中国动植物物候观测年报. 第4号(1973-1974年)思维导图
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第4 章植物与土壤思维导图目录土壤是植物生长的岩石风化因素:风、流水、温度的剧烈变化、化学熔迎作用、生物的作用如图用相同体积的铁块来替代土壤块,测出两次用水的量,求出体积土壤生物燃烧干燥的土壤,质量会变小从岩石到土壤测量土壤空气的体积分数士康的成分M证明土壤中有水的实哈证明土壤中含有机物的实验证明土壤中含无机盐的实验试管口出现了水滴土壤浸出液先通过I /过滤,收集滤液,I \ /然后放入蒸发皿]绛中,用酒精灯加热I X 蒸发,蒸发皿中出现白色结晶物土壤主要由矿物质、腐渣质、水和空 气等物质以及多种物质组成 土壤主要是由矿物质颗粒构成的(占固体95% ) 矿物质颗粒的大小是影响土壤结构卜土壤颗粒 和功能的最重要的因素 砂粒(粗)、粉砂粒、黏粒(细) 砂土类土填 砂粒多,跖粒少.土壤颗粒较粗 ±»土场的类型黏土类土壤黏粒、粉砂多。
土壤颗粒较细曲+必+格. 砂粒、黏粒、粉砂大致等 疆士T ™ ;量。
土填质的较均匀黏土类土壤黏性最强,砂土类 土壤黏性最弱 位大的,空隙大,透水性好 e 土壤渗水性 土壤黏性 心 不太疏松,也不太独。
通气、 砂士心壤、透水,能保水、保肥透水性强,保水性差❷土壤保水性 空隙越大,通气性越好 ❷土壤通气性土壤性状之间的联系鹿踞疏松,不易黏结,通 气、透水性能强,易 干旱。
有机质分解 快r 易流失既通气、透水,又保 水、保肥,能为植物 生长提供充足的水 分、空气和有机质,湿时黏.干时硬。
保水、I 保fl 巴能力强,通气、透水性能差根毛区根系对植物起到固定作用,另外每条根无能吸收土壤中的水分和无机盐等营养物质植物吸收水分的主要部分根冠:壁薄、细胞排列外松内紧。
保护分生区:壁商、核大、质浓、空。
分裂伸长区:停止分裂,生长较快。
伸长根毛区:表皮细胞向外凸起,形成根毛,扩大吸收面积。
是吸收的主要部位最主要是氮、匿、钾元素.其它镁、硫等氮:合成直浪系和须唳系叶绿素和蛋白质的原料磷:促进幼苗的生长发育和开花等钾:使茎秆粗壮、促进淀粉的合成和运输缺氮值株矮小,叶色发黄缺少症状I缺磷植株暗绿帚红缺钾植株矮小,叶上有褐斑无土栽培:提供它所需的水和无机盐开囿定根据细胞液浓度差异一外树皮、内树皮(内恻为韧皮部)木质部形成层树皮包在茎的外层,分外树皮和内陶皮.对植物具有断作用初皮部位于树皮靠近木质部的部位,韧皮部中含有起输导作用的筛管髓位于茎的中央.其细胞体积较大. 具有储藏营养的作用在切皮部和木质部之间(就是能用手剥开树皮的地方)有形成层。
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高中生物知识结构网络图第一单元 生命的物质基础和结构基础(细胞中的化合物、细胞的结构和功能、细胞增殖、分化、癌变和衰老、生物膜系统和细胞工程)1.1化学元素与生物体的关系1.2生物体中化学元素的组成特点1.3生物界与非生物界的统一性和差异性1.4细胞中的化合物一览表1.5蛋白质的相关计算设 构成蛋白质的氨基酸个数m ,构成蛋白质的肽链条数为n ,构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a , 蛋白质中的肽键个数为x , 蛋白质的相对分子质量为y ,控制蛋白质的基因的最少碱基对数为r ,则 肽键数=脱去的水分子数,为 n m x -= …………………………………①蛋白质的相对分子质量 x ma y 18-= ………………………………………②或者 x a ry 183-=………………………………………③ 1.6蛋白质的组成层次1.7核酸的基本组成单位1.8生物大分子的组成特点及多样性的原因1.9生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定1.10选择透过性膜的特点1.11水被选择的离子和小分子其它离子、小分子和大分子亲脂小分子高浓度——→低浓度不消耗细胞能量(ATP)离子、不亲脂小分子低浓度——→高浓度需载体蛋白运载消耗细胞能量(ATP)1.12线粒体和叶绿体共同点1、具有双层膜结构2、进行能量转换3、含遗传物质——DNA4、能独立地控制性状5、内含核糖体6、有相对独立的转录翻译系统7、能自我分裂增殖1.13真核生物细胞器的比较1.14细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律1.15理化因素对细胞周期的影响注:+ 表示有影响1.16细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果1.18已分化细胞的特点 1.19分化后形成的不同种类细胞的特点G 21.20分化与细胞全能性的关系1.211.22癌细胞的特点分化程度越低全能性越高,分化程度越高全能性越低分化程度高,全能性也高分化程度最低(尚未分化),全能性最高扁平梭形 球形成纤维细胞癌变如癌细胞膜糖蛋白减少,细胞黏着性降低,易转移扩散。
七年级上册生物思维导图+精华知识七年级上册生物思维导图+精华知识第一单元生物和生物圈第一章认识生物知识导图精华识记一、生物的共同特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸(但不一定需要氧气)③生物能排出身体内产生的废物(即排泄)④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
二、生物学研究的基本方法:1.观察法:科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。
观察要有明确的目的,要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。
2.调查法:调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制定合理的调查方案;有时因为调查范围很大,需要选取一部分调查对象作为样本,并如实记录,对调查结果要进行整理和分析,有时还要用数学方法进行统计。
3. 生物学部分发展历程:拉马克首次提出“生物学”这个科学名词;林奈统一生物命名法:双名法;达尔文创立生物进化论:自然选择学说;哈维发现了血液循环;沃森和克里克发现DNA分子的双螺旋结构;2010年初,美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布,已经初步弄清了人类基因组图谱。
第二章了解生物圈知识导图一、生物与环境的关系1.环境对生物的影响:(1)生态因素包括非生物因素(光、温度、水、空气、生存空间等)和生物因素:指影响某种生物生存的其他生物。
(2)生物与生物之间,最常见的有捕食、竞争、合作(如蚂蚁、蜜蜂)、共生(如珊瑚虫和藻类植物)、寄生等关系。
2.探究实验过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等3.探究光对鼠妇生活的影响实验。
鼠妇适于生活在阴暗的环境中。
(1)设计对照实验的原则:控制单一变量。
(实验过程中唯一不同的条件称为变量)。
(2)实验过程中如何排除偶然因素的影响?设计重复实验4.生物对环境的适应性是普遍存在:荒漠中骆驼(适应干旱)、荒漠中骆驼刺(适应干旱)、旗形树(适应风)、海豹的皮下脂肪(适应寒冷)、5.生物对环境是有影响的:植物的蒸腾作用可以增加大气的湿度;蚯蚓使土壤疏松,还可以增加土壤的肥力;植物可以防风固沙、保持水土;千里之堤,溃于蚁穴等。
第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类1、。
2、在被子植物中.3、4、根据真菌形态结构特征,可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
5、植物分两类种子植物、孢子植物。
种子植物分两类被子植物、裸子植物.被子植物分两类单子叶植物、双子叶植物。
单子叶植物的叶脉为(平行脉),双子叶植物的叶脉为(网状脉)。
孢子植物分三类藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,蕨类植物有6、植物按从简单到复杂的顺序为: 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物。
7、动物按从简单到复杂的顺序:扁形动物→环节动物→软体动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类8、生物分类的意义:更好的认识生物的多样性和保护生物的多样性。
9、生物分为植物界、动物界和其他的几个界,每个界又被分为六个更小的等级,它们的等级从大到小依次是10、11是最小、最基本的分类单位,一种生物就是一个物种,共同特征最多的分类单位是种,同种生物的亲缘关系是最密切。
12、狼这个物种,在分类上属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。
13、桃在分类上隶属于植物界、种子植物门、被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、梅属、桃种。
14、瑞典植物学家以及命名者的姓名(命名者的姓名可以省略)组成。
第二章认识生物的多样性12、我国是生物种类最丰富的国家之一。
我国植物资源十分丰富,其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三位。
我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。
我国也是动物种类最多的国家之一,其中脊椎动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。
3、生物种类的多样性美国引进我国的野生大豆与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种;利用野生水稻与普通栽培水稻多次种。
4、我国的生态系统类型有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊、海洋等生态系统。
生态系统越复杂,自动调节能力就越强(1)每种生物都由一定数量的个体组成,每个个体的基因有差别的,它们共同构成了一个基因库。
第一单元《植物的生长变化》思维导图方向作用长茎长叶弹力传播凤仙花、蚕豆种皮果皮形状吸收水分吸收阳光雄蕊一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分组成特点颜色、大小、形状多种多样选种(饱满,没有受过伤)→填土→放种→浇水保护种子保护种子纺锤形,有白色绒毛有花粉向下生长不同植物果实的形状、颜色、大小各不相同运输水分和养料发育成植物(组成:胚根、胚芽、子叶 )繁殖后代果实未成熟为绿色; 成熟后为黄褐色每个果实内大约有10-20颗种子有粘液,可以粘住花粉,能发育成果实植物的种子凤仙花的一生要经历种子→幼苗→成长→开花→结果→枯萎死亡种植凤仙花凤仙花的生长变化叶子平展在茎上,交叉生长作用作用花蕊的特点果实的结构凤仙花的果实花的组成特点动物传播苍耳、樱桃水流传播莲子、椰子风力传播蒲公英、槭树胚种子颜色数量固定植物蒸腾水分雌蕊解剖花:从外到内传播结构长根开花结果植物的生长变化第二单元《电路》思维导图小灯泡的结构简易电路点亮小灯泡控制电路材料暗盒电路导体通路:电流经过灯丝断路连接不当电路检测器检测做个开关生活、学习、工作的方方面面容易导电通路开关不容易导电控制电流通断用电路检测器有顺序检测电的应用电路连接方法故障电路正常电路作用模拟安装照明电路绝缘体断路:没有电流短路:电流不经过灯丝短路元件损坏复杂电路电路玻璃泡灯丝金属架连接点连接点玻璃泡灯丝金属架连接点连接点电源用电器导线通路断路短路画设计图班级交流,修正、优化设计方案组装电路检测电路分享第三单元《岩石与土壤》思维导图颗粒大小、疏密建造房屋、桥梁、道路组成岩石石英食用特点透明颗粒大小颜色特点天然、分布广、形成时间长、坚硬、形态颜色多种多样能用指甲刻画出痕迹用工具刻画团成小球花岗岩透过矿物碎片的边缘观察天然、分布广、形成时间长沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、水和空气等沙质土、黏质土、壤土不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹岩石岩石与土壤地球上重要的资源 好好保护 合理利用制作岩石和矿物标本矿物土壤光泽度软硬粗糙度建造雕塑等艺术品观察长石制造芯片成分半透明触感条痕应用云母能源矿产不同的土壤不透明黏性渗水性透明度光泽度软硬形状应用观察软较硬硬较软例如在外力作用下变成在外力作用下变成。