世界古代史复习-思维导图集解析
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第一单元 古代亚非文明【思维导图】第1课 古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课 古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是其一大特征。
复习必备!高中历史复习全套思维导图(建议留着!)商周时期政治文化
春秋战国时期政治经济文化
秦朝时期政治经济文化
汉朝时期政治经济思想
魏晋南北朝时期政治经济文化
隋唐时期政治经济文化
两宋时期政治经济文化
明清时期政治经济文化
晚晴时期政治经济文化
清末民初时期政治经济思想
新民主主义革命时期
新中国建设时期
古代西方文明源头
14—17世纪政治、经济、思想和国际关系演变
17—18世纪政治、经济、思想和国际关系演变
18—20世纪初政治、经济、思想和国际关系演变
两次世界大战间资本主义和社会主义现代化模式
二战后政治和经济格局演变
二战后苏联改革和资本主义经济模式调整。
第一单元古代亚非文明【思维导图】第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国,公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达,战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。
家庭奴隶制是其一大特征。
这是我见过的一份史上超全的历史思维导图,...
这是我见过的一份史上超全的历史思维导图,背完这些,历史考试次次拿高分。
家长们为了孩子也要收藏起来,可以提高孩子历史成绩。
中华上下五千年,历史悠久,想要一次性学透,不花点时间是非常难的,那么,有什么好办法呢?
今天,周少给大家带来一份史上超全的历史思维导图,非常完整,一目了然,一看就懂。
01、秦朝与唐朝的行政机构示意图。
02、从汉到清中央官制的演变。
03、中国古代的政治制度。
04、中央集团制度、封建专制主义。
05、从汉到清地方政治制度的演变。
06、古代选官制度。
07、君主专制与君主立宪制的比较。
08、宰相制与内阁制的比较。
09、三省六部制与三权分立的区别。
10、古希腊和古罗马的政治制度。
11、英国国王、议会、首相之间的关系,
12、近代西方主义政体。
13、国际共产主义运动的规律。
14、现代中国的政治建设。
15、战后资本主义世界经济体系。
16、西学东渐的发展历程。
17、近代思想解放潮流。
这些历史知识,都非常全面的用思维导图给大家详细做出来了,建议家长们可以打印出来,让孩子一次性学完,历史成绩可以提高不少分数。
部编版九上历史《全册思维导图》,超级实用
第1课古代埃及
第2课古代两河流域
第3课古代印度
第4课希腊城邦和亚历山大帝国
第5课罗马城邦和罗马帝国
第6课希腊罗马古典文化
第7课基督教的兴起和法兰克王国
第8课西欧庄园
第9课中世纪城市和大学的兴起
第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
第11课古代日本
第12课阿拉伯帝国
第13课西欧经济和社会的发展
第14课文艺复兴运动
第15课探寻新航路
第16课早期殖民掠夺
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国
第20课第一次工业革命。
九年级上册历史思维导图九年级上册历史分为八个单元,即第一单元:古代亚非文明;第二单元:欧洲古代文明;第三单元:封建时代的欧洲;第四单元:封建时代的亚洲国家;第五单元:步入现代;第六单元:资本主义制度的初步建立;工业革命和工人运动的兴起。
九年级上册历史思维导图第一单元:古代亚非文明链接传送门:第一单元主要包括古埃及、古两河流域、古印度三个部分。
一方面,学生需要掌握制度、建筑等三者的文明代表。
另一方面,需要对某一领域的文明进行比较研究。
九年级上册历史思维导图第二单元:古代欧洲文明链接传送门:第二单元学生应关注古希腊罗马文明的发展和古典文化的成就,了解世界文化的多样性。
九年级上册历史思维导图第三单元:封建时代的欧洲链接传送门:第三单元要了解欧洲中世纪封建制度的建立、基督教的兴起和传播、欧洲封建庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国的兴衰等基本史实,认识到奴隶社会到封建社会是人类社会的一大进步。
九年级上册历史思维导图第四单元:封建时代的亚洲国家链接传送门:第四单元主要讲述日本和阿拉伯帝国在封建时代的发展历史。
学习的时候可以回顾一下中国的古代史来加深印象。
九年级上册历史思维导图第五单元:步入近代链接传送门:第五单元,通过土地关系的变化和手工业的发展,了解中世纪欧洲资本主义的萌芽。
此外,学生还需要掌握文学复兴的史实,分清新航路开辟的主要航海家、时间和航路,简单了解早期的殖民扩张和掠夺。
九年级上册历史思维导图第六单元:资本主义制度的初步确立链接传送门:第六单元学生要掌握英国资产阶级革命中的重大事件,了解美国革命和法国大革命的基本史实,以及相应的历史作用。
九年级上册历史思维导图第七单元:工业革命和工人运动的兴起链接传送门:第七单元第一次工业革命是非常重点的内容,需掌握工业革命产生的原因、重要成就以及影响和启示。
其次是了解马克思恩格斯的生平、《共产党宣言》的发表和第一国际运动。
高考历史:高中历史全套思维导图,重点知识一目了然!
历史知识纷繁杂乱,如果没有清晰的梳理好知识,背起来真是要人命。
后台有同学留言,需要高中历史知识,老师专门为大家找来了一份历史思维导图给大家,便于大家能够串联起各章节的知识。
不要轻易离手,记得收藏!家长也记得转给孩子一份或者是直接收藏打印出来!
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高考网尊重版权,如有侵权问题,请及时与管理员联系处理。
初中历史思维导图(全六册)一、导图概述历史思维导图是一种有效的学习工具,它通过图形化的方式,将历史知识进行梳理和整合,帮助学生在学习过程中建立清晰的知识框架,提高学习效率。
本套初中历史思维导图(全六册)涵盖了初中历史课程的主要内容,包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等。
每册导图均由专业的历史教育专家精心设计,以简洁明了的图表形式呈现,便于学生理解和记忆。
二、导图特点1. 系统性强:本套导图按照历史发展的时间顺序,将各个历史事件、历史人物、历史现象等有机地串联起来,形成完整的历史知识体系。
2. 重点突出:导图通过不同颜色、字体、字号等方式,突出历史知识中的重点、难点和考点,帮助学生抓住学习关键。
3. 图文并茂:导图采用丰富的图片、图表等视觉元素,增强学生的阅读兴趣,提高记忆效果。
4. 灵活实用:导图可以根据学生的实际需求进行个性化调整,如添加笔记、标注重点等,满足不同学生的学习需求。
三、使用方法1. 预习:在上课前,学生可以通过导图预习课程内容,了解历史发展的脉络和重点知识。
2. 复习:在课后,学生可以利用导图对所学知识进行复习,巩固记忆,提高学习效果。
3. 备考:在考试前,学生可以借助导图快速梳理和回顾历史知识,提高备考效率。
4. 研究性学习:导图可以作为研究性学习的工具,帮助学生深入挖掘历史问题,拓展知识视野。
四、适用人群五、导图展示1. 中国古代史导图:以时间为轴,展示从夏朝到清朝的历史发展脉络。
2. 重要历史事件:如春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清等时期的重要事件。
3. 历史人物:如孔子、秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗、康熙帝等。
4. 历史现象:如百家争鸣、丝绸之路、科举制度、郑和下西洋等。
通过本套初中历史思维导图(全六册),学生可以轻松掌握初中历史课程的核心内容,提高学习效果,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
六、导图创新点1. 互动性:导图设计了互动环节,学生可以通过完成导图中的问题、讨论历史事件等方式,积极参与学习过程,提高学习兴趣。
初三历史18单元知识总结思维导图初三历史18单元知识总结思维导图一、古代文明与历史起源
- 早期人类文明起源
- 猿人时代
- 旧石器时代
- 新石器时代
- 各大洲古代文明
- 亚洲文明
- 欧洲文明
- 非洲文明
- 美洲文明
- 大洋洲文明
二、中国古代文明
- 夏、商、西周的建立与衰落
- 春秋战国时期的兴起与分裂- 秦朝的统一与亡国
- 汉朝的兴起与繁荣
- 魏晋南北朝的分裂与统一三、世界古代文明
- 古埃及文明
- 古印度文明
- 古希腊罗马文明
- 古阿拉伯文明
- 古日本文明
四、中世纪欧洲
- 贵族的生活与统治
- 封建制度的兴起
- 宗教改革与宗教战争
- 黑死病的蔓延和影响
五、近代世界的兴起
- 文艺复兴
- 大航海时代
- 科学革命
- 工业革命
- 殖民主义
六、近现代中国与世界
- 清朝的内外问题与衰落
- 中国近代化的探索
- 中华民国的建立与发展
- 中国的兴起和革命斗争
- 中华人民共和国的建立与建设七、世界两次大战与冷战时期
- 第一次世界大战
- 第二次世界大战
- 冷战的形成与发展
- 资本主义和社会主义的对立
八、新世纪的世界
- 全球化与多极化趋势
- 环境及资源问题
- 恐怖主义与国际安全
- 信息时代的挑战与机遇
以上是初三历史18单元的知识总结思维导图,希望对你有帮助。
以上是初三历史18单元的知识总结思维导图,希望对你有帮助。
初中历史思维导图,世界古代史整理初中历史-世界古代史从三四百万年前人类的出现,至公元15世纪,是世界古代史。
经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。
在漫长的史前社会里,随着生产力的发展,原始社会被阶级社会所取代。
距今五六千年前,在亚非的大河流域、欧洲的希腊和罗马相继诞生了灿烂的古代文明,出现了国家,进入了奴隶社会。
在奴隶制度衰落和崩溃的过程中,封建制度得以发展和确立,社会经济和文化缓慢地向前发展。
在世界古代史时期,各地区各民族创造的古代文明为近代文明的产生与发展奠定了基础。
佛教、基督教和伊斯兰教三大宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。
从人类文明出现到15世纪,亚洲、非洲和欧洲之间的接触和交流逐渐加强,而美洲和大洋洲则与亚洲、非洲和欧洲处于基本隔绝的状态。
【基础知识识记】第一单元1、人类的形成和最初的人类社会人类在距今约三四百万年前形成,其中“南方古猿”属于“正在形成中的人”。
三大主要人种:黄种、白种和黑种人。
随着生产力的发展,人类出现氏族。
2、亚非古代大河流域文明金字塔是古代埃及国王权力的象征;汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部较完备的成文法典。
雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,即“种姓制度”。
3、西方古典文明之源雅典城邦的繁荣:前5世纪后半期,伯利克里当政时,雅典达到全盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
罗马共和国的兴亡:罗马共和国通过三次布匿战争打败地中海西部的迦太基,前2世纪,罗马成为地中海霸主。
前27年,屋大维独揽国家大权,罗马进入帝国时代。
罗马帝国前后约500年(公元前27年至公元476年),与同时期的中国秦朝和西汉一样,是当时世界上最强大的帝国之一。
第二单元1、大化改新:前7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,开始大化改新,成为日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
2、阿拉伯国家的建立:六世纪末七世纪初,穆罕默德创立的伊斯兰教,并在麦地那建立政教合一的国家。