2021年试论企业员工培训风险管理的论文

企业职工培训管理目录一、企业职工培训管理现状分析 (1)（一）企业人力资源现状 (1)（二）员工培训管理现状 (2)二、企业员工培训管理存在的问题 (2)（一）培训管理比较被动 (2)（二）缺乏有效的培训需求分析 (3)（≡）培训计划缺乏针对性 (3)（四）培训评估工作简单 (3)三、企业员工培训管理存在问题的原因分析 (4)（一）管理者对培训工作的认识存在误区 (4)（二）欠缺系统全面的培训管理制度作为支撑 (4)（.）土口"U11 4四、完善企业员工培训管理的对策 (4)♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦7一、企业职工培训管理现状分析（一）企业人力资源现状某企业正努力打造行业最好的自动化设备。

优秀的人才是企业发展的根本保证，某企业为了提升公司的竞争力，激发员工的工作热情，现将进行员工的培训管理。

据调查显示，某企业现有职工七百多人，其中技术开发人员三百人左右，职工的技术水平、学历、工作类型分析如下：1 .企业职工的学历。

据考察，企业职工里本科及以上学历的有两百人左右，高中学历的职工有两百人左右，初中及以下学历的职工有三百人左右。

综合来看,企业的学历水平总体上来说还是比较高的。

2 .企业员工的年龄。

精通前期的针对性调查分析得知，企业的总体年龄相对比较年轻，绝大多数都是35岁以下的员工，企业员工年轻，学习能力强，有活力，通过培训就能更好地提升企业员工的能力，更好的提升企业的竞争力。

3 .员工岗位类型。

企业专业技术人员占比还是较大的，达到40%,管理人员占20乐这是由其自身企业性质所决定的，高精尖的技术人员是企业发展的稳固基石，这也表明对不同岗位人员制定不同培训方案有一定的必要性。

I(二)员工培训管理现状1 .训练型。

企业可以开展一些拓展训练，具有挑战性的活动，会促进员工的成长，挑战会制造压力，进而激励员工们进行创新和团队间的合作。

企业员工培训管理体系的问题及对策探究【摘要】本文探讨了企业员工培训管理体系存在的问题以及相应的对策。

首先分析了员工培训存在的问题，包括培训内容不足、培训方式单一等。

接着讨论了建立员工培训管理体系的必要性和重要性，包括构建管理体系、设计培训内容、选择培训方式和方法以及评估培训效果的重要性。

最后强调了建立完善的员工培训管理体系对企业发展的关键作用，提出了对策实施的重要性和持续改进和跟进的必要性。

通过本文的探讨，可以帮助企业更好地规划和实施员工培训，提升员工的综合素质和工作效率，推动企业持续发展。

【关键词】企业员工培训管理体系、问题、构建、内容设计、方式选择、效果评估、建立完善、对策实施、持续改进、跟进。

1. 引言1.1 研究背景企业员工培训管理体系的问题及对策探究引言随着市场竞争的日益加剧和科技的快速发展，企业员工的知识和技能更新换代的速度也越来越快。

员工培训成为企业发展中一个至关重要的环节。

当前许多企业在员工培训方面存在诸多问题，影响了培训效果和员工的工作表现。

许多企业缺乏完善的员工培训计划，导致培训内容不系统、不全面，无法满足员工的实际需求。

一些企业在员工培训过程中存在管理混乱、资源浪费等问题，使得培训效果大打折扣。

企业在评估员工培训效果方面也存在一定困难，无法准确衡量培训对员工绩效的提升是否有效。

对企业员工培训管理体系的问题进行深入研究，探究相关对策，具有十分重要的理论和实践意义。

通过建立完善的员工培训管理体系，可以有效提升员工的工作能力和效率，促进企业持续发展。

1.2 研究目的企业员工培训管理体系的问题及对策探究员工培训在企业发展中扮演着至关重要的角色，在实际的员工培训过程中常常存在着一系列问题，如培训内容不够针对性、培训方式单一、培训效果难以衡量等。

本研究旨在探索企业员工培训管理体系存在的问题，并提出相应的对策，以期为企业提供更加科学、有效的员工培训方案。

具体而言，本研究旨在通过分析员工培训的现状和存在的问题，探讨如何构建一个完善的员工培训管理体系，如何设计更加贴近实际需求的培训内容，如何选择合适的培训方式和方法，以及如何评估员工培训的效果。

关于企业员工培训论文一、企业员工培训的重要性企业员工培训的重要性不言而喻。

首先，员工是企业最重要的资源，其能力和素质直接影响了企业的发展和竞争力。

通过培训可以提高员工的综合素质和工作技能，从而提高企业的生产效率和竞争力。

其次，员工培训可以增强员工的组织归属感和责任意识，提高员工的工作积极性和参与度，有助于凝聚企业内部力量，促进企业的和谐发展。

最后，随着时代的不断进步和技术的不断更新，员工的知识水平和技能需求也在不断提高，企业员工培训成为保持员工竞争力和持续发展的重要手段。

二、企业员工培训的现状目前，我国企业员工培训存在一些问题。

首先，一些企业对员工培训的重视程度不够。

由于一些企业的管理者对员工培训的效果和收益缺乏认识，对培训的投入比较吝啬，导致员工的培训需求得不到满足，影响了员工的发展和企业的竞争力。

其次，一些企业的培训内容和方法滞后。

由于一些企业对员工培训的认识比较浅薄，缺乏科学的培训方法和体系，导致员工培训内容滞后，培训效果不尽如人意。

最后，一些企业的培训管理机制不够完善。

由于一些企业对员工培训的重要性认识不够，导致企业的培训管理机制不够完善，缺乏科学的评价体系和激励机制，影响了员工的培训积极性和效果。

三、企业员工培训的发展方向为了解决企业员工培训中存在的问题，提高员工的培训效果和企业的竞争力，我们需要加强员工培训的科学性和针对性。

首先，企业需要加强对员工培训的重视，提高对员工培训的认识，增加对员工培训的投入，为员工的发展和企业的竞争力提供保障。

其次，企业需要不断创新培训内容和方法，结合企业的实际情况和员工的需求，选择科学的培训方法和体系，提高员工的培训水平和综合素质。

最后，企业需要完善培训管理机制，建立科学的评价体系和激励机制，提高员工的培训积极性和培训效果，为企业的发展和壮大提供保障。

总之，企业员工培训是企业发展的重要保障，它是提高员工综合素质和工作效率的有效手段，是促进企业的持续发展和壮大的重要因素。

员工培训存在的问题及对策论文随着社会的不断发展，员工培训日益受到企业重视。

然而，员工培训也面临着一些问题。

本文将探讨员工培训存在的问题，并提出对策，以提高员工培训的效果。

问题一：培训模式单一许多企业给员工提供培训，但培训模式单一。

多数企业采用课堂讲授的模式，而忽视了培训的多样性。

这种单一的培训模式容易让员工感到枯燥乏味，影响他们的学习热情和兴趣。

对策一：打破单一的培训模式企业需要采用多种培训模式，如案例教学、项目实战等多种方式，让员工在多种不同的培训方式中享受到学习的乐趣，培养他们的学习兴趣，从而提高员工的学习效果。

问题二：培训内容不实用不少企业提供的培训内容只停留在理论上，而缺乏实践操作。

此外，培训内容不能与企业的实际需求相结合，缺乏实用价值。

对策二：根据企业的实际需求确定培训内容企业需要根据当前的实际需求，确定培训内容，与员工的岗位相结合。

同时，企业也应该注重培训的实践性，鼓励员工在实操中学习，提高培训的实用性。

问题三：缺乏跟踪评估培训结束后，企业大多没有对培训效果进行跟踪评估，不能及时获取员工的培养效果。

这样一来，企业就无法发现培训存在的问题，以及针对性地推出更好的培训方案。

对策三：建立员工培训效果评估机制企业应该建立起健全的员工培训效果评估机制，可以通过问卷调查、反馈和观察等方式来对员工的培训效果进行跟踪评估。

根据跟踪评估结果，可以适时进行培训方案的调整和优化，以获取更好的教育效果。

问题四：缺乏培训计划和管理企业往往没有完善的培训计划和管理机制，导致培训随意性大，培训费用和效果无法控制，使得企业的培训成本提高，但培训效率却偏低。

对策四：建立完善的培训计划和管理机制企业需要根据实际情况以及员工的实际需求来制定培训计划和管理机制，包括培训内容、时间、费用和效果等，有效地管理和控制培训成本，提高和优化培训效果。

总之，员工培训是企业提高竞争力、促进员工发展的有效手段。

但是，要想克服员工培训存在的问题，有效提高培训效果，企业需要创新培训模式，制定实用的培训内容，建立完善的培训计划和管理机制，并跟踪评估培训效果。

员工培训存在的问题及分析论文随着企业竞争日益激烈，员工培训越来越成为管理者们重要的考虑因素，然而，在员工培训的各个环节中，仍然存在着很多问题，这些问题直接影响了员工培训的质量，进而影响了企业的核心竞争力。

本文将探讨员工培训存在的问题及分析。

一、员工培训存在的问题1. 培训内容单一许多企业的员工培训往往将培训内容限定在某一方面，比如只是为了教授某个软件的使用方法、某个产品的销售方法，这样的培训不能够很好地满足员工的综合发展需求，也不能够让员工全面地了解企业的经营理念和运作机制。

2. 培训周期过短许多企业为了节省成本和时间，往往把培训周期控制在短时间内，这样的培训往往只是为了达到短期目标，而忽视了长远的发展需求。

员工培训应该注重培养员工终身学习的能力，而不是只是为了解决当下的问题。

3. 培训方法单一很多企业对于员工培训的方法往往是静态的，只是单纯的课堂讲解，缺乏实践教学和交互式讨论，缺少实战演练和案例分析。

这样的方式不能够很好地促进员工工作能力的提高，也影响了员工的学习兴趣和效果。

4. 缺少对培训效果的反馈很多企业在进行员工培训时，缺少对培训效果的反馈机制，从而无法及时发现培训中存在的问题，并及时进行调整和改进。

这种做法不能够很好地促进员工的学习，也不能够很好地提高培训效果。

二、员工培训存在问题的分析1. 对培训的重视不够企业在进行员工培训时往往会受限于经费、时间、人力等因素，从而不能够给予足够的重视和支持，影响了培训的质量和效果。

2. 培训师水平不高企业在进行员工培训时，往往只注重培训师有丰富的经验，而忽略了对教学能力和方法的考察，从而导致了培训师讲解语言不清晰、案例分析不充分等问题。

3. 培训内容不够全面、深入针对企业的特定问题和员工的实际需求，选择合适的培训方式和内容是很重要的，很多企业仅仅是单纯的向员工介绍公司的产品和工作流程，不够全面，缺少深度，这导致员工的学习目的达不到预期效果，而且不能够很好地激发员工的学习兴趣，从而影响了员工的学习效果。

员工培训风险工商管理2班周璐学号P080511349【摘要】员工培训作为人力资源管理的一项基础工作，越来越受到企业的重视。

但由于其风险较大，培训对企业的价值随时间的流逝呈现递减变化的趋势；在激烈的市场竞争中，各种复杂的因素造成受训者对企业忠诚度的不稳定，由此造成的人才流失一方面会削弱企业人才队伍的实力；另一方面接受培训后走向重要、关键岗位的受训者，由于他们掌握的大量生产经营信息也可能会流向竞争对手，构成对本企业的威胁。

知识引起的企业一系列变革以及培训自身的特性，使培训管理中的风险问题更加突出，因此，在知识经济的大背景下如何结合企业培训管理实践、政策，防范培训风险的发生是我们应该研究的问题。

关键：员工流动风险分析风险防范根据广州劳动管理协会和北京西三角人事技术研究所联合开展的一项调查结果显示，８３％的企业每年培训费用只占销售收入比例的１％～５％。

据对部分国企抽样调查的结果显示，我国国有企业的人力资本投入呈大幅度减少的不良趋势。

只有５％的国有企业加强对员工的人力资本投入；２０％左右的国有企业的教育培训费人均仅１０元～３０元；３０％的企业只是象征性地拨一点培训费，年人均在１０元以下；其他的国有企业多属亏损企业，已停止了对人力资本的投资。

而且，其中尚有能力进行培训的企业，绝大多数已放弃或准备放弃对员工的岗后和中长期培训。

一、培训的风险分析培训对企业而言是一种重要的人力资本投资，同其他的资本投资一样，既有收益，亦会有风险，因为风险和收益是共存、不可分割的。

那么什么是培训的风险呢﹖培训风险是指企业培训过程及其结果，由于观念、组织、技术、环境等诸负面影响而对企业造成直接或潜在损失的可能性。

从其成因来看，培训风险可以分为培训的内在风险和外在风险。

（一）培训的内在风险所谓培训的内在风险，是指由于企业没有对培训进行合理规划和有效的管理而导致培训的质量不高，使得培训目的难以达成，培训投资效益低下。

培训的内在风险源于培训本身，它主要包括以下几种：１．培训观念风险观念风险指的是由于高层领导或者受训员工对培训没有一个正确的认识和定位而可能对企业造成的不良影响和损失。

维普资讯
管 建 参 考
Ｃ风 Ｅ ｏ ｌ ｏ Ｚ
试 谂 员 培 训 的 风 险管 理
曾月征 ’ 贺小 武
培训制度的风险不仅包括培训环 节的各项制度的 Ｉ 员工培训Ｉ 作为人力资源管理 的一 项基础工作 ， 越来越受到 管理的风险 。 Ｉ 完善 ， 更重要 的还表现在 各项制度之间的协调性和 系统性 。缺 企业 的重视 。 由于 其风险较大 ， 但 例如在企业员工培训过程中 ， Ｉ
…
、
导 致 培 训风 险产 生 的 主要 原 因
不 能正常或充分发挥 作用时 ，就会出现效用最大化选择行为 ，
这种 １ ． 的培训Ｉ 。导致培训风险产生的一个重要的原因 必然会流 向社会 中能够为其提供更高效用的领域和单位。 错误 观念 Ｉ Ｊ 是由于高层 领导或者受训员工对培训Ｉ Ｉ 没有正确 的观 念。目前 ， 向 比本 企业 效用更 高的空 间的流 动性 往往会 造成 培训人才 的 些企业 高层领导 存在 着对 培训的不正确 的认识 ， Ｉ 如认为 培训Ｉ 流失风险 。
６ ． Ｉ 培训收益的时滞性。培训ｌ 的体现总是具有一定的时 收益
加 培训后如果企业进行战略调 整 ， 就 去参加培训Ｉ ； 或者他们不愿意把培训所学的新知识 、 Ｉ 新方法运 滞性 ， 上市 场的不稳定性 ， Ｉ 会 使培训完 全没有 回报 ， Ｉ 如果企业 进行 技术 更新， 工艺调 整或 用到自己的工作中来 ，因为这会打乱他们原有 的工作模式等 。 就可能使正在 培训Ｉ 或刚培训Ｉ 完的知识和 因为存在着这 些观 念的错 误认识 ， 因而培训也就不能达 到原有 同产业新产 品的开发， ｌ 技术过 时， 期缩 短。人力资源还具有时效性 ， 力资源的开 回报 人 的目标和 起到真正 的作用。 － ，０ Ｊ ２ ． 不完善的培训Ｉ 。培训Ｉ 制度 活动的顺利完成 需要 有一 套行 发受到个体 生命 周期 所限制的资源 ，如果不能 及Ｂ３ 以利用 ， 就会随着其 自然载体 的衰老和消亡而降 之有 效的制度 作为支撑 。 缺乏现代人力资源 管理理念 指导 的制 或者不适时适当利用 ， 度 ， 者制度本身 的不健全 、 或 制度 的不系统都 会造成 人力资源 低和失去作用 。 高校后勤 集团根据 自身 特点 ， 合理 有效的创收机制尤为重 化运作 的原则 ， 团员工的工资待遇 ， 建立 集 根据不 同的岗位和责任 、 要 。 渠道开展创收 活动 ， 多 逐步提高后勤员工的福利待遇 ， 是调 不同的劳动强度和安全程度 ， 设立岗位工资系数， 进行重新分 动职工积极性和保证思想稳定的有效手段 。 配。 打破“ 大锅饭 论资排辈的传统分配体制， 、 充分调动员工积 ２建立 灵活的用人机 制。 ． 首先 ， 合理安 置后 勤“ 老人 ” 消除 极性 ， ， 真正做到人尽其 能 ， 按能 取酬 ， 优质优 酬。建 立新的分配

国外培训现状
国外企业在员工培训方面注重个性化、差异化和实效性，强调 员工参与和互动，采用多种培训方式和手段，如在线学习、案 例分析、角色扮演等，以提高员工的实际操作能力和解决问题 的能力。
企业员工培训需求分析
需求分析的重要性
员工培训需求分析是制定培训计划的前提和基础，只有充分了解员工的需求和企业的实际情 况，才能制定出符合实际需求的培训计划。
应对建议
企业应建立专门的政策法规研究团队，对相关政策法规进行深入解读和分析，为企 业提供决策支持。同时，企业还应加强与政府部门的沟通协作，共同推动培训行业 的健康发展。
THANKS
感谢观看
及时反馈调整
通过问卷调查、面谈等方式收集员工 反馈，及时调整培训内容和方式。
提升员工参与度和成果转化能力
激发员工兴趣
采用寓教于乐的方式，增加培训 的趣味性和互动性，提高员工的
参与度。
营造学习氛围
鼓励员工之间的交流与合作，共同 分享学习成果和经验教训。
加强实践应用
将培训内容与工作实际相结合，鼓 励员工将所学知识应用到实际工作 中去。
04
CATALOGUE
案例分析：成功企业经验借鉴
国内外典型企业案例介绍
国内企业案例
华为、阿里巴巴等知名企业在员工 培训方面的成功实践，如华为的 “全员导师制”、阿里巴巴的“百 年阿里”系列培训课程等。
国外企业案例
谷歌、苹果等跨国公司在员工培训 方面的创新举措，如谷歌的“20% 时间制度”、苹果的“内部研讨会” 等。
培训意义
员工培训不仅可以提高员工的工作效率和绩效，还可以增强员工的归属感和忠 诚度，有利于企业形成良好的组织文化和团队精神。同时，员工培训也是企业 适应市场变化、实现可持续发展的必然要求在员工培训方面投入不断增加，但整体水平仍有待提 高。一些企业存在培训内容与实际需求脱节、培训方式单一、 培训效果难以评估等问题。

国家职业资格全国统一鉴定人力资源管理师论文（国家职业资格二级)论文题目: 浅析企业员工培训存在的问题及应对措施姓名：身份证号：准考证号:所在省市:所在单位：浅析企业员工培训存在的问题及应对措施姓名:单位：摘要：企业员工培训是人力资源管理的重要内容，是开发现有人力资源和提升员工素质的基本途径,对增强企业核心竞争力、提高组织绩效有重要作用。

然而在经济全球化的大环境下,我国企业员工培训仍存在很多“病症”，而要诊治这些“病症”,需在转变培训理念、建立培训体系、完善培训内容、建立激励机制等方面“对症下药”。

本文将对目前我国企业员工培训中存在的问题及原因进行分析，并针对这些问题提出应对措施。

随着社会发展和商业竞争的加剧，越来越多的企业认识到人才和人才培养的重要性。

员工是一个企业最重要的资产,不断提升员工素质，满足职位对员工技能的要求是创建一个学习型企业的重要途径,也是使企业在市场竞争中利于不败之地的法宝。

所以员工培训已成为人力资源管理的重要内容,作为人力资源开发与获取的重要手段，被越来越多的企业视为一种有价值的投资行为，已成为现代企业生产经营活动中不可或缺的一个环节。

在激烈的市场竞争中，如何建立一套以现代人力资源管理理念为基础，以企业实际需要为出发点,行之有效的培训系统和培训方法,成为了企业必须思考的问题。

但目前，我国企业员工的培训工作仍然存在着很多问题，主要有以下几个方面:一、培训理念存在偏差在企业里，经常可以发现这样的现象:领导层一方面高喊培训员工的重要性,另一方面培训又被置于次要位置。

在企业员工培训中管理层和老员工总是以自己经验丰富、工作忙等为借口不参加培训。

企业员工培训总是被一再拖延,或者常常在周末、下班以后的时间进行。

显然，培训在企业里常常只是挂在口号上,在理念上并没有真正成为企业运作的有效助手和工具。

“企业的发展，不是靠培训完成的，最后执行推动的还是企业自身。

”还有些企业认为，企业最好的老师是市场和社会,培训对实际工作没有产生多大意义。

员工培训论文企业管理论文探讨企业员工培训风险管理摘要：员工培训过程中，企业需要投入额外的成本，并且这个过程中对于企业员工能力的提升效果并没有一种较为可控的方式，在员工经过培训后，也可能出现员工流失的情况。

本文主要阐述员工培训风险的概念及出现的原因，分析员工培训风险管理的工作内容，了解风险评价的指标及防范措施。

关键词：企业管理员工培训风险防范一、企业员工培训风险的概念及产生原因企业员工培训风险主要是指在企业进行员工培训工作的过程中，存在的容易对企业造成损失的潜在原因，这些原因包括员工观念突变、组织异动、技术问题、工作环境问题等，这些因素有可能对企业造成直接的损害或者潜在的发展影响，总体上来说，企业员工培训的风险主要就是指在培训过程收到各类因素的影响之后对于培训结果所造成的不确定性的影响。

就总结出的培训风险概念来看，可以从风险造成的结果对于风险类型进行分类，即企业的内在影响和外在影响两类，内在的影响主要表现为培训的效果较低，其产生原因也有很多种，例如培训工作的安排不合理、执行不到位、管理失效等，培训效果过低也会使得培训工作的成本产生浪费，会对企业造成直接的内在损失影响。

而外在影响的表现相对较多，例如在培训之后员工的能力提升后不再满足于现有的职位而出现跳槽、员工将一些企业机密性技术或信息外漏、企业对员工能力要求的压力使得竞争对手争抢核心员工等等情况，二、员工培训风险管理内容的认识单就风险管理这项当前时代较为前沿的内容而言，其内容包含了风险的认识、对风险项目的预测、对风险的防范三个过程，因此具体的员工风险管理工作也可以分为员工培训风险的认识、员工培训风险问题的评估、对员工培训风险的防范方法制定，在具体的工作中要对具体的风险进行首要的认识。

企业的员工培训的风险在上文中提到的主要分为两类，即内在和外在的影响两类，将这两类问题的产生原因进行细化，主要表现为使企业的成本投入扩大、培训的整体收益偏低、观念认识不足、培训内容的制定不足、培训制度的失调及人事影响。

人力资源管理毕业论文企业员工培训流失风险分析与控制本文旨在分析和探讨企业员工培训流失风险的因素，并提出相应的控制策略，以便人力资源管理者能够更好地管理员工培训流失问题。

本文将从员工培训的重要性、员工培训流失的原因、流失风险分析以及控制策略等方面进行论述。

一、背景介绍企业员工培训对于提高员工综合素质和工作能力具有重要作用。

然而，由于各种原因，员工培训流失问题日益严重，严重影响了企业的可持续发展。

因此，探究员工培训流失风险的原因，并提出相对应的控制策略具有重要的现实意义。

二、员工培训的重要性1.提高员工工作能力和绩效员工培训可以帮助员工提升工作技能和专业知识，提高工作绩效，进而提高企业的竞争力。

2.增强员工的归属感和忠诚度通过为员工提供培训机会，企业可以彰显对员工的重视和关心，增强员工的归属感和忠诚度，减少员工流失。

三、员工培训流失的原因1.缺乏培训计划和策略一些企业对员工培训缺乏系统性的规划和策略，培训内容和方式不够科学和实用，导致培训效果不佳，员工对培训失去兴趣，进而选择离职。

2.培训资源匮乏企业在培训资源上的投入不足，包括培训经费、培训师资和培训设施等，限制了员工的培训机会和质量，影响了员工个人发展空间。

3.培训内容不符合员工需求企业在制定培训计划时，未充分考虑到员工的个性和需求，培训内容与员工实际工作需要不匹配，降低了培训的针对性和效果，导致员工对培训的认可度降低。

四、流失风险分析1.员工个人因素一部分员工可能由于个人发展需要、工作压力等原因选择了离职，这种流失风险是难以避免的。

2.企业管理因素企业管理层对员工培训的重视程度、对培训计划的设计和执行能力等因素，也会对员工培训流失产生影响。

3.外部环境因素宏观经济环境、行业竞争、薪酬福利待遇等外部因素也会对员工培训流失产生重要影响。

五、控制策略1.全面规划和设计培训计划企业应根据员工的岗位需求和个人发展规划，制定培训计划，确保培训内容和方式的科学性和实用性。

企业员工培训风险管理探讨摘要：现今社会的用人制度提倡双赢，即满足企业与员工的双向需求，而要达到这个目的，培训就显得日为重要。

虽然从组织理念还有个人行为上对培训的重要性双方都还算是比较认可的，但是在具体的培训问题上又存在着这样那样的困惑。

本文主要对企业员工培训风险管理做了以下阐述。

关键词：心理需求；认识自我；20%原则；自上而下；外培内培Abstract: nowadays the society advocated the personnel system win-win, namely to meet the enterprise and staff two-way demand, and to achieve this goal, it is a day of important training. Although the concept of personal behavior and organization of the importance of training on both sides is very approved, but in specific training issues and there is such that confused. This paper mainly to enterprise staff training risk management described below.Key words: the psychological demand; Understanding; 20% principle; Top down; Within the culture which关于“培训风险管理”的表述，对培训本身而言或多或少有点不公平，而存在这样那样的问题有些其实和培训本身无关，有可能源自企业内部的管理机制，企业发展的变动周期，人力资源规划的深层次问题。

在进 行 员 工 培训 过 程 中 ， 涉及 方面 很 广 ， 需 要做 好 培训 的 果。 要根 据职 工 的 年龄 结构 和 实力素 质进 行 必要 的培训 ， 每一 个环 节 和步 骤 。但 是 就 目前 而言 ， 有 的企 业缺 乏专业 避免 增加 企业 培训 的风 险。 ３ ． ２ 耍 控制 好不 合理人 员 的流 动。为 了避免企 业 出现 的 员工 培 训 设计 人 才 ， 培训 素 质 参 差 不齐 ， 使得 培训 者 素 质 存在 很 大 的风 险 ， 缺 乏针 对性 和 实效性 。 不 必要 的人 才损 失 ， 企 业 要 与 员工 签 订培 训 协 议 书 ， 最 大 １ ． ２ 外在 风 险。 外在 的风 险 主要 在 外在 因素 影 响下 ， 限度 的 避免企 业 出现 损失 ，为企业 培 训提 供 必要 的保 障。 使得 企 业 出现 各种 损 失 ， 具体 包 括 以 下几 个 方面 ： ａ ） 人 才 同时企 业要 召开 中层 以上管理 人 员 的专 门会议 ， 分析 人 才 流失 风 险。首 先 ， 培训 投 资存 在风 险 。员工在 经过 培训 后 ， 流失 的损 失 ， 维 护企 业 的合法 利益 。 在 一定 程 度 上提 升 了 自身 的素质 ， 使员 工获 得 了更 高 的追 ３ ． ３ 要 建 立好有 效 的人 才培 训体 系。企 业要 建立完 善 求。 企 业 进 行培 训 的 目的就是 为企 业 发展 对人 才进 行 储 人 才培 训 体 系 ， 为 以后 培 训 工作 提 供 必要 的依据 ， 企 业 的 存， 创 造 更 多 的经济 利 益。 但是 ， 很 多 的 员工经 过 培训 后 ， 领 导者 和 经 营者 要 高 度 重视 ，对培 训 组 织 进行 合 理 的 分 就会 出现 跳 槽 ， 让 企 业 的培训ｌ 投 资 无法 得 到 收回。② 增加 工 ， 分清 培训 的 责任 或者职 能。 同时 要建 立制 定科 学合 理 竞争 风 险。在 人 才流 失 中 ， 很 多 的培训 人 才都流 向 自己企 的培 训 计 划 ， 制 定合 理 的发展 战 略 ， 增 强 企 业培 训 的可 操 业 的竞争 对 手 中 ， 把 以前企业 的管理 经 验 或者 情报 带给 其 作 性 和 针 对性 ， 保 证 各项 培训 计 划 措 施落 实 到位 ， 提 高 员 他 企业 ， 这成 为企业 发展 的潜在 风 险。 工 的技 能水 平。 １ ． ３ 培 训 收 益风 险。 在 企 业培 训 过程 中 ， 培 训 的 主要 参考文献 ： 目的是 获 得 更 多的 经济 效 益。 但是 受到 培训 本 身 的影 Ⅱ 向， … 申永 政 ． 项 目管 理 在 企 业 员 工培 训 中 的 实践 与应 用【 Ｄ 】 ． 天 津 大 ２ ０１ ２ ． 培 训 的效 果和 效 益存 在 一定 的滞 后性 。 企业 的培训 ， 在 通 学 ，

L i f e g u i d e生活指南企业员工培训风险管控对策探讨■ 文 / 陈青摘要：随着社会和经济的快速发展，各类企业之间的竞争力也逐步加大。

各类都在追寻着提高自身企业经济和实力效益的方法。

企业的成立和发展离不开企业每位员工的共同努力，员工素质在一定程度上影响着企业效益。

对员工进行一定的培训活动有利于提升员工能力素质，让企业的人力资源得到最大化的发挥、利用，进而提升了企业自身的竞争能力。

当然，事物都有两面性，员工的培训为企业效益带来帮助，但同时也存在一些潜在的危险。

本文旨在根据一些潜在的培训风险，为企业在进行人力资源管理过程中提出一些有效的提前预防策略。

关键词：企业效益；培训风险；应对策略员工素质越来越成为评判企业之间竞争水平高低的重要因素之一。

想要提高企业各方面效益，特别是经济效益，可以从提高员工综合素质着手。

然而，员工培训会议目前是见效最快，成本最低的最佳途径。

培训可以让员工在短时间内提升对企业的管理能力和自我专业领域实操能力，可以适应新产生的变化。

员工培训是不仅使企业的人力资源充分利用，还可以获得企业效益的增长。

因此，企业加大对员工培训会议的投资，应对一些在培训中可能产生的问题和风险进行一定的规划，谋策略。

一、企业员工培训存在的风险（一）内在风险首先，企业的领导人员和基层工作者在思想上要对员工培训有重高度重视。

只有领导人和底下员工的思想相互统一，才能够发挥员工培训给企业发展带来的重要作用。

随着社会经济的发展，各家各行企业的竞争都很激烈。

各类企业实施的员工培训本身就是一种投资，是投资就会有风险。

根据一些调查研究可以发现，一些企业的领导人员会存在一些更深层面的考虑。

员工为了追求更好的生活条件，会根据自身能力水平的高低和企业的薪水、劳动时间等状况选择最适合自己的职业。

企业举行的定期员工培训在某种程度上是花公司的钱来提升员工的能力，员工的实力和水平得到了提升，对生活质量的追求也就更高的目标。

When your heart is tired, take a rest.（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）企业员工风险管理研究一、培训在企业人力资源发展中的作用企业的培训目标是建立在人力资源开发目标基础上的，培训是企业人力资源开发的核心手段。

对于飞速发展的海油企业来说，开展员工培训工作，具有重要作用。

（一）对人力资源培训投资的产出大于投入培训作为人力资源投资的重要组成部分，是大幅度提升企业效益的投资行为。

同时，培训是建立在一定的人力、物力和财力基础之上的。

同物质投资相比，虽然人力资源投资周期长，回收期相对滞后，但产生的收益远比物资投资收益大得多，且收益期更加持久。

据统计，1910 年到 1957 年近 50 年间，美国农业的物力投资增长 4.5 倍，收益提高 3.5 倍；人力投资增长 3.5 倍，收益提高却达到 17.5 倍。

业视角企 20 《石油教育》双月刊 4/20__ （二）培训是更新员工知识，提高技能的有效途径随着知识更新周期的不断缩小，为使员工的职务水平、实际能力与新知识、新技能相对企业目标要求的差距逐步缩小，良好的途径和有效的手段就是参加教育培训。

（三）培训是增强员工归属感的有效方法通过开展员工培训，不断增长员工的新知识量，树立新理念，企业才能获得高质量、高素质的人力资源。

通过开展员工教育培训，能够有效地激励员工，增强员工对企业持久的归属感，健全完善良好的企业文化，以保持企业发展的持续性，提升员工高效的执行力。

二、企业员工培训风险及原因分析（一）企业部分管理者忽视了培训的风险企业部分管理者对培训的缺陷性认知主要有几方面。

首先，认为培训要投入一定的资金，且取得回报的时间相对滞后，是一件得不偿失的活动。

二是由于员工在培训后的效用周期较长，可能出现培训后的优秀员工流失的现象，使培训成为“赔训”。

三是认为花钱对员工进行培训没有必要，用人完全可以通过市场招聘大量的大学毕业生，还可以缓解人才市场供过于求的现象。

企业员工培训的问题与对策论文现代企业的竞争是企业综合实力和人才资源的竞争，为有效提高人员综合素质和工作能力，需要有针对性地对企业员工进行培训，以使企业人才的发展与提升适应 ___发展和企业竞争的实际需要，从而促进企业在经济发展新时期的有效发展。

文章从培训有效性这一点出发，分析了目前员工培训过程中存在的问题，并提出相应的解决措施。

培训有效性；企业管理；员工培训随着我国 ___的不断发展，各类企业之间的竞争日趋激烈，这要求各企业及时提高员工的工作能力与综合素质，从而有效提升企业综合竞争力，而相应的企业员工培训在这一过程中起到了重要作用。

为进一步提升员工培训在提升员工综合素质过程中的作用，企业管理者应对培训过程中存在的问题加以正确认识，并及时提出相应的解决措施。

目前企业员工培训过程中，依然存在一系列问题，具体体现在缺乏具有系统性、针对性、科学合理的培训方案、培训内容与教学方式难以有效适应新时期的需要、培训反馈环节效率较低，成效不明显等方面。

1.1缺乏具有系统性、针对性、科学合理的培训方案为有效适应企业在新时期的实际发展需要，企业的员工培训具体计划和培训内容应根据经济社会实际发展情况确定，并根据企业的战略需要变动，及时进行修订更改。

目前国内相当一部分企业对企业员工培训的重视程度逐渐加强，积极制定相应的培训规划并加以实施。

然而此类培训计划普遍缺乏系统性与针对性，没有针对企业的具体战略需要及时进行调整与修改，欠缺科学性和合理性，导致培训按计划开展的过程中出现一系列问题。

1.2培训内容与教学方式难以有效适应新时期的需要目前部分企业的培训内容、培训技术与教学方式依旧相对陈旧，难以适应经济社会发展新时期下企业对人才素质和工作能力的实际需求，也导致培训教学效率的低下，导致培训效果难以达到预期。

具体可表现为培训内容受限于理论知识、缺乏实践演练；教学内容陈旧、脱离实际，无法根据业内发展实际情况进行该更新；教学资源缺乏且 ___于时代要求和企业具体发展要求；教学方式与方法趋于单一，培训过程中缺乏互动，难以调动员工的学习积极性和参与热情，导致培训过程枯燥、效率低下，从而影响培训的实际效果［1］。