网络想说爱你不容易 政治论文

网络——想说爱你不容易我不能完全说清楚网络是那一天走进我们的生活的，但忽然有一天，我真的感觉到网络的出现真的是“随风潜入夜，润物细无声”……悄悄地，网络来了……刚开始，我们并没有把网络视为洪水猛兽，相反，所有人抱着好奇的心态在了解网络，但随之而来的问题却是层出不穷，这是我们所始料未及的。

当我们看着一个个学生因为网络的危害而远离学校，远离他们的正常生活，我们每一个教育工作者内心都是无比的沉痛，如何帮助孩子戒除网瘾？我认为，要做好以下工作：1、做好学校周边环境的治理工作。

“孟母三迁“的故事想必每一个人都还记得，为了孩子能有一个好的学习环境，孟子的母亲为了儿子搬了三次家，我想学校虽不能做到为了学生三次“搬家”的事，但我们学校完全可以结合派出所、工商等部门经常到网吧进行检查。

我的学校所在的镇上就有两个网吧，为了我的学生都能够做到远离网吧，深夜里，我们一行数人经常到网吧去，把未能及时回家的学生送回家。

一来二去，既赢得了网吧老板的理解和尊重，也为学校赢得了良好的声誉，同时，多次突击检查之后，到网吧去的学生越来越少了，但即使如此，我们也没有放松这样的活动，夜深了，你依然可以看到深一脚、浅一脚到网吧去的教师的身影……“堵”，没有好的办法，能够有效地堵住学生的去路，我看也是办法。

2、做好学生的兴趣引导工作。

我校很注重学生的兴趣引导工作，当学生忙于自己所喜爱的事业的时候，他也就不慌着到网吧去上网了。

每周三下午的兴趣活动，都会引来学生的积极参与，活动结束了，孩子们还久久不愿离开。

每学期的学生技能大赛，我校学生都会捧回多项大奖。

“疏”，应该是最有效的一个办法。

3、走进学生家中，走进学生的心灵空间，家校配合搞好学生工作。

没有家庭教育的教育是不完整的教育！所以，我也很注重与家长的沟通，在工作中有家长的配合，工作的漏洞才能有效的减少。

刚开学没多久，一位叫菲菲（化名）晚自习没到！我与学校几名同事在家长的配合下，很快地就把该学生从电脑桌前把她叫回了学校。

【五年级作文】网络，想说爱你不容易网络对大家并不陌生。

的确，它给我们带来了很多方便，但是过分的沉迷于网络游戏中也会给人们带来许多危害。

在周五的课堂上，李先生在网上向我们展示了法治。

主要内容是关于一个初中二年级的13岁男孩。

他的名字叫张小毅。

他最初是一个成绩在班上名列前茅的孩子。

正是因为沉迷于网络游戏，他才整天沉迷于虚幻的互联网。

这让他感到无聊和易怒，他的学习成绩急剧下降。

所以我们无法区分网络游戏和现实生活。

最后，他依稀走到24楼，选择跳楼自杀。

看完《法治在线》，我深有感慨：网络是一个虚拟的世界，我们应该要正确地看待。

沉迷于网络游戏之中会导致青少年堕落的重要因素。

网络游戏又像一张具有粘性的蜘蛛网，一旦碰上了，就难以脱身。

让许多人们情不自禁地泥足深陷，不能自拨。

沉迷于网络游戏中的张潇艺也是一样的，他整个人变得不切实际，脑子里尽装满了网络游戏的记忆，甚至认为自己是游戏中的主要角色。

最后失去了理性，跳楼自杀。

这样的例子很少吗？该报曾刊登过这样一则新闻：一名12岁的学生被证明是聪明的，在性格和学习方面都很优秀。

但自从我沉迷于网络游戏以来，我的成绩直线下降，身体状况也不如往常。

情绪低落，脾气暴躁。

这就像被附体一样。

每天放学后，我都跑去网吧。

随着时间的推移，我失去了玩游戏的钱，所以我去了社会上偷东西和抢劫，最后走上了犯罪之路。

多么可怕的事实啊。

由此可见，沉迷网络游戏不但会危害你自己，而且还会伤害你身边的人。

所以，我们要正确地去认识网络，利用网络信息帮助我们学习。

屏蔽网络糟粕，吸取网络精华，让网络真正为我们所用。

网络,想说爱你不容易作者：枭野来源：《初中生之友·中旬刊》2011年第11期网络，是新世纪的科技产物，也是新世纪的代名词。

现在不懂上网的中学生恐怕是凤毛麟角，否则，就会被戏谑为新世纪的“盲人”“睁眼瞎”。

网络成为中学生的最爱，自然是因为它带来种种便利和乐趣。

随着时代的发展，网络越来越广泛地介入了我们的生活，它缩短了人与人之间的距离，也让人们能最快地获得各方面的信息。

我们通过上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，给我们的学习和生活带来很多方便和乐趣。

可是，这张“网”安全吗?我们是以正确的方式行走在这张“网”上吗?网络在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

随着电脑的普及，越来越多的“网民”出现在这个虚幻的世界中，其中包括很大一部分中学生。

据一项调查数据显示：中国青少年网民已经达到1.95亿，36.7%的小学生和46.3%的中学生经常上网。

青少年用户使用电子邮件与朋友保持联系，使用各种聊天工具认识天南海北的朋友，在聊天室或BBS上获取信息……互联网为青少年获得新闻、满足个人爱好、提高学习效率、研究有兴趣的问题以及结交新朋友提供了相当便利的渠道。

但是在这虚拟的空间中，屡屡传来不好的消息：某同学沉迷于游戏，无心学习，成绩下降；某同学忙于上网，夜不归宿；某同学结交网友不慎，上当受骗……类似的新闻，已经屡见不鲜了。

网络，给我们带来愉悦的同时，也带来了诸多问题，对广大青少年更是如此。

那么我们应该如何看待网络的利弊呢？甲丁：我认为，现在有许多青少年沉迷于网络虚拟世界，脱离现实，因此而荒废了学业。

与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给他们的人际交往留下了广阔的想象空间，而且在网络世界里不必承担现实生活中的压力和责任。

虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉迷于虚幻的环境中也不愿面对现实生活，无限制地泡在网上对他们的日常学习、生活产生了很大的负面影响。

网课,想说爱你不容易作文800字
网课，想说爱你不容易作文800字
随着越来越多的学生参加网课学习，标题“网课，想说爱你不容易”这句话受到很多人的关注和思考。

说爱你不容易，但是网课可以使之变得更加容易。

一方面，网课的课程内容更加灵活，能够更好的满足学生的个性化学习需要；另一方面，网课的课程设计更加针对式，能够更好的扬长避短，从而使学生能够更好的学习。

此外，学习网课也有助于学生更加正确地思考、反思自己，也有助于学生更好地表达自己的想法和感受。

比如，在网课中，学生可以得到一些更加深入的思考和答案；同时，学习者也可以将自己的想法和思考写下来，从而能够更加深刻地理解自己的想法，从而更好地表达自己的爱意。

当学生真正投入到网课学习过程中，他们将发现，表达爱意可以有多种形式，而网课可以帮助他们发现更加广泛的可能性。

比如，在学习过程中，学生可以通过书面表达来表达自己对对方的爱意；此外，学生也可以用自己的行动来表达自己对对方的爱意，例如在学习中给对方鼓励、帮助，从而表达自己的爱意。

因此，通过参与网课，学生不仅可以获得更多的学习机会，也可以更加全面地把握表达爱意的各种可能性，从而使自己更好地表达爱意。

总之，参与网课可以让学生更好地表达自己的爱意，可以使他们
得以从中受益，更加深刻地发现真正的爱意，从而与自己更加紧密地联系在一起。

网络，想说爱你不容易作文七篇精选第一篇范文嘿大家好，今天我来和大家聊聊网络。

我觉得网络真的很不容易，因为我们需要时时刻刻关注它，不能稍有懈怠。

但是，我们也要感谢网络，因为它给我们带来了很多方便。

在网络上，我们可以随时随地查找自己需要的信息、观看感兴趣的视频、听取丰富多彩的音乐以及和朋友互动交流。

它让我们的生活更加便利，也让我们的世界更加多彩。

当然，网络也有不好的一面。

有些人会在网络上发布虚假信息、谣言，甚至说一些不负责任的话，这些会对我们带来误导和困扰。

还有一些人利用网络制造恶意软件，通过网络诈骗他人的财物，这些都是网络带来的负面影响。

笔者认为，我们应该正确看待网络，在享受网络带来便利的同时，也要警惕网络的风险和危害，合理使用网络。

毕竟，爱你不容易，网络也不易，我们需要做好网络的管理和使用，让它成为我们生活中的好帮手。

重点分析：本篇作文的重点在于对网络的利与弊进行概括和展开，表达了正确看待网络的态度和使用建议。

用词简洁明了，语言亲切贴近学生的口吻。

第二篇范文大家好，今天我想聊聊我对网络的感受。

在我看来，网络是一项可以给我们带来巨大便利的科技进步。

它让我们能够在家里找到电影看、买东西、玩游戏、找到朋友，而且这些只需要手指轻轻一点就可以实现。

但是我也发现网络有它的毛病。

例如一些不正规的平台和网站可能会危害到我们的信息安全。

此外，还有一些网民使用网络发泄自己的情绪，伤害他人。

也许我们应该花更多的时间去维护网络健康与秩序。

所以，我们要在利用网络的同时，警惕网络的风险和危害，并且合理使用它。

网络虽然为我们带来了无数便捷，但是我们在享受便利的同时也需要知道网络的缺点，理性对待网络。

重点分析：本篇作文的重点在于表达网络的利与弊，展示对网络的全面认识和理性态度。

语言流畅，表达清晰，用词正式，展示了学生稳健的写作能力。

【议论文】语文，想说爱你不容易_800字爱你，是所谓“言语之痛”。

在爱情中，说出“爱你”这三个字似乎是一件再简单不过的事情。

对于中国人来说，这却并不容易。

原因何在？这可能与我们中华民族的文化背景有着密切的关系。

语文是中国人的母语，也是中华民族的骄傲。

它流淌在我们的血液中，贯穿于我们的思维和表达中。

正因为如此，我们对语文的要求也相对较高。

在日常生活中，我们与人交流使用的语言需要符合严谨、准确、优美的标准。

我们轻易不会随意使用肆意的情感色彩来表达我们的内心想法，因为这可能被认为是不替上市的举动。

面对爱情，我们更是如此，认为爱情是一种私人的、深沉的情感，不适合随意外露。

对于我们来说，说出“爱你”这三个字，首先是一种对语文的挑战。

问题并不只是停留在语文的高标准上，更重要的是爱情对于我们中国人来说是一种乃至多重的负担。

中华文化中注重家族观念、社会责任，而爱情往往被视为个体私密的事情。

在我们的传统观念中，过于张扬的爱情被认为是不稳定、不可靠的。

我们更看重婚姻中的亲情、义理、和谐，而非个体的情感表达。

即使我们内心深爱着对方，我们也常常不敢直接说出“爱你”的表白，而转而选择用温柔体贴、关心照顾的方式表达我们的情感。

我们中国人对于社会尊严和面子的追求也是不容忽视的因素。

中国人民有着强烈的身份认同感，我们崇尚的是稳重和克制。

说出“爱你”这三个字，可能会被认为是过于情感化、不够理性。

我们害怕这样的表达会让人觉得缺乏主见、缺乏决策力，因此我们更倾向于默默地付出，用行动来证实我们的爱意，而非言辞。

说爱你不容易，是因为中国人面对爱情时存在的各种文化困境。

爱是人类最本能的情感需求，是所有文化的共通点。

我们不能因为文化的束缚而压抑自己心中的爱，我们也不能因为文化的限制而阻碍爱之间的相互表达。

爱是一种美好的事情，是人们得以真实而完整地感受生活的根本。

我们应当敢于对所爱的人说出心中的话语，让爱充实我们的生活。

对于语文而言，我们应当更加宽容和开放。

网络环境下的思想政治教育论文一、网络环境下大学生思想政治教育面临的挑战1.网络文化对大学生人生观、价值观、世界观的影响。

西方发达国家通过网络的意识形态渗透,对大学生形成正确的价值观、人生观、世界观构成威胁。

西方文化冲击突出表现在以美国为首的西方发达国家，尤其是美国借助于语言和信息的垄断，借“民主问题”、“人权问题”、“西藏问题”、“台湾问题”等刻意攻击我国社会主义制度，以达到对中国进行“西化”、“分化”的政治目的。

大学阶段是世界观、人生观和价值观形成和巩固的阶段，大学生世界观、人生观、价值观尚未成熟，个体性格的可塑性很强。

长期使用网络，很容易被网络中“黑色文化”、“色情文化”等等所影响，受到互联网上所隐含的西方意识形态的影响,会不同程度地消解我们社会主义意识形态和民族优秀文化的影响力。

因此，思想政治教育必须迅速进入网络，用以社会主义核心价值体系为主导的先进文化构建网络思想政治教育征地，让先进文化在网络中充分发挥作用，以抵御国内国外敌对势力的攻击，消除各种反文化的负面影响，使网络成为人们尤其是青少年接受先进文化的重要渠道。

2.网络环境对大学生道德观和自律能力的影响。

网络社会是一个错综复杂、多元化的社会，学生在这样的环境中有时失去了应有的鉴别能力，从而出现道德缺失、自律性差等情况。

很多同学用虚假资料、身份和别人聊天，也有部分同学浏览过黄色网页等等，大多数同学都不认为诚实守信是网络社会中的重要因素。

现实中许多大学生沉迷于虚拟网络，迷恋网络游戏、网上聊天，逃课上网，荒废学业。

有的网上交友、甚至网恋，更有甚者因为网恋离家出走等等。

给学生创造一个良好的上网环境，遏制大学生网络道德失范行为，提高学生的自控能力，和加强他律的手段，都是我们大学生思想政治教育工作亟待解决的问题。

3.网络环境对传统思想政治教育方法的冲击。

传统的高校思想政治教育工作方法，主要是课堂宣讲、报告会、个别谈心、座谈讨论、社会实践及借助于校报、板报、校内广播和电视等媒体作为辅助手段。

【议论文】语文，想说爱你不容易_800字然而，如今的语文教育却备受争议和批评。

有人认为，现在的语文教育已经偏离了其真正的目标，过多地关注于偏偏技巧和应试策略，忽略了语文的理论性和价值性。

同时，也有人认为，语文教育应该紧跟时代潮流，更注重实用性和与时俱进性。

然而，我们需要认识到的是，语文教育的目的不应仅仅是为了应付考试和获取文化知识。

语文，更是一种表达和交流的能力。

而这种能力不仅仅在学校中有重要意义，更是在社会生活和职场中具有重要价值。

如今，以信息技术为代表的社会科技发展日新月异，让我们的交流方式更加多样化和便捷化。

在这种情况下，语文不仅仅是一种传统的面对面交流的方式，更是一种数字化、网络化的交流方式。

因此，语文教育也必须适应时代的变化，并不断拓展其应用领域和发展空间。

然而，面对复杂多变的社会环境，我们的语文教育却面临着种种困难。

首先，由于一些历史原因，我们的语文教育经过了过多的政治化和意识形态化，导致教材和教学内容失去了其客观性和科学性，缺乏对不同思想观念和文化背景的尊重和包容。

其次，我们的语文教育仍然存在着粗浅和肤浅的问题，对于文学和语言的研究缺乏深度和广度。

最后，我们的语文教育往往以应试为主要目的，忽略了学生语文能力全面发展的需求，这也导致了许多学生在实际应用中遇到了诸多问题和困难。

因此，我们需要建立一套“全面发展”的语文教育体系，既注重学生语言和文学知识的学习，更要注重培养学生的表达和交流能力，使学生在日常生活和职场中都能熟练地运用语言技能。

同时，我们也要应对时代发展变化，更加注重数字化、网络化语言技能的培养，同时在教学中体现多元文化和多元价值观的尊重和包容。

但是，正如情人爱意难以言说一样，语文教育也面临着许多难以解决的问题。

比如如何在政治和意识形态的干扰下，恢复教材和教学内容的客观性和科学性？如何在应试压力下，实现学生语文能力的全面发展？如何在数字化、网络化时代下，创新和拓展语文教育的发展空间？毫无疑问，这些问题都需要我们共同努力，摒弃陈旧、过时和僵化的观念，走向创新、开放和多元的语文教育之路。

网络想说爱你易初一年（9）班吴逸骁（26）号和同龄人一样，网络已经进入我的生活，说起网络，我真是又爱又恨，不信，就听我娓娓道来：互联网的到来，使我的生活又多了一抹色彩。

以往跑书店查资料，累得满头大汗。

如今，打开电脑，敲上几个字，不费吹灰之力，那些要查的东西就一览无余；以往在空余时间无聊的我，现在因为有了网络的陪伴而充实有意义。

看！那轻松诙谐的小游戏，放松悠然的音乐，丰富的娱乐新闻，有趣的帖吧……空暇时，打开QQ，和同学朋友们聊聊天，交流交流感情，比以往用电话方便了许多，而且还省下了RMB（人民币），真是一举两得……网络的确给我们的生活带来了许多方便，但是，当“扭曲”了它时，那意义就完全不一样了。

曾见过因为迷恋网络游戏而荒废学业的青少年；曾听说过因为网络游戏而送命的未成年人；曾目睹“熊猫烧香”的制作者误入歧途；曾因为网络，多少清纯少女上当受骗……我又要大发感叹了!关于网络,曾听到过许多种声音:有人说网络是彼此的忽悠,是见光死;有人说网络是生活的延续,心与心的交流,有人说网络是一把穿心箭,将千万颗心紧紧地串在一起……网络，缩短了时空距离，被人称为信息高速公路，给人带来更为便捷的生活方式！而我们对它也越来越依赖。

但网络，太虚幻，太诱人，隔着网络这层厚厚的面具，人们或多或少都伪装着自己。

聊天、游戏、约会、黑客……太多太多的虚幻的东西诱惑着大家，让人无法自拔，让人欲罢不能！多少人因此而迷失了自我,在网络的世界里找不着北!真是成也网络，败也网络！本是为了工作、生活方便，互联网络才传入中国，然而事实并非这样，那些利用网络的犯罪者，那些网游痴迷者，他们又是怎样想的呢？青少年的自制力还不是很高，一些不健康的黄色网站和充满诱惑力的网游及更多的不良因素时时刻刻都在威胁着少男少女的心，这些无知的少男少女吧家长给的大量零花钱和压岁钱拿去重q币、cf、跑跑卡顶车……午餐只是用一碗泡面就好，一个个都面黄肌瘦的。

网络的确有它的弊端，但对于我来说，它的利还是大于弊的。

想说爱你不容易现象：办公室里，我经常被这样的问题困扰：为什么讲过的练习册上的题，甚至我都把答案写在黑板上，批下来却没几个人能全做对呢？教室里讲评试卷时，我不止一次地这样指责学生：“这样的题目我上课时都讲过几十遍了，你们怎么还错？”而且我听到其他同事也有类似的抱怨。

这些都直接说明了学生听课效率、教师的上课效率都存在问题，那么问题的根源在哪里呢？我开始在实践中去观察、调查、思考。

原因：学生方面：1.学生对本学科缺乏兴趣兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部驱动力，是学生学习积极性中最现实、最活跃的心理成分。

学生一旦对学习产生了兴趣，就会在大脑中形成优势兴奋中心，促进各种器官（包括大脑）处于最活跃状态，引起学习的高度注意，从而为参与学习活动提供了最佳的心理准备。

而如果学生对学习内容失去兴趣，那么他的大脑几乎处于思考停滞状态，学生学习效果就会不佳。

2.学生对练习册或试卷内容不理解科学家研究表明，新知识的掌握要经过三个阶段：（1）知识的领会；（2）知识的巩固；（3）知识的应用。

因为每一个学生都是独特的，他们的接受、理解能力都存在差异，所以在做练习时，并不是每个学生都达到了灵活运用的水平，特别是有些后进生，对练习的内容更是一知半解，这就导致学生听讲时迷迷糊糊、做练习时云里雾里，就像迷路的孩子一样，不知该如何是好。

3.学生的听课习惯、听课方法存在问题小学生调皮好动，注意力集中的时间比较短，自我控制能力较差，再加上对教师的上课方式也会有一定的保鲜期，所以在整堂课上大多数学生注意力不可能高度集中，自始至终认真听讲，所以听课的方法还需要教师多加指导。

教师方面：1.教学观念存在缺陷通过学习、反思，我意识到我的教学观念存在问题：（1）对学生要求太高，总希望他们十全十美。

（2）出现错误不能盲目指责学生，要反省自己。

（3）不能只为自己，不顾学生。

课堂上我考虑得比较多的往往是如何去完成教学任务，而很少去深究是不是每一个学生都真正理解了？2.课堂教学不够生动由于学校里排的英语课相对较少，有的时候为了赶进度，就直接就事论事，就教材教教材，没扩展，没运用，甚至连口语运用和交流的时间都省了。