我与班级的成长日记

一年级成长作文：我与班级共成长我们都知道，成长是一条漫长的道路。

人的一生中，有很多因素影响着我们的成长，而班级就是其中之一。

回首一年级的日子，我深深地感受到了班级对我的成长的巨大影响。

刚开始进入一年级的时候，我对班级有些陌生，不知道该如何与其他同学相处。

但是幸运的是，我的班级伙伴们都非常友好。

每当我有困难的时候，他们总能伸出援助之手，给我帮助和鼓励。

我记得有一次，我在课堂上遇到了一个特别难懂的问题，我很纠结，不知道该怎么办。

就在这时，班级里的伙伴们主动过来帮助我，给予我耐心的指导和解答。

在他们的帮助下，我很快就解决了难题，收获了成绩的喜悦。

正是因为有了班级的帮助，我才能够迅速成长起来。

除了在学业上的帮助，班级还给了我很多成长的机会。

比如班级组织的各种活动。

在这些活动中，我不仅能够结识更多的朋友，还可以锻炼自己的能力。

我们组织了一次班级运动会，我报名参加了跳绳比赛。

一开始，我跳得很糟糕，总是绊倒。

但是在班级伙伴们的鼓励和指导下，我坚持不懈地练习，最终取得了不错的成绩。

这个过程让我学会了坚持和努力，也让我更加自信。

班级给我提供了这样的成长机会，让我能够在各个方面变得更加优秀。

与班级共同成长的过程中，我也收获了更多的友谊。

班级里的同学们和老师都成了我最好的朋友。

我们在一起学习、嬉戏和成长，真的成为了一个大家庭。

每天上学，我迫不及待地想见到他们，与他们一起分享快乐和困难。

我们一起笑，一起哭，一起进步。

班级的友谊让我在成长的也拥有了快乐和幸福。

一年级的时光转瞬即逝，我与班级共同成长的一年也将画上句点。

回首过去的日子，我感慨良多。

我明白，班级对我的成长有着不可低估的作用。

班级的帮助和鼓励，使我在学业上取得了突飞猛进的进步；班级的活动和机会，让我在各个方面不断充实和发展；班级的友谊，让我在快乐和困难中都能找到温暖和支持。

未来的日子里，我会继续与班级共同成长。

我会珍惜每一个和班级共度的时光，努力学习，不断进步。

我在班级中的成长作文从踏入班级的第一天起，我就像一颗刚被种下的种子，开始了在这个小集体中的成长之旅。

刚进班级的时候，我就像个小迷糊蛋。

开学第一天，我竟然找错了教室，在隔壁班门口傻站了半天，还纳闷怎么一个认识的同学都没有呢。

等反应过来，脸“唰”地一下就红了，像个熟透的大苹果，然后急匆匆地跑到自己班级，同学们都已经坐得整整齐齐，那场面别提多尴尬了。

在这个班级里，我很快就交到了好朋友。

我的同桌是个超级有趣的家伙，他就像个行走的笑话大全。

有一次，数学老师在黑板上写了一道超难的题，大家都愁眉苦脸的，他突然小声跟我说：“你看那道题，像不像外星密码，说不定解出来就能召唤外星人呢。

”我当时笑得差点岔气，结果被老师瞪了一眼。

但就是这样，我们在欢笑中互相鼓励，一起面对学习上的难题。

说到学习，我在班级里那可是经历了不少“磨难”才慢慢成长起来的。

就说英语吧，我以前的发音那叫一个“惨不忍睹”，把“apple”读成“挨炮”，每次读课文都能引得同学们哄堂大笑。

但是我的英语老师可没有放弃我，她就像一个超级耐心的园丁，一点点纠正我的发音。

而同学们也会在课间的时候陪我练习口语，他们故意模仿我之前的搞笑发音，然后再正确地读一遍，在这种欢乐又充满友爱的氛围下，我的英语成绩就像火箭一样蹭蹭往上升，现在都能和班上的英语小能手们一较高下了呢。

班级活动也是我成长的“大舞台”。

记得那次拔河比赛，我们班对阵隔壁班。

比赛前，我们一个个都像斗志昂扬的小公鸡，摩拳擦掌的。

可是一上场，就被隔壁班猛地一拉，差点摔个狗吃屎。

当时我心里想：“完了完了，要输了。

”但是班长在前面大喊：“大家一起用力，就像拔萝卜一样，一、二、三！”同学们都紧紧地抓住绳子，脸憋得通红，脚死死地蹬住地面，就像扎根在土里一样。

在大家齐心协力下，我们竟然反败为胜了。

那一刻，我深刻地明白了团结的力量，也感觉自己在这个班级里变得更加勇敢和坚强了。

在这个班级里，我还经历了很多次“被打脸”的时刻，不过这些时刻也让我快速成长。

一年级成长作文：我与班级共成长
我是一年级的学生，这已经是我第二年在这个班级了。

在这一年里，我与班级一起度
过了许多难忘的时光，彼此成长。

在学习上，我得到了许多的指导和鼓励。

在老师的引导下，我明白了学习的重要性，
懂得了如何学习，如何进行自我评价。

每次考试后，老师会给我们详细的分析，告诉我们
哪些地方需要加强，哪些地方需要改善。

在班级里，我们有专门的学习小组，大家互相帮助，在学习上有了很大的进步。

除了学习外，班级还给了我很多快乐和成长的机会。

我们一起参加了运动会、英语节、节日活动等各种活动。

在这些活动中，我学会了坚持不懈，不放弃，尽力而为的精神。

经
过思考，我意识到，如果我还想进一步提高自己，需要更加认真学习，参加更多的活动，
体验更多的机会。

我和班级的共成长不仅仅止步于学习和活动，还体现在我的思想和行为上。

在班级里，我学会了尊重他人，团结合作，乐于助人，这些都是我成长的重要因素。

我愿意与班级一起，去感受成长的过程。

我深深地感受到，我与班级的共成长是一种珍贵的体验，也是一段美好的回忆。

我相信，在班级的共同努力下，我们一定会成为更出色的自己。

一年级成长作文：我与班级共成长
我是一名小学一年级的学生，回顾过去的一年，我想说，我与班级共同成长着。

在入学的第一天，我和其他同学陌生而又害怕，不知所措地进入了新的环境。

但是随着时间的推移，我越来越喜欢我的班级，也对这个集体有了更多的认识和了解。

班级中每个同学都是独特的，有乐观开朗的，也有内向害羞的，更多的是善良友好的。

班级中有着不同的声音，但是我们能够和谐共处，并且互相学习、互相帮助，让我们的班级和谐温馨。

在进入新领域中，学习是我们最重要的任务。

我们班老师非常注重学生的学习，每天都会教授我们各种知识和技能。

同时，老师还会根据每个学生的情况，量身定制个性化的学习计划，帮助我们更好地掌握知识。

班级里的老师非常耐心和细心，总是不厌其烦地回答我们的问题，让我们能够进步得更快。

在班级中，我也结交了新的朋友，互相之间的交流和互动，也让我的学习更加轻松和愉快。

在学习之余，班级中也有许多有趣的活动，如趣味运动会、班级文艺汇演、各种游戏等等，这些活动在增进我们的友谊，增强我们的班级凝聚力的同时，也让我们更加欢乐。

在班级生活中，我也收获了很多。

在这个大家庭里，我学会了独立自主，也学会了为他人着想。

班级中有人生气、有人难过，我们总是互相体谅、互相安慰，这些经历让我更加热爱我的班级，也让我更加坚定了我的成长目标。

在这一年中，我与班级共同成长，收获颇丰。

我相信，在未来的日子里，我和班级中的同学们将会一起携手前行，为共同的目标而奋斗，让我们的班级更加美好，让我们的人生更加精彩。

我和班级共同成长的故事我还是一个孩子的时候，我的班级里有四十个孩子。

我们来自不同的家庭、有着各种各样的经历。

但是，在那个暖暖的春天里，我和我的班级开始了一段共同的成长之旅。

我记得第一天上课，我们被分成了小组，每组有六个人。

当时的我很害羞，不知道该怎么做。

但是我的小组成员很友好，他们和我聊天，让我觉得自己不再孤独。

我们一块儿学习，一块儿成长，开始了我们的班级之旅。

那个春天一直很温暖，树叶变得绿油油的，鲜花竞相开放。

我们也在这样的氛围中变得更加友善。

我们开始直接互相交流了，不再只是单纯的在学习上。

我们分享了我们的爱好和兴趣，并互相支持彼此的梦想，一起成长。

那个时候，我的学习成绩一直都很好。

而我的小组成员中有一个叫Sarah的女孩，她的学习成绩一直不太好，经常被老师批评。

Saraph一直都很努力，但是对于很多课程她都无法攻克，每次考试后，她都在哭泣。

但是，我和我的小组成员都不能让她失望。

我们试图帮她，给她一些建议和鼓励，帮她慢慢提高成绩。

我们一起探讨难题，一起复习并一起分析。

我们互相支持彼此，一起克服难关。

渐渐的，我们这个班级变得更加协作。

每个人都尝试着去帮助别人，并且意识到我们大家之间的联系非常的紧密。

现在回忆起来，我们班级里做的那些疯狂的事情就是最好的证明了。

我们一起举行体育运动会、文化节，互相为解题比赛运动员加油，互相为扮演角色的同学鼓劲。

我们在比赛取胜的时候都会一起欢呼，失败的时候分担和支持。

无论何时，无论出现了什么问题，我们总是能够齐心协力，凝聚自己共同面对困难。

毕业后，我们每个人的前途都不同，但我们都明白到，我们的班级之旅是完美的。

我们之间的友谊是一个有价值的人生财富，我们从互相分享的喜怒哀乐中共同成长，这十年的班级之旅，确实让我们都学到了很多。

我们为对方已走过的路感到骄傲，并期待着未来的相遇。

这段成长之旅，一定会是我们珍藏的回忆，一起跨越教育、生活和人生的重心。

共同成长，我们未来更好。

我和我的班级作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级成长作文：我与班级共成长我叫小明，是一年级的学生。

刚来到这个陌生的班级时，我感到有些害羞和紧张。

可是随着时间的推移，我渐渐地适应了这个班级，也和同学们成为了好朋友。

在这个班级里，有着许多热情的老师和乐观向上的同学。

每天早晨，我们一起背诵经典的诗歌，老师会鼓励我们用大声地朗读，让我们的声音像音乐一样美妙。

这不仅锻炼了我们的嗓子，还培养了我们的艺术细胞。

有时候，我还会和同学们一起在课后排练小短剧，我们互相扮演不同的角色，通过表演，我们学到了许多知识，也增添了我们的趣味。

在学习方面，我和同学们也互相帮助，共同进步。

有时候有些同学不会写字，我就主动帮助他们，对他们的写字技巧进行指导，让他们不再害怕写字。

有时候我也会遇到一些问题，比如不会做加法和减法，这时候同学们会很耐心地教我。

我们在一起讨论学习的方法和答案，相互间的合作学习使我们都进步很快。

在体育课上，我更是和同学们一起激情四溅。

我们会一起跑圈、跳远、投球等等，还经常组织比赛，从而增强了我们的体能和竞争意识。

有一次，班级组织了一次篮球比赛，我们分为两个队，比赛异常激烈。

我和队友们密切合作，通过传球和组织进攻，最终帮助我们的队伍取得了胜利。

在比赛中，我学会了团队合作，学会了坚持不懈。

这次比赛，不仅让我体验到了胜利的喜悦，也培养了我对困难的勇气和坚持到底的精神。

除了学习和体育，我们还会参加各种班级活动。

比如庆祝节日的文艺演出、实地考察等等。

这些活动不仅增加了我们的知识面，还锻炼了我们的组织能力和表达能力。

每次活动都让我感受到了班级的凝聚力和友谊的力量。

在一年级的生活中，我与班级共同成长。

在这个班级里，我学会了坚持不懈，学会了与人合作，学会了团结友爱。

每一天，我都在努力进步，为班级的发展贡献自己的力量。

我相信，只要我们一起努力，未来的日子会更美好。

我与班级共成长作文•相关推荐我与班级共成长作文（通用56篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我与班级共成长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与班级共成长作文篇1自律，体现了一个人的道德修养，养成了这个好的习惯，无论别人在与不在时，你都可以做到约束自己的行为。

意大利的但丁曾经说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

没错，就算你的知识再丰富，你的人品很低，没有人愿意与你交往。

记得在小学的时候我学过一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼，结果没到钓鲈鱼的时间，小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼，他看到四周没有人，就想将鲈鱼放到自己的筐里。

但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中，并告诉他：别人在的时候，你能管好自己;别人不在时，也要遵守规则，这才是最棒的.。

我想，这句话也是说给我们听的，我们也要像文中的父亲一样，做一个自律的人。

其实做到自律非常简单，对于我们来说，就是在自习课是安静地写作业，不去大声喧哗，这样我们的教室才会安静，给大家创造一个学习的氛围。

我们要从现在开始，就去约束自己的行为，这样，大家都会成为一个自律的人。

我与班级共成长作文篇2三年前，我进入了小学，那时候的我紧张而又兴奋，走进我们四班，迎接我的是蔡老师和蔼的笑容、同学们灿烂的笑脸、崭新的教室……如果班级是一棵茁壮成长的大树，我们便是那片片绿叶。

三年来，在老师的精心培育下，我们在树荫下快乐成长，在她的怀抱中坚强。

曾经那个稚嫩的小女孩，已经长成了不断探索人生哲理的少先队员，现在已经学会了看书、写作文、讲英语，更学会了坚强、忍耐，懂得了许多做人的道理。

这便是成长的幸福，是班集体给我们的最大财富。

班级是我们的家，我们更愿意为它付出汗水和努力，使它茁壮成长，结出荣誉的果实。

在班级中成长作文从踏入班级的那一刻起，我就像一颗小种子，掉进了一片充满奇妙可能的土壤里，开始了我的成长之旅。

刚进班级的时候，我就像个小迷糊虫。

找座位的时候，眼睛瞪得像铜铃，心里直犯嘀咕：“这座位到底在哪呀？”好不容易找到座位，一抬头，看着周围那些陌生的面孔，我紧张得手心直冒汗，感觉自己就像个闯进了巨人国的小矮人。

班级就像是个有魔力的大熔炉。

没过多久，我就开始融入这个大家庭了。

这里有各种各样的“奇葩”同学，就像一个超级丰富的“人物大礼包”。

先说我的同桌吧，那就是个活脱脱的“开心果”。

上课的时候，老师在上面讲得正起劲，他冷不丁地小声冒出一句特别搞笑的话，我得拼命咬住嘴唇才能忍住不笑出声来，结果憋得脸通红通红的，差点被老师当成生病的了。

还有一次，他在课间表演他那蹩脚的魔术，把一块橡皮“变”没了，结果找了半天，发现橡皮就在他自己的袖子里，那副傻愣愣的样子，真是让我们笑得前仰后合。

我们班还有个学霸，那简直就是一本行走的“百科全书”。

每次考试成绩一出来，我们都眼巴巴地看着他的分数，那分数高得就像天上的星星，闪瞎我们的眼。

他可没有一点架子，要是你有不会的题去问他，他会耐心得像个小老师，一步一步地给你讲解，直到你把那道题弄得透透彻彻。

我就从他身上学到了好多学习的小窍门呢，感觉自己的小脑袋瓜也慢慢地变得聪明起来。

班级里也少不了那些调皮捣蛋的家伙。

他们就像一群小猴子，上蹿下跳的。

有一次，他们在教室后面玩纸飞机大战，那场面，就像一场激烈的空战。

纸飞机横飞，同学们的笑声和喊叫声差点把屋顶都掀翻了。

结果呢，被老师抓了个正着，一个个低着头，像霜打的茄子，那可怜巴巴的样子让人又好气又好笑。

在这个班级里，老师们就像一群辛勤的园丁，精心地照料着我们这些小花朵。

班主任老师就像个超级英雄，什么事情都能搞定。

不管是同学生病了，还是谁和谁闹别扭了，她总是能第一时间出现，然后把问题解决得妥妥当当。

有一次我考试考砸了，心情低落到了谷底，觉得自己就像个失败者。

一年级成长作文：我与班级共成长我是一名小学一年级的学生，与我的班级一起度过这一年，我感受到了班级和自己一起成长的力量。

在学习上，班级的课堂氛围越来越好，老师和同学们的配合愈发和谐，让我在学习中受益匪浅。

我可以感受到，班级的小伙伴们都很有劲头，在上课时很专注认真，有问题会主动提出来，一起探讨并帮助解决。

班里的优秀同学也大方地分享自己的学习方法或心得，在学习技巧、方法方面帮助了更多的同学。

我们的班级成绩也越来越好，这是决不是一个人的功劳，而是班级共同的努力和成长。

在交流方面，班级也展现出了良好的沟通和合作能力。

在班里的日常交流中，我和同伴们的关系也变得越来越密切，大家之间互相交流，互相学习，一同成长。

在班级集体活动中，我们积极配合，相互帮助，一起完成了许多精彩的活动，如字母拼盘比赛、手工作品展示、趣味课堂竞赛等。

这些活动锻炼了我们的团队合作意识，也增强了班级共同体的凝聚力。

在生活方面，班级也给了我无尽的欢乐以及成长的机会。

在学校里的晨读、早操，小伙伴们在大声朗读，热情地跳舞，让我感到每一天都充满着生机和活力。

在文艺汇演中，我们展示自己的才艺，为学校和班级增添了无限的色彩和活力。

在圣诞节时，班级老师和家长们举办了一场盛大的活动，每个同学都有了他们的“圣诞老人”礼物，并且和大家一起度过了愉快而难忘的夜晚。

这些活动不仅让我们度过了充实而有意义的学生生活，也为我们的身心健康和成长提供了保障。

在这一年里，班级的每一位同学都在努力、成长，班级也在不断地发展、成熟。

我感受到了班级的温暖和力量，更体会到了班级让我成长的重要性。

我想将来还想和班级一起度过更多的岁月，继续共同成长！。