英国大学比较看重申请材料

英国出国留学申请材料清单英国留学申请材料清单1、申请表：细心填写通常情况每所英国大学官网都会提供申请表供申请的同学直接下载，申请表需要填写的主要内容包括申请人的个人信息、申请专业和学科等信息。

同学们在填写的时候一定要细心，不要填错任何的信息。

2、推荐信：一般要两封一些英国大学只需提交一份推荐信，如埃克塞特大学等，但一般都要求提交两封。

推荐信中至少有一封由自己学校的老师撰写，以推荐学术能力为主;也可让班主任写一封，以推荐人品性格为主。

如有工作经验，由工作单位提供推荐信更佳——因为英国人很注重工作经历。

另外，大家一定要在推荐信里提供推荐人正确的工作单位的联系电话、邮箱、职务和地址。

3、个人陈述(PS)：突出个人特色个人陈述的内容一般包括：个人学习、工作经历、特长爱好和优缺点等等，陈述中可以突出学术成绩、获奖、担任班干部等经历、活动组织能力、团队合作精神等等。

一般，英国大学招生官都会通过个人陈述了解申请人的入学动机和学习能力。

4、学历证明：谨慎对待毕业证/学位证/在读证明(Graduation / Study Certificate)等。

如果大家已经毕业，需要提供毕业证和学位证;如果还在读，则需要提供在读证明，并且要加盖学校的章。

另外，如果大家是邮寄材料，最好是封入信封由学校在封口盖章。

5、成绩单(Tran)：盖章、翻译后提交成绩单一般由学校教务处开具，并需要学校教务处盖章。

中文成绩单需要经过翻译后方可提交，最好是交由指定的、正规的翻译机构翻译。

6、英语能力证明：如雅思成绩英国绝大多数高校都需要申请人提供雅思成绩以证明其语言能力，有些学校明确表示也可提供托福成绩等其他英语能力证明。

一般情况下，申请人可先不提供雅思成绩，便可获得学校有条件offer，雅思成绩可日后再补，换取无条件offer。

7、加分材料(Other Documents)：帮你脱颖而出如何让自己的申请材料更加丰满，让大家在众多申请人中脱颖而出呢?当然，加分材料必不可少。

作战文书主要包括英国留学申请材料中的申请文书部分主要包括什么一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅、逻辑严谨、层次分明，更要充分显示申请人的才华，并抓住审阅人的注意力。

英国留学申请材料中的申请文书部分主要包括：个人陈述(PS)、推荐信、简历。

什么是个人陈述?个人陈述(PersonalStatement，简称PS)是申请英国大学时，由申请人写的一篇关于自我介绍的漫谈体文章，是申请英国大学本科课程和硕士课程必要且极其重要的申请材料之一。

主要用于描述申请者的个人背景、申请目的、研究方向等信息，是申请材料中较重要却也比较难把握的。

英国大学录取学生和发放奖学金，都是通过全面、综合考察申请人的条件来决定。

一篇成功的个人陈述不但应该语言流畅、逻辑严谨、层次分明，更要充分显示申请人的才华，并抓住审阅人的注意力。

英国大学审核个人陈述时，通常会问以下几个问题我们是否想要这个学生来学习这门课程?我们是否想要这个学生来我们的学校学习?个人陈述应当包含以下内容1、为什么要申请这个课程?2、对申请学校和专业是否了解?3、是否有独特的人生经历?4、为什么对这个专业有兴趣?5、有哪些社会实践?6、最终的事业目标是什么?7、是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等等，能否提供真凭实据来加以证明?是否具备值得一提的很好的、特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。

8、具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能?为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握?9、个人陈述的写作原则是什么?个人陈述的结构一般来说，从开头的导论开始就需要申请者花一半的长度来讲述申请者对专业的认知以及申请者为什么要申请这个专业，后一半的话就谈谈申请者自己以及申请者的特殊技能。

还有，另外一种办法就是将申请者前面做过的纪录分为几个类别，然后每一个类别写一段，比如：第1段：专业认识，以及其中吸引申请者的部分，谈谈为什么。

第2段：在与这个专业相关的领域上都做了什么。

敬爱的招生委员会：
您好！我谨借此信向贵校提出入学申请，我怀着极大的热情和诚意，希望成为贵校的一员。

我选择贵校的原因有很多，其中最重要的是贵校在世界范围内的声誉和学术成就。

我相信，贵校将为我提供最优质的教育资源和学术氛围，帮助我在未来的学术和职业生涯中取得成功。

关于我的学术背景，我曾就读于XXX高中，取得了优异的成绩。

在此期间，我积极参与各类课外活动，如学生会、志愿者服务等，锻炼了我的领导能力和团队合作精神。

在学术方面，我特别擅长数学和科学，曾获得多个奖项和荣誉。

此外，我还参加了国际学术交流项目，赴XXX国家进行了短期学习，拓宽了我的国际视野。

在申请贵校之前，我已经对贵校的学术实力和课程设置进行了深入的了解。

我非常欣赏贵校在工程学科方面的优势，特别是贵校在XXX领域的研究成果。

我相信，贵校将为我提供丰富的学术资源和实践机会，帮助我在工程学科方面取得更高的成就。

除了学术方面，我还将积极参与贵校的校园生活和社团活动。

我非常喜欢音乐和体育，曾在高中时期担任过乐队指挥和足球队队长。

我相信，通过参与这些活动，我能够结识更多的朋友，丰富自己的人生经历。

在此，我郑重地向贵校提出入学申请。

我深信，我有能力和资格成为贵校的一员。

如果能够加入贵校，我将珍惜这一难得的机会，努力学习，全面发展，为贵校争光。

最后，请允许我再次表达对贵校的敬意和诚意。

感谢您在百忙之中阅读我的申请材料，期待您的积极回复。

无论结果如何，我都将珍惜这次申请的经历，继续为自己的梦想努力。

此致
敬礼！
申请人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日。

英国爱丁堡大学研究生申请条件英国爱丁堡大学研究生申请条件爱丁堡大学坐落于英国苏格兰首府爱丁堡市，是一所公立研究型大学、苏格兰最高学府、七所古典大学之一，下面店铺为大家带来英国爱丁堡大学研究生申请条件，希望大家喜欢！英国爱丁堡大学研究生申请条件1、学术入学条件中国学生申请爱丁堡大学硕士学位课程，需要持有公认大学的学士学位证书，考试成绩最低达到80-85分(按百分制折合计算)。

以上只是爱丁堡大学硕士学位课程申请的一般要求，一些硕士课程可能对申请者有更高或者更加具体的学历要求。

爱丁堡大学的入学标准因课程不同而不同，所以申请者在申请之前，务必确认好所选课程的相关要求，可以自己查看学校官网，或者联系学校的招生办。

2、英语语言能力要求任何国籍的学生在申请爱丁堡大学时，都需要提供英语语言能力证明。

即使是英语国家的学生也需要向学校证明自己的英语水平符合学校最低的入学标准。

不同的院系，对于申请者英语语言能力的要求有所不同。

下面是爱丁堡大学硕士学位课程申请认可的考试类型：雅思(IELTS)：国际英语语言测试系统新托福(TOEFL-iBT)：作为外语的英语网考PTE：皮尔森学术英语考试CAE：剑桥高级英语证书考试CPE：剑桥熟练英语证书考试Trinity ISE：英国伦敦圣三一英语口语考试爱丁堡大学所有的硕士学位课程，对于申请者英语语言能力的要求各有不同，申请者在确认自己的学习课程之后，可以到爱丁堡大学的'官网查看相关课程的具体具体语言要求。

3、签证和移民要求如果你是非欧盟国家、非欧洲经济区、非瑞士地区的申请者，并且在英国留学的时间将长于6个月，那么你需要在去英国之前申请Tier 4签证。

另外，如果你想在学习之余找一份工作或者兼职的话，也需要办理Tier 4签证。

英国爱丁堡大学的简介爱丁堡大学(The University of Edinburgh)，简称爱大，苏格兰之王，全球20强顶尖名校。

位于英国苏格兰首府爱丁堡市，创建于1583年，是英语国家中第六古老的大学。

英国南安普顿大学研究生申请条件南安普顿大学研究生申请条件★申请要求1、学历要求：申请人应具有一个本科学位，或其他同等学历证书，其学术水平达到本科学位要求。

2、语言能力：申请人应具有IELTS6.5（包括6.0）或其等效分数的语言能力，以确保参加本校课程学习。

3、其他：具有学术英语写作和口语能力，以及足够的计算机基础知识。

★申请材料1、学历学位证书及成绩单复印件（本科学位证书及成绩单或硕士学位学历证书及成绩单）。

2、护照复印件（如果是南安普顿大学录取学生，则申请人需提供原件）3、英语水平证书（IELTS、TOEFL等英语水平考试证书副本）。

4、个人简介（声明申请人个人信息，包括工作经历、教育、社会服务、荣誉称号、科研成果、专业证书等）。

5、推荐信（由前老师或前雇主提供）6、研究领域简介（简明地介绍申请者的研究领域，并准确列出研究的目的与目的）7、其他：①英文科研项目说明书；②英文著作及研究成果；③申请表（需要由申请者填写）。

★文书要求1、学习计划：申请人需提交一份详细的学习计划，通过它对南安普顿大学的研究获得支持。

2、推荐信：在推荐信中，申请人必须要求两位以上权威性人士对其资质进行推荐并理解申请人在本科阶段的知识准备情况和未来发展。

3、研究领域简介：申请人需要准确地介绍自己的研究领域及研究重点，概括其一般的研究计划及未来解决问题的想法。

以上是南安普顿大学研究生申请条件，希望能给申请者带来帮助。

只要能够按照上述的申请要求和申请材料准备好，并提交计划书、推荐信以及研究领域介绍，即可开始申请程序了。

最后，再次提醒申请者，不要忘记关注申请截止日期和相关文件提交要求，成功让自己一步步踏上南安普顿大学之旅！。

2023英国名校申请要求一览1、英国牛津剑桥大学(或者伦敦商学院lbs等)入学要求虽说更合适学霸申请，但同学们根据自身情况还是可以考虑冲刺一下哦~(1)本科“211” 与“985”工程大学毕业：平均分GPA90分以上，一般要求雅思7.5分，单科不低于7分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业(只适用于个别专业与一小局部中国大学)：平均分GPA90分，一般要求雅思7.5分，单科不低于7分。

2、英国大学G5(除牛津剑桥外)入学要求G5是很多留英同学们的梦校，不像牛剑那么高冷，但口碑响当当，申请难度也很高。

(1)本科“211” 与“985”工程大学毕业：平均分GPA85-90分以上，一般要求雅思7-7.5分，单科各专业要求不同(最低6分)(2)本科普通大学毕业 (只适用于个别专业，比方语言学，教育学，法律等等)：平均分GPA90分，一般要求雅思7-7.5分，单科要求各有不同。

3、英国大学TOP 6-10(也包括爱丁堡大学等)入学要求爱丁堡这所学校虽然排名没有很高，但学校认可度以及入学要求绝对是前十的一员。

(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业(只适用于个别专业与小局部中国大学)：平均分GPA85-90分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)。

4、英国大学TOP11-20(也包括曼彻斯特大学等)入学要求(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5-7.5分(各专业要求不同)。

5、英国大学TOP21-30入学要求(1)本科“211” 或者“985”工程大学毕业：平均分GPA75-80分，雅思 6.5分(各专业要求不同)(2)本科普通大学毕业：平均分GPA80-85分，雅思6.5分(各专业要求不同)ps：与top20的学校不同，这些英国学校放宽了对申请者国内学历的要求，个别学校也承受有工作经历的大专生。

英国留学申请文书模板及材料英国留学申请书模板I have a few strong passions in life; Indie music, Chelsea FC and literature. Since there are no university courses for the former two my decision concerning what to study at university is a simple one. The only people for me are the mad ones, the ones mad to live was once said by Jack Kerouac in his work On The Road; the opportunity to experience living while studying amongst some of the finest literary minds in the country is overwhelmingly exciting for me. Ifeel that for too long I have been confined to my suburban prison where my talent for English Literature is being wasted amongst the desolate, uninspiring confines of Mid Bedfordshire. Moreover, sidestepping the risk of sounding arrogant, I have been told I possess a flair for the subject and my grades would certainly suggest so.The subjects I took for my AS levels were English Literature, History, Government and Politics and Communication Studies. For my A levels I decided to stop taking Communication Studies as I deemed it was best to focus on three subjects. Nevertheless, I believe that all three of these subjects have contributed more understanding to my knowledge of English Literature. History，for example, has aided my ability to pick out key points within text and also contextualise any written work I may be asked to study. Government and Politics has taught me many political philosophies that are evident in literary works, for example in Year 12we studied the play Translations which is littered with Nationalist and Imperialist viewpoints. Communications Studies revealed to me a whole new dictionary of ideologies I wasnt previously aware of. Another benefit of taking these subjects is that they are all examined by both coursework and timed exams. This means that through hours of practice and familiarisation I have refined my exam techniques.Last year I was also fortunate enough to be selected to participate in a scheme organized by my school and the University of Bedford. It gave us the opportunity to get a glimpse of university life as I attended a number of lectures and achieved 15 points towards a potential degree through coursework I took part in. This was certainly an enlightening experience that will undoubtedly stand me in very good stead for the initial adjustment period thataccompanies the beginning of university life. This year I have been selected to take part in the Advance Extension Award. Not only is this a fantastic boost to my student repertoire but also the course itself should further aid my ability to realize my full potential in the subject.When I achieve the required potential and finish my degree I have ambitions to utilise my skills as writer of some kind, preferably an author or a poet. My literary heroes are Thomas Hardy, John Keats, The Smiths lyricist Morrissey and my personal favourite Oscar Wilde. It is my dream to one day have my name illuminated in history as a writer who has inspired people in the same way these and other writers have inspired me.Lastly, to quote Wilde; consistency is the last refuge of the unimaginative. As a student I am anything but consistent when it comes to the studying of literature. Of course by this I dont mean I can be asequally brilliant as awful, the Dorian Gray within me will tell you I am never awful, what I am articulating is that I bring my own ideas to the subject and do notsimply regurgitate answers that are well documented already. That is not to say that I do not thoroughly research and acknowledge the criticism of the works I study but in my opinion English Literature is an innovative subject where interpretation and creativity should dominate. Studying English Literature at university offers me a chance to showcase my love for literature and flourish. The Smiths had a hit song once called Ask and the chorus goes ask me, ask me, ask me. Please do.英国留学申请文书材料PS除了personal statement，你还会看到“statement of purpose”，甚至还有的学校称之为“Personal statement of purpose”。

英国硕士申请文书范文(推荐10篇)一、成绩单以及其余的材料对于学生的申请来说成绩单是有很重要作用的，学校也是用成绩单来判定学生是不是到了自己的标准，所以一般申请都得有成绩单。

而在成绩单上，不但需要有中英文，还得有学校的盖章才可以。

另外为了自己的申请更加保险，可以让学校给自己出一个均分计算说明，好让自己要申请的院校知道自己的均分是怎样计算的。

但因为有一些同学申请大学的时候都还没有读完本科，所以有的院校是会让这些学生在申请的时候把自己目前所有在读的以及读完但还没出成绩的课程，还有对应学分这些情况都开具出来，这也就是指Final Year Module List。

在一些专业里面，还会让学生对于自己的专业课程进行描述，这样学校才能更加准确的了解到学生是怎样的专业背景。

二、在读证明或者是毕业证等在这些证件上，学生们在拿到毕业证还有学位证这些时还得要开它们的英文件，特别是需要读语言课的学生。

如果曾经有转学、休学这些经历的学生，最好是让自己原本的学校开个相关的证明。

不然就有可能自己的学位证上显示有四年就读的经历，但在这个学校所开的成绩却只有三年，所以自己所申请的学校有可能会觉得这是个矛盾点而不给自己审理，所以先准备好相关的证明比较好。

三、工作证明其实自己有没有工作证明，对于自己的申请影响也不大，但确实是能够锦上添花的。

但对于没有工作过的学生来说这个就没有必要准备了。

如果需要准备这方面的证明，那最好还是按照学校要求的去准备，不然到了后期可能还得重新提交。

四、推荐信在推荐信上，一般是需要有推荐人的签名等等。

如果有延期申请的情况，在第二次申请的时候都得让老师来重新再签一次名的，因为有的学校可能对于推荐信的签名时间是有要求的。

在推荐人的选择，没毕业的学生还是让自己学校的老师作为推荐人比较好，最好还是自己相关课程的老师。

如果已经毕业很久了的，可能另外再让自己领导来写一份推荐信会比较好。

一、英国硕士申请材料1.中英文成绩单（transcript）2.个人陈述（Personal Statement）3.雅思成绩单（IELTS）4.简历（CV）5.两封推荐信（reference letters）6.护照（passport）7.在读证明（如果已经毕业的可以用毕业证）（qualification）所有的这些申请材料最好都在9月份申请季之前就全部准备完毕！这些仅仅是申请时需要的材料，申请完学校以后还有一些事后工作：开办存款证明、交定金、申请宿舍、换uncon、办理签证、订机票等等。

拉夫堡大学申请条件拉夫堡大学（Loughborough University）是英国排名前10的知名公立大学，其在学术研究和体育运动方面享誉全球。

作为英国最优秀的研究型大学之一，挑战性较大，对申请者的要求也很高。

通常来说，申请者需满足以下条件：1. 学术要求申请者必须具有相关本科学历或等同学位，并在大学学习期间保持较高的成绩。

通常来说，大约需要达到2：1或以上的学术成绩，也就是相当于中国的3.3或以上的平均分数。

此外，针对不同的课程，还有一些专业要求。

例如，申请材料学专业需要具备良好的数学和物理学基础，同时需要在本科学习期间有相关实验经验。

2. 语言要求对于非英语母语的申请者，需要提供官方认可的英语测试成绩，如托福或雅思（每个专业要求不同）。

托福成绩要求一般在80分以上，雅思成绩要求一般在6.5分以上。

还需要注意的是，申请者在该测试中的分数成绩应该在有效期内，否则需要重新考试。

如果申请者母语是英语或在英语授课国家学习过本科课程，则可以自愿选择免考语言证明。

3. 报名材料申请者还需要准备好以下材料：a. 个人简历/CV：该简历应该涵盖你的学术背景，工作经历，志愿工作和学生社团等信息。

简历应该按照职业规范准确和清晰地编写。

b. 个人陈述：这是申请者向招生委员会展示自己的机会，因此应该表达自己的个人经历、目标和愿景，最好不要超过1000字。

c. 推荐信：推荐信应该由应聘者的老师，导师或某位专业人士撰写。

这信应该展示申请者的敬业精神和创造力，并说明申请者的学术能力、专业素养和人格特质等。

d. 学历证书和成绩单：学历证书和学业成绩单应该由申请者的本科大学颁发或出具。

e. 其它特殊要求：有些专业有特殊要求，比如音乐表演专业需要准备自己演奏的视频材料，LSE 本科经济学私人申请需要准备统计考试的成绩比普通申请多提高一点。

因此请申请人根据自己的专业和特殊情况准备相应的文件。

总之，申请拉夫堡大学是一项艰难的任务，需要申请者在学术成绩、语言能力和专业背景上都有着足够的优势。

英国留学推荐信15篇英国留学推荐信1Dear sir or madam,As the Vice Dean of School of International Business, Tianjin Foreign StudiesUniversity (TFSU), I am writing with pleasure to recommend Wang Ye to your esteemed university.I got to know her personally since 20__ as I was her class advisor. And I taught her International Economics. In my course, she showed her craving for knowledge. She often read relative economic books to enrich herself. And she also asked me to recommend some te_t books and materials to study. When she had confusion, she always tried her best to figure out the question.Miss Wang is a self-motivated student. For all I know, her average score is over 85 and she won scholarships every year in the past three years. Therefore, she was selected into the e_perimental class in the third academic year. This class consists of thebest students of Department of International Economics and Trade, Department of Economics and Department of Finance. What’s more, she practiced in a small company to gain e_perience during the winter and summer vacations.I am confident that she will be qualified and perform as well as she did in TFSU. Therefore, I recommend her with enthusiasm. I hope that you will consider her application favorably. Please don’t hesitate to contact me if you need more information.Yours Sincerely(Signature)Vice Dean,School of International BusinessTianjin Foreign Studies UniversityEmail:Telephone:英国留学推荐信2谁是最好的推荐人留学360介绍，录取评审委员会最看重那些与被推荐者有着或曾有过密切的工作关系的人或其他熟悉学生科研能力、学术水平、组织能力和领导才能的人士。