《中、西方音乐史与音乐欣赏题库》——中国音乐史部分

中国音乐史试题1 在远古社会中,诗歌,音乐,舞蹈三者溶为一炉,不可分离,所以古代文献中常把音乐写作( );2 到周代时,周的统治者把从黄帝开始之周代的由各代所制的乐舞,统称(" "),用于宴飨和祭祀活动中;3 《诗经》中的"国风"可分为两大类：一类是北方黄河流域以秦声为主以( )为代表的民歌;一类是长江中,下游以周南,召南为代表的民歌;4 春秋,战国时代,管仲在其著作《管子地圆篇》中对乐律学提出了(" ")的理论,这是我国也是世界上( )的律学理论;5 到汉武帝时,西汉进入到全盛时期.(" "),公元前 112 年西汉政府设立了在我国音乐历史上有名的音乐机构———( );6 "相和歌"的另一种含义是一种歌曲的演唱形式.它最早为无伴奏的(" "),以后发展成"但歌",一直发展到由( )相和歌;7 北魏的太武帝在统一北中国以后,曾大量接受了先进的汉族音乐文化,( )在这个时期利用鲜卑族民歌曲调,填新词"凡一百五十章",叫作(" "),也叫"北歌".8 《声无哀乐论》是我国魏晋时期的一篇( )著作,全文是用"秦客"问(" ")的对话形式写成;9 隋,唐时代,一些经过劳动人民世世代代创造和提炼的民歌中的一些好的曲调,经过文人的选择,( ),加工,并用新词配曲的音乐,叫做(" ");10 工尺谱是以记写音乐符号的(" ")而得名的的一种记谱形式;11 姜夔的词体歌曲现保存有( )首,这些作品都附带乐谱(工尺谱),这是仅见的宋代( ),对于我们考证,了解宋代音乐的情况有着极为重要的价值;12 唱赚是唐,宋时期的一种说唱音乐形式,曲本叫( )其音乐范围很广,既包含传统的艺术歌曲,也有当时的汉族和少数民族的民间歌曲;13 弹词在其发展的过程中产生了很多著名的艺人, 其中以乾隆年间的苏州艺人王周士,嘉,道年间的( ),毛菖佩,俞秀山,陆瑞廷尤为著名.二单项选择题( 请在下列被选答案中选出一个准确答案 )共10题每题1分计10分1 古琴曲《潇湘水云》的作者是：a(嵇康),b(陈康士),c(郭沔)2 见诸记载的琵琶曲《楚汉》最早演奏者是：a(成玉 ),b(汤应曾),c(张雄)3 《弦索备考》的编辑者是：a(荣斋),b(华秋萍),c(王猷定)4 《乐府传声》的作者是： a(徐青山),b(徐大椿),c(燕南芝庵)5 《祖国歌》的填词者是： a(沈心工),b(曾孝谷),c(李叔同)6 《五四纪念爱国歌》的作者是： a (萧友梅),b(赵元任),c(黄自)7 二胡曲《良宵》的作者是：a(刘天华),b(阿炳),c(徐炳麟)8 歌曲《渔光曲》的作者是：a(聂耳),b(任光),c(青主)9 歌曲《团结就是力量》的作者是：a(李劫夫),b(李一鸣),c(卢肃)10 歌曲《古怪歌》的作者是： a(宋杨),b(费克),c(马可)三请解释下列名词每题5分共4题计20分1 相和大曲2 沈心工3 黄自4 《黄河大合唱》四简述题共1题计20分简述南戏五论述题共1题计30分《乐记》二评分标准及答案1 评分说明：A 填空题,单项选择题：严格按答案给分.B 名词解释题：按所答要点的多少和准确水准给分.C 简述题：要求按题意作出准确回答,并作简要的说明.D 论述题：要求文字表述清晰,理论观点准确,论述符合逻辑,E联系实际部分要紧扣题意,不要简单的踩点给分.答案一填空题每空1分1 乐舞;2 "六代乐舞";3 郑,卫之音;4 三分损益;5 律学;6 "汉承秦制";7 乐府;8 徒歌;9 由各种管弦乐器伴奏;10 鼓吹乐;11 真人代歌;12 音乐美学著作;13 东野主人;14 推荐;15 曲子;16 工尺谱;17十七首;18 词乐曲谱;19 赚词;20 陈遇乾.二单项选择题每题1分1 c;2 b;3 a;4 b;5 a;6 a;7 b;8 b;9 c;10 a.三请解释下例名词每题5分1 相和大曲相合大曲是在相和歌的基础上,经过专业音乐家与文学家对其实行改编,加工后的一种提升了的音乐形式, 是相和歌的最高发展阶段.其特点是：歌唱,器乐,舞蹈三种艺术的有机结合;是一种有器乐伴奏的歌唱,有乐器伴奏的歌舞,并有纯粹器乐演奏部分的综合歌舞大曲形式.2 沈心工沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了很多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.3 黄自黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川(今上海市人),我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家.4 《黄河大合唱》《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于 1939年创作的一部具有杰出影响的一部大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品.四简述题 20分简述南戏计20分 (答案要点)南戏是北宋宣和年间在浙东永嘉一带的民歌, 曲子的基础上发展而成的一种民间戏曲,也叫"永嘉杂剧","戏文". 后来又进一步吸收了唱赚,诸宫调和杂剧中的歌舞,念白等成分, 形成了一种具有独立风格和特点的戏曲剧种.宋代的南戏有着浓厚的生活气息, 能构充分表达人民群众的思想感情.它的剧目,不论是民间传说或实事逸闻, 一般都具有强烈的战斗性;南戏的音乐与元杂剧有着很大的区别,其音乐有五声调式构成,风格比较流利婉转,与用七声音阶风格的杂剧大异其趣;南戏的剧本也比较灵活,其剧本可长可短,所用的只曲与套曲也可多可少,不受一宫一折的限制,可随时转换宫调和曲牌;南戏的演唱方式也是多样化的,既能够独唱,又能够对唱,轮唱,合唱等.不但如此,凡登场的每一个角色都能够演唱,与元杂剧的区别十分明显.南戏到明,清时代变成传奇,为我国后来的戏曲音乐的形成打下了良好的基础.五论述题 (答案要点) 计30分《乐记》是《礼记》中的一篇.是迄今为止我国最早的音乐美学论著.现传《乐记》共11篇,被保存有《礼记》之中,其内容包括：①音乐本质与特征; ②音乐与伦理,政治的关系;③音乐的美感理解; ④音乐的社会教育作用等.关于音乐的本质,《乐记》认为：音乐的产生是因为外界事物引起人的思想感情变化的结果,人的思想感情与音乐作品是一致的.《乐记》的作者反对当时有些人把音乐单纯作为奢侈品或消遣物的看法,也反对那种根本否认音乐存有的观点,认为音乐是客观世界的主观反映："凡音之起,由人心生也.人心之动,物使之然也.感于物而动,故形于声,声相对应故生变,变成方,谓之音.比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐".《乐记》还进一步论证了音乐的内容只要有真实根据,便具有深刻的理解意义.指出"乐者,象成者也".说明音乐是不能娇揉造作,弄虚作假的,它要反映真实的思想感情,从而充分肯定了音乐对现实的反映. 《乐记》认为在音乐同政治的关系方面,音乐是反映政治的,是有其深刻的思想内容的,所以,提出了："是故治世之音安,以乐其政和;乱世之音怨,以怒其政乖;亡国之音哀,以思其民困,声音之道,与政通矣."在音乐具有社会教育作用方面,《乐记》还认为音乐作为人们思想感情的语言,不但反映着一个国家的政治状况,并且还认为音乐对于社会的风气和人们的道德以至于国家的政治能够给予有力的影响,即所谓"移风易俗,莫善于乐"的观点.在《乐记》作者的眼中,音乐成了一种实行教化最有力的工具.正因为如此,政治和道德的要求就成为评价音乐最重要的标准.所以,社会功利主义倾向也是中国先秦音乐美学的又一特点.同时,《乐记》还认为 " 礼,乐,刑,政 " 都是巩固统治的工具,它们各自都要有其不同的作用.而"乐"的作用就是要对人的心灵起巨大的感染力量.《乐记》还认为要充分发挥其音乐的教育功能,还必须强调其政治,道德的标准等等.《乐记》还肯定了音乐具有娱乐作用,指出："乐者,乐也,人情之所必不免也."所谓的"乐者,乐也"有两层意思,"乐者"是指音乐能表现欢乐的情感;而"乐也"则是指音乐能使听者感到欢乐,能给人以快感,从而肯定了音乐的美感作用.而"人情之所必不免也"则进一步肯定了人人都有欣赏音乐的审美要求和欲望."乐者,乐也,君子乐得其道,小人乐得其欲.以道制欲,则乐而不流;以欲忘道,则或而不乐."所以,《乐记》肯定"乐得其道"而否定"乐得其欲",所以必须以道德来制约欲望才能得到真正的快乐.《乐记》中也有很多糟粕,如作者提出的"乱世之音","亡国之音"等都成为能够镇压进步音乐的罪名,正因为如此,朴素唯物主义观点也就能够同"乐由天作"之类的唯心主义观点并行不悖地存有于《乐记》之中.总来说之,《乐记》集中地反映了儒家的音乐美学思想,它继承和发展了儒家的音乐美学理论,使之适合新兴地主阶级的需要,并形成了较为完整的音乐美学体系,能够说是中国儒家关于"礼乐"的一个总结.。

中外音乐史与作品欣赏复习资料一、单项选择题（每小题1分，共20分）1.1.我国第一所专业音乐学院建于。

A.1919年B.1935年C.1927年D.1949年答案：B2.我国最早刊印的古琴曲集是编印的。

A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》答案：B3.在我间音乐中，持续使用到20世纪中叶的传统记谱法是。

A.减字谱B.文字谱C.工尺谱D.俗字谱答案：C4.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为。

A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.答案：B5.既是著名的语言学家又是作曲家的是。

A.青主B.C.D.赵元任答案：D6.巴赫为钢琴而作，用遍了大小二十四调，以证明键盘乐器转调优越性的作品是。

A.英国组曲B.法国组曲C.平均律钢琴曲集D.创意曲集答案：C7.在古典主义时期，善于在交响曲中运用力度对比变化的表现。

A.B.C.那不勒斯乐派D.曼海姆乐派答案：A8.在西方音乐史上，被称为“交响曲之父”的是。

A.海顿B.莫扎特C.D.勃拉姆斯答案：D9.一词在音乐中是的意思。

A.B.罗马主义C.浪漫主义D.古典主义答案：C10.被称为“圆舞曲之父”的是。

答案：无对应答案，请提供正确选项。

A.老施特劳斯B.小施特劳斯C.11.乐器“缶”的制作材料属于。

A.革B.土C.D.竹12.我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是。

A.《陈旸乐书》B.《词源》C.《乐记》D.《乐府传声》13.我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是。

A.《碣石调-幽兰》B.C.《高山流水》D.《梅花三弄》14.《声无哀乐论》集中体现了魏末文人的音乐思想。

A.B.嵇康C.沈括D.15.集中的地方称为。

A.勾栏B.大乐署C.均容直D.瓦舍16.是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。

A.协奏曲B.受难乐C.交响曲D.清唱剧17.确立了18世纪古典协奏曲结构原则的人是。

A.莫扎特B.海顿C.斯卡拉第D.18.原来交响曲中的第三乐章是小步舞曲，将其改为。

中西音乐史考研题库及答案中西音乐史是音乐学专业学生必须掌握的基础知识，它涵盖了从古代到现代的中西方音乐发展脉络。

以下是一些中西音乐史的考研题目及答案，供参考：# 题目一：简述中国古代音乐的发展历程。

答案：中国古代音乐的发展可以分为几个阶段：原始时期、夏商周时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐五代时期、宋元明清时期。

原始时期，音乐主要体现在劳动号子和祭祀活动中。

夏商周时期，音乐开始形成体系，出现了《诗经》等经典文献。

秦汉时期，音乐与政治、宗教紧密结合，出现了宫廷音乐。

魏晋南北朝时期，音乐风格多样化，出现了许多著名的音乐家和作品。

隋唐五代时期，音乐艺术达到了高峰，出现了《霓裳羽衣曲》等经典作品。

宋元明清时期，音乐更加注重情感表达，出现了许多民间音乐和戏曲音乐。

# 题目二：西方古典音乐的三个主要时期是什么？答案：西方古典音乐的三个主要时期是巴洛克时期、古典时期和浪漫时期。

巴洛克时期（约1600-1750年）以复杂的对位和丰富的装饰音为特点。

古典时期（约1750-1820年）强调清晰、平衡和简洁，代表人物有海顿、莫扎特和贝多芬。

浪漫时期（约1820-1900年）则更加注重个人情感的表达，音乐作品更加富有想象力和表现力。

# 题目三：请列举几位中国近现代音乐家及其代表作品。

答案：中国近现代音乐家及其代表作品包括：聂耳的《义勇军进行曲》，冼星海的《黄河大合唱》，黄自的《平湖秋月》，贺绿汀的《牧童短笛》等。

这些音乐家的作品不仅在艺术上具有重要地位，而且在推动中国音乐现代化和民族音乐发展方面起到了关键作用。

# 题目四：简述西方音乐史上的“音乐之父”巴赫的贡献。

答案：约翰·塞巴斯蒂安·巴赫被誉为西方音乐史上的“音乐之父”，他的贡献主要体现在以下几个方面：1) 巴赫的作品在形式上具有极高的创新性，如《平均律键盘曲集》；2) 他的作品在技术上要求极高，对后来的音乐家产生了深远影响；3) 巴赫的音乐具有深刻的宗教性和哲学性，反映了当时社会的精神面貌；4) 他的音乐作品在结构上严谨，对西方音乐的和声学和对位法发展有着重要贡献。

新中国音乐史（一）1949-19761.名词解释：《长征组歌》•大型声乐组歌。

•晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲，萧华词，创作于1965年。

•它由十首歌曲组成，以抒情性与史诗性相结合为其艺术特色，生动表现了红军长征这一历史事件。

作曲家们用“长征”这一历史事件将不同风格、不同色彩的音乐串联在一起，自然而亲切。

•《长征组歌》是继《黄河大合唱》之后的又一部成功的大型音乐作品。

2.交响作品填空题•王义平的《貔貅舞曲》•江文也的交响诗《汨罗沉流》•马思聪的《欢喜组曲》•瞿维的组曲交响诗《人民英雄纪念碑》•施咏康的交响诗《黄鹤的故事》•李焕之的《春节组曲》3.《瑶族舞曲》•作品创作于20世纪50年代。

•该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩——《瑶族舞曲》。

•作曲家以民间舞曲《长鼓歌舞》为素材用管弦乐的手法，丰富、生动的展现了瑶族民众欢歌热舞的喜庆场面。

乐曲用优美的旋律，表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。

4.辛沪光的交响诗《嘎达梅林》5.名词解释：小提琴协奏曲《梁祝》•何占豪、陈钢作曲的小提琴协奏曲。

•以古老的传说为题材，并从中择取了“草桥结拜”、“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个情节作为乐曲结构中的呈示部、展开部和再现部的内容。

作品旋律优美，色彩绚丽，民族风格独特，是探索交响音乐民族化的成功作品。

特别是在吸取越剧的曲调作为主题素材的同时，还将京剧中的“倒板”和越剧中的“嚣板”成功地运用其中。

在小提琴的演奏上，还借用了民族器乐的某些演奏技法和效果（如“滑腔”、“滑奏”等），大大加强了作品的戏剧性效果。

6.填空•1958年8月，上海音乐学院管弦系的几位青年学生成立了（）实验小组，改编了《二泉映月》。

（）、（）于1959年完成小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。

•（“小提琴民族学派”，何占豪，陈钢）7.歌曲填空•王莘的《歌唱祖国》•瞿希贤改编的东蒙民歌合唱曲《牧歌》•美丽其格的《草原上升起不落的太阳》•刘炽的《我的祖国》•麦丁改编撒尼族民歌合唱《远方的客人请你留下来》•通富的《敖包相会》•朱践耳的《唱支山歌给党听》•雷振邦的《花儿为什么这样红》•丁善德编曲的哈萨克民歌《玛依拉》•孙云雁改编的榆林小曲《五哥放羊》8.民族器乐作品填空•50年代时形成了以（）、（）等为代表的“南派笛子”和以（）、（）、王铁锤等为代表的“北派笛子”。

中音史考研题库中国音乐史作为一门学科，其考研题库内容广泛，涵盖了中国古代音乐、近现代音乐以及音乐理论等多个方面。

以下是一些可能包含在中音史考研题库中的问题类型和内容。

一、古代音乐史1. 先秦时期音乐：请简述先秦时期音乐的特点，并举例说明。

2. 汉代音乐：汉代音乐有哪些显著的发展？请列举汉代著名的音乐作品。

3. 唐宋音乐：唐代音乐与宋代音乐在风格和形式上有何不同？4. 明清音乐：明清时期音乐剧的发展情况如何？请列举明清时期著名的音乐家。

二、近现代音乐史1. 清末民初音乐变革：简述清末民初音乐变革的背景及其影响。

2. 五四运动与音乐：五四运动对中国音乐产生了哪些影响？3. 抗战时期音乐：抗战时期音乐的特点是什么？请列举一些代表性的音乐作品。

4. 新中国成立后的音乐：新中国成立后，音乐领域有哪些重大变革？三、音乐理论1. 音律学：中国古代音律学有哪些重要理论？请举例说明。

2. 音乐美学：中国古代音乐美学的基本观点是什么？3. 音乐教育：中国古代音乐教育的特点是什么？与现代音乐教育有何不同？4. 音乐创作：中国古代音乐创作有哪些特点？请列举一些著名的音乐作品。

四、音乐家与作品1. 古代音乐家：请列举几位中国古代著名的音乐家，并简述他们的贡献。

2. 近现代音乐家：请列举几位中国近现代著名的音乐家，并简述他们对中国音乐的影响。

3. 音乐作品分析：选择一首中国古典音乐作品，分析其音乐结构、旋律特点及表现手法。

五、音乐与社会文化1. 音乐与宗教：中国古代音乐与宗教的关系如何？2. 音乐与社会生活：音乐在中国古代社会生活中扮演了哪些角色？3. 音乐与民族：中国各民族音乐的特点是什么？它们是如何相互影响的？六、音乐的传播与交流1. 音乐的国际传播：中国古代音乐是如何传播到国外的？2. 音乐的民族交流：中国各民族之间的音乐是如何交流和融合的？结束语中国音乐史是一个丰富的研究领域，它不仅涵盖了音乐本身的发展，还与社会、文化、宗教等多个方面有着密切的联系。

中西方音乐史1. 六代乐舞：保留在周代宫廷中的六个代表性的乐舞，包括黄帝时代《云门大卷》；尧时代的《咸池》；舜时代的《大韶》；夏代的《大夏》；商代的《大濩》以及周初的《大武》，这六部规模宏大的典礼音乐，用于祭祀天地、山川、祖宗，歌颂统治者的文德武功。

2. 雅乐：周代宫廷音乐的一种，分为大雅与小雅。

大雅是大典的乐歌，主要用于天子祭祀、大射、视学及两君相见等重要典礼中。

小雅较接近民歌，根据民歌加工、改编而成。

小雅用于诸侯的大射、典礼及七大夫乡饮酒礼等仪式中。

3. 雅乐：是周代宫廷中音乐的一种，也是大典的乐歌，内容近似大雅，所用场合为天子祭祖、大射、视学及两君相见等重要典礼中。

4. 房中乐：宫廷音乐的一种，起于周代。

大型房中乐用于殿堂，设乐悬、房中乐、用于宴享宾客，亦有用于后宫。

5. 四夷之乐：周代宫廷音乐的一种，其“四夷”则指秦、楚、吴、越以及北方地区。

上述地区的民间音乐被收集在宫廷，称为“四夷之乐”，并设“鞮鞻氏“掌管。

它用于祭祀与宴乐，以炫耀其政教远被。

6. 九歌：周代流行于楚国南部的一种巫风性的大型歌舞曲，在祭典之时所使用的歌舞。

诗人屈原整理，写成了全部歌词，全曲由十一首祭祀歌组成，命名为九歌是言其多的意思。

7. 八音：周代乐器分类，以制作材料为准，分金、石、土、革匏、竹八类。

谓之“八音”各类代表乐器：金类：钟、镈、铃、铎等。

石类：磬等。

土类：埙，缶等。

革类：鼓、搏拊等。

丝类：琴、瑟、筝、筑等。

木类：柷、敔等。

匏类：竽、笙等。

竹类：籥、箫、篪、笛、管等。

8. 曾侯乙编钟为战国早期文物，1978年在湖北随县（今随州市）成功发掘。

出土后的编钟是由六十五件青铜编钟组成的庞大乐器，其音域跨五个半八度，十二个半音齐备。

它高超的铸造技术和良好的音乐性能，改写了世界音乐史，被中外专家、学者称之为“稀世珍宝”。

9. 三分损益法：在周代正式确立的我国古代生律的方法，其按振动体长度来进行音阶或十二律的相生。

其求五音之法为：先求得一个标准音“黄钟”作为宫音，然后就宫音的弦长增加三分之一，即得低四度的徵音。

1 ：我国的第一部音乐史著作是叶伯和《中国音乐史》，代表着中国古代音乐史学的开始2:：我国古代律调中存在着两类调名体系，分别为“为调”和“之调”。

3：世界上第一位发明十二平均律的是朱载堉4：十八律是有蔡元定发明的5：德国的第一个音乐学院是由作曲家门德尔松创建的莱比锡音乐学院6：西方的复调音乐最早的形式为奥尔加农7: 中国最早的话剧团体为春柳社8：我国最早到琵琶曲为元代的《海青拿天鹅》9：我国现存最早的古琴谱集是《神奇秘谱》10：我国近代第一个由中国人组成的西式管弦乐队上海贫儿院弦乐队，其创办者是李叔同11：古希腊音阶的基本元素是下行四音列12：古希腊的乐谱是字母谱13：说唱音乐的唱腔结构一般分为板腔体，曲牌体，单曲体，主插体14：我国的说唱曲种可分为评话，鼓曲，快板，相声15：汉族的说唱音乐分为鼓词，弹词，道情，牌子曲，琴书。

16：我国第一个音乐社团是音乐讲才会，是由沈心工发起组织的。

17：古希腊弦乐器的代表是里尔，管乐器的代表是阿夫洛斯管。

18: 1836年，格林卡的歌剧《伊凡·苏萨宁》在彼得堡上演，标志着俄罗斯民族歌剧的诞生。

19：我国最早运用西方20世纪音乐技法进行创作的作曲家是江文也20：“八音”分别为金，石，丝，竹，土，革，木，匏。

21：西方音乐最早的文献记载是从文学作品《荷马史诗》开始的。

22：文艺复兴时期的音乐织体是复调音乐。

23: 16世纪意大利最主要的世俗声乐音乐体裁是牧歌。

24：赵元任被萧友梅誉为“中国的舒伯特”。

25：常见的民歌体裁有劳动号子，山歌，小调，儿歌，风俗歌。

26：在我国民族音乐中，用板和眼来标记强拍和弱拍。

27：学堂乐歌的兴起，标志着中国近代音乐文化的开端。

28：第一部真正意义的音乐会序曲是门德尔松的《仲夏夜之梦》。

29：我国最早用比较音乐学原理来阐述中国古代乐制的著作是由王光祺《东西乐制之研究》。

30: 14~15世纪，英国作曲家邓斯泰布尔开创了文艺复兴音乐的新风格。

2021年硕士研究生入学考试《中西音乐史》初试试题扌报考专业：音乐考试科目：中西音乐史科目代码：701 _______注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。

中国音乐史部分（75分）一、名词解释（选做4题，每题4分，共16 分，按答题顺序给分，多选的题不得分）1.赵元任2.左翼音乐运动3.《渔光曲》4.秧歌剧5.聂耳二、简答题（每题8 分，共24 分）1.简述黄自《长恨歌》的音乐创作。

2.简述歌剧《白毛女》的创作。

3.请举例说明贺绿汀创作的不同类型音乐作品。

三、材料分析题（17 分）结合下列材料及你掌握的史实，说明冼星海的音乐创作及其创作思想。

“我想到自己多难的祖国和三年以来在巴黎受尽的种种辛酸、无助、孤单、悲忿抑郁的感情混合在一起，我两眼里不禁充满了泪水，回到店里偷偷地哭起来。

在悲痛里我起了怎样去挽救祖国危亡的思念”....................................然而不久《战歌》的唱片和母版被当局没收销毁，他便辞职离开百代公司，仅靠给电影写些歌曲为生，义务给领导救亡歌曲运动的干部教作曲和指挥，到进步歌咏组织教唱他在评价自己在上海这段音乐创作活动时说：“我的作品那时已经找到一条路，吸收被压迫人们的感情。

”....... 在武汉,他与张曙等组织起几十个歌咏队,举办了许多歌咏大会,组织歌咏大游行，深入到学校、农村、厂矿、部队去推广、辅导群众歌咏，有力地推动了当时的救亡歌咏运动他开始意识到：“中国现在成了两个世界，一个向着堕落处下沉，而另一个就是向着光明的、有希望的上进，延安就是新中国的发扬地................ ”正当他注意打听延安情况时，延安鲁迅艺术学院寄来音乐系全体师生签名给他的聘书。

不久，鲁迅艺术学院又给他来了两次电报，这样，他就决定去延安。

——节选自李岚清：《时代的强音震撼的旋律普遍的音乐——纪念人民音乐家冼星海》四、论述题（18 分）黎锦晖不但在通俗音乐、爵士乐等方面创作了许多开中国之先河的作品，他的一生还对儿童教育倾注心力，主编了许多儿童刊物，创作了许多儿童音乐作品。

中国音乐史复习题中国音乐史复习题中国音乐源远流长，具有丰富多样的历史和文化内涵。

在这篇文章中，我们将通过一些复习题来回顾中国音乐史的重要内容。

希望这些问题能够帮助你巩固对中国音乐发展的理解，并且激发你对这一领域的兴趣。

1. 中国古代音乐的发展可以追溯到哪个时期？答案：中国古代音乐的发展可以追溯到新石器时代。

考古学家在中国境内发现了一些古老的乐器遗迹，如骨笛、陶笛等，这些乐器的存在表明古代中国人民在生活中就已经开始使用音乐。

2. 中国古代音乐的特点是什么？答案：中国古代音乐的特点包括音乐与文化的紧密联系、注重和谐与平衡、以及注重音乐的社会功能。

古代中国音乐强调音乐与文学、舞蹈、礼仪等其他艺术形式的结合，音乐被用于祭祀、宴会、军事等各种场合。

3. 中国古代音乐的代表作品有哪些？答案：中国古代音乐的代表作品包括《大风歌》、《广陵散》、《阳春白雪》等。

这些作品代表了古代中国音乐的不同风格和流派，展示了中国古代音乐的丰富多样性。

4. 中国古代音乐中的乐器有哪些？答案：中国古代音乐中的乐器种类繁多，包括弦乐器、管乐器、鼓乐器等。

其中，琵琶、古筝、二胡、笛子、箫等是比较常见的乐器。

5. 中国古代音乐在哪些方面对世界音乐产生了影响？答案：中国古代音乐在音乐理论、乐器制作、音乐演奏技巧等方面对世界音乐产生了重要影响。

例如，中国古代音乐的五声音阶对西方音乐的调性产生了影响，许多乐器制作技术也在世界范围内得到了传承和发展。

6. 中国古代音乐在现代音乐中的传承和发展如何？答案：中国古代音乐在现代音乐中得到了传承和发展。

一方面，许多古代音乐作品被重新演绎和改编，以适应现代音乐的需求；另一方面，一些音乐家也在创作中融入了古代音乐的元素，使得现代音乐更加多元化。

7. 中国传统音乐与西方音乐有何不同？答案：中国传统音乐与西方音乐在音乐理论、音乐结构、音色等方面存在一些差异。

中国传统音乐注重音乐的情感表达和意境的营造，强调音乐与其他艺术形式的结合；而西方音乐注重音乐的和声和旋律发展，强调音乐的结构和形式。

中西音乐史考研题库中西音乐史是音乐学领域中的重要分支，它涵盖了从古代到现代的音乐发展和演变。

考研题库的构建旨在帮助学生系统地掌握中西音乐史的基本知识和理论，为进一步的学术研究和实践打下坚实的基础。

以下是中西音乐史考研题库的示例内容：一、中国古代音乐史1. 先秦时期音乐：请简述先秦时期的音乐特点及其在中国文化中的地位。

2. 汉唐音乐：分析汉唐时期音乐的发展及其对后世的影响。

3. 宋元明清音乐：探讨宋元明清时期音乐的演变和主要音乐形式。

二、西方古典音乐史1. 中世纪音乐：描述中世纪音乐的特点及其在宗教和世俗生活中的体现。

2. 文艺复兴时期音乐：分析文艺复兴时期音乐的风格变化及其代表人物。

3. 巴洛克时期音乐：讨论巴洛克音乐的创新点和主要作曲家。

三、近现代音乐1. 古典主义音乐：简述古典主义音乐的特点及其对后世的影响。

2. 浪漫主义音乐：探讨浪漫主义音乐的表现形式和主要作曲家。

3. 20世纪音乐：分析20世纪音乐的多样性和主要流派。

四、中西音乐交流1. 丝绸之路音乐交流：讨论丝绸之路在中西音乐交流中的作用。

2. 近现代中西音乐融合：分析近现代中西音乐融合的实例及其意义。

五、音乐理论1. 音乐记谱法：比较中西方音乐记谱法的异同。

2. 音乐形式与结构：讨论音乐形式与结构在中西音乐中的体现。

3. 音乐分析方法：介绍几种常用的音乐分析方法及其应用。

六、音乐与社会1. 音乐与政治：探讨音乐在不同历史时期与政治的关系。

2. 音乐与社会阶层：分析音乐如何反映和影响社会阶层。

3. 音乐与文化认同：讨论音乐在文化认同构建中的作用。

七、音乐教育与传承1. 古代音乐教育：简述古代中国和西方的音乐教育方式。

2. 现代音乐教育：分析现代音乐教育的特点和发展趋势。

3. 音乐传承：讨论音乐传承的方式和面临的挑战。

八、音乐批评与审美1. 音乐批评的历史发展：概述音乐批评的历史演变。

2. 音乐审美观念：探讨不同文化背景下的音乐审美差异。