计算机文化基础知识学习
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第一章信息是在自然界、人类社会和人类思维活动中普遍存在的一切物质和事物的属性。
信息技术是指人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术。
数据,是指存储在某种媒体上可以加以鉴别的符号资料。
这里的符号包括文字、字母、数字、图形、音像、音频与视频等多媒体数据。
数据是信息的具体表现形式,是信息的载体,而信息是对数据进行加工得到的结果。
观念和价值是文化的核心部分,文化不是一个空洞的概念,它是经济基础、上层建筑和意识形态的复合体。
文化具有的基本属性:1、广泛性。
2、传递性。
3、教育性。
4、深刻性。
计算机文化:以计算机为核心,集网络文化、信息文化、多媒体文化于一体,并对社会生活和人类行为产生广泛、深远影响的新型文化。
计算机是一种具有计算、记忆和逻辑判断功能的机器设备。
它能接收数据,保存数据,按照预定的程序对数据进行处理,并提供和保存处理结果。
计算机的发展电子管计算机—晶体管计算机—集成电路计算机—超大规模集成电路计算机—新一代计算机。
计算机的特点:存储性、通用性、高速性、自动性和精确性。
计算机的分类:根据处理的对象划分模拟计算机、数字计算机和混合计算机根据用途划分专用计算机和通用计算机根据规模划分巨型机、大型机、中型机小型机、微型机和工作站(1)按处理对象划分:模拟计算机:专用于处理连续的电压、温度、速度等模拟数据的计算机。
数字计算机:用于处理数字数据的计算机。
混合计算机:模拟技术与数字计算灵活结合,输入和输出可以是数字数据或模拟数据。
(2)根据计算机的用途划分:通用计算机:适用于解决一般问题,其适应性强,应用面广。
专用计算机:用于解决某一特定方面的问题,应用于如自动化控制、工业仪表、军事等领域。
(3)根据计算机的规模划分:巨型机:勇于承担重大的科学研究、国防尖端技术和课题及数据处理任务等。
如大范围天气预报、核能探索、研究洲际导弹和宇宙飞船等都离不开巨型机。
大型主机:硬件配置高档,性能优越,具有较高的运算速度和较大的存储容量。
山东专升本计算机文化基础章节必背知识点一、计算机的基本概念和基本组成部分1.计算机的定义:计算机是一种能够自动执行算术和逻辑操作的电子设备。
2.计算机的基本组成部分:硬件和软件。
-硬件包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标、主板等。
-软件包括系统软件和应用软件。
系统软件包括操作系统、驱动程序等,应用软件包括办公软件、图形图像处理软件、数据库管理软件等。
二、计算机的发展历程1.第一代计算机(1945-1955年):采用电子管作为计算元件,体积庞大、耗电量大、计算速度慢。
2.第二代计算机(1955-1964年):采用晶体管替代电子管,体积缩小、计算速度提高。
3.第三代计算机(1964-1975年):采用集成电路,体积更小、成本更低、计算速度进一步提高。
4.第四代计算机(1975-至今):采用超大规模集成电路(VLSI),集成度更高、速度更快、功耗更低。
三、计算机的分类和性能指标1.计算机的分类:超级计算机、大型机、小型机、微型机、嵌入式计算机。
2.计算机的性能指标:-运算速度:一般以CPU主频来衡量,单位是赫兹(Hz),表示每秒钟可以进行多少次计算操作。
- 存储容量:表示计算机可以存储的数据量,单位是字节(Byte)。
- 数据传输速度:表示计算机在内外部设备之间传输数据的速度,单位是比特每秒(bps)。
-故障率:表示计算机在运行过程中出现故障的可能性,用平均无故障时间(MTBF)表示。
四、计算机网络的基本概念和分类1.计算机网络的定义:计算机网络是指将多台计算机连接起来,共享数据和资源的系统。
2.计算机网络的分类:-按覆盖范围分:局域网、城域网、广域网、互联网。
-按网络拓扑结构分:星型网络、总线型网络、环型网络、网状网络。
-按通信方式分:有线网络、无线网络。
-按使用者分:公用网、专用网。
五、操作系统的基本概念和功能1.操作系统的定义:操作系统是计算机系统中的核心软件,负责管理计算机的硬件和软件资源。
1.汉字的输入编码为了能直接使用西文标准键盘把汉字输入到计算机,就必须为汉字设计相应的输入编码方法。
当前采用的方法主要有以下三类:数字编码常用的是国标区位码,用数字串代表一个汉字输入。
区位码是将国家标准局公布的6763个两级汉字分为94个区,每个区分94位,实际上把汉字表示成二维数组,每个汉字在数组中的下标就是区位码。
区码和位码各两位十进制数字,因此输入一个汉字需按键四次。
数字编码输入的优点是无重码,且输入码与内部编码的转换比较方便,缺点是代码难以记忆。
拼音码拼音码是以汉字拼音为基础的输入方法。
使用简单方便,但汉字同音字太多,输入重码率很高,同音字选择影响了输入速度。
字形编码字形编码是用汉字的形状来进行的编码。
把汉字的笔划部件用字母或数字进行编码,按笔划的顺序依次输入,就能表示一个汉字。
为了加快输入速度,在上述方法基础上,发展了词组输入\联想输入等多种快速输入方法。
但是都利用了键盘进行“手动”输入。
理想的输入方式是利用语音或图象识别技术“自动” 将拼音或文本输入到计算机内,使计算机能认识汉字,听懂汉语,并将其自动转换为机内代码表示。
目前这种理想已经成为现实。
2.汉字内码汉字内码是用于汉字信息的存储、交换、检索等操作的机内代码,一般采用两个字节表示。
英文字符的机内代码是七位的ASCII码,当用一个字节表示时,最高位为“0”。
为了与英文字符能相互区别,汉字机内代码中两个字节的最高位均规定为“1”。
注意:有些系统中字节的最高位用于奇偶校验位,这种情况下用三个字节表示汉字内码。
3.汉字字模码字模码是用点阵表示的汉字字形代码,它是汉字的输出形式。
根据汉字输出的要求不同,点阵的多少也不同。
字模点阵的信息量很大,所占存储空间也很大。
因此字模点阵只能用来构成汉字库,而不能用于机内存储。
字库中存储了每个汉字的点阵代码。
当显示输出或打印输出时才检索字库,输出字模点阵,得到字形。
注意:汉字的输入编码、汉字内码、字模码是计算机中用于输入、内部处理、输出三种不同用途的编码,不要混为一谈。
大一计算机文化基础知识点计算机文化基础知识点随着科技的不断发展,计算机已经成为现代社会不可或缺的一部分。
无论是工作、学习还是生活,我们都离不开计算机的帮助。
因此,了解计算机的文化基础知识点是大家必须具备的技能之一。
接下来,我将为大家介绍一些大一学习计算机文化基础时的知识点。
1. 计算机的发展历史计算机的发展可以追溯到上世纪四十年代的早期计算机。
由机械计算机逐渐发展到电子计算机,再到今天的微型计算机。
从古代的巴比伦人使用算盘,到图灵的发明机械通用计算器,再到冯·诺伊曼结构的计算机体系结构,每一步都为现代计算机的诞生奠定了重要基础。
了解计算机的发展历史,可以帮助我们更好地理解计算机的原理和设计。
2. 计算机硬件计算机由许多硬件组件构成,如中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器等等。
了解这些硬件组件的功能和相互关系,可以帮助我们更好地理解计算机的工作原理。
例如,理解中央处理器的功能可以帮助我们理解计算机是如何进行数据处理和运算的。
了解内存的作用可以帮助我们理解计算机是如何存储和访问数据的。
3. 计算机操作系统计算机操作系统是控制计算机硬件和软件资源的核心程序。
常见的操作系统有Windows、Mac OS和Linux等。
理解操作系统的功能和特点,可以帮助我们更好地使用计算机,并解决一些常见的问题。
例如,了解操作系统如何管理文件和文件夹可以帮助我们更好地组织和管理自己的电脑文件。
4. 计算机网络计算机网络是将多台计算机连接在一起,实现信息互通的基础设施。
现代社会离不开互联网的帮助,了解计算机网络的基本概念和技术是非常重要的。
例如,了解IP地址和URL的概念可以帮助我们更好地理解互联网上的资源是如何寻址和定位的。
了解常用的网络协议,如TCP/IP协议,可以帮助我们更好地理解网络通信是如何进行的。
5. 计算机编程计算机编程是将人类思想转化为计算机能够理解和执行的指令的过程。
掌握基本的编程知识,可以帮助我们更好地利用计算机进行创造和解决问题。
计算机文化基础必背知识点定稿版
一、关于计算机
1、计算机的基本概念:计算机是一种通过控制机电子器件来运行一
系列计算机程序,从而实现信息的自动处理功能的设备。
2、计算机的发展历史:计算机发展历史可以分为四个阶段:传统机
器阶段、微型计算机阶段、智能计算机阶段和超级计算机阶段。
3、计算机的基本结构:计算机的基本结构由CPU、内存、输入设备、输出设备和外存组成。
4、计算机网络的分类:计算机网络分为局域网(LAN)、广域网(WAN)、环境计算机网络(EN)、多媒体计算机网络(MCN)和宽带计算
机网络(BCN)等。
二、关于计算机程序设计
1、程序设计概念:程序设计是指使用高级语言或者低级语言按一定
的指令,制定出完整的计算机程序的行为过程,以实现一定的功能和有效
的操作。
2、程序设计方法:程序设计的方法可分为面向过程的设计方法和面
向对象的设计方法。
面向过程的设计方法是指采用程序结构语言,如C语言,以函数或子过程为单位,从上至下,逐步实现程序的功能。
计算机文化基础知识点一、计算机基本概念1. 计算机定义:计算机是一种能够按照程序指令自动进行信息处理的电子设备。
2. 计算机组成:- 硬件:包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
- 软件:包括操作系统、应用程序、工具软件等。
3. 计算机分类:- 个人计算机(PC)- 笔记本电脑- 工作站- 服务器- 超级计算机二、操作系统基础1. 操作系统定义:操作系统是管理计算机硬件与软件资源的系统软件,提供用户界面。
2. 常见操作系统:- Microsoft Windows- macOS- Linux3. 操作系统功能:- 管理内存与处理器资源- 文件系统管理- 安全性和权限控制- 硬件设备管理三、计算机网络基础1. 网络定义:网络是连接多台计算机,使它们能够共享资源和信息的系统。
2. 网络类型:- 局域网(LAN)- 广域网(WAN)- 互联网3. 网络协议:- TCP/IP- HTTP/HTTPS- FTP四、数据存储与管理1. 存储介质:- 硬盘驱动器(HDD)- 固态驱动器(SSD)- 光盘(CD/DVD)- 闪存(USB驱动器、SD卡)2. 数据管理:- 数据组织- 数据库管理系统(DBMS)- 数据备份与恢复五、信息安全基础1. 信息安全概念:保护信息免受未经授权的访问、使用、披露、破坏、修改或破坏。
2. 安全措施:- 防火墙- 杀毒软件- 加密技术- 身份验证和访问控制六、应用软件基础1. 办公软件:- 文字处理软件(如Microsoft Word)- 电子表格软件(如Microsoft Excel)- 演示软件(如Microsoft PowerPoint)2. 多媒体软件:- 图像编辑软件(如Adobe Photoshop)- 音频编辑软件(如Audacity)- 视频编辑软件(如Adobe Premiere Pro)七、编程语言基础1. 编程语言概念:编程语言是用于创建软件程序的标准化通信代码。
计算机核心知识一.基础知识部分1.信息和数据:信息是物质和事物的属性,数据是信息的表现形式,是信息的载体,对数据加工得到的结果也是信息,但称为有用的信息。
2.信息技术:人们获取、存储、传递、处理、开发和利用信息资源的相关技术;以计算机技术和网络技术为主体。
3.计算机文化:以计算机为核心,集网络文化、信息文化、多媒体文化为一体,对社会生活和人类行为产生广泛、深远的影响的文化。
人类文化发展的四个里程碑:语言的产生,文字的使用,印刷术的发明。
文化具有的基本属性:广泛性,传递性,教育性,深刻性。
4.埃尼克ENIAC:第一台真正意义上的数字电子计算机。
5.计算机的发展:知道年代,元件,语言,应用。
第一代 1946~1957 电子管机器语言,汇编语言科学计算第二代 1958~1964 晶体管高级程序,设计语言数据处理第三代 1965~1970 中小规模集成电路高级程序设计语言应用到各个领域第四代 1971年~现在大规模和超大规模集成电路面向对象的高级语言网络时代第五代未来计算机光子、量子、DNA等,世界各地研究人员正在加紧开发以量子计算机、分子计算机、生物计算机和光计算机为代表的未来计算机。
6.模拟信号:信号是连续的,例如声音、电压、温度、速度等;数字信号:信号是不连续的,例如高电位和低电位。
7.计算机的应用:(1)科学计算,如航天工程,气象、地震等领域。
(2)信息管理:如办公自动化,事务处理等领域。
(3)过程控制:也称实时控制,是对时间要求比较严格的计算机的应用。
具有实时性的操作系统称为实时操作系统。
(4)计算机辅助系统:CAD:Computer-Aided Design ,计算机辅助设计;;CAM:Computer-Aided Manufacturing,计算机辅助制造;CBE:Computer Based Education ,计算机辅助教育;CAI:Computer-Aided Instruction ,计算机辅助教学;CMI:Computer Managed Instruction ,计算机管理教学;CAT:Computer-Aided Test ,计算机辅助测试;CIMS:Computer Integrated Manufacturing System ,计算机集成制造系统(5)人工智能:是一种研究如何让计算机做一些通常认为需要人类只能才能做的事情,也称机器智能。
计算机文化基础(一级)第一部分基础知识第1章计算机基础知识1.1信息技术一、单选题1. “蠕虫”往往是通过_____进入其它计算机系统。
CA.网关 B.系统 C.网络 D.防火墙2. 信息处理技术就是对获取到的信息进行_____、转换、加工,保证信息安全、可靠地存储。
AA.识别 B.存储 C.反馈 D.控制3. 现代信息技术中的存储技术有_____、移动存储技术、网络存储技术。
CA.闪存卡B.移动硬盘C.直接存储技术 D.微电子技术4. 不间断电源系统又称_____。
CA.USB B.PUS C.UPS D.SSL5. _____是一种非法访问时间共享系统的计算机犯罪。
BA.金融犯罪B.线路窃听C.网络共享 D.软件盗版6. 我国的印刷术起源于_____和印章。
CA.活字印刷 B.雕版印刷C.石刻印刷 D.铅字印刷7. 贝尔在1876年试制成功了第一台_____。
DA.计算机B.无线收发报机 C.有线电报D.电磁式电话8. _____集引导型和文件型特性于一身。
CA.系统型病毒B.文件型病毒C.混合型病毒D.宏病毒9. 病毒是_____年开始出现的。
CA.1980 B.1976 C.1981 D.196710. 以下不属于信息基本特征的是_____。
DA.普遍性B.可识别性 C.存储性D.反馈性11. 检测病毒方法有:特征代码法、校验法、行为监测法、_____。
BA.程序监测法B.软件模拟法C.系统监测法D.以上答案均错12. 常见计算机病毒有引导型、文件型、复合型、宏病毒等,这种分类是根据病毒_____来划分的。
AA.寄生的部位B.破坏的对象C.传播的途径D.破坏的程度13. 信息安全的四大隐患是:计算机犯罪、计算机病毒、_____和计算机设备的物理性破坏。
CA.自然灾害 B.网络盗窃C.误操作D.软件盗版14. 美国科学家莫尔思成功发明了有线电报和莫尔斯电码,拉开了_____信息技术发展的序幕。
计算机文化基础知识随着计算机技术的日新月异,计算机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而,很多人对于计算机文化的基础知识却知之甚少。
在本文中,我们将介绍几个计算机文化的基础知识,帮助大家更好地了解和理解计算机世界。
一、计算机的历史计算机的历史可以追溯到几千年前的古代,当时人们使用简单的计算工具进行算术运算。
随着技术的不断进步,发明家们陆续推出了一系列的计算工具,如差分机、分析机等。
直到二十世纪中叶,电子计算机的发明使得计算机真正走进了人们的日常生活。
二、计算机的基本组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器(CPU)、内存、输入设备和输出设备等。
而软件则是计算机的灵魂,包括操作系统、应用软件等。
计算机的基本组成决定了它的功能和性能。
三、计算机的工作原理计算机的工作原理可以简单地概括为输入、处理和输出三个步骤。
首先,用户通过输入设备将指令或数据输入计算机,然后计算机将这些输入进行处理,包括运算、逻辑判断等。
最后,计算机将处理结果通过输出设备呈现给用户。
四、计算机网络计算机网络是指通过通信设备和线路将分散的计算机系统连接起来,实现信息的共享和传输。
计算机网络的发展使得人们可以通过网络进行远程通信、文件共享、在线娱乐等。
常见的计算机网络包括局域网络(LAN)、广域网络(WAN)以及因特网等。
五、计算机安全与隐私保护随着计算机技术的进步,网络攻击和个人信息泄露等问题日益凸显。
因此,计算机安全和隐私保护成为了一个重要的主题。
为了保护计算机和网络的安全,我们需要采取各种措施,如安装防火墙、使用强密码等。
六、计算机应用领域计算机在各个领域都有广泛的应用。
在医疗领域,计算机辅助诊断系统可以帮助医生提高诊断准确率;在交通领域,交通信号控制系统可以提高交通效率;在金融领域,计算机可以进行高速交易等。
无论是哪个领域,计算机都发挥着重要的作用。
七、计算机文化的未来发展计算机文化的未来发展令人兴奋,随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断突破,计算机将在各个方面发挥更大的作用。
计算机文化基础——基础知识计算机文化的发展与计算机技术的普及密不可分。
作为信息时代的核心工具,计算机已经渗透到我们生活的方方面面。
然而,如果想要更好地理解和应用计算机技术,了解计算机文化的基础知识是必不可少的。
本文将分为五个部分介绍计算机文化的基础知识。
一、计算机的历史发展计算机的历史可以追溯到几百年前的机械计算器,经过数十年的发展,现代计算机逐渐走向成熟。
早期的计算机是大型而笨重的,体积庞大,功能有限。
随着电子元件的发展,计算机逐渐趋于小型化,个人计算机开始普及,进而出现了便携式计算机,智能手机等。
计算机的快速发展为人们的学习、工作、娱乐等提供了便利。
二、计算机硬件的组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件是指计算机的各种实体部件,包括中央处理器(CPU)、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等。
这些硬件组成了计算机的基本构架,各部件之间通过总线进行数据传输和控制。
三、计算机软件的分类计算机软件是指那些可以运行在计算机硬件上的程序。
根据作用和用途的不同,计算机软件可以分为三类:系统软件、应用软件和编程语言。
系统软件是用来管理和控制计算机硬件及其资源的,例如操作系统;应用软件则是为了满足用户的各种需求而开发的,例如办公软件、图像处理软件、游戏软件等;编程语言则是用来编写程序的工具。
四、计算机网络和互联网计算机网络是指通过通信线路和设备将多台计算机连接起来,实现数据传输和资源共享。
互联网是由众多计算机网络互相连接而成的,是全球最大的计算机网络。
互联网的出现使得信息的传递和交流变得更加便捷,并且产生了许多新的职业和服务,如网络安全、电子商务等。
五、计算机文化与信息安全随着计算机技术的飞速发展,计算机文化也开始与我们的生活息息相关。
我们常常听说的网络游戏、社交媒体、电子商务等都是计算机文化的一部分。
同时,计算机文化也带来了一系列的信息安全问题,如网络病毒、黑客攻击等。
了解计算机文化和信息安全的知识,有助于我们更好地保护自己的信息安全。