编导编写故事考试技巧

编导编写故事的技巧
编导编写故事的技巧
编导就是编和导，从编导从事的工作性质来看编可理解为：编写、编撰、编排、编辑、编剧等；导可理解为：引导、指导、领导、导向、导播、导演等。

下面就来和店铺一起看看编导编写故事的技巧吧。

现如今艺考的人数逐年增加，编导作为传媒类专业之一，报考人数也越来越多。

编导专业里面有一个考试项目编写故事，而编写故事的时候是需要一定技巧的，编写的故事要合理，否则别人可能是不喜欢的。

一下是编写故事时的一些小技巧。

1、在编写故事的时候一定要注意确定主题因为一个好的故事必须要有一个比较好的主题，而且在故事里面主题要一直存在的。

2、故事的三要素是情节、人物、环境，其中人物是核心，人物之间必须要有一定的矛盾冲突，通过并列对立的表现，来让故事达到高潮。

情节是故事中某一个特定的矛盾冲突的`形成、发展和转化的过程，所以有一定的地点、时间、条件的约束。

情节一般分为开端、发展、高潮、结局几个部分，因此情节和人物是故事中极为重要的。

3、要让主人公在欲望目标与现实屏障中间来回折腾奔跑，但是不要超过3次。

4、要通过偶然，巧合，误会等增强悬念，让故事曲折生动。

5、在故事的开头前3句要抓住评委，打破平衡。

6、结尾处要在不经意间点题。

7、故事突出现实性，厚重性，真实性。

8、在起承转合中使故事跌宕起伏。

【编导编写故事的技巧】。

编导联考故事写作注意事项编导联考是电视广播编导专业的重要考试内容之一，要求考生能够运用想象力和创造力，编写出富有情节、有张力的故事。

下面，我将为大家介绍一些编导联考故事写作的注意事项，希望对大家备考有所帮助。

首先，故事情节要紧凑有张力。

编导联考的故事写作要求考生在有限的篇幅内，展现出故事的起承转合，以及主要人物之间的冲突与解决。

故事情节要紧凑有张力，能够吸引读者的注意力。

因此，考生要慎选故事的主题和发展方向，确保故事情节的连贯性和紧凑性。

其次，角色形象要鲜明生动。

在故事中，角色的形象是非常重要的，能否吸引读者的注意力和共鸣。

编导联考要求考生在有限的篇幅内，通过描写人物的外貌、性格、言行举止等方面，塑造出鲜明的人物形象。

考生需要注意人物的性格塑造要有深度和矛盾，使得读者能够对人物的命运和行为有所思考和共鸣。

第三，故事的叙述要清晰流畅。

编导联考要求考生在故事的叙述上要做到清晰流畅。

要避免使用复杂的句子结构和过多的修辞手法，以免给读者造成阅读的困扰。

叙述要条理清晰，情节过渡要自然流畅，避免突兀和生硬的转折。

另外，考生还要注重情感的表达，使得读者能够情感共鸣，体会故事中的喜怒哀乐。

第四，语言表达要准确得体。

编导联考要求考生的语言表达要准确得体。

要避免使用俚语、网络用语等不正式的语言，保持用词的准确和正规。

同时，要注意用词的得体，避免使用过于晦涩的词汇，以免给读者造成理解困难。

另外，考生还要注重语法的正确性和句子的通顺，使得文章的语言表达更加流畅和易懂。

最后，要注意故事的结尾和主题的表达。

编导联考的故事要求有一个合适的结尾，并能够突出主题的表达。

结尾要有总结性的语句，能够给读者留下深刻的印象。

同时，要保证主题的表达，即故事要能够传递出一个明确的主题和价值观。

考生在写作过程中要思考故事所要表达的主题和观点，并通过情节和人物的塑造来突出主题的表达。

综上所述，编导联考故事写作需要考生具备一定的创造力和叙述能力。

编导面试编讲故事技巧编导面试编讲故事技巧编导专业考试编讲故事的考试方式技巧一、考官会事先让你抽签。

按照题签上提供的条件(如词语或物件)，生发出故事的情节。

编出一段有声有色、有头有尾的故事来。

故事情节要有情趣、有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人入胜。

二、命题方式1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。

命题的词语有的形象性很强。

例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。

例如：茶杯--鞋子--金鱼、鲜花--自行车--台灯。

编故事的方法1、处理好人物和人物的关系。

人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。

要根据命题中的规定想象设置人物。

人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。

情节，就是事情的发展过程。

也就是沿着时间线变化，出现新情况。

简单说，编出的故事要有“开头--发展过程--结尾”这样的过程。

3、故事定要赋予悬念。

什么是悬念呢?如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。

故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。

编故事的技巧在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。

同时它还是影视作品的文学层面的和-谐与主体。

故事是一切叙事艺术的第一要素。

故事既事件。

在影视作品中故事：1、真实的故事;2、假定的故事;3、虚幻的故事。

故事的要素是情节、人物、环境。

确立主题主题首先来源于对生活的积累和观察。

可以说主题无处不在，只是你是否发现。

其次，仔细观察细节并作好笔记尤为重要。

选择是艺术创作中的一个重要手段。

在影视作品创作中主题的选择从来都是放在第一位的。

简言之，主题就是主要的题目。

它是你讲故事的前提条件和依据。

确立主题就确定了你的故事的中心内容。

往往一个事件会有多个主题，这时你必须根据你对事件的把握找出最能吸引人们的主要事件作为你的主题。

编导考试命题讲故事需注意的六大环节1.大量素材的积累其一，故事来源于生活，却又高于生活。

考生要想能够在面试综合考查编讲故事环节中讲出吸引考官的、别具风格的、有趣的故事，最重要的是考生脑海中有大量的素材积，以备随时都可以用，这就要求：考生要懂得发现生活、留意生活、积累素材，并注意挖掘现实生活中有价值意义的一面和独特的底蕴。

这样一来，不仅提升了自我的感受能力，更从一个本质的层面上解决了编讲故事素材缺乏的问题，只有对生活充满热情的考生，才能编讲_出真正富于生活气息的好故事。

其二，考生要注意通过大量阅读和观看影片的方式来拓宽自己的素材量。

如果考生们能有效地运用这些事件，不仅能积累到需要的编讲素材，并且还能进行有效的“创作模仿”，所以，考生一定要注意大量故事素材的积累，有了它垫底，面对任何题目都能够较为从容的应对。

2.规定情境的设置在编讲故事考试科目中，很多考生拿到题目后，认认真真地准备了十几分钟，然而一面对考官仍然张口忘词、不知所措，再好点儿的也就是磕磕绊绊勉强将故事讲完。

这样的情况究竟是怎么发生的呢?情绪紧张固然是一个很重要的原因，更重要的是，考生对于自己所讲述的故事从一开始没有做好通盘的考虑，十几分钟的时间里只是去纠缠一个个小得不能再小的情节点，如此来思维的混乱是不可避免的，讲述的效果也就可想而知了。

拿到题目后，考生首先要对手中的题目设定一个情境，包括时间、地点，以及人物关系这是戏剧创作中的规定情境，但同样也适合于编讲故事。

3.立意、悬念、主题的确定立意、悬念和主题的确定在“编讲故事”中占有极其重要的作用。

一个故事编织的好坏，往往取决于以上三个基本要素。

立意指要在故事编织过程中根据命题范围选取一个具有较强戏剧性的中心事件。

故事讲究超强的思维和逆向思维，需要绝处逢生、拍案叫绝;故事讲究智慧情节，讲究立意的创新性，即追寻新、奇、巧、趣的四要素。

一个好的立意就等于你编织的故事已经成功了一半。

好的故事立意也往往是最能吸引考官注意和引起考官兴趣的地方。

编导艺考编讲故事的技巧编导艺考编讲故事的技巧故事是影视编导专业考试内容之一，其要求大体说来是四个方面：有情节、有矛盾、有人物、有细节。

考试方式跟要求三言两语就交待完了，对专业不了解的考生，肯定还是一头雾水。

命题方向是什么样的?该怎么扣题?什么样的故事是好故事?下面具体看看编导艺考编讲故事的技巧有哪些吧!编讲故事要注重故事和情节要讲和写好一个故事，说是难事，也是易事，关键是一个思维习惯的问题。

为了让考生更好地准备专业考试，以下将对“故事”这项考试做一个深入的介绍。

讲和写故事这项考试的首要问题是扣住命题，注意是强调扣住命题。

如果不扣题，考生讲和写的故事再精彩，考试成绩也不会理想。

扣住命题说起来简单，大家都写了那么多年作文，扣题这件事还不会?可实际情况是，每年在讲故事考试中，总有大量同学不能扣住命题。

为什么呢?因为讲和写故事要求的扣题与平时大家理解的扣题不一样，讲和写故事要求的扣题不光是让命题所提供的物件、场景简单地出现在你的故事中，还需要让其成为故事中心情节的一部分。

只有做到这一点，才算扣住了命题。

经典故事范文“夜场电影”的故事：一次我跟比我小一岁的弟弟去看夜场电影，看到午夜的时候，电影放映间内已经没有多少人了。

就在这个时候，从外面进来了四个青年汉子。

他们走到我旁边，我就闻到一股酒气。

他们中的一个瘦子使劲推了我的脑袋一下，我吓了一大跳，只听他说：“你们俩刚才在外面骂我们哥们儿了吧?”我一头雾水：“啊?没有啊!认错人了吧，大哥们。

”此时我弟弟也很奇怪，我只听见他说：“没有啊!我们早就进来了!”由于夜场电影院里面都是那种能躺的长沙发，当我向弟弟看去时，发现他们中有两个人挤到了我们之间，挡住了我的视线。

我也没在意，只是急于分辩，说明我们并不是他们要找的人。

一个胖子吼道：“你们少装，就是你们，走!走!跟我出去。

”我很害怕，他来拉我，我抵抗着他的力量，不肯起来。

这时那个瘦子忽然转变了语气，劝那个胖子说：“算了!我看真不是他，走吧。

编讲故事的7个方法编讲故事是编导考试内容之一，在影视创作中，故事它既是形式，也是内容。

同时它还是影视作品的文学层面的和谐与主体。

故事是一切叙事艺术的第一要素。

故事既事件。

那么编讲故事的技巧有哪些呢?下面和店铺一起看看吧!编讲故事技巧一、制造误会，谋划诱人的曲折之美“文贵曲，人贵直”。

记叙文要想在有限的篇幅里把事情叙述得娓娓动听，把人物刻画得性格鲜明，就应很好地掌握“尺水兴波”的谋篇技巧。

“制造误会”就是这样的技巧之一。

这一技巧就是在叙事的过程中，先故意安插一些思维上的逻辑性错误，给人一种常识性的“错误”印象。

然后随着故事情节的步步推进，将谜底层层展开，给人以恍然大悟、豁然开朗的艺术享受。

我们来欣赏这样一个鲜活的片段：离上晚自习还有两分钟，F才一手拎着暖瓶，一手拿着微型收音机，耷拉着脑袋蹭进教室，像面粉口袋一样落座，把收音机重重地摔在桌上。

“准是上课听音乐被班主任发现了。

”“是不是被捕了?(我们管违反宿舍纪律被住宿办老师抓住叫‘被捕’)”我们正窃窃私语，只听得“砰”的一声巨响，是拳头砸在桌上的声音。

接着是F的一声怒吼：“我不想活了!”我们大惊失色地回过头去。

只见F痛苦地以手掩面，有气无力地吐出六个字：“中国队，又输了!”原来如此!——《青春奏鸣曲》这段描写，巧妙运用“设置误会”技巧，生动的塑造了一位“铁杆球迷”、“爱国志士”的鲜明形象。

在短短的百十字中，制造出了一个小小的波澜，读来饶有趣味。

二、故置巧合，追求生动的意趣之美由于出人意料的因素造成事件偶合或人物奇遇，称为“巧合”，也就是古代一些章回小说中说的“无巧不成书”。

由于偶然巧合，才构成了动人的故事，使得文章波澜起伏，妙趣横生。

“巧合法”常常会使故事更具戏剧性。

失去戏剧性的巧合，故事的也就谁失去很多情趣。

当然，由于“巧合法”在作品中的运用，使得情节也将更为复杂、多变。

比如安徒生的《海的女儿》小人鱼在海上巧遇王子，又在暴风雨中救起了王子，但王子始终不知真相，一再误会了她。

编导艺考叙事散文的写作方法及实例解析一、写作方法：1.确定主题和目的：在开始写作之前，编导艺考生首先需要确定叙事散文的主题和目的。

主题可以是一个经历、一个故事、一个人物等等。

目的可以是表达感受、传递信息、展现才华等。

2.选取合适的故事结构：在叙事散文中，故事的结构是十分重要的。

编导艺考生可以选择线性结构、环状结构、闪回结构等来组织故事，使之更加生动有趣。

3.塑造鲜明的人物形象：一个好的叙事散文通常需要有鲜明的人物形象来吸引读者的注意力。

编导艺考生可以通过描写人物的外貌、性格、行为等来塑造具有个性和吸引力的人物形象。

4.使用生动的语言和细节：叙事散文需要使用生动的语言和具体的细节来使故事更加生动有趣。

编导艺考生可以运用丰富的修辞手法来丰富语言表达，用形象的细节描写来增加故事的感染力。

5.注重叙事的节奏和结构：良好的叙事散文需要具有合理的节奏和结构。

编导艺考生可以通过适当的调整节奏和结构来使故事更加吸引人，更加引人入胜。

二、实例解析：下面是一个编导艺考叙事散文的实例：题目：《努力的力量》我曾经是一个普通的小孩，平凡得让人看了就忘。

我没有出众的外貌，没有特别的才华，甚至平时的成绩也只能勉强及格。

然而，一件意外的事情改变了我的生活，也改变了我对自己的认识。

那天下午，我在学校的剧场里看到了一场精彩的戏剧表演，我被舞台上的灯光和演员们的精彩演技所吸引。

从那一刻起，我决定要成为一名编导艺考生。

我开始投入大量的时间和努力来学习编导技巧。

我去剧院观摩排练，和导演们请教经验。

我努力地写剧本，不断改进，不断提高自己的创作能力。

虽然过程困难而漫长，但我坚持不懈地追求着自己的梦想。

终于，我有机会参加一场重要的演出。

我紧张而兴奋地准备着，每个细节都要求自己做到最好。

当剧目上演时，我看到了观众们的热情和掌声，我感受到了自己努力的成果。

从那以后，我不断地参与各种演出和比赛，积累经验，提升自己的编导能力。

我通过努力获得了一次次的成功，也经历了一次次的挫折和失败。