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小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识1、看拼音，写词语páo xiào （咆哮）kāng kǎi （慷慨） chú fáng （厨房）kū wěi （枯萎）yōu yǎ （优雅）2、给加点字选择正确的读音，打“√”刚劲（jìng √ jìn）提供（gōng √ gòng）勉强（qiǎng √ qiáng）瘦削（xuē √ xiāo）3、把下列词语补充完整（别）出心裁（余）音绕梁（脍）炙人口不落（窠）臼曲高（和）寡4、按要求写句子（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词连成一句话）虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。
（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）老人叫住了我，说，是他打扰了我吗？（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）这山中的一切，哪个都是我的朋友。
5、积累与运用（1）随风潜入夜，润物细无声。
（2）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。
（4）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、这段话主要写了什么？这段话主要写了时间一去不复返，作者为逝去的日子感到无奈和惋惜。
2、文中画“＿___”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？运用了排比的修辞手法，通过描写燕子去来、杨柳枯青、桃花开落，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，从而与时间一去不复返形成鲜明对比，突出了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
小学语文六年级下册小升初模拟检测卷一、单选题1．（2021•阳原县）下列下划线字的注音全都正确的一项是()。
A．脊背(jí) 权利(quán) 褐色(hè)B．龟裂(guī) 压抑(yì) 偏僻(pì)C．寄宿(sù) 客栈(zhàn) 踩高跷(qiào)D．誊写(téng) 歧视(qí) 出版(bǎn)2．（2021•玄武区）下列词语搭配有误的一组是（）。
A．旷亮无比的天空淡淡的好看B．谦虚地回答厚厚的尘土C．美丽的珊瑚沉重的货船D．闻名的石拱桥完整地保存3．（2021•阳原县）下面的句子中双引号的作用是（）。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
A．表示强调B．表示引用C．表示讽刺或否定D．表示特定称谓4．（2021•无为市）下列说法不正确的一项是（）。
A．《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。
B．课文是按照事情发展的顺序记叙的，可以归纳为：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。
C．演出前后“我”的心理变化过程是：期待→不自信→自豪→紧张。
D．“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。
5．（2021•玄武区）现在蝈蝈就在自己地里叫，他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”对这话理解正确的一项是（）A．他觉得蝈蝈叫得太吵，嫌烦，希望孩子把它捉住。
B．他小时候逮蝈蝈总是挨骂，他想让孩子们自由自在地逮蝈蝈，尽情享受童年的乐趣。
C．他并不珍惜自己种在地里的庄稼，任由孩子到地里捉蝈蝈，踩坏了庄稼也无所谓。
D．他自己很喜欢蝈蝈，希望孩子帮他捉来给他玩一玩。
二、填空题6．（2021•阳原县）看拼音，写词语。
（1）秦王就叫人拿出地图，把yǔn nuò划归赵国的十五座城指给蔺相如看。
![小学六年级小升初毕业语文质量模拟试题测试题[001]](https://img.taocdn.com/s1/m/1962eb33a7c30c22590102020740be1e650ecce0.png)
小学六年级小升初毕业语文质量模拟试题测试题看拼音，写词语。
kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )下列划线字的读音完全正确的一项是（）A．霎时（shà）疑惑（huò）浑浊（zhuó）灌溉（gài）B．骤雨（zhòu）田埂（gěn）叶柄（bǐng）蜗牛（wō）C．住宅（zhái）项目（xàng）铁锁（shuǒ）宽恕（shù）D．签订（dìng）诸位（zhù）船舶（pó）角色（jué）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．囊萤映雪肃然起敬随机应变油嘴滑舌B．目空一切莫衷一事胸有成竹一视同仁C．粗制滥造精巧绝伦苍海桑田鼠目寸光D．一马当先顾名思议逢场作戏八面玲珑对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）下列句子没有语病的一项是（）A．秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香。
B．《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的。
C．为了防止酒驾事件再次发生，交警部门采取了强有力的措施。
D．中国人口是世界上最多的国家。
下列句子标点符号使用不正确的一项是（）。
A．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
B．学校就像一个温馨的家，让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。
C．的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
D．“哦！”我恍然大悟：“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。
”下列诗句与作者及诗题搭配不正确的一项是（）A．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
部编版2020年小学六年级语文科毕业模拟考试卷(附答题卡)XXX重点小学六年级语文科毕业模拟测试卷成绩：第一部分：积累运用（36分）一、同音细分辨，根据提示在括号里填上恰当的字。
（5分）某小学校训中，用了五个读音为“jìng”的字，激励师生创造良好校风：环境整洁突出“精”；秩序安定突出“静”；文明礼貌突出“敬”；力争上游突出“竞”；强身健体突出“健”。
二、选择题（本模块选择题是单项选择题，1-18题，每小题1分，共18分）1.下列加点字的读音正确的一项是（）。
A.亲昵(ní)B.蛱(jiá)蝶C.抿(mín)嘴D.埋(mái)怨2.“颀”的意思，最可能与下列（）相关。
A.头B.大C.斤D.长3.下面说法正确的一项是（）。
A.带有“阝”部的字都与“耳朵”的意思有关。
B.“燕”的“灬”不是火，而是燕尾形的变体。
C.“肺”字用部首查字法先查“月”部，再查五画。
D.“乃”字用数笔画查字法应查二画，第一画名称是“撇”。
4.下列词语书写完全正确的一组是（）.A.险峻鬼斧神工、掬躬尽瘁B.誊写标新立意、悬涯峭壁C.隐患万籁俱寂、寿终正寝D.害臊鱼贯而出、生吞活剥5.下列词语中的“川”字，有一项与其它三项意思不同，请选出来。
（）A.川流不息B.高山大川C.一马平川D.百川归海6.下列词语搭配最恰当的一组是（）。
A.款式考究、花型别致、选料精细、做工大方B.款式精细、花型别致、选料考究、做工大方C.款式大方、花型别致、选料考究、做工精细D.款式考究、花型别致、选料大方、做工精细7.“医道”这个词语中“道”的意思是（）。
A.说B.路C.道理D.技术8.下列各句中，哪个句子带点词语的感情色彩与其它句子不同？(。
)A.他写的字真叫人刮目相看。
B.我们做事应该持之以恒，才能成功。
C.科学研究要脚踏实地。
D.XXX老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈。
9.下面各歇后语前后不对应的一项是（）。
2024年人教版六年级小学语文第一学期模拟试卷一、基础知识（每题2分，共20分）1、看拼音写词语wēi yí（） zhēng zhá（） chuǎi mó（）答案：威仪挣扎揣摩2、选择正确的读音“歼灭”的“歼”应读（）A. qiānB. jiānC. jiǎnD. qiǎn答案：B3、成语填空（）高气扬（）无虚席（）立鸡群答案：趾；座；鹤4、病句修改通过老师的教育，使我明白了学习的重要性。
修改后：老师的教育让我明白了学习的重要性。
5、文学常识《草船借箭》选自我国古典名著《》，作者是。
答案：《三国演义》；罗贯中二、阅读理解（每题5分，共25分）1、课内阅读阅读《草原》片段，回答问题。
“这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
”这段文字主要写了什么？表达了作者怎样的心情？答案：主要写了草原的美丽景色。
表达了作者满心的愉快和对草原的热爱之情。
2、课外阅读阅读短文《感恩的心》，回答问题。
（短文略）问题：短文主要讲了什么故事？你从中得到了什么启示？答案示例：短文主要讲了一个小女孩在母亲的关爱下成长，最终学会感恩的故事。
启示：我们应该珍惜身边的人和事，学会感恩，用一颗感恩的心去对待生活。
三、古诗文积累（每题3分，共15分）1、默写古诗《山行》中，描写枫叶之美的诗句是：，。
答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
2、解释加点字“白日依山尽”中的“尽”意思是：______答案：消失3、古诗赏析“野旷天低树，江清月近人”出自孟浩然的《宿建德江》，请简要赏析这两句诗。
答案：这两句诗描绘了诗人夜泊所见之景，旷野无垠，远天比树还低沉，江水清澈，明月来和人相亲相近，突出了环境的空旷、清冷，抒发了诗人漂泊异乡的孤寂之情。
四、句子练习（每题4分，共12分）1、仿写句子例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
小学六年级语文上册模拟试卷一、看拼音写词语。
（10分）Lǜ tăn lòng zhóng rì kòu xuá yá qí zhì yì lì（）（）（）（）（）（）Jīn piāo dài wŭ bèn zhuō mă tí fèi téng（）（）（）（）二、给下列划横线的字注音。
（5分）渲染（）勾勒（）蒙古包（）擎着（）窥见（）单薄（）参差（）（）苍穹（）瞻仰（）三、补充成语，并按要求完成下列问题。
（4+1+2+1＝7分）千（）一（）排（）倒（）（）首（）胸（）天（）地心（）神（）（）芳（）赏全神（）（）斩钉（）（）1．表示注意力集中的词语是:.我还会再写一个这个意思的成语： 。
2．含有反义词的成语是：；我还能再写出两个这样的成语： 、 。
3．请你选择其中的两个成语写一句话。
四、根据课文内容填空。
（10分）1．《草原》一文叙述了（人名）第一次访问（地名）时所见所感。
本文按照的顺序，依次写了优美风光、欢迎远客、、、的场面。
抒发了作者的思想感情。
2．《狼牙山五壮士》一文是按的顺序记叙的，分别写了接受任务、、引上绝路、、的故事，表现了五壮士的革命精神和英雄气概。
3．（1），天涯碧草话斜阳。
（2），纵放繁枝散诞春（3），路转溪桥忽现。
有异曲同工之妙的诗句，。
（4），死而后已。
（5）祖宗，，不可以。
五、句子练习（6分）（1）石头带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
（改为比喻句）（2）春天小草发芽了。
（改为拟人句）（3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（缩句）（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）（5）闰土对鲁迅说：“我和我爹管西瓜去，你也去。
”（改为转述句）（6）我一进校园就看到了整齐的教室和同学们的读书声。
2024-2025学年浙江省语文小学六年级上学期模拟试卷及解答参考一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、题干：下列词语中，没有错别字的一项是：A. 水天一色沉鱼落雁轻歌慢舞B. 奋发向前迅雷不及掩耳鸡犬升天C. 妙手回春雪中送炭言简意赅D. 碧波荡漾画龙点睛胸无城府答案：C解析：A项中“慢”应为“曼”，B项中“掩”应为“掩”，D项中“胸无城府”应为“胸无城府”，只有C项所有词语均无错别字。
2、题干：下列句子中，没有语病的一项是：A. 学校决定在下周三举行一场关于环保的讲座，目的是提高同学们的环保意识。
B. 他的成绩在班上名列前茅，这得益于他平时刻苦学习。
C. 我们班上的同学都热爱学习，特别是李明，他每天早上六点钟就起床读书。
D. 随着科技的飞速发展，我们的生活越来越便捷，但同时也带来了不少问题。
答案：D解析：A项中“目的”与“是为了”表达重复，应删去“目的是”；B项中“得益于”与“这”搭配不当，应改为“这都得益于他平时刻苦学习”；C项中“特别是李明”应改为“尤其是李明”，表示强调的用法更准确。
D项句子没有语病。
3、下列词语中，字形、字音完全正确的一组是：A. 惊涛骇浪（hài）、触类旁通（bàng）、众志成城（zhì）B. 惊愕（è）、蜻蜓点水（qīng）、栩栩如生（xǔ）C. 融会贯通（rónɡ）、画龙点睛（jiānɡ）、蔚为大观（wèi）D. 纷至沓来（tà）、迎刃而解（yí）、不翼而飞（yì）答案：C解析：选项A中，“旁通”应为“旁通（páng）”，“众志成城”中的“志”应读作“zh ì”。
选项B中，“蜻蜓点水”中的“蜻”应读作“qínɡ”。
选项D中，“迎刃而解”中的“迎”应读作“yíng”，“不翼而飞”中的“翼”应读作“yì”。
2024年贵州省语文小学六年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请选出下列词语中，加点字音、形、义都正确的一项。
A. 畜牧（xù mù）神秘（shén mì）毒蛇（dú shé）B. 炊烟（chuī yān）峰回路转（fēng huí luó zhuǎn）炽热（chì rè）C. 惊悚（jīng sǒng）摘录（zhāi lù）融化（róng huà）D. 沉默（chén mò）恍如（huǎng rú）拘束（jū shù）2、下列句子中，没有语病且用词恰当的一项是：A. 通过这次实践活动，我们深刻认识到环保的重要性，不仅提高了自己的环保意识，还增强了团队协作的能力。
B. 他勤奋好学，成绩一直名列前茅，深受老师和同学们的喜爱。
C. 虽然天气寒冷，但他依然坚持锻炼，表现出了他顽强拼搏的精神。
D. 我很喜欢这部小说，读后深受感动，使我明白了人生的真谛。
3、下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是：A. 妙不可言（miào bù kě yán）B. 遥不可及（yáo bù kě jí）C. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）D. 窃窃私语（qièqiè sī yǔ）4、根据拼音写词语，下列哪一项书写完全正确？A. 奔（bēn）跑B. 静（jìng）谧C. 憾（huàn）恨D. 着（zhuó）急5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A．犹豫（yóu yù）摇曳（yáo yè）蔷薇（qiáng wēi） B．蜿蜒（wān yán）漫步（màn bù）隽永（ju àn yǒng） C．蜷缩（quán suō）沐浴（mù yù）澄澈（chéng chè） D．憧憬（chōng jǐng）谦逊（qiān xùn）澄碧（chéng bì）6、下列各句中，没有语病的一句是（） A．学校鼓励同学们利用业余时间，开展丰富多彩的文体活动，以增强体质，提高道德素养。
小学六年级小升初语文模拟试卷（含答案）书写展示（要求：正确美观、行款整齐）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
——《淮南子》________________________下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是：（）A．徘徊．（huai）疑问终日不成章．（花纹）B．间．（jiàn）断寂寞但．（只）爱鲈鱼美C．搅合．（huo）通宵因．（因为）风飞过蔷薇D．蒸．（zheng）融控置花重．（沉重）锦官城下列词语书写有误的一项是（）A．间隔惟独拒决理所当然B．大臣商议故宫理直气壮C．典礼胆怯保持负荆请罪D．粉碎领导迷惑无穷无尽下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）B．住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
（夸张）C．永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。
（排比）D．为是其智弗若与？曰：非然也。
（设问）下列句子中，没有语病的一项是（）A．我永远忘不了那些过去的往事。
B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。
C．我国人口是世界上最多的国家。
D．在老师的教育下，他端正了学习态度。
下列句子表述不正确的一句是（）A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”这句话运用了排比的修辞手法表达了时间一去不再复返的强烈语气。
B．“亮相、压轴、花架子、字正腔圆”这些词语都和戏曲有关。
C．“亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
来到这里，仿佛进入苏州园林。
”这两句话标点使用是正确的。
D．“颜筋柳骨”是指唐代书法家颜真卿、柳公权两大书法家书法风格不同。
“颜筋”指颜体书法瘦硬挺拔、清晰骨感；“柳骨” 指柳体笔画丰满端正、笔力浑厚。
选出下列作品、作家相应正确的一项是（）A．《茅屋为秋风所破歌》——唐代——杜甫B．《木兰诗》——汉朝——民歌C．《叱记》——西汉——司马迁D．《聊斋志异》——明朝——蒲松龄根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一项是（）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
山东省济南市语文小学六年级上学期模拟试卷与参考答案一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )A. 著名教育家、国学大师文怀沙老先生给我们谈了《（红楼梦）里的中华文脉》。
B. 我到底要不要去参加冬令营活动呢？C. 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
D. “我是一个美国兵。
”伞兵说，“你们愿意把我藏起来吗？”答案：A解析：本题考察的是标点符号的正确使用。
选项A，有误，“《（红楼梦）里的中华文脉》”中“《》”是书名号，但此处内容并非书籍名称，而是讲座主题，应使用引号，即“《〈红楼梦〉里的中华文脉》”。
选项B，正确，句子表达了询问和考虑的语气，问号使用恰当。
选项C，正确，句子表达了坚定的决心和态度，句号使用恰当。
选项D，正确，句子中的人物对话使用了正确的引号和逗号分隔。
综上所述，正确答案是A。
2、看拼音，写词语。
jiāo xiào ______ róng qià ______答案：骄傲；融洽解析：本题考察的是学生根据拼音写汉字的能力。
“jiāo xiào”一词，结合常见词汇和语境，应填写为“骄傲”，意为自以为了不起，看不起别人；极其自豪。
“róng qià”一词，同样结合常见词汇和语境，应填写为“融洽”，意为彼此感情好，没有隔阂和抵触。
这里多指感情十分亲密和谐。
综上所述，正确答案为“骄傲”和“融洽”。
3、选择正确的读音。
•歌曲（qū qǔ）_____•旋转（zhuǎn zhuàn）_____•削弱（xuē xiāo）_____答案：qǔ；zhuàn；xuē解析：本题考察的是对多音字读音的掌握情况。
•“歌曲”的“曲”应读qǔ，表示能唱的文词，一种艺术形式；而读qū时，则表示弯曲或使弯曲，与音乐无关。
•“旋转”的“转”应读zhuàn，表示绕圈子活动或使绕圈子活动；读zhuǎn时，则多表示改变方向、位置或形势等。
六年级语文毕业模拟卷（雨多莫）
（满分：100分，考试时间：150分钟）
基础知识40分
一，看拼音写词语（8分）
mâilìwúrǔmáodùndǎomãi
（）（）（）（）
chãngfácuǐcànchâdǐchúchuāng
（）（）（）（）
二，用“——”在括号里画出带点字的正确读音。
（4分）
勉强（qiánɡqiǎn）模型（mómú）似乎（shìsì）威吓（hâxià）机械（jiâxiâ）魁梧（wúwǔ）厌恶（wùâ）山坳（ǎoāo）邮差（chāichā）
三、辩字组词。
（5分）
膘（）券（）援（）咨（）寡()
漂（）卷（）缓（）姿（）赛()
四，按要求填空。
（6分）
1、“鼎”用数笔画查字法，应查（）画，第六画的名称是（）。
2、“嘉峪关”中的“峪”用音序查字法．查大写字母（）。
音节（）用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
3、把多义词的正确解的序号写在括号里。
绝：一定断独特走不通
绝对（）绝交（）堪称一绝（）
“求”有如下的解释：①请求；②要求；③追求。
“精益求精”中的“求”应该选第（）种解释。
五，把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语。
（4分）
良师（）友再接再（）（）转反侧应接不（）
（）（）（）（）
六，写出下面句子中所用修辞方法。
（4分）
1、会场上乱成一团，像热水开了锅。
（）
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（）
3、大漠沙如雪，燕山月似钩。
（）
4、火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）七，、选择关联词语填空。
（3分）
不是…就是…如果…就…因为…所以…无论…都…就算…也…
1、（）我们是为人民服务的，（）我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
2、每天早晨，（）我先到班里，（）他先到班里。
八，按要求写句子。
（每句一分共6分）
1、这块地里的菜只可能是她种下的。
改成反问句：
改成双重否定句：
2、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课”。
改成转述句：
3、时间在一分一秒地过去。
改成拟人句：
4、骄傲
用来表示褒义的：
用来表示贬义的：
二、阅读。
（30分）
1、按课文内容填空。
（8分）
（1）又誉其矛曰：“_____________________，___________________________。
”（1分）（2）《七步诗》的作者是三国时期的诗人。
在这首诗中，诗人把自己比喻成，把他的哥哥比喻成，用以指责，表达了。
（3分）（3）写出一句劝戒别人珍惜时间的名言警句：
（4）本学期，课文中的许多人物一定给我们留下了深刻的印象，有___________________的廉颇，有_____________的诸葛亮，有___________________的张思德，有___________________的李大钊，有___________________的桑娜，有___________________的詹天佑。
（3分）
3、阅读短文，回答问题。
（11分）
红花草，又称紫云草。
这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。
还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围zhēngxiānkǒnghòu()地萌发出来。
不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mòmòwúwãn()地扎根生长。
她的品格是多么谦逊：红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜，一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。
1、给文章加个合适的题目。
（1分）
2、在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。
（2分）
3、在文中用“———”和“”分别画出表示红花草朴实和奉献的词句。
（4分）
4、在比喻句“不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。
”
中，把比作。
（1分）
5、你体会到作者怎样的思想感情？（3分）
4、阅读短文，回答问题。
（11分）
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把
听了娘的话，我半信半疑。
那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。
这一夜，我枕着机声入梦。
一早醒来，机声还在响。
啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。
娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。
从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我，立即打开了印花bāofú（），喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、联系上下文解释下列词语。
（3分）
沉思良久：
欣喜之余：
2、给第四自然段加上标点符号。
（2分）
3、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：（1分）
5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明
这句话表达了“我”
（3分）
6、读了这篇短文你想对你的妈妈说什么
（2分）
习作（30分）
从下面的题目中任选一题：
1、真想不到；
亲爱的同学们，在你们的生活中，一定遇到过许多你预想不到的事情吧，这些预想不到的事情给你带来什么？你又从中感悟到些什么……请从中选取一件把它写具体，注意语句通顺无错别字。
不少于450字。
2、幻想的天空；
要求：结合自己的生活实际，大胆展开想象，努力做到词句通顺，中心突出，内容具体，字数不少于450字。
