高碑店市语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲 写作训练C卷

呼和浩特市2021版语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）同学读过许多神话故事，对神话故事中的人物也了解一些。

如果你和一位神话中的人物过上一天，会发生什么故事呢？先想一想，请以《我和过一天》为题，写一写你们之间发生的故事。

2. （5分）你和谁是最要好的朋友?你最喜欢谁?仔细观察他(她)说话做事有什么特点，然后通过一件事把他(她)的特点写出来。

题目自拟。

3. （5分）春天的小草,夏天的云朵,秋天的落叶,冬天的雪花……你最喜欢什么?请你用发现的眼睛到大自然中找一找,然后选择一种事物写一写。

题目自拟,不少于300字。

4. （5分）习作。

学习了《松鼠》一课，你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。

请选择一种小动物，观察它的外形、活动等方面的特点，仿照课文，写一写。

注意运用多种修辞手法，题目自拟，400字以上。

5. （5分） (2019五下·新会期中) 题目：那一次____________的尝试提示：尝试是一种非常有意义的实践活动。

它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，都会有所发现，有所感悟。

清在生活经历中选取一次你印象深刻的尝试，写一篇记叙文。

（将题目补充完整，内容具体真实，语句通顺有条理，书写工整，400字左右。

）6. （5分） (2019三上·嘉陵期中) 说写·表达你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。

注意日记的格式哟！7. （5分）阅读材料：一位妇女走进一家新开张的花店，却看不到花瓶，也看不到任何鲜花，店里只有上帝站在柜台后面。

“你想要什么都可以提出来。

”上帝说。

“我想要幸福。

我想要安宁、金钱、被人理解的能力。

我想死后能够上天堂。

而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。

”上帝从他身后的架子上取下一个罐子，打开罐盖，从中取出一些颗粒状的东西，递给那位妇女。

【暑假衔接】专题12 课外阅读课外阅读是语文实践活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续和拓展，是阅读能力训练的必不可少的组成部分，在开放的语文教育体系中，课外阅读不是游离于语文教学过程之外的“点缀”，是语文教学的重要组成部分。

在小学三、四年级，课外阅读重点指导学生搜集处理信息、认识世界、获得审美体验等阅读方法。

培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书、好读书、读好书”。

培养学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

1.怎样进行课外阅读。

（1）课外阅读要做到“五问”：一问写什么，主要把文章“读通”。

二问怎样写，主要把文章“读懂”。

三问为什么写，主要把文章“读深”。

四问写得怎么样，主要把文章“读精”。

五问怎样学写，主要把文章“读活”。

（2）能借助词典理解词语的意义。

能联系上下文和自己的积累，推想文章中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

（3）能把握篇章或故事的主要内容，体会作者所表达的思想感情。

能对文章或故事中不理解的地方提出疑问。

在阅读中揣摩文章或故事的表达顺序，体会作者的的思想感情，初步领悟文章或故事基本的表达方法。

（4）在理解文章或故事的过程中，了解常用标点符号的一般用法。

体会句号与逗号、顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

（5）养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

扩展阅读面。

2.三年级课外阅读的主要内容和方法。

（1）搜集了关于读书的格言、名人读书的小故事，从而使学生认识到读书的重要性。

（2）童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。

寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。

故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。

（3）从书中积累优美词语和精美句子，学习作家的表达方法，以用于自己的习作中。

河北省语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话A卷一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）通过学习《画蛇添足》，你明白了什么道理？2. （5分）用所给出的词语造句。

①祝贺：②勇敢：3. （5分） (2019五下·龙岗期末) 口语交际。

在诚信、财富、健康、友谊之间,只允许你选一个,你会选择什么?为什么?4. （5分） (2019六上·商丘期中) 按要求写句子。

（1）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

(缩句)（2）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

(仿写拟人句)（3）用一、两句话写一写乐乐画画入迷的情景。

（4）光明充足了整个北京城。

(修改病句)5. （5分）根据要求完成下列句子练习。

（1）这么远，箭哪能射得到呢?改为陈述句。

（2）太阳离我们很远很远。

它和我们的关系非常密切。

用关联词连接句子。

（3）试着用一种说明方法改写下面这句话这棵树很粗。

（4）埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。

（用划线的词语写一句话）（5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

它们是十分警觉的。

这两句话运用了作比较的说明方法，说明松鼠的警觉性很高。

用这种方法写一个句子:（6）它们在树上做窝，摘果实，喝露水只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

观察加点的词,仿写句子:。

（7）看到“太阳”这两个字,我仿佛感触到了光和热。

仿照上面的句式，从“哈哈、禾苗、森林、冰冷、热烈"中选择一个词语,展开丰富的联想,完成下面的句子:（8）请你用诗一样的语言,把下面的句子补充完整。

在大海，太阳是从________跳出来的;在平原,太阳是从________冒出来的;在山村，太阳是被雄鸡________出来的;在森林，太阳是被________闹出来的;在________,太阳是被________的。

哦,整个美丽的世界,是被________照出来的。

6. （5分）按要求写句子（1）用下列词语造句。

莱芜市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话C卷一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）小练笔：将下面的句子写具体。

鸟儿是大自然的歌手。

________(提示：会有哪些鸟儿呢？发出哪些动听的声音？列举三种或三种以上，记得用上拟声词哦！)2. （5分）仔细看图，想一想：图中是什么季节？图上都有谁？他们在干什么？请你用几句话写一写。

3. （5分） (2020二下·迁安期末) 快乐写话。

仔细看图，图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

4. （5分）在一次宴会上，一位女士坐在爱迪生身边，询问了一个问题。

她无比惊奇地说：“先生，这个事令人惊叹，你居然发明了一种会说话的机器！”爱迪生说：“其实，会说话的机器是上帝早就用亚当的肋骨在伊亩园制造出来的，我发明的只是一种可以在合适的时候关掉的说话机器而已。

”爱迪生的言外之意：________5. （5分）看图写话。

小兔子和小刺猬( cìwei)要过河，它们是怎么过去的?请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。

要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记得加标点哦!6. （5分）读句子，按要求完成练习（1）月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路。

照样子，用“春雨”开头，写一句话。

（2）沟水汩汩，很满意地响着。

用描写人物的词语“满意”来描写“沟水”，这是把沟水当作人来写，这样写的好处是________。

（3）试用这种写法补全下面的句子。

①春天来了，花坛里的花________。

②小溪________。

7. （5分）看图，想象写话。

小鸟回家小鸟是怎样回家的呢？请你展开想象，说一说事情的经过，然后写下来。

一天，森林里忽然刮起了大风，树枝被吹得东摇西晃。

一只刚出生不久的小鸟，被风刮到了地上。

小鸟扑打着嫩黄的翅膀，怎么也飞不起来。

小鸟终于回到了温暖的家。

它高兴极了，唱起了动听的歌。

广东省语文2020年四升五暑期衔接训练：第12讲写作训练C卷一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）题目：《我是一棵小草》要求：①展开想象，编织故事。

②构思巧妙，内容丰富。

③语句通顺，不少于300字。

2. （5分）习作园地。

请你以“我的小伙伴”为题，选择一个小伙伴，向大家介绍他（她）的外貌、性格、爱好等，给他（她）画张像。

写的时候注意把他（她）让你印象最深刻的地方写清楚，语句要通顺，注意每个自然段开头要空两格哦！3. （5分）作文。

（任选一题写作，作文纸自备）命题作文：风景这边独好提示：写一篇记叙文。

要求记叙清楚，描写生动具体，情景交融，详略得当，书写工整，术少于500字；不能在文中出现你的真实姓名和校名，不得抄袭或套作。

4. （5分）写作训练营。

选择一种喜欢的花草写一篇短文，要写出这种花草的特点和你为什么喜欢它。

500字左右。

5. （5分） (2019六上·定海期末) 写作亭。

没有比较，不见高低；没有比较，不见先进落后……请以“比”为话题，通过一件具体的事例写一篇习作，要求写出自己的体验或感受，题目自拟。

6. （5分）表达与交流。

节约粮食，是大家应该做的；尊敬师长，是大家应该做的；勇挑重担，是大家应该做的；说好普通话，是大家应该做的……请以“‘__________’倡议书”为题，补全题目，写一篇倡议书。

7. （5分）(2016·深圳模拟) 题目：被冷落的提示：村井被人们渐渐冷落了。

你的生活中还有哪些被冷落的事物，是废置不用的旧家电，还是某样玩具，某个地方？……请你写下来。

注意语句通顺，感情真切自然，书写工整。

8. （5分）题目：想飞的蚂蚁要求：①展开想象，编故事。

②构思巧妙，内容丰富。

③语句通顺，不少于300字。

9. （5分）习作大舞台。

森林里，住着一只小象，叫嘟嘟。

他没有一个朋友，大家都不喜欢他。

因为他身体巨大，总把事情搞砸。

于是，嘟嘟心想：如果我变成……请你根据上面的材料，想一想接下来会发生什么事，以《小象变形记》为题进行续写。

河北省语文2020年三升四暑期衔接训练：第10讲阅读理解B卷一、现代文阅读 (共15题；共243分)1. （5分）课外阅读。

春潮(节选)北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山的背阴处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。

朝阳处雪已融化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。

那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大地响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。

那冰封的大江在太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江了！①风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。

我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的坚冰崩溃了。

被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。

②一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。

滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它驯服地和残冬一起向远方流去。

（1）句①中的“________、________、________”这几个动词表现了春风具有强大的生命力。

这里运用了________的修辞方法。

（2）句②依次从________、________、________这三个方面描写了春潮。

（3）下面哪个词语有力地表现了春潮的力量？（）A . 奔腾汹涌B . 不可抗拒（4）读本文和《三月桃花水》时，你的感受有什么不同？2. （7分）小阅读神奇的蚂蚁蚂蚁虽小，但力大无比。

一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴，如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。

在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。

安徽省淮南市语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、语言表达 (共10题；共50分)1. （5分）一年四季轮回，演绎出我们这个缤纷多彩的奇妙世界。

我最喜欢的季节是________，漫步其间不由让我想到描写这个季节的四字词语：________、________，想起赞美这个季节的诗句：________，________。

2. （5分）按要求完成句子。

（1）这样孩子别的也是吗（连词成句）（2）就好了没有要是上课铃（连词成句）（3）按要求把话说具体。

①（什么地方）________车很多。

②小鸟在天上（怎么）________飞。

③妈妈忙着（干什么）________。

3. （5分） (2018六上·汽开区期中) 请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。

4. （5分）口语交际。

林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？东东：我认为这种做法很好，________丽丽：我不同意这种做法，________林林：________5. （5分）图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

6. （5分）口语交际。

结合具体的事例，说说在给别人说新闻时，应该注意哪些哪些方面？7. （5分）口语交际。

（1）你知道你的名字有什么含义吗？回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待，说不定里面还藏着一个故事呢！我叫________，________（2）有些关于姓名的民间传说很有趣，我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天，他的父亲吟诵了一首诗：“春风送暖百花开，迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落……”李白听了，用手指着李树，脱口说道：“李花怒放一树白。

文章描写顺序本讲学习目标：1、区分时间、空间、事情发展顺序；2、掌握文章写作顺序的解题思路；3、熟悉文章写作顺序安排。

文章写作顺叙一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

(一)文章的写作顺序有：1.时间先后顺序写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。

如《观潮》一文，分别描述了钱塘江大潮涨潮前、涨潮时、涨潮后的情景。

早上潮来前（静）海面风平浪静，岸上人山人海；午后潮来时（动）人声鼎沸，山崩地裂；潮来后（静）余波依旧，风号浪吼。

2.空间变换的顺序按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。

《记金华的双龙洞》。

就是按照游览顺序写的。

先写外洞洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。

空间顺序在课文中可以看到有表示地点的词语。

例如：山脚、山腰、山顶等词。

课中如果出现了地点的词，那么这篇课文，很有可能就是按照空间的顺序写的。

3.事情发展的顺序有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。

如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石，这是发现“中国石”的起因;拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”，这是拣到“中国石”的经过;战士们喜爱“中国石”，这是“中国石”带来的结果。

这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。

(二)区分技巧1.从前后的关系上区分(1)时间顺序是按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。

如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。

(2)事情发展顺序：事情发展顺序就是因果顺序，导致形式的发展。

(3)空间顺序按照参观顺序，或者观察顺序来介绍，一般为由远及近，或者由近及远。

2.从关键词上区分(1)时间顺序通常在文中有明显的表示时间的词语。

关键词如：春夏秋冬，上午，中午，下午等(2)而按事情发展的顺序通常用于写事件，它有事情的起因、发展、高潮和结果。

沈阳市小学语文2020年三升四暑期衔接训练：第12讲写作训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、写作题 (共9题；共45分)1. （5分）你想过吗？未来人们吃的食物、穿的衣服，住的房子，坐的交通工具……是什么样的？请你张开想象的翅膀，把你想象中的未来写出来吧！要求：想象丰富，内容具体，语句通顺。

题目自定。

（400字左右）2. （5分）习作周围，有让你感动的人和事吗？从电视上、书籍中，看到过让你感动的人物和让你灵魂撼动的事迹吗？请你写下让你感动的事迹。

要认真回顾事情的经过，把事情写清楚、具体。

题目自拟，主题鲜明，条理清晰，要有真情实感，400字以上3. （5分） (2020四下·) 习作。

学习了本单元的四篇课文，你一定对乡村生活有了更深的了解了吧！那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢？赶快写下来吧！题目自拟，不少于350字。

4. （5分）习作。

这个单元我们认识了白鹭和珍珠鸟，了解了桂花和花生，请你选取一种动物或植物，把它的特点写出来，并在文中表达你和它之间的感情。

5. （5分）当看到下面的某个字时，你会想到那些事情呢？请你先确定一个字，然后想清楚要表达的中心思想，然后围绕这个中心从不同方面选择具体事例来写。

题目自拟。

懒悔爱忙让冷乐6. （5分）习作。

书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流感情的主要方式，现在仍然是重要的联络手段。

请给你的亲友或者老师写一封信，可以和他一起分享你的快乐，也可以请他帮助你解决遇到的问题。

题目自拟，内容不少于350字。

7. （5分）习作表达。

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，写一篇习作。

题目一：我把幸福告诉你幸福是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许目光，同学给你的一块橡皮；幸福是你通过努力获得的成功，亲近自然的经历，战胜自我的心路……同学们，你心中的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇简单的习作。

第12讲：病句的八大类型辨析与修改进阶训练一、选择题1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．书籍是思想之舟，它把最珍贵的精神食粮运送给一代又一代。

B．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。

C．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。

D．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。

2．选出选文中有语病的一项（）（A）2022年10月12日，“天宫课堂”第三课正式开讲。

（B）神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲介绍了问天实验舱，演示了毛细效应、水球变“懒”、会调头的扳手等实验，并（C）讲解了实验背后的科学原理。

（D）通过太空授课活动，使青少年在不知不觉中获取了更多科学知识，激发了他们追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

A．A B．B C．C D．D3．选出下面语段画线句子中有语病．．．的一项（）不打扰一朵花的盛开是一种温柔。

（A）一颗花种在潮湿幽深的泥土里，默默酝酿。

（B）它用尽生命所有的力量，破土、开花、成长、凋谢。

（C）花儿倔强地遵守着生命的时序。

它适当的时间来，恰当的时间去，努力完成生命的流程。

（D）如果你爱一朵花，就不要在它最美丽最妖烧的时候把它摘下来。

不打扰它，让她静静地盛开，才是真正的欣赏。

A．A B．B C．C D．D4．选出下面语段中画线句没有．．语病的一项（）历史大剧《觉醒年代》近期领跑中国电视剧收视率榜。

（A）该剧形象地再现了新文化运动、五四运动以及建党前后这段时期风起云涌。

《觉醒年代》一经播出就赢得良好口碑。

（B）这部剧之所以大受欢迎，主要是因为它没有对历史人物进行脸谱化的塑造的原因。

整体上看，《觉醒年代》制作精良、好看耐看。

（C）这部剧的成功说明只要打破束缚，主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品。

（D）希望创作者能继续弘扬中国精神，凝聚中国力量。

A．A B．B C．C D．D5．下列句子没有语病的一项是（）A．“垃圾分类进校园”活动，美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。