组合作学习，提高学生的合作意识和团队精神。

四、教学安排1.第一课时：地球的基本结构和地理特征a. 学习地球的基本结构，了解地球的内部和外部特征。

b. 进行地理观察和实验，探究地球的自转和公转运动。

c. 开展小组讨论，总结地球的地理特征。

2.第二课时：大气与水圈的相互作用a. 学习大气和水圈的基本概念，了解它们之间的相互作用关系。

b. 进行实验和观察，探究大气和水圈的相互作用过程。

c. 进行小组合作学习，总结大气和水圈的相互作用规律。

3.第三课时：陆地与海洋的相互作用a. 学习陆地和海洋的基本概念，了解它们之间的相互作用关系。

b. 进行地理观察和实验，探究陆地和海洋的相互作用过程。

c. 进行小组合作学习，总结陆地和海洋的相互作用规律。

4.第四课时：中国的地理环境与区域发展a. 学习中国的地理环境和区域发展特点。

b. 进行地理观察和实地考察，了解中国不同地区的地理特点和发展情况。

c. 进行小组合作学习，总结中国各地区的地理环境和区域发展规律。

五、教学评价1.通过平时观察、小组讨论、实验报告和期中期末考试等多种评价方式，对学生的学习情况进行全面评价。

2.引导学生进行自我评价和互评，提高学生的自主学习和合作学习能力。

2019学年人教版八年级上册地理教案全套2019学年度第一学期八年级上册地理教学计划凡事预先则立，不预则废。

2019年新的一学期又开始了，想要在地理教学上有更高的突破吗？那首先需要通读教材，了解地理课标等。

然后为了更好地做好本学期地理教学工作，完成本学期主要的地理教学任务，提高教育教学成绩特制定教学计划如下：一、指导思想在新课程标准的指导下，特别是以《地理课程标准》为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。

积极参加教研活动，加强备课质量，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、基本情况分析：班级学生通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。

对世界概况有了一定的了解，掌握了初中地理教学大纲规定必须掌握的地理基础知识和基本概念，对地理学习方法已基本掌握。

这对于学生学习八年级地理打下了一定的基础。

但由于学生的程度参差不齐，总体存在基础不够扎实，成绩差距较大等问题。

面对这种情况，作为教师要加强思想教育，在教学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。

八年级下学期面临会考，从现在起必须做些工作，加强学生的重视，为地理会考取得好成绩打下基础。

三、教材分析第一章中国的疆域与人口本章主要学习中国疆域概况、人口与民族特点、构成与分布，掌握行政区划划分的标准。

本章的教学重点是中国疆域概况、人口与民族特点及其分布特点、行政区划划分标准及行政区划构成。

本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。

第二章中国的自然环境本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，掌握四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的地理位置和特色。

八年级上学期地理教学工作计划3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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八上初中地理教学计划6篇八上初中地理教学规划篇1一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教育处工作规划为指导，加强课堂教学。

积极参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。

同时，通过传授与学生生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育学生学习地理的兴趣和初步力量，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、教学要求：1、加强理论学习，仔细学习《国务院关于根底教育改革与进展的打算》和《根底教育课程改革纲要》，不断更新教育观念，明确自己的工作目标，充分熟悉到自己工作的必要性和重要性，不断提高自己全面的素养。

2、仔细学习、领悟《新课程标准》的重要内容，在教学中注意学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观，留意培育学生的各种地理力量，重视培育学生的地理观看、调查、运用图表和数据分析等根本方法、地理思维力量、地理探究力量，同时把握好地理学科的根本概念和根本原理。

3、以教材中的“活动”局部内容为突破口，深入讨论课堂教学模式，继承以往教学活动的特长，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合学生共性进展的、有特色的课堂教学模式。

4、留意建立过程式评价体系，注意学生的进展，给在实施新课程中的每一位学生建立成绩档案，用来记录该学生的地理学习状况，作好整理工作。

5、将新课程教学试验讨论进展反思，整理自己的所做、所思、所想，将自己在这些年的教学工作中的好的做法，符合课程改革的理念的课堂教学或实践活动进展总结、提炼，连续发扬光大，并把它们记录下来，写成教案、活动案例、论文、试验报告等，积存阅历，验证《新课程标准》的科学性和可操作性三、本学期世界地理的教学目标是：1.使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的根底学问，以及世界人口、人种和国家等概况。

2.使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步把握学习区域地理的根本方法。

八上初中地理教学规划篇2一、指导思想：坚持以实施素养教育、实现课堂教学现代化、树立校本教研意识为中心，整合各项常规工作，为全面提高教师素养，提高课堂教学质量奠定坚实的根底。

初二八年级地理上教学计划及全册教案教学计划一、教学目标1.让学生掌握地理基础知识，培养地理学科素养。

2.培养学生独立思考、合作探究的能力。

3.培养学生热爱家乡、关注国家、放眼世界的情怀。

二、教学内容1.地球与地图2.陆地与海洋3.天气与气候4.人口与城市5.人类的生产活动与地理环境6.我国地理概况三、教学重点与难点1.教学重点：地理基础知识、地理技能、地理思想方法。

2.教学难点：地理现象的形成原因、地理规律的理解与应用。

四、教学进度安排1.第一周：地球与地图2.第二周：陆地与海洋3.第三周：天气与气候4.第四周：人口与城市5.第五周：人类的生产活动与地理环境6.第六周：我国地理概况7.期末复习第一周：地球与地图1.第一节课：地球在宇宙中的位置教学内容：地球的形状、地球在宇宙中的位置、地球的运动。

2.第二节课：地图教学内容：地图的三要素、比例尺、方向、图例。

3.第三节课：等高线地形图教学内容：等高线地形图的基本概念、等高线的特点、等高线地形图的判读。

第二周：陆地与海洋1.第一节课：陆地地形教学内容：陆地地形的特点、陆地地形的分类。

2.第二节课：海洋教学内容：海洋的特点、海洋的分类。

3.第三节课：陆地与海洋的分布教学内容：陆地与海洋的分布规律、陆地与海洋的相互关系。

第三周：天气与气候1.第一节课：天气与气候的概念教学内容：天气与气候的区别、气候的要素。

2.第二节课：气候类型教学内容：气候类型的划分、我国的主要气候类型。

3.第三节课：气候变化教学内容：气候变化的原因、气候变化的影响。

第四周：人口与城市1.第一节课：人口分布教学内容：世界人口分布规律、我国人口分布特点。

2.第二节课：人口增长教学内容：人口增长的原因、人口增长的影响。

3.第三节课：城市教学内容：城市的定义、城市的特点、城市的发展。

第五周：人类的生产活动与地理环境1.第一节课：农业生产教学内容：农业生产的特点、农业生产与地理环境的关系。

2.第二节课：工业生产教学内容：工业生产的特点、工业生产与地理环境的关系。

2019——2019 学年度第一学期地理学期教学工作计划地理在生活中的用处绝对不仅仅局限于书本，小编准备了第一学期地理学期教学工作计划，具体请看以下内容。

科目地理制订教师XXX任教班级高二年级每周节数16学生情况简要分析1. 横向班级差别较大，30班学生基础较扎实，学习主动性较强，26 班学生基础明显偏弱，学习习惯较差，学习积极性不高，课堂纪律较差，教学难度增大。

2. 同一个班级内部，由于班额大，学生基础也参差不齐。

仅少部分同学学习地理的积极性较高，多数同学感到学习困难较大。

3. 理科学生普遍地理基础较差，落后面大，讨论、质疑积极性不高。

教学目的要????求1.理科以培养学生对地理的兴趣，调动学习积极性，培养学生主动思考主动探索等主动意识为基本出发点。

2.文科注重基础，面向大众，注重一切学生的发展。

培养学生扎实的基本功，为今后高考学习开个好头。

3.兼顾少数，个别辅导，解决个别学生吃不饱的矛盾，使不同层次的学生都能有所收获。

改进教学具体措施1运用多媒体等手段加强直观教学，提高学生学习的积极性。

2尽可能多结合学生身边的实际案例进行教学，培养学生学习地理的兴趣。

.多采用问题教学法，培养学生的问题意识，提高主动思考能力。

4.尽可能活跃课堂气氛，使学生能在较轻松环境中学习，倡导快乐学习，从而提高学习效率。

教学内容具体安排周次日期教学内容备注19 月1日至9月7日必修3：1.1 ——1.2?? 文科章节训练29 月8日至9月14日必修3：1.2 、2.1 、文科章节训练39 月15日至9月21 日必修3：2.2 、文科章节训练49 月22日至9月28 日必修3：3.1 ——3.2 、文科章节训练59 月29日至10月5 日必修3：3.2 、4.1?? 文科章节训练610 月6 日至10 月17 日必修3：4.1 、4.2 、文科章节训练710 月18 日至10 月24 日必修 3：4.2??? 章节训练810 月 25 日至 10 月 31 日必修 3： 5.1 、5.2? 文科章节训练911 月 1 日至 11 月 7 日必修 3：5.2? 文科章节训练1011 月 8 日至 11 月 14 日复习、考试1111 月 15 日至 11 月 21 日试卷讲评、文科进入选修 6 课教学1211 月 22 日至 11 月 28 日理科复习必修 1 第一章、文科进入选修课1311 月 29 日至 12 月 5 日理科复习必修 1 第一章、文科进入选修课1412 月 6 日至 12 月 12 日理科复习必修 1 第一章、文科进入选修课1512 月 13 日至 12 月 19 日 理科复习必修1第二章、文科进入选6 教学 6 教学 6 教学修课6 教学1612 月20 日至12 月26 日理科复习必修1 第二章、文科进入选修课6 教学1712 月27 日至1 月2 日理科复习必修1 第二章、文科进入选修课6 教学181月3日至1月9日理科复习必修1 第二章、文科进入选修课6 教学191月10日至1月16日期末复习201月17日至1月23日期末考试高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的第一学期地理学期教学工作计划，希望大家喜欢。