2012年成人高等学校招生全国统一考试语文试卷
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2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
/52012 年景人高等学校招生全国一致考试语文一、语言知识与语言运用(共24分,每题 4 分)1.以下词语中加点字的读音所有不相同的一项为哪一项()...A.凋零难过雕梁画栋...B.压轴轴线群轻折轴...C.卷宗眷顾卷土重来...D.揭晓间歇竭泽而渔...2.以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项()..A .洪荒沧穹披星带月B.玄奥夸耀暄宾夺主C.逆料凝视鞠躬尽瘁D .沉缅惰性此地无银三百两3. 挨次填入以下横线处的词语,适合的一项为哪一项()几万年前,撒哈拉地域以前植物丰盛茂盛,河流东西南北,湖泊洪水常常泛滥。
公元前2000年此后,天气干燥程度加剧,湖泊干枯消逝,植被退化,这里变为了世界上最大的荒漠。
A. 横贯铺天盖地枯竭B. 纵横铺天盖地枯竭C. 横贯星罗云布枯败D. 纵横星罗云布枯败4. 以下各句中加点的成语使用不正确的一项为哪一项()...A. 这位负责人说,中学生校服价钱比较稳固,不会由于物价的上升而“水涨船高....”。
B.大家赞誉这个方案如同抱薪救火,必定会把此次改革的“三把火”烧得更为旺盛。
....C.大海污染不像陆地环境污染那样胆战心惊,民众认识信息的门路也特别有限。
....D. 绿色植物摆放在室内,不只心旷神怡,还能够起到美化环境、净化空气的功能。
....5. ( 2012年)以下句子有语病的一项为哪一项()...A.三个苹果改变了世界:一个迷惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手中。
B.鸟类的大脑固然很小,却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪慧、更奇特。
C.过分开发湖州,损坏了洞庭湖的生态环境,其必定结果是人类受到大自然的处罚。
D.人,到达了海南岛的最南端,给予天涯以行,给予海角以影,固定了“海角天涯”。
雨过天晴,举目四望,但见朵朵白云托出清晨绚烂的太阳。
经春雨洗漱一新的,以致年青的牧马人,都被旭日镀上了一层金。
A.洁白的毡包、威严的骏马、广阔的草原B.威严的骏马、广阔的草原、洁白的毡包C.广阔的草原、洁白的毡包、威严的骏马D.广阔的草原、威严的骏马、洁白的毡包二、阅读下边文字,达成7~ 10 题。
绝密★启用前2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用........橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.。
3.第Ⅰ卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A. 颀.长(qí)悚.然(sù)彰善瘅.恶(dàn)韬光养晦.(huì)b. 人寰.(huán)攫.取(jué)寻瑕伺隙.(xì)啮.臂为盟(niè)C.抵牾.(wǔ)横亘.(gèn)造福桑梓.(zǐ)筋.疲力尽(jīn)D.鞭挞.(tà)骨骼.(gé)辗.转反侧(niǎn)蜚.声中外(fēi)2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望....,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧,更多的立体报纸呼之欲...出.,可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者亲睐,后来很长一段时间市场上却没有了踪影,而在全球崇古风气盛行的今天,它又渐入佳境....了。
D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶....的感觉,实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
3、下列各句中,没有语病的一句是A、他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。
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考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者-不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年成人高考专升本大学语文考试真题及答案一、选择题:1~20小题,每小题2分。
共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
第1题单选晚唐诗坛上,擅长写“无题”诗的诗人是( )A.杜牧B.贾岛C.李贺D.李商隐参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查了我国古代文学常识。
【应试指导】李商隐是晚唐诗人,以无题诗著名。
他的无题诗深情绵邈,辞丽调美,历代传诵不衰。
第2题单选《左传》、《史记》所采用的体例依次是( )A.国别体、纪传体B.纪传体、编年体C.纪传体、国别体D.编年体、纪传体参考答案:D参考解析:【考情点拨】本题考查了史学著作的体例。
【应试指导】《左传》是我国早期的一部编年体历史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。
《史记》是我国第一部纪传体通史,其人物传记开我国史传文学的先河。
第3题单选下列诗歌中,根据民间祭歌加工而成的是( )A.《楚辞·国殇》B.曹操《短歌行》(其一)C.《汉乐府·陌上桑》D.《诗经·氓》参考答案:A参考解析:【考情点拨】本题考查了诗歌常识。
【应试指导】《国殇》选自《楚辞·九歌》,《丸歌》是屈原根据战国时期楚地民间祭神乐歌加工而成的组诗。
第4题单选《论毅力》、《论学问》、《论快乐》的作者依次是( )A.梁启超、钱钟书、培根B.梁实秋、梁启超、钱钟书C.梁启超、培根、钱钟书D.培根、梁启超、梁实秋参考答案:C参考解析:【考情点拨】本题考查了作家作品。
【应试指导】《论毅力》选自梁启超的《饮冰室文集》,《论学问》是培根的作品,《论快乐》是钱钟书的随笔散文,选自其散文集《写在人生边上》。
第5题单选下列作品中,采用了倒叙方式的是( )A.《麦琪的礼物》B.《米龙老爹》C.《苦恼》D.《门槛》参考答案:B参考解析:【考情点拨】本题考查了作品的叙述顺序。
【应试指导】《米龙老爹》采用了倒叙的叙事方式,先引出和交代了当年米龙老爹殉难之处,表达了后人对殉难者的缅怀之情,然后抚今追昔,顺理成章地引出了往曰艰苦斗争的故事。
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文本试题卷分第I卷(阅读题)和第11卷(表达题)两部分。
考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。
考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读((9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“黑箱,是控制论中的概念,意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象.“科技黑箱”的含义与此有所不同,它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过程,使用者如同面对黑箱,不必打开,也不必理解和掌握其中的知识,只需按规则操作即可得到预期的结果.例如电脑、手机、摄像机、芯片,以及药品等,可以说,几乎技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱.在科技黑箱的生产过程中,科学知识是通泌出,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外,科技黑箱中还整合了大童人文的、社会的知识,并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样,在电脑或手机中就集成了物理学、计葬机科学、管理学、经济学、美学,以及对市场的调研和政府的相关政策等知识.科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体,具有三大特点。
首先,它使得每一个使用者—不仅牛顿,都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想,如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理,掌握芯片上的电子理论,那需要多少时间?知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码。
每一代新科技黑箱的出现,就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供了机会。
其次.处在相付低端的科技黑箱往往与语境和主体无关,而处于高端的科技黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改进,而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记,这就锐明,在认识变得简单易行之时,实践变得复杂和重要.最后,当科技为我们打开一扇又一扇门的时候,我们能拒绝它的诱惑不进去吗?而一旦进去,我们的行为能不受制于房间和走道的形状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱,然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情况下,对使用者施加潜移双化的影响,也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年普通高等学校招生全国统一考试汉语文第I卷一、基础知识:本题共16小题,每小题3分,共48分;每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.刹.那(shà)哽咽.(yè)刚愎.自用(bì)B.档.案(dāng)模.样(mó)面面相觑.(qù)C.颤.栗(chàn)坎坷.(kě)既往不咎.(jiū)D.憎.恶(zēng)勾.当(gòu)情不自禁.(jīn)2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.她忽然领悟到生命的壮丽与永恒其实是无声的。
B.赵州桥的每个柱头上都凋刻着不同姿态的石狮子。
C.人们期待并启求一夜之间冰化雪融,花繁叶茂。
D.艺术虚构是不会防碍一部电影成为传世佳作的。
3.下列用横线连接的词,全是反义词的一项是()A.步履蹒跚——健步如飞如饥似渴——迫不及待B.拖泥带水——干净利落天衣无缝——破绽百出C.提心吊胆——泰然自若推心置腹——肝胆相照D.束手无策——无计可施肆无忌惮——为所欲为4.下列句中加点的成语,全是褒义的一项是()A.闭门造车....行不通,集思广益....才能出精品。
B.人要有眼力,要高瞻远瞩....、明察秋毫....。
C.他是那么不切实际....,甚至有些好高骛远....。
D.语言要与时俱进....,但绝不是亦步亦趋....。
5.下列括号内对词的解释,不恰当的一项是()A.巴结(奉承讨好)吝啬(过分爱惜)B.从容(沉着镇静)斟酌(反复思考)C.阔绰(开阔通畅)贫瘠(贫穷困苦)D.安逸(安闲舒适)博览(广泛阅读)6.将下列词语依次填入句子的横线处,排序恰当的一项是()①迂回曲折②平淡无奇③幽深险峻④雄美壮观⑤平坦开阔生活有如的画廊,一下是的峡谷,一下是的原野,谁知当有人埋怨兰州的黄河时候,就在离兰州不远的地方,黄河想我显示了的景色,这就是刘家峡。
高升专成考语文真题(一)一、语言知识与语言运用(共24分,每题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是(D )。
A.凋零惆怅雕梁画栋B.压轴轴线群轻折轴C.卷宗眷顾卷土重来D.揭晓间歇竭泽而渔2.下列各组词语中没有错别字的一项是( D )。
A.洪荒沧穹披星戴月B.玄奥炫耀喧宾夺主C.逆料凝望鞠躬尽瘁D.沉缅惰性欲盖弥彰3.一次填入下列横线处的词语,恰当的一项是( A )。
几万年前,撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密,河流东南西北,湖泊,洪水经常泛滥。
公元前2000年以后,气候干燥程度加剧,湖泊干涸消失,植被退化,这里变成了世界上最大的沙漠。
A.横贯漫山遍野枯竭B.纵横漫山遍野枯竭C.横贯星罗棋布枯萎D.纵横星罗棋布枯萎4.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( C )。
A.这位负责人说,中学生校服价格比较稳定,不会因为物价的上涨而“水涨船高”。
B.大家赞扬这个方案犹如抱薪救火,一定会把这次改革的“三把火”烧得更加旺盛。
C.海洋污染不像陆地环境污染那样触目惊心,公众了解信息的途径也非常有限。
D绿色植物摆放在室内,不但赏心悦目,还可以起到美化环境、净化空气的功效。
5.下列句子有语病的一项是( B )。
A.三个苹果改变了世界:一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个握在乔布斯手中。
B.鸟类的大脑虽然很小,却显示出远比人类过去所想象的更复杂、更聪明、更神奇。
C.过度开发湖洲,破坏了洞庭湖的生态环境,其必然结果是人类遭到大自然的惩罚。
D.人,来到了海南岛的最南端,赋予天涯以形,赋予海角以影,固定了“天涯海角”。
6.填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是( D )。
雨过天晴,举目四望,但见朵朵白云托出早晨灿烂的太阳。
经春雨洗刷一心的,以至年轻的牧马人,都被旭日镀上了一层金。
A. 洁白的毡包、威武的骏马、广阔的草原B. 威武的骏马、广阔的草原、洁白的毡包C. 广阔的草原、洁白的毡包、威武的骏马D. 广阔的草原、威武的骏马、洁白的毡包二、阅读下面文字,完成7~10题。
(共16分,每题4分)人类作为一个物种,所有个体都具有共性;同时,每一个个体之间也有不同的个性。
共性与个性之间的冲突就是基因组的全部意义。
基因组不仅形成了我们与其他人之间的共性,也形成了我们自己体会过的个性。
有些人在情感上比较迟钝,有些人却一碰就跳;有些人在压力面前很焦虑,有些人却寻找风险;有些人很自信,有些人很怕羞;有些人很安静,有些人喋喋不休。
我们称这些差异为“个性”。
这个词的意思并不仅仅指外在的性格,也指内在的、个体化的性格特点。
在第11号染色体的短臂上有一个名叫D4DR的基因,它是一个名叫多巴胺受体的配方。
多巴胺受体的任务是在某些神经细胞与其他神经细胞相连的地方伸到细胞膜外,准备着接纳一个小小的化学物质:多巴胺,多巴胺是一种神经递质,在得到一个电子信号之后被从其他神经细胞的顶端释放出来。
当多巴胺受体与多巴胺接触的时候,多巴胺受体就会使它所在的神经细胞发出一个电子信号。
这就是大脑工作的方法:电子信号导致化学信号,再导致电子信号。
多巴胺是大脑里主管“动机”的化学物质。
多巴胺太少,一个人就会失去做事的动机与主动性;多巴胺太多,一个人又会很快厌倦目前的事,而频繁地寻找新的冒险。
多巴胺的一个“表亲”5-羟(读ngǎqi)色胺,是存在于大脑里的另一种单胺,它是个性的化学表现。
如果你的5-羟色胺水平异乎寻常地高,你可能会是一个有强迫症的人,有洁癖,异常小心,甚至会到了神经质的地步。
大脑里5-羟色胺水平异乎寻常地低的人,他们易有冲动行为,5-羟色胺浓度的增加可以减轻人的焦虑感和抑郁感,能够把很普通的人变成乐观者。
低5-羟色胺水平可以很准确地预测猴子的攻击性,正如它能准确预测人类的冲动行为、自杀、斗殴和纵火行为。
这是否意味着,如果法律要求每个男性都时刻把自己的5-羟色胺水平写在脑门上,我们就能得知应该躲开谁、应该把谁关起来、应该保护谁使得他不会伤害他自己?如果你用人工方法来逆转猴群里的尊卑次序,使得领头的猴子处于从属地位,不仅它的5-羟色胺水平会降低,它的行为也会变化。
更有甚者,人类当中也有类似的现象。
告诉人们说他们有低或高的5-羟色胺水平可以成为一种可应验的语言。
整个5-羟色胺系统是与生物决定论有关的,但是这并不是像人们通常假设的那样,意味着你的行为不会被社会环境改变,正相反:你大脑里的化学变化是由你接收到的由社会环境传来的信号所决定的。
生物结构决定行为,社会又决定生物结构。
社会对行为的影响是通过启动或关闭基因而完成的。
7. 下面对第一段文艺的理解,不正确的一项是( B )。
A.因为人类是一个特殊物种,所以在性格上表现出共性与个性的冲突B.共性与个性的并存是由基因组决定的,是生物个体普遍存在的现象C.不同人在性格行为上存在巨大差异,这些差异构成课每个人的个性D.所谓个性,既指外在行为模式的不同,也指内在基因层面上的差异8.下面对第二段文意的理解,正确的一项是( A )。
A.多巴胺受体存在于D4DR基因中,它的任务是接纳一种神经递质多巴胺B.多巴胺要多巴胺受体所在的神经细胞发出电子信号之后才能被释放出来C.大脑的工作方法就是电子信号的不断转换,多巴胺的接纳是其典型模式D.多巴胺是大脑里主管“动机”的机构,可以调整自身流量决定个体性格9.下面对第三段有关词语或语句的理解,不正确的一项是( C)。
A.“表亲”一词,表明5-羟色胺与多巴胺的化学性质十分近似,是一类物质B.“个性的化学表现”一语,表明5-羟色胺在决定个性特征上更具有标志性C.这一段中用两个“异乎寻常”,语意有着明显的不同,前者褒,后者贬D.“这是否意味着”一语含有推测和假定的意味,引出下文幽默风趣的表述10.下面对第四段文意的理解,正确的一项是( D)。
A.实验表明,“猴群里的尊卑次序”会因5-羟色胺水平的高低而有所变化B.人们知道了自己的5-羟色胺水平,可以从根本上预见和控制自己的行为C.5-羟色胺决定了个体的行为,这些行为不会因为社会环境的影响而改变D.虽然5-羟色胺决定了个体的行为,但最终起到决定作用的还是社会因素三、阅读下面的现代文,完成11~14题。
(25分)我曾经到过沙漠和戈壁滩。
在浩瀚无涯的荒凉中,哪怕见到一棵小小的绿草,也会感到惊喜和亲切。
在严酷的自然中,一棵小草的出现,往往是一种接近绿洲的信号,更是一种生命的宣言,这宣言要向世界宣传的事:顽强坚忍的生命,在任何时候、任何环境下,都不会屈服!绿洲是永远不会消失的,尽管它可能在遥远的地方。
当然,并非人人都能寻找到那片绿洲。
有些人,可能已经走近绿洲,却仍会失之交臂,甚至会在离绿洲不远的荒芜中躺倒,饥渴待毙。
绿洲对于他们只是梦幻,他们认为梦永远不会变成现实,于是连做梦的兴趣也丧失了,哪里还会有耐心和毅力去寻找绿洲呢?这时,如果有一棵翠绿的小草突然出现在他们绝望的视野里,该有多么好!小草和绿洲之间,毕竟不能画等号。
两者的差距还非常遥远。
然而谁能否认,希望之光,有时往往像一茎小草那样弱小而不显眼,悲哀的事那些从此紧锁了门窗的心灵,再不愿发出黑暗中的微光,不愿再小草前停下脚步,听一听这绿色生命的呼唤,然后再走向远方。
你不相信吧,小草是一些神奇的手指呢!我也看见过沙漠中的废墟,这是被先人遗弃的城市的残骸,宫殿、庙堂、市场、民宅,轮廓尚存,千百年前的繁华还依稀可辨。
我曾经困惑:古人为什么会抛下他们世代生息的城市?是什么动力使他们背井离乡?在看不见任何活的生命踪迹的废墟中,我似乎找到了答案。
烈日下,道路和房屋的残垣正在龟裂,裂缝像干渴绝望的嘴唇……废墟内外看不见一丝野草!我想,一定是炎热、干旱和无情的流沙,把这里的居民逼上了逃亡之路。
与其等死,不如去寻找新的绿洲。
是远方的绿洲召唤他们离开了死亡之地,尽管这死亡之地曾是他们的血脉故土。
为什么有时身处繁华,却依旧四顾茫然,新仿佛被抛在沙漠?是的,物质的繁华绝不等同于精神的富足。
揣着一颗空虚的心灵在眼花缭乱的物海中流浪,清浅的脚印何等凌乱。
多么渴望心里拥有一片绿洲。
这绿洲不会因为气候和环境的变换而枯黄。
这样,即使远离都市和人流,也不知恍然是错。
任你烈日似火,任你风沙蔽天,我可以在绿荫中宁静地面对一切,思绪乘风远去,自由如高飞的鹰。
抵达这样的绿洲,也许有千百条途径,我只想寻求其中的一条。
(节选自赵丽宏《小草和绿洲》)11.在第一段中,作者说沙漠或戈壁滩上的“一棵小小的绿草”会给他“惊喜和亲切”。
这是因为:小草是,是。
(用原文填空,4分)12.根据第二段的文意,说说下列语句的含义。
(7分)做梦的兴趣:。
紧锁了门窗:。
神奇的手指:。
13.从前的城市变成了“沙漠中的废墟”。
对其原因作者作了怎样的推测?他又是如何评价人们背井离乡、远走他方的?(6分)答:14.最后一段在内容和写法上与前面三段有什么不同?综观全文,概括本文的主题思想。
(8分)答:四、阅读下面的文言文,完成15~17题。
(25分)⑴杨子之邻人亡羊,既率其党⑵,又请杨子之竖⑶追之,杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。
”既反⑷,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。
”曰:“奚⑸亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之⑹,所以反也。
”杨子戚然变容,不言者移时,不笑者竟日,门人怪之,请曰:“羊,贱畜;又非夫子之有,而损言笑者,何哉?”杨子不答,门人不获所命⑻。
【注】⑴杨子:即杨朱,战国初期哲学家。
⑵党:这里指亲戚朋友。
⑶竖:童仆。
⑷反:同“返”。
⑸奚:为什么,怎么。
⑹之:往。
⑺移时:历时,指长时间。
⑻命:指杨子的想法或见解。
15.邻人追羊前后,杨子的态度有什么不同?(4分)答:16.将文中画线的语句翻译成现代汉语,并联系这些语句的内容,说说杨子“戚然变容,不言者移时,不笑者竟日”,不回答门人提问的原因。
(8分)答:17.从这则寓言故事演变出的一个成语是什么?解释这一成语在现代汉语中的意思。
(4分)答:阅读下面这首诗,完成18~19题。
秋斋即事 [宋] 许棐桂香吹过中秋了,菊傍重阳未肯开。
几日铜瓶无可浸,赚他饥蝶入窗来。
【注】了:结束。
铜瓶:这里指花瓶。
浸:泡、栽,指栽花。
18.诗的前两句写景,是如何表现时令的?表达了诗人怎样的心绪?(4分)答:19. 说说后两句诗的意思,并指出它们表现出怎样的语言风格?(5分)答:五、作文(60分)20.《周易》有言:“天行健,君子以自强不息。
”《老子》说:“胜人者有力,自胜者强。
”《荀子》说:“修身自强。
”古人的这些论述,是不是在你的心里产生了共鸣?根据以上论述,结合自己的体会和生活经历,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
(文体不限,诗歌除外)60分)。