思修考试题
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大学思修期末考试试题及答案一、选择题1.马克思主义哲学的核心是() A. 辩证法 B. 唯物论 C. 唯心论 D. 辩证唯物主义2.下列哲学流派中,是中国古代独有的的是() A. 资本主义 B. 伊斯兰教 C. 儒家 D. 法国结构主义3.人的思维是在( )中进行的。
A. 大脑 B. 心灵 C. 神灵 D. 社会4.“作死”一词最早起源于() A. 功夫片 B. 网络文化 C. 古诗词 D. 现代文学5.社会主义最本质的特征是( )。
A.生产资料公有制 B.多数人的利益 C.计划经济 D.人民当家作主二、问答题1.请解释科学社会主义的含义。
科学社会主义是由马克思、恩格斯提出的一种关于性质和发展趋势的科学体系。
它将唯物史观和阶级斗争学说作为其基本核心,强调无产阶级的革命斗争以及社会主义社会的建设。
科学社会主义倡导建立以劳动者利益为中心的社会制度,实现社会财富的公平分配和公有制经济的管理。
它追求社会主义社会的发展,在消除剥削和压迫的基础上,达到人类的自由、平等和幸福。
2.请简述辩证法的基本观点。
辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一,它对事物的发展和变化规律进行了深刻的研究。
辩证法认为,事物的发展是矛盾的斗争和统一的过程。
它强调矛盾的普遍性和绝对性,即认为一切事物都包含着内部的矛盾,矛盾是事物发展的动力。
辩证法还提出了矛盾的质量互变、矛盾的普遍联系、矛盾的主导地位等观点,揭示了事物发展的规律性。
三、论述题请你结合当前社会实际,谈谈对大学思修课程的认识和体会。
大学思修课程是一门重要的基础课程,它旨在培养大学生的思想道德素质和社会责任感。
在当前社会背景下,大学思修课程具有重要意义。
首先,大学思修课程有助于培养学生正确的价值观。
当前社会面临着诸多价值观多元化和碎片化的挑战,大学生容易受到各种不良价值观的影响。
而大学思修课程通过教授马克思主义的原理和哲学思想,引导学生形成正确的价值观,树立社会主义核心价值观,提高他们的道德水平。
思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些内容?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有以上选项2. 下列哪项不是中华民族的传统美德?A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 个人主义D. 礼义廉耻3. 我国宪法规定的公民基本义务包括:A. 维护国家统一和民族团结B. 保守国家秘密C. 参加选举和被选举D. 服兵役4. 社会主义道德建设的核心是:A. 集体主义B. 社会主义荣辱观C. 个人品德D. 社会公德5. 下列哪项不属于我国法律规定的知识产权?A. 著作权B. 商标权C. 发明专利权D. 姓名权6. 我国教育的目的在于培养什么类型的人才?A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有技术、有经验、有创新、有领导力C. 有知识、有能力、有素质、有担当D. 有思想、有品质、有才能、有贡献7. 我国社会主义法律体系的基础是:A. 宪法B. 刑法C. 民法D. 行政法8. 以下哪项是公民应当履行的社会责任?A. 遵守公共秩序B. 保护环境C. 参与公益活动D. 所有以上选项9. 社会主义核心价值观的个人层面要求是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 劳动、教育、科学、文化10. 下列哪项是正确的消费观?A. 奢侈浪费B. 节约资源C. 盲目跟风D. 过度消费二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在个人生活中的体现。
2. 论述我国宪法在国家治理中的作用及其重要性。
3. 描述我国法律体系的基本构成,并简述其对维护社会秩序的意义。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述中华民族传统美德在现代社会的价值及其对个人修养的指导意义。
2. 分析我国教育目的的演变过程,并探讨当前教育目的对培养社会主义建设者和接班人的重要作用。
3. 就如何加强社会主义道德建设,提升公民道德素质,提出你的观点和建议。
思修答题考试题库及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国宪法规定,国家的根本制度是什么?A. 社会主义制度B. 资本主义制度C. 封建制度D. 共产主义制度答案:A3. 以下哪项不是公民的基本道德规范?A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 个人主义答案:D二、多项选择题1. 以下哪些属于我国公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:ABCD2. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标包括:A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:ABCD三、判断题1. 社会主义核心价值观是全体公民共同遵循的价值准则。
()答案:正确2. 我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律。
()答案:正确四、简答题1. 简述我国社会主义核心价值观的主要内容。
答案:我国社会主义核心价值观主要包括富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善三个方面,分别对应国家、社会和公民个人层面的价值追求。
五、论述题1. 论述如何将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中。
答案:将社会主义核心价值观融入日常生活和工作中,首先需要深刻理解其内涵和意义。
在个人层面,要爱国敬业,诚实守信,友善待人;在社会层面,要积极参与社会活动,维护社会公正,促进社会和谐;在国家层面,要为国家的繁荣富强贡献力量,支持国家政策,维护国家利益。
通过教育、媒体宣传、社会实践等多种途径,将核心价值观内化于心、外化于行,形成全社会共同遵循的价值导向。
六、案例分析题1. 某社区开展“文明创建”活动,居民积极参与,但有个别居民不遵守社区规定,乱扔垃圾,给社区环境带来负面影响。
请分析这种情况,并提出改进建议。
答案:这种情况反映出虽然大部分居民能够积极参与社区文明创建,但仍有少数居民缺乏公共意识和责任感。
思修单选考试试题及答案一、单项选择题1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、______。
A. 和谐B. 法治C. 自由D. 平等答案:A2. 道德的基本功能包括认识功能和______。
A. 规范功能B. 评价功能C. 调节功能D. 激励功能答案:C3. 我国社会主义法律的本质是______。
A. 统治阶级意志的体现B. 社会公序良俗的体现C. 人民利益和意志的体现D. 社会公平正义的体现答案:C4. 社会主义道德建设的核心是______。
A. 集体主义B. 爱国主义C. 为人民服务D. 社会主义荣辱观答案:C5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前______。
A. 一律平等B. 有特权C. 有特殊权利D. 有优先权答案:A6. 社会主义法治理念的基本要求是______。
A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 法律面前人人平等C. 依法治国、依法执政、依法行政D. 公平正义、公开透明、廉洁高效答案:A7. 在我国,维护社会公平正义的最重要的价值取向是______。
A. 效率优先B. 兼顾公平C. 社会稳定D. 经济发展答案:B8. 社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
其中,______是和谐社会的基本条件。
A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 安定有序答案:D9. 我国法律体系的核心是______。
A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案:A10. 公民道德建设以______为着力点。
A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭美德D. 个人品德答案:A二、结束语本套试题旨在考察学生对思修课程中社会主义核心价值观、法律与道德、法治理念、社会公平正义等基础知识的掌握程度。
希望同学们通过本试题的练习,能够加深对社会主义核心价值观的理解和认识,提高法治意识和社会责任感,为构建和谐社会贡献自己的力量。
思修考试试题附答案思修考试试题一、单项选择题(每小题1分,共15分)1、自然人享有民事权利、承担民事义务的资格是BA、民事行为能力B、民事权利能力C、民事代理能力D、民事赔偿能力2、中华民族精神的核心是CA、改革创新B、不屈不挠C、爱国主义D、民族融合3、我国公民道德建设的重点是DA、敬业奉献B、爱国守法C、团结友善D、诚实守信4、在交通事故中,机动车一方没有过错的,承担不超过CA、百分之二十的责任B、百分之五十的责任C、百分之十的责任D、百分之八十的责任5、在约束个人行为的公共生活规则中最权威的规则是DA、风俗B、道德C、纪律D、法律6、婚姻和家庭的本质属性是它的BA、自然属性B、社会属性C、个性属性D、群类属性7、国家的核心利益是BA、维护祖国统一B、实现民族复兴C、维护国家主权和领土完整D、实现个人人生价值8、“个人是大海中的一滴水”这句话体现了CA、个人比社会重要B、社会的存在和发展离不开个人的活动C、人的个体性与社会性的统一D、社会比个人更重要9、信念最集中、最高的表现形式是BA、理想B、信仰C、道德D、价值10、社会主义道德建设的核心是DA、集体主义B、“八荣八耻”C、爱国主义D、为人民服务11、按照《民法通则》的规定,寄存财物被丢失或者毁损的,向人民法院请求保护债权的诉讼时效为AA、1年B、2年C、3年D、4年12、法律运行的起始性和关键性环节是DA、法律适用B、法律执行C、法律遵守D、法律制定13、由人民法院依法判决,对犯罪分子不予关押,但限制其一定自由,由公安机关予以执行和人民群众监督改造的刑罚方法是DA、缓刑B、假释C、拘役D、管制14、根据《民法通则》的规定,16周岁以上不满18周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的,视为CA、限制民事行为能力人B、无民事行为能力人C、完全民事行为能力人D、完全刑事行为能力人15、国家创制法律规范的方式主要是BA、制定与修定B、制定与认可C、修定与认可D、制定与沿用二、多项选择题(每小题1分,共15分。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(公私兼顾、不损人利己)。
2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。
(活动内容的公开性)4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(政府依法保障原则)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为( 2 )年;短期诉讼时效为(1)年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。
二是(反对轻率离婚)。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职业道德)。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
升本思修考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 社会主义核心价值观中,属于个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 爱国、守法、明礼、诚信答案:C2. 社会主义道德建设的基本要求是()。
A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 服务人民D. 奉献社会答案:C3. 我国社会主义法律体系的核心是()。
A. 宪法B. 民法C. 刑法D. 行政法答案:A4. 我国社会主义法律体系中,具有最高法律效力的是()。
A. 法律B. 行政法规C. 地方性法规D. 宪法答案:D5. 以下哪项不是公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 享有言论自由答案:D6. 我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行()。
A. 侮辱、诽谤B. 诬告陷害C. 非法拘禁D. 非法搜查答案:A7. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利?()。
A. 选举权和被选举权B. 宗教信仰自由C. 言论自由D. 财产权答案:D8. 我国宪法规定,公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出()的权利。
A. 控告B. 检举C. 申诉D. 诉讼答案:B9. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 参加选举答案:D10. 我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
这体现了()。
A. 教育的平等性B. 教育的全面性C. 教育的义务性D. 教育的优先性答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值准则包括()。
A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:BCD12. 以下哪些属于我国宪法规定的公民的基本权利?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由不受侵犯D. 财产权答案:ABC13. 以下哪些属于我国宪法规定的公民的基本义务?()A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 维护国家统一和全国各民族团结D. 参加选举答案:ABC14. 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害()。
单项选择1.我党提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,这无论对于深化中国特色社会主义本质的认识,还是对于大力推进和谐文化、和谐社会建设,都具有十分重要的意义;社会主义核心价值体系的基础是A、中国特色社会主义共同理想B、社会主义荣辱观C、民族精神和时代精神D、马克思主义指导思想2.大学培养目标所要求的德、智、体、美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体,在这四项人才素质中,被称为灵魂的是A、智B、体C、美D、德3.雨果说:“人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活;你了解生存与生活的不同吗动物生存,而人则生活;”这表明A、人要活着就要有对生活的想法,而这就是理想B、人的理想就是指生活理想C、人与动物的根本区别在于生存与生活D、人与动物的最根本区别是人有理想4.加强和改进大学生思想政治教育工作,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育的核心是A、民族精神教育B、社会主义荣辱观教育C、理想信念教育D、公民道德教育5.实现理想的根本途径是A、正确认识理想与现实的关系B、为理想而献身C、勇于实践、艰苦奋斗D、坚定的信念6.追求崇高的理想需要信念;A、基本的B、坚定的C、一贯的D、彻底的7.理想信念形成的重要时期和立志的关键阶段是A、少年时期B、壮年时期C、青年时期D、中年时期8.人类最崇高的理想是A、资本主义B、共产主义C、社会主义D、马克思主义9.在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,只是因为:A、各国经济交往中需要遵循共同规则B、一个国家的公民可能工作和生活在另一个国家C、经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战D、国家仍然是国际社会活动中的独立主体10.东周列国志日:“君子虽在他乡,不忘父母之国;”宋苏轼杭州召还乞郡状日:“报国之心,死而后已;”宋陆游“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台;”体现了爱国主义传统哪个方面A、维护统一、反对分裂B、同仇敌忾、抗御外侮C、热爱祖国、矢志不渝D、天下兴亡、匹夫有责11.在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,需要A、从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨B、完全否定中国的传统和现实C、提高民族自尊心和自信心D、对本民族进行过度的颂扬和崇拜12.在中华民族的历史上,从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英到全民族抗日战争等,这些都表现了中华民族爱国主义优良传统中A、维护祖国统一,促进民族团结的精神B、心系民生苦乐,推动历史进步的精神C、抵御外来侵略,扞卫国家主权的精神D、开发祖国山河,创造中华文明的精神13.不同的时代具有不同的时代精神;当今时代,我们大力弘扬的时代精神的核心是A、爱护公物B、淡泊名利C、改革创新D、勤俭自强14.时代精神的核心是A、一往无前B、改革创新C、知难而进D、务求实效15.人生的自我价值是A、自己对社会价值的评价B、自己对自己身价的评价C、个体的人生活动对社会、他人所具有的价值D、个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值16.人生价值是A、人的需要与事物属性之间的关系B、人们使自己的认识和实践活动达到自觉的重要标志C、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义D、人们关于什么是价值的根本观点17.处理个人与他人的关系,关键是要处理好A、个人与他人的竞争关系B、个人与他人的协作关系C、个人与他人的利益关系D、个人与他人的生活关系18.人生态度是A、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义B、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿C、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法D、人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求19.处理个人与他人的关系,关键是处理好A、个人与他人的自然关系B、个人与他人的利益关系C、个人与他人的合作关系D、个人与他人的竞争关系20.在与人交谈的行为举止中,正确体现了人际交往艺术的是A、对他人的错误热嘲冷讽B、善于倾听,礼貌待人C、随意插言,贸然打断对方的话题D、目光游离不定,不时地看手表21.在我们的社会生活中,与人交往时既不能自视清高,看不起别人,也不能自卑自怯,自暴自弃;这是人际交往中A、宽容原则的要求B、平等原则的要求C、诚信原则的要求D、互助原则的要求22.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来,其中居于核心地位的是A、人生态度B、人生价值观C、人生价值D、人生目的23.道德产生的主客观的重要条件形成于A、社会意识B、生产实践C、社会认可D、社会规范24.曾子日:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”这里所反映的加强道德修养的方法是A、积善成德的方法B、学思并重的方法C、慎独自律的方法D、省察克治的方法25.道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力所反映的是道德的A、辩论功能B、调节功能C、认识功能D、沟通功能26.道德的本质是A、意识形态的反应B、社会政治关系的反映C、社会经济关系的反映D、生活方式的反应27.社会主义道德区别并优越于其他社会形态道德的显着标志是,社会主义道德建设A、以为人民服务为核心B、以知荣明耻为重点C、以功利主义为原则D、以非强制性规范为特色28.下列体现中华民族优良道德传统内容的是A、自矜自是B、己所不欲,施于人C、吾日三省吾身D、见利忘义29.中华民族的优良道德传统主要有:注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致;强调恪守诚信;追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用等;下列选项中,不属于中华民族优良道德传统的是A、“人非尧舜,谁能尽善”B、“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”C、“亲亲而仁民,仁民而爱物”D、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”30.个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰朴素大方,举止端庄文雅;这是良好道德品质中A、敬业的体现B、明礼的体现C、诚信的体现D、守法的体现31.一种道德行为多次重复出现,就会成为一种习惯;这种习惯即成为A、道德理想B、道德原则C、道德品质D、道德规范32.社会公德在人与自然的关系中的基本要求是A、保护动植物B、防治大气污染C、保护生态环境D、防止水土流失33.社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则,以下属于社会公德内容的是A、尊老爱幼B、助人为乐C、服务群众D、办事公道34.社会公德就内容本身来说,A、无全社会性B、无全人类性C、有阶级性特征D、无产阶级特征35.社会道德体系的基础是A、社会公德B、家庭美德C、个人品德D、职业道德36.所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德品质的总和;它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德义务;恩格斯指出:“每一个行业,都各有各的道德;”这说明:职业道德具有A、主体特定性B、阶级性C、内容特殊性和多样性D、历史继承性和相对稳定性37.关于“青年人与诚信”,说法不正确的是A、诚信是青年人进入社会的“通行证”B、诚信是青年人身体素质的内容C、诚信是青年人道德素质的内容D、诚信是青年人全面发展的前提38.下列选项中,属于家庭美德基本要求的是A、尊老爱幼B、办事公道C、勇敢进取D、服务群众的要求39.婚姻法是调整一定社会的婚姻关系的法律规范的总和,是一定社会的婚姻制度在法律上的集中表现;萁内容主要包括关于婚姻的成立和解除,婚姻的效力,特别是夫妻间的权利和义务等;根据我国婚姻法的规定,结婚年龄A、男不得早于21周岁,女不得早于18周岁B、男不得早于22周岁,女不得早于18周岁C、男不得早于20周岁,女不得早于18周岁D、男不得早于22周岁,女不得早于20周岁40.以下属于职业道德的基本要求的是A、尊老爱幼B、爱护公物C、文明礼貌D、奉献社会多项选择1. 每个社会集团都有它自己的荣辱观;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观A、反映了社会主义道德的本质要求B、是人类历史上流传下来的全部道德文明C、指明了社会主义道德建设的方向D、是引领社会风尚的一面旗帜2. 理想作为人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求,是A、对现实生活的否定和超越B、在现实生活中已经存在的东西C、人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现D、在现实生活中尚未实现的东西3. 马克思主义之所以是我们党和国家的根本指导思想是因为A、中国人民长期探索的历史选择B、马克思主义具有鲜明的阶级立场和巨大的实践指导作用C、近代以来中国历史发展的必然结果D、马克思主义是严密的科学体系4. 爱国主义包含的三个基本方面是指A、爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿B、爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验C、爱国精神是中华民族生生不息的力量源泉D、爱国思想是人们对祖国的理性认识5. 新时期的爱国主义主要体现在A、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的统一B、爱国主义与弘扬民族精神的统一C、爱国主义与经济全球化的统一D、爱国主义与弘扬时代精神的统一6. 下列有关对人生态度的理解正确的是A、一个人对人生的态度如何,往往又直接影响到他对整个世界和人生的看法,对个人的世界观、人生观也具有重要的影响B、每个人都会遇到义利、荣辱、苦乐、生死、祸福、善恶、得失、成败等人生矛盾,如果以正确的人生态度对待和处理这些问题,就可以正确地把握人生,取得人生的成功C、人生态度是人生观的重要内容;一个人有什么样的人生态度就会有什么样的人生观D、人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法7. 马克思指出:“人是最名副其实的政治动物,不仅是一种合群的动物,而且是只有在社会中才能独立的动物;”这表明A、个人与社会是对立统一的B、个人是构成社会的前提C、社会是个人生存和发展的基础D、个人与社会不可分离8. 任何人要走好人生道路,创造有价值的人生,都必须协调好A、自我生理和心理的关系B、人与自然的关系C、个人与社会的关系D、个人与他人的关系9. 在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难,人生态度应当是A、人生应乐观B、人生当务实C、人生要进取D、人生须认真10. 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映;这表现在A、社会经济关系的变化必然引起道德的变化B、社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范C、社会经济关系主要表现为阶级关系D、社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质11. 道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展,对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响,道德的社会作用还表现在A、是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量B、在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具C、通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定D、是提高人的精神境界、推动人的全面发展的内在动力12. 公民基本道德规范的主要内容有A、明礼诚信B、爱国守法C、团结友善D、勤俭自强、敬业奉献13. 荀子·劝学中说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉;故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;”这段话对我们进行道德修养的启示有A、精心地保持自己的善行,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”B、自知之明,解剖自己,意志坚强,控制自己C、坚持“慎独”,即使在个人独处、无人监督时,也不做任何不道德的事D、脚踏实地,从小事做起,从近处做起14. 当代社会公共生活的特征主要表现在A、活动时间的长久性B、交往对象的复杂性C、活动范围的广泛性D、活动方式的多样性15. 马克思认为:“在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美;”因此,大学生树立正确的择业观要A、服从社会需要,追求长远利益B、树立崇高职业理想,重视人生价值实现C、立足主观要求,坚持个人愿望D、打下坚实基础,做好充分准备判断题1. 美是人才素质的基础;F2. 爱攀比,就是把幸福权拱手让给别人;T3. 一个有素养的人,不是天生的,与种族无关,与性别无关,与年龄无关,甚至与智商无关,唯一起作用的就是家庭与学校的教育;T4. 人生是物质生活与精神生活相辅相成的统一过程;T5. 歧视本身是带有自卑感的,一个对自己没信心的人,才更容易在潜意识里寻找、放大、嘲弄别人的“弱点”,以此体现“优越感”,获得某种心理补偿;T6. 没有阅读的生命是贫瘠的,没有生活的阅读是空洞的,人生最美好的事情,莫过于在有限的时间里,读最好的书;T7. 拜金主义、享乐主义、个人主义人生观,都是剥削阶级的人生观,反映的都是狭隘的剥削阶级利益;T8. 立人之道曰义,生人之用曰利;出义入利,人道不立;出利入害,人用不生;T9. 人生观主要是通过人生意义、人生态度和人生价值三个方面体现出来的;F10. 社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜;T11. 集体主义是对个人的压制、是对个性的束缚;F12.就个人而言,诚实守信是高尚的人格力量;就单位而言,诚实守信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚实守信是正常秩序的基本保证;就国家而言,诚实守信是良好的国际形象;T13. 助人为乐是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则;F14. 文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则;T15. 理解赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据;T。
思修考试试题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观中,提倡个人层面的价值准则是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 改革、创新、协调、绿色答案:C2. 我国宪法规定,公民的宗教信仰自由权利包括()。
A. 只能信仰国家规定的宗教B. 可以信仰宗教,但不能参加宗教活动C. 有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由D. 宗教信仰自由只针对少数民族公民答案:C3. 以下哪项不属于中华人民共和国公民的基本义务?()。
A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 尊重社会公德D. 有权参与国家政治事务的管理答案:D4. 道德建设的核心问题是()。
A. 个人利益B. 集体利益C. 社会利益D. 国家利益答案:B5. 我国法律规定,劳动者依法享有的休息权利不包括()。
A. 工作日休息时间B. 法定节假日C. 带薪年休假D. 无薪事假答案:D二、简答题1. 简述社会主义核心价值观的主要内容及其意义。
社会主义核心价值观包括国家层面的富强、民主、文明、和谐;社会层面的自由、平等、公正、法治;个人层面的爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是当代中国精神文明建设的重要内容,对于引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,构建和谐社会具有重要意义。
2. 阐述我国宪法对公民言论自由权利的规定及其限制。
我国宪法规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
但这些自由并非无限制,不得违反宪法和法律,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
这意味着公民在行使言论自由时,应当遵守法律法规,尊重他人权利,维护社会公共利益。
3. 描述我国法律对劳动者权益保护的主要措施。
我国法律对劳动者权益的保护主要包括:确保劳动者享有平等就业和选择职业的权利;规定劳动者有取得劳动报酬的权利;保障劳动者休息和休假的权利;为劳动者提供劳动安全卫生保护;以及确保劳动者在失业、疾病、工伤、生育等情况下获得社会保障。
大学思修试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国社会主义道德建设的核心是什么?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:A3. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 法律的权威性C. 法律的普遍性D. 法律的公正性答案:A4. 以下哪项不是社会主义核心价值体系的基本内容?A. 马克思主义指导思想B. 中国特色社会主义共同理想C. 以爱国主义为核心的民族精神D. 以个人主义为核心的时代精神答案:D5. 我国宪法规定,公民的哪些权利和自由是不可剥夺的?A. 言论自由B. 出版自由C. 宗教信仰自由D. 以上都是答案:D6. 我国社会主义初级阶段的基本路线是什么?A. 一个中心,两个基本点B. 四个全面战略布局C. 五位一体总体布局D. 社会主义核心价值观答案:A7. 以下哪项不是我国公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 参加社会公益活动D. 拥有个人财产答案:D8. 我国宪法规定,公民的哪些权利受到法律的保护?A. 劳动权B. 休息权C. 受教育权D. 以上都是答案:D9. 我国社会主义道德建设的原则是什么?A. 集体主义B. 个人主义C. 利己主义D. 利他主义答案:A10. 以下哪项不是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 财产权答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 言论自由B. 出版自由C. 集会、游行、示威的自由D. 宗教信仰自由答案:ABCD2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括哪些内容?A. 公有制为主体B. 多种所有制经济共同发展C. 按劳分配为主体D. 多种分配方式并存答案:ABD3. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度是什么?A. 按劳分配为主体B. 多种分配方式并存C. 按需分配D. 按资分配答案:AB4. 我国宪法规定的公民的基本义务包括哪些?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 保卫祖国、尊重社会公德D. 依法纳税答案:ABCD5. 以下哪些是我国社会主义道德建设的重要内容?A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义荣辱观D. 社会主义核心价值观答案:ABCD三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述我国社会主义核心价值观的内涵。