蛋壳装饰画
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鸡蛋壳的手工艺品
鸡蛋壳手工艺品是一种利用鸡蛋壳制作各种艺术品和装饰品的手工制作技巧。
它们可以通过彩绘、刻花、贴画等方式进行装饰,制作成各种各样的形状,如动物、植物、建筑等。
以下是一些常见的鸡蛋壳手工艺品:
1. 彩绘鸡蛋:将鸡蛋壳打进小孔,倒出蛋液,然后清洗干净,利用色彩和绘画技巧在蛋壳表面绘制图案或景观,制作出精美的彩绘鸡蛋。
2. 刻花鸡蛋:将鸡蛋壳上的钙质壳层通过特殊工具小心地切削、刻花,形成各种精致的花纹,刻花鸡蛋常见的花纹有花朵、蝴蝶、动物等。
3. 贴画鸡蛋:将鸡蛋壳打进小孔,清空蛋液后,用彩绘薄纸或者切割好的彩色贴纸贴在蛋壳表面,制作出图案或者立体造型。
4. 雕塑鸡蛋:通过打小孔将鸡蛋液倒出,然后用蜡烛或者打火机将蛋壳内部不断烘烤,使其变硬,然后使用工艺刀等工具雕刻出立体的雕塑作品。
这些鸡蛋壳手工艺品不仅可以作为装饰摆件,还可以作为礼品赠送给亲朋好友,具有很高的观赏性和收藏价值。
蛋壳漆画丨质朴中的精美“ 中国古代漆艺髹饰技法虽然丰富多彩,却无力孕育出漆画这个难产的婴儿。
被誉为“中国漆画第一人”的乔十光先生这样说。
中国是最早使用漆的国家,在那个“器画相随”的时代,漆画是作为装饰纹样依附于漆器的。
后来,漆画从漆器中脱离出来。
漆画之美,美在线条勾勒的巧妙,美在色彩交错的夺目,美在水中观鱼的神秘,亦美在雾里看花的朦胧。
漆画是黑在漆画创作中一方面要充分发挥黑漆的优势,另一方面,要克服黑漆的局限,在屈从于漆黑和征服漆黑的两个方向上努力。
漆画又是彩漆画的彩是依靠于材料的色彩,漆的黑,朱的红,蛋壳的白,金的黄,往往令油画家折服。
漆画的美是含蓄的,内敛的,是东方的美。
△《荷之魂》刘春潮相较于古代镶嵌中的金银玉石,现代漆画使用的材料质朴自然——蛋壳。
鸡蛋壳、鸭蛋壳、鹅蛋壳、鹌鹑蛋壳,你想不到它们的皲裂纹可以这么美。
幽深清澈的小河,大大小小的船只,粉墙黛瓦的民居,错落参差。
杂树短枝从河壁生出,映绿一河碧波,曲折柔媚,皆数显尽江南风韵。
蛋壳是朴实明亮的,而漆彩是深沉凝重的。
二者放一起,蛋壳更亮,漆彩更暗,俨然成为分界线。
只是简单地将蛋壳与漆彩融合,就可以成为令人赞叹的艺术。
禁园凝朔气,瑞雪掩晨曦。
花明栖凤阁,珠散影娥池。
——上官仪《咏雪应诏》《故宫·斜街》白小华《故宫·瑞雪》白小华蛋壳里不仅有北国飞雪,也有江南水乡,白粉墙。
《苏州风景》乔十光《水乡甪直》乔十光蛋壳的材质、蛋壳镶嵌的疏密、研磨的轻重、底漆的变化等都在丰富着蛋壳的表现力。
“运用漆艺的各种手法去表现各种材料各种风格,穷尽漆画的各种可能性,是我一生的愿望”。
乔十光是这样说的,各漆画家们也是这样做的。
《衣裳——袍》贾绍昌《海棠花趣》郑崇尧“把艺术和生活相结合,把传统和现代相融合。
这就是北京漆艺研究会的使命,这就是首都漆艺工作者的方位。
我们从四面八方走来,我们向四面八方走去。
”这是乔十光在北京漆艺展上的发言,这不单单是一种诗意的外延,也是乔十光心灵的真实再现。
蛋壳贴画教学反思《蛋壳贴画》教案篇一活动目标:1.在老师的引导下,能观察、发现鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋这三种蛋之间的差异。
2.欣赏蛋壳艺术,能够安静地进行蛋壳贴画。
3.在活动中,善于动脑,勤于动手。
活动准备:1.蛋壳艺术作品PPT。
2.幼儿人手一张贴画材料、蛋壳若干等。
3.鹌鹑蛋、鸡蛋、鸭蛋人手一只。
活动过程:一、集体谈论三种蛋宝宝之间的差异。
1.幼儿人手一只蛋宝宝,让幼儿说出它们的名字。
2.观察三种蛋宝宝,在老师的指导下,能说出他们之间的差异。
(1)蛋壳颜色不一样(2)大小不一样(3)“妈妈”不一样二、欣赏蛋壳艺术集体欣赏PPT作品,让幼儿感受作品很美,蛋壳的作用很大。
三、学习“蛋壳贴画”1.教师示范要点:先在黑色纸上涂满胶水,然后把蛋壳一块块地按上去,直到黑色纸上全部贴满。
2.交代操作要求先看一看,自己贴的是什么。
贴的时候注意把有颜色的那面贴在外面。
3.幼儿操作,教师巡回指导。
4.展示幼儿作品,简单评价。
活动后反思:我们班的科艺特色是“蛋族秀”,当初确定这个特色,一是因为宝宝们对蛋宝宝都很熟悉,蛋宝宝的形象也很可爱,适合小小班的孩子。
二是因为蛋宝宝有很多可以挖掘的地方,例如认识蛋的结构、蛋的种类、蛋宝宝的妈妈们等,我们组织的特色游戏也很丰富,包括拼蛋、蛋宝宝排队、蛋宝宝站起来、蛋壳贴画、蛋珠滚蛋……深受孩子们喜欢。
在组织这节活动前,我对“科艺”这个词进行了思考,从表面上来看,我的认识是整节活动课的前半部分是科学课,后半部分是艺术课,但是这样把科学和艺术完全隔离开来了,好像两节活动,毫无关联。
通过查询一些相关资料,我认识到,好玩是幼儿的天性,科学与艺术整合活动的安排形式也必须体现孩子们的玩中发现、玩中探索、玩中创造的特性。
让幼儿玩必须得有材料,应当给幼儿提供丰富的材料,通过调动幼儿的多种感官,不断地动手操作探索、动脑思考,才能使幼儿去感知生活中的知识并获得知识,同时也获得了探索成功的喜悦,进一步激发幼儿的探索精神。
蛋壳艺术特殊的美感蛋壳艺术是一种可以追溯到12世纪的艺术形式,利用鸟类和爬行动物的蛋壳来创作出令人惊艳的艺术品,这些艺术品既脆弱又精美,展现了人类的创造力和艺术天赋。
蛋壳艺术有着特殊的美感,本文将从以下几个方面进行详细阐述。
1. 蛋壳艺术的材料蛋壳艺术的材料主要是来自于动物蛋壳,包括鸟类和爬行动物。
这些蛋壳具有很高的美学价值,因为它们具有极好的光泽和颜色。
部分鸟类的蛋壳还具有斑纹和色彩协调的美感,因此被广泛用于创作蛋壳艺术。
2. 蛋壳艺术的制作工艺蛋壳艺术制作的过程是非常复杂的,需要经过精细的加工和处理,包括清洗、磨光、切割、雕刻等步骤。
其中最重要的一步是切割,由于蛋壳的脆弱性,对于一些较为复杂的形状,需要经过反复的推敲和试验才能完成。
同时,在绘画和雕刻上也需要相应的技术和经验支持,通过这些技巧和经验可以创造出各种各样的蛋壳艺术品,表现出千变万化的美感。
3. 蛋壳艺术的美感蛋壳艺术有一种独特的美感,主要表现在以下几个方面:(1)细腻的细节蛋壳艺术的制作过程非常细腻,在进行加工处理时需要注意每一个细节,只有这样才能制作出精美的艺术品。
因为蛋壳具有独特的纹路和颜色,制作出来的艺术品具有细腻独特的韵味,令人叹为观止。
(2)自然的纹理蛋壳艺术品的颜色和纹理都来自于蛋壳本身的天然质地,在制作过程中没有进行过人为的干预,这也是蛋壳艺术的独特之处。
这种自然的美感恰到好处,让人感受到了它的纯真和原始。
(3)舒适的手感蛋壳艺术品的表面处理非常光滑,手感十分舒适,给人一种非常舒适和自然的感觉。
4. 蛋壳艺术的应用蛋壳艺术在艺术界和文化界获得了广泛的应用。
人们可以将蛋壳艺术品用于装饰,或者把它作为礼物送给朋友和家人。
此外,蛋壳艺术品还可以用于一些文化活动,比如在博物馆或者展览上进行展示,以展示其独特的魅力。
一些制作蛋壳艺术品的地方,也会开办一些相关的课程来传授制作蛋壳艺术品的技巧和方法,以维持和推广蛋壳艺术的传统。
蛋壳艺术品作为一种独特的艺术形式,是人类多年来创造出的杰作之一。
漆艺蛋壳镶嵌步骤嘿,朋友们!今天咱来聊聊漆艺蛋壳镶嵌这神奇又有趣的玩意儿的步骤。
你想想看啊,那平平无奇的蛋壳,经过一番巧妙的操作,居然能变成艺术品上美丽的点缀,这多神奇呀!首先呢,得准备好材料。
就像要做饭得先有食材一样,蛋壳那肯定是主角啦,得挑选干净完整的蛋壳。
还有大漆呀,各种工具啥的,都得备齐咯。
然后就开始处理蛋壳啦!把蛋壳洗干净,可别小瞧这一步,洗得不干净可不行哦。
接着把蛋壳晾干,这时候蛋壳就像等待变身的小精灵。
接下来就是关键的一步啦——敲蛋壳!哎呀呀,这可得小心着点,不能敲得太碎了,也不能太大块,要恰到好处。
就好像切菜,得切得均匀好看。
敲好后把蛋壳按照大小分分类,这就像是给它们排排队呢。
再之后,要在要镶嵌的地方涂上大漆,这就像是给蛋壳们准备一个温暖的小窝。
然后把蛋壳一片一片地贴上去,要贴得稳稳当当的,不能有缝隙哦。
这过程就好像是在给艺术品穿衣服,得穿得合身又漂亮。
贴好蛋壳后,还得再上一层大漆,把蛋壳保护起来。
这就像是给它们盖上一层被子,让它们舒舒服服的。
等大漆干了,就可以开始打磨啦!打磨可是个细致活儿,得慢慢来,不能着急。
就像雕琢一块美玉一样,要一点点地把它打磨得光滑又闪亮。
打磨好了,哇塞,那蛋壳镶嵌的部分简直太漂亮啦!就像夜空中闪烁的星星一样夺目。
你说这漆艺蛋壳镶嵌是不是很有意思呀?看着自己亲手把普通的蛋壳变成艺术品上的精彩部分,那成就感简直爆棚!这过程虽然有点繁琐,但每一步都充满了乐趣和惊喜。
就好像是在创造一个属于自己的小世界,在这个世界里,蛋壳就是最闪耀的主角。
所以呀,大家不妨也试试这漆艺蛋壳镶嵌,感受一下其中的奇妙和乐趣吧!让我们一起用蛋壳创造出更多的美丽和精彩!。
小班美工区活动:蛋壳装饰画
价值取向:
引导幼儿利用蛋壳装饰各种实物,培养幼儿的表现
力和动手操作能力。
感受、体验蛋壳画带来的特殊审美
效果。
材料设计:
蛋壳、已画好的需要装饰的图片(如:花瓶、花朵、太阳等等)、水粉颜料、浆糊、抹布。
玩法提示:
1、先将蛋壳洗净、晒干,染上水粉颜料。
2、选择喜欢的颜色的蛋壳粘贴到需要装饰的实物图片上,粘贴时用食指摁住,贴劳。
3、保持画面整洁、干净。
指导要点:
1、引导幼儿选择喜欢的蛋壳颜色进行装饰。
2、引导幼儿欣赏、体验蛋壳装饰画带来的特殊效果。
蛋壳装饰画活动目的:1、培养儿童对蛋壳装饰绘画的兴趣。
2、敢于探索尝试根据蛋壳的可碎性进行粘贴画。
3、发展儿童的动手能力,激发想象力。
活动准备:蛋壳装饰画图片、蛋壳、记号笔、水粉颜料、颜料刷、绘画纸、浆糊、棉签等活动过程:1、给出谜语,激发儿童兴趣2、引出图片,引导儿童讨论。
教师:我这里有一幅画,我们一起来看一看。
(1)、你们看这副画漂亮吗?它是用什么做成的?(蛋壳)(2)、我们平时看到的蛋壳是什么颜色的?(白色、土黄色等)(3)、那你们看这副画上的颜色是怎么来得呢?(用水彩笔或颜料涂的)(4)、这幅画是怎么做成的?先怎么做?再怎么做?(5)、画上的蛋壳是怎么贴上去的?是按什么顺序贴的?(分部分一块块粘贴的)小结:先构图,然后分块粘贴蛋壳,最后再涂上颜色。
教师:我这里有两张做这幅画的步骤图,来看看。
我还准备了几张图片蛋壳贴画的图片,你们看。
3、教师引导幼儿构图、粘贴画。
教师:看了这么多的蛋壳贴画,你想贴什么样的?请你也来动手做一做。
(1)、画面要求简单、大气。
(2)、粘贴是要注意蛋壳易碎的性质。
4、引导儿童用水粉颜料或颜色笔再画面蛋壳上涂色。
5、给蛋壳粘贴画添画背景,结束活动。
篇二:蛋壳艺术教案篇三:蛋壳作画教学设计五年级综合活动主题:《蛋壳作画》【活动背景】《蛋壳作画》一课属于设计类课型。
我在活动的设计上是围绕学生的探索性学习和自主性学习活动而展开设计的。
课中共设计了四项活动,这四个活动是环环相扣、层层推进,每个活动都力求让学生自主参与,成为活动的主人。
(课时一)(课时二)蛋壳作画(课时三)蛋壳作画(课时四)篇四:蛋壳贴画教案蛋壳贴画课时:1课时课堂类型:造型表现教学目标:通过制作蛋壳装饰画,培养学生想象力,引导学生利用“废弃物”创造新形象,创造生活的乐趣,达到心灵手巧、精神充实。
教学重难点:1、纹样的构思与设计。
2、蛋壳颜色间的搭配和蛋壳与底色的关系。
教具学具:各种颜色的蛋壳、彩纸、胶、镊子教学过程:一、组织教学:检查学生用具准备情况二、讲授新课:1、导入:蛋壳的颜色有几种?2、新授:师:如果把蛋壳压碎了,放在不同颜色的纸上会出现不规则的纹理。
幼儿园蛋壳画文案
1. 蛋壳画,小手巧,幼儿园的宝贝们心灵的乐章。
2. 缤纷色彩,点点滴滴,蛋壳画让孩子们的创造力发挥得意。
3. 气球、小鸟、花草树木,用蛋壳做画,让幼儿园的小艺术家们开怀大笑。
4. 孩子的天性就是创造,蛋壳画给他们展示的舞台。
5. 爱心、亲情、友谊,在蛋壳画里,小朋友们创作出美好的故事。
6. 千姿百态的蛋壳画,每一幅都是孩子们内心的一片天空。
7. 用蛋壳创作,让孩子们感受自然与艺术的美妙融合。
8. 创意无限,用蛋壳画交织出孩子们的快乐时光。
9. 小小蛋壳融入无限创意,让幼儿园的孩子们展现无限可能。
10. 蛋壳画是孩子们心灵的风景,展现他们独特的思维方式。
11. 美丽的色彩,可爱的形状,蛋壳画让孩子们的作品独树一帜。
12. 在蛋壳上创作,孩子们不仅表达了自己,也展示了他们对世界的理解。
13. 蛋壳画,是幼儿园艺术教育中的一抹亮丽风景。
14. 愉快的创作过程,让孩子们享受到了自由表达的乐趣。
15. 用蛋壳画绘出童真童趣,记录下孩子们最珍贵的回忆。
16. 蛋壳作品是孩子们最好的见证,记录下他们的成长和进步。
17. 蛋壳画,把孩子们与大自然相连,感受到了生命的美好。
18. 默默诉说,用蛋壳画打开孩子们灵魂的另一扇窗户。
19. 蛋壳画是儿童表达情感、体验世界的一种方式。
20. 轻巧的蛋壳,成就孩子们的创意天地,让他们展示无限的想象力。
21. 在蛋壳画的世界里,孩子们学会思考、观察、表达,收获了自信和成长。
蛋壳为纸巧手绘出山河美丨晋华寸间千里 咫尺万变左斌老师的家在阳泉市一片新建的小区中,高层楼上视野开阔,室内空间宽敞明亮,桌上、墙上、柜里……到处陈列着蛋画,窗前的工作台上,整齐地摆放着一个个或淡雅素净、或水墨韵染的蛋画作品。
左斌老师虽已年过六十,儒雅的气质却让整个人显得十分年轻,他沉浸在美好的艺术创作中,在方寸世界里呈现着壮丽的名山大川,小小的蛋画好似浓缩的世界,寸间千里,咫尺万变。
坐在画案前的左老师,神情专注一丝不苟,半块掌心大小的蛋壳左手轻握,右手里的笔时而蘸墨勾描,时而用颜料皴擦点染,悬着手腕边转边画,不打草稿一气呵成。
“所有的画面都在脑海里,我画的蛋画没有一个重样的。
”绘画过程中,毛笔、钢笔和铅笔轮番上阵,不同的笔各得其用,他先用毛笔,铺排大地、山脉等大背景的层次,寥寥数笔蛋壳上便有了山的轮廓,接着再用钢笔勾勒精细工整的层峦叠嶂、楼台殿阁,最后用铅笔温和清淡的笔触描出虚实,画面魔术般呈现出中国画的晕染效果。
不多时,一幅构图讲究,虚实得当的水墨山水便呈现在厚度仅0.3毫米的蛋壳上。
雄浑伟岸的山、涓涓细流的河、郁郁葱葱的树加上秀美的小桥流水、浪漫的瀑布飞云还有那灵性十足的点点远帆,真可谓小中见大,一望千里,空灵高远,颇有意境。
细细观赏,清新简洁的画面,勾勒细腻的笔触,气象万千的画风,曲线和曲面巧妙结合,或细致工整惟妙惟肖,或粗犷朴实简练夸张,左老师的蛋画令人叹为观止。
一幅蛋画的诞生充满了诗情画意,其实整个制作过程并不容易,仅是做画的蛋壳前后就要经过好几个工序的处理加工。
左老师说,制作蛋画,选料上十分讲究,因鸡蛋壳较薄易破,驼鸟蛋的皮太粗糙还需专门加工打磨,所以,鸭蛋和鹅蛋最合适。
首先要挑选一个表面洁白、光滑、无裂痕、形状匀称的合适蛋壳,把表面清理干净;画全蛋的做法是用兽医粗针筒插进蛋壳一端,将蛋清、蛋黄抽干净;洗净后,还须充分晾干蛋壳的内外水分,以防霉变;工艺改进后,蛋壳巧妙地切成两半,并用发泡胶填充使蛋壳更加牢固;蛋上作画完成后,最后还要涂一层亮漆,使之色彩炫目。
怎么用鸵鸟蛋壳做手工艺品
鸵鸟蛋壳是一种具有独特美感和质地的材料,可以被巧妙地运用于手工艺品制作中。
今天我们来探讨一下如何利用鸵鸟蛋壳制作出精美的手工艺品。
首先,准备工作至关重要。
在开始制作手工艺品之前,我们需要收集足够数量的鸵鸟蛋壳,并确保它们没有破损。
同时,准备好一把尖锐的小刀和一些胶水或其他粘合剂。
接下来,我们可以开始动手制作了。
首先可以尝试制作一幅鸵鸟蛋壳拼贴画。
将不同颜色和形状的鸵鸟蛋壳碾碎或剪成合适的形状,然后用胶水粘贴在画板或纸张上,可以根据自己的想法设计出各种图案和风格,打造出独一无二的作品。
除了拼贴画,我们还可以尝试制作鸵鸟蛋壳手链或项链。
将鸵鸟蛋壳打磨成合适的形状和大小,然后用绳子或金属链子串起来,可以搭配各种不同的珠宝配件,制作出精致的饰品,既具有原创性又具有时尚感。
此外,我们还可以尝试制作鸵鸟蛋壳灯笼。
将鸵鸟蛋壳打磨成透明且均匀的薄片,然后用透明胶水或热熔胶粘贴在灯笼的表面,可以在蛋壳上绘制图案或文字,制作出独特的灯笼,增添家居装饰的乐趣。
最后,我们可以尝试制作一些小型的鸵鸟蛋壳工艺品,比如鸵鸟蛋壳小摆件或鸵鸟蛋壳纸镶画等。
这些小巧精致的手工艺品可以作为装饰摆件,放在书桌、架子或墙面上,为家居环境增添一丝特别的美感。
总的来说,利用鸵鸟蛋壳制作手工艺品是一项富有创意和乐趣的活动。
通过巧妙地运用鸵鸟蛋壳,我们可以打造出各种美丽、别致的作品,让生活充满艺术的色彩。
希望大家都能享受手工艺品制作的乐趣,展现自己的创造力和艺术感。
2024年幼儿园蛋壳创意美术课件一、教学内容本课件基于幼儿园大班美术课程,涉及教材《幼儿美术教育与活动指导》第五章“创意表现”及第六章“生活美与艺术美”的部分内容。
详细内容围绕蛋壳的特性,引导幼儿观察蛋壳的自然纹理,运用蛋壳的碎片进行创意美术活动,激发幼儿的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿能够观察并描述蛋壳的形状、颜色和纹理,培养细致的观察能力。
2. 培养幼儿利用蛋壳碎片进行美术创作的能力,提高动手操作和创新能力。
3. 培养幼儿的审美意识,激发对美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:如何引导幼儿观察蛋壳的特性,并运用到美术创作中。
教学重点:培养幼儿的观察力、创新力和审美意识。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、实物蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料等。
学具:每组一份蛋壳、剪刀、胶水、画纸、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示各种用蛋壳创作的美术作品,引导幼儿观察并讨论蛋壳的形状、颜色和纹理。
2. 例题讲解(10分钟)讲解如何利用蛋壳碎片进行粘贴画创作,展示制作步骤,让幼儿了解创作过程。
3. 随堂练习(15分钟)幼儿分组进行蛋壳粘贴画创作,教师巡回指导,解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价(10分钟)六、板书设计1. 板书蛋壳创意美术2. 板书内容:a. 蛋壳的形状、颜色和纹理b. 蛋壳粘贴画创作步骤c. 作品展示与评价要点七、作业设计1. 作业题目:以家庭为单位,利用蛋壳进行一幅创意美术作品。
2. 答案:无固定答案,鼓励幼儿发挥想象力和创新能力。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导幼儿关注生活中的其他物品,尝试进行创意美术创作,激发幼儿对美术活动的持续兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点:如何引导幼儿观察蛋壳的特性,并运用到美术创作中。
2. 教学重点:培养幼儿的观察力、创新力和审美意识。
3. 实践情景引入环节:如何有效吸引幼儿的注意力,激发他们对蛋壳美术创作的兴趣。
(中班)美术粘贴:蛋壳装饰画
活动目的:
1、培养幼儿对蛋壳装饰绘画的兴趣。
2、敢于探索尝试根据蛋壳的可碎性进行粘贴画。
3、发展幼儿的动手能力,激发想象力。
活动准备:
蛋壳装饰画图片、蛋壳、记号笔、水粉颜料、颜料刷、绘画纸、浆糊、棉签等
活动过程:
1、出示蛋壳,请幼儿说一说。
教师:你们看这是什么?(蛋壳)它可以用来做什么?
2、引出图片,引导幼儿讨论。
教师:我这里有一幅画,我们一起来看一看。
(1)、你们看这副画漂亮吗?它是用什么做成的?(蛋壳)
(2)、我们平时看到的蛋壳是什么颜色的?(白色、土黄色等)
(3)、那你们看这副画上的颜色是怎么来得呢?(用水彩笔或颜料涂的)
(4)、这幅画是怎么做成的?先怎么做?再怎么做?
(5)、画上的蛋壳是怎么贴上去的?是按什么顺序贴的?(分部分一块块粘贴的)
小结:先构图,然后分块粘贴蛋壳,最后再涂上颜色。
教师:我这里有两张做这幅画的步骤图,来看看。
我还准备了几张图片蛋壳贴画的图片,你们看。
3、教师引导幼儿构图、粘贴画。
教师:看了这么多的蛋壳贴画,你想贴什么样的?请你也来动手做一做。
(1)、画面要求简单、大气。
(2)、粘贴是要注意蛋壳易碎的性质。
(3)、引导幼儿粘贴蛋壳时,敢于尝试反面粘贴蛋壳。
4、引导幼儿用水粉颜料再画面蛋壳上涂色。
教师:因为蛋壳的颜色比较的单调。
所以我准备了几种颜色的水粉颜料,请你们给这些粘贴在画上的蛋壳涂上漂亮的颜色吧。
5、给蛋壳粘贴画添画背景,结束活动。