2019年精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一
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2019年精选川教版初中历史八年级上册第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争第3课 左宗棠收复新疆和甲
2019年精选川教版初中历史八年级上册第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争巩固辅导五十六第1题【单选题】1884年清政府在新疆设立了( )A、行省B、都护府C、大将军D、知府【答案】：【解析】：第2题【单选题】据《中国近代工业史资料》统计，1894年前的50多年间，外商在华共创办企业103家,到1913年，外资企业增加到300余家。
外商企业骤增的主要原因是( )A、《南京条约》的签订B、《北京条约》的签订C、《马关条约》的签订D、《辛丑条约》的签订【答案】：【解析】：第3题【单选题】近代以来，外国资本虽然也在中国设立一些工厂、航运、银行等企业，但还没有条约根据，且主要是为其商品输出和掠夺原料服务，后来列强获得“条约根据”得益于( )A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】近代时期，在清政府被迫签订的不平等条约中，首次出现允许外国人在中国通商口岸开设工厂条款的是( )A、中俄《北京条约》B、中英《南京条约》C、中日《马关条约》D、《辛丑条约》【答案】：【解析】：第5题【单选题】新疆维吾尔自治区是中国面积最大的省级行政区。
请问：正式在新疆设行省始于什么时候( )A、1871年B、1875年C、1876年D、1884年【答案】：【解析】：第6题【单选题】有学者研究认为，甲午战前列强的主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”。
对此变化，下列理解正确的是( )A、甲午战后中国近代民族工业加速发展B、甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮C、《马关条约》让列强开始获得贸易和投资特权D、列强侵华方式由商品输出为主转向资本输出为主【答案】：【解析】：第7题【单选题】《马关条约》签订后,帝国主义列强对华经济侵略转向以资本输出方式为主,下列各项不属于资本输出方式的是( )A、设立银行B、兴修铁路C、开矿办厂D、勒索赔款【答案】：【解析】：第8题【判断题】辨别下列史实的正误。
第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争 课件(川教版八年级上)
3、经过 4、结果： 失败
三、《马关条约》的内容及其
危害
• • • • • 1、时间：1895年 2、代表：中---李鸿章 日---伊藤博文 3、内容 4、台湾人民反抗
《马关条约》签订
签订《马关条约》的春帆楼遗址
战争爆发时，慈禧太后正在筹备她60岁生日的“万寿庆典”，希望与日本和平了结。李 鸿章则极力奉行避战求和政策。1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤 博文在日本马关谈判。
“海防”与“塞防”之争
李 鸿 章
左 宗 棠
海防
塞防
2、经过
1875－－1878年 左宗棠 率兵收复
除伊犁外的整个新疆 •
3、结果
1884年，清政府在新疆设立行省
4、意义
• （1）粉碎了英俄利用阿古柏分裂祖国的 阴谋 （2）维护了祖国的统一，捍卫了祖国领 土的完整
•
二、甲午中日战争
1、背景
2、时间：
天
山
新疆的葡萄和哈密瓜
大 漠 的 驼 铃
一、左宗棠收复新疆
二、甲午中日战争
三、马关条约的内容及危害
为什么说新疆自古以来 是我国的领土？
一、左宗棠收复新疆
•
1、背景
（1）1865年，浩罕国阿古柏率兵入 侵新疆 （2） 俄英支持阿古柏
（3）俄出兵侵占伊犁 （4） 主要观点
增开苏州、杭州、沙市、重庆
为通商口岸 允许日本在中国 通商口岸开设工厂
中日《马关条约》主要内容及危害
主 要 内 容 割地 赔款 通商 设厂
割让辽东半岛、台湾、 澎湖列岛及附属岛屿给日本 赔偿日本军费白银二亿两
危
害
进一步破坏了领土主权完整 刺激了列强瓜分中国的野心 加剧人民负担 清政府举债赔款 便利列强进一步控制中国 使侵略势力深入中国内地 帝国主义对华经济侵略由商品输 出为主转变为资本输出为主，严 重阻碍中国民族资本主义的发展
三、《马关条约》的内容及其
危害
• • • • • 1、时间：1895年 2、代表：中---李鸿章 日---伊藤博文 3、内容 4、台湾人民反抗
《马关条约》签订
签订《马关条约》的春帆楼遗址
战争爆发时，慈禧太后正在筹备她60岁生日的“万寿庆典”，希望与日本和平了结。李 鸿章则极力奉行避战求和政策。1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤 博文在日本马关谈判。
“海防”与“塞防”之争
李 鸿 章
左 宗 棠
海防
塞防
2、经过
1875－－1878年 左宗棠 率兵收复
除伊犁外的整个新疆 •
3、结果
1884年，清政府在新疆设立行省
4、意义
• （1）粉碎了英俄利用阿古柏分裂祖国的 阴谋 （2）维护了祖国的统一，捍卫了祖国领 土的完整
•
二、甲午中日战争
1、背景
2、时间：
天
山
新疆的葡萄和哈密瓜
大 漠 的 驼 铃
一、左宗棠收复新疆
二、甲午中日战争
三、马关条约的内容及危害
为什么说新疆自古以来 是我国的领土？
一、左宗棠收复新疆
•
1、背景
（1）1865年，浩罕国阿古柏率兵入 侵新疆 （2） 俄英支持阿古柏
（3）俄出兵侵占伊犁 （4） 主要观点
增开苏州、杭州、沙市、重庆
为通商口岸 允许日本在中国 通商口岸开设工厂
中日《马关条约》主要内容及危害
主 要 内 容 割地 赔款 通商 设厂
割让辽东半岛、台湾、 澎湖列岛及附属岛屿给日本 赔偿日本军费白银二亿两
危
害
进一步破坏了领土主权完整 刺激了列强瓜分中国的野心 加剧人民负担 清政府举债赔款 便利列强进一步控制中国 使侵略势力深入中国内地 帝国主义对华经济侵略由商品输 出为主转变为资本输出为主，严 重阻碍中国民族资本主义的发展
2019年精选初中历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争川教版复习特训【含答案解析】二十
2019年精选初中历史八年级上册第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争川教版复习特训【含答案解析】二十第1题【单选题】资产阶级民主革命家章炳麟曾写有如下一副对联，上联是：今日幸颐和，明日幸北海，何日再幸古长安？亿万民膏血全枯，只为一人歌庆有。
下联是：五十割交趾，六十割台湾，七十更割辽东地。
廿余省版图渐蹙，预期万寿祝疆无。
此联主要抨击的是( )A、西方侵略者的贪婪B、广大人民的麻木C、外交官员的卖国D、封建统治者的腐败【答案】：【解析】：第2题【单选题】“这是中华民族历史上空前的胜利……在今天以前，是我们屈辱悲苦的黑暗时代，自今天起，将是我们富强康乐自由平等的光明时代。
……中国五十年及东北十四年的大耻，今日得以昭雪。
”文中“空前的胜利”、“中国五十年”及“东北十四年的大耻”分别是指( )A、北伐战争、《辛丑条约》、九·一八事变B、抗战胜利、《马关条约》、九·一八事变C、重庆谈判、《辛丑条约》、七七事变D、南京解放、《马关条约》、卢沟桥事变【答案】：【解析】：第3题【单选题】《乡愁四韵》在海峡两岸广为传唱:“那醉酒的滋味是乡愁的滋味”、“那沸血的烧痛是乡愁的烧痛”、“那家信的等待是乡愁的等待”令人回味无穷。
“沸血的烧痛”是两岸人民的分离之痛。
历史上，造成台湾与大陆三次分隔的事件有( )①荷兰侵占台湾②甲午中日战争③抗日战争④解放战争A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是( )A、都极大的损害了中国的主权和利益B、都有列强割占中国领土的内容C、都有巨额赔款D、都是清政府战败后被迫签订的【答案】：【解析】：第5题【问答题】十九世纪中期和后期，面对外敌侵略，中国人民进行了英勇的反抗斗争，并涌现出无数民族英雄和爱国将领。
请说出你知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及相关的典型事件。
从他们身上你学到什么？【答案】：【解析】：第6题【问答题】（1）丘逢甲在《春愁》中写道：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
精选2019-2020年初中历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争川教版拔高训练第一篇
精选2019-2020年初中历史八年级上册第3课左宗棠收复新疆和甲午中日战争川教版拔高训练第一篇第1题【单选题】对下面图示解读最为准确的是( )A、中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程B、中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程C、中国民族工业艰难曲折的发展历程D、中国新民主主义革命的发展历程【答案】：【解析】：第2题【单选题】根据“太平军洋枪队”“甲午战争”“廊坊战役”等视频材料，我们可以提炼的学习主题( )A、帝国主义列强的侵略B、列强的侵略与中国人民的反抗C、反抗侵略英勇斗争D、中国成为半殖民地半封建国家的历程【答案】：【解析】：第3题【单选题】他，历史上褒贬不一。
他曾代表清政府签订丧权辱国的不平等条约，留下千古骂名。
他在近代中国兴办洋务，创海军建企业，探索自强道路而不懈努力，但最终却以失败告终。
他是( )A、李鸿章B、曾国藩C、左宗棠D、林则徐【答案】：【解析】：第4题【单选题】与1842年的《南京条约》相比，1895年中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点，这主要体现在( )A、割地赔款B、开埠通商C、协定关税D、设立工厂【答案】：【解析】：第5题【单选题】甲午中日战争中，率致远舰冲向日舰，最后壮烈牺牲的中国将领是( )A、丁汝昌B、邓世昌C、左宝贵D、叶志超【答案】：【解析】：第6题【单选题】2014年3月11日，一部名叫《钓鱼岛真相》的美国记录片在洛杉矶上映。
该片由蒙纳瑞克斯好莱坞制作，制片人称：“钓鱼岛是中国的，几个世纪前就是。
”那么近代以来日本通过哪次侵略战争割占了钓鱼岛( )A、甲午中日战争B、八国联军侵华战争C、九一八事变D、七七事变【答案】：【解析】：第7题【单选题】威海卫战役中，北洋舰队全军覆没的主要原因是( )A、日军突然袭击B、军事装备落后C、李鸿章的避战政策D、日军陆海两路夹攻【答案】：【解析】：第8题【单选题】A、明清时期皇权不断加强的措施B、明清时期镇压边疆地区叛乱的行为C、中华民族反抗侵略的英勇斗争D、中华民族积极主动对外交流的表现【答案】：【解析】：第9题【单选题】“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史影视剧的社会功能。
2019-2020学年秋八年级历史上册 1.3 左宗棠收复新疆和甲午中日战争学案川教版.doc
2019-2020学年秋八年级历史上册 1.3 左宗棠收复新疆和甲午中日战争学案川教版【学习目标】识记与理解了解英、俄两国利用阿古柏入侵新疆分裂中国领土的阴谋，记住率军收复新疆的清朝大臣的名字，知道邓世昌为国捐躯的英雄事迹，掌握甲午中日战争爆发的时间和《马关条约》签定的时间，列举《马关条约》的主要内容，理解台湾人民的反割台斗争。
能力与方法通过评价左宗棠收复新疆的功绩，培养学生初步运用历史唯物主义的观点评价历史人物的能力；通过引导学生比较《马关条约》和《南京条约》的内容及危害，让学生自主学习，提高学生分析、比较历史现象的能力；通过解析有关“三国干涉还辽”的历史材料，培养学生阅读、分析材料、从材料中提取、处理、鉴别有效信息的能力；通过讲述台湾人民的反割台斗争，联系当前台湾人民的反台独斗争，培养学生迁移知识、联系现实、学以致用的能力。
情感态度和价值观通过学习爱国将领邓世昌为国捐躯的英雄事迹和崇高的牺牲精神，使学生树立正确的人生态度和价值观；通过分析《马关条约》的危害，使学生认识《马关条约》是自《南京条约》签定以来最严重的不平等条约，它反映了帝国主义资本输出、分割世界的侵略要求，中华民族的生存危机更加严重；通过学习左宗棠收复新疆和台湾人民的反割台斗争，引导学生继承和发扬中中国近代史（上）国人民维护祖国领土完整、反对分裂祖国的爱国主义精神和光荣传统。
【重点难点】重点：黄海海战中的邓世昌，《马关条约》的内容和危害难点：怎样认识三国干涉还辽的实质【学法指导】自主学习合作探究法、问题探究法、讨论法、图形结合法、图表归纳法、多媒•重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。
——左宗棠新疆不复，于肢体无伤——李鸿章P K清政府内部的声音上课时让学生分成“李鸿章派”和“左宗棠派”就“海防”与“塞防”（指西北防务）孰重孰轻展开争论。
既调动学生的学习积极性，又加深学生对左宗棠主张收复新疆正确性的理解。
同学们，如果你是左宗棠，你将如何打败阿古柏收复新疆？目的在于调动学生的学习兴趣，提高分析问题和解决问题的能力，答案可以不唯一。
历史：第3课《左宗棠收复新疆和甲午中日战争》课件(川教版八年级上)
进一步加深，中国民族危机空前严重
台湾军民的反割台斗争
请大家阅读课后的《史海拾贝》，了解 以徐骧、刘永福等为代表前相对泪涓涓。
师亡黄海中原乱，约到马关故土捐。
四百万人供仆妾，六千里地属腥膻。 今朝绝域环同苦，共吊沉沦甲午年。
租借地：是指资本主义国家用强迫定期租
借的方式占有的他国领土。
势力范围：是指资本主义国家凭借其实力
所控制的殖民地、半殖民地国家的全部或 部分领土。在这片领土上，该国享有独占 的权利，不许其他国家染指。
“门户开放”政策
是1899年由美国政府提出的。其实 质是：企图用“机会均等”的手段， 缓和列强争夺中国的矛盾，让美国有 机会插足别国的租借地和势力范围之 内，保证中国市场对美国资本和商品 的自由开放。
清朝的腐败是失败的根源
日本蓄谋已久，准备充分
一部分清军将领贪生怕死
武器落后
《马关条约》的签订 3、结果：
时间：1895年4月 人物：李鸿章（中）、伊藤博文（日） 地点：日本马关春帆楼 内容：
内容 割让辽东半岛、台湾、澎湖 列岛及附属岛屿给日本 赔偿日本军费白银二亿两 （三国干涉还辽） 增开苏州、杭州、重庆、沙 市为通商口岸
第3课 左宗棠收复 新疆和 甲午中日战争
一、左宗棠收复新疆
古代新疆是在什么时候归属中央政府管辖的？ 公元前60年，西域都护的设置
第二次鸦片战争后，沙俄占领了我国哪些 领土？
西北方向150多万平方公里的领土
1、背景
1865年，阿古柏政权入侵新疆并擅自建立 政权，对新疆人民实行宗教歧视和民族压 迫
危害
进一步破坏中国领土完整， 刺激列强瓜分中国的野心 加重了人民的负担，清政府 举债赔款，便利列强控制中国 使列强的侵略势力深入 中国内地
川教版历史八年级(上)第3课左宗棠收复新疆
第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争成都龙泉第七中学 韩爱华1、记住收复新疆的人物、甲午中日战争起止时间、涌现的民族英雄及签订的条约名称；2、列举《马关条约》的主要内容；3、分析《马关条约》的影响；读一读：上课知识建构； 填一填：1840年， 战争爆发；1856年， 战争爆发；【情景创设】在嘉峪关关城闸门附近，有一棵两人合抱不拢的大古柳——左公柳。
它根深叶茂，浓荫遮地，被人们称为"左公柳"。
左公是谁？他的主要活动是什么？走进第三课的学习：【课堂热身】请阅读教材正文、勾划要点、完成填空；小组同学交流检查完成情况、订正答案；（一）左宗棠收复新疆阅读材料、结合教材14-15页内容，回答问题：“大将筹边未肯还，湖湘子弟满天山，新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”—— 杨昌濬（1）材料中的“大将”指 ；（2）他“筹边”的原因 ；（3）他“筹边”的结果是 ；意义是（二）甲午中日战争1、阅读教材15-17页内容、结合材料，回答问题：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
” —— 光绪帝（1）材料中的“此日”是哪年？“公”指谁？ （2）他为何能赢得“天下泪”？（3）从他身上你能学到什么？2、阅读教材17-18页内容，结合材料，回答问题：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四万万人同一哭，去年今日割台湾。
”——黄遵宪（1）诗歌应写于年，去年今日割台湾的条约是；（2）该条约的主要内容是、、、；（3）制作表格比较《南京条约》与该条约，认识其给中国带来的严重危害：（4）分析战败原因，说说教训或启示【课堂小结】归纳要点；齐读知识结构课堂大练兵选择题：1、1870年前后，在我国西北边疆大肆扩展势力的主要西方列强有（）Ａ、美国、英国 B、法国、英国 C、俄国、英国 D、美国、俄国2、曾率军收复新疆，也曾建议清政府在新疆设立行省的人是（）A、李鸿章B、曾纪泽C、邓世昌D、左宗棠3、“镇远号”是中国北洋舰队的旗舰，北洋舰队覆没之时落入敌手，后来其铁锚一度陈列于日本军事博物馆，受尽侮辱。
最新精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争习题精选七十四
材料四：当代大国角力下，中国不仅经受了严峻考验，而且已成为在国际事务中具有广泛影响的世界性大国。——《中华民族：由衰败走向复兴》
材料一中“170年前”发生的这件事给中国造成什么影响？
中国近代第一个不平等条约严重损害了中国的哪些主权？（至少答两点）从材料二中的两个条约中，你发现西方列强侵略中国的方式有何变化？
——《全球通史》
材料二：
材料三：
根据材料一并结合所学知识，分别指出“三次灾难性的战”的名称。列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。
图1，图2是哪一运动的产物？图1，图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么？
图2反映的历史事件与图1反映的历史事件有何关系？图2揭开了哪一运动的序幕？该运动的结果如何？
材料二：卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。
材料三：百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。
材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（举出四例）？
材料二中，“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件？概括说明它的地位和性质分别是什么？
材料二中，“海面未收功一战”中，壮烈牺牲的民族英雄是谁？你从他身上学习到了什么精神？
根据材料三及所学知识，写出标志中国“取得新民主主义革命的胜利，使中华民族真正树立起尊严”的是哪一历史事件？
综合上述材料及所学知识，你认为21世纪的中国应如何发展才能更好的维护国家尊严？
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题。
材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑……
最新精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争习题精选七十四
材料一中“170年前”发生的这件事给中国造成什么影响？
中国近代第一个不平等条约严重损害了中国的哪些主权？（至少答两点）从材料二中的两个条约中，你发现西方列强侵略中国的方式有何变化？
——《全球通史》
材料二：
材料三：
根据材料一并结合所学知识，分别指出“三次灾难性的战”的名称。列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。
图1，图2是哪一运动的产物？图1，图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么？
图2反映的历史事件与图1反映的历史事件有何关系？图2揭开了哪一运动的序幕？该运动的结果如何？
材料二：卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚度掷黄金。
材料三：百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。
材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件（举出四例）？
材料二中，“卅年求富更求强”反映的是哪一历史事件？概括说明它的地位和性质分别是什么？
材料二中，“海面未收功一战”中，壮烈牺牲的民族英雄是谁？你从他身上学习到了什么精神？
根据材料三及所学知识，写出标志中国“取得新民主主义革命的胜利，使中华民族真正树立起尊严”的是哪一历史事件？
综合上述材料及所学知识，你认为21世纪的中国应如何发展才能更好的维护国家尊严？
【答案】：
【解析】：
阅读下列材料，回答问题。
材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑……
最新精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争习题精选七十四
((川教版))[[初二历史课件]]川教版中国历史八年级上册第3课《左宗棠收复新疆与甲午中日战争》PPT课件[1]
李鸿章 《马关条约》签订情景
1823.2.15～1901.11.7 安徽合肥东乡
桌对面右起：日本内阁总理伊藤博文、外务大臣陆奥宗光、内阁书记官伊东。背向左起： 参赞马建忠、参议李经方、钦差大臣李鸿章、参赞罗丰禄、参赞伍廷芳。
第一学习主题
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
日方保存的《马关条约》 伊藤博文
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
高速航行中的“致远”舰
英国阿姆斯特朗公司建造，1887年7月23日建成。该型军舰是当时北洋舰队中航速最快 的战舰。
第一学习主题
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
黄海海战中邓世昌率致远舰撞击日本吉野舰
第一学习主题
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
此日漫挥天下泪， 有公足壮海军威。
割让辽东半岛、台湾、 澎湖列岛及附属岛屿给日本 赔偿日本军费白银二亿两
危
害
进一步破坏了领土主权完整 刺激了列强瓜分中国的野心 加剧人民负担 清政府举债赔款 便利列强进一步控制中国 使侵略势力深入中国内地 帝国主义对华经济侵略由商品输 出为主转变为资本输出为主，严 重阻碍中国民族资本主义的发展
增开苏州、杭州、沙市、重庆
第一学习主题
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
黄海战役中的邓世昌
第一学习主题
第3课
左宗棠收复新疆和甲午中日战争
突有倭船多只，乘我不
备，在牙山口外海面，开炮
轰击，伤我运船。变诈情形，
殊非意料所及。该国不遵条 约，不守公法，任意鸱张， 专行诡计，衅开自彼，公论 昭然。
——大清光绪皇帝宣战谕旨
大清光绪皇帝宣战谕旨
黄海战役中 的邓世昌
2019-2020年初中八年级上册历史第3课 左宗棠收复新疆中华书局版复习巩固三十二
2019-2020年初中八年级上册历史第3课左宗棠收复新疆中华书局版复习巩固三
十二
第1题【单选题】
“大将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”此诗反映的是( )
A、洪秀全领导的太平天国运动
B、林则徐虎门销烟
C、关天培抗英
D、左宗棠收复新疆
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
近代以来沙俄加紧对新疆侵略，通过军事威胁、外交讹诈等手段强迫清政府签订的一系列不平等条约有( )
①中俄《瑷珲条约》②中俄《伊塔通商章程》③中俄《堪分西北界约记》④中俄《伊犁条约》
A、①②③④
B、②③④
C、①②④
D、①③
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
小明同学学习了“列强的侵略与中国人民的抗争”内容后，整理了以下笔记，其中错误的是( )
A、李秀成——血战黄海
B、左宗棠——收复新疆
C、英法联军——火烧圆明园
D、日本——割占台湾
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
英雄铭记在人们心中。
清朝晚期，抬棺死战，收复新疆的民族英雄是( )
A、林则徐
B、左宗棠
C、张之洞
D、左宝贵
【答案】：
【解析】：。
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【答案】：
【解析】：
用具体史实说明材料一中马克思评价的历史事件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机?
材料二反映的是哪一历史事件?图中“总理衙门”的设立有何作用?
根据材料三，回顾所学知识，写出维新变法的主要历史作用。
根据材料三和材料四，从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。
【答案】：
【解析】：
材料一：近阶段时间，中国和日本在钓鱼岛问题上的争端愈演愈烈。日本首相安倍晋三日前表示，钓鱼岛是日本的领土，没有任何交涉的余地，不会向中方妥协，也不会轻易放弃向钓鱼岛派出公务人员的承诺。对此，中方强硬表态毫不退让，中国的海监船公务船不断在钓鱼岛附近海域进行执法，中国的公务飞机也开始进入相关的领域，海空立体巡航钓岛强硬捍卫主权。材料二：在近代，亚洲的中国和日本都面临着民族危机和工业文明的大潮，都发生了一场资产阶级自上而下的改良运动，但结果截然不同。结合所学知识回答：（1）中国和日本的钓鱼岛争端与近代的哪次战争有关？此次战争后签订的条约中的哪一具体条款与目前的中日岛争有密切的联系？（2）近代中国和日本都面临着民族危机，分别被谁首先打开“大门”？（3）中国和日本的改良运动分别是什么？（4）上述改良运动的结果有何不同？
——吴晓波《历代经济变革的得失》
【相逢不相识】
材料五：一八九五年，鸿章去马关。伊李坐春帆，两人把约签。台湾被割占，赔偿二万万。四口全开放，工厂设口岸。南京耻未雪，马关新仇添。
【谁人不识君】
材料六：“在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。”中国外交部长王毅强调。如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。
“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期，并分别说明两次合作的重要历史意义。
以史为鉴，振兴中华。以上史实给我们哪些历史启示？
材料中所提的“停战”指的是哪场战争？在这场战争中日本犯下了令人发指的罪行指哪一事件？这场战争给中国带来了什么影响？
材料中提到的“礼物”指的是什么？这份礼物中的哪一内容能够说明清政府已成为洋人的朝廷？
学习了中国近代那段屈辱的历史，我们有何启示？
【答案】：
【解析】：
近代以来。中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。阅读下列材料，回答有关问题
——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷
材料四：日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。
【天涯沦落人】
材料一：1853年马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，天朝帝国与地上的世界接触。”
佩里舰队登陆图
【探索自强路】
材料二：如图：顶戴花翎与“自强”“求富”
总理衙门大臣在议事：如何自强
材料三：从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。……但是他(康有为)关于政治制度改羊的惩议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。
2019年精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一
我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是( )
A、土尔扈特万里回归祖国
B、中国军民取得驱逐阿古柏战争的胜利
C、平定大小和卓的叛乱
D、清政府与俄国签订条约收回伊犁
③日本：我们的机器也可以搬到中国去了
④德国：我们的军队可以驻扎山海关了。
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不乎等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国( )
A、开埠通商
B、索取赔款
C、割占土地
D、开办工厂
【答案】：
【解析】：
康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关( )
A、《南京条约》
B、《北京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
【答案】：
【解析】：
除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱是( )
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一：下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系？( )
A、美国
B、德国
C、英国
D、日本
【答案】：
【解析】：
下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击过外来侵略，他们为国立功的先后顺序是( )
A、①②③
B、③②①
材料三：自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”。
——摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》
材料一中“按自己的节奏改变了自身”指的是哪一历史事件？举例说明这一事件进程中日本是如何接受“西方影响”的？
材料四：正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。
阅读材料一，指出材料中的“运动”“战争”分别指的是哪两个事件？英国发动这场战争的根本原因是什么？这场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？
材料二中的“绅士”指的是谁？这一事件发生在哪一战争中？这场战争中哪一条约的签订承认了鸦片贸易的合法化？
【答案】：
【解析】：
史学家蒋廷黻把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”，其中西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。这与《马关条约》的哪一项条款有关( )
A、增开通商口岸
B、赔偿日本军费白银二亿两
C、割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
D、允许日本在中国开设工厂
【答案】：
【解析】：
请通过分析“工厂设口岸”的内容，说明其危害。
根据材料六指出影响当今中日关系的核心问题是什么?对日本某些势力要为侵略历史翻案，你有何看法?
【答案】：无
【解析】：
借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题：
时间轴：
时间轴二
近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。
甲午战争后日本强迫清政府签订了哪一条约？根据材料二分析日本更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
为达到“满蒙是日本的生命线”，日本发动了哪一侵略事件？建设“东亚新秩序”，是日本为哪一事变寻找的借口？
《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。我们从中得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
日本是中国一衣带水的邻邦，对中国产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视Biblioteka 下的西方文明史》材料二：日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料一：1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”。
材料二：一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺取你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记。
材料三：1895年3月，在日本广岛马关春帆楼，清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。
A、1871年
B、1876年
C、1878年
D、1884年
【答案】：
【解析】：
香港、澳门和台湾问题，是历史的遗留问题，请回答：(1）香港和澳门回归祖国分别是哪一年？(2）香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下？(3）十一届三中全会以后，为了“完成祖国统一大业”，中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想？(4）“二战后，台湾回归中国”，这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治？这个国家是在依据什么不平等条约割占台湾的？(5）请你以十九世纪六、七十年代的美国为例，说明国家统一有利于社会的发展。
C、①③②
D、②③①
【答案】：
【解析】：
清朝时期，左宗棠率清军收复除伊犁外的新疆失地的时间是( )
A、1865年
B、1875年
C、1876年
D、1878年
【答案】：
【解析】：
《马关条约》签订后，西方政界议论纷纷：下列哪些议论符合史实( )
【解析】：
用具体史实说明材料一中马克思评价的历史事件使中国近代社会的经济主权开始遭到了破坏。同一时期哪国给日本带来了深重的民族危机?
材料二反映的是哪一历史事件?图中“总理衙门”的设立有何作用?
根据材料三，回顾所学知识，写出维新变法的主要历史作用。
根据材料三和材料四，从变法内容的角度分析戊戌变法与明治维新一个失败一个成功的原因。
【答案】：
【解析】：
材料一：近阶段时间，中国和日本在钓鱼岛问题上的争端愈演愈烈。日本首相安倍晋三日前表示，钓鱼岛是日本的领土，没有任何交涉的余地，不会向中方妥协，也不会轻易放弃向钓鱼岛派出公务人员的承诺。对此，中方强硬表态毫不退让，中国的海监船公务船不断在钓鱼岛附近海域进行执法，中国的公务飞机也开始进入相关的领域，海空立体巡航钓岛强硬捍卫主权。材料二：在近代，亚洲的中国和日本都面临着民族危机和工业文明的大潮，都发生了一场资产阶级自上而下的改良运动，但结果截然不同。结合所学知识回答：（1）中国和日本的钓鱼岛争端与近代的哪次战争有关？此次战争后签订的条约中的哪一具体条款与目前的中日岛争有密切的联系？（2）近代中国和日本都面临着民族危机，分别被谁首先打开“大门”？（3）中国和日本的改良运动分别是什么？（4）上述改良运动的结果有何不同？
——吴晓波《历代经济变革的得失》
【相逢不相识】
材料五：一八九五年，鸿章去马关。伊李坐春帆，两人把约签。台湾被割占，赔偿二万万。四口全开放，工厂设口岸。南京耻未雪，马关新仇添。
【谁人不识君】
材料六：“在历史和领土这两个原则问题上，没有妥协的余地。”中国外交部长王毅强调。如果日本某些人要执意为当年的侵略历史翻案，国际社会以及世界上一切爱好和平的人士也都绝不会容忍和姑息。王毅指出，只有真正坚持和平道路，不再说一套做一套，才能获得邻国和世界的信任，希望日本的领导人能够懂得这些基本的道理，能够尊重人类良知和国际公理的底线。
台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。
“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期，并分别说明两次合作的重要历史意义。
以史为鉴，振兴中华。以上史实给我们哪些历史启示？
材料中所提的“停战”指的是哪场战争？在这场战争中日本犯下了令人发指的罪行指哪一事件？这场战争给中国带来了什么影响？
材料中提到的“礼物”指的是什么？这份礼物中的哪一内容能够说明清政府已成为洋人的朝廷？
学习了中国近代那段屈辱的历史，我们有何启示？
【答案】：
【解析】：
近代以来。中日两国的恩恩怨怨一直影响着两国关系。阅读下列材料，回答有关问题
——费正清、刘广京《剑桥中国晚清史》下卷
材料四：日本进行了全方位的改革。先是改革教育制度，第二是进行大胆的宪政变革，废藩置县，摧毁了所有的封建政权，同时组建议会，实行立宪，“万事决于公论”。明治政府于1885年实行内阁制，翌年开始制宪，1889年正式颁布宪法，1890年召开第一届国会。从而确立了君主立宪制。在经济改革上，明治政府设立工部省，管理矿山、铁路等，引进先进生产技术和设备及培养技术工人。
【天涯沦落人】
材料一：1853年马克思说：“英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，天朝帝国与地上的世界接触。”
佩里舰队登陆图
【探索自强路】
材料二：如图：顶戴花翎与“自强”“求富”
总理衙门大臣在议事：如何自强
材料三：从6月11日到9月21日这一百多天中，皇帝迅速地接连发布了一百多条上谕，试图以空前规模大力推行变法维新。8月底前大多数法令涉及经济、军事和文教领域。……但是他(康有为)关于政治制度改羊的惩议，如颁布宪法、建立国会和宣布君民合治，上谕中均未提。尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国社会和文化有着长期的全国规模的影响。
2019年精选川教版历史八年级上册第3课 左宗棠收复新疆和甲午中日战争复习巩固七十一
我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是( )
A、土尔扈特万里回归祖国
B、中国军民取得驱逐阿古柏战争的胜利
C、平定大小和卓的叛乱
D、清政府与俄国签订条约收回伊犁
③日本：我们的机器也可以搬到中国去了
④德国：我们的军队可以驻扎山海关了。
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
中日《马关条约》是继中英《南京条约》签订以来，对中国造成最严重危害的不乎等条约之一。前者内容与后者相比，最大的不同点是允许列强在中国( )
A、开埠通商
B、索取赔款
C、割占土地
D、开办工厂
【答案】：
【解析】：
康有为在诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相锚轩（古代使臣乘坐的一种轻车）出议和……台人号泣秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”该诗中的“议和”与下列哪一条约的签订有关( )
A、《南京条约》
B、《北京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
【答案】：
【解析】：
除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱是( )
采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一：下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系？( )
A、美国
B、德国
C、英国
D、日本
【答案】：
【解析】：
下面三幅图片中的历史人物都曾英勇抗击过外来侵略，他们为国立功的先后顺序是( )
A、①②③
B、③②①
材料三：自1931年起，日本对外侵略的口号经过了一个演变过程。1931年初，日本大肆宣扬“满蒙”（中国东北和蒙古地区）与日本有着特殊关系，提出“满蒙是日本的生命线”的口号。1938年11月，日本政府发表声明，宣称战争的最后目的是建设“东亚新秩序”。
——摘编自（日）信夫清三郎《日本外交史》
材料一中“按自己的节奏改变了自身”指的是哪一历史事件？举例说明这一事件进程中日本是如何接受“西方影响”的？
材料四：正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。
阅读材料一，指出材料中的“运动”“战争”分别指的是哪两个事件？英国发动这场战争的根本原因是什么？这场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化？
材料二中的“绅士”指的是谁？这一事件发生在哪一战争中？这场战争中哪一条约的签订承认了鸦片贸易的合法化？
【答案】：
【解析】：
史学家蒋廷黻把甲午中日战争后中国的民族危机形容为“引狼入室”，其中西方列强加紧对中国的经济侵略，扩大资本输出尤为突出。这与《马关条约》的哪一项条款有关( )
A、增开通商口岸
B、赔偿日本军费白银二亿两
C、割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本
D、允许日本在中国开设工厂
【答案】：
【解析】：
请通过分析“工厂设口岸”的内容，说明其危害。
根据材料六指出影响当今中日关系的核心问题是什么?对日本某些势力要为侵略历史翻案，你有何看法?
【答案】：无
【解析】：
借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题：
时间轴：
时间轴二
近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。
甲午战争后日本强迫清政府签订了哪一条约？根据材料二分析日本更加野心勃勃地走上对外侵略道路的经济条件。
为达到“满蒙是日本的生命线”，日本发动了哪一侵略事件？建设“东亚新秩序”，是日本为哪一事变寻找的借口？
《读者》杂志评论说：“日本是中国的闹钟，时刻让中国惊醒。”近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争翻案。我们从中得到什么启示？
【答案】：
【解析】：
日本是中国一衣带水的邻邦，对中国产生了重大影响。阅读材料，回答问题。
材料一：在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视Biblioteka 下的西方文明史》材料二：日本甲午战争后中国的巨额赔款使日本变成了暴发户。日本将中国赔款的88%，约30500万日元用于扩充军备，……用58万日元发展钢铁工业。……日本更加野心勃勃地走上对外侵略的道路。
材料一：1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不能轻易放过的”。
材料二：一场绅士的洗劫，一把文明的大火，早夺取你的美丽，也在我的脸上，烙下耻辱的印记。
材料三：1895年3月，在日本广岛马关春帆楼，清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。
A、1871年
B、1876年
C、1878年
D、1884年
【答案】：
【解析】：
香港、澳门和台湾问题，是历史的遗留问题，请回答：(1）香港和澳门回归祖国分别是哪一年？(2）香港和澳门回归祖国前分别处于哪个国家统治之下？(3）十一届三中全会以后，为了“完成祖国统一大业”，中国共产党人创造性地提了什么样的伟大构想？(4）“二战后，台湾回归中国”，这次回归是摆脱了哪个国家的殖民统治？这个国家是在依据什么不平等条约割占台湾的？(5）请你以十九世纪六、七十年代的美国为例，说明国家统一有利于社会的发展。
C、①③②
D、②③①
【答案】：
【解析】：
清朝时期，左宗棠率清军收复除伊犁外的新疆失地的时间是( )
A、1865年
B、1875年
C、1876年
D、1878年
【答案】：
【解析】：
《马关条约》签订后，西方政界议论纷纷：下列哪些议论符合史实( )