20XX北京中考满分作文范文:少年风采
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北京中考满分作文800字:少年风采作文:少年风采在那段失意和彷徨的岁月中,我不止一次地麻木放弃信心,万念俱灰。
可我始终不敢倒下,我知道我仍有希望,心中有株不可扼断的萌芽! -----题记我曾眼睁睁地看着,就那样手足无措,失败的阴暗一次次将我覆盖,漩涡中迷乱了前进的步伐,无法自拔。
心中的恐惧,一层层织满绝望深陷的黑暗。
昔日傲慢筑就的高台,终于成我失意伤心地、不留余地地将我摔下。
在痛苦和彷徨的煎熬中,我觉醒,我仍有少年的秉性,难道说命运就没有翻盘的机会?难道我们就不能卷土重来放手一搏?我相信我们的自信与生俱来,是我们生命的一部分,深深的扎根于灵魂之中,成为一种秉性!我们对目标和理想执着追求,我们对事业和使命全情投入,我们有不达目的誓不罢休的激情!不论我们现在是成功还是失败,每个人都是这世界上的唯一,具有天赋的无穷潜能,我们用信念开拓成功之路!世界大文豪巴尔扎克在大学是学法律的,可他心中深植着成为作家的梦想,在那段最“狼狈”的日子里,他竟破费70法郎买了一根镶着玛瑙石的粗大手杖,并在手杖上刻上一行字“我将粉碎一切障碍”,正是靠着这一句气吞山河的名言,才获得了最终的成功。
“Successful people believe that they are destined for great things”,“成功的人相信自己注定要成就伟大的事业”。
这就是少年永存的信念。
我们相信,伟大的梦想造就伟大的人生,人是因梦想而伟大的!少年的骨子里透着的是张扬的霸气,血液里流淌的是满浸血泪的脉搏!一个人的伟大之处,不在于他创造了多么辉煌的业绩,而在于他在拼搏奋斗的过程中,承受了多少肉体的痛苦和精神的折磨!我们必须要看到的是燃烧在他们胸中的不息的烈火,面对眼前的困境,面对人生的灾难,他们用隐喻于平淡中的行动,以非凡的毅力和执着的信念去征服和历练。
而我们呢?遇到苦难就抱怨,遇到挫折就退缩,遇到障碍就逃避,遇到失败就放弃,这就是英雄和常人之间的不同。
以下是为大家整理的《北京中考满分作文:少年风采》的文章,供大家参考阅读!梁启超在《中国少年说》中曾经充满激情地说道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄与地球。
”不错,人是国之本,少年更是国家希望之所在,一个国家有没有前途和希望,从这个国家少年们的精神面貌就大致可以推论出来了。
当大秦王朝还在风雨飘摇的时候,他惊鸿一般出现了,他是个倒霉的“官二代”,老爹虽曾贵为宰相,却因政治斗争失利被放逐,客死他乡,但他没有消沉,而是默默地等待机会的道到来,终于,他凭借自己超人的才干获得了当朝宰相的赏识,被任命为特使出使赵国,成功地撩拨起燕赵两国的战争,使秦国坐收渔利,为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患,他也因此被拜为上卿,时年仅仅十二岁。
他就是甘罗。
他九岁读《汉书》,随手便能指摘其中的错漏,十岁通“六经”一个月便能完稿。
他才华早露却命运多舛,政治上屡遭压制,然而是金子总会发光的,他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首,并留下了“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”这样的千古绝唱。
他用自己短暂的生命迸发的风采,高考满分作文开启了盛唐诗歌王国的华章。
他就是王勃。
往事如烟,曾经的风华不在。
看看如今的“中国少年”都在干什么呢?他们大多背着沉重的书包,戴着高度近视的眼镜,成天钻研着永远做不完的试题。
可怜的课余时间,则沉溺于络游戏。
他们不关心政治,不关心国家,甚至都不关心父母,除了他们自己。
不错,他们也许能获得许多国际奥领匹克学科竞赛的金牌,然而诺贝尔奖的名册上,却没有他们的名字!已故的科学家钱学森临终前发出这样的三问:“”中国什么时候能培养出建设创新型国际急需的创新型杰出人才?何时能培养国际大师,为啥中国没有一流的大学?少年们啊!听到了吗?再看看我们的国家,神九上天,蛟龙下海,举世瞩目,一片欢腾。
然而,我们的边疆却屡屡告警,少年们啊,可曾看到?“乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘张翕…”是时候了,为了中华之崛起,中国少年们,请拿出你们的豪情,展现你们的风采吧!。
少年风采作⽂范⽂6篇少年风采作⽂范⽂6篇 篇⼀:少年风采 长袖褪成短袖,时光⼀点⼀滴。
太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇⽓,太多痛苦榨⼲了原本直视苍天双眼的泪滴。
蓦然回⾸,童真已去,学习将尊严踩在脚底……也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦⽽绚丽…… 原以为三年是段很长的时光,不想只是⼀楼到三楼的距离,看着⼀楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动⾝影,⼼中莫名地升起⼀种疲惫,似乎⾃⼰失去了往⽇的风采,⾃嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。
⼀如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双⽿。
不知不觉,原本⼀个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不⽢地输给了时光。
然⽽真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,⽤他们⽣命的最强⾳告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有⽃志,还有憧憬,此⽣“扶摇直上九万⾥”! “相信⾃⼰,中考必胜!” 天阴阴沉沉,⾬淅淅沥沥,⼈熙熙攘攘,会场的⽓氛却热烈得直冲云霄。
⼀场场的节⽬似乎⼀波波浪潮,将全场⽓氛渐渐调到顶点。
然⽽似乎美中不⾜的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点⼀年⼀度的节⽇都要压制吗? 似乎是回应似的,⼀曲忧愁徘恻的《⼗年》悠然⽽出,我的思潮随之起伏:不断有⼈进⼊我们的世界,同样,也不断有⼈离开,不是怕成长,⽽是怕遗忘,逐渐的陌⽣,转化为苦痛,磨平棱⾓,遗失轻狂。
莫⾮时光真⽆情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!⼀声排⼭倒海的欢呼涌向四⽅,惊起千堆⼈潮,⼀种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如⼀条巨龙勃然⽽起!我笑了,呵呵,少年风采。
是任何东西都⽆法压制的。
这个世界,不遵守规则的⼈是废物,但连本⼼都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表⾯的沉寂也只是蛰伏! 蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花⼀现的风采,却直上九天!也许青春只是⽩⾊的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。
“宣⽗犹能畏后⽣,丈夫未可轻年少”!少年风采,是“初⽣⽜犊不怕虎”的不畏天地,是“粪⼟当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万⾥”的壮志豪情,是“虽千万⼈吾往矣”的风采⽆敌! 篇⼆:少年风采 时光随流⽔渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与⽆邪已被冲刷得淡的不能再淡了。
少年风采作文少年风采作文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的少年风采作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
少年风采作文篇1树叶随风摆动,蝉也随风高歌。
炎热的夏天,很多人肯定是躲在有着大空调的屋子里,一个手拿着冰爽的雪糕,一个手还不停的扇动着扇子,坐在沙发上看着电视。
可是,如果你去某一个学得的操场或者是体育场,你就会看到一群顶着烈阳的少年们在随风奔跑。
他们就是体育生,他们就是普通学生眼中不学无术,狂傲自大,在学校横行霸道的体育生。
可是他们不了解,他们也不清楚,体育生也有着自己的理想并且正在为自己的理想坚持不懈的奋斗着……他们在夏天,甚至整个暑假假期都在苦苦的训练,他们从未停歇过。
每天到训练结束的时候,他们的训练服早已被他们的汗水浸湿,他们的大腿也早就麻痹,疼痛不堪。
他们一个个的躺在跑道上,急促的呼吸令他们万分痛苦。
可是,他们不需要扶持,不需要同情,他们自己依然会站起来,对视而笑,把身体的痛苦抛在脑后,互相调侃,开着玩笑。
这时,我才知道,夏天的树叶是为他们的奋斗而摆动,夏天的蝉是为他们的精神而高歌。
在夏天也只有烘烤大地的烈阳,摆动的树叶,高歌的蝉懂得体育生……雪花在天空漫舞。
冬天,人们也是都躲在温暖的被窝里,可是,你如果再去某一个学校的操场或体育场,体育生们依然在奔跑!他们为了自己的理想,连寒假的时间都不放过。
冬天的狂风在他们的脸上割出一道道伤痕;冰冷的哑铃在他们的手中侵噬他们的热度;单薄的衣服使他们唇齿发颤。
但是,狂风阻挡不了他们的脚步;哑铃也抵挡不了他们的热血;单薄的衣服也屈服在他们的汗水之下……这时,我才知道,冬天的雪花是在为他们不畏艰苦的精神而舞蹈。
在冬天也只有漫舞的雪花,怒吼的狂风,冰冷的哑铃懂得体育生……体育生的风采是最耀眼的。
少年风采作文篇2谁的年少时光不美丽如歌?谁的少年时代不具有独特的风采?运动场上,一个个矫健的少年奔跑在赛道上。
中考命题作文精选:少年风采篇一:《少年风采》少年,是一道靓丽的风景线,是社会进步的希望。
当下,我们的国家正处于改革开放的历史时期,青少年更是倍受关注,他们是祖国的未来和希望。
然而,少年风采究竟体现在哪里呢?首先,少年的风采体现在思想道德素质方面。
少年是社会的未来,他们应该是积极向上的,有正确的价值观和道德观。
他们要有自己的人生目标,明确自己的方向,遵循社会主义核心价值观,保持良好的家庭教育和学校教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外,少年还应该具备爱国主义精神和社会责任感,关心他人、关心社会,积极参与公益活动,传递正能量。
其次,少年的风采体现在学习能力上。
少年是知识的海洋,他们应该有良好的学习能力和学习方法。
他们应该具备自主学习的能力,学会自己总结、思考和解决问题。
他们要有广泛的知识面,积极参加各类学科竞赛和科技活动,提高自己的综合素质。
同时,他们还要懂得平衡发展,注重培养自己的兴趣爱好,提高自己的艺术、体育等方面的才能。
最后,少年的风采体现在实践能力上。
少年是实践的行者,他们应该具有实践能力和实践精神。
他们要有勇于创新的精神,善于发现问题、解决问题,不断提高自己的实践能力。
他们要勇敢尝试各种实践活动,培养自己的领导才能和团队合作意识,锻炼自己的沟通能力和组织能力。
总之,当代少年的风采体现在思想道德素质、学习能力和实践能力上。
作为一名少年,我们应该以正确的态度对待成长,认真学习,锻炼自己的能力,不断提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
篇二:《少年风采》少年是充满朝气和活力的,他们的风采散发着勇敢和坚强的光芒。
他们积极向上,对未来充满憧憬,是当代社会的希望和未来。
首先,少年的风采体现在思想独立和自信心上。
他们勇于追求梦想,不怕困难和挫折。
他们面对未知的困境时,能够坚定信心,勇往直前。
无论在学习上、生活中还是社交中,他们都能够展现出自己独立思考和解决问题的能力。
其次,少年的风采体现在责任感和团队合作意识上。
少年风采作文少年风采作文少年风采作文1我拾起一支笔,我们就一起走过四个春夏的历程——题记于我而言,风采者,固不是任性恣意的自我张扬,亦不是目中无人的夸夸其谈。
风采者,乃一个人自我的成长,品质的确立。
风采的展现,更不是外在的,而是内在的,内心的一种坚持与不懈。
也总会在这样的时刻,滴几滴往事的墨迹,忆起了与素描走过的四个春夏,我完成了“风采”的自我实现。
当我第一次拿起那只铅笔的一刹那,我便明白了,我并不适合画素描,或许我有别人所没有的,那边是一腔赤诚之心。
我梦想哪一天,我的素描功夫已“炉火纯青”之时,在同龄人面前完成一幅漂亮的画作,风采照人,以及那些得到的掌声与羡慕的眼光。
我固然知道自己要比别人花更多的精力,但为了要“风采”,我宁咬紧牙关。
然而,很快我便遇到了困难,别人笔下流淌的,仿佛是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;而我笔下的小溪,阻隔不断,终究也没有一幅优秀的作品。
我笔下的小溪,纵然夹杂着泥沙,也要冲破险阻,用沙哑的铅笔,轻描淡写我的青春,即使线条昏暗抑或苍白,也终似一根根弹不断的弦,轻轻地吟唱着我们的小世界。
为了心中那个出风采的,梦想,我细细描摹每一份作品,细细描摹我的青春。
可是,我总耐不住性子,又太急于求成。
和蔼的老师走来,他黑框眼镜里的目光悠长而深邃,他语重心长地说:“素描是艺术,是你需要静下来画的,切忌急躁。
”我似懂非懂,却也照做了。
一阵阵铅笔的清香融在空气里,一次次忍着手的酸疼。
年复一年,我的眉宇间多了几分成熟,我的笔下也多了几分熟练,而当年那个“出风采”的梦想却早已被我淡忘了。
面对着眼前的铅笔,仿佛醍醐灌顶,我醒悟过来,风采的展现,不是为了博取羡慕的目光,不是为了赢得较好的掌声,一个人内在的锲而不舍与百折不挠,才是他最大的风采。
于是,当我习惯了那百看不厌的黑白灰,当那密密的排线相互交融,构成了我心中最美的经纬网时,我便知道,当我拾起笔时,我便是那最“风采”的自己。
少年风采作文2“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。
少年风采作文(精彩8篇)少年风采作文篇一青春飞扬,放飞理想,少年轻狂,固执信心……此之谓,青少年之风彩。
“叮…叮…叮”,动听的手机铃声奏出,教师生气勃勃地走入课室。
娓娓动听地响声在为大家叙述着难以理解的知识要点,齐整如诗如画的思索界面,学生们积极主动勇跃地伸手解答问题。
自信心的阐述着自身的见解……碧水青山卷的授课情景,学生们努力勤思,展示自身,反映少年风采。
操场,学生们一同锻练,一同飞奔的影子,充斥着激情与魅力。
连声欢歌笑语在健身运动中洋溢着。
老师们也面带笑容与学员们一起大声欢唱。
操场老师学生一同娱跃的影子,这就是青少年年的风彩。
赛场上,一个个雄健的身影,在激情与拼搏中挥笔汗液。
健身运动强骨们的伏异考试成绩一次次展示在显示屏上。
赛场边,连声磅礴的鼓励与适用,展示班集体团结一致。
不管成功与失败,都微笑面对,再创辉煌,却豪低调。
赛场上,拼搏努力,展示自身,它是青少年的风彩。
考场上,同学们用心试卷的脸孔,激情磅礴的展示自身,向远大抱负拼搏的脚步始终不停息。
悄无声息的考场,深厚的学习氛围浸入校园内。
考场上,永不放弃,豪不畏惧的固执信心,这就是少年风采。
少年风采……运动场地上激情磅礴的挥笔汗液;考场上,永不放弃的学习精神;课堂教学上积极主动勇跃的解答问题。
这就是少年风采!少年风采作文600字篇二少年,像一架竖琴,弹奏出欢快的乐章。
少年,像一钩弯月,带给我们无限的诗意。
少年,像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向。
少年,像一个书架,没有书的少年是不结果的花儿……少年,要活得快乐!少年本来就是一个受苦的过程,但我们要学会苦中作乐。
在少年的旅途中请放慢脚步,因为少年的旅途中需要努力,更要懂得欣赏沿途的风景,因为有一天你会发现——原来沿途的风景也很美。
少年,要活得精彩。
人生既短暂又漫长,少年时代却千金难买。
少年既要树立远大志向,又要脚踏实地努力拼搏。
我们的国家需要人才,需要力量,我们就是祖国未来的星星之火。
我们要点燃东方民族的志向,为我们的祖国而奋斗,这是我们的任务。
少年风采作文〔通用4篇〕青春是把戏的年华,诗样,梦样的年华。
但也是水样的年华,那样轻飘飘地,那样无法捉摸的流着,只是短短的一瞬,假设是你不在意,它就要流失,我们也就无法体会它的美丽了。
魏巍也曾说过:“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火花,可以因虚度年华而懊恼,也可以用结结实实的步子,走向光芒壮丽的成年。
〞正处在金色年华里的我们,应该怎样展现我们少年的风采?雷锋做出了响亮的答复:“青春没有光荣就象一片沃土没有庄稼,或者还长满杂草。
我要做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。
我愿去暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
〞要有这样的青春,需要付出艰辛劳动,毕生的追求,甚至用血的代价去换取。
我国已故的无产阶级革命家林枫同志从少年时代就立志读书救国,现身革命。
他常常和朋友议论国家,针砭时弊,抒发爱国之情,领导学生爱国运动。
把时间和精力都花在有价值的事情上。
21岁东渡日本求学的鲁迅立下“我以我血荐轩辕〞的豪迈誓言。
敬爱的周总理19岁就写气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东〞,决定把青春献给祖国解放事业。
春蚕既死,余丝未尽;鞠躬尽瘁,死而犹存——如此至情至诚的崇高心境使他们有永远尽不完的职责,直至生命垂危之际,使之拳拳然眷恋于人间者,仍是那未尽德治,未了的情。
他们真正无愧的将青春全部献给祖国事业,人民江山。
在青春火红的年代就为人类进步事业奉献出全部聪明才智,甚至珍贵生命,使青春放出奇光异彩的人,又何止他们?“人生能有几回搏,决心为祖国的荣誉去顽强搏击〞的中国运发动,荣获诺贝尔物理学奖的31岁李政道,27岁写成长篇小说?家?的巴金,面对敌人铡刀沉着不迫的刘胡兰,甘愿为人民做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋...他们闪光的青春已凝成不可估价的精神财富,它将永远鼓励着人们奋斗不息。
真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
年轻的朋友们,我们要用自己的言行来答复:莫让青春付年华。
少年风采作文关于少年风采作文(精选40篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的少年风采作文,希望能够帮助到大家。
少年风采作文篇1“少年智则国智,少年强则国强。
”青少年是一个民族的希望和未来。
少上自立则民族自立,少年自强则民族自强。
作为新世纪的青少年,我们背负着祖国的明天,背负着建设祖国的光荣使命。
新世纪的背影下造就了我们,我们更应当将21世纪特有的风采展现得淋漓尽致。
锤炼——搏击长空的翅膀。
生于科技强国的时代,我们深信知识就是力量,勤奋学习,为未来打下坚实的基础,为明天铺好路基。
清晨,我们迎着晨风朗读;夜晚,我们挑灯奋战,千万次的磨炼,是为了让我们有一双更加有力的翅膀去搏击长空。
创新——紧跟时代的步伐。
“这一道题我还有更简便的方法。
”对于自然科学有关的学科,我们每个人都有着与他人不同的思维,对于一个问题往往能想出几种解决的途径。
在充满着理性的思维方式中,我们寻找最简单、最有效、最快捷的方式解决问题。
我们充满着朝气,充满着创新的精神。
坚强、勇敢——无畏的气慨。
虽然生天独生年代,但是我们的身上却很少有独生子女的娇气,相反,我们敢于创造,经得起挫折。
人的一生不可能一帆风顺,总会有一些磕磕碰碰,总会经受失败的打击,但是我们的最终目标只有一个:成功。
我们敢于战胜挫折,克服困难,敢于向着既定的目标奋斗,敢于冲破一切阻力直指成功。
优秀的青少年造就优秀的民族,锤炼、创新、坚强、勇敢,这就是我们的风采。
少年风采作文篇2青春飞扬,放飞梦想,年少轻狂,执着信念……此之谓,少年之风采。
“叮…叮…叮”,悦耳的铃声奏响,老师神采奕奕地走进教室。
娓娓动听地声音在为我们讲述着难以理解的知识点,整齐如画的思考画面,同学们积极勇跃地举手回答问题。
自信的论述着自己的观点……美如画卷的上课场景,同学们勤奋乐学,展示自我,体现少年风采。
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20XX北京中考满分作文范文:少年风采
少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的
我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的。
”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……
我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后。
少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,虽然思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年。
我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己的一面展现出来。
在穿着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情。
在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满别人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?
这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被别人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子。
我们充满希望。
我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴隆,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根抽芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追随这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽
自己的努力去实现它,因为我们有着坚决不移的梦想,虽然我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行。
我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的。
奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事。
但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的。
少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采。
我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现。
——少年屹立立于世界,则国屹立于中华。
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