毛概免试心得体会

毛概个人心得范文（15篇素材稿件）毛概个人心得范文篇1经过这几周时间的调查分析，在我们小组三个人的共同努力下，我们终于完成了这次的毛概实践报告，想想在这段时间，虽说不长，但真的是学到了很多东西。

我们的.调查报告的主题是大学生业余生活，之所以选择这样一个主题，那是因为这是与我们目前息息相关的问题，而且很多人对此也有困扰，所以，对此的调查报告才显得格外的有意义。

在这次调查中，我们的任务是繁杂琐碎，包括设计、派发、回收问卷，统计分析结果，翻阅资料，总结结论，，制作、填写大纲，，绘制表格，后期完善。

做的过程里，我们遇到过各种问题，有想过偷懒，但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来，不管我们的报告是否合格，但我们至少可以问心无愧，我们是用了心、尽了力去完成的，这个过程我们走的不简单，但我们回想起就觉得很开心。

调查过程里，首先发现的就是是存在的问题。

问题有许多，包括课余时间充裕，但没有效利用，不会安排课余时间，没正确认识课余时间，课余时间带来的负面影响较多，课余生活脱离社会，没有经验上的提高。

其次是成因。

之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题，那是有他不可忽视的因素的。

包括了各种主观、客观的条件，在我们调查的同时，我们也在自我的反省，反省自身是否也存在着结果里的不良习惯，当然，我们也是存在着许多陋习的。

所以我们在调研的同时，也在虚心学习，改正。

其实一开始，对这个实践报告并没怎么放在心上，想想不过是发一些调查问卷然后分析总结，写篇报告而已。

但真正做起来的时候才发觉并非那么简单，首先是选择一个要调查的问题，然后要出一些围绕着这个主题的问题，问卷上虽说只有十四个问题，但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间，之后就是发放这份问卷，我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷，这一百二十份问卷，我们三个人也足足花了两个星期才发完收完，之后就是分析问卷，统计数据，这些数据还要分类统计，如何分类，这期间我们意见上也发生过分歧，但最后通过讨论还是解决了。

《马克思主义基本原理概论》免试心得班级 ______________学号 ______________姓名 ______________马克思主义基本原理概论免试学习心得《马克思主义基本原理概论》，是我们大学生一门重要的政治必修课,随着时间的推移，课程也要结束了，在学习的过程中我没有感觉到丝毫的枯燥乏味，虽然有很多知识晦涩难懂，但是我感觉在这一学期的学习过程中我学到了不少关于马克思主义原理的很多知识，这一方面在于老师课堂上认真负责的讲解，另一方面我觉得教学方式的创新给我带来了无尽的新鲜感，让我充满了对课程学习的兴趣，同时我也有了自己的一些心得体会。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是及其深刻和丰富的。

马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的时间中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。

《马克思主义基本原理概论》主要对我们学生进行唯物主义哲学的基本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的基本观点、立场和方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们树立正确的人生观和价值观；培养我们运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的基础。

很长时间以来，我都在接触马克思主义，从小就存在对马克思主义的新鲜感，在高中学习期间，参过学校的党课，有一节就是专门讲马克思主义，虽然那个时候，那个时候就记得自己非常入神，记得那一次，我学到了，马克思主义不仅是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义本次马克思主义基本原理课程的学习让我更深刻的马克思主义理论体系，使我产生了浓厚的学习兴趣，我认为这种课堂的实践教学特别适合我们本科生的学习，在上第一节的课的时候听说可以申请免试，当时我是一种欣喜的心情，我想着还有机会不考试，这个机会一定要争取，我怀着对课程的热情申请了免试计划，对于课程的免试要求我看了并没有多大的触动，觉得对我来说不是很困难，反而能督促我的学习，掌握知识，能够提高自己分析、解决问题的能力，将马克思主义基本原理同社会生活实践相结合，我想着自己要好好学习马克思主义基本原理，上课认真听讲，做好笔记,我坚信在这个过程中我会许学到很多。

毛概心得体会500字（2篇）毛概心得体会500字（2篇）大学生是处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期，一门良好的课程很重。

以下关于毛概课心得体会500字两篇毛概课心得体会500字如今我们学习毛泽东思想，一方面是为了了解中国的革命史，因为如果不了解过去，就会妨碍我们对当前问题的认识和了解。

另一方面是为了学习前辈们在探索中国革命道路中积累的宝贵经验，学习毛泽东同志将理论运用于实践的正确的科学的理论原则。

在现代社会，在如今正蓬勃发展的社会主义现代化建设中，认真学习并运用理论与实践相结合的方法是极其必要的。

因为我们必须清醒地看到，中国现在还并不发达，我们新一代青年肩上仍然承受着开创中华民族的伟大复兴局面的重任。

特别是我们科大即将吸收国外先进科学经验的学子们，要时刻记住理论永远得由实践证明的真理，特忌眼高手低不切实际地乱搞一通。

不能瞎犯错误，中国的国情不容许我们吃一堑长一智。

国外的许多成功方法并不一定在中国同样行得通，这是我们时刻要记住的。

正如创造了十月革命辉煌的苏联革命经验并不适用于中国。

这时候我们就得学习毛泽东同志，在理论与实际相结合的思想指导下，创造性的运用所得来的经验，而不能拘泥于理论。

另一方面，在我们今后为促进祖国繁荣昌盛发展而有效的工作中，我们也切不能盲目自大，一概排除外来经验，因为实际上我们工作中还有不少困难和问题。

农民和城市部分居民收入增长幅度缓慢，失业人数增多，有些群众的生活还很困难;收入分配关系尚未理顺;市场经济秩序有待继续整顿和规范;有些地方社会治安状况不好;一些党员干部的形式主义、官僚主义作风和弄虚作假、铺张浪费行为相当严重，有些腐败现象仍然突出;当前有些党的干部的领导方法与新形式新任务的要求还不完全适应，有的党组织软弱涣散。

在这种情况下，工作若不做到底层，党的政策很可能不能执行或根本未被执行。

这里我突然想到了苏联赫鲁晓夫曾愚蠢地下令在某不适于种玉米的地方种玉米，就因为另一地种玉米致富。

毛概心得体会范文实用3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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毛概课心得体会|毛概实践心得体会3篇【教学心得体会】毛概实践心得体会3篇通过这学期的毛概课程的学习，我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义，社会主义革命和社会主义建设中，在总结我国革命和建设正反面的基础上，逐步形成发展起来的。

下面是小编整理的毛概实践心得体会3篇，供大家参考!毛概实践心得体会1大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。

通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。

这不仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。

这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的”良师益友”。

借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校门去接触社会，了解社会的机会。

我们小组选择北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。

收集齐数据后，我们通过EXCEL软件进行分析，得出结论。

在这一过程中，我们相互帮助，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。

在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

通过本次社会实践活动，我们学会了许多。

一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长。

社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要善于合作。

由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得非常默契。

但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。

当今社会，团队合作能力更加重要，”众人拾柴火焰高”。

其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。

在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。

其三，要主动出击,当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。

毛概实践教学心得经济学院国贸1001 李肖实践教学的含义和实质是通过激发学生内在的学习兴趣,逐步培养学生学习的自主性和主动性,使之不仅会学习,而且爱学习,并养成良好的学习习惯;同时在这个学习过程中使学生的科学素质全面提高,个性得到充分发展。

我认为实践教学方式不仅着眼于当前知识理解和技能的训练,而且注重能力的培养和未来的发展。

除能让我们理解课程标准规定的知识技能外,还应让我们具有较强的自主学习能力、主动发展精神、自我完善意识,成为能够主动地、创造性地进行认识的实践的主体。

这正是素质教育所要求的。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》综合实践教学则更是以我们学生的兴趣和直接经验为基础，以我们日常学习生活和社会生活密切联系的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，锻炼了我们的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的新型课程。

它不局限于书本知识的传授，让我们亲身参与、主动实践。

在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力。

我们的实践内容是丰富的，实践的方式也是多样的。

实践并不仅仅意味着让我们每个人作社会调查、参观、访问，更重要的是营造实践情境，通过引导，让我们自己能够发现问题、提出问题、解决问题。

特别是当我们面对生活世界里的各种现实问题时，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往、亲力亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

在这一过程中，我们的想象力和创造力都会被充分发挥出来，他们不断地有所发现、思考、创新。

看得出，我们任课宋老师很认真德制订了学期课程计划，精心备课上课，搜集学生的活动资料，努力做到面向全体学生，尊重每一个学生的个性差异，使每一个学生都能获得发展。

活动中充分体现了参与性、选择性、研究性、综合性、创新性等活动原则。

实践能力是处理完成实际需要解答的题目的能力只有路程经过过程不停处理完成需要解答的题目,才气堆集经验,整合已有常识,引发小我私人潜能,形成小我私人实践的计谋体系,周全提高处理完成需要解答的题目的实际能力实践是实践能力形成和成长的中间场域,各类影响要素只有步入实践环节,颠末实践的熔化铸,才气被接收和整合,发生实效用但另外一方面,实践不是实践能力成长的独一前提实践能力的成长离不开实践主体自身的根蒂根基前提,如身板、智力、常识等,也离不开须要的教诲和其他社会形态资源不然,个别只能在天然状况下低程度成长,而掉去实践能力成长的社会形态人,需要在糊口工作中不停地富厚本身的常识常识如同人的身体的血液,人缺乏了血液,身板就会虚弱,人缺乏了常识,脑筋就会枯竭社会形态很凶狠冷酷,很实际咱们只有真正的把本事学好,才气在将来真正步入社会形态时不至于木然咱们要在往后的进修顶用常识武装本身,用书册充分本身,为往后办事社会形态打下坚忍的根蒂根基!整个实践教学活动中，我主要通过“新闻演讲”“、论文”、“论文答辩”三个环节经历了整个毛概实践活动的全过程。

第1篇毛泽东思想是中国共产党的指导思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是中国革命和建设的理论基础。

通过学习《毛泽东思想概论》，我对毛泽东思想有了更深刻的认识和理解，以下是我的一些心得体会和感悟。

一、毛泽东思想的形成背景毛泽东思想是在中国革命和建设的实践中形成和发展起来的。

在半殖民地半封建社会的背景下，中国人民处于水深火热之中，国家独立、民族解放、人民幸福成为当时中国人民最迫切的愿望。

在这个背景下，毛泽东同志带领中国共产党人，以马克思列宁主义为指导，结合中国革命的具体实践，创立了毛泽东思想。

二、毛泽东思想的主要内容1. 新民主主义革命理论毛泽东思想首先提出新民主主义革命理论，明确了中国革命的性质、任务和道路。

他认为，中国革命是无产阶级世界革命的一部分，但必须以新民主主义革命为阶段，实现民族独立和人民解放。

2. 社会主义革命和建设理论毛泽东思想提出了社会主义革命和建设的理论，强调无产阶级专政的重要性，提出了社会主义改造的基本路线和方针政策。

他还提出了“两个务必”的思想，即务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

3. 党的建设理论毛泽东思想强调党的建设的重要性，提出了“党的建设是党的工作的中心”的观点。

他强调党的思想建设、组织建设、作风建设，要求党员干部严于律己、廉洁奉公。

4. 群众路线毛泽东思想提出了群众路线，强调一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来、到群众中去。

群众路线是中国共产党的根本工作路线，也是中国共产党区别于其他政党的显著标志。

三、毛泽东思想的现实意义1. 指导中国特色社会主义事业毛泽东思想是中国特色社会主义事业的理论基础。

在新时代，我们要继续坚持和发展毛泽东思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 丰富和发展马克思列宁主义毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，为世界社会主义事业提供了宝贵的经验。

在新时代，我们要继续丰富和发展马克思列宁主义，为世界社会主义事业作出新的贡献。

毛概的心得体会通用5篇毛概的心得体会篇1自从接触《毛概》这门课程以来，每天学一点，一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完，要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。

正所谓“师傅领进门，修行靠个人”了，在以后的学习生活中，我们更关注时政新闻，更喜欢注意国家政府政策动向，才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。

对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知，明白了一些革命过程中发生的错误的根源，其实在革命中探索，发生错误是在所难免的，中国人民总是可以果断的走出错误，继续向前发展。

对中国的改革开放政策和先富带后富的路线，也有了更深的认识。

走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路，符合中国当前的基本国情。

而事实也证明，改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。

对于先富带后富，我认为这路线本身是很正确的，在社会主义现代化建设的初期，在资源和商机有限的条件下，大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高，充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。

但是，也正是因为处于社会主义初级阶段，很多制度都还不够完善，导致了贫富差距进一步扩大，社会出现了两极分化的现象，而且有扩大的趋势，这对我们社会主义制度的国家来说，是一个很不和谐的现象。

这其中包括一些官二代富二代等作出的一些不理智的行为，导致了部分民众有仇富的心理，其实以其说是仇富还不如说是仇不公。

对于老师的上课模式，个人认为，老师很耐心很负责任的去上好每一节课，又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料，这让课程显得有趣了很多，效果也好了很多。

没有枯燥的说教，没有沉闷的气氛，传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声，实属难得。

当然，这首先得益于老师的讲课方式。

每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材，而是向大家介绍最近一周的节日，时间一长，大家都习惯性地想想：这周今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日，在介绍节日的同时，又引申出许多与之相关的知识。

毛概心得体会优秀范文5篇晚年犯下的一些错误，但我认为虽然他也有错，可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。

人非圣贤，孰能无过。

重要的是我们认清了这种错误，并且积极地改正了它，努力往更好更快的方向发展，这才是最重要的。

其次是同学们的演讲，那是一堂属于我们的课，也是让我记忆最深的一堂课。

我们自己找材料，自己准备，演讲所学到的东西与同学们一起分享。

虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读，但我因此也学到了不少东西。

有不同地域的文化，有中国的体育文化等等。

每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番，让我们更深刻的理解。

而我很认真地准备了那次的演讲，也许大家都还记得，我是唯一一个主动上台演讲的人。

我的题目是：中国的冷漠文化。

这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点，详细剖析了国人冷漠之心为何至此。

也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。

我还是那句老话：“要怀疑一切，但要相信人。

”好人是一定有的，我们不能吝啬自己的爱心，同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。

我当时对朋友说过这样一句话：如果等我以后有钱了，这个社会还是这样的话，我就花钱雇老人在街上摔跤。

谁把他扶起来了我就给他一万块。

时间久了自然大家就都去扶了。

幸好这个社会的良心还没有泯灭，前段时间看新闻报道，南京有位老人晕倒在地，很多人在旁边守候，有人打急救电话，有人照看老人，有人想办法联系老人的子女。

这说明好人还是有很多的。

然后是课堂上的提问，很多同学很讨厌老师上课的时候提问。

但我认为，上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。

很多同学只有在老师提问时才会翻翻书，和旁边的同学讨论讨论。

而且我注意到，老师提的问题都是很基本，但又很重要的问题。

这些题目有助于我们抓住课堂重点，并以此为中心复习所学的内容。

最后就是小组调查了。

作为“社会诚信现状调查小组”的组长，我感到这个组长还真不是这么好当的。

我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷，接着分发给同学们，让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。

毛概心得体会800字【三篇】篇1毛概心得体会800字在经过一个学期的学习后，我对毛泽东思想多少了一些了解。

很多的时候，感觉这位中国的创始人的思想是那么的丰富，那么的睿智，真的让人莫名的崇拜。

是他领导中国人民走向胜利，是他领导中国人民站起来了。

潜移默化中，他的思想已被我们所接受，他的理念在延续，影响着中华儿女。

就所学的知识，我谈点具体的感受吧！课本就对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。

旧民主主义革命的八十年中，中国人民为改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运，进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路，但一次又一次地失败了。

事实表明：中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路。

在这样的历史条件下，应运而生的中国共产党和以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，形成了毛泽东思想。

这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物，是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。

在毛泽东在党建的学说上也有深刻的体会。

毛泽东建党学说的内容，主要有：特别着重于从思想上建设党，提出党员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党；培育了理论和实践相结合，和人民群众紧密地联系在一起，以及自我批评的党的三大优良作风；提出了惩前毖后、治病救人解决党内矛盾的正确方针，强调在党内斗争中要达到既要弄清思想又要团结同志的目的；创造了在全党通过批评与自我批评进行马克思主义思想教育的整风形式。

建国前夕和建国以后，鉴于我们党是领导全国的执政党，他多次提出要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风，警惕资产阶级思想侵蚀，反对脱离群众的官僚主义。

上述毛泽东的建党学说，对于今天保持党的先进性，加强和改进党的建设仍然具有深远的指导意义。

三个代表是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设的宏伟纲领和不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的行动指南。

毛概心得体会1500字3篇毛概心得体会1500字一：学习毛泽东思想概论的心得体会经过一个学期全面系统的学习，我对毛泽东思想有了更深刻的认识，我的思想觉悟也有了很大的提高。

明白了许多以前不明白的道理，这对我的人生观的形成起了巨大的推动作用，使我能够用马列主义，毛泽东思想来指导自己的思想行动。

毛泽东思想是依据马克思主义基本原理提出来的，是马克思主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，也是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的产生、形成有其深刻的历史背景，是20世纪前后中国社会历史和革命运动发展的必然结果。

十月革命带来了马列主义，新文化运动为其形成提供了条件，工人阶级迫切需要先进理论的指导，通过李大钊、陈独秀、毛泽东等一大批中国的先进知识分子的不懈努力，毛泽东思想这一中国化的马克思主义便应运而生。

毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作等多个方面的内容，同时还有最重要的被称之为毛泽东思想的“三个活的灵魂”，既实事求是、群众路线和独立自主。

实事求是是毛泽东思想的精髓，坚持实事求是就是要坚持一切从实际出发，理论联系实际，要把马克思主义的相关理论和中国的具体实情相结合；“一切为了群众，一切依靠群众，坚持从群众中来到群众中去”的群众路线是我们党的根本路线，是由我们党全心全意为人名服务的宗旨决定的，是实现党的宗旨的必然要求和根本体现；独立自主方针的提出充分尊重了内因是事物变化发展的根据这一马克思主义哲学原理，符合我国的具体国情，有助于我国在国际社会上保持独立而不受制于人的优势地位，是需要长期坚持不可动摇的根本方针。

实事求是、群众路线、独立自主这三个基本方面，贯穿于毛泽东思想的各个组成部分，是毛泽东思想的活的灵魂。

毛泽东思想的《实践论》通过不断阐述认识与实践的联系，从而更能深刻地表达实践、解释实践。

毛概免试心得通过这一次毛概的免试体验，我在经历了新闻演讲、思政公开课等后收获了很多，同时也看出了自己的很多不足。

我希望可以通过写免试心得的机会，再次的反思、总结自己，并且积极的投入到下面学习中去。

按照老师的免试计划，我除了坚持不请假、不旷课，上课积极回答问题、参与课堂互动等，还独自完成了新闻演讲“珍爱生命”，与同学合作参加思政公开课“朋友圈，谁的圈”比赛等课程要求，经历了从选课题、制作ppt、写教案，到老师建议反馈、修改、讲课等环节。

值得我欣喜的是，一向随波逐流的我，在老师公布免试要求后，勇敢的选择了竞争参加免试的名额。

这一决定使我更好的督促自己学习，端正了学习态度，并在一定程度上使我得到了更多的锻炼，意识到自己的缺点。

我选的新闻演讲是“珍爱生命”，说起选课课题，现在看来，我觉得并不是特别合适。

选课题的时候我只想到了选一个相对来说简单一些、讲课难度低的，但是没有考虑这个课题的知识点太过于浅显，没有一些值得去深思、去探究的内容，对讲课的自己来说也没有挑战性，不能特别有效的锻炼自己思维能力和讲课逻辑性。

如果有下一次讲课机会，我想我会选一个更有挑战性的课题，不要给自己那么多逃避困难的选择，要迎难接受自己的挑战，这样才会进步。

在ppt课件的准备阶段，我通过一次次的整理知识框架、查阅资料、美化课件内容、计算讲课时间，也得到了很多心得。

首先，是我对大学生自杀原因的理解，我觉得这里是一个关键，需要重点讲述一下，通过老师的建议和自己去图书馆查阅资料，加以反复修改，最终才确定了内容，并且在其中添加了我的个人意见，联系了同学们的实际生活。

其次，为了能够在课堂上对讲课时间有一个合理的把握，不让讲课时间过短，且不超时，我掐着手表进行了很多次的时间计算，在其中体会到了语言表达精简能力和心理素质的重要性，时间真的很重要，而当我们经历一件事的时候，我们做事最重要的是找到事情的中心和重点，抓住重点做事，切勿把宝贵的时间放在无关紧要的小事上去。

学习毛概的心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。

以下是整理的学习毛概的心得体会5篇，欢迎阅读参考!学习毛概的心得体会(1)小时候，印象很深的一点就是几乎每家每户堂屋最显眼的位置总会看到一幅长得一摸一样的墙画——毛泽东头像，那时候搞不懂为什么这个人这么受崇拜，后来明白了。

他不仅是一个满腹谋略的军事家，更是一个才气纵横的思想家。

曾经读过一本外公留下来的《毛泽东选集》书本有点泛黄，散发着陈年的味道，里边有不少外公写的笔记，令我惊异的是，一篇不到200字的文章，竟然可以挖掘出如此多的东西，他的创见及战略远非常人所能及的，怪不得当时都把学习毛泽东思想看成必修课，掀起了一股思想热潮。

几十年后的我们，远离了革命战争年代，仍然在学习着那些闪烁着智慧的毛泽东思想，可见它的价值非同一般。

今日和同学们讨论学习过后，更是体会尤深，作为当代大学生，我们应该在继承先辈的优秀思想的基础上，结合时代特征，用有力的思想武器武装自己，承担起义不容辞的社会责任。

本学期，我们系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会。

《毛泽东思想概论》就这门课来讲，是理论联系实际的一种学说。

它有着两个方面的内容：其一，是史论结合的问题。

毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中，它的产生和发展以及成为中国革命和建设的指导思想过程，也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。

其二，则是与现实结合的问题。

毛泽东思想不是一个封闭的体系，而是发展的学说。

它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成的适合中国情况的科学的指导思想。

毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习”三个代表”思想都具有重要意义，使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南，在新的世纪里，立志为改革开放、现代化建设贡献力量.令我感慨颇多的是我们的课堂也不是一味的是枯燥乏味的讲述大道理，而是结合实际更多的将生活中的事情与书本中的知识相结合，起到了融会贯通的作用，我们都可以参与进去，更多的时候我们可以冷静的聆听与思考书本中的内容，对我影响很深的关于构建社会主义和谐社会的课，同学们更多的讨论时思想道德方面的建设，其实在当代物质丰富的社会我们讨论这个是十分有必要的，我们需要在精神方面得到指引，不要把习以为常司空见惯的事情当做是对的，要坚持自己的观点，拥有高尚的灵魂，做一个有奉献精神的人，每个公民都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。

毛概心得体会900字(12篇)关于毛概心得体会，精选6篇范文，字数为900字。

我们都知道，当你拥有了一份资产，那时候的你就已经拥有了一份自己的家，我相信，拥有了一份家的，你就有了我们自己的家的，在这个家里我们可以一起经历，一起生活，一起成长。

毛概心得体会(范文)：1我们都知道，当你拥有了一份资产，那时候的你就已经拥有了一份自己的家，我相信，拥有了一份家的，你就有了我们自己的家的，在这个家里我们可以一起经历，一起生活，一起成长。

在大学中，我们可以通过实践来提高自己的工作能力，同时，也为了培养自己各方面的能力，我们可以在大学的最后一个暑假里进行一些社会实践活动，这样我们可以更好的认识社会，更好的融入社会，我们可以更好的了解自然，可以学会怎么去生活。

在我们大学的时候，老师教会我们怎样才能做好一件事情，这样我们才能更好的了解，才能更好的生活，更好的生活。

暑假的社会实践活动一直是引导青年学生走出校门、接触社会、了解社会的重要途径，通过社会实践活动，可以更好的认识自然、理解社会，更好的适应社会，我们要走出校园，走进社会。

毛概心得体会(范文)：2我们在上一堂课上，讲了关于中国民的一些史，以及一些前辈的故事，我觉得很有道理。

我们在课堂上，学习的就是解放，是一种发展。

在课堂上，我们能学到很多知识，但是，当我们遇上难题的时候，我们还是不能独挡一面。

有时候，有时会觉得自己很笨，很难想出答案。

有时候，我们的思维还停留在想象之内，但我们的眼睛却能看到他们的思维。

通过这次课，我深刻的明白了：一个国家要想长久的发展，就必须有一套科学的管理方法。

我们要制订一个长远的发展目标。

一个国家必须要有一套科学的管理制度。

这些制度有利于提高管理效率和经济效益。

而管理就是要让人们了解和认识到自己的管理是否科学，从而来提高我们的管理水平。

我相信，通过我们的努力，一定能使我们的社会更加和谐，一定能使我们的国家更加的强大。

我们要努力学习和掌握现代化科技知识，提高自己的实际动手能力。

2023毛概心得体会（通用15篇）2023毛概篇1中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时代全党全国人民团结奋斗的共同思想基础、是实现中华民族伟大复兴梦的根本指针。

其次，必须要说的是马克思主义中国化理论成果的精髓---实事求是。

中国共产党章程明确规定：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和时间真理。

”“实事求是”，不仅是马克思主义中国化理论成果的精髓，而且是党思想路线的实质和核心，是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程，体现了马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面，是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则。

经验证明，把握了实事求是的思想路线，特别是把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络，就把握了马克思中国化各个理论成果中的最本质的东西。

最后，我感觉挺惭愧的，因为只详细介绍马克思主义中国化两大理论成果，其他的内容就概括的说一说。

我国建国以后，经历了由新民主主义国家过渡到社会主义国家这一过渡时期，1956年底我国对农业、手工业、资本主义工商业的社会改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国初步确立。

此后，党对社会主义建设道路进行了初步探索，取得了重大成就，形成了一些重要思想成果。

由于各种复杂原因，探索走了弯路，出现了错误。

这些弯路和错误同探索中取得的成功经验一起，成为我们前进的宝贵财富。

随后，邓小平提出了社会主义本质理论，把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。

解放和发展是社会主义的根本任务，科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志，必须走中国特色的自主创新道路，深化科技体制改革，提高科技创新能力。

坚持发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，坚持科学发展，全面贯彻落实科学发展观。

党的十三大提出了基本实现现代化战略构想和“三步走”战略。

党的在xx大、xx大确立的全面建设小康目标的基础上，提出了全面建成小康社会的更高的目标。

2023毛概心得体会5篇2023毛概心得体会篇1“双减”的提出，大大减轻了家长和学生的负担，在此背景下，也要求我们不断提高教育教学质量，减轻家长对孩子将来升学的心里焦虑。

新学期我们要做好“4个优化”，优化教育理念、优化教学方法、优化课堂模式、优化作业设计等，提升自己的教育教学水平、提高课堂效率，确保“双减”政策有效落实。

一、备好课才能上好课课前要对教材进展教研组内的深入分析与体悟，理清教学内容思路挨次，做好充分的备课工作。

仔细备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教学教法。

课后做好教学后记与教学反思。

擅长观看与总结，提高课堂教学设计力量。

二、提升课堂教与学的质量在双减要求下，我们要进一步在教学实践中运用教育教学技能，不断反思，调整自己的教学行为，增加自己对课堂的把控力量，敏捷运用教育机灵解决课堂问题，从而渐渐在教育教学过程中渐渐形成自己的教学风格。

三、终身学习要树立终身学习的观念，切实提高自身业务素养，积极观看优秀教学视频，阅读书籍，主动想有阅历的教师请教取经，丰富学问构造，增进自己的专业学问，增加理论底蕴。

多听老教师的课，积极向优秀教师学习，吸取他人的特长，不断提高教学力量，努力使自己的教学质量到达优良的水平。

最终，时刻保持保持教育初心，勿忘立德树人教育目标。

在实际教学中，我们会遇到各种教学问题，每一种问题都慧带给我们不同的成长，只有时刻保持自己的那份初心，才能够真正做到为人师表。

2023毛概心得体会篇2今日是军训的第三天，虽然天空照旧是烈日中升，暑气蒸人，但我们仍旧精神抖擞，如笔直的行道树一般伫立在操场上卖力地训练着，感受军训——军训心得体会。

晴空万里，天上没有一丝云彩，炙热的骄阳猛烈地烘烤着大地，把地面烘烤的滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎的使人窒息，旁边的花草树木早已被晒蔫了，无精打采的低垂着，但我们都纹丝不动的站着警姿，英勇地同太阳作对，任凭汗水打湿衣襟，心得体会《感受军训——军训心得体会》。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践环节心得体会为期九周的概论课在上周周五告一段落。

考试随之而来。

比起要参加考试的同学显得我们略微轻松一些，但那也是在看到初步确定的免试名单上打印着自己的名字的时候，才稍稍松了一口气。

我个人认为免试这种形式很必要也很有意义。

说的现实一点，免试成功的同学可以拿到有保障的分数，而这个分数或许是考试所达不到的高度，而且可以有更多的时间去复习其他学科。

说的官方一点，免试把被动学习转变成为主动思考，学生们时时刻刻都要全神贯注紧绷神经以免在任何一个关卡掉队，那样所有的努力都会付之东流。

免试当然不是那么容易成功的事情，不但所有的任务都要自己完成，而且无论什么原因每堂课必不能缺课。

乍一看这样的要求或许有些苛刻，但仔细想想凭什么你不用考试就可以拿着别人羡慕的分数？一分耕耘一分收获是亘古不变的真理，免试只是为努力提供了一个新的形式，新的方向。

之前在学习《马原》课程的过程中也报考了免试，但相比之下那个显得容易一些。

但正所谓爱之深责之切，虽然老师对我们要求很多很严格，我反倒很感谢老师能把我们艺术生和普通文化生同等看待，用同样严格的要求、同样高度的衡量标准来对待我们。

很多学科的老师就是因为我们是艺术学院的学生所以放宽标准放松要求，人的惰性是无穷尽的，这样的做法能让我们获得一时的轻松但却在思想上潜移默化的使我们承认了与别人的差距，这无疑会影响我们的未来发展。

但是，无论是《马原》还是《概论》，老师都充分认识到我们是艺术学院的孩子，是一群想法奇特、有鬼点子的孩子。

老师在免试的各个环节提供多种形式供我们选择，尤其是社会实践环节有大学生论坛稿、制作ppt幻灯片、大学生调研三种形式，让我们所有的创新所有的特长都有用武之地。

其实早在上学期结束，就决定只要有这门课程就一定会报考免试。

但是真正等到课表发下来，就有上一届的学长学姐给我们善意的提醒：任课老师要求非常严格，免试环节特别多，几乎没有几个能过的，要慎重考虑，别免试不成反倒耽误了复习时间。