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2017年贵州省遵义市中考语文试卷一、积累与运用（30分）1．（4分）字词积累﹣给加点的字注音，根据拼音写汉字。
节日里的遵义老城，宛如一位美丽的新娘，袅娜．多姿，湘江河如一条流光溢彩的腰带，蜿yán曲折；岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕，仿佛把我们带入了千军万马的年代；jí使岸上古老的téng蔓在彩灯映照下，也熠熠生辉。
2．（10分）句子积累﹣默写句子。
①《送杜少府之任蜀州》：海内存知己，。
②《论语）十则》：见贤思齐焉，。
③《次北固山下》：乡书何处达？。
④《满江红•小住京华》：四面歌残终破楚，。
⑤《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》：马作的卢飞快，。
⑥《陋室铭》：，往来无白丁。
⑦《海燕》：我没有见过那么美的天空!，。
⑧《雁门太守行》中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：，。
3．（4分）篇段积累﹣默写李白《行路难》的前四句。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
4．（4分）文化积累﹣阅读下面文段内容，回答问题。
对于一匹来自远方的陌生的慧马，他们也视之若自己的邻居，使它每到一处，都如回到自己的家里一样。
慧马保持着最高级的礼仪和文明，但并不拘泥于形式，它们并不溺爱自己的小马，却口传身授关心小马的理性教育。
我注意到，我的主人灰马对邻居的小马也跟对自己的小马一样。
它们之所以如此，是遵循着大自然要它们热爱全体族类的教导，只有理性才能使人们有所区别，因为人群中自有德高望重的超人。
①文段选自名著《》，作者是。
②本部作品还刻画了一种长相像人的动物，它们具有人类的性格特征。
5．（4分）语言运用﹣在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。
青翠的山柔情的水和多彩的文化都是遵义市旅游发展的天赐优势。
十五个县、区、市各具特色，地域优势明显，数也数不完：碧波浩荡的赤水竹海，郁郁葱葱巍峨挺拔的桐梓娄山，云雾缭绕；水清酒冽的仁怀茅台，酱香四溢。
6．（4分）语言运用﹣﹣﹣修改病句。
①遵义的夏天是美丽的城市。
修改意见：②在这次“长征故事进校园”主题活动中，让我们了解到更多革命先烈的事迹。
技法一 破 题我们拿到一个作文题，首先要“破题”，即审题，了解题目要求，领会题意。
在此基础上，通过反复思考、精心选择，最终确定文章的主题，这就是立意。
审题与立意密不可分，共同组成了作文构思的起始环节。
审题时要注意题目对问题、内容、感情色彩等的具体要求，确保不在这些方面出错。
不过，审题的关键还在于把握题意，也就是分析题目的含义和意图。
为此，要理解题目的关键词语，领会其言外之意。
下面编者按考查形式对遵义近8年的材料作文、话题作文、命题作文、半命题作文进行一一解读。
一、材料作文2015遵义中考作文试题解读第一 审 题(1)紧抓材料内容。
材料围绕“橘子怎样吃”展开两个话题——“剥皮”与“分瓣”。
“剥皮”这一话题，可以理解为橘子需要剥掉皮才可以享受它甘甜的美味，这是告诉孩子没有不劳而获的幸福。
妈妈回答孩子吃橘子“剥皮”的话语，意思是想要吃到甜美的橘子就得付出劳动。
要想获得就得付出，要想实现理想就要刻苦努力，反之，想不劳而获是不可能的。
成功是一点一滴积累的，只有努力了，才能获得成功，要细细品味成功的一点一滴。
妈妈回答孩子橘子“分瓣”的话语，就是告诉孩子学会将手中的东西与他人分享，不能独自占有；要学会与他人和谐相处，团结协作。
“分瓣”这一话题，也可以理解为橘子的甘甜美味，是用来慢慢享用的。
由此可以引申为生活是需要慢慢品味的，而不是用来挥霍的，更不是用来浪费的，要懂得珍惜。
在此基础上，明确该则材料其实考查的是“生活感悟”这一常见的写作话题，可从“尊严”“成功”“理想”“努力”“分享”“和谐”“团结”等角度入手。
(2)紧抓关键词。
“剥皮”“分瓣”两个词，采用的是其象征意义。
“付出劳动”“不能独自占有”则是对前两个词语含义的解释。
考生要将这四个关键词联系起来思考。
从“一分耕耘，一分收获”和“懂得分享，快乐生活”两个大方向立意，其核心都是在引导考生要学会做人。
前者让考生明白付出的意义，后者让考生懂得要从以自我为中心走出去，关注身边的人，明白分享的世界才是一个春暖花开的世界。
遵义中考语文作文命题5篇遵义中考语文作文命题（篇1）“母亲”这个名词是伟大的，温暖的。
打我有记忆起，母亲就是个中年妇女的样子。
所以我总忘记，母亲曾经也是个花季少女，也曾有过无忧无虑的生活。
生活中，我总抱怨母亲的碎碎念。
为了我，母亲不辞辛劳，任劳任怨。
母亲，感谢您！感谢您陪伴我长大。
在我的印象中，母亲总是那么忙碌。
可是不管多忙，母亲从未缺席过我的成长。
从牙牙学语开始，您那粗糙的大手，总是以最温柔的力度牵着小小的我。
您那如雷般的大嗓门，总是以轻风拂过的语气教我说话。
您教会我走路、认字，做家务，感谢您的陪伴和耐心地教导。
感谢您教会我坚持。
刚接触英语这门学科时，我内心是抗拒的。
不标准的发音，歪歪扭扭的字母，使我产生放弃的念头。
是您，每天带着我早起朗读英语，在天台上总是能看见我们与太阳并肩的背影；是您，捧着课本，一句一句教我，直到我发音标准；是您，向他人请教语法，并以最简单的方式教会我，让我慢慢地喜欢上了英语。
从那时起，我的英语成绩逐渐提高，屡次获得竞赛奖项。
如今，自由支配的时间变少，可每天阅读英语、背单词的习惯依然存在。
这种坚持，还被我运用到其它方面：如坚持练字，坚持写作，坚持去做一些初次接触的事物。
感谢您教会我独立。
小的时候，我总想着依赖您，什么事都由您扛着，可您总是一次又一次将我“推开”，让我自己完成。
记得小学的一次“口语易”比赛，我从初赛，半决赛一路过关斩将进入总决赛。
赛前需要准备朗诵资料，我多次向您求助，可您却一次次拒绝我，让我自己完成。
我咬咬牙，下定决心要做好，在百度中搜索相关资料，下载了一首英文诗歌参赛。
每天跟着音频一次一次练习，一篇完全看不懂的文章终于被我攻破了。
决赛中，会场坐满了人。
我站在台上，一眼就看到您在台下向我点头，您那慈爱的眼神让我信心倍增。
我知道，您对我的严厉是我学会独立的戒尺。
台上的人儿得靠自己闪亮，稚嫩的小鸟得自己学会飞翔。
正是这样，我学会了独立。
母亲，是您用爱为我筑起遮风挡雨的屋墙，精心呵护我，陪伴我成长，感谢您！遵义中考语文作文命题（篇2）在我们每个人的生活中，要感谢的人有很多，比如：要感谢老师，因为是他们教给我许多的宝贵的知识;要感谢同学们，因为是他们在我最需要帮助的时候帮助了我。
2017年贵州遵义市中考作文题解及满分作文《放假》( 5篇）【真题回放】27.根据下面的题目和要求，写一篇文章。
（书写5分，作文55分）放假有欢乐，放假也有烦忧；有的人喜欢放假，也有的人不愿放假，放假，不仅是身体的歇息，放假还是心灵的放松……请以“放假”为题目作文。
要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字：④不得出现真实地名、校名、人名。
【试题解析】今年遵义市的中考作文题“放假”沿袭了2016年中考“材料＋命题”形式。
与近几年中考作文的命题风格基本一致。
题目符合初中语文写作目标，培养学生对生活的体验以及自己独特感受的表达，贴近学生的生活，关注学生的自我认识和自我体验，考查考生的人生观、价值观及思辨表达能力。
题目没有地域的差异限制，符合公平公正选拔人才的要求，城市和农村考生都有话可写，有言可发。
审题没有难度门槛，材料的多元性，拓展了学生写作的空间，不同写作程度的学生都可以根据自己对生活的体验，书写自己的感受，发表自己的观点。
材料的书面意思非常明白，分为“欢乐”“喜欢”与“烦忧”“不愿”正反两个方面，这两个方面，都与“身体的歇息”与“心灵的放松”有着紧密的逻辑联系，考生可以选择不同的文体，从“欢乐”或“烦忧”方面对“身体的歇息”或“心灵的放松”发表肯定或否定的体验和感受。
【立意点拨】【满分展评】放假遵义一考生我不愿放假。
自从那次车祸，父母和弟弟遇难以后，我便谈假色变。
每到放假，我就烦燥不安。
对我来说，假日诱惑力已经不复存在，正如鸟儿习惯于笼中生活，它向往的已经不是广阔的天空。
我不愿放假，放假失去昔日的快乐。
晨风拂过宿舍，听见我低沉的读书声；彩云飘过校园，俯视我孤独的身影；月亮穿越云层，照亮我悠悠的漫步……这就是我的假日生活。
我来到学校寄宿很久了，已经学会了自理生活。
我习惯于将宿舍当成家里的卧室，将食堂当成家里的厨房，将同学当成我的邻居……我常常告诫自己说：“学校就是你的家，你必须安安心心在这里读完初中和高中。
（遵义专版）2017年中考语文命题研究第五部分作文专题三满分作文选材立意技巧专题三满分作文选材立意技巧(一)立意选材方法一、立意选材提炼新颖的立意庄子说：“语文所贵者，意也。
”“千古文章意在先。
”立意是一篇文章的“灵魂”和“统帅”，一篇文章的质量高低，主要看它的立意如何。
立意主要有四个原则：(1)正确；(2)新颖；(3)深刻；(4)简约。
1．以小见大，以新颖见长通过小事情、小场景、小角度反映丰富的社会内容，揭示出深刻的社会主题。
比如，展开由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理；把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，弘扬时代精神。
例如初中教材中的《变色龙》一文，写的是警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”这件小事，但反映的是沙皇统治下警察制度的黑暗与罪恶。
又如：阅读下面材料，写一篇作文。
家，是早出晚回的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂……回，是过程，是情结，是觉醒……回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中寻找寄托……回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟……题目：回家。
要求：①不少于600字，900字以内；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名、人名，如不得不出现，请用×××代替；④不得抄袭或套作。
如我们在写作“回家”一文的时候，可以从生活中平凡小事着笔，写让流浪儿童回家，留守少年盼望在外打工的父母快点回家；考试失利后回家的一段心路历程等。
也可结合中央电视台“回家”栏目中被拐卖人的漫长回家路来写；也可写空巢老人需要子女常回家看看的主题；也可以从关心动物的角度写流浪猫狗回家，保护森林让鸟雀回家。
通过一些细小的事情来反映当前重大的主题。
让一滴水显出太阳光辉。
2．纵向开掘，以深刻取胜通过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。
2017年各地中考作文审题立意分析及范文D甚至误国误民．最后又用道理证明，我们要坚决摒弃不良的生活和学习习惯，但绝不能一蹴而就，要每天学会照照镜子、整整领子，以大国工匠精神严于律己，修身养性，以待春晖!2017年荆门中考作文“温暖”温暖是黑暗中一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，温暖是沙漠里一片葱茏的绿洲，让我们重燃生命的希望；温暖是我们摔倒时一双有力的大手，为我们送来强大的助力。
请以“温暖”为题，按要求写一篇文章要求：1。
结合个人的生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字以上的记叙文；或者根据自己的所思所感，写一篇600字的散文2。
写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感3。
写散文要求叙事和抒情线索明朗，感情真挚。
【审题立意】这是一道命题作文。
“温暖”的本意是指阳光的照射给人带来的感受。
从所给材料内容和题目分析，这里应该理解为外界的事物、他人的行为给“我”带来的感受。
【构思选材】本次作文，就是要记录那些令你感受到“温暖”的事件。
为此，我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。
它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；也可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜…。
【写法指导】从题干的要求分析，本文要求写成记叙文、记叙散文；在内容上，要做到真情实感；在表达方式上，要恰当的使用描写、抒情等表达方式，尤其注意细节描写的准确使用；注意叙事和抒情线索的合理性。
【范文】温暖黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。
在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。
我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响一一我只想快点回家。
2017中考满分作文范文精选【六篇】导读：本文2017中考满分作文范文精选【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
如何写出满分作文是每一位考生的愿望，能得到满分作文也是需要一定技巧和运气的，更多的是靠平时的积累和扎实的写作功底来支撑的，下面小编就为您整理《2017中考满分作文范文精选【六篇】》，希望对提高您的写作有所帮助。
偶像是一种信仰“偶像”这个词并不陌生。
我们现在处于青少年时期，谁没有一个偶像呢?提起偶像，想必在每一个人的内心深处都刻着一位让自己崇拜的偶像。
也许你的偶像是光鲜亮丽的歌手，也许你的偶像是充满知识的主持人，也许你的偶像是那些“感动中国”的人物………那我的偶像又是什么呢?每当下课，总有人在谈论自己的偶像：EXO，张杰，谢娜，周杰伦…这些名字总在我的耳边回绕。
在我的班级里，追星的同学太多了。
他们追他们的偶像，我则继续崇拜我的阿达·奥古斯塔。
他们喜欢偶像，大部分是因为那些偶像有着光鲜靓丽的外表，动人的歌声。
而我，并不太追星。
我的内心，一直有着这个巨大贡献的——阿达·奥古斯塔。
我崇拜这个人，并不是因为她的外表，而是因为她的内心。
真实的来说，喜欢这个人的来由，也在于我的理想。
她则是我理想的目标，一名伟大的工程师。
阿达·奥古斯塔是世界上第一位程式设计师。
这个人也许很多人都不知道，因为她早已去世，也可能是因为你们跟我的目标不一样。
我崇拜她，但她有着不幸的童年，出生后的37天，父母离异，幼年时期，父亲去世。
她的童年主要是在祖母呵护下度过的，阿达七岁时祖母也相继去世。
我认识的人中，还没有一个像阿达这么不幸的人，我的童年很幸福，但她做出的成就确实我没有办到的。
我承认，我也崇拜当代的明星，但那只是因为他们的外表，那并不是真实的偶像吧。
喜欢一个偶像，就要由衷的赞美她，喜欢她的各个方面。
而阿达·奥古斯塔，就是我由衷的偶像。
我敬佩她，我支持她，这个世界上因她而精彩。
2017年中考材料作文写作指导及思路2017年中考材料作文写作指导及思路这类材料作文中心单一明确，可采用“聚焦中心”法构思，即直接提炼出材料中心，立意选材，谋篇布局。
比如2010年云南曲靖市中考作文题材料：一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。
于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时，玉米粒相互挤着，竟一粒也没有掉下来。
父亲意味深长地对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。
”这则材料的中心非常明确，关键句为父亲意味深长的话，提炼出来即：“集中精力，才会收获成功和快乐;面面俱到，往往会因精力分散而导致失败。
”考生写作时需要注意：一是这篇作文适宜选用议论文文体。
二是材料中父亲说的话运用了类比手法，考生在得出论点时须找出两者之间的相似点：“漏斗”与“画家”，“玉米粒”与“每天要做的事”，“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”，“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事，消耗了画家大量的精力”。
只有分析清楚二者之间的内在联系，才可能更好地把握材料中心。
三是论点要想鲜明准确，必须借助逻辑严密的语言表达。
四是材料中的一个细节可作为论点的支撑：小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家，父亲的话功不可没。
2.多元型材料作文命题者在命制材料作文时，选择的语言材料常常具有丰富的含义，这样的材料就可能不止一个中心，而是具有多方面的意义指向。
对于这样的材料作文，考生可以采用“从中选点”法构思，即从多项中心里选择一个重点立意选材，然后再布局谋篇。
怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般，根据中考作文阅卷短平快的特点，考生可以先摒弃含混晦涩的角度，再剔除容易陷入雷同选材的中心，最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。
2017年中考作文题解析及佳作作文在我们考试中占了很大的一部分比例，今天小编给大家带来了2017年中考作文题解析及佳作，大家一起来看看吧，希望能让大家的作文增分不少。
【试题传真】五、写作能力考查（60分）每个人难免有“不容易”的时候：有的“不容易”是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易”来自内心的难堪、纠结、胆怯……做好一分职业，兑现一句承诺、改变一种习惯不容易，道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台，可能也不容易。
有的“不容易”通过努力最终圆满，有的“不容易”竭尽所能也难如愿。
或许正在经历，或许已成过往，“不容易”带来的种种感悟，值得珍藏。
请以“________真不容易”为题写一篇600-650字的作文．(60分）写作要求：（1）请将标题补写完整；（2）表达真情实感；（3）请勿套作，不得抄袭；（4）除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；（5）文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
【试题解读】今年贵阳市的中考作文题“________真不容易”仍然沿袭往年“材料＋半命题”这种传统的命题形式，贴近学生的生活，关注学生的成长，考查学生的人生观、价值观及思辨写作能力。
学生可以通过讲故事、说艺术、谈风情、论道理来展现自己或许正在经历，或许已成过往的种种感悟，从而珍藏心底，修养人生。
材料包括两大内容，第一是人生中不愿做但又必须去做的不容易，那就是外因带来的繁复、艰辛、曲折……，第二是人生中人人必须经历的，而又必须克服的不容易，那就是来自内心的难堪、纠结、胆怯……标题“______真不容易”是一个主谓短语，补充的内容是“真不容易”这一感慨的对象，即“谁（什么）真不容易”，包括“人”“事”“物”。
“真不容易”是一种发自内心的感慨，含有“真了不起”的意思。
文章的内容主要包括：谁（什么）真不容易？为什么真不容易？对你有哪些启发和感悟？补充的内容可以是名词、代词，也可以是名词性短语。
文章的选材不必贪大求全，从“道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台”写起，同样可以表达不容易的主题。
专题二满分作文审题技巧考场作文不同于平时作文，它要受考场环境和考试时间等诸多因素的影响和限制，需要在短时间内发挥自己的最佳水平。
同时，中考作文有限的阅卷时间短，这就要求考生使用各种写作技法，充分表达个性情思，取悦阅卷老师，获得高分。
中考作文阅卷有其特殊性，阅卷老师首先关注的是一篇作文的审题立意，即所谓考生是否准确“破题”，然后才将关注的重点放在开头、中间、结尾部分上，最受阅卷老师青睐的作文，住往在这三方面很出彩。
鉴于此，我们在备考中，就要研究考场作文如何“破题”，如何写好开头，怎样写好中间内容，怎么写好结尾，从而在最短的时间内吸引阅卷老师的眼球，在众多考试作文中脱颖而出，获得高分。
(一)命题作文【例】阅读下面的材料，按要求作文。
世界充满着爱。
澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈收养了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。
请以“爱的力量”为题，写一篇文章。
要求：文体不限(诗歌除外)；书写工整，卷面整洁；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；不少于600字。
【写作导航】1．重点分析“题眼”全命题作文题目当中，一般都有能点出题目的重点，表达题目的意义，或决定文章内容的关键词语。
如果能够把握题眼，就抓住了文章要突出的重点，把握了题目最重要的部分，这样写文章就不会离题。
如湖北省随州市中考作文题“爱上语文”中，关键词是“爱”“语文”，要写出对语文的特殊感情，写出“为何爱语文”“怎样爱语文”，在“爱”中写出情感就可以了。
要特别提醒的是：注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。
如山东省枣庄市中考作文题“那一段美好的时光”中的修饰词“美好”就是应深入挖掘的字眼，要写出“美好”的内涵。
专题三满分作文选材立意技巧(一)立意选材方法一、立意选材提炼新颖的立意庄子说：“语文所贵者，意也。
”“千古文章意在先。
”立意是一篇文章的“灵魂”和“统帅”，一篇文章的质量高低，主要看它的立意如何。
立意主要有四个原则：(1)正确；(2)新颖；(3)深刻；(4)简约。
1．以小见大，以新颖见长通过小事情、小场景、小角度反映丰富的社会内容，揭示出深刻的社会主题。
比如，展开由此及彼的联想，借自己所选的具体的人事景物来表达人类普遍的感情和抽象的道理；把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，弘扬时代精神。
例如初中教材中的《变色龙》一文，写的是警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”这件小事，但反映的是沙皇统治下警察制度的黑暗与罪恶。
又如：阅读下面材料，写一篇作文。
家，是早出晚回的住所，是日夜思念的故乡，是精神栖息的殿堂……回，是过程，是情结，是觉醒……回家，从家人的喜怒哀乐中感受亲情，从故乡的离别团聚中体味牵挂，从精神迷失回归中寻找寄托……回忆你记忆中最难舍的“家”，叙写出你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟……题目：回家。
要求：①不少于600字，900字以内；②除诗歌外，文体不限；③文中不能出现影响评分的校名、人名，如不得不出现，请用×××代替；④不得抄袭或套作。
如我们在写作“回家”一文的时候，可以从生活中平凡小事着笔，写让流浪儿童回家，留守少年盼望在外打工的父母快点回家；考试失利后回家的一段心路历程等。
也可结合中央电视台“回家”栏目中被拐卖人的漫长回家路来写；也可写空巢老人需要子女常回家看看的主题；也可以从关心动物的角度写流浪猫狗回家，保护森林让鸟雀回家。
通过一些细小的事情来反映当前重大的主题。
让一滴水显出太阳光辉。
2．纵向开掘，以深刻取胜通过现象探究本质，依照结果探求问题产生的原因，从现状出发预测事物发展的趋向或结果。
这时文章的立意，往往不只是回答“是什么”“有什么”的问题，而是就“为什么”“怎么办”发表看法。
例如作文题“苦趣”。
要想出彩，应该把重心放在如何表现“趣”上。
写出深意，写出高度，如在阅读的过程中，获得与众不同的情感体验；在散步时，发现石头下伸出的小草，表现出小草旺盛的生命力；在练舞、练字的过程中，表现出永不放弃、持之以恒的精神，以及自己收获的感悟，心灵上受到的启发等。
结合生活常识和个人阅历，不断深入挖掘材料的隐藏内涵，就能写出深刻优秀的作文。
3．挑战旧论，以独到启思对传统观念和社会定论大胆说“不”，旨在从反面发现事物新的特点，独辟蹊径，表达出令人信服的全新思想和观点来，让入耳目一新。
比如阅读下面的材料，按要求作文。
初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽。
有一棵树却迟迟没有动静。
一段时间后。
别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。
一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。
不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。
此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整本语意立意，自拟标题，不少于600字。
文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
按照惯常思想可从以下角度立意：耐心等待，不必杞人忧天；晚行一样见风景；过程比起步更美；认识事物的客观规律……当然，这些立意也可从反面进行，如浮躁的等待；忧虑孩子比不过别人；输在起跑线上；过程往往被人忽略；等等。
反面立意给人耳目一新的感觉，但要注意吃透题旨，否则就会适得其反，前功尽弃。
4．好中选优，以鲜明见长围绕某个文题，启动思维，多提出几个立意方案，并进行比较分析，从中找出一个平日少见而又发自内心的见解来作为文章的主题，并将它作为选材、谋篇布局和确定表达手法的依据，从独特的角度描写事物的特征和规律，反映生活的底蕴。
例如：2015年湖北省黄冈市中考作文题：读下面材料，按要求写一篇作文。
从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住。
有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。
你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要求：①选择一个角度构思作文，600字以上。
②立意自定，文体(诗歌除外)自选，题目自拟。
③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。
就这则材料题，可以从多角度立意。
鲁国人的特长在越国无用，去越国自然会穷。
可以立意为：我们无论做什么事，都不能脱离实际。
也可以反弹琵琶：正因为越人赤脚、披发，鞋帽才大有市场，鲁人就未必会穷。
可以立意为要敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。
就一则材料而言，从不同的角度，可以有不同的立意。
关键是根据自身特点，选择适合自己表达的文体，然后确立适合自己表达的主题，进行个性化的表述。
二、精选情真意切的素材拿到一道作文题，主题定下来之后，接下来考虑的就是选材。
作文选材的范围很广，正因为此，有些考生反而失去了方向，要么抓耳挠腮，一时不知从何入手；要么选材流于空洞，缺少真情实感。
那么，究竟如何选材才能获得高分呢？1．选真实的素材“感人心者在乎真”，真实是文章的生命。
也就是说，作文要立足于现实，从自己身边的、亲身经历的事写起，写出切身的体验，说出内心的感悟与震撼。
如此，内容才会具体，感情才会真挚，才会感染读者。
片段一：雨天的滋味是不好受的。
路上积满了水，能渗入地面的，就渗下去了；渗不下去的，就留在了路面上。
更糟糕的是，每天车来人往，路早已是坑坑洼洼，不成形。
有时，路上的泥浆就像稀粥，稍不小心，就会滑倒？溅一身的泥水，真是惨不忍睹。
最惨的是我有一双烂胶鞋，每每走在路上，就会灌的灌，沾的沾。
点拨：文段并没有使用什么华丽的辞藻，但是读来却让人感到真实自然，给人以身临其境之感。
2．选小巧的素材据说，宋朝有个姓马的画家，他画山，画水，画庙宇……总是画其中一部分，从不画全景。
然而他的画，山水灵动，人物鲜活，人们干脆叫他“马一角”。
“马一角”的聪明之处在于选材以小见大。
其实，作文何尝不是如此呢？大凡文学大家都善于从小口切入，以看似平凡的琐事来反映重大题材，达到一滴水见太阳的效果。
片段二：地上已经很滑了，母亲穿着很大的胶鞋，每走一步都要用力才能使身子保持于衡，但她手中的伞却始终罩在我的头上，并随着我的移动与风向不停地艰难地调节着角度。
(选自《写给母亲》)点拨：作者对母亲的观察非常细致，一个很平凡的母亲雪中送子的镜头由于融入了小作者的主观感受，画面顿时鲜活明亮起来。
3．选有趣的素材每个人的生活并不仅仅就是每天刻板地工作与学习，许多时候，正是一些情趣让我们沉醉于生活中，乐此不疲，老师诙谐的批评，同学善意的嘲讽，朋友无理的取闹……诸如此类的情趣正是我们生活中的调料，让我们生活得有滋有味。
假如我们把这些闲情趣事用生花妙笔记录下来，必会感动每一个生活在平凡中的人。
片段三：一日，老政正在讲课，本班男生“老大难”却云游梦中，嘴角甜笑蔓延，还有口水溢出，真可谓睡得酣畅淋漓。
老政笑眯眯地走下讲台，轻敲“老大难”的脑壳；“打雷了，下雨了，快收衣服了！”语气温柔得俨然《大话西游》里的唐僧。
同学们都已经忍笑憋到内伤，但显然“老大难”未曾感受到老政的温柔，依然酣然梦中，面色泰然。
只见老政抬起手掌，用尽全力拍了下去。
这掌下去非死即伤，我们都替“老大难”担忧。
没想到降龙掌竟然落到了桌子上，声如雷震。
“老大难”猛然醒转，霍然起立，嘴里不停地嘟囔着：“下雨了？这雷声咋这么大……”众人捧腹大笑。
(选自《老政》)点拨：作者定格了这样一个精彩的瞬间：“老大难”在课堂上云游梦中，老政最终用“降龙掌”拍打桌面惊醒“老大难”，从而才有了令人忍俊不禁的一幕。
读到此处，不得不佩服老政的幽默风趣，文章也因此而生动。
4．选能触发感情的素材人是充满感情的动物，并且人与人之间的感情都是相通的，所以作文要想感动人，就要选择那些能触发人感情的素材来写。
它可以是一句激动人心的话语，一个爱意浓浓的动作，一个温暖的眼神；也可以是一只憨态可掬的小狗，一株不屈的小草，一棵摇曳多姿的风景树，一场突如其来的冬雪等。
它们与人的心境相契合，于是便进发出震撼人心的力量。
片段四：当我羞涩地绽开孕育多年的花朵，我不禁为自己的美丽而赞叹：小小的四色花瓣灼灼地盛开，散发出幽远的清香。
泪第一次从我心底流出：花开的日子，就是我从这里永远消失的时刻。
虽然为了短暂的美丽，走过了一个异常艰辛的历程，但我心里充满幸福。
如有来生，我愿还是一朵小小的依米花。
(选自成都中考满分作文《守望花开》)点拨：小作者采用物化视角，用拟人的手法，通过一朵小小的依米花挖掘出了深刻的人生主题：生命只有一次，美丽只有一次！5．选历史经典素材在历史的长河中，不乏风流人物、志士仁人，更不乏英雄事迹；动人“史诗”。
司马迁忍辱负重，著成《史记》：唐玄宗励精图治，开创“开元盛世”；岳飞精忠报国，赢得世人景仰；文天祥富贵不淫，丹心一颗照于秋；谭嗣同舍身求法，用鲜血为后继者铺就道路……这些人和事是生动的教科书，或点燃信心，鼓舞斗志；或激起共鸣，催人泪下；或发人深思，启人智慧。
作文时，准确扣住题目要求，生动演绎其中一个或几个精彩故事，以事寓情，定能让你的作文熠熠生辉。
片段五：当吴王夫差的人马攻入越都，当五湖大战以越国的彻底失败而告终，会稽山上的五千残兵败将令勾践掩面长叹，拔剑自刎欲以死谢罪。
但大夫文种苦苦的哀求、贤将范蠡坚定的眼神、五千将士不屈的斗志让他明白：不能轻言放弃。
他登高远望国土，那是他祖先的土地、子民的家园啊！回首，他毅然脱下龙袍，不顾一国之君的尊严，主动向吴国求和。
当他那高贵的双膝跪在冰冷的地上，当夫差的双脚踏在他坚硬的背上，当吴国的士卒把他当奴仆一样地使唤，他心中有恨，眼中有痛，但脸上却挂着笑。
(选自《选择》)点拨：越王勾践卧薪尝胆的故事向来为大家所熟悉。
以上片段就是撷取了其中一个瞬间，作精彩演绎——越国与吴国交战兵败，在自己的尊严和国家的利益面前，勾践选择了后者——把我们又带到了那个兵荒马乱、诸侯争霸的年代，读来有身临其境之感，增强了文章的感染力。
6．选时事新闻素材文章和诗歌要反映时事，为现实生活而作。
的确如此。
古往今来，那些脍炙人口的佳作都是因为唱出了时代的最强音而永垂不朽。
作为一名学生，我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，要学会从时事新闻中挖掘写作素材。
热点新闻会吸引很多人的眼球，同时很多人希望听到或者读到关于热点新闻的更多的见解或者是感情的寄托，这时，我们选中它们，用我们自己的理性思维，思考它们、挖掘它们，提炼出我们自己独特的东西，寄托我们自己真善美的感情，也同样是一种极富生命力的作文。
