下载文档原格式
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是( )A. 氢氧化钠、烧碱、NaOHB. 氧化钙、消石灰、CaOC. 氧化铁、铁锈、FeOD. 水、干冰、H 2O2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是( ) A.测定溶液pH B.配制溶液C. 称量固体D. 稀释浓硫酸3.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 食盐4.下列物质中,能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是( )A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 二氧化碳D. 铁粉 5.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有：6.①加入氢氧化钙；②加入水；③蒸发水；④降低温度；⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是( ) A. ①②④ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①③⑤7.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述错误的是( ) A. 利用海水可以提取镁盐制取镁 B. 海水中溶解盐的质量分数高达5% C. 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气 D. 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源8.近年来,我国海水淡化工程总体规模稳步增长,对缓解今后淡水危机具有重要意义。
下列有关海水淡化的说法,错误的是( )A. 目前能做到规模化和产业化的主要是膜法和热法B. 海水淡化需要一定的成本和能耗,我们要珍稀每一滴水C. 蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同D. 为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠,可向其中滴加几滴硝酸银溶液9.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )A. CO 2+2NaOH =Na 2CO 3+H 2O题号一 二 三 四 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题B. CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑C. BaCl 2+H 2SO 4=BaSO 4+HCID. Fe 2O 3+6HCI =2FeCl 2+3H 2O10.“宏观−微观−符号”是学习化学的重要内容和方法。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）可能用到的相对原子质量：H — l O —16 C —12 S —32 N —14 Cl —35.5一、选择题（本题包括14小题，每题2分，共28分，每题只有1个选项符合题意）1. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )A. 野火烧不尽,春风吹又生B. 只要功夫深,铁杵磨成针C. 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2. 图中所示实验操作正确的是( ) A.B.C. D.3. 下列化学现象的描述,不正确的是( )A. 红磷在氧气中燃烧生成大量白烟B. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 木炭在氧气中燃烧发出白光并放热D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射4. 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )A. 铝+氧气 →点燃氧化铝B. 石蜡+氧气 →点燃二氧化碳+水C. 氢气+氧气 →点燃水 D. 镁+氧气 →点燃氧化镁 5. 从分子的角度解释下列现象,错误的是( ) A. 汽油挥发--分子体积变大 B. 花香四溢--分子不断运动 C. 氢气燃烧--分子发生改变D. 一滴水约有1.67×1021个水分子−分子很小 6. 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( ) A.B.C.D.7. 即能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子的是( ) A. NB. CuC. N 2D. H 2O题号一 二 三 四 五 六 总分 得分8.下列化学用语中“2”所表示的意义正确的是( )A. 2Al：两个氯原子B. Fe2+：每个铁离子带两个单位的正电荷C. CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧分子D. M+2gO：在氧化镁中,镁元素的化合价为+2价9.某工地发生食物中毒事件,经检验是误用亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐造成的,NaNO2是一种有毒致癌物,其中N的化合价是( )A. −3B. +1C. +3D. +510.下列各组物质中,必须利用化学性质的不同才能区别的是( )A. 水和食醋B. 铜片和铝片C. 水和澄清石灰水D. 铁粉和食盐11.下列物质属于纯净物的是( )A. 食用醋B. 空气C. 浮有冰的水D. 白酒12.最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为一种好的火箭燃料,下列关于N5的说法正确的是( )A. N5是一种化合物B. N5这种物质是由氮原子构成的C. N5中氮元素显+5价D. N5的相对分子质量为70 13.有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,( )A. 都含有氧元素B. 都含有氧分子C. 都含有两个氧原子D. 氧元素质量分数相同14.2004 年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”学式C4H8N4S2O8)中毒造成人员伤亡的事件.“一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是(A. 该物质的一个分子中含25 个原子B. 该物质的相对分子质量为296C. 该物质中各元素的质量比为C：H：N：S：O=22：1：4D. 该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的二、填空（本题包括5小题，共25分）15.（6分）用数字与化学符号表示：(1)5个铝原子______；(2)标出氯化铁中铁元素的化合价______；(3)2个铵根离子______；(4)保持水的化学性质的微粒______；(5)3个二氧化碳分子______；(6)硝酸钙的化学式______。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：80分 时间： 90分钟）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分） 1. 地壳中含量最多的元素是( )A. NB. OC. SiD. Al2. 下列变化,属于化学变化的是( )A. 石蜡熔化B. 酒精挥发C. 蜡烛燃烧D. 活性炭吸附 3. 下列物质中未计入空气质量评价的是( ) A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 臭氧D. 细颗粒物(PM 2.5)4. 下列有关液体实验操作正确的是( ) A. 倾倒液体 B. 加热液体 C.量取液体D.滴加液体5. 蚊虫叮咬后.涂些含有NH 3的药水,可减轻痛痒.NH 3中的N 元素的化合价为( ) A. −3B. 0C. +3D. +56. 下列物质属于混合物的是( )A. 蒸馏水B. 二氧化碳C. 液态氧D. 洁净空气 7. 下列说法能体现“原子是化学变化中的最小粒子”的是( )A. 原子质量、体积很小B. 原子在化学变化中不可再分C. 分子是保持物质的化学性质的最小粒子,分子由原子构成D. 原子是构成物质的最小粒子8. 下列对实验现象的描述,正确的是( )A. 硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中剧烈燃烧,发出明亮的白光D. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾9. 下列有关微观粒子的说法中,不正确的是( ) A. 花香四溢,是因为分子在不断运动B. 大多数物体受热时体积增大,是因为受热时分子的体积增大C. 6000L 氧气在加压情况下可装入容积为40L 的钢瓶中,说明分子间有间隔D. 温度越高,分子运动越快题号一 二 三 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题10. 下表的探究实验中,“对问题的回答”属于“实验方案设计”的是( )选项 问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ 主要成分是未燃烧的石蜡蒸气形成的固体小颗粒B 火焰为什么会向上？热气流上升,形成对流,还可补充氧气 C蜡烛火焰温度哪层最高？外焰氧气浓度大,反应剧烈,温度高D蜡烛燃烧后的产物是什么？用干燥烧杯罩在火焰上方,观察；稍后迅速将烧杯倒置,倒入适量澄清石灰水,振荡,观察A. AB. BC. CD. D11. 已知蔗糖的化学式为C 12H 22O 11.下列关于蔗糖的说法不正确的是( )A. 蔗糖的相对分子质量为342B. 蔗糖中含有12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子C. 蔗糖中氧元素质量分数最大D. 蔗糖中碳、氢、氧各元素的质量比为72：11：88 12. 下列有关化学基本观念的认识不正确的是( ) A. 元素观：一百多种元素组成了世界上的万物 B. 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C. 转化观：水和氢气在一定条件下可相互转化D. 守恒观：100mL 酒精与100mL 水混合后得到200mL 酒精溶液13. 下列实验设计不能达到实验目的的是( )选项 A BCD实验设计实验目的 验证质量守恒定律比较呼出气体和空气中二氧化碳的含量鉴别硬水和软水验证氢气密度比空气小A. AB. BC. CD. D14. 如图是某同学整理的关于氧气性质的知识网络,下列说法正确的是( )A. 物质在氧气中的燃烧都属于化合反应B. 氧气能支持燃烧,常用作燃料C. Ⅰ、Ⅱ两类反应都属于氧化反应D. Ⅰ类反应放出热量、Ⅱ类反应吸收热量15. 在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表,下列说法正确的是( )物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g461114密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题反应后质量/g 待测 15 0 84A. 该反应不遵循质量守恒定律B. 丙一定属于化合物C. 反应后密闭容器中甲的质量为22 gD. 该反应中,乙、丙的质量变化之比为6：111 二、简答题（本大题共3小题，共23.0分）16. 水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）可能用到的相对原子质量：H — l O —16 C —12 S —32 N —14 Cl —35.5一、选择题（本题包括14小题，每题2分，共28分，每题只有1个选项符合题意）1. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( )A. 野火烧不尽,春风吹又生B. 只要功夫深,铁杵磨成针C. 春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏2. 图中所示实验操作正确的是( ) A.B.C. D.3. 下列化学现象的描述,不正确的是( )A. 红磷在氧气中燃烧生成大量白烟B. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 木炭在氧气中燃烧发出白光并放热D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射4. 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( )A. 铝+氧气 →点燃氧化铝B. 石蜡+氧气 →点燃二氧化碳+水C. 氢气+氧气 →点燃水 D. 镁+氧气 →点燃氧化镁 5. 从分子的角度解释下列现象,错误的是( ) A. 汽油挥发--分子体积变大 B. 花香四溢--分子不断运动 C. 氢气燃烧--分子发生改变D. 一滴水约有1.67×1021个水分子−分子很小 6. 下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( ) A.B.C.D.7. 即能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子的是( ) A. NB. CuC. N 2D. H 2O题号一 二 三 四 五 六 总分 得分8.下列化学用语中“2”所表示的意义正确的是( )A. 2Al：两个氯原子B. Fe2+：每个铁离子带两个单位的正电荷C. CO2：一个二氧化碳分子中含有两个氧分子D. M+2gO：在氧化镁中,镁元素的化合价为+2价9.某工地发生食物中毒事件,经检验是误用亚硝酸钠(NaNO2)当作食盐造成的,NaNO2是一种有毒致癌物,其中N的化合价是( )A. −3B. +1C. +3D. +510.下列各组物质中,必须利用化学性质的不同才能区别的是( )A. 水和食醋B. 铜片和铝片C. 水和澄清石灰水D. 铁粉和食盐11.下列物质属于纯净物的是( )A. 食用醋B. 空气C. 浮有冰的水D. 白酒12.最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为一种好的火箭燃料,下列关于N5的说法正确的是( )A. N5是一种化合物B. N5这种物质是由氮原子构成的C. N5中氮元素显+5价D. N5的相对分子质量为70 13.有关H2O2、O2、CO2、NO2四种物质的叙述,( )A. 都含有氧元素B. 都含有氧分子C. 都含有两个氧原子D. 氧元素质量分数相同14.2004 年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”学式C4H8N4S2O8)中毒造成人员伤亡的事件.“一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是(A. 该物质的一个分子中含25 个原子B. 该物质的相对分子质量为296C. 该物质中各元素的质量比为C：H：N：S：O=22：1：4D. 该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的二、填空（本题包括5小题，共25分）15.（6分）用数字与化学符号表示：(1)5个铝原子______；(2)标出氯化铁中铁元素的化合价______；(3)2个铵根离子______；(4)保持水的化学性质的微粒______；(5)3个二氧化碳分子______；(6)硝酸钙的化学式______。
2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )A．B．C．D．2．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（）A．锌属于非金属元素B．锌原子的中子数为30C．锌的相对原子质量为65.38g D．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+ 3．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )A．测定空气里氧气的含量B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律D．证明CO2密度比空气的大4．宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。
下列说法正确的是 ( )A．反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B．参加反应的和的微粒个数比是4:3C．反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D．该反应生成的单质和化合物的质量比时3：205．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子6．质量守恒定律是自然界基本的规律之一。
下列装置及实验（天平未画出）能用来验证质量守恒定律的是（）A．B．C．D．7．河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物8．下列实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．磷在空气中燃烧产生大量白烟C．木炭在空气中燃烧发出白光D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁9．下列有关燃烧和灭火说法正确的是A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火10．某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列说法正确的是（）A．该有机物只含碳、氢两种元素B．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D．无法确定11．甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是712．在一定条件下，12g碳和20g氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为（）A．CO2B．CO C．CO和CO2D．CO2和O213．某反应前后分子变化的微观示意图如下。
2020-2021学年第一学期期中考试九年级化学试卷(满分为100分,考试时间为60分钟)可能用到的相对分子质量： H:1,C:12， O:16，N-14 Br- 80 Ca:40一、选择题(本大题包括 12 小题，每小题 3 分，共 36 分。
每小题只有一个选项正确) 1．下列变化不属于化学变化的是（）A.植物的光合作用B. 冰雪融化C. 白磷自燃D.食物腐烂2. 某物质只含一种元素，则该物质（）A．一定是单质 B．一定是混合物 C．一定是纯净物 D．一定不是化合物3. 下列叙述完全符合质量守恒定律的是( )A．水结成冰前后，质量保持不变B．50 ml水和50 ml乙醇混合后总体积小于100 mlC．在100 g过氧化氢溶液中，含有30 g过氧化氢和70 g水D．1.2 g碳与3.2 g氧气恰好完全反应可生成4.4 g二氧化碳4.某＋4价元素R的氧化物中含氧的质量分数约为72.7％，则该元素的相对原子质量为A 12B 16C 64D 235．民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项（）A、CaCO3→Ca（OH）2→CaO→CaCO3B、CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3C、CaCO3→Ca（OH）2→CaCl2→CaCO3 C、Ca（OH）2→CaCO3→CaO→CaCO36、化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序正确的是（）A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中B．实验室制取二氧化碳时，先加稀盐酸，后加石灰石C．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管7. 某化合物X在催化剂的作用下被氧化的方程式为；4X + 5O 2 4NO + 6H2O，根据质量守恒定律，X的化学式为______A. NH3B.NH2C.NH4D.N2H28．把一定质量的甲，乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量分数变化如图所示。
2020-2021年上册期中化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。
下列有关放出氧气质量（g）与反应时间（t）关系图象（图中是a纯氯酸钾曲线，b是混有二氧化锰的曲线）其中正确是A．A B．B C．C D．D2．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（）A． B． C． D．3．下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是( )A．B．C．D．4．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．冶炼生铁5．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。
如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A．铼原子的核内质子数为75 B．铼的相对原子质量为186.2gC．铼的元素符号是Re D．铼原子的核外电子数为756．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
下列说法正确的是A．X氧化物的化学式只能表示为XO B．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在 D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z7．实验室里制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将药品装入试管，用带导管的塞子塞紧试管并固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤连接好装置；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出。
正确的操作顺序是（）A．⑤②③①④⑦⑥B．③④⑤⑥⑦①②C．②③⑤①④⑦⑥D．②④③⑤①⑥⑦8．用下图装置进行实验。
升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。
2020—2021年人教版九年级化学上册期中考试（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列净化水的方法中，净化程度最高的是（）A．吸附B．沉降C．过滤D．蒸馏2、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（）A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火3、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管4、下列典故中，主要体现化学变化的是（）A．火烧赤壁B．刻舟求剑C．司马光砸缸 D．铁杵磨成针5、下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（）A．检查装置气密性 B．加热立即收集C ．收满后移出集气瓶D ．结束时停止加热6、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了 NaN5·3H2O ，该化合物中含有等微粒,下列有关说法正确的是（ ）A ．5N -是一种单质B ．一个5N -带一个单位的正电荷C ．一个5N -中共有36个质子D ．一个5N -中共有36个电子7、下列清洁用品中碱性最强的是（ ）A ．厕所清洁剂pH=1B ．牙膏pH=8C ．肥皂pH=10D ．炉具清洁剂pH=138、用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是（ ）A ．红磷燃烧，产生白烟B ．瓶中液面先下降，后上升C ．瓶中液面最终上升至1处D ．水槽中液面下降9、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。
2020-2021学年度上学期期中考试试题九年级化学注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。
满分100分，考试时间80分钟。
答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定位置。
考试结束后，将答题卡交回。
2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。
3.可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 As:75第Ⅰ卷（选择题共36分）一、选择题（每小题只有1个正确答案，每小题2分，共36分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案1.为阻断疫情传播，下列防疫措施中，发生化学变化的是A.测量体温B.穿防护服C.酒精消毒D.流水洗手2.下列物质属于化合物的是A.洁净的空气B.液态氧C.加碘盐D.氯酸钾3.下列物质不属于空气主要成分且有可燃性的是A.氮气B.氧气C.氢气D.水蒸气4.观察、分析实验现象，可以帮助理解科学的本质，下列有关实验现象的描述正确的是A.蜡烛在空气中燃烧，火焰分三层，外焰最明亮B.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体5.量取液体并加热，下列实验操作错误的是A.倾倒B.滴加C.读数D.加热6.在战争时代，地下工作者常用米汤写字再晾干来送情报，得到情报后再喷上碘水，即可获取信息。
其实是利用淀粉溶液遇碘变蓝色的性质。
实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。
这一现象说明A.同种分子质量相等B.同种分子体积相等C.同种分子性质相同D.同种分子运动速度相同7.下列符号既能表示一个分子，又能表示一种物质的是A.CuB.NC.NaClD.H2O8.2020年世界环境日中国的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列做法不可取的是A.生活垃圾分类放置，处理B.用自备的布袋取代塑料袋购物C.夏天将空调温度调到26℃以上D.短途出行乘坐私家汽车取代自行车9.沙子的主要成分是二氧化硅。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是( )A. 氢氧化钠、烧碱、NaOHB. 氧化钙、消石灰、CaOC. 氧化铁、铁锈、FeOD. 水、干冰、H 2O2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是( ) A.测定溶液pH B.配制溶液C. 称量固体D. 稀释浓硫酸3.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 食盐4.下列物质中,能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是( )A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 二氧化碳D. 铁粉 5.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有：6.①加入氢氧化钙；②加入水；③蒸发水；④降低温度；⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是( ) A. ①②④ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①③⑤7.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述错误的是( ) A. 利用海水可以提取镁盐制取镁 B. 海水中溶解盐的质量分数高达5% C. 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气 D. 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源8.近年来,我国海水淡化工程总体规模稳步增长,对缓解今后淡水危机具有重要意义。
下列有关海水淡化的说法,错误的是( )A. 目前能做到规模化和产业化的主要是膜法和热法B. 海水淡化需要一定的成本和能耗,我们要珍稀每一滴水C. 蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同D. 为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠,可向其中滴加几滴硝酸银溶液9.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )A. CO 2+2NaOH =Na 2CO 3+H 2O题号一 二 三 四 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题B. CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑C. BaCl 2+H 2SO 4=BaSO 4+HCID. Fe 2O 3+6HCI =2FeCl 2+3H 2O10.“宏观−微观−符号”是学习化学的重要内容和方法。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年度上学期九年级化学（上）期中测试卷及答案（总分：100分 时间： 90分钟）一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）1.下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是( )A. 氢氧化钠、烧碱、NaOHB. 氧化钙、消石灰、CaOC. 氧化铁、铁锈、FeOD. 水、干冰、H 2O2.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。
下列实验操作正确的是( ) A.测定溶液pH B.配制溶液C. 称量固体D. 稀释浓硫酸3.下列物质暴露在空气中,质量增加且变质的是( ) A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 氢氧化钠 D. 食盐4.下列物质中,能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是( )A. 酚酞试液B. 石蕊试液C. 二氧化碳D. 铁粉 5.氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有：6.①加入氢氧化钙；②加入水；③蒸发水；④降低温度；⑤升高温度,以上方法中,能达到目的是( ) A. ①②④ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①③⑤7.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述错误的是( ) A. 利用海水可以提取镁盐制取镁 B. 海水中溶解盐的质量分数高达5% C. 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气 D. 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源8.近年来,我国海水淡化工程总体规模稳步增长,对缓解今后淡水危机具有重要意义。
下列有关海水淡化的说法,错误的是( )A. 目前能做到规模化和产业化的主要是膜法和热法B. 海水淡化需要一定的成本和能耗,我们要珍稀每一滴水C. 蒸馏法淡化海水利用的原理是构成物质的微粒大小不同D. 为检验蒸馏法得到的冷凝水样中是否含有氯化钠,可向其中滴加几滴硝酸银溶液9.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是( )A. CO 2+2NaOH =Na 2CO 3+H 2O题号一 二 三 四 总分 得分密 封 线 内 不 得 答 题B. CaCO 3+2HCl =CaCl 2+H 2O +CO 2↑C. BaCl 2+H 2SO 4=BaSO 4+HCID. Fe 2O 3+6HCI =2FeCl 2+3H 2O10.“宏观−微观−符号”是学习化学的重要内容和方法。
