《8.5电功率和安全用电》导学案

八年级物理下册第八章第五节《电功率和安全用电》导学案新人教版第五节《电功率和安全用电》导学案姓名: 班次: 评价: 学习目标1、知道家庭电路中引起电流过大的两种原因、2、知道保险丝怎样“保险”、3、通过学习,具有安全用电的意识、重点、难点家庭电路中引起电流过大的两种原因导学过程学法指导一、课前巩固检测二、课前自学1、一个电路的总功率等于这个电路中各个用电器的功率________2、根据电功率和电流、电压的关系式P=UI，可得到I=_____，从这个关系式中，我们可以看出，在家庭照明电路中，接入的用电器功率越大，电路中通过的电流越_____；如果电路中接入的用电器太多，总功率大到一定程度时，电路中的总电流就会超过___________值，使___________熔断，从而切断电路、3、焦耳定律的公式是__________,根据这个公式可以得出:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流产生热量越________;在电阻和通电时间一定时,导体中的电流越大,产生的热量越_______、4、家庭电路中引起电流过大的两种原因,(1)_________________(2)_____ _______、5、保险丝是用电阻_________，熔点__________的______________制作的，当电流过大时，它由于温度升高而_________，切断电路，起到___________的作用、不同粗细的保险丝有__________额定电流，过粗的保险丝____________、三、探究交流展示1、在家庭电路里,如果同时使用图8、5-1所示的家用电器,总的电功率大约是多大?干路电流大约是多少?自己从课本上查找所需数据试着计算一下、2、某家庭中安装的电能表上标有“220V,10A”的字样,则这个家庭中允许接的用电器的最大总功率为_________W、3、保险丝(或保险装置)安装在干路还是支路才能起到保护作用?在选择安装保险丝时,保险丝的额定电流与家庭电路中的允许通过的最大总电流应符合什么关系?试讨论之、四、目标检测1、在家庭照明电路中，接入的用电器越多，下面的说法中正确的是( )A、电路中的总电流越大B、电路中的总电压越大C、电路中的总电阻越大D、电路中的总功率越大2、某人家电能表的规格是“220V，4A”，他家已有40W日光灯两盏，80W彩电一台，120 W的洗衣机一台，当这些用电器同时使用时，（填能与不能）再接一只800W的电饭锅使用。

第八章第五节《电功率和安全用电》【学习目标】1、能说出家庭电路中电流与用电器的总功率之间的关系2、能根据保险丝的用法及保险丝在电路中的作用合理选取材料【学习重点】保险丝的作用【学习过程】一、课前预习：学习任务一：阅读课本，理解电功率越大，电流越大，知道电功率与安全用电的关系1、阅读课本“想想议议”，结合所学知识，推测出电功率与电流之间的关系，为什么说“电功率越大，电流越大”？2、家庭电路的电压是 V，家庭电路的用电器都是（填“串”或“并”）联的，所以额定电压为220V的家用电器都（填“能”或“不能”）正常工作。

那么，电路中每增加一个用电器，电路消耗的总功率就会越，电路中的总电流就会越，就有可能超过家里供电线路和电能表所允许的最大值。

3、除了因功率过大而导致电流过大外，即停电路中使电流过大的原因还有什么？学习任务二：阅读课本52页并结合生活常识，知道保险丝为什么“保险”1、通过阅读课文，分析保险丝为什么“保险”？2、新的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替。

3、当电路被保险装置切断时，应如何做？预习检测：1、某同学家中所装的保险丝的额定电流为10A，他家中有150W的电视机一台，100W的计算机一台，150W的电冰箱一台，40W的日光灯4盏，1600W的电磁炉一个，这些电器（能或不能）同时使用。

2、保险丝熔断后，正常作法是（）A．用铜丝代替，以免以后再熔断B．用较粗的保险丝代替，使通过的额定电流更大C．先查明故障原因，再采取相应的解决措施D．马上换上原来规格的新保险丝【预习质疑】二、拓展提升1、为什么不能用铜丝或铁丝代替保险丝呢？2、商场中，一位顾客和一位卖微波炉的售货员出现了不同意见。

售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家微波炉一开就“烧保险”。

他们各是从什么角度说的？应该怎样用科学术语表达他们的意思？三、系统总结四、达标测评（共10分)1、（2分）家庭电路中电流过大的原因有：或。

八年级物理第八章电功率第五节电功率和安全用电导学案电功率第五节电功率和安全用电第课时授课教师学生姓名班级学习时间设计人导学目标1、通过自学知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。

2、家庭电路中电流过大的原因。

3、通过观察和实验，知道保险丝是怎样“保险”的。

4、通过学习懂得安全用电知识。

学习要点重点难点考点易错点家庭电路中电流过大的原因安全用电家庭电路相关计算知识链接课前导学1、写出电功率和电流、电压的关系式2、家庭电路中各用电器是联。

家庭电路各用电器两端的电压是。

3、电流的热效应与哪些因素有关？计算公式：4、照明电路中的白炽灯的灯丝往往在下列哪种情况下最容易烧断（）A、长时间通电B、通电一瞬间C、断电一瞬间D、灯座发生短路时5、对于家庭电路来说，使用的用电器，接入电路的总电阻越小；电路消耗的总功率就越。

6、电功率和电压、电流的关系式：P=_________，变形得I=_________。

从变形公式中可以看出，家庭电路中的_________是一定的，用电器的_________电路中的电流就越大。

课中导学【小组活动】1电功率和安全用电请仔细阅读教材51页-53页后，完成下列内容（一）家庭电路中电流过大的原因：1、教材图8、5-1小芳家中有150W的电视机一台，450W的电熨斗一个、100W的电冰箱一个、900W的微波炉,500W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为10A。

小芳家的用电器可以同时使用吗?若再购置一个800W的电饭锅,可以同时使用吗？用电功率和电流、电压的关系式P=UI分析总电流过大的原因是什么（二）阅读短文分析家庭电路短路的原因：河南122、5特大火灾事故，线路老化短路，导致火灾！2002年12月25日21时35分，河南省洛阳市老城区的东部商厦发生特大火灾，经有关部门确认，火灾已造成309人死亡，是由于线路老化电路短路引起的灾难。

家庭电路发生短路时，电路的电阻，由于电源电压一定，根知，家庭电路的总电流会过大。

2018年春新人教版九年级物理全册导学案：18.5 电功率与安全用电1. 导学目标在学习本节课之前，我们需要先了解以下概念： - 电功率的定义和计算方法- 安全用电的原则和注意事项2. 电功率的定义和计算方法电功率是衡量电能利用快慢的物理量，表示电流所做工作的快慢程度。

下面我们来学习电功率的定义和计算方法。

2.1 电功率的定义电功率（P）是指单位时间内所转化或吸收的电能，并由电流大小和电压大小决定。

通常用符号P表示，单位是瓦特（W）。

2.2 电功率的计算方法根据电功率的定义，我们可以得出电功率的计算公式：P=IV其中，P表示电功率，I表示电流，V表示电压。

根据这个公式，我们可以得出以下结论： - 只有在电流和电压同时存在的情况下，电功率才能有意义。

- 当电流不变时，电压越高，电功率越大；当电压不变时，电流越大，电功率越大。

3. 安全用电的原则和注意事项在我们日常生活中，电能的使用非常普遍，但是我们需要注意使用安全用电的原则和注意事项，以避免电路故障和安全事故的发生。

3.1 安全用电的原则•用电设备应符合国家标准，不得超载使用。

•安装和使用电源插头时，应保持电源开关关闭，以防电源突然打开导致触电。

•注意电源线的敷设和使用，避免电源线被拉扯、弯折或损坏。

•禁止私拉乱接电源线，以免造成短路或触电。

•在经过雷雨天气后，应仔细检查电器设备的电源和线路是否有漏电等问题。

3.2 安全用电的注意事项•不要在用电设备周围堆放可燃物，以防设备发生故障时导致火灾。

•使用电热水壶时，应将水烧开后立即断电，以免水烧干导致设备烧坏或发生火灾。

•插拔电源插头时应注意手法，避免触电或短路。

•不要长时间使用电脑、手机等电子设备，以免过度使用导致设备故障或对健康造成影响。

•发现电路故障或电器设备异常时，应及时停止使用并请专业人员进行检修。

4. 小结通过本节课的学习，我们了解了电功率的定义和计算方法，并学习了安全用电的原则和注意事项。

第8章第5节《电功率和安全用电》导学案设计人：使用时间：使用人：学习目标：1.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系2.观察体验保险丝的作用3.增强安全用电的意识重点：家庭电路中总功率过大使电流过大；保险丝的作用难点：分析造成保险丝熔断的原因及安全用电知识应用课前预习学案1.电功率P是表示的物理量，与电流I、电压U之间的关系是。

2.电流通过导体产生的热量跟成正比，跟的成正比，跟成正比。

这个规律叫做。

3.家庭中的电灯、电视机、电风扇、空调等用电器都是联在电路中。

4.一只“220V 40W”白炽灯，在额定电压下工作时的电阻是，在额定电压下通电10 min产生J的热量。

【自主预习】预习要求：请同学们根据“预习目标”，仔细阅读课本，完成以下内容：1.随着经济的快速发展，各种电器进入普通家庭，我国城乡许多地区在进行供电线路的改造，改造内容之一就是把电线换成更粗的，电能表的标定电流换成更大的。

为什么？2.家庭电路中的电压是一定的，U= V,所以用电功率P越大，电路中的电流。

3.由于各种用电器都是联的，家里用电线路上的总电流会随着用电器的增加而。

4. 家庭电路中的电流不能超过家里供电线路和电能表所允许的，否则容易烧坏。

5.（1）不同粗细的保险丝有不同的额定电流，的保险丝不能起到有效的保险作用。

（2）铁丝、铜丝用来代替保险丝。

6.新建楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的代替。

当电流过大时，开关中的起作用，使开关，切断电路。

课内探究学案二、合作探究任务一：电功率与安全用电理论分析：（1）电路中电流过大的原因：（2）电路中的电流与用电器的功率大小有什么关系任务二：保险丝的作用思考问题：（1）保险丝是由材料所制成的，较大，而较低。

当电流过大时，它由于温度升高而，切断，起到保护作用。

保险丝应安装在电路中的位置。

（2）保险丝的材料、粗细能任意选取吗？。

三、全班交流、精讲点拨讨论：课本“想想议议”售货员和顾客就省电费电问题所发表的观点有哪些不完善之处？五、达标测试、反馈提升1、家庭电路中，用电器过多，功率太大，电路中的过大，容易引起保险丝的烧坏2、小芳家中有40W的节能灯两个,25W的白炽灯两盏，150W的电视机一台,650W的洗衣机一台，她家用的电能表允许通过的最大电流为5A。

课题：8.5 电功率和安全用电策略与反思1、知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。

2、知道家庭电路中电流过大的原因。

3、通过观察和实验，知道保险丝是怎样“保险”的。

4、通过学习懂得安全用电的知识。

1、知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系，2、知道保险丝是怎样“保险”的。

电流与用电器的总功率的关系。

观察法 讨论法1、根据电流，电压计算电功率的公式为 。

2、电流的热效应与哪些因素有关？计算公式： 。

3、家庭电路中，各用电器的连接方式为 ，家庭电路中的电压为 ，并联电路中，总功率与各支路的功率关系为 ，并联电路中，总电流与各支路的电流关系为 。

一、电功率和安全用电活动1：阅读课本51-52页填一填：1、家庭电路中并联的用电器越多，干路中电流 。

可以从两个方面考虑：（1）并联的用电器越多，电路中的总功率 ，家庭电路中电压 ，根据公式 可知干路中电流 。

（2）并联的用电器越多，电路中的总电阻 ，家庭电路的电压 ，根据公式 可知干路中电流 。

干路电流越大，根据公式 ，导线电阻一定，导线上的发热功率 。

单位时间内产生的热量 ，容易引起火灾。

（以上每空除公式外，填“越大”、“越小”或“不变”）2、上一章学过的《欧姆定律与安全用电》，是通过公式 ，说明通过人体 学习目标学习难点学习方法自主学习学习重点 知识链接的电流过大，人就会触电，从对人体的安全方面讲解安全用电。

本节是通过公式，说明用电器的总功率过大，干路中电流，导线的发热功率。

练一练你家里的电能表上标有“220V 10A”字样，家里有800瓦的电饭煲一个，200瓦的电视一台，140瓦的电冰箱一台，200瓦的电脑一台，那么，家里还能不能再安装一个900瓦的电热水器？总一总：家庭电路中电流过大的原因：1、。

2、。

自主学习二、保险丝的作用当家庭电路中干路中电流过大时，导线会过热老化或引起火灾。

为了防止电流过大造成伤害，都要在电路中安装保险装置。

阅读课本52页“保险丝的作用”部分，回答下列问题：填一填：1、材料：大，低的铅锑合金。

8.5 《电功率和安全用电》教学设计一、教材分析：《电功率和安全用电》是在学习过电路、电路计算、家庭电路、欧姆定律和安全用电的基础上进行的，从电功率的角度来讲安全用电，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。

本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。

通过学习本节教材的知识，学生能了解保险丝的重要作用，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。

因此这一节课无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用。

二、教学目标知识与技能：①知道家庭电路中电流与用电器总功率之间的关系②知道保险丝的“保险”作用。

过程与方法：培养学生逻辑思维能力、培养学生利用物理知识解释物理现象、解决实际问题的能力。

情感与价值观：通过学习，增强安全用电的意识，体验知识来源于实践而又作用于实践的辩证关系。

三、重点、难点分析：教学重点：理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。

教学难点保险丝的作用。

四、学情分析：学生已经储备了电路的分析和计算的相关知识，具备了从实验现象归纳出实验结论的能力。

本节课可以培养学生思维发散能力，及其科学的分析表达能力，在此基础上感受物理知识服务于生活生产和学以致用的理念。

学法指导：指导学生通过演示实验的观察，用讨论式、合作式的学习方法归纳提升出实验结论，发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

五、教学方法本节课运用到的教学方法包括：实验法、观察法、对比法六、教学过程设计依据本节教材编排和学生的认识规律，我设计了下面的教学程序和相应的具体操作：（附本节学案）。

人教新课标版初中八下8.5电功率和安全用电配套教案教材分析《电功率和安全用电》是人教新课标版初中物理（八年级下册）第八章第五节的内容。

本节的主体内容让学生理解为什么总功率过大会造成电路中电流过大；知道保险丝的接法和作用，保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。

培养安全用电的意识。

同时通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。

最后本节课的设计上最终是为了培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。

教学目标知识与技能理解为什么总功率过大会造成电路中电流过大；知道保险丝的接法和作用，保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。

培养安全用电的意识。

过程与方法通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力。

通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。

情感态度与价值观通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性。

增强学生安全用电的意识。

通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。

教学重点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大。

教学难点保险丝的“保险”作用。

教学方法实验法、观察法、讨论法教学教具电源、小灯泡若干、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干教学课时1课时环节教师活动学生活动复习回顾教师提出问题：1、回忆焦耳定律的内容2、焦耳定律的计算公式是什么？思考并回答：1、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。

2、Q=I2Rt（配幻灯片2）情景导入1、播放录像，看家用电器有多少？2、讨论：说一说，你们家都用什么电器？看幻灯片3。

讨论回答。

电功率和安全用电1.电功率和电路中电流的关系。

根据电功率和电流、电压的关系P=IU，可以得到：I = P / U家庭电路中的电压是一定的，U=220V，所以用电功率越大，电路中的电流就越大。

2、安全用电让学生估算幻灯片5中的所有用电器观看幻灯片4，回忆欧姆定律的计算公式：P＝UI推导出计算电流的公式：I = P / U讨论：家中用电器过多时，可能会什么情况发生。

8．5电功率和安全用电（新课）主备：审定：二年级物理组授课日期：教材分析：1、学习重点：家庭电路中，同时工作的用电器总功率过大，干路电流就会很大。

2、学习难点：保险丝的作用：电流过大时熔断，对电路起保护作用。

学习流程：一、知识链接：1、在物理学中，用电功率表示。

电功率用表示，它的单位是，简称，符号是。

2、用电器正常工作时的电压叫做，用电器在额定电压的功率叫做。

3、电灯泡上标着“PZ220 25”表示额定电压是，额定功率是。

4、电功率P和电流I、电压U之间的关系是，符号I表示，单位是；符号U表示，单位是；符号P表示，单位是。

二、基础导学：5、为什么说电功率P越大，电路中的电流I就越大？6、家庭电路中造成电流过大的原因是：①；②。

7、保险丝是利用电流的效应来切断电路的，保险丝是合金制成的，电阻，熔点。

当电流过大时，它由于温度升高而，切断电路，起到保护的作用。

8、为什么不能用铜丝、铁丝代替保险丝？9、当电路被保险装置切断时应该怎么办？三、问题探究：10、以组为单位完成课本P53“想想议议”。

四、运用演练：11、小丽吃完晚饭后，准备到自己房间去学习，他把台灯插头插入插座后，闭合台灯开关，结果室内其他电灯全部熄灭，保险丝熔断，原因是（）A、台灯灯泡功率过大B、灯头接线处短路C、开关处短路D、插座短路12、在某家庭电路中的保险丝按要求刚换上，但闭合开关又立即熔断，应采取最佳方法是（）A、再更换一条同样的保险丝B、用一根更粗的保险丝换上C、用一根铜丝代替保险丝换上D、查找熔断原因，并处理后，再换上适当的保险丝13、小丽家有20W的节能灯4个，200 W的新彩电一台，900 W的洗衣机一台，她家的电能表允许通过的最大电流为5A,下列说法正确的是（）A、小丽家的用电器可以同时工作B、小丽家的用电器不可以同时工作C、小丽家再购买一台1500 W的空调机，所有用电器还可以同时工作D、小丽家的保险丝应换为额定电流为20 A的14、某手电筒小灯泡两端的电压是2.5 V，用电流表测得流过的电流是250mA，这个小灯泡的电阻是Ω。

八年级物理下册《8.5电功率与安全用电》教案新人教版八年级物理下册《8.5 电功率与安全用电》教案新人教版8、5 电功率与安全用电》主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学目标知识技能1、知道电流过大的原因；2、知道保险丝的有关知识；3、知道如何安全用电。

过程与方法1、通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力、2、通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力、情感态度价值观1、通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性、增强学生安全用电的意识、2、通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度、教学重点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大、教学难点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大、教学过程【自学自测】1、电流过大的原因（1）根据焦耳定律：Q= ，当电阻和通电时间相同时，电流越大，所产生的热量，就有可能引起电路起火。

（2）根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I= ，家庭电路的电压是一定的，为，所以电功率P越大，电路中的电流I就。

（3）引起电路中电流过大的原因有和，而这两种原因的共同之处是总电阻。

2、保险丝一般保险丝是由_____合金制成，并且是_____（填“串联”或“并联”）在电路中，所以其电流_____（填“大于”“小于”或“等于”）总电流，当总电流过大时，因保险丝的_____大，所以产生的热量___，从而使温度高，又因其______低，温度过高时，保险丝容易熔断，从而电路断开，起到______电路的作用。

选用保险丝时，其额定电流应__________________电路中正常工作的最大总电流。

3、安全用电注意事项（1）如果一次开启的用电器太多，又由于家里各用电器都是联，则总功率P= ，并联的用电器越多，总功率，而引发火灾。

所以一次开启的用电器不能太多，大功率用电器应交叉使用。