2020年中央民族大学教育学考研科目

中央民族大学教育硕士专业学位研究生培养方案教育管理（非全日制）一、培养目标培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校的教育教学管理人员。

具体要求为：1．热爱祖国，拥护中国共产党领导。

坚持四项基本原则，坚持各民族团结和各民族共同繁荣的基本国策。

热爱社会主义教育事业、教书育人、学风严谨、积极进取、协同创新。

不断提高政治觉悟和职业道德水准。

2．掌握现代教育理论,具有良好的知识结构和扎实的专业基础，了解学科前沿和发展趋势。

具有良好的学科素养，能够根据学科发展前沿和发展趋势，不断丰富自身的结构知识，在教育理论指导下，采用适当的方法，不断的发现和认识教育管理的特殊规律。

3．具有较强的实践能力，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。

具有解决教育、教学管理中存在教育问题的能力，具备胜任民族地区学科教学及管理的素质和水平。

4．具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。

及时掌握教育课程改革的新理念，新内容、新方法。

并能在民族地区，结合民族地区的实际情况，灵活运用于少数民族地区的教学实践中去。

5．能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。

具备基本的现代教育技术能力，并能够学会利用计算机和网络技术进行教育信息的处理和交流。

6. 培养具备健康的心理、真挚的情感、高尚的人格和健康的身体素质的新型教育管理人员。

不断适应瞬息万变的社会，更好的承担教育管理者的责任。

7. 深刻理解和全面掌握马克思主义民族理论和教育理论，坚定不移地贯彻执行党和国家的教育方针和民族政策，系统地学习和掌握中国少数民族教育的基础理论。

并能在民族地区的教育实践中深入贯彻落实。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员，其中报考教育管理专业领域者需有3年以上相关工作经验。

三、学习年限及学分要求学习年限为2年半，总学分不少于37学分。

三、课程设置课程体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课、专业必修课、专业选修课和教育实践研究。

2020年中央民族大学学术型硕士研究生招生简章2020年考研大军的行进，首要任务就是确定考研院校，准备报考中央民族大学专业的同学，要详细了解院校的招生简章。

那么2020年中央民族大学有哪些招考条件呢？跟博仁考研的老师，一起来详细了解下吧！一、报考条件：报名参加全国硕士研究生统一入学考试的人员，须符合下列条件：（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关要求。

（四）考生学业水平必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

考生录取当年在我校规定的入学报到时间前必须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年在我校规定的入学报到时间前，下同）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，且在公开刊物上发表过至少两篇与报考专业相关的学术论文(第一作者)的人员，按本科毕业同等学力身份报考。

4.已获硕士、博士学位的人员。

5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

注：部分院系不招收同等学力考生，详见硕士研究生招生专业目录。

二、报名报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

选择“中央民族大学”考点的基本要求参见《中央民族大学2020年硕士研究生招生报名公告》。

1．网报日期： 2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。

（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

2．网上预报名时间：2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。

中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：850科目名称：数学（微积分、线性代数）Ⅰ.考查目标数学综合考试涵盖微积分学、线性代数两门基础课程。

要求考生掌握上述学科的基础知识、基本概念、基本方法，能够综合运用所学知识去分析和解决一些简单的现实问题。

Ⅱ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构全部为必答题。

其中微积分90分，线性代数60分四、试卷题型结构单项选择题9个共27分，其中微积分6个，线性代数3个，每个3分；填空题11个共33分，其中微积分7个，线性代数4个，每空3分；计算题5个共60分，其中微积分3个，线性代数2个，每个12分；证明题2个共30分，其中微积分1个，线性代数1个，每个15分。

Ⅲ.考查范围第一部分微积分【考查目标】1.准确识记微积分的基本知识。

2.准确理解微积分的基本概念和基本原理。

3.能够运用基本的数学知识、概念和原理解决一些简单的现实问题。

一、函数与极限（一）映射与函数（二）数列的极限（三）函数的极限（四）无穷小与无穷大（五）极限运算法则（六）极限存在准则，两个重要极限（七）无穷小的比较（八）函数的连续性与间断点（九）连续函数的运算与初等函数的连续性（十）闭区间上连续函数的性质（不包括一致连续性）二、导数与微分（一）导数概念（二）函数的求导法则（三）高阶导数（四）隐函数及由参数方程所确定的函数的导数（五）函数的微分三、微分中值定理与导数的应用（一）微分中值定理（二）洛必达法则（三）泰勒公式（四）函数的单调性与曲线的凹凸性（五）函数的极值与最大最小值（六）函数图形的描绘四、不定积分（一）不定积分的概念与性质（二）换元积分法（三）分部积分法（四）有理函数的积分五、定积分（一）定积分的概念和性质（二）微积分基本公式（三）定积分的换元法和分部积分法（四）反常积分六、定积分的应用（一）定积分的元素法（二）定积分在几何学上的应用七、多元函数微分法及其应用（一）多元函数的基本概念（二）偏导数（三）全微分（四）多元复合函数的求导法则（五）隐函数的求导公式（六）多元函数的极值及其求法八、重积分（一）二重积分的概念与性质（二）二重积分的计算法（三）二重积分的应用第二部分线性代数【考查目标】1.准确识记线性代数的基本知识。

教育专硕和教育学硕考试科目
教育专硕和教育学硕考试科目并没有统一的标准，不同学校和不同专业的考试科目可能会有所不同。

一般来说，以下是一些常见的教育专硕和教育学硕考试科目。

教育专硕：
1. 教育学基础理论：包括教育学原理、教育心理学、教育统计学等基础理论知识。

2. 教育研究方法：包括研究方法、调查与统计方法等研究相关知识。

3. 教育实践经验：包括实习、实践等实际操作经验的评估。

4. 教育法律法规：包括教育法律法规、教育政策等相关知识。

教育学硕：
1. 教育哲学：包括教育哲学的基本概念、理论及其在教育实践中的应用。

2. 教育心理学：包括儿童、青少年、成人学习心理学、教育心理测量及评价等课程。

3. 教育方法学：包括教育设计、教育评价、教育教学等教育方法和教学策略。

4. 教育管理学：包括教育管理、教育领导学、教育政策等课程。

请注意，以上仅为参考，具体考试科目还需根据学校和专业的要求而定。

建议咨询所报考学校或专业相关部门以获取准确的考试科目信息。

2020-2021中央民族大学教育学院040104比较教育学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验复试分数线招生人数、考试科目中央民族大学2014-2018教育学学硕考研分数线近三年复试分数线年份英语政治专业一专业二总分招生人数2014年国家线国家线3202015年国家线国家线3202016年国家线国家线310（每一年都有扩招，比3个要多）2017年国家线国家线320中央民族大学2018年教育学考研复试分数线为：44,44,132,320新祥旭邓老师推荐考研参考书:一、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安二、教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦三、中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖四、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜考研经验对于文科类别的专业来说，考试不就是理解完以后再背背背啊！尤其是越临近考试，时间越是宝贵，所以我在考前半个月，所有的工作几乎是能推则推，至于看电视搞娱乐？算了吧。

我连考试那天的中午午休时间，都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记，别人还以为我怎么了呢（无视）。

结果中午我加强背诵的那些重点，还真的考了两三道题。

对于文科性质的专业书籍，首先要通读一遍，心里有个底，其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记，单单地背诵重点知识没用啊亲，所有的文史哲，都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线，成为一个历史的系统，最后形成了你的逻辑思维方式。

导师们要的是这些！而不是绝对地死记硬背。

所以在答简答题和论述题的时候，思路条理和逻辑一定要特别清晰，就像写毕业论文一样清晰，这样，你就离高分不远了。

一、教育学原理每个人看书的习惯不一样，有的先看教育史，觉得教育史相对比较简单，也比较有意思，更容易有个好的开始；有的则先看教育心理学，觉得教育心理学趣味性强，并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。

2020-2021年中央民族大学民族学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合北电央美北舞等艺术类名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】根据育明教育过去10年对艺术类考研院校分析发现，艺术类考生报考成功率主要取决于三个方面：第一，专业选择，即艺术类专业报考时一定要和本科专业相匹配，不能跨度太大，过去几年见过很多非艺术类考生非要执着的报考北影这样的院校，原因就是为了梦想，但是，考研是一个很残酷的战场，这里拼的不只是梦想，还有实力；第二，外语水平，艺术类考生一般来说，文化课水平都比较薄弱，所以在备考的过程中，始终要把外语学习放在首位；第三，答题技巧，不只是艺术类考生，对于很多非艺术类考生，由于专业课大多数是主观题，所以答题技巧就显得格外重要，这个育明辅导都会帮助大家解决，首选是高校老师给大家做规划，然后就是专业课主讲老师给大家讲授考点及命题趋势。

每年育明学员有10个艺术类考生，就能考上七八个，其原因无非就是成功的解决了以上三个问题。

2018年育明学员专业课最高分289分（满分300）.此外，院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。

目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年艺术类院校考研复习技巧三、2020-2021年艺术类考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记真正决定考研的时候，是9月中下旬了，我用一天的时间做了以下事情：1.上网了解考研的几个科目以及去年考研时间、报名地点、考试地点等信息。

做到心里有数。

2.注册考研帮APP，查到中央民大民族学专业课考研科目、参考书、历年报录比、考研经验等。

3.上网查询英语、政治科目复习方法与建议。

4.上网购买了专业课参考书，下载了民大民族学部分年份真题并打印；关注了肖秀荣老师公众号，并买了他新出的几本政治辅导书；下载了历年考研英语真题并打印；托初中政治老师的福，他一直教我们做事情要有条理有规划要分1、2、3做答，忙完以上事情后，我就开始重手制定三轮复习规划了。

中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：614 科目名称：政治学、管理学基础I．考查目标政治学、管理学专业基础综合考试涵盖政治学原理、管理学原理、民族地区公共管理三门基础课程。

要求考生系统掌握上述课程的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构试题由政治学原理、管理学原理、民族地区公共管理三部分组成，各部分内容所占分值为：政治学原理约60分、管理学原理约60分、民族地区公共管理约30分。

四、试卷题型结构（一）名词解释：8小题，每小题5分，共40分。

（二）简答题：5小题，每小题10分，共50分。

（三）分析论述题：3小题，每小题20分，共60分。

《政治学原理》考试大纲第一章政治与政治学第一节政治的含义第二节政治学第三节政治学方法论第二章政治学研究的基本问题第一节权力与权利第二节法治与民主第三章政治文化与政治社会化第一节政治文化第二节政治社会化第四章意识形态第一节意识形态的含义与特征第二节意识形态的基本类型第三节意识形态的基本功能第五章国家第一节国家起源与国家的目的第二节现代国家建设第三节国家类型与国家形态第六章政府第一节政府体制理论第二节中央政府及其行政机关第三节国家元首、立法机关与司法机关第四节国家内政府间关系第七章政党第一节政党理论第二节政党制度第八章政治社会第一节利益集团第二节新兴社会组织第三节新闻媒体第九章政治人第一节政治人与公民第二节政治家第十章政治统治第一节政治统治理论第二节政治统治的过程与方式第三节政治统治的类型与规律第十一章公共治理第一节公共治理的概念与原则第二节公共治理的模式第三节公共治理的实践第十二章政治参与第一节政治参与的含义第二节政治参与的制约因素第三节政治参与的作用第十三章政治现代化第一节政治现代化理论第二节现代化进程中的革命与改革第三节现代化的问题第十四章政治民主第一节政治民主理论第二节政治民主的制度化类型第十五章人权第一节人权的含义第二节人权的基本内容《管理学原理》考试大纲第一章管理者与管理工作第一节管理的概念、作用和任务第二节管理者的职责、技能及职业化第三节管理的过程、特性和适用范围第四节管理工作所面对的环境第二章管理决策第一节决策的含义与过程第二节决策的要素与类型第三节个体决策的基本方法第四节群体决策的基本方法第三章计划第一节计划工作的实质和意义第二节计划工作的类型第三节计划工作的程序第四节商业模式规划与创新第五节目标及目标制定第六节计划方案的制定第七节制定计划的技术方法第四章组织第一节组织工作的基本内容和过程第二节职务设计与人员配备第三节部门划分与整合第四节组织中的职权关系第五节组织中的流程关系第六节常见的组织结构形式第七节组织运作中的主要问题第八节组织变革第五章领导第一节领导的本质与内容第二节领导的权力基础第三节领导效能的决定因素及相关理论第四节人性假设与激励第五节信息沟通第六节组织气氛与组织文化第六章控制第一节控制的含义与作用第二节管理控制的过程与要素第三节管理控制的类型与方法第四节管理控制的基本原则第七章管理思想的演变第一节古典管理思想第二节行为管理思想第三节定量管理思想第四节系统和权变管理思想第八章事务型管理与变革型管理第一节管理者的作用第二节管理者的两类使命第三节学习型组织第九章人力资源管理过程第一节人力资源管理的任务与过程第二节人力资源计划的制定第三节人力资源管理工作的组织第四节员工行为的引导与控制《民族地区公共管理》考试大纲第一章中国的民族区域自治与民族自治地方公共管理第一节民族与国家第二节民族区域自治理论与实践第三节民族自治地方公共管理第二章民族自治地方公共管理环境第一节公共管理环境概述第二节民族自治地方公共管理环境分析第三节民族自治地方公共管理的环境要素第三章民族自治地方公共组织第一节公共组织概述第二节民族自治地方行政组织第三节民族自治地方行政组织的创新与发展第四节民族自治地方非营利组织第四章民族自治地方公共管理体制第一节公共管理体制概述第二节民族自治地方公共管理体制第三节民族自治地方公共管理体制的优化第五章民族自治地方政府职能第一节关于政府职能的基本理论第二节民族自治地方政府与市场第三节民族自治地方政府的职能第六章民族自治地方公共管理改革第一节民族自治地方公共管理改革的一般理论第二节民族自治地方公共管理改革的价值取向第三节民族自治地方公共管理改革的模式选择。

2020-2021中央民族大学005民族学与社会学学院考030401民族学研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目各科初复试分数线该专业一共招收25人接受8人推免，招收统考13人，报录比大约1:6；北大社会学系也有社会学专业，北大招收人数比较少，共招收9人，包含3人推免，实际统考录取3人左右，两者分数也有差距，中央民族人类学317分，616民族学/人类学概论1文化人类学建设学派夏建中中国人民大学出版社2民族学通论（修订本）林耀华中央民族大学出版社3人类学通论庄孔昭山西教育出版社817民族学/人类学理论与方法1民族学理论与方法宋蜀华、白振声主编中央民族大学出版社考研经验：1《民族学通论》、《人类学通论》是民族学、人类学考研的重要参考书籍。

我通读了两本通论一遍之后，粗略地看一下民大历年考研真题。

有些朋友反映看完两书一遍后，依然心中没底。

我是跨专业考生，当时我也是这样，我的解决办法是，看历年真题，看题之后，对往年的真题考点有了一定认识。

知道了考点，就可以做到心中有数。

在第二遍复习时，我将民族学通论、人类学通论可能考的考点都记在笔记本上，大约记了一本半笔记本。

这个过程很繁琐，也很重要。

好处是将来复习的时候可以完全放下书本，只复习、背诵自己的笔记，事半功倍。

2、人类学理论流派在解析每年的试卷中都有比较大的分值。

考生可以先看夏建中的《文化人类学理论学派》，对各个流派的特点有基本的了解。

（这本书目前很难找到出版物，只有复印版）。

时间仓促的考生，可以集中精力复习《文化人类学理论学派》总结资料。

资料的好处是简明扼要，十分精当。

要对每个流派的产生时间、代表人物、代表性书籍、主要观点做到了然于胸。

3当时我背诵了两遍总结资料之后，在笔记本进行了默写，对缺漏之处用红笔订正。

当时发现对社会年刊学派、特纳和利奇不熟，于是着重进行了理解记忆。

在复习资料上，将特纳和利奇归在象征主义学派上，但其实特纳与利奇也是结构功能学派论者。

3
67
外国语学院
语言学及应用语言学
3
68
比较文学与世界文学
3
69
蒙古语言文学系
中国少数民族语言文学
3
70
维吾尔语言文学系
中国少数民族语言文学
3
71
哈萨克语言文学系
中国少数民族语言文学
3
72
朝鲜语言文学系
中国少数民族语言文学
3
73
美术学院
美术学
3
74
舞蹈学院
舞蹈学
3
75
理学院
数学
3
76
统计学
3
77
生命与环境科学学院
维吾尔语言文学系
语言学及应用语言学
3
31
中国少数民族语言文学
3
32
哈萨克语言文学系
中国少数民族语言文学
3
33
朝鲜语言文学系
中国少数民族语言文学
3
34
美术学院
中国少数民族艺术
3
35
舞蹈学院
中国少数民族艺术
3
36
生命与环境科学学院
民族生态学
3
37
中国少数民族传统医学研究院
中国少数民族传统医学
3
38
国际教育学院
3
22
管理学院
中外政治制度
3
23
科学社会主义与国际共产主义运动
3
24
国际关系
3
25
民族地区公共行政管理
3
26
民族政治学
3
27
会计学
3
28
企业管理
3
29
旅游管理
3

中央民族大学2021年教育学考研院校分析
信息来源院校官网
中央民族大学简介
中央民族大学（Minzu University of China），简称“中央民大”，坐落于北京市海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，是国家民委、北京市和教育部共建的综合性全国重点大学，是国家“双一流”世界一流大学建设高校（A类）、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，入选国家卓越法律人才教育培养计划、教育部来华留学示范基地、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

招生专业目录
311教育学统考参考书单
《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编
《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安
《当代教育心理学》高等教育出版社刘儒德、陈琦
《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青
《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜
勤思推荐考研用书
《教育学考研知识大全解》学费学制
学硕：0.8万*3年。

2020-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院050105中国古代文学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目050105中国古代文学不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③620现代汉语、古代汉语④821中国古代、现当代文学,文学基本理论5不招收同等学力考生新祥旭邓老师初复试必看参考书：一、专业课指定(或建议)参考书目1.《中国文学史》第四版高等教育出版社袁行霈主编2007年版2.《中国现代文学三十年》北京大学出版社钱理群等编著3.《中国当代文学史》北京大学出版社4.《文学理论教程》高等教育出版社童庆炳主编2004年版5.《古代汉语》中华书局6.《现代汉语》第四版高等教育出版社7《新祥旭中民大中国古代文学专业课高分通关宝典》二、专业课扩展参考资料1.历年真题(主要09年以后的真题）2.《中国文学批评史》上海古籍出版社20013.3《文学理论》韦勒克沃伦三联出版社1984上表是我能在网上查到的最新的中央民族大学文学院的报录比情况。

本专业考研报考录取情况为：每个专业每年招收6名（包括推免生）左右，报名人数每年不同，大约在30-50人左右，古代文学、现当代文学报考比较热门，文艺学、文字学上线人数不足，多会接受调剂考生。

关于你不知道的中民大文传学院：民大为北京地区211985高校，文传学院也是民大的重点学院，其中古代文学、现当代文学均有博士点，复试比例为1:2，最终招收学生较少，淘汰率较大，复试线大于等于国家线，要根据当年考试情况具体划线。

初试科目为大综合，涉及语言类、文学类，内容多、重点并不突出，并且考试卷中题目少、分值大，如果遇到不熟悉或者不会的题，必定会拉分，不利于总成绩和总排名。

仔细研究真题后可以探究出题规律。

关于专业指导复习内容：语言类和文学类的考试特点大不相同，语言类除了知识点，更重要的是运用，必须熟练掌握词法句法，勤做练习。

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。

那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。

而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。

就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。

曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。

而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。

这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。

所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。

本来无一物，何处惹尘埃。

所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。

正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。

在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

中央民族大学数学的初试科目为：101)思想政治理论(201)英语一(638)数学分析(843)高等代数参考书目为：1.《数学分析》华东师范大学第四版2.《高等代数》北京大学第三版先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。

目　录2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题2018年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解2019年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1德育2活动课程3元认知4六艺5国防教育法6先行组织者二、简答题1建构主义教学观。

21922年学制。

3苏霍姆林斯基的教育理论。

三、论述题1教学过程中的教育方法有哪些？2科举制的历史发展和影响？3创造性的培养？2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题一、名词解释1常模参照测验2六艺3《学记》4智者5多元智能理论6同化二、简答题1简述班主任工作的内容。

2简述中小学常用的教学方法。

3简述夸美纽斯的班级授课制的观点。

4简述布鲁纳的认知发现说。

三、论述题1有人说“近墨者黑”，也有人说“近墨者未必黑”，请运用相关理论并结合个体经历谈谈你的看法。

2论述晏阳初的乡村教育实验。

3论述苏霍姆林斯基的教育思想。

4论述激发学习动机的途径与方法。

2017年中央民族大学333教育综合[专业硕士]考研真题及详解一、名词解释1常模参照测验答：常模参照测验指以学生团体测验的平均成绩作为参照标准，说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。

重在个人与个人之间的比较，主要用于选拔或编组、编班，要求试题难度适中，尽量对所有学生都有较强的鉴别力和区分度。

这一测验衡量的是学生的相对水平，故其评分属相对评价范畴。

2六艺答：西周不论是国学或是乡学，不论是小学或是大学，都是以“六艺”为基本学科，只是在要求上有层次的不同。

六艺教育起源于夏代，商代又有发展，西周在继承商代六艺教育的基础上，使它更为发展和充实。

教育学考研方向及院校名单教育学考研方向是什么？教育学考研院校又有哪些？不知道的小伙伴们看过来，下面由小编为你精心准备了“教育学考研方向及院校名单”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的内容!教育学考研方向一、教育学原理(专业代码040101)主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。

其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。

主要研究方向：1、教育基本理论方向教育基本理论主要研究教育理论问题。

主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。

2、教育哲学方向教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。

注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。

3、教育文化学方向教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。

4、教育改革与发展研究方向主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。

如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。

5、教育政治学方向教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。

2020-2021中央民族大学045103学科教学（语文）考研招生情况、参考书目、考研真题、考研经验指导考研招生情况045103学科教学（语文）不区分研究方向①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④825语文课程与教学论312018中国大学排行榜可知，中央民族大学2018年全国排名第80名，北京市内排名第15名，以下是中央民族大学历年排名情况。

333教育综合参考书：①教育学原理：《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社2009年②中国教育史：《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社2009年版《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社2007年版③外国教育史：张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年4、教育心理学（1）张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社2005年（2）陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年本专业考研报考录取情况为：本专业考研情况介绍：该专业考研的基本情况是：近三年的报录比逐渐上升，报考人数激增，但男女报录比例严重失衡，男生若进面试，相对有优势。

本专业考研考试特点：北京地区公共课相对压分，近三年教育综合的题目中规中矩，偏中等难度，得分普遍较高；教育管理学复习难度较大，尤其是前期，容易把握不住方向，背了经常忘记，后期需要加强巩固，花费时间较多。

不要在择校上浪费太多时间，备考很重要的一点是\"踏实\"。

心不定也不会踏实的学进去。

根据个人情况(职业目标，自身能力，备考时间等)，首先定专业，然后定地区和学校。

有了几所目标院校之后开始查信息。

查院校报录比，招生情况等，衡量专业课考察内容在经过认真复习后自己是否可以应付的来，再提前了解一下复试的难度。

2020年硕士研究生招生专业考试大纲学院代码：001学院名称：教育学院初试科目代码及名称：教育综合（333）考试大纲：1.1考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。

1.2考试形式本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

答题方式为闭卷、笔试。

各部分内容所占分值为：教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分2 教育学原理2.1考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。

2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。

2.2考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

二、教育的概念（一）教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。

有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。

（二）教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

（三）教育的历史发展古代教育的特点；现代教育的特点。

（四）教育概念的界定（五）广义教育；狭义教育。

三、教育与人的发展（一）人的发展概述人的发展涵义；人的发展特点；人的发展的规律性。

（二）影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用；环境在人的发展中的作用；个体的能动性在人的发展中的作用。

中央民族大学2024硕士研究生招生考试初试试题科目名称：611中国哲学史一、名词解释1.四句教2.虚壹而静3.坚白论4.极高明而道中庸5.内圣外王二、简答1.简述孔子实行仁政的途径2.简述老子的道本原思想3.简述范缜的神灭论4.简述对“太虚即气”的理解三、阅读材料1.《五代史·冯道传》论曰：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。

善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。

人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至；况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？然而四者之中，耻尤为要。

故夫子之论士，曰：“行己有耻。

”孟子曰：“人不可以无耻。

无耻之耻，无耻矣。

”又曰：“耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。

”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。

故士大夫之无耻，是谓国耻。

一一顺炎武《廉耻》1）句读2）翻译3）谈对你的启示2.文殊汝当知，一切诸如来。

从于本因地，皆以智慧觉。

了达于无明，知彼如空华，即能免流转，又如梦中人，醒时不可得，觉者如虚空。

平等不动转，觉遍十方界。

即得成佛道，众幻灭无处。

成道亦无得，本性圆满故。

菩萨于此中，能发菩提心。

末世诸众生，修此免邪见。

1）句读2）翻译3）解释这段话四、论述1.论述中国哲学史上的天人关系。

中央民族大学2024硕士研究生招生考试初试试题科目名称：811西方哲学史一、名词解释1.气本原2.芝诺的二分法悖论3.洛克的第一性的质4.斯宾诺莎真观念5.实在论6.费希特“自我与非我的统一”二、简答1.斯宾诺莎实体学说2.休谟对因果关系的怀疑3.苏格拉底美德即知识4.笛卡尔上帝存在的证明三、论述1.论述亚里士多德第一实体和第二实体，并举例说明。

2.论述柏拉图四线段喻，并说明两种认识和两种世界之间的关系。