五年级下册作文

【导语】成长是⼀场必经苦旅，它是⼀段过程，也是最终的⽬的地。

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1.五年级下册第⼀单元作⽂ 怎样才算长⼤？每个孩⼦都会问，⽽每个⼈对长⼤的理解都不⼀样，我的理解是——长⼤，就是能够照顾弟弟妹妹了，有责任⼼了。

我是爸爸妈妈的第⼀个孩⼦，所以“⽼⼤”这个责任从⼩就落在了我的⾝上。

其实⼩时候的我不怎么懂事，⽼是和他们对着⼲，看不惯他们的⾃私和霸道，每次我为了⼀点⼩事就和他们打架时都会受到爸爸妈妈的批评，我很是不服⽓，明明是他们的错，就会可怜兮兮地恶⼈先告状，⼼⾥总是对他们感到厌恨，怨恨经过岁⽉的积累，慢慢的，我和他们的关系越来越冷淡了。

直到了那天下午。

那天下午和平常⼀样，阳光晴朗。

爸爸妈妈出去了，我和弟弟妹妹谁也不理谁，各做各的事情。

弟弟在做美术作业，⼩剪⼑“咔嚓咔嚓”地穿梭在卡纸间。

突然，顽⽪的⼩剪⼑剪破了弟弟的⼩⼿，⾎流了出来，弟弟疼的哇哇⼤哭，我连忙找到⽑⼱，为他⽌⾎，带他到浴室，⽤⽔冲，减轻他的痛苦。

弟弟⽤带着哭腔的声⾳说道：“姐姐……疼……”我边拍他的头边说道：“不痛不痛，睡着了就不痛了啊。

”我把弟弟带到床边，让他躺在床上，他还是在嘤嘤啜泣，这时，妹妹递过来⼀张创可贴，我注意到她的⼿上有点脏，她轻声说道：“拿的时候不⼩⼼被风吹到了床底下。

”我让她⼀起躺在床上，哄着他们⼊睡。

慢慢的，他们睡着了。

我静静地看着，看着他们童稚的脸庞。

这时候，我才没有了以前对他们的厌烦，第⼀次，我觉得，他们很可爱，⼀股温暖的清热涌上⼼头，从未有过的幸福围绕着我。

是啊，我有弟弟了，我有妹妹了，我要保护他们，我是他们的姐姐啊。

我不⾃觉地笑了，因为，不仅在我的脸上，连我的⼼⾥，也洋溢着快乐。

我长⼤了，我是⼀个姐姐，我有⼀个吃苦耐劳的妹妹和⼀个调⽪活泼的弟弟，他们是世界上最可爱的动物了。

2.五年级下册第⼀单元作⽂ 长⼤其实并不是指⾝体上的⾼⼤，⽽且指⼼灵、精神、⾏为上有了较为成熟的表现。

五年级下册语文第五单元作文10篇【篇一】五年级下册语文第五单元作文：我的伙伴我的伙伴，他是一个翻脸比翻书还快的怪人。

什么，不信，那你来看看吧！他是一个男生，衣服穿得宽宽大大的，像个连衣裙。

写的字像一群，如一堆在本子上爬来爬去。

他的特点，在我看来就是厚脸皮。

我每次“骂”他，他只是笑笑，不以为然。

有一天，我带了一瓶酱到学校，他看见了，板着个脸，朝我走过来，一本正经地对我说：“你个死东西，必须给我酱！”“死东西，你敢骂我，看我的！”我伸手就准备打他一拳的，他见了立刻变了个样儿，连忙求我不要打他。

可他还是不死心，乞求我给他点酱，脸上一副苦相，表情跟刚才骂人时完全判若两人。

我实在看不过去了，只好给他一些，可我刚一给他，他就立刻翻脸了，还不停大叫：“哈、哈、哈、哈……”真是翻脸比翻书还快呀！我们有个共同的爱好：喜欢打乒乓球。

他总是挖苦我，说我们的球拍有多么多么差。

有一次，我们在打球，他走过来，说：“你们这些菜鸟，太垃圾了。

”我一看他来了，连忙夺过他的拍子，这次，我终于发现，他的球拍原来还是个实验品。

我高声大叫：“多菜鸟的球拍呀！垃圾！”他听了我的话，先前骄傲样子瞬间没了，马上变成灰头土脸，赶快逃走了。

真善变！虽然他翻脸比翻页还快，但我们还是形影不离的伙伴！谁有他豁达的胸怀！【篇二】五年级下册语文第五单元作文：我的表姐我表妹和我一样，都是五年级。

然而，早在一年前，她的体重就突破了100公斤大关。

说到给她买衣服，叔叔阿姨都很不解。

童装自然不好，连时髦的女装都不能让她穿。

她的脸肉肉的，她笑了，她的眼睛，嘴巴和鼻子都挤在一起。

说实话，表妹这个词和美女真的没什么关系。

但是我觉得她漂亮是因为她可爱。

有一次，我和表哥去健身公园玩。

那里有许多孩子，最引人注目的是一个坐在双杠上的小女孩。

五六岁的时候，雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋，她就是个白雪公主。

我不禁多看了她一眼。

突然，她一不小心从双杠上摔下来了，白纱裙弄脏了好大一块。

她扭着眼睛哭。

小学五年级下册第三单元作文（优秀6篇）细则慰问信篇一个人表现离职报告批复起诉状的创业项目读书，决心书典礼请示决定了守则检测的读后感李商隐翻译。

五年级下册语文第三单元作文篇二真好！我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。

父亲也开心的不能了，就买了一辆自行车奖励我。

我很喜欢这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。

它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。

车身涂满了好看的颜色。

只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来羡慕的目光。

自行车成了我日常的好朋友。

只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。

我骑在自行车上，两脚飞快地踩着脚踏板。

车子会发出吱吱的响声，仿佛是在抱怨我太沉了吧！我和这辆自行车还有一个故事呢！它陪我上学，我陪他它回家。

有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不小心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够小心。

我垂头丧气的推着车子往家走。

就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。

车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车维修店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。

我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。

有了这次有惊无险的经历，我愈加爱惜和喜欢我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。

五年级下册语文第三单元作文篇三星期三傍晚，我在学校阶梯教室看了一部电影《举起手来》，这部电影的主要内容是：两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。

这部电影中最精彩的一个片段是：两个儿童团员在门里装机关，这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。

一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了，只见他的眼睛十足一副斗鸡眼，走起路来像一只大青蛙。

他开门了！一打开门动了机关，只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子，一刹那间，他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外，他们见状不敢入这个门了，就再绕过去另一个门。

五年级下册第四单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级下册语文作文(通用15篇)五年级下册语文作文1当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。

这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。

说着拿出一张纸。

又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢?趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。

我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗，完。

我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。

我赶紧把校服洗干净了。

再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。

苦练了半个小时，终于标准了。

第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。

有朝一日，我也会成为光荣的升旗手!五年级下册语文作文2尊敬的老师，亲爱的同学们:大家好!今天我依然竞选语文课代表。

同学们，相信你也知道，我当语文课代表已经有几年了，多少也有一些经验吧?我知道，做语文课代表要具备以下几点要求:一、能管住自己，不要让别人认为这个语文课代表真不称职;二、必须一下课就去办公室抱本子，不要贪玩，不要想:不去一次有什么关系?去玩吧，反正有可能不抱本子，而且跑一次还浪费玩的时间;三、见班主任需要帮忙时，随叫随到，积极完成老师给的任务;四、见到班主任等老师，应上前打招呼，做一个有礼貌的好学生。

以上这些都是我常做的事，而且我有责任心，应该可以继续当我的语文课代表。

假如我可以继续当，我会更加努力的!请大家支持我，给我投上你那珍贵的一票吧，谢谢大家!五年级下册语文作文3一、教材分析五年级是第三学段的起始年级。

把握新学段的教学目标，熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展，进行有效教学的前提和保证。

细心研读《课标》的习作部分，比较两个学段的习作要求，可以发现第三学段习作目标的变化，主要表现在以下几点：（1）、习作的目的性更加明确。

一、二学段关注学生习作兴趣的培养，在此基础上，第三学段明确了习作的目的：懂得写作是为了自我表达和与人交流；将兴趣转化、提升为学生的自我需求，密切了习作与学生生活和成长的关系，进一步激发学生的习作欲望和热情。

小学五年级下册语文第四单元作文【优秀6篇】五年级下册第四单元作文篇一热情的夏姑娘悄悄地走了，温柔的秋姑娘轻轻来到我们身边。

看，秋高气爽，艳阳高照。

天空蓝得就像一块湛蓝的宝石，一群群大雁排成整齐的队伍向南边飞去了。

秋姑娘来到果园里，果实挂满了枝头。

柿子树上结满了一个个又大又红的柿子，它们像一个个红灯笼，闪啊闪，闪亮了整个秋天。

葡萄成熟了，换上了五彩缤纷的衣服。

紫红的、淡红的、淡青的……一串串珍珠似的葡萄被挂在枝叶下你挤我碰，争着要人们去摘呢。

苹果也成熟了，红彤彤的苹果在枝叶下笑红了脸。

秋姑娘来到花园里，花园一下子热闹起来。

一簇簇银白色的桂花不时露出含羞的笑脸，散发着阵阵淡淡的清香，那香味真是无与伦比啊！菊花也欣然怒放了，一朵朵争奇斗艳，芬芳扑鼻。

菊花仙子的衣服可美了：紫红的，淡黄的，雪白的……美丽的菊花《www．》在秋风里频频点头，似乎在欢迎秋姑娘的到来。

秋姑娘来到稻田里，稻子成熟了。

它弯着腰似乎在感谢大地母亲的养育之恩。

这时，秋风路过，金色的稻子随风舞动，远远望去，就像一片金色的海洋。

秋天真美丽啊！我爱秋天。

五年级下册第四单元作文篇二秋天的雨，是一把金色的钥匙。

它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天的雨，是一位美丽的小仙女，她有一朵神奇的七色花。

你看，她把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

她把绿色给了松树，绿绿的叶子像一枚枚针线，把夏天的干燥给封）锁了起来。

红色是给果树的，苹果、石榴、山楂你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的雨，它绵绵，一下就会下好几天，不知何时才会停。

几天里，它给带来了高兴、郁闷、开心和烦恼。

这场雨给人带去了烦恼，一下雨路就很滑，容易摔跤。

也给别人带去了高兴、开心，有人一下雨就可以在家玩，不去上班。

这场雨让我又高兴又不高兴，一下雨就不用去上操了，一下雨就出去上体育课了。

我又高兴又烦恼啊。

秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整理的语文五年级下册第五单元作文（精选6篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

五年级语文下册的作文篇一今年秋天，爸爸妈妈带我到家乡去玩。

这一天，天是那么高，那么蓝。

在这又高又蓝的天空上，飘着一丝丝白云，一群群大雁往南飞，一会儿排成一字形，一会儿排成人字形。

不知不觉，就走到了爷爷家。

家乡一派迷人的景色展现在我眼前。

爷爷家门前有一片绿色的果园。

大大的葡萄架上挂满了一大串一大串紫色的葡萄，紫里透青，青里透亮，就像一颗颗又大又圆，万分美丽的珍珠，亮晶晶，水灵灵的。

那一个个红艳艳的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语地说：“小主人，欢迎你回来！我们还以为你忘了我们呢！”我微微一笑，连连摇头说：“不，我怎么会忘记你们呀！”最让人垂涎三尺的是那金灿灿，黄澄澄的鸭梨了。

皮薄薄，汁水多，吃起来还让人爱不释手呢！一个个既大又圆沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风吹拂下，不住地向我点头。

果园的一旁有一条小河。

河水清凉见底，几条小鱼在河里面嬉戏，玩耍，十分可爱。

河水的两旁有一棵棵枫树，红得多好啊！简直像一片火似的。

落叶随着微风飘飘而降。

可是河边的松树还是那么挺拔，那么翠绿。

清清的河里到映着红叶，绿树，多么美丽啊！还有稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。

颗粒饱满的稻谷，压的稻干直不起腰来，好像在感谢大地的养育之恩。

我喜欢美丽的家乡！五年级下册语文作文篇二“丁零零”闹钟声扰乱了我甜甜的美梦，我迷迷糊糊起了床，妈妈走过来：“今天回老家，你不回去吗？”我一听连忙穿好衣服，和妈妈收拾好东西，起程回了老家。

一路上，我望着路旁的田地，感叹道：“我还没见到收麦子，玉米苗就已经长出30厘米高了。

”到了家中，妈妈问爷爷，地里的玉米长得怎么样？爷爷埋怨道：“天气预报说有雨有雨，可就是不下，玉米苗都旱得卷叶了！”妈妈听后就说干脆浇地。

小学五年级下册作文小学五年级下册作文(15篇)小学五年级下册作文1一个小伙子参加挑战主持人大赛，闯过两轮激战的他又在决赛中亮相，然而，在最后一轮比赛中他仅比对手少1。

5分而与冠军失之交臂。

支持人请他谈此时的感受，他只是淡淡的说：“我来这儿，不为彼岸只为海。

”是的，来参加比赛的，并非都为了那个诱人的金牌，有的人只是想感受一下现场紧张的气氛，体验一下这赛场的水到底有多深。

其实，生命中又何尝不存在很多的“彼岸”和“海”呢？也许你卯足了劲，满怀希望夹着小船前进，却被迎面而来的礁石险阻打击得风雨飘摇几近颠覆，彼岸遥不可及，归航只留下满身的伤，你懊悔吗？你沮丧吗？你灰心吗？你绝望吗？其实，虽然你没能到达春暖花开的彼岸，可是，在与风浪的战斗中，你不觉得自己受益匪浅吗？海的博大壮阔包容与你如此的接近，你的勇敢与执着也会成为你永远用之不尽的宝藏。

过程，不失为一道绚烂的风景。

也许你付出了毕生的精力，艰难到达了彼岸，却发现彼岸的花并非如此艳丽，归岸的喜悦也不过短短一瞬。

关照自己最后一丝余力，回眸来时路，还是海中航行最可贵。

彼岸花开却谢，浪花开而无限阿。

在海里漫游，不为彼岸，只为倾听浪花的歌唱，只为丰富我们的生活。

小学五年级下册作文2想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好班级老师，那么我们就离成功不远了！我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆，她从书架上抽出一本书，讲了一个很浅显的童话。

讲完后她说：“这本书是一位作家写的，你们长大了也一样能写这样的书。

”班级老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能给大家将一个故事？”我立即站起来，紧张的说：“我有一个爸爸还有一个我的妈妈，还有我姐姐和我”幼稚的童声在图书馆中回荡。

然而班级老师却用一张非常好的纸，很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。

接着班级老师又问：“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢？”又一位小朋友站起来了，画了一个“爸爸”，画了一个“我的妈妈”，再画一个“姐姐”和“我”。

五年级下册语文作文1这个周末，学校布置了一项特殊的作业，就是利用周六周日的时间，为妈妈分担一些力所能及的家务劳动。

毕竟妇女节刚过，忙碌中的我们还没为妈妈做过一次家务。

周六吃完早饭，我就要求开始为妈妈做家务活。

一开始，妈妈为了不耽误我的作业效率，就没有答应。

但经过我的再三申请，她终于答应了。

第一个任务是晾衣服。

中哦间妈妈端了一大盆洗好的衣服走过来，我接过它，便利索地干了起来。

首先要晾的是放在最上面的袜子和短裤等小物件，这些小衣物都有一个专门的晾架，会儿就搞定了。

接着是妈妈的睡衣和我的棉毛衣裤。

这些衣服都被洗衣机洗得纠缠在一起，像粘糕一样，很难分开。

为了不让衣撑坏领口把衣架塞进衣服里去时格外小心。

衣服晾好了，我又开始擦家具。

客厅桌子与阳台非常好擦，因为这些地方都很干净。

但电脑桌子却不一样，上面的污垢很难擦去，费了我好长时间与力气才完成。

最后是低柜与书橱。

为了使擦后的水干得更快，我边用抹布抹，边用纸巾擦，这样一来既能擦干净，水干得又快。

接着，我又换了垃圾袋，扔了垃圾，又把一些废纸送进了仓库，还把羽绒服送进了干洗店。

一个上午，虽然没有做太多的事情，可仍感到一丝疲惫。

我终于感受到了妈妈的辛苦。

以前，我一直认为脑力劳动是最辛苦的。

原来，体力活也不是轻松就能完成的啊!五年级下册语文作文2走进油田最大的超市，明亮的灯光，柔柔的音乐，玲琅满目的商品和川流不息的人群，让人应接不暇。

这里应有尽有，高高低低的货架上近万种商品只有你想不到的，没有你买不到的：蔬果区里全国各地的果蔬鲜嫩肥美，比调色板还丰富诱人的色彩让妈妈们毫不留情地塞满了篮子。

“大促销了!”肉类区里大师傅拿着刀干脆利落地将分割好的肉一盘盘整整齐齐摆放好，等着识货的买主快快把它买走。

“新品限时抢购了!”孩子们把零食区挤得满满当当，不停地叽叽喳喳分享食物的美味。

我最爱的“雪碧”呀!像个小战士一样身披绿袍笔直地挺立着，让我想起了那句：“透心凉，心飞扬”的广告词，我的心也早被它勾跑了。

五年级下册语文作文【精选6篇】1935年秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志得了肠胃病，走得慢，老班长留下照顾我们。

才半个月，青稞面都吃完了，老班长为没吃的`发愁时，他发现池塘边有鱼，便给我们钓鱼，做鱼汤喝。

我从未见老班长吃过一口鱼，而他却说吃过了。

于是，一天吃完饭，我悄悄地跟在老班长身后，见他只吃草根和剩下的鱼骨头。

老班长看我发现了这事，就给我讲弄吃的不易，让我别告诉那两个小同志。

渐渐地接近草地边了，可我们病得越来越重，老班长也瘦得皮包骨头。

这天，老班长说要好好弄点吃的。

我们就四处找野菜，拾干草，老班长去钓鱼，过了很久，也不见老班长回来，我们在一个池塘边发现了老班长。

当我们费了很大劲才弄好鱼汤时，老班长已经奄奄一息了。

今天早上，我起床后看见外面下雪了!车上、房子上、院子里都落满了雪，好漂亮呀!我匆匆忙忙地穿好外衣，就迫不及待地催促爸爸送我去上学。

在上学的路上，我看见公路上，田野里都盖上了厚厚的一层雪，白茫茫的。

我心中特别欢喜，急切地想见到我的同学们，更想见到我的老师，因为她答应过我们说：只要下雪就带领我们去雪地里尽情地玩耍!这下可好了，终于下雪了!老师真的说话算数，第三节课的时候，她真的带领我们出去玩了。

同学们欢呼着、呐喊着涌出教室。

老师带领我们先排成一队绕操场跑一圈，我们的队伍象一条长龙在雪地上游动!然后，我们就自由活动了。

啊，雪白的操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语!有的打雪仗，你来我往，不甘示弱;有的堆雪人，把自己的帽子都送给雪人戴了;还有的滚雪球，雪球越滚越大，都快推不动了……最有趣的是，我们十几个同学和老师手拉手围成一个大圈，转呀转呀，转呀转呀，转得我们迷迷糊糊的，“扑嗵嗵”，我们全都倒在了雪地上，老师也跟着我们躺在了雪地上。

接着我们就在雪地上打起滚来，我们笑呀笑呀，我觉得我们的老师也像一个孩子似的那么开心!上课铃声响了，同学们都恋恋不舍地走进了教室。

突然间，我觉得我们老师说得太对了：来到学校，第一是玩，第二才是学，心情好，才能学习好，玩中学，效果才最好!放假了，我回到农村老家来，刚到老家，果果哥哥和奇奇哥哥突发奇想，要做竹筒饭!竹筒饭?我大吃一惊，我只在黄龙溪吃过一次竹筒饭，可好吃了!又香又有营养，他们会怎么做呢?竹筒饭，竹筒饭，当然是用竹筒来做的喽!我们来到竹林里，东挑挑，西选选，最后三个人都相中了一根不大不小的竹子，哥哥便拿起锯子，锯呀锯呀，“咔”，不好，果果哥哥一用劲，把锯子上的齿条给锯断了!我们不住得埋怨他，没了齿条怎么锯呢?果果哥哥突然高兴起来：“我记得家里还有一条锯齿呢!”我们又兴奋起来，连连催他回去拿。

五年级下册作文（优秀3篇）篇一：五年级下册作文篇一中国的传统文化有许多，但我最喜欢的传统节日是春节。

说起春节还有一个传说：在很久很久以前有个叫“年”的怪兽，它长得非常凶残，居住在海底，每当除夕夜晚，它就会上岸，到附近的村庄吞食牲畜，伤人命，所以大家都会躲到山上。

有一年除夕夜晚，正当大家纷纷逃亡的时候，有一位老翁站在大家面前，他长着苍白的胡子，看上去十分和蔼，他说：“让我来对付它，它怕红色和响声。

”人们都在门上贴上红色的对联，用竹子相互敲打，发出“咚咚”的响声。

“年”看到，听到，吓得落慌而逃。

这个习俗在周围的村庄也流传下来，一直流传到现在。

随着科技发展，人们也变得十分富裕，对联被灯笼代替，竹子的敲打声变成烟花爆竹。

大家吃过年夜饭，在空旷的地方去放烟花，在“噼里啪啦”的响声中，烟花也在空中绽放，像花朵争奇斗艳，像流星雨，像花瓣，像天女散花。

有黄、红、绿……把天空打扮得五光十色。

春节真快乐！篇二：五年级下册作文篇二朋友，你知道我最敬佩的认识谁吗？他就是我班的司永超。

司永超的家是兰溪的，你知道我敬佩他的什么吗，我敬佩他的品质。

因为今天下起了雨，司永超骑着自行车。

司永超让洪洋驮着我回家，他自己走着到我家去取自行车。

他还把雨衣给了我，但我没有要。

这还不算，一次司永超在放学回家的时候下起了大雨。

他拐弯的时候看见了我没有雨衣也没有雨伞，他把雨衣和雨伞都给了我。

我说你怎么办，他说我还有，他从包里掏出了一个把雨伞和一件雨衣，但这都是环的。

我不知道，我回家了。

第二天司永超没有来，老师说司永超同学在大雨中交了五个小时。

得了重感冒不能开上学了，但他第二天就来上学了。

我看见他咳嗽、打喷涕。

我心里不是滋味，我跟司永超说对不起。

他说没事我只是得了轻感冒，他的话让我的眼泪瞬时飘了下来。

这就是我最敬佩的人最高尚的人：司永超。

篇三：五年级下册作文篇三我最喜欢的传统节日是春节。

每到大年三十，商场里人来人往，大家都忙着买年货。

但你知道吗？过年还有一个美妙的神话故事，我讲给你听吧！传说中，在一个山谷里住着一只叫“年”的怪鼠，每到春节的晚上“年”都会袭击山下的一个村子。

五年级下册语文书第五单元作文优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学五年级下册作文【精选9篇】大伙儿对作文都再了解但是了吧，尤其是在其中的写人作文，也是普遍，写人作文是以主要表现角色、描绘角色的性情、特性、专长、兴趣爱好、喜好、观念质量等以角色为主导的文章内容。

那麼一般作文是怎么写的呢？下边是我搜集整理的中小学五年级下册作文【优选9篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。

从动漫漫画《教育》谈起丰子恺老先生的漫画形象栩栩如生颇具深入讥讽实际意义，今日我想讲下他的讽刺漫画——《教育》（二）。

从照片上看来，一个孩子被一双绝情的大手硬按进固定不动的人制模版里。

而那一个小孩小表情是痛楚的，哇哇大哭。

两手往前伸着，好像是在哀求那双绝情的大手不要这样做……单单从表层我们可以看得出，它是按照模版来塑造人。

一个模子里做文化教育，制订一套出色的规范，老师们如同做娃娃的一样，勤奋把每一个孩子往“出色”的模版里套，那样才算是“极致的著作”。

丰子恺老先生这幅入骨的讽刺漫画，想来也是在指责着哪些，号召着哪些。

但一个模子里做文化教育，这简直爸爸妈妈或是教师要想给到孩子教育吗？还记得一位教育家说过：一个好的教育者应当用50种方式去文化教育一个孩子，而不是一种方式文化教育50个小孩。

有远见的教育者都应当搞清楚，人生道路而不一样，好似花草植物绿色植物，仅有清楚了解其不一样特点，因性上肥浇灌，因人施教，才可以给出最娇艳的花瓣，结出最柔美的果子。

我钦佩丰子恺老先生根据这幅动漫漫画表露出去的深入内函，期待大家都能看得懂这幅画，而且汲取教训，让如动漫漫画里的小朋友们不会再抽泣，寻求帮助……中小学五年级下册我秋季秋季，不管在地区的秋季，一直好的;但是啊，北国的秋，却尤其地来的清，来的静，来的悲凉。

我的不远千里，要从杭州市追上青岛市，更应从青岛市追上北平来的原因，也但是想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南地区，秋自然也是有的;但草木雕得慢，气体来的润，天的色调看起来淡，而且又常常多而少风;一个人夹在苏州上海杭州市，或厦门市中国香港广州市的群众正中间，浑浑沌沌地以往，只有觉得一点点清爽，秋的味，秋的色，秋的诗意与姿势，总看不饱，尝不透，赏玩不上十足。

五年级下册语文作文（通用33篇）五年级下册语文作文（通用33篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级下册语文作文（通用33篇），希望能够帮助到大家。

五年级下册语文作文篇1我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。

表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。

生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。

这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。

他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。

过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。

我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。

我生气了，想打他一巴掌。

他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。

五年级下册语文作文篇2每当我看见那双漂亮的鞋子，眼前就立刻浮现出这样的情景：寒风中，一个老人在角落里为人补鞋，他就是一位令人可尊可敬的补鞋匠。

记得去年我和叔叔门一起到东湖去住几天。

有一天，哥哥姐姐们和我一起到外面去玩。

不一会儿，天色逐渐暗了下来，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋划了一道口子，我急忙来到鞋匠补鞋的地方。

只见补鞋老人正提着箱子要回家。

我迫不及待地迎上去说：“老爷爷您能帮我补鞋吗？”老人望了望天空，忧郁了一下，说：“好把！我帮你补。

”老人又重新坐了下来，打开补鞋箱，拿起鞋开始补。

我仔细端详着老人，白苍苍的头发，一张长满皱纹的脸，鼻梁上架着一副老花镜。

他的手已长满了茧，冻得通红。

小学五年级下册同步作文5篇小学五年级下册同步作文1童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我，真的好想像睡美人那样一睡不醒。

如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵芳香四溢的花；一个装着许多秘密的宝盒；一个长满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受这童话般的童年吧！我六岁时，在电视上看到了一种需要胆量与勇气的极限运动——登山，他们三四个人组成一个团队，一起去挑战世界的著名山峰，他们很团结。

因此，我就迷上了登山这项运动，由于我还小，妈妈就说，“你小，登山危险，你再长两岁，我就带你去爬峨眉山。

”我兴奋极了，手舞足蹈，真想快快长大。

我抑制不住内心的激动，我想：我虽然不能去登山，但我可以去爬白龙呀。

我把我这个想法告诉了妈妈，她笑了笑，便同意了。

第二天下午，妈妈就带我去了白龙，我高兴极了，哼着小曲儿，扭着肥嘟嘟的小屁股，一摇一摆地走在去白龙的路上。

一到白龙，我就迫不及待得向白龙最高处——头顶发起“进攻”，并没有想过有什么后果，当我在白龙的腰时，一种恐惧感就来了，我非常慌张，又很惧怕，我不停地望妈妈，希望她能带给我一点勇气，我露出了惧怕的神情，但妈妈做出了无奈的动作，我只好硬着头皮往上爬。

我小心翼翼地向前爬，每迈一步我就要心里默念：上帝保佑，上帝保佑，不要摔下来，我还小，青春无限。

我终于爬到了白龙的脖子上，眼看就要到白龙的终点，脑袋顶上了。

这时，我发现了一处到白龙头上的必经之路非常陡峭，我吓出了冷汗，向妈妈发出了求助的眼神。

恰巧，妈妈在打电话，我只好自己解决，我由于现在在白龙的高处，我真是进也不行，退也不成。

我索性不爬了，就靠在白龙脖子上数手指头。

我非常紧张，想尝试一下返回，就开始往回爬，我居高临下，非常害怕，生怕会掉下去，我闭着眼睛，脸由于害怕涨得通红，我自言自语地说：“借助白龙的石头滑的帮助，我可以象滑滑梯一样坐着滑下去，不是吗？”我为这个想法感到欣喜。

我坐下了，扶着白龙一些突起来的石头，慢慢向下滑，眼看就要平的地方了。

小学五年级下册语文第五单元作文优秀10篇小学五年级下册语文第五单元作文11935年，红军进入草地，许多同志得了肠胃病。

老班长和我们留在队伍后面，三个病号走不快，饥饿又威胁着我们。

一天，老班长发现一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。

老班长吃的是剩下的鱼骨和草根，我发现了，失声喊起来，老班长告诉我，一个党员就要服从党的分配，小梁，你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢？望着老班长严峻的脸，我哭了。

次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。

老班长严厉的告诉我，不要太脆弱！渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。

我正要答话，老班长的手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光辉的鱼钩！小学五年级下册语文第五单元作文2周瑜一向小肚鸡肠，妒忌诸葛亮的聪明才智。

于是，他就以公事为由，要诸葛亮十天内造好十万之箭，以此陷害他。

诸葛亮说他只用三天，便可造好。

周瑜不信，要诸葛亮立下军令状，还派鲁肃探听诸葛亮的一举一动。

可诸葛亮要鲁肃帮他拨二十条快船，每条船上有三十名军士，布置上青布幔子和草把子，还要鲁肃不要告诉都督。

鲁肃容许了，回来汇报时，果然没有提这些准备，只说诸葛亮不用造箭的材料。

鲁肃按诸葛亮说的都准备了，等诸葛亮调度。

前两天没有任何动静，就在第三天四更，诸葛亮请鲁肃去取箭。

此时大雾漫天，诸葛亮却叫军士们把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫的军士们擂鼓呐喊。

被曹操听到了，可看着大雾弥漫不敢擅自动兵，只叫弓箭手放箭。

一万多名弓箭手一齐朝江中放箭，箭好似下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉个头，船头朝东，船尾朝西继续受箭。

天亮了，孔明命军士高喊谢谢丞相之箭。

在曹操知道时，船已使出好远。

周瑜到江边来般箭了。

经鲁肃一讲，觉得自叹不如。

五年级下册单元的作文（精彩5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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