(完整版)部编版四年级下册语文背诵部分
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部编版四年级下册语文背诵部分1、古诗词三首宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
『注释』①新市:地名,在今湖南攸县北。
②徐公店:姓徐的人家开的酒店名。
公,古代对男子的尊称。
③篱落:篱笆。
④疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。
⑤一径深:一条小路很远很远。
深,深远。
⑥头:树枝头。
⑦未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。
阴,树叶茂盛浓密。
⑧急走:奔跑着、快追。
走,是跑的意思。
⑨无处:没有地方。
⑩寻:寻找。
『译文』在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路边的树上花已凋落,而新叶却刚刚长出没有形成树阴。
一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
『注释』①杂兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
②梅子:果梅树的果实,夏季成熟。
③肥:指果肉肥厚。
④麦花:小麦、大麦花。
⑤菜花:油菜花。
⑥日长:夏天已近,白天越来越长了。
⑦篱落:篱笆。
⑧惟有:只有。
⑨蛱蝶:蝴蝶的一种。
『译文』一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
『注释』①清平乐:词牌名,“乐”这里读yuè。
②村居:词题。
③茅檐:茅屋的屋檐。
④吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。
饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。
⑤相媚好:指相互逗趣,取乐。
⑥翁媪:老翁、老妇。
⑦锄豆:锄掉豆田里的草。
⑧亡赖:同“无赖”,这里指小孩顽皮、淘气。
亡,通“无”,这里读wú。
⑨卧:趴。
『译文』草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。
部编版语文四年级下册四时田园杂兴宋范成(精品3篇)【部编版语文四年级下册四时田园杂兴宋范成第1篇】(一)(宋)范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(二)(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
教学目标:1.学习本课11个生字;2.背诵两首古诗,默写《四时田园杂兴》(一)(二);3.能用自身的话说说诗句的意思,想象诗句所描写的景象,陶冶爱美的情趣。
第一课时教学过程:一、导入同学们,你们都学过哪些古诗呢?谁愿意背给大家听?今天,咱们再来一起学习一首,题目叫《四时田园杂兴》。
播放课文朗读录音。
介绍作者。
(范成大(1126—1193)字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州)人,绍兴二十四年进士。
其诗题材广泛,对农民的痛苦,官吏的残酷等都有反映,诗风清逸淡远。
著有《石湖居士诗集》、《石湖词》、《吴湖录》等。
)二、释题并初步感知课文1.释题:“兴”是什么意思?谁能用自身的话说一说题目的意思?并猜测一下诗文会写些什么内容?2.教师范读全诗,同学小声自读并考虑:诗中都写了哪些人物?他们分别在干什么?你是从哪儿看出来的?3.指名试读全诗,引导回答上面问题。
三、学习诗文内容:第一首1.自由读文,利用工具书查阅自身要理解的'词语,并记录自身的疑难问题。
2.小组讨论。
3.全班交流。
①昼:白昼。
②耘:除草。
③耘田:在田里除草。
④绩麻:把麻搓成线。
⑤各当家:各人都担负起一定的家庭责任。
⑤未解:不懂。
⑦供:参与。
⑧耕织:耕田织布。
⑨傍:靠近。
⑩桑阴:桑树下。
4.引导同学试着解释全诗:白昼除田草,夜里搓麻条,村里的男女都担家。
幼童不懂耕田织布,也在桑树荫下学着种瓜呢!5.请同学们认真想一想:后两句表示孩童天真可爱的行为,目的是什么?(有力地烘托出农民勤劳简朴的生活)引导同学观察图画、描述画面内容。
(抓住儿童神态、动作、想象其语言)6.放声自由读诗,想像其意境,体会农民一家辛勤劳动的生活。
部编版四年级下册语文必背内容(古诗、课文、日积月累)必背古诗文和文言文1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
9 短诗三首繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆;月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
21 古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
22 文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
铁杵成针磨针溪,在象耳山下。
世传李白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
必背课文段落10 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......日积月累语文园地一·日积月累(第14页)卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的⼀篇科普⽂章,⽂章主要向⼈们介绍了科学家们根据研究提出的⼀种假说:鸟类很可能是⼀种⼩型恐龙的后裔。
以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。
部编版四年级下册语⽂第6课《飞向蓝天的恐龙》课⽂原⽂ 说到恐龙,⼈们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中⾃然会浮现轻灵的鸽⼦或者五彩斑斓的孔雀。
⼆者似乎毫不相⼲,但近年来发现的⼤量化⽯显⽰:在中⽣代时期,恐龙的⼀⽀经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟⼉。
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在⾻骼结构上有许多相似之处。
在研究了⼤量恐龙和鸟类化⽯之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,⽽且很可能就是⼀种⼩型恐龙的后裔。
根据这⼀假说,⼀些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有⽻⽑,但相关化⽯⼀直没有被找到。
20世纪末期,我国科学家在辽宁西部⾸次发现了保存有⽻⽑印痕的恐龙化⽯,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。
辽西的发现向世⼈展⽰了恐龙长⽻⽑的证据,给这幅古⽣物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中⽣代的地球,看看这⼀演化过程吧! 地球上的第⼀种恐龙⼤约出现在两亿三千万年前,它和狗⼀般⼤⼩,两条后腿粗壮有⼒,能够⽀撑起整个⾝体。
数千万年后,它的后代繁衍成⼀个形态各异的庞⼤家族:有些恐龙像它们的祖先⼀样两⾜奔跑,有些恐龙则⽤四⾜⾏⾛;有些恐龙⾝长⼏⼗⽶,重达数⼗吨,有些恐龙则⾝材⼩巧,体重不⾜⼏公⽄;有些恐龙凶猛异常,是茹⽑饮⾎的⾷⾁动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为⾷。
其中,⼀些猎⾷性恐龙的⾝体逐渐变⼩,长得也越来越像鸟类:⾻骼中空,⾝体轻盈;脑颅膨⼤,⾏动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼⼀样拍打;它们的体表长出了美丽的⽻⽑,不再披着鳞⽚或鳞甲。
它们中的⼀些种类可能为了躲避敌害或寻找⾷物⽽转移到树上⽣存。
这些树栖的恐龙在树⽊之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能⼒,并最终能够主动飞⾏。
2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一(古诗词)1.大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)2.几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)3.落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)4.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)5.春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)二、语文园地二(为人之道)1.言必行,行必果。
《论语•子路》2.与朋友交,言而有信。
《论语•学而》3.己所不欲,勿施于人。
《论语•颜渊》4.精诚所加,金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》5.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子•离娄下》6.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》三、语文园地三(气象谚语)1.清明前后,种瓜点豆。
2.朝霞不出门,晚霞行千里。
3.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
4.鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
5.蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
6.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
四、语文园地四(关系成语)1.知己知彼百战百胜2.运筹帷幄决胜千里3.出其不意攻其不备4.围魏救赵声东击西5.四面楚歌腹背受敌6.草木皆兵风声鹤唳7.兵贵神速突然袭击8.神出鬼没所向无敌五、语文园地五(生命格言)1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)六、语文园地六(古诗词)1.采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明)2.人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)4.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀)5.鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)6.独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)七、语文园地七(关系成语)1.雄心壮志坚定不移2.坚忍不拔自强不息3.聚沙成塔集腋成裘4.持之以恒全力以赴5.知难而进无坚不摧8.知难而退碌碌无为7.一暴十寒寸进尺退9.有始无终半途而废八、语文园地八(歇后语)1.水滴石穿---非一日之功 4.关羽失荆州----骄兵必败2.早开的红梅----一枝独秀 5.王羲之写字----入木三分3.砌墙的石头----后来居上 6.周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨。
部编版语文教材古诗词114首一年级上册(6首) (4)1、咏鹅 (4)2、江南 (4)3、画 (5)4、古朗月行(节选) (6)5、风 (6)6、悯农(其二) (7)一年级下册(7首) (7)1、春晓 (7)2、赠汪伦 (8)3、静夜思 (9)4、寻隐者不遇 (10)5、小池 (11)6、池上 (11)7、画鸡 (12)二年级上册(7首) (13)1、梅花 (13)2、小儿垂钓 (14)3、望庐山瀑布 (14)4、登鹳雀楼 (15)5、江雪 (16)6、敕勒歌 (17)7、夜宿山寺 (18)二年级下册(7首) (18)1、咏柳 (18)2、村居 (19)3、赋得古原草送别 (20)4、绝句 (21)5、晓出净慈寺送林子方 (21)6、悯农(其一) (22)7、舟夜书所见 (23)三年级上册(9首) (24)1、所见 (24)2、夜书所见 (25)3、赠刘景文 (26)4、山行 (27)5、望洞庭 (28)6、饮湖上初晴后雨 (28)7、望天门山 (29)8、早发白帝城 (31)9、采莲曲 (31)三年级下册(9首) (33)2、惠崇《春江晓景》 (34)3、绝句 (34)4、忆江南(其一) (35)5、九月九日忆山东兄弟 (36)6、清明 (37)7、元日 (37)8、滁州西涧 (38)9、大林寺桃花 (40)四年级上册(10首) (41)1、鹿柴 (41)2、题西林壁 (42)3、暮江吟 (43)4、雪梅 (43)5、嫦娥 (44)6、出塞 (46)7、夏日绝句 (47)8、凉州词 (48)9、浪淘沙.其七 (48)10、别董大 (49)四年级下册(10首) (50)1、清平乐.村居 (50)2、宿新市徐公店 (52)3、四时田园杂兴.其二十五 (53)4、卜算子.咏梅 (53)5、蜂 (54)6、独坐敬亭山 (56)7、墨梅 (57)8、塞下曲 (57)9、芙蓉楼送辛渐 (58)10、江畔独步寻花 (59)五年级上册(11首) (60)1、蝉 (60)2、乞巧 (61)3、已亥杂诗 (62)4、题临安邸 (62)5、示儿 (64)6、长相思 (65)7、枫桥夜泊 (66)8、山居秋暝 (68)9、渔歌子 (70)10、观书有感.其一 (70)11、观书有感.其二 (72)五年级下册(11首) (73)2、稚子弄冰 (74)3、四时田园杂兴(其三十一) (75)4、游子吟 (76)5、鸟鸣涧 (77)6、秋夜将晓出篱门迎凉有感 (78)7、凉州词 (79)8、乡村四月 (80)9、闻官军收河南河北 (81)10、从军行 (83)11、黄鹤楼送孟浩然之广陵 (85)六年级上册(10首) (86)1、西江月.夜行黄沙道中 (86)2、六月二十七日望湖楼醉书(其一) (88)3、宿建德江 (88)4、过故人庄 (89)5、七律.长征 (91)6、春日 (92)7、回乡偶书 (93)8、书湖阴先生壁 (94)9、江南春 (95)10、浪淘沙 (96)六年级下册(17首) (97)1、寒食 (97)2、十五夜望月 (98)3、迢迢牵牛星 (99)4、长歌行 (101)5、竹石 (102)6、石灰吟 (103)7、马诗 (103)8、采薇 (104)9、春夜喜雨 (105)10、送元二使安西 (106)11、早春呈水部张十八员外 (107)12、江上渔者 (108)13、泊船瓜洲 (109)14、游园不值 (110)15、卜算子.送鲍浩然之浙东 (111)16、浣溪沙 (112)17、清平乐.春归何处 (114)一年级上册(6首)1、咏鹅【唐】骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。
1. 《示范》是我国古代著名诗人杜甫的一首诗,这首诗以“日出而作,日入而息”为主题,表达了诗人对自己的创作要求和态度。
2. 通过《示范》,我们可以学到勤奋、自律和追求卓越的品质。
杜甫在这首诗中告诫自己要像日出日落一样,不断努力不懈地创作。
二、《悯农》1. 《悯农》是我国古代诗人李绅的名篇,他通过生动的描写和深刻的思考,讴歌了农民的艰辛和农业的重要性。
2. 通过《悯农》,我们可以感悟到对农民的敬重和对农业的重视。
李绅在诗中提到“谷雨”等节气和农事活动,让我们更加了解我国的传统农耕文化和农业文明。
三、《庐山谣》1. 《庐山谣》是我国古代文学巨匠苏轼的一首诗作,他以描绘庐山的壮丽景色和表达对庐山的热爱为主题,展现了诗人豪放洒脱的情感。
2. 通过《庐山谣》,我们可以领略到我国古代诗人对自然的崇敬和对祖国山川的热爱。
苏轼在诗中生动地描绘了庐山的美丽景色,让我们感受到了我国山水诗的魅力。
1. 《寒号》是我国古代文学家柳宗元创作的一篇散文,他以描写冬天的景物和表达对生活的思考为主题,展现了文人墨客对世态炎凉的感叹和对人生的体悟。
2. 通过《寒号》,我们可以体会到我国古代文人的儒雅风范和对生活的深刻感悟。
柳宗元在散文中描绘了冬天的严寒和生活琐事,表达了对时光流转和人生冷暖的思考。
五、《静夜思》1. 《静夜思》是唐代诗人李白的代表作之一,诗歌以“床前明月光,疑是地上霜”开篇,通过描绘夜晚的宁静和美丽,表达了诗人对生活的感悟和对自然的赞美之情。
2. 通过《静夜思》,我们可以感受到诗人对大自然的敬畏和对风物的感悟。
李白在诗中以清新简洁的语言,表达了对夜晚的美好景象和对世间万物的敬重之情,让我们深刻领略到了诗人的高远情怀和对人生的思索。
六、《春晓》1. 《春晓》是唐代诗人孟浩然的名篇代表之作,他以“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”为开篇,生动地描绘了春日清晨的宁静和美好,表达了诗人对春天的赞美和对生活的热爱。
2. 通过《春晓》,我们可以感受到诗人对自然的细腻感知和对生活的热爱。
精]四年级语文下册1-8单元知识点总结(部编版)第一单元考点梳理考点一:字音1.易混的多音字hé(温和)hè(应和)bo(萝卜)和huò(和药)huó(和面)卜bǔ(占卜)2.易读错的字朴素(pǔ)蹲下(dūn)和谐(xié)翁媪(ǎo)倘若(tǎng)绮丽(qǐ)捣衣(dǎo)慰藉(jiè)纤细(xiān)剥莲蓬(bō)鸡冠花(guān)考点二:词语听写复杂篱笆蜻蜓住宿XXX稀疏茅檐富翁耍赖踏步构成装饰锐利顺序照例率领耸肩倘若绘成慰藉沙滩帐篷闪烁蝙蝠霸气老鹰觅食催眠蝴蝶和谐寄住卜落锐利蹲下凤仙花剥莲蓬考点三:词语积累四字词语天高地阔月明人静甜甜蜜蜜闪闪烁烁如雾如烟高楼林立门庭若市灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻2.近义词朴素——朴实照例——照样率领——带领慰藉——安慰XXX——猛烈锐利——锋利3.反义词朴素——华丽独特——普通猛厉——温和锐利——迟钝复杂——简单考点四:句子赏析1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、诱人的风景。
赏析:这是文章的中央句,起到了总结全文的感化,会合地概括了乡下人家美丽诱人的糊口环境和朴实高兴的美妙糊口,也是作者情绪的会合表现。
2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
赏析:小小的天窗,寄托着孩子们的梦想,让孩子们枯燥闭塞的生活变得丰富多彩,给孩子们带来了无穷的乐趣,让孩子们的童年充满了无尽的想象。
考点五:课文理解1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是(宋代的XXX),这首诗运用(以动衬静)的方法,描写了(江南初夏的自然景色),有花有果,有色有形,表达了作者(喜爱夏季田园景物及赞美劳动人民)的情感。
宿新市徐公店》的作者是(宋代的XXX),这首诗运用白描手法,描绘了一幅(暮春的田园风光)和(儿童捕蝶)图,自然真切,别有风趣。
清平乐·村居》这首词描绘了(农村一个五口之家的环境和生活画面),借此表现(人情之美和生活之趣)。
2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级语文下册要求背诵默写内容部分1古诗词独坐敬亭山望洞庭忆江南乡村四月四时田园杂兴渔歌子课外积累的描写山水的古诗词:积累课外关于描写田园风光诗鹿柴【唐】王维天净沙·秋思【元朝】马致远望庐山瀑布【唐】李白游山西村【唐】陆游空山不见人,枯藤老树昏鸦,日照香炉生紫烟,莫笑农家腊酒浑,但闻人语响。
小桥流水人家,遥看瀑布挂前川。
丰年留客足鸡豚。
返景入深林,古道西风瘦马。
飞流直下三千尺,山重水复疑无路,复照青苔上。
夕阳西下,疑是银河落九天。
柳暗花明又一村。
断肠人在天涯。
背诵的课文:2课;3课三、五段;17课;19课漓江的水真啊,静得;漓江的水真啊,清得可以;漓江的水真啊,绿得仿佛那是。
桂林的山真啊,一座座拔地而起,各不相连,像,像,像,,;桂林的山真啊,像,像,色彩明丽,到映水中;桂林的山真啊,,,好像一不小心就会1栽倒下来。
这样的山这样的水,这样的水这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了,真是“,”。
一路迎着溪流。
随着山势,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。
入山大约五公里就来到,那溪流就是从洞里流出来的。
在洞口抬头望,山相当高,,很有气势。
洞口像,很宽。
走进去,仿佛到了个,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里,一定不觉得。
泉水靠着洞口的右边往外流。
这就是。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,。
母亲常安慰家里人:“一个人只要,,就等于有了一大笔财富。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。
那一声声的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以,也可以。
一切全由自己决定,我必须对自己负责。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让。
于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加。
日积月累一:(描写自然风光的古诗名句)大漠孤烟直,。
(王维),无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大,。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,。
部编版语文四年级下册生字组词1.古诗词三首徐xú(徐徐)(徐州市)篱lí(篱笆)(寄人篱下)疏shū(疏远)(疏导)杂zá (杂事)(杂粮)锄chú(锄头)(锄地)剥bō(剥削)(剥开)2.乡下人家构gòu(构成)(结构)芍sháo (芍药)(芍药花)冠guān (鸡冠花)(冠军)朴pǔ(朴素)(朴实)素sù(朴素)(素质)率shuài(率领)(率先)倘tǎng (倘若)(倘佯)附fù(附近)(附录)捣dǎo (捣衣)(捣毁)绘huì(绘画)(绘制)谐xié (和谐)(诙谐)3.天窗慰wèi(慰藉)(安慰)藉jiè(慰藉)(枕藉)瞥piē(闪电一瞥)(瞥见)4.三月桃花水绮qǐ (绮丽)(罗绮)和hè (应和)(一唱一和)谈tán(谈心)(谈吐)第二单元琥hǔ(琥珀)珀pò(琥珀)嗡wēng(嗡嗡叫)脂zhī(松脂)(脂肪)拭shì(拂拭)(擦拭)渗shèn(渗透)(渗水)俯fǔ (前俯后仰)(俯卧撑)番fān (一番)(三番五次)埋mái(埋在)(掩埋)澎péng(澎湃)(澎湖湾)湃pài (澎湃)6.飞向蓝天的恐龙钝dùn (迟钝)(钝角)仅jǐn(不仅)(仅仅)描miáo(描绘)(描写)隧suì(隧道)(隧洞)衍yǎn (繁衍)(衍生)吨dūn (一吨重)(吨位)斤jīn(公斤)(市斤)颅lú(脑颅)(颅骨)膨péng(膨大)(膨胀)捷jié(敏捷)(捷报)栖qī(栖息)(栖身)辟pì(开辟)(精辟)崭zhǎn(崭新)(崭露头角)7.纳米技术就在我们身边乒pīng (乒乓球)(乒乓)乓pāng(乒乓球)(乒乓)拥yōng (拥有)(拥护)杀shā(杀菌)(杀害)菌jūn(杀菌)(细菌)臭chòu(臭味)(口臭)蔬shū(蔬菜)碳tàn(碳纳米管)(碳水化合物)癌ái(癌症)(癌变)症zhèng(癌症)(症状)率lǜ(死亡率)(效率)疾jí(疾病)(疾风劲草)灶zào(病灶)(炉灶)8.千年梦圆在今朝揽lǎn(九天揽月)(揽活)焰yàn(火焰)(焰心)驱qū(先驱)(驱动)践jiàn(实践)(践踏)党dǎng(共产党)(党委)施shī(实施)(措施)懈xiè(不懈)(松懈)碑bēi(里程碑)(口碑)语文园地岳yuè(岳阳市)(五岳)湘xiāng(湘阴县)(湘江)贰èr叁sān柒qī壹yī捌bā玖jiǔ9.短诗三首漫màn(漫灭)(漫画)涛tāo(波涛)(惊涛骇浪)10.绿挤jǐ(拥挤)(挤在一起)叉chā(交叉)(叉子)11.白桦绣xiù(绣花)(刺绣)潇xiāo(潇洒)(萧萧微雨闻孤馆)绽zhàn(绽开)(破绽)(绽放)朦méng(朦胧)胧lóng(朦胧)晖huī(金晖)(朝晖)徜cháng(徜徉)(朝晖)徉yáng(徜徉)姗shān(姗姗来迟)(姗然而至)12.在天晴了的时候炫xuàn(炫耀)(炫富)垢gòu(尘垢)(藏污纳垢)怯qiè(胆怯)(怯场)曝pù(曝晒)(曝露)赤chì(赤脚)(赤壁市)涉shè(涉水)(跋涉)晕yùn(晕车)(眼晕)语文园地屈qū(委屈)(屈原)渊yuān(深渊)(陶渊明)孟mèng(孔孟之道)(孟浩然)甫fǔ(惊魂甫定)(杜甫)韩hán(韩愈)(韩非子)愈yù(大病初愈)(韩愈)禹yǔ(大禹治水)(刘禹锡)锡xī(无锡市)(刘禹锡)仲zhòng(不分伯仲)(仲兄)龚gōng(姓龚)13.猫虑lǜ(考虑)(思虑再三)职zhí(尽职)(职务)屏bǐng(屏息)(屏退左右)蹭cèng(蹭腿)(蹭饭)稿gǎo(稿件)(书稿)腔qiāng(口腔)(胸腔)殃yāng(遭殃)(殃及池鱼)折shé(枝折花落)(折本)14.母鸡疙gē(疙瘩)(疙疤)瘩 da(疙瘩)(瘩背)侮wǔ(欺侮)(侮辱)恶wù(可恶)(厌恶)撮zuǒ(一撮毛)(撮子)聋lóng(聋子)(耳聋)雏chú (小雏鸡)(凤雏)啄zhuó(啄食)(啄木鸟)伏fú(伏在地上)(伏法)哼hēng(一声不哼)(哼哈二将)啼tí(啼叫)(啼哭)凄qī(凄惨)(凄凉)15.白鹅郑zhèng(郑重)(郑州市)看kān(看守)(看护)嚣xiāo(叫嚣)(甚嚣尘上)吠fèi(狂吠)(鸡鸣犬吠)促cù(局促不安)(催促)颇pō(偏颇)(廉颇老矣)奢shē(奢侈)(奢靡)侈chǐ(奢侈)(侈靡)苟gǒu(一丝不苟)(不苟言笑)侍shì(侍候)(侍奉)窥kuī(窥伺)(窥探)伺sì(窥伺)(伺机而动)供gōng(供养)(供给)语文园地肝gān(肝脏)(肝病)秆gǎn(麦秆)(秸秆)俏qiào (俏丽)(俊俏)峭qiào (陡峭)(春寒料峭)浦pǔ(黄浦江)(浦口)哺bǔ(哺育)(哺乳动物)轴zhóu(车轴)(轴承)届jiè(应届)(往届)第五单元16.海上日出扩kuò(扩大)(扩充)荷hè(重荷)(负荷)刹chà(一刹那间)(罗刹)镶xiāng(镶牙)(镶嵌)17.记金华的双龙洞浙zhè(浙江)簇cù(一簇)(簇拥)兀wù(突兀)臀tún(臀部)漆qī(漆黑)(油漆)蜿wān(蜿蜒)蜒yán(蜿蜒)第六单元18.小英雄雨来晋jìn(晋察冀)(晋州市)扭niǔ(扭扭捏捏)码mǎ(起码)(码头)囊nāng(行囊)(囊肿)姥lǎo(姥姥)(姥爷)吧bā(吧嗒)(吧唧)塞sāi(塞在怀里)(木塞)哇wā(吱哩哇啦)(爪哇国)栓shuān(枪栓)(血栓)捆kǔn(捆绑)(捆住)绑bǎng(捆绑)(五花大绑)劫jié(劫难)(抢劫)枕zhěn(枕头)(落枕)柜guì(衣柜)(书柜)呜wū(呜呜)扒bā(扒皮)(扒车)尸shī(尸首)(尸体)19.我们家的男子汉徽huī(安徽)(徽商)谜mí(谜语)(谜团)拇mǔ(拇指)(拇战)唇chún(嘴唇)(唇齿相依)尚shàng(和尚)(高尚)倔jué(倔强)(倔头倔脑)强jiàng(倔强)嘱zhǔ(嘱咐)(遗嘱)咐fù(嘱咐)(吩咐)沮jǔ(沮丧)(沮遏)绪xù(情绪)(绪论)嘹liáo(嘹亮)悉xī(熟悉)(悉心)妨fáng(妨碍)(妨害)济jǐ(人才济济)(济济一堂)20.芦花鞋搓cuō(搓手)(搓板)葵kuí(葵花)(葵花籽)祈qí(祈求)(祈祷)遗yí(遗憾)(遗书)憾hàn(遗憾)(震撼)污wū(污迹)(贪污)屑xiè(雪屑)(头皮屑)第七单元21.古诗三首芙fú(芙蓉)(芙渠)蓉róng(芙蓉)(椰蓉)洛luò(洛阳)(洛阳纸贵)单chán(单于)遁dùn(遁逃)(遁迹)砚yàn(砚台)(砚池)乾qián(乾坤)(乾隆)坤kūn(乾坤)(坤表)22.文言文二则恭gōng(恭敬)(谦恭)勤qín(勤学)(勤劳)焉yān(以夜继日焉)(心不在焉)杵chǔ(铁杵成针)(杵乐)卒zú (卒业)(狱卒)23.“诺曼底号”遇难记脉mài(山脉)(脉冲)估gū(估计)(估摸)剖pōu(剖开)(解剖)混hùn(混乱)(混合)汹xiōng(汹涌)(气势汹汹)维wéi(维持)(维护)械xiè(机械)(械斗)卑bēi(可卑)(谦卑)岗gǎng(岗位)(山岗)宰zǎi(主宰)(宰相)措cuò(惊慌失措)(措施)遣qiǎn(调遣)(遣返)梭suō(穿梭)(梭子)24.黄继光役yì(战役)(奴役)屡lǚ(屡次)(屡教不改)摧cuī(摧毁)(摧残)膛táng(胸膛)(膛线)语文园地蔼ǎi(和蔼)(蔼然)慷kāng(慷慨)(慷慨激昂)慨kǎi(慷慨)(慨叹)徘pái(徘徊)徊huái(徘徊)惧jù(临危不惧)(惧内)锲qiè(锲而不舍)躁zào(焦躁不安)(躁动)焚fén(心急如焚)(焚毁)第八单元25.宝葫芦的秘密妖yāo(妖怪)(妖娆)矩jǔ(规矩)(矩形)乖guāi(乖乖)(乖巧)撵niǎn(撵走)丫yā(脚丫)(丫头)拽zhuài(拽住)冲chòng(冲着)(冲压)瘦shòu(又瘦又长)(消瘦)26.巨人的花园允yǔn(允许)(允诺)砌qì(砌墙)(堆砌)啸xiào(呼啸)(咆哮)缕lǚ(一缕阳光)(衣衫蓝缕)凋diāo(凋谢)(凋零)覆fù(覆盖)(覆灭)叱chì(叱责)(叱咤风云)颊jiá(脸颊)27.海的女儿港gǎng(港湾)(海港)宴yàn(宴会)(宴请)睫jié(睫毛)婚hūn(婚礼)(结婚)讯xùn(喜讯)(音讯)挽wǎn(挽回)(挽救)圣shèng(神圣)(圣贤)仪yí(仪式)(礼仪)帜zhì(旗帜)(独树一帜)陈chén(陈述)(陈旧)垫diàn(垫脚石)(垫着)恒héng(永恒)(持之以恒)抚fǔ(抚育)(抚养)词语表2.乡下人家屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡3.天窗慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂5.琥珀怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形6.飞向蓝天的恐龙恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离7.纳米技术就在我们身边纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻9.短诗三首繁星藤萝波涛10.绿墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍11.白桦白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒13.猫呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气14.母鸡讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆15.白鹅即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养16.海上日出清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅流淌秘密气喘吁吁茫茫纸鸢思绪穿梭访17.记金华的双龙洞杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏18.小英雄雨来(节选)芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙23.“诺曼底号”遇难记行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行25.宝葫芦的秘密(节选)介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵26.巨人的花园柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除背诵与积累知识梳理屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除1.四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)在小学语文教学中,背诵篇目是非常重要的一环。
通过背诵优秀的作品,学生能够培养语感,提高语文素养。
以下是部编版小学语文要求背诵的篇目汇总,分为四年级、五年级和六年级。
四年级篇目1. 《三字经》《三字经》是中华传统文化的经典之作,通过简洁的文句,生动形象地描述了人生的道理和价值观念。
学生通过背诵《三字经》,能够初步了解中国传统文化的精髓。
2. 《千家诗》《千家诗》是一本关于古代诗歌的选本,其中包含了许多经典的唐诗宋词。
学生通过背诵《千家诗》,能够领略古代文人的才华和情感表达,并培养自己的审美能力。
3. 古文观止选录古文观止是一部中学课本中的选本,其中包含了许多古代经典文章。
学生通过背诵古文观止选录,能够领略古代文人的思想、文化和艺术成就。
五年级篇目1. 《百家姓》《百家姓》是一部介绍姓氏和家族文化的书籍,通过背诵《百家姓》,学生能够了解自己姓氏的由来,并了解中华民族的多样性和文化传承。
2. 近现代经典诗词选录近现代经典诗词选录包括了许多优秀的近代和现代诗人的作品。
学生通过背诵这些诗词,能够感受到不同时期的诗人对社会、生活和情感的表达,培养对诗歌的欣赏和理解能力。
3. 中国古代寓言故事选录中国古代寓言故事以其简洁的语言和深刻的寓意广为流传。
通过背诵古代寓言故事,学生能够提高对语文中寓意和隐喻的理解,培养自己的道德观念和价值观念。
六年级篇目1. 《红楼梦》选段《红楼梦》是中国古代四大名著之一,通过背诵《红楼梦》选段,学生能够领略到中国古代文学的辉煌成就,理解其中的人物形象和情感表达。
2. 《古文观止》选录六年级的学生可以通过背诵《古文观止》选录,进一步提高文言文的阅读理解能力,领略古代文人的思想和艺术成就。
3. 名人传记选录名人传记选录包括了许多历史上的名人及其事迹。
通过背诵名人传记选录,学生能够了解历史人物的奋斗经历和精神风貌,汲取他们的教诲,培养正确的人生观和价值观。
部编四年级语文上册课文必背、选背闯关表统编版四年级上册背诵课文检测表班级:姓名:请家长根据课文内容,落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)背完后,及时要求学生默写并对照课本进行订正,做到准确无误背诵篇目背诵内容页码家长签字(等级)组长考评(等级)1.观潮第三四自然段2-3 2 走月亮第四自然段5语文园地一日积月累14语文园地二日积月累329 古诗三首全文34-35语文园地三日积月累46 13 精卫填海全文50语文园地四日积月累58语文园地六日积月累9221 古诗三首全文94-95语文园地七日积月累10625 王戎不取道旁李全文108语文园地八日积月累120必背课文内容1. 第一单元1 观潮午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
2 走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
语文园地一日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人,但闻人语响。
返景入深林,复照青苔上。
2. 第二单元语文园地二日积月累好问则裕,自用则小。
——《尚书》博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《礼记》智能之士,不学不成,不问不知。
——[汉]王充人非生而知之者,孰能无惑?——[唐]韩愈3.第三单元9 古诗三首暮江吟[唐]白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
部编版小学语文四年级下册全册知识点归纳(完整版)第一单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字疏(shū) 附(fù) 捣(dǎo) 谐(xié)藉(jiè) 绮(qǐ)(2)难写的字疏:右上偏旁不是“亡”,注意末笔的点。
蜓:右边偏旁注意是“廷”,要和“延”区分开。
赖:左边是“束”,中间是扁口。
剥:左下偏旁竖钩左右分别是两笔。
序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
藉:左下偏旁不是“丰”,要加上左边撇和右边的点笔。
霸:“革”的长横笔要变成提,雨字头略扁。
鹰:广字框下面有两个“亻”。
(3)多音字剥扎藉切和旋2.词(1)必须掌握的词屋檐构成装饰凤仙顺序华丽独特照例率领觅食踏步倘若天高地阔和谐催眠曲甜蜜梦乡慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻黑影蝙蝠霸气猫头鹰复杂(2)近义词疏~稀四时~四季田园~田野惟有~只有低小~矮小装饰~装扮朴素~朴实华丽~华美独特~奇特率领~带领和谐~融洽辛苦~辛劳照例~照旧关闭~封闭慰藉~安慰猛厉~猛烈扫荡~横扫锐利~锋利奇幻~奇异发明~发现真切~真实阔达~开阔确实~实在闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人明洁~明净绮丽~秀丽回旋~回荡应和~响应纤细~细微沉醉~沉迷(3)反义词疏➝密深➝浅无处➝到处肥➝瘦低小➝高大可爱➝讨厌朴素➝华丽独特➝普通辛苦➝安逸吃惊➝镇定傍晚➝清晨慰藉➝打击猛厉➝温柔扫荡➝保护锐利➝迟钝真切➝虚浮阔达➝狭隘复杂➝容易闪闪烁烁➝清清楚楚明洁➝暗淡绮丽➝朴素纤细➝粗壮沉醉➝觉醒(4)词语归类①AABB式词语:闪闪烁烁甜甜蜜蜜如雾如烟类似的词语:方方正正清清楚楚欢欢喜喜工工整整②含有数字的词语:霸气十足类似的词语:一清二白成千上万百发百中横七竖八③含有反义词的词语:天高地阔类似的词语:大同小异古往今来前思后想惊天动地④形容霸道的词语:霸气十足类似的词语:飞扬跋扈横行霸道强词夺理蛮不讲理⑤量词:一道装饰一对石狮子两根旗杆一株花一派风光一片浓荫一场春雨一只母鸡一条小河一幅风景画一道风景一排木板窗一块玻璃一条黑影一朵红莲一片花瓣⑥动词:追黄蝶织鸡笼攀上棚架投下浓荫耸着尾巴绘成风景画扫荡世界掠过黑影裹着白云抖落花瓣⑦修饰词:长长的藤绿绿的叶别有风趣的装饰独特的农家风光绿绿的浓荫自然和谐的风景画独特迷人的风景小小的天窗闪闪烁烁的星星奇幻的云彩绮丽的朝霞忽大忽小的水声纤细的低语大踏步地走来走去二、佳句积累1.拟人句(1)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册(统编版)四年级70首1、《新嫁娘》唐王建三日入厨下,洗手作羹汤。
未谙姑食性,先遣小姑尝。
2、行宫元稹唐寥落古行宫,宫花寂寞红。
白头宫女在,闲坐说玄宗。
3、宫词张祜唐故国三千里,深宫二十年。
一声何满子,双泪落君前。
4、梅花王安石宋墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
5、画王维唐远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
6、秋夜寄邱员外韦应物唐怀君属秋夜,散步咏凉天。
山空松子落,幽人应未眠。
7、逢侠者钱起唐燕赵悲歌士,相逢剧孟家。
寸心言不尽,前路日将斜。
8、三闾庙戴叔伦唐沅湘流不尽,屈宋怨何深。
日暮秋烟起,萧萧枫树林。
9、赋萧瑀李世民唐疾风知劲草,板荡识诚臣。
勇夫安识义,智者必怀仁。
10、所见袁枚清牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
11、古别离唐代孟郊欲别牵郎衣,郞今到何处?不恨归来迟,莫向临邛去。
12、岭上逢久别者又别权德舆唐十年曾一别,征路此相逢。
马首向何处,夕阳千万峰。
13、陈情上韦令公薛涛唐闻道边城苦,今来到始知。
羞将门下曲,唱与陇头儿。
14、秋风引刘禹锡唐何处秋风至?萧萧送雁群。
朝来入庭树,孤客最先闻。
15、夜雨白居易唐早蛩啼复歇,残灯灭又明。
隔窗知夜雨,芭蕉先有声。
16、遗爱寺唐白居易弄日临溪坐,寻花绕寺行。
时时闻鸟语,处处是泉声。
17、离骚唐陆龟蒙天问复招魂,无因彻帝阍。
岂知千丽句,不敌一谗言。
18、荆轲易水歌风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。
19、大风歌刘邦汉大风起兮云飞扬。
威加海内兮归故乡。
安得猛士兮守四方!20、垓下歌项羽2020年春季最新力拔山兮气盖世。
时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!21、初夏睡起杨万里宋梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
22、游园不值叶绍翁宋应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
四年级下册语文背诵部分
四年级下册语文课本中的背诵部分因出版社和版本的不同而有所差异。
以下是一些常见的背诵内容,但请注意,具体的内容可能会因教材版本而异:
1. 古诗词背诵:
- 《静夜思》李白
- 《登鹳雀楼》王之涣
- 《春晓》孟浩然
- 《悯农》李绅
- 《赋得古原草送别》白居易
- 《游子吟》孟郊
2. 古文背诵:
- 《论语》中的一些短句,如“学而时习之,不亦说乎?”等。
3. 现代诗歌背诵:
- 《我爱这土地》艾青
- 《春》郭沫若
4. 散文或文章段落背诵:
- 一些描写自然景色、表达情感的段落。
为了确保准确性,建议查阅您孩子所使用的具体教材版本,以获取确切的背诵内容。
如果需要,可以与孩子的语文老师沟通,了解本学期的具体背诵要求。
部编版四年级下册语文背诵部分1、古诗词三首宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
『注释』①新市:地名,在今湖南攸县北。
②徐公店:姓徐的人家开的酒店名。
公,古代对男子的尊称。
③篱落:篱笆。
④疏疏:稀疏,稀稀落落的样子。
⑤一径深:一条小路很远很远。
深,深远。
⑥头:树枝头。
⑦未成阴:新叶还没有长得茂盛浓密,未形成树阴。
阴,树叶茂盛浓密。
⑧急走:奔跑着、快追。
走,是跑的意思。
⑨无处:没有地方。
⑩寻:寻找。
『译文』在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路边的树上花已凋落,而新叶却刚刚长出没有形成树阴。
一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶,可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
四时田园杂兴(其二十五)【宋】范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
『注释』①杂兴:随兴而写的诗,“兴”这里读xìng。
②梅子:果梅树的果实,夏季成熟。
③肥:指果肉肥厚。
④麦花:小麦、大麦花。
⑤菜花:油菜花。
⑥日长:夏天已近,白天越来越长了。
⑦篱落:篱笆。
⑧惟有:只有。
⑨蛱蝶:蝴蝶的一种。
『译文』一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
白天长了,篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短,没有人经过;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
『注释』①清平乐:词牌名,“乐”这里读yuè。
②村居:词题。
③茅檐:茅屋的屋檐。
④吴音:这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。
饶州,古代属于吴地,所以称当地的方言为“吴音”。
⑤相媚好:指相互逗趣,取乐。
⑥翁媪:老翁、老妇。
⑦锄豆:锄掉豆田里的草。
⑧亡赖:同“无赖”,这里指小孩顽皮、淘气。
亡,通“无”,这里读wú。
⑨卧:趴。
『译文』草屋的茅檐又低又小,溪边长满了翠绿的小草。
含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?大儿子在溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。
最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
日积月累一卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
1961年12月『注释』①卜算子:词牌名。
②百丈冰:形容极度寒冷。
③犹:还,依然,仍然。
④俏:俊俏,美好的样子。
⑤烂漫:颜色鲜明而美丽。
⑥丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。
『译文』春的风雨刚刚把春天送回来,转眼之间,冬末漫天飞舞的雪花又在迎接春天回来。
已经是冰封雪冻最刺骨的时刻,悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。
梅花虽然美丽,但并不炫耀自己,只是为了向人们报告春天到来的消息。
等到满山遍野开满鲜花之时,她却在花丛中欣慰地笑着。
日积月累二◎白马西风塞上,杏花烟雨江南。
◎雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
◎清风明月本无价,近水远山皆有情。
◎四面荷花三面柳,一城山色半城湖。
9、短诗三首(作者:冰心)繁星(七一)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
繁星(一三一)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星(一五九)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
10、绿(艾青)好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。
所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……日积月累三◎诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青◎诗和音乐一样,生命全在节奏。
——朱光潜◎诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感。
——[英国]华兹华斯日积月累四蜂【唐】罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
『注释』①山尖:山峰。
②无限风光:极其美好的风景。
③占:占有,占据。
④采:采取,这里指采取花蜜。
『译文』无论在平原还是在山尖,美丽的春光尽被蜜蜂占。
采集百花酿成了蜜以后,不知道为谁辛苦为谁甜?日积月累六独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
『注释』①敬亭山:在今安徽宣城市北。
②尽:没有了。
③独去闲:独去,独自去。
④闲,形容云彩飘来飘去,悠闲自在的样子。
⑤两不厌:指诗人和敬亭山而言。
厌:满足。
『译文』群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。
你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。
★没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
——[法国]罗曼·罗兰21、古诗三首芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
『注释』①芙蓉楼:故址在今江苏镇江北,下临长江。
②辛渐:诗人的一位朋友。
③寒雨:秋冬时节的冷雨。
④连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。
⑤吴:镇江在古代属于吴地。
⑥平明:天刚亮。
⑦楚山:泛指长江中下游北岸的山。
长江中下游北岸在古代属于楚地范围。
⑧孤:独自,孤单一人。
⑨洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。
⑩冰心:像冰一样晶莹、纯洁的心。
『译文』冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天明送走好友后,只留下楚山的孤影。
到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。
塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
『注释』①塞下曲:古时边塞的一种军歌。
②月黑:没有月光。
③单于:匈奴的首领,这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。
④遁:逃走。
⑤将:率领。
⑥轻骑:轻装快速的骑兵。
骑,骑兵。
⑦逐:追赶。
⑧满:沾满。
『译文』暗淡的月夜里,一群大雁惊叫着高飞而起,暴露了单于的军队想要趁夜色潜逃的阴谋。
将军率领轻骑兵一路追杀,顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。
墨梅【元】王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
『注释』①墨梅:用水墨画的梅花。
②洗砚池:传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。
由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。
王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。
②头:边上。
③痕:痕迹,留下的印记。
④清气:所谓的清气,于梅花来说自然是清香之气,但此处也暗喻人之清高自爱的精神。
⑤满乾坤:弥漫在天地间。
满:弥漫。
乾坤:天地间。
『译文』洗砚池边生长的一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。
它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。
22、文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。
家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
『注释』①本文选自《晋书·车胤传》。
囊萤:用袋子装萤火虫。
囊,文中作动词,用口袋装。
萤,萤火虫。
②恭:谦逊有礼。
③通:通晓,明白。
④练囊:白色薄绢做的口袋。
练:白绢,文中作动词,意思是“用白绢做”。
『译文』晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。
(车胤)家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。
夏天的夜晚,(车胤)就用白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
【启示】无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。
铁杵成针磨针溪,在象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
问之,曰:“欲作针。
”太白感其意,还卒业。
『注释』①本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。
铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。
②世传:世世代代相传。
③成:完成。
④去:离开。
⑤是:这。
⑥逢:碰上。
⑦媪:妇女的统称。
⑧方:正在。
⑨欲:想要。
⑩感:被......感动。
11还:回去。
12卒业:完成学业。
『译文』磨针溪是在眉州的象耳山脚下。
世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了。
他路过一条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒,于是问她在干什么,老妇人说:“我想把它磨成针。
”李白被她的精神感动,就回去完成学业。
日积月累七◎天行健,君子以自强不息。
——《周易》◎胜人者有力,自胜者强。
——《老子》◎不怨天,不尤人。
——《论语》◎生于忧患而死于安乐。
——《孟子》『解释』◎宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。
◎战胜别人的只能说有力量,而能克服自身的缺点才是真正强大。
◎不抱怨天,不责怪人。
◎处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡。
日积月累八◎少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
◎一日读书一日功,一日不读十日空。
◎学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。
◎书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2、乡下人家乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。
当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。
几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。
从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
13、猫(老舍)猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。
它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。