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读书笔记二年级范本(通用8篇)读书笔记二年级范本篇1我家有五本《三字经》。
有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。
我最喜欢“新课标小学语文阅读丛书”《三字经》。
这本书是从亚马逊网店购买的。
《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。
书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。
三个字一句，有378个句子、1134个字，很好读的。
《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。
但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。
《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。
这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。
如，我读“曹操之子”小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。
曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是“性相近，习相远”，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《__》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。
我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
读书笔记二年级范本篇2读书笔记：《小王子》我读完了《小王子》这本书，它让我深深感受到了生活中的美好和智慧。
这本书讲述了一个小王子在各个星球间旅行的故事，通过小王子的经历，让我们更好地理解了成长、友谊、爱和责任等主题。
我最喜欢的一个部分是小王子和狐狸之间的对话。
他们之间的互动让我感到温馨和深刻。
小王子问狐狸：“仪式是什么？”狐狸回答：“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。
”这段话让我反思自己的生活，我开始注意到日常生活中的仪式和细节，这让我感到生活更加丰富多彩。
⼩学⽣读书笔记格式及相关推荐⼩学⽣读书笔记格式及范例（通⽤7篇） 从⼩学开始我们就要培养学⽣的读书习惯。
以下是⼩编搜集整理的⼩学⽣读书笔记格式，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。
更多资讯尽在读书笔记栏⽬! ⼩学⽣读书笔记格式及篇1 1、摘录式读书笔记 摘录式读书笔记，是在读书时把与⾃⼰学习、⼯作、研究的问题有关的语句、段落等按原⽂准确⽆误地抄录下来。
摘录原⽂后要注明出处，包括题⽬、作者、出版单位、出版⽇期，页码等，便于引⽤和核实。
摘录要有选择，以是否有⽤作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为： (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录⽂章的题⽬、出处的笔记。
如书刊篇⽬名、编著者、出版年⽉⽇、藏书处。
如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年⽉⽇和版⾯，以备⽇后查找⽅便。
例如：庄照：《也谈为谁⽴传》 (2)抄录原⽂读书笔记 抄录原⽂读书笔记就是照抄书刊⽂献中与⾃⼰学习、研究有关的精彩语句、段落等作为⽇后应⽤的原始材料。
摘抄原⽂要写上分类题⽬，在引⽂后⾯注明出处。
2、评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录，⽽且要把⾃⼰对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中⾃然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列⼏种： (1)书头批注 书头批注，是⼀种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候，把书中重要的地⽅和⾃⼰体会最深的地⽅，⽤笔在字句旁边的空⽩处打上个符号，或者在空⽩处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
这种笔记⽅法不但对书中的内容可以加深理解，也为⽇后查找提供了⽅便。
(2)提纲 提纲是⽤纲要的形式把⼀本书或⼀篇⽂章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。
提纲可按原⽂的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。
提纲读书笔记可以采⽤原⽂的语句和⾃⼰的语⾔相结合的⽅式来写。
(3)提要 提要和提纲不同。
提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全⽂写出要点。
提要可以完全⽤⾃⼰的语⾔扼要地写出读物的内容。
读书笔记标准格式范本(精品8篇)读书笔记标准格式范本篇1巨人的花园告诉我们做人不要太自私，冷醋的道理。
因为如果做人太自私的话，就会像《巨人的花园》中的巨人，失去快乐，花园失去往日生机勃勃的气氛，而冷醋让他感到非常孤独。
春天，鲜花盛开，夏天，绿树成荫，秋天，瓜果飘香。
后来，即便春天来了，花园里失去了往日的生机，阻挡了春天的脚步，也阻止了往日花园活泼天真可爱的笑声。
花园因为围墙而失去昔日欢声笑容，巨人因为围墙而失去快乐和幸福。
一堵有形的墙隔开了花园里外的和谐风景，而无形的墙隔断巨人和小孩的交流。
自私就是一堵无形的墙，它阻挡了彼此接近的脚步，也阻断了相互交流的渠道，更阻隔了共同分享的美好愿望。
美好的事物需要分享才显得美好，快乐需要一起感受才是真正的快乐。
突然，有一天，一个小男孩钻进了巨人的花园，面对巨人，小男孩不是拔腿就跑，而是用他的眼睛凝视着巨人，巨人顿时恍然大悟，原来孩子是春天的使者，没有孩子就没有春天。
于是，他立刻拆除围墙把花园给了孩子们。
春天也就随之而来。
巨人拆除的这道看似花园的围墙，更有看不见的心灵的围墙。
也就是巨人所说的任性冷酷的心。
他把花园当作一己之有，不愿意与他人分享，他原以为独自拥有一整座花园就会快乐和幸福。
可事实却相反，如果他还是执迷不悟，那他将孤独地度过漫长的人生。
他生活在自己自私的内心世界里，除了自己，他看不到也容不下任何人，这样不可能有任何的快乐和幸福，有的只是内心的孤独和悲凉。
巨人对自己的所作所为表示了真诚的忏悔，并用自己的实际行动毁弃了阻挡孩子脚步的围墙，他才能感到无比的幸福。
读书笔记标准格式范本篇2我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。
书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
书中的主人公海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。
篇一：读书笔记格式要求读书笔记格式要求：图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看篇二：读书笔记的格式及要求桂林航天工业学院读书笔记专业：姓名：学号：指导教师：20 年月日读书笔记的格式要求：1．读书笔记首先给出所选读的资料来源，引用资料的表示方法与毕业论文中的参考资料的表示方式相同。
引用资料用4号宋体加粗。
2．对上述资料的相应心得笔记用宋体小4号字书写。
3．每篇资料的读书笔记字数要求不少于200字。
4．每段开头空两个字。
行距：多倍1.25 ；边距：默认。
5．用a4纸打印。
读书笔记靠左侧装订。
正文每页下方中部为页码。
6．上述各种资料必须是本专业方面的专业资料，尤其是在做毕业设计（论文）中所用到的资料。
篇三：读书笔记的格式读书笔记的格式读书笔记的种类很多，一般说来，可分为四大类：一是摘录式，二是提纲式，三是评论式，四是心得式。
四大类又分若干种，每一种在写法上有所不同。
(一)摘录式摘录式是阅读活动中收集资料日寸最常用的记录形式。
主要是为了以后开展科研活动时用。
它要求准确无误地摘录原文的语句段落，还要注明出处，便于引用和核实。
摘录式笔记可分为：1．索引索引笔记只记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日。
如果是书，要记册、章、节，出版社名称，出版年月及版次；如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面．以备查找方便。
例如：钱仓水、郝树明主编：《教师职业技能全书．文科卷》，中国人民大学出版社，l992年9月第l版。
孙晓远：(对容易混淆的数学概念的分析)，<中学生数学报)1990午6月7日第2版。
2．摘抄原文摘抄原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落，作为日后引用的原始材料。
摘抄原文要按照原文的内容自己标上一个分类的题目，便于资料的归类和日后采用，在引文后面要注明出处。
例如：中学物理实验教学物理教学是以实验为基础的，中学物理教材的基础知识，都是以实验为先导，逐步总结出定理、定律等规律性的知识，这是中学物理教学的重要方法，不能忽视。
二年级阅读笔记格式
一、阅读基本信息。
1. 书名：[书名]
2. 作者：[作者名字]
3. 阅读日期：[具体年月日]
二、生字词积累。
1. 生字。
- [生字1]：结构（例如上下结构、左右结构等），部首（写出部首），读音（标注拼音），组词（至少两个）。
- [生字2]：……
2. 生词。
- [生词1]：解释（简单易懂的解释，可以联系上下文），造句（写一个简单的句子）。
- [生词2]：……
三、优美语句摘抄。
1. [摘抄句子1]
- 赏析（可以说说这个句子好在哪里，比如运用了什么修辞手法，或者描写很生动之类的）。
2. [摘抄句子2]
- 赏析：……
四、主要内容概括。
用简短的话（二年级孩子能表述清楚的话）概括这本书（文章）讲了一个什么故事或者主要内容是什么。
五、我的收获（感想）
写一写读完这本书（文章）后自己的想法，比如明白了什么道理，或者有什么有趣的发现等。
读书笔记的格式读书笔记的格式俗话说："好记性不如烂笔头。
"读书笔记可以弥补脑力的不足，是记忆的贮存器。
要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘，最好的办法就是写读书笔记。
下面是小编收集整理的读书笔记的格式，希望对你有帮助！1、读书笔记的格式一、读书笔记标题二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
可参看目录、序言或简介等资料。
四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。
作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。
通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
2、摘要式读书笔记摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为：（1）索引读书笔记索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报〈史学〉》（2）抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
3、评注式读书笔记评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。
评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。
评注式笔记有下列几种：（1）书头批注书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。
就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的'地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。
读书笔记正确格式范文(精选26篇)读书笔记正确格式范文第1篇读后感又称读书心得。
读者把自己读书后的体会、感想、收获写出来。
读后感重“感"，它可以是从书中领悟出来的真实的道理或精湛的思想，可以是受书中内容启发而引起的思索与联想。
可以是因读书而激发出来的决心和抱负，也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的感受和评论。
好的读后感已成为报刊上常见的文章样式。
写读后感.要留意以下几点：首先，应当是从读书包括报刊、中引起的“感"，离开了书，就成了别的文体。
因此，读后感通常在开篇时即要表明“感"是从读什么书报而来，同时，还要载明材料出处。
其次，最好是一则读后感谈一个问题;假如内容多，感想多.可以写成几则，不要混在一起。
读后感肯定要中心明确，主旨集中。
不管感想多么简单，联想多么丰富，都围绕读物来引发，防止节外生枝。
This book was written by Antoine de Saint-Exupéry . at the beginning of story . this story present his friend—— Leon Werth when he was a little boy .at the same time,He said ’ All grown-ups were once children--although few of them remember it.This sentence make me puzzled, when I was reading those words’ It has done me good, because of the color of the wheat fields. Go and lookagain at the roses. You will understand now that yours is unique in all the world.’I wondered whether we always miss someone who should be valued or not. In our real life, we are too busy to pay more attention to something detail.I can still remember that moment in the TV drama, the actress’face was full of tears, and I can feel, at that time ,the sadness creep into her mind intantly. her struggle to break up with her husband and she said ‘the detail break the love’.after reading 《the little prince》，I believe something we gain when we grow up, it must have something we lose. If we were a kid, we would never been interrupted by it ,for the kid always focus on something the grown-ups never regard it important in this society ,but they are blinded because it is important to the mind ,maybe growing is a process to the death of mind.My mother gave me a set of little Newton Science Museum, which won the Taiwan Golden Tripod award. I cant wait to read such a good science book.Through the story in the Science Museum of little Newton, I learned a lot about the history of money, the evolution of the earth, pandas, seahorses, volcanoes, and so on. After the book, I asked us to do experiments by ourselves.I want to read more books to enrich myself, because books are theladder of human progress. My mother told me that reading more than ten thousand volumes, writing if God, I want to read more good books, so that I can be more and more intelligent!During this term, I have read a novel The Red and the Black. The novel was written by the French writer Stendhal in the 19th century. Marie·Henri Beyle, better known by his pen name Stendhal, was one of the critical realism French writers in the 19th century 。
小学读书笔记格式篇一：小学生读书笔记格式XX月XX日今天阅读：《 XXXXXXX 》作者：XXX好词集萃：XXXXXXXX XXXX XXXXXXXXXXXX优美句子：1、 XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
2、 XXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXX。
精彩段落：XXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX，XXX，XXXXXXXXXXXX XXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．XXXXXXX．XXXXXXX X．XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX．读后感想：XXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX，XXX，XXXXXXXXXXXX XXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．XXXXXXX．XXXXXXX X．XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX．课内听写：XXXX XX XX XX XX XX XX XXXX XXXX XX XX XX XX XX 家长确认：XX月XX日今天阅读：《 XXXXXXX 》作者：XXX好词集萃：XXXXXXXX XXXX XXXXXXXXXXXX优美句子：3、 XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。
4、 XXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXXXX。
精彩段落：XXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX，XXX，XXXXXXXXXXXX XXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．XXXXXXX．XXXXXXX X．XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX．读后感想：XXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXX，XXX，XXXXXXXXXXXX XXX，XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX．XXXXXXX．XXXXXXX X．XXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX．课内听写：XXXX XX XX XX XX XX XX XXXX XXXX XX XX XX XX XX 家长确认：篇二：小学生读书笔记范文小学生读书笔记范文读《童年》有感读了《童年》这本书，使我受益匪浅。
小学生读书笔记的格式小学生读书笔记的格式我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号（例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等）勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
做符号式笔记需要注意以下几点：（1）所读的书必须是自己的。
图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
（2）每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。
（3）符号不能作得过多。
如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
（4）要清楚整齐。
不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
范文：《童年》读书笔记这个暑假，我读了高尔基的自传体小说《童年》，它给我的感触颇深。
玛克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中。
在残暴的沙皇统治时期，高尔基吃尽了苦头：幼年丧父，却又受尽外祖父的毒打。
他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。
在竹林里嬉戏，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，闻花香，追蚱蜢，我的童年就是这样无忧无虑开始的。
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子，大篮子却总是撞到我的脚后跟。
两条小辫儿上下欢快地跳动着，白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞。
湛蓝湛蓝的天空，万里无云，微风挑逗着衣襟，篮中的麦穗已有大半。
童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的。
走进了书香四溢的校园，也成了一个莘莘学子。
充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。
老师热心地传授我们知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识，茁壮成长。
在这知识的海洋中，我结束了快乐的童年，开始走向成熟。
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有乖戾，更没有层出不穷的暴行和丑事。
读书笔记格式及例文(精选8篇)读书笔记格式及例文篇1摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。
摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。
摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。
摘录式笔记可分为：(1)索引读书笔记索引读书笔记是只记录*的题目、出处的笔记。
如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。
如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。
例如：庄照：《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》(2)抄录原文读书笔记抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。
摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。
读书笔记格式及例文篇2季羡林的*在写实中总带着丰富的哲理，他的*总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。
今天，我就读了一篇他的*——《清塘荷韵》。
它给我留下了十分的印象。
这篇*叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。
从莲子的发芽到荷叶覆盖满整个清塘再到荷花的开放，最后将到来的便是残荷之日。
整个过程十分地漫长，作者几乎就要在这漫长的等待中放弃对它的希望。
就在作者几近失望的时候，荷花终于绽放了美丽的笑容。
直到那一刻，季羡林才了解了生命的真正意义：天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生的力量和极其惊人的扩散蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。
是啊，在这个世上，万物都有生长的冲劲。
只是平时的我们看不见，摸不着而已。
这股冲劲就像是一种潜力，他总是等我们即将失望的时候，才爆发出来。
其实，这种模式的生命并不难懂。
比如：我们小时候都喜欢看动画片。
往往在英雄就要战败的时候，奇迹总会出现。
每次总是英雄从哪里获得了能量，又重新站了起来，再经过一番苦斗，最终把坏人给打败了。
拿这个事例作比是十分形象的。
